读书节班会主持稿（精选五篇）

第一篇：读书节班会主持稿

读书节班会主持稿

古人曰：开卷有益。书籍是我们获得知识的源泉，是我们的古人们的精神财产。读书能够让我们足不出户就能增长见识。下面让我们通过以下读书节班会主持稿来了解。

甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么?”

乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚

甲：如果你到我们三(1)班来，我们会自豪地告诉你 甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!甲和乙：三(1)班“我读书，我快乐!”主题班会现在开始。

甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧!

书籍是人类进步的阶梯。—— 高尔基

书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——歌德 读书破万卷，下笔如有神。—— 杜甫

敏而好学，不耻下问——孔子

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。乙：下面请欣赏名人读书故事 《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》 乙：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢?

甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。请看!我们班几个书虫正在看书呢。

看漫画，看笑话，看武侠，看儿童读物。

乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗?大家来说说我们应该看些什么书?(讨论)

主持人甲：大家说的都不错!世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢?

主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小组对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧!主持人甲：有请第一小组 第一小组：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小组的同学特别喜欢读这套书。主持人乙：说得真好!有请第二小组。

第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书能够开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。主持人甲：谢谢你,有请第三小组。

第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

主持人乙：是的,古典名著常读常新。不过童话，更适合我们这个年龄来读。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等，这些童话书会把我们带到一个神奇的世界。

乙：下面让我们欣赏丹麦童话大师安徒生的童话故事《丑小鸭》。

讲故事：《丑小鸭》

主持人甲：讲得太精彩了，大家掌声鼓励!(带头鼓掌)

持人乙：童年的丑小鸭很不幸运，相比之下，我们的童年是丰富多彩的。主持人甲：请听 带来的歌曲——《读书郎》

甲：欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做个小游戏吧!

乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧!

甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。看哪个小组接的多。

乙：第一个：开卷有益 第二个：闭户读书 第三个：废寝忘食

甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊!这个游戏()小组接了()个。获得最会读书小队光荣称号。

乙：这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动，让我们来看看吧!贡献图书最多是——— 到目前为止借书最多的是—— 甲：()同学，你看了这么多书，你最喜欢的是那一本啊?(我最喜欢的是《伊索寓言》这本书我都看了两遍了，最近，我正在看《唐诗宋词》)乙：那()，唐诗宋词那么多的诗词名家中你最喜欢哪位呢?能跟大家介绍一下吗?

甲：李白的诗我们也学过不少谁还会背诵李白的其它诗歌呢?请上台。

〈静夜思〉、〈望庐山瀑布〉、〈赠汪伦〉

甲：读着大师们的诗，使我们心潮澎湃。一方面，我们十分地佩服他们的过人才华，另一方面，我们也知道，他们之所以会写出这么好的千古名句来，和他们从小就“爱读书”是分不开的。因此，我们全体队员都要把读书当成是生活的一种习惯。

乙：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧!齐唱《让我们荡起的双桨》

甲和乙：三(1)班《我读书，我快乐!》主题班会到此结束!

合：定海小学六2班主题班会——《我读书，我快乐》现在开始。

甲：在班会正式开始之前请大家回答我：读书节是在几月几号。

乙：答得好!我们已经知道读书节是4月23日。那你们知道读书节的来历吗?下面我们掌声由请XX同学来介绍《读书节的来历》。

甲：同学们，非常感谢XX同学，使我们知道了读书节的由来。让我们以热烈的掌声表示感谢。

乙：知道了读书节的来历，同学们一定在想读书的意义吧。好!现在我们一边思考，一边欣赏XX和XX同学为我们带来的小品《读书》

……小品欣赏

合：感谢XX同学为我们带来的精彩表演。

甲：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。

乙：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识

甲：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

乙：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

合：感受文字之美，尽享读书之乐。

甲：读书百遍，其义自见。那现在我们来考考我们的同学对课内外知识掌握的情况。

乙：那我们就来个小组比赛，先进行课内知识必答，怎样?

甲：好!文献在我来宣布比赛规则：我们四大组，每组回答二个问题，每题5分。请看大屏幕：

……比赛中

乙：总结每组得分情况。

甲：我们现在进行课外知识抢答：共10题，我们说开始同学们才能抢答，每题10分，答错倒扣5分。

乙：请看大屏幕!

……比赛中

甲、乙：宣布比赛结果。

甲：“腹有诗书气自华”，说得好!

乙：让我们唱出，读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人!

甲：是啊!读书重要，读书快乐。

乙：那么同学们都是怎样来读书的?

合：让我们进入今天的第三个环节——读书“座谈会”

有请张XX同学为我们讲“读书方法”

甲：听完了对读书的一些看法，同学们是不是也有些想读书的冲动呢?

乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。

甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。

乙：其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

甲：哪4个?

乙：“开卷有益”!

甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢?

乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。哎，你认为我们该看哪些书呢?(甲同学答)

甲：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们想同学都特别喜欢看这一类书。我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。老师为我们推荐的古典名著：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文，如果我们有时间，都应该值得一看。

乙：今天，我们介绍了读书的快乐和重要

甲：了解了读书的方法

合：让我们全身心的投入到“读书节”的活动中

甲：同学们现在让我们来了解一些名人的读书故事。

乙：有请同学为我们讲故事。

甲：谢谢，听完了故事，我想我们的同学会更加爱读书。

乙：我想肯定是的，下面请欣赏XX同学的诗歌朗诵《踏着人类进步的阶梯》

甲：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

乙：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”

甲：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

乙：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。关于读书.学习的名人名言有很多，大家一起来欣赏这些名人名言(全体同学齐读)

主持人总结：

合：同学们：读书是一件非常美妙的事情，让我们在好书的海洋里尽情遨游吧!

让我们在好书的陪伴下，快快长大。

我们的心情是那么欢快，那么喜悦，因为是读书让生活充满了七彩的阳光。

王：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。

甲：谢谢王老师。同学们我读书，我快乐;我读书，我美丽。

乙：:同学们，让我们一起快乐的读书，做个美丽、快乐的读书人。

合：主题班会到此结束，谢谢大家!

第二篇：读书节主题班会主持稿

四（3）班“传承经典，我爱读书”班会

杨：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！

李：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们将开展一次读书主题班会，下面，我宣布四（3）班《传承经典，我爱读书》主题班会现在开始！

活动一：讲名人读书故事

杨：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请同学来给大家讲讲名人读书的故事吧！1.（XX讲故事）杨主持人点评 2.（XX讲故事）李主持人点评

杨：听了刚才同学的名人读书小故事，你一定有许多感想吧，谁愿意与大家一起来分享一下呢？

李：看来同学们从名人小故事中受到了很多启发，也有了不少感想。那么关于读书的名人名言我们一定也知道不少，下面我们就来一个读书名言背诵PK赛

活动二：收集读书名言活动PK赛

杨：规则：小组为单位，每组说一条关于读书的名言，看看哪组说得多，哪组获胜。李：第一组先来 杨：同学们积累的读书名言真多，接下来我们欣赏三句半《人人是书迷，个个会读书》有请 杨点评

活动三：三句半《人人是书迷，个个会读书》 李：接下来欣赏小品：《不读书的危害》

杨：点评 杨：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。

李：虽然今天我们的主题班会开得很短很短。

杨：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

李：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。

杨：让我们都来和好书交朋友，李：带着一份热情，杨：带着一个梦想，李：带着一份执着，杨：尽情畅游书海，合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

（男）：带着一份执着，（女）：尽情畅游书海，合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

第三篇：读书节：主持稿

“读书节”闭幕式主持词

甲：尊敬的各位来宾

乙：亲爱的各位同学

合：大家晚上好！

甲：欢迎大家来到经济与管理学院第三届“智慧星火”读书文化节之“书乡情缘”朗诵会暨闭幕式的活动现场。

乙：欢迎大家光临我们今天的现场

甲：阅读，滋润精神

乙：思考，孕育智慧

甲：五月的校园，花香扑鼻；五月的校园，书香满溢。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。

乙：阅读一本好书，能够丰富我们的阅历,净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现理想而努力拼搏的人生信念。

甲：读书之关键在于能学以致用，而作为将家乡美再现的乡颂，正迎合了这一点。因此，我们特举办此次“书香情缘”朗诵会。经过初赛的比拼，共有七组选手进入我们今晚的决赛。

乙：在比赛开始之前，请允许我为大家介绍今晚到场的嘉宾及评委，他们分别是XXX，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！甲：在比赛开始之前，请允许我结束此次比赛规则。本次比赛分为两个环节，第一轮为“乡颂”，7组选手分别以家乡为背景主题进行朗诵，本环节为70分。

乙：第二轮为“家乡美”，即选手的才艺展示环节，为30分，围绕家乡

进行的才艺展示更佳。两轮结束后记总分，为选手的最终成绩。甲：好！话不多说，相信大家都很期待各组选手的表现了！下面，我宣布，经济与管理学院第三届“智慧星火”读书文化节之“书乡情缘”朗诵会暨闭幕式

合：现在开始！

乙：下面，有请第一组选手上场！

（第一组选手朗诵）

甲：看完了刚才第一组选手充满激情的朗诵，是否也让在座的各位同学想起了自己的家乡呢？

乙：感谢刚才选手的演讲，接下来，我们掌声欢迎第二组选手上场！（第二组选手朗诵）

…………………

（七组选手依次进行朗诵，主持人重复以上操作，依次介绍下组选手出场）.甲：看完刚才七组选手的表现，相信大家都对他们有了一个初步的印象，同时，我们也明白了无论我们身在何方，家永远是我们心灵的归宿，家乡的美，是我们永远不能忘怀的风景。

乙：好！在我们工作人员紧张统计各组选手分数的时候，我们现场的观众可以来放松一下，接下来，我们做一个小游戏，名字叫“猜地名”，有哪些同学愿意上台来玩这个游戏呢？

（进行活动）

甲：刚才大家都玩得很开心，相信现场的气氛都已经调动了起来，让我们继续把目光放到比赛中来，下面进入我们第二环节“家乡美”。乙：让我们用热烈的掌声欢迎第一组选手上场。

………………

（八组选手依次进行才艺展示，主持人依次上场介绍下组选手出场）

甲：好了！经过刚才两轮的激烈的比拼，各组选手都已经尽了自己最大的努力，将各自家乡的魅力与人文情怀都展现给了大家。在场的各位同学肯定也对自己的家乡有着深刻的感情，虽然我们现在远离了它，但心中的思念却是一直都在。

乙：那么，经过刚才两轮的比拼，我们各组选手的得分又是怎样的呢？下面，我为大家宣布各组选手的得分（主持人宣读各组得分）。那么，获得优秀奖的分别是XXX，获得第三名的是XXX，获得第二名的是XXX，获得第一名的是XXX。

甲：六月已近在眼前，这是一个百鸟欢唱，百花齐放的季节。我们的校园绿意盎然，美不胜收。在这个阳光明媚的日子里，我们为期一个月的读书文化节即将结束。

乙：读书带给我们无穷的欢乐和智慧的启迪，读书让我们的心灵变得更加纯洁，让我们的生活变得更加美好。读书这两个字眼在我们心中早已不是一个普通的词语，而是一位可爱的朋友

甲：是的，今年，恰逢建团九十周年，作为新时代的大学生更应通过与智者的对话，多读书，读好书，提高自身素养。

乙：在这一个月里，我们的读书节系列活动受到了很多同学的大力支持，我们根据英语配音大赛，“书香情缘”朗诵会各班的参与情况、获奖情况、观众考勤情况以及“好书推荐”活动的参与情况评出了一个“书香班级”，那就是XX班。

甲：最淡的墨水也胜过最强的记忆。

乙：再远的距离也不过思念的距离。

甲：家，是我们成长的地方，那里有我们深切的回忆。

乙：书，是我们进步的源泉，这里有我们奋斗的痕迹。

甲：菁菁校园，书香致远，一本新书就像一艘航船，载着我们驶向生活的海洋

乙：一篇美文，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向

甲：让阅读融入我们的生活，成为大学校园一道靓丽风景，为自己珍藏一份厚重的记忆，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚 乙：下面，我宣布经济与管理学院第三届“智慧星火”读书文化节之“书乡情缘”朗诵会暨闭幕式到此结束！

甲：感谢各位到现场的嘉宾及同学，祝大家晚安！

第四篇：读书节主持稿

“我读书我快乐我智慧”金华市未成年人读书节启动仪式主持稿

（主持人上场，敬礼）

男：黄金五月，书香弥漫。

女：在花香四溢的春天，读书盛会悄然来到了我们身边。

男：是呀！在同学们的期盼中，合：“我读书、我快乐、我智慧”暨金华市未成年人读书节马上就要拉开帷幕啦！我是主持人。。

女：我是主持人。。首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾上主席台就座！男：请允许我向大家介绍出席本次活动的领导与来宾。。

女：让我们用热烈的掌声欢迎领导们的到来。

男：（让我们献上少先队员最珍贵的礼物——红领巾）

女：现在，让我们用热烈的掌声邀请敬爱的陈„„伯伯讲话。

男：陈局长的话语重心长，耐人寻味。腹有诗书气自华，最是书香能致远。女：现在，我们请敬爱的„„宣布活动启动。有请。

男：读书的声音最动听，阅读的姿势最美丽。

女：阅读，是一种习惯。它悄然地改变着我们的生活与人生。请欣赏小品„„

男：童谣，是属于我们儿童的歌，是我们童年最好的陪伴者。

女：它朗朗上口，活泼有趣，最重要的是，它带着我们雅畈的浓浓乡韵。男：一粒星，咯咯丁。

女：听，这是我们雅畈的方言！

男：请随着雅畈童谣《一粒星》，走进金华雅畈的童韵世界吧！

男：金华道情，又称为唱新闻、劝世文。

女：它与杭州小锣书、温州鼓词、男：宁波走书、绍兴莲花落

合：合称为浙江省五大地方曲种。

女：（介绍曲目内容未知）

男：《僧尼会》是我们婺剧的经典曲目之一，在金华可谓老少皆知。

女：尤其是《下山》片段被老艺术家们演绎的出神入化。

男：接下来，请欣赏由我们同学们为大家带来的《下山》。

男：书，是什么？

女：是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。

男：书，是什么？

女：是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。

女：书，是什么？

男：是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

女：书，是什么？

男：是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。

（全体师生）

我读书，我快乐。

我读书，我智慧。

我读书，我成长。

我读书，我快乐，我智慧。

读书——真好！

男：是啊！读书可真好！因为书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：在浓厚的校园阅读氛围中，有着无数的小读者。

合：接下来，让我们一起见证优秀小读者的诞生，为他们颁发优秀小读者证书。

女：让我们用热烈的掌声恭喜以上优秀的小读者。

男：让我们一起行动，让书成为我们的好朋友！

下面，让我们用热烈的掌声欢迎我们敬爱的周馆长为我们讲话。

女：谢谢周馆长的讲话。

男：手捧书籍，就是手捧希望；

女：开卷读书，就是打开世界之窗。

女：让我们亲近书本，与中华经典为友，与博览同行。

男：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐。

女：同学们，让我们积极行动起来！

男：多读书，读好书，让贫乏和平庸远离我们，女：让博学和睿智丰富我们！

男：让我们的校园溢满浓浓书香！

男：仪式很短暂，但它不是结束。

女：贫者因书而富，富者因书而贵。

男：图书跳蚤市场让我们得以将自己最喜爱的书分享给他人，女：并收获着，他人的精神宝库。

合：现在，我们宣布，“我读书、我快乐、我智慧”暨金华市未成年人读书节到此结束。

我们秉持文明购书，分享经典的原则，雅畈小学图书跳蚤市场活动正式开始！

我读书，我快乐，我智慧

书，是什么？

是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。

书，是什么？

是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。

书，是什么？

是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

书，是什么？

是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。

我读书，我快乐。

我读书，我智慧。

我读书，我成长。

我读书，我快乐，我智慧。

读书——真好！

第五篇：读书节班会

一．活动目标

1．引导学生读好书，与好书为伴，培养良好的读书习惯。

2．促进“向善向上”校园文化建设，为创建学习型学校而努力。

3．开阔学生眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，进一步树立“向善向上”的学生形象。二．活动准备

1．选定主持人

2．排练相关节目，收集名人名言与故事，准备相关歌曲与图片

三．班会进行

1．主持人开场致辞：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。书是我们的好朋友，让我们尽情读书吧！

通过这次读书节活动，我们希望有更多的同学多读书，读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。

2．简要介绍书的来历：PPT上显示：在3000多年前的殷代后期，就出现了有

关占卜吉凶的书。当时纸尚未发明，人们就地取材，以龟甲和兽骨为记录材料，把占卜的内容刻在龟甲或兽骨上，这就是最早的图书──甲骨的书

[主持人] 我国最早的书还有“简策”、“版犊”、“帛书”。用竹做的”称“简策”。把竹筒破成一条条又窄又平的细分签，就可用笔在上面写字，当纸使用。一条竹签叫“简”，许多条竹签连结在一起叫“策”。“简策”最早出现在南朝中叶。

3．同学们，你们心中“读书”是什么？

——引发讨论——组织同学进讨论——主持人进行总结，说明读书的好处：

(1)可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.(2)可提高我们的阅读能力和写作水平.(3)可以使我们变的有修养.(4)可以使我们找到好工作.(5)可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.4．在PPT上列出几条名人名言，例如：

◆无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》

◆加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》

◆读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理

5．爱读书的事例（2-3例）主持人在同学观看幻灯片时对事例人物进行一定量的阐述

例：曹禺真读书假洗澡：抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。

6．主持人引出：现在电子读物的持有量越来越高，那么是电子读物好还是纸质读物棒呢？

进行辩论会——电子书vs纸质书

正方：电子书好

例：皮尤研究中心4日公布最新民调显示，美国读者中电子书读者的比例正在成倍增加，每天都读电子书的人已是两年前的4倍。该民调机构认为阅读习惯的改变标示着文化变革。

从竹帛到纸张再到今天的电子阅读器，技术的飞跃方便了人们的阅读，也加快了知识和信息的传播，从而推动人类历史的变革和前进。而电子书自问世以来，其海量存储、便于携带、节约成本的优势让纸质书相形见绌。

反方：纸质书好

例：对健康更有利。电子书有两个弊端，一是长期盯着屏幕看，很容易造成眼睛损伤，视力下降；二是本身屏幕具有一定的辐射性，容易造成健康影患，尤其是皮肤的影响很大。

7．主持人总结：电子书和纸质书都很好——读书好

8．进行猜与书有关谜语的活动，可以给予一些物质奖励

例如：安下心来读书（猜字谜）

谜底： 今

【单字谜】春随流水去，送来读书声（打一字）

谜底： 梳

【诗文谜】 东林岂止读书声(打五言唐诗一句）

谜底： 风流天下闻

【成语谜】读书不误人（打一成语）

谜底： 开卷有益

【成语谜】读书成才（打一成语）

谜底： 不学无术

【古今人名】 刘项原来不读书（打《三国演义》二人物）

谜底： 王双、文丑

注：送的小礼物如：书，笔，本子一类，注重精神鼓励。

9．可以找一些关于书的视频或者flash动画，升华主题，给予同学们视听的感受

10．主持人进行最终的总结：我们需要书，书对一个人的成长十分重要。

例如：（1）多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

（2）多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

（3）多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

（4）读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

11．班主任总结

例：通过这次主题班会，我看到了不少同学对书的喜爱，也看到不少同学懂得了读书，读一本好书的重要性。书是我们最好的朋友，能够丰富我们的知识，开拓我们的眼界，我希望每个同学都能利用好时间，利用好班级的图书角，多读点好书，养成每天阅读的好习惯，用知识丰富自己，确立自己前进的方向。

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音乐：轻快，明亮，舒服的轻音乐和中国古典的古筝，笛子演奏的音乐；

图片：尽量不出现给人灰暗，不适感觉的图片，烂漫一点的，比如虚幻的星空之类的比较好；

字体：多种字体相结合，不能令人感觉沉闷，并且配合主题，文字与图片相衬托，以防止空洞与枯燥。