大庆市第五十六中学高一一班一日常规（★）

第一篇：大庆市第五十六中学高一一班一日常规

高一一班班训

“宁流考前千滴汗，不留考后一丝悔” “坐得住、学得进、学得好”

“一个班级只有严格的纪律约束，才能有战斗力”

三比三不比：不比阔气比志气、不比聪明比勤奋、不比基础比进步

高一一班一日常规

原则：铃声一响，马上“做好”；发现问题，立即整改。1 绝对不迟到，到班级轻轻地走，轻轻地拿放桌椅；

迟到一次写300字说明书（写明迟到的事实、迟到的原因、迟到时心里的想法、迟到后心里的想法，最后说明以后怎么做）一份，一月内累积三次按严重违纪处理。2 上自习课不说话；

处理措施：第一次说明书一份，第二次说明书一份，参加劳动，第三次说明书一份，家长到校签保证，第四次在班级劝退。3 课间不在走廊停留；

处理措施：第一次说服教育，第二次说明书一份。4 不穿奇装异服；

处理措施：说明书一份，留影一张（电子版），做家长会素材。男生不留长发，女生不烫发，不染发，不留怪发型，不佩戴饰物等； 处理措施：说明书一份，家长到校带其回家整改，整改后可以立即回班。6 不吃小吃，不吃口香糖；

处理措施：违者参加劳动并说明书一份，同时请全班同学的客。7 不带手机、MP3、MP4等学校禁带的东西；

处理措施：没收，三年后归还，期间发生任何问题由学生自己负责，并写说明书一份。8 住宿生坚决不无假外出；

处理措施：第一次说明书一份，与家长沟通，第二次班级劝退。9 男女生不过密接触； 处理措施：班级劝退。不乱扔垃圾，保持自己所在位置的卫生；

处理措施：第一次说明书一份，第二次说明书一份，参加劳动。每天放学时要做好自己的盘点，桌椅书籍摆放整齐，书桌箱清理整洁干净。处理措施：说明书一份并站一节课。12上课睡觉的；

处理措施：说明书一份站七节课。

13课间大声喧哗者与自习课说话者同样处理； 14.看杂书，说明书一份，买6期青年文摘给班级； 15.旷课或无假外出

处理措施：马上通知家长来找，第一次与家长沟通，学生写说明书，家长写保证书，第二次班级劝退。

16.扰乱课堂、不尊重老师等行为下级劝退。17.不认真完成周清或作业者，与家长沟通。18．值日按照值日相关规定执行。

19．扣分学生：说明书一份、参加劳动、各种评比皆扣分。20． 21．

第二篇：精英中学一日常规

精中学生一日常规

一、起床、洗漱

1.睡眠保证充足，不能提前起床。

2.起床铃响迅速穿衣洗漱。并按宿舍分工清整房间。

二、内务整理

1.地面、桌面清扫整洁，物摆整齐统一（皮箱一律床下平放靠墙），清扫工具放于门后，禁止乱搭乱挂，2.床品：被子对折线朝门，放于床的外侧，枕头放在被子里侧靠墙，枕头平放，枕巾平铺，床单平整，床上无杂物。

3.卫生间：盆、镜、墙、便池保持清洁，垃圾筐清空。4.窗帘拉开，门窗打开，保持室内空气清新无异味 5.门上玻璃擦拭干净，门牌标志清晰平展，如有损坏或出现人员变动要及时更换。

6.出宿舍用墩布顶住门框，关灯、关电扇、关空调、关水龙头；

三、早、间操

1.周一至周六进行，如有特殊安排将提前通知年级班级。2.各班按规定时间在指定位置集合，做到快、静、齐。

3.班级按身高统一排队，队伍前低后高，内低外高，最后一排由内向外顺次安排。每班两名体委，站在队伍内侧，一个与第一排标齐，掌控速度和班距；一个在后掌控排面。

4.跑操时必须听从指挥，精力集中，做到排面整齐，队伍密集。口号响亮，气势夺人。

5.体委密切注意前面班级跑操情况，充分利用好3秒钟调整班距的时间，始终保持4—5米距离，严禁猛追急停，出现拥堵。

6.如遇前面班级发生异常，前排同学根据发生位置及时做出分班跑，绕过出事地点再合班，第一体委负责指挥协调。

7.见习生佩戴免操卡或胸卡，在指定位置集合保持军姿静心读书；

四、早读

1.地点：操场或甬路，遇不良天气接通知后到教室早读。

2.队形：按跑操队形散开，面向操场中央，前后左右对正看齐。穿号码背心的体委站到本班第一排的左侧。

3.站姿：双脚跨立，与肩同宽，重心居中，双手举书。书本的下沿至少与下巴持平。

4.声音响亮，以站在本班中间位置听不到邻班读书声为准。

5.物摆：早读书籍，统一横向摆放在学生双脚的正前方5厘米处。6.禁止东张西望、交头接耳、说笑等，不做与早读无关的事。

五、就餐（早、中、晚）

1.按规定时间用餐，不大声喧哗，不得进入操作间。2.打饭自觉排队，不乱挤、不加塞、不占座。3.食堂用餐，不得外带。注意节约，爱惜粮食。4.用餐完毕将餐桌整理、餐具回放到指定位置。5.尊重食堂工作人员，服从管理。

六、值日

1.教室地面干净整洁，墩布、暖壶等物品统一摆放整齐，讲台及讲台桌、黑板和黑板槽、教室前后门窗擦拭干净，多余桌椅及时清理。

2.楼道内无堆积杂物，墙面瓷砖保持光亮洁新。3.各班卫生区合理分工，及时清扫，并注意保持。

七、上课

1.预备铃响，入室即静，备好书本、文具，复习上节所学。课代表将导学提纲发放给每个学生。

2.课堂教学开始，学生紧随老师思路导入新课，并认真倾听老师对本节课学习方法的指导。

3.按照导学提纲中设置的导向性信息结合教材进行自主学习，逐项落实思环节的学习任务。养成看书必动笔的好习惯。

4.小组成员站立姿势讨论，组长把握节奏，组员依次发言，专人整理讨论结果并推出代表展示；讨论切忌偏离主题，空耗时间。

5.课堂展示要积极主动，在认真倾听的基础上可补充、质疑、纠错，但不可重复，也不可打断他人的发言。

6.教师讲评重点时，要专心听讲，充分理解，强化记忆，并认真做好听课笔记。

7.随堂检测，积极思考，踊跃答题，验证学习效果。

8.上、下课铃响，学生“起立”向教师行注目礼，教师还礼后，学生自行活动。如有迟到先喊“报告”，经教师允许后方能进入教室。

9.上课端正坐姿，不喝水、不吃东西，不窜座位，不做与本课学习无关的事。答题起立，入座快速，不接话茬，不说笑打闹，八、课间活动

1.值日生负责擦黑板、整理讲台及维护本班卫生区卫生。2.要慢步轻声，不追逐打闹、大声喧哗，不远离教室。3.进办公室，先喊“报告”，经同意后进入。未经老师允许，不得随意翻阅试卷、作业本和教师的办公用品。

4.与同学相处要团结友爱，不起外号，不说脏话粗话。5.爱护公物和校园花木，不在墙壁、黑板乱写乱画。

九、眼保健操

1.下午第二节课间，音乐响起迅速准备，停止做无关的任何事情。2.做操时手指洁净，力度适中，穴位准确，跟随节拍。

3.禁止在教室内走动、喝水、看书、趴桌、收发物品、去厕所等。

十、自习

1.预备铃响，学生必须坐到自己位置，保持安静，并做好学习前的一切准备。课代表迅速将限时练发给每个学生。

2.课上全身心投入学习，按要求完成本节学习任务。下课铃响，以小组为单位，迅速将限时练作业按大小号顺序收齐。

3.标准“无声自习”，实现“零抬头”。严禁做与学习无关的一切事情，包括说笑打闹、东张西望、交头接耳、看表、抬头、借东西等。3

十一、就寝（午、晚休）

1.学生必须按时回宿舍休息，不得在室外逗留。

2.预备铃响必须上床休息安静入睡。不准说话、看书、听收音机、MP3等电子产品。铃响40分钟内严禁上厕所。

3.就寝时不串宿舍，不许合床睡觉，不可提前起床。

4.注意安全，严防事故。不准在宿舍点蜡烛、蚊香，不准私自接线充电，不准使用台灯，不准留宿外人。

十二、购物医疗

1.购物时间仅限于三餐后和晚自习后；

2.购物排队，不要拥挤。刷卡付费，不用现金；

3.水果随买随吃，不要带出超市；带包装的物品取出后，将包装袋放入垃圾桶。严禁边走边吃，乱扔纸屑、塑料袋等。

4、有病不拖，及时就医。过敏药物，首先告知；文明有序，遵守纪律；时间安排合理，医完就走，做到尽量不耽误学习。

十三、升旗

1.每周一大课间举行，全校师生在指定位置以两纵队形列队参加。2.身穿号码背心的体委，整好本班队伍后，站在队伍的前面。3.获得周量化考核优胜班级的代表在学生队伍南侧集合。

4.升旗程序：介绍国旗班、出旗、升旗、国旗下演讲、公布上周量化考核优胜班级并颁奖、呼喊校训六项。

5.护旗、升旗任务由全校周量化考核第一名的班级负责。

6.升旗时，全体师生面向国旗，挺胸抬头，保持肃立，行注目礼。

十四、集会

1.听从指挥，按时整队入场，在指定地点就坐。

2.遵守会场纪律，不迟到早退，不交头接耳，不看书报，不做小动作，专心听讲。

3.大会开始对报告人鼓掌示意表示欢迎。重要报告要认真记笔记。4.散会时，要依次有序离场，不得抢道、推挤。

十五、节假日

1.学生留校必须提前申请，年级组汇总留校人数交教育处。2.留校生有事外出，必须严格执行请假制度。

3.放假期间，学生注意安全，远离人员密集场所。4.学生必须认真完成学校布置的假期学习任务。

5.所有学生必须按时返校，年级组清点人数并上报教育处。

第三篇：第十八中学一日常规

第十八中学学生一日常规（试行稿）

一、课前

1、早6： 50到校，午12：50到校。提前到校的学生把作业放在桌面上，不许随意走动,不许补前一天作业，做到班内无杂声，准备早读和第一节用的课本。

2、早上作业组长收作业时，学生不许延时，6：50前交齐各科作业，课代表送作业。

3、按照值日表做好值日，做到认真细致。值日时间为6：30始，6：45前结束。

4、早午值日生，做到擦窗台、擦门框及门玻璃、扫地、拖地（中午不用）、摆放讲台上物品。

5、早读或抄题时，要听从领读学生的安排，不许做练习册，不做与学习无关的事。

二、课上

1、上课铃响起时，班内无声，学生要把本课的书籍放在桌子上，等待老师或预习本课内容。

2、听讲认真，注意力集中，牢记知识点，不准留号、传纸条、回头、瞌睡、搞小动作、说话、趴桌子、不拿书，看与本课无关书籍，干扰其他学生上课，影响教师等违背上课纪律现象。

3、教师所讲过的题，答案必须写上，教师让画的知识点也要画的准确无误。

4、课上教师讲完课后，学生合理安排内容，教师没说放学指令，不得提前整理书包。

5、上课期间不得在班级、走廊走动或上厕所（特殊情况向教师请假）。

6、课上不许打断教师讲课思路，要做到有问题下课与教师沟通，不许接话、犟嘴。

7、体育课，班级不留人（锁门），学生不许入楼，体育课下课铃响后（3分钟内）学生回班。

8、自习课，学生要合理安排学习内容，做作业或写练习册，必须听从班委的管理。

三、课间

1、课间班级内不许打闹、大声喧哗，不准在班内逗留，不准随意走动。

2、不准到其他班级或在走廊逗留，不准随地乱扔垃圾、讲究卫生、做到包干区域内无杂物。

3、课间要右侧通行，不准在走廊逗留、大声说话，打闹、跑跳，吹口哨，或坐走廊窗台。

4、如有科任教师提前到班，班内学生要做到无声。

5、午间早来的学生，回到自己的位置做作业或习题，不许说话，不许随意下地。

四、其它要求

1、穿全套校服（配带校卡），不准说脏话。积极参加集体活动，不得推脱。

2、不许与外班学生接触，如发生矛盾时，及时报告老师。

3、不准买小食品（包括水），不准随意出校园，特殊情况班任同意放可离校。

4、男生不准留长发，女生不准染发，不准带饰物、涂口红和指夹等，许带发绳（要带黑色的）。

5、不准带管制刀具、手机、MP3、糖、小食品、扑克或不利于学习和健康的东西入楼。

6、发生打仗事件，根据情节严重，学生回家反醒，待事件处理完后上课。

7、临时有事，需请假，家长电话告知班任（电话不接时，发短信告之）。

8、学生要记录好当日的作业，回家后第一时间做作业，然后补充练习，最后对照课表要把第二天 课的书籍、练习册、作业本、卷子准备好，并装包。

双鸭山市第十八中学

第四篇：高一新生入学一日常规

高一（4）学生一日常规要求

早起床：

1．5：30起床，然后叠被子，放枕头，理床单，清除床上无关的杂物。

2．去盥洗间洗脸，刷牙；回宿舍放置毛巾，茶缸牙刷，脸盆；整理床底物品。

3．值日生打扫拖擦地面，走廊，检查宿舍其他同学摆放是否合格；检查玻璃及走廊墙壁是否有污染；简单清扫隔壁的楼道。

早读：

1．5:50-6:30到班级小早读。完善自己昨晚回忆的障碍--小组内各科统一任务，有布置-有检查-有惩罚。

2．6:30-7:00吃早餐并及时到班级。小组自己安排的其他任务。

3．7:10分前教室走廊卫生区的值日生打扫拖擦包干区域。小组自己安排的其他任务。

4．7:00-7:50.早自习时间。按照科任老师的任务进行学习。教师要有布置-有检查-有惩罚。上午课：

1．7:50-8:00.课间休息。去厕所。小组自己安排的其他任务。候第一节课。

2．8:-8：45。第一节。上课-笔记-疑问-记录该科布置的课后任务。自习课考试化：布置任务—下课收缴—小组或者老师批改。

3．8:45-8:55.课间休息。去厕所。小结第一节课，候第二节课。小组自己安排的其他任务。

4．8:55-9:40.第二节。上课-笔记-疑问-记录该科布置的课后任务。

5．9:40-10:10.跑操—去厕所-小结第二节课，候第三节课。小组自己安排的其他任务。

6．10:10-10:55.第三节。上课-笔记-疑问-记录该科布置的课后任务。

7．10:55-1:1:05.课间休息。去厕所。小结第三节课，候第四节课。小组自己安排的其他任务。

8．11:05-11：50.第四节。上课-笔记-疑问-记录该科布置的课后任务。

9．11:50-12:05.候餐时间。小结第四节课。小组自己安排的其他任务。

10．12:05-12:40.午餐时间。小组自己安排的其他任务。

11．12:40-14:20.先总结复习上午所学的各科知识点---独立完成布置的专业—午休，不得随意外出或者去厕所。

12．12:50前，值日生要完成任务。

下午课：

1．2:20-2:30.下午第一节课。去厕所--候第一节课。小组自己安排的其他任务。

2．2:30-3：15。第一节。上课-笔记-提问-记录该科布置的课后任务。

3．3:15-3:25.课间休息。去厕所。小结第一节课，候第二节课。小组自己安排的其他任务。

4．3:25-4:10.第二节。上课-笔记-疑问-记录该科布置的课后任务。

5．4:10-4：35.跑操—去厕所-小结第二节课，候第三节课。小组自己安排的其他任务。

6．4:35-5:15.第三节。上课-笔记-疑问-记录该科布置的课后任务。

7．5:15-5:25.课间休息。去厕所。小结第三节课，候第四节课。小组自己安排的其他任务。

8．5:25-6：05.第四节。上课-笔记-疑问-记录该科布置的课后任务。

9．6：05-6:15.候餐时间。小结第四节课。小组自己安排的其他任务。

10．6:15-6:40.晚餐时间。小组自己安排的其他任务。

11．6:40-7:00.候第一节晚自习课。

晚自习：

1．7:-7：45。第一节。完成老师布置的任务。自习课考试化：布置任务—下课收缴—小组或者老师批改。

2．7:45-7：55.课间休息。去厕所。小组自己安排的其他任务。

3．7:55-8:40.第二节。完成老师布置的任务。自习课考试化：布置任务—下课收缴—小组或者老师批改。

4．8:40-8:50.去厕所-候第三节课。小组自己安排的其他任务。

5．8:50-9:35.第三节课。完成老师布置的任务。自习课考试化：布置任务—下课收缴—小组或者老师批改。

晚就寝：

1．9:35-10：00.洗脸-刷牙-洗脚-上床。不得睡前吃零食。

2．10:00-10:30.回忆总结今天各科的知识点和建立自己的知识结构。有障碍的，第二天小早读时简单完善。

周末或假期：

1.休息时间自放假起（周五下午2节课后）----假期结束（周日下午）5点前截止

2.在家期间，完成相关学科教师布置的作业和学案，完成后家长签字确认，返校后小组长或者教师批改完毕。小组自己安排的其他任务。

3.假期结束5点前返校，到班级自习，各科组长收缴作业，总结本周或者本月的学习情况。班长清点人数，不得迟到请假。

总体要求：

1.自习课考试化：布置任务—下课收缴—小组或者老师批改。（老师有布置的任务除外）

2.利用课间，课课要回忆，要小结。

3.利用就寝，日日要回忆，要小结。

4.利用周末或者大休，周周要总结。

5.空闲时间小组小任务化。

6.课前要复习，要候课。

7.未尽事宜，另行补充。

2012年9月19日星期三

第五篇：大庆市第五十二中学规范办学行为自查报告

大庆市第五十二中学 规范办学行为自查报告

为贯彻落实省教育厅基础教育工作会议精神和《大庆市教育局2013年教育工作要点》，积极响应大庆市教育局关于开展规范办学行为的号召，进一步加强我校管理，规范我校办学行为，全面推进素质教育，根据油田教育中心统一部署，我校针对办学行为的各方面进行了全面细致的自查。先将自查情况汇报如下：

一、规范办学行为中存在的优点：

（一）、规范招生行为方面

我校地处外围油田，周边农村较多，虽然我校属于油田教育中心学校，但一直坚持实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保本地区内适龄儿童全部入学接受义务教育。对周边农村子弟不拒绝，不歧视，做到一视同仁。整个招生过程做到公开、透明、规范。学生入学后，及时完成学籍注册，目前学生学籍管理的制度健全。

（二）、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案，按照国家课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间小学不超过6小时、中学不超过7小时。每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，不安排学生集体补课。严格执行大庆市规定的作息时间。保证学生每天有一小时的体育活动时间（不含体育课、课间操）。

3、严格控制作业量。我校小学一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级只许留数语外三科作业，作业量不超过1小时。中学只许留数语外理化五科作业，作业量不许超过2小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据学校的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

4、严格规范日常考试。我校能严格控制考试次数，按规定组织期中、期末考试，不设其它类考试，课业成绩实行等级制，取消百分制。不依据课业成绩对学生排名次，更不按考试成绩安排和调整座位。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

（三）、规范教师行为方面

1、我校能注重加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了《大庆市第五十二中学教师行为十不准》及《大庆市第五十二中学规范办学行为管理条例》等一系列制度，规范教师的教学行为。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、优秀班主任，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，对有偿家教的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，考核直接定为基本合格或不合格。经自查，未发现有教师课外有偿补课行为。

4、我校切实加强了对学生用书的管理，彻底杜绝乱订复习资料和不规范用书问题，规范教材管理。不允许向学生变相征订或出售教辅资料

（四）、规范办校办班行为方面

我校小学现有15个教学班、初中现有12个教学班。面向全体学生，不设立重点班、快慢班。各学年设置平行班级。教师配备力求平均，各学科强弱搭配。各班学生随机编班，男女搭配平均，人数均衡，实力均衡。

二、规范办学行为中存在的问题：

1、还有极少数教师存在不尊重学生人格，体罚或变相体罚学生的现象。

2、还有部分教师教学水平一般，课堂教学艺术性较差，没有吸引力，学生不感兴趣，学习效率低，学习成绩较差，家长不满意。

3，各学科之间还缺少必要的沟通，留家庭作业时存在作业量过多或过少的现象。但这是偶尔发生的事情。

三、整改措施：

1，加强对教师教学行为的教育。虽属个别现象，但影响整个学校。教师要有集体荣誉感。

2，加强对薄弱学科教师的业务培训，提高教学水平，用高超的教学艺术吸引学生，提高学生的学业成绩，让家长满意。

3，加强学年组建设，加强同学年各科教师间的沟通，统一布置，整体要求，不再出现作业量过多或过少等现象。

通过自查，我校意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存有差距。下一步我们将进一步严格要求，做好各项工作，努力办好人民满意的教育。

大庆市第五十二中学

2013年5月