第一篇:辽宁省台安县2017-2018学年度下学期初中九年级历史期中考试试题(含答案)
柴亚军制作
科学
高效
专业
柴亚军制作
科学
高效
专业
柴亚军制作
科学
高效
专业
柴亚军制作
科学
高效
专业
柴亚军制作
科学
高效
专业
九年历史答案
一、1~5 DABCC
6~10 ABBBC
11~15 CCCDC
16~20 BDCAB
21~25 DDCAD
二、26.⑴推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义(2分)。陈独秀(2分)
⑵核心内容:集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误。(2分)意义:重新确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。(2分)⑶延安(2分);毛泽东思想(2分)
⑷作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。(2分)
⑸中国共产党是一个伟大的党,他能纠正自身的缺点和错误,能把马克思主义的普遍真理与中国的实际情况相结合,实事求是等。(2分)
27.⑴君主立宪制(2分)
⑵英国(2分);标志着美国的诞生。(2分)
⑶美国南北战争(或美国内战)(2分);废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一,为资本主义迅速发展扫清了障碍。(2分)
⑷明治维新、俄国农奴制改革(或俄国1861年改革)。(2分)都促进了本国资本主义的发展,但都保留大量封建残余。(2分)
⑸重视科技;发展实业;积极改革;重视教育和人才;增强国家综合国力;维护民族独立和国家统一;坚持制度创新。(言之有理即可)(2分)
28.⑴凡尔登战役(2分);日本(1分);五四运动。(1分)
⑵诺曼底登陆(2分);斯大林格勒战役。(2分)
⑶九一八事变(2分);14年(2分);佟麟阁(杨靖宇、赵一曼、左权、赵登禹等符合题意也可得分)。(1分)(4)世界反法西斯同盟(2分);杜鲁门主义出台(1分);霸权主义严重威胁当今世界和平,我们反对霸权主义。(2分)
第二篇:九年级历史期中考试试题
九年级历史期中考试试题
考试时间90分钟 满分100分
一. 单项选择题(每小题2分,共40分)
1.现代人类学家一般认为人类的直系祖先是:()
A.中华曙猿B.亚当和夏娃C.南方古猿D.不哇直立人
2.母系氏族社会与父系氏族社会相比,最大的特点是:()
A.氏族社会分为两个阶段,前期是母系氏族社会,后期是父系氏族社会
B.妇女在生产和生活中起主导作用
C.男子在氏族中取得支配地位
D.父系氏族社会晚期,由于生产力的发展出现了私有制和阶级
3.世界上最古老的文明是:()
A.古代埃及文明B.两河流域文明 C.古代印度文明D.古代中国文明
4.中国一位历史学家想要考察四大上古文明的发源地,他从中国出发,从东向西依次经过的四大上古文明是:()①古埃及 ②两河流域 ③古印度 ④古代中国
A.④③②①B.①②③④C.②③④①D.④②③①
5.有人说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为现代民主制度的源头”。她是指:()
A.古代埃及B.古代雅典C.古代印度D.古代罗马
6.西方文明的发源地是指:()
A.古代埃及B.古巴比伦C.古代印度D.古代希腊
7.你是否知道《西游记》与下列哪一个宗教有关:()
A.天主教B.伊斯兰教C.基督教D.佛教
8.伊斯兰教起源于:()
A.古代埃及B.古代印度C.阿拉伯半岛D.古代中国
9.欧洲封建社会时期政治地位最高的封建主是:()
A.国王B.教皇C.商人D.骑士
10.根据第一组两个历史名词的关系,给第二组选一个恰当的词,使第二组两个历史名词的关系与第一组两个历史名词的关系相同:()
①丕平———丕平献土②()———来邑改革
A.穆罕默德B.査理·马特C.中臣廉足D.马可·波罗
11.元世祖时来华,在中国生活了17年,曾奉命视察长城内外,大江南北的意大利人是:()
A.屋大维B.马可·波罗C.达·芬奇D.但丁
12.阿拉伯数字是东方文明的重大成果创造发明“阿拉伯数字”的是:()
A.波斯人B.阿拉伯人C.古印度人D.古埃及人
13.世界上最早的公理化数学名著是:()
A.《马可波罗行纪》B.《世界奇妙事物》
C.《草盘书》D.《几何原本》
14.被誉为“百科全书式”的学者是:()
A.欧几里得B.亚里士多德C.索福克勒斯D.埃斯库罗斯
15.几何学的鼻祖是:()
A.阿基米德B.欧几里得C.亚里士多德D.荷马
16.文艺复兴的发源地是:()
A.法国B.意大利C.非洲D.大洋洲
17.在新航路开辟的过程中,第一个到达东方的航海家是:()
A.达·伽马B.哥伦布C.麦哲伦D.迪亚士
18.拿破仑曾说:“我真正的光荣,并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了这一切的记忆,但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽”。“东西”是指:()
A.雾月政变B法兰西第一帝国C.《拿破仑法典》 D远征俄国
19.如果把“新航路开辟”、“启蒙运动”和“《 权利法案》”确定为一个学习单元,则这个单元的主题是:()
A.走进近代社会B.揭开殖民帷幕 C.开启民主进程D.构建文化殿堂
20.英国资产阶级革命,美国独立战争和法国大革命的共同点是:()
A.都发生在18世纪B.都是反抗殖民压迫
C.都推翻了封建专制制度D.都是资产阶级性质的革命
二.简单题(每题6分,共18分)
21.列举开辟新航路的三位航海家及成就。
22.列举古希腊的三位悲剧家及作品。
23.列举下列信息相对应的历史事件:
(1).文艺复兴的先驱是:___;
(2).日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志是___;
(3).美国的第一任总统是___;
(4).世界上第一部太阳历是___;
(5).发现“新大陆”的意大利航海家是___;
(6).哥特式建筑的典范被雨果称为“石头的交响乐”是___。
三.材料分析题(23分)
24.材料一:它认为世间万物发展都是有因果缘由,人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行,这样死后就可以进入“极乐世界”。
材料二:“救世主”叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
材料三:号召大家信仰唯一的神“真主”安拉,说自己是“真主”的使者。
请回答:
(1).上述三则材料的观点分别属于哪种宗教?(3分)
(2).列出这三种宗教的经典名称、创立者、创立地点。(9分)
(3).这三种宗教中,对中国影响最大的是哪一种?建立政教合一国家的是哪一种?发展成中古时代欧洲主导思想的是哪一种?(3分)
25.材料一:人生来是自由的,在权利上是平等的,自由、平等、安全、反
抗压迫是天赋的权利;私有财产是神圣不可侵犯的。——《人权宣言》 材料二:拿破仑执政期间,对内实行军事独裁,制定了民法典,即《拿破仑法典》,对外发动了连绵战争,统称“拿破仑战争”。
(1).《人权宣言》于何年何机构通过?它的核心思想是什么?(4分)
(2).谈谈你对拿破仑战争的认识。(4分)
四.分析说明题(5分)
26.材料一:早在战国时期,我国人民就用天然磁石制成了一种指南仪器——“司南”。北宋时期,人们发明了“指南针”,并开始用于航海事业,南宋是,指南针经由阿拉伯人传人欧洲。
材料二:蔡伦改进造纸术后,为人们提供便宜、轻便的书写材料。中国的造纸术首先传到亚洲东部的越南、朝鲜、日本等国,后经由阿拉伯人传人欧洲,15—17世纪,造纸术又横渡大西洋,传入美洲。
材料三:北宋庆历年间(1014—1048),毕昇发明了陶活字印刷术。15世纪中叶,德意志人谷腾堡等人受活字印刷术的启发,造出了合金活字印刷
机。印刷机的出现,使书籍开始进入人们的日常生活。
材料四:火药是我国炼丹家发明的。蒙古军队在大举征战中,将他们掌握的火药,火器知识传往中亚、西亚和欧洲。
依据材料,回答下列问题(每题1分,允许引用或摘录原句):
(1).为新航路的开辟提供了重要条件的是哪一项发明?
(2).写出造纸术在各大洲的传播顺序。
(3).毕昇发明的活字印刷术比欧洲的活字印刷机大约早几个世纪?
(4).哪些发明便利了人类文化的继承、积累和传播?
(5).我国四大发明向外传播的意义是什么?
五.探究题(14分)
27.材料一:诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战。
材料二:我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国,它们解除了对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切隶属关系也应从此完全废止。
探究一:材料一中的“诉诸武力”指的是什么历史事件?这一历史事件的性质是什么?(4分)
探究二:材料二出自何文献?文件的颁布有何意义?(4分)
探究三:材料二中的“自由独立的合众国”、“大不列颠王国”各指什么国家?(2分)
探究四:这些殖民地人民取得独立的历史意义是什么?(4分)
附:答案
一.选择题(每题2分)
1-----5C.B.A.A.B6-----10D.D.C.A.B
11-----15 B.C.D.B.B16-----20B.A.C.A.D
二.简答题(每题6分,共18分)
21.哥伦布发现美洲大陆达·迦马到达印度
麦哲伦完成全球航行
22.埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》
索福克勒斯《俄狄浦斯王》
欧里庇得斯《美狄亚》
23.(1)但丁(2)大化改新(3)华盛顿(4)埃及的太阳历
(5)哥伦布(6)巴黎圣母院
24.(1)佛教基督教伊斯兰教
(2)佛教《金刚经》释迦牟尼古代印度
基督教《圣经》 耶稣巴勒斯坦地区伊斯兰教 《古兰经》穆罕默德阿拉伯半岛的麦加
(3)佛教伊斯兰教基督教
25.(1)1789年制宪议会核心:平等自由
(2)打击了欧洲各国的封建统治,传播了革命思想;但同时也掠夺了被占领国家的财富,激起了当地人民的不满和反抗。
26.(1)指南针(2)亚洲—欧洲---美洲
(3)4个世纪(4)造纸术印刷术
(5)中国四大发明的向外弘布,对人类经济文化的发展做出了极为重要的贡献。
27.探究一:美国的独立战争既是一场资产阶级革命,又是一场民族解放战争。
探究二: 《独立宣言》谴责了英王对殖民地人民的种种暴政,昭示了北美13个殖民地从此与英国脱离关系成为独立自由的合众国,美利坚合众国诞生。
探究三: 美国英国
探究四: 独立战争的胜利,使美国摆脱了英国的殖民统治,获得了国家的独立,为美国资本主义的发展扫清了道路。
第三篇:2014年高一历史下学期试题(含答案)
2014年高一历史下学期第一次月考试题(含答案)
一、选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分)。
1.《晋书•傅玄列传》中记载:“耕夫务多种,而耕蟆不熟,徒丧功力而无收„„不务多其顷亩,但务修其功力。”这反映出中国古代农耕经济的特点是
A.自给自足B.精耕细作C.适时收割D.因地制宜
2.《吕氏春秋》记载:“士有当年而不耕者,则天下或受其饥矣;女有当年而不织者,则天下或受其寒矣。”该材料指出了
A.小农经济的脆弱性B.重农抑商的必要性
C.男耕女织的重要性D,古代农业的落后性
3.现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950~1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓,1号墓出土铁器65件,其中农具占58件,包括钁、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期
A.生铁铸造由魏国独断经营B.成套铁农具有利农业精耕细作
C.铁制农具成为随葬必备品D.铁制农具最早出现于河南辉县
4.社日是农家祭祀土地神的日子,有春社和秋社之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好愿望。王驾《社日诗》云:“桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了
A.迷信思想根深蒂固影响深远B.农耕经济影响社会生活
C.节日习俗成为传统文化的核心D.节日习俗促进了诗歌的发展xk|b|1
5.《国语,晋语》中说:“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官。”该材料说明西周时期
A.手工业开始成为独立的生产部门B.私营手工业得到迅速发展
C.家庭手工业是主要经营形态D.手工业被官府垄断
6.下列有关于中国古代冶铸技术的表述中,正确的一项是()
A.西周时期开始出现铁制农具B.春秋战国时期青铜铸造进入繁荣时期
C.西汉杜诗发明了水力鼓风冶铁工具D.南北朝时期的灌钢法领先世界
7.中国古代手工业技术具有世代传习的特点。如元稹《织女词》:“东家头白双女儿,为解挑纹嫁不得。”这种传习方式出现的原因和影响是
① 手工业市场的狭小迫使手工业劳动者以此自卫 ②自然经济封闭保守性的影响 ③保证了手工业成品的工艺水平④妨碍社会生产力的发展
A.①②③B.①②③④C.①③D.②④
8.明清数百年来,杭州人将十座城门的名字及其特色编成了杭曲大调:百官门外鱼担儿,坝子门外丝篮儿,正阳门外跑马儿,螺蛳门外盐担儿,草桥门外菜担儿,候潮门外酒坛儿„„(注:篮儿——竹篮,杭州方言喜在词后加“儿”字)从中反映出明清时期
A.杭州开始成为商业大都会B.杭州出现了资本主义萌芽
C.官府对杭州进 行了区域功能划分D.杭州市民的经济文化生活较为丰富
9.中国古代统治者认为农业是天下的根本。为促进人民安居乐业,商鞅和清朝统治者都推行了重农抑商的政策。两者都
A.推动了农耕经济的发展B.阻碍了当时社会的进步
C.适应 了时代发展的需要D.不利于当时社会的转型
10.明万历年间,福建泉州府佃农“朝登垅亩,夕贸市集”,浙江秀水县佃农“上米贸银,别以下中者抵租”。这一现象的出现突出反映了
A.农村资本主义生产关系萌芽出现B.农民反封建斗争的水平挺高
C.农民能够支配自己全部的劳动产品D.农业与市场的经济联系加强
11.清人在《论南洋事宜书》中写道“南洋未禁之先,闽广家给户足,鲜有在家饥寒窃劫为非之患。既禁之后,百货不通,民生自蹇。居者苦艺能之无用,使沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳!”该材料意在说明海禁政策
A.导致民生受困和社会动荡B.利于稳定社会秩序改善民生
C.推动了民间正当贸易的发展D.不利于资本主义萌芽的成长
12.据资料统计:在明朝后期至清朝前期200余年间,世界白银产量的一半流人中国。拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络的中国,成为当时世界经济和贸易的中心区域。然而它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。其主要原因在于
A.“重农抑商”和“闭关锁国”政策的压制B.大河流域的农耕文明不适于工商业发展
C..由于鸦片大量流人导致白银大量外流D.英国工业革命后对中国进行商品输出
13.读“东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表(单位:座)”。该表反映了
A.南方经济超过北方经济
B.北方经济遭到严重破坏
C.经济重心南移的趋势
D.封建自然经济衰落
14.“直到„„1820年,中国的总产出(GDP)仍占世界总份额的32.9%,领先西欧核心十二国(英法德意奥比荷瑞士瑞典挪威丹麦芬兰)的产出总和12%,更遥遥领先于美国(1.8%)日本(3.0%)。”对上述材料理解最确切的是
A.鸦片战争前中国已经开始了工业化进程
B.鸦片战争前中国的传统经济领先世界
C.工业革命对欧美经济发展的影响尚未体现
D.该统计数据是外国人所做,所以不可信
15.白寿彝《中国通史》指出:“自北魏产生,经历隋唐的均田制,是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”在这一“田”制下
A.土地全部归国家所有B.土地都可以自由买卖
C.农民只需向国家缴纳赋税D.无主荒地由国家重新分配
16.最早开辟新航路的迪亚士曾经说过:(海上探险)“是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这表明新航路开辟的一个重要目的是
A.给土著人带去资产阶级的人文思想B.传播天主教
C.改变落后地区的社会面貌D.传播工业文明
17.新航路的开辟带来了“地理大发现”,从而引起了“商业革命”。“商业革命”的表现不包括
A.贵金属的大量流入,西欧金银持续贬值,物价直线上升
B.美洲的烟草、玉米、可可等商品出现在欧洲市场上
C.欧洲商路和贸易的枢纽由地中海区域转移到大西洋沿岸
D.贸易范围空前扩大,地区性贸易向世界性贸易扩展
18.一位学者形容16世纪的西班牙:“就像一张巨人之口,在吞进食物,咀嚼食物,仅仅是为了把它送进器官,除了经过的气味和偶尔粘在牙齿上的碎屑之外,没有留下任何东西”。上述“没有留下任何东西”主要是指
A.没有发生“价格革命”B.没有经受文艺复兴的洗礼
C.没有受到资产阶级革命风暴冲击D.资本主义工商业没有发展起来
19.17世纪被誉为“荷兰时代”,荷兰成为“模范国家”、“标准的资本主义国家”,荷兰人被誉为“海上马车夫”等;但到了17世纪晚期荷兰却风光不再。导致其变化的关键因素是
A.缺乏保持高速扩张所需的资源B.商业资本发达但工业资本不足
C.英法颁布一系列歧视性的法令D.三次英荷战争中失去殖民优势
20.16—18世纪,在美洲大陆出现了许多新地名,如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。这种现象表明
A.美洲新兴工业城市大量出现B.大批美洲独立国家的建立
C.工业革命在美洲的扩展D.欧洲的殖民扩张加剧
21. 钱乘旦、许洁明合著的《英国通史》中说:“„„过去以天为单位,现在以分钟、秒为单位;„„火车还教会人们守时,准时准点成为了现代生活的准则,人们开 始随身带上一块表,时间 概念是一个全新的概念。”上述材料反映出
A.相对论对人们生活方式的影响很大 B.火车的发明使人养成了戴手表的习惯
C.工业革命改变了人们的生活方式D.科技发明提高了人们的生活质量
22.GDP是反映一个国家经济发展的主要指标。右图为《17001907年 颁布7项教育法,实施免费义务教育,并对学生提供食品和医疗保障。1875-1909年 先后有5个住房法出台,重点解决工厂宿舍及工人居住区的住房和环境问题。1884-1885年 第三次议会改革,薛次降低选民资格限制,农业工人和矿工也得到选举权。——整理自阎照祥《英国政治制度史》争高德步《世界经济通史》
材料四 工业化之后,伦敦的工厂如雨后春笋,高大的烟囱林立,处处浓烟滚滚,能见度极低。„„(其他城市)正如恩格斯说的,“凡是可以用来形容伦敦的也可以用来形容曼彻斯特、伯明翰、利兹,形容所有的大城市”。在19世纪后期的英国,呼吸系统的疾病,特别是肺结核、支气管炎、肺炎和气喘等,已成为非常严重的公共健康问题。„„l873年、1880年和1892年,伦敦相继发生由燃煤遣成的毒雾事件,先后夺去了1800人的生命。——梅雪芹《环境史学与环境问题》
(1)根据材料一,概括指出英国首先发生工业革命的原因。(6分)
(2)根据材料二,分析英国进出口商品的特点,(2分)。结合材料一和所学知识分析这一特点出现的原因。(6分)
(3)根据材料三、四,分析工业革命的影响。(6分)
参考答案:
一、选择题
1-5BCBBD6-10DBCAD11-15.AACBD16-20BADBD 21-25CBDBC 26-30DBDCC 31C
二、非选择题
32.(1)答案:表现:发明创新农业生产工具;改进耕作技术;兴修农田水利;重视农时;总结推广农业经验。(5分,每点1分,任答4点即可)
原因:人多地少;(1分)小农经济长期占据主导地位;(1分)重农抑商观念的长期影响。(1分)
第四篇:九年级历史期中考试分析
九年级历史期中考试分析
年级或班级 | 9年级 | 学科 | 历史 | 任课教师 | 沙吾列·再尼 | 参考人数 | 170 | 教材版本 | 人教版部编本 |
90分以上 | 80-90 | 优秀率 | 1.76% | 及格率 | 24.12% | 平均分 | 42.95 | ||
70-80 | 60-70 | 60以下 | 130 | 最高分 | 最低分 |
一、试卷分析
1,基本情况
历史考试时间为60分钟,卷面总分为100分,历史学科的题型包括单项选择题、归纳列举题、材料分析题,第一题为选择题共20个小题共40分,第二题为归纳例举题共30分,共三道综合探究题,共30分。
2、试卷的基本特点:试题考察前五个单元是重点内容,考察的知识点都是基础知识,试题分值分布均衡,试题总体题量适中,难度较小。选择题中出现错误的第9,10,12,16,18题出现错误特别多,归纳例举题第21,22,23,24题小题都是考察直观题、大多学生得分较好,23题各小题《》都没写或有些题出现漏写情况严重。综合探究题25,26题考察各国文明成就,问题比较简单,学生没有审题到位。27题是考察三农问题土地改革拜占庭帝国第一二小题回答较好但不完整,第三小题自由发挥题但学生没有写或没表达出来。加强启发类题型的联系。
二、学生情况分析
1.学生答题情况分析:1、基础知识问题:有学生对历史基本知识掌握度低,尤其是对于历史事件,人物,国家,及文明成就的记忆容易混乱。主要是某些学生对历史重视不够,缺乏兴趣,记忆理解的效率低。
学生审题粗心,不仔细,很多学生因审题不清导致失误,比如问题中是有两小题,但是学生审题不仔细,就回答了其中一个问题,使学生没得分,也有不少的学生在归纳例举题中没注意标点符号或者写错别字,写错位置等而丢分。今后不但强调知识点的记忆法外多注重学生写的记得方面。
1.优点
(1)绝大多数学生做到认真答题,卷面整洁,字迹清晰。
(2)一部分学生知识点识记较好,直接考察识记的题目得分率较高。
(3)一部分学生审题能力有所提升,需要理解和运用的题能够分析后得出答案。
2.存在的问题
(1)少数同学作答不认真,选择题蒙题或随便写或空着不写
(2)答题时,不能分点答题,顺序混乱,不标注序号,作答不规范。
(3)少数同学基本知识都掌握不牢。胡乱写要么空白不写
三、教师自身分析:
1,由于本人也是对历史教学研究不透彻,深入研究课表,知识的侧重点掌握不全,知识面狭窄,合理运用时间,合理安排学生辅导等方面不到位。
2.教学存在问题:
教学时应注重基础知识传授的同时,必须注意培养学生初步的历史思维能力和实际运用能力,特别是归纳、分析比较以及语言表达等能力。加强学生应试能力的训练,如审题中有条理分点的书写等良好答题习惯的培养。
3.今后教学应注意的问题(1)必须注意历史与相关学科知识的结合,如与地理、语文以及政治的相互渗透。这不仅在于拓展知识面,还有助于历史教学本身质量的提高以及学生学习历史兴趣的增强。
(2)、加强学生应试能力的训练,诸如审题意识,细心程度,对关键词的把握,答题书写端正清楚,有条理分点答题的习惯,答题时间的把握等,要在平时教学
中多次强调考试中容易出现的问题,形成良好的答题习惯,这样才能在考试中尽量减少不必要的失误。
四、.改进措施:
1、平时更严格监督学困生的同时加强对他们的基础的题的抽背,一步一步的提高成绩。2、在课堂上注意引导学生注意历史的细节,做到以小见大。3、在平时的教学中严格要求学生认真听课,课中多设计题而且灵活多样,让学生不能闲着。4、抓学生评时作业,督促学生按时、认真、保质、保量完成。5、也注重学习好的孩子进行思想教育不要盲目自信,避免粗心大意。
第五篇:小学四年级下学期语文期中考试模拟试题(含答案)
小学四年级下学期语文期中考试模拟试题(含答案)
1.填空
看拼音写词语,注意把字写规范。
wēn
nuǎn
jìng
pèi
xiōng
huái
zī
rùn
qiān
xū
chéng
xìn
fèn
fā
tú
qiáng
2.单选
下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。
(1)
A.潜力qiǎn
B.玫瑰guī
C.情不自禁jīn
(2)
A.笨拙zhuō
B.穴位xué
C.悄无声息qiāo
(3)
A.比较jiào
B.教室shǐ
C.哄堂大笑hōng
3.单选
把下列每组词语中含有错别字的一项选出来。
(1)
A.架驶
B.抱负
C.精疲力竭
(2)
A.锋利
B.富饶
C.没精打采
(3)
A.骄傲
B.泡沫
C.重整其鼓
4.单选
把下列词语中带点字与“处罚”的“处”字音不相同的一项选出来
A.处分
B.处理
C.住处
D.处方
5.填空
“临”字用音序查字法应查大写字母,用部首查字法应查
部,第九笔是
。在表示“来到;到达”的意思时,可以组成的词语是。
6.单选
把下列带点字中与“天下兴亡,匹夫有责”中“兴”字意思相同的一项选出来
A.兴办
B.复兴
C.兴奋
D.兴建
7.单选
根据句意,把带点字的意思选出来。
顺:A.依次
B.向着同一个方向(跟“逆”相对)
C.符合(心意)
D.使方向一致
(1)
朋友要出远门了,我祝他一路顺风,平安到达!
(2)
船夫们把船顺过来,一只一只地靠岸停下。
(3)
不能只听顺耳的话,要善于听取不同的意见。
(4)
由于天气原因,我们的比赛时间向后顺延了。
8.单选
下列每组词语中,哪一个表达的意思与其他三个完全不同?把它选出来。
(1)
A.锣鼓喧天
B.震耳欲聋
C.志存高远
D.响彻云霄
(2)
A.秉公执法
B.通情达理
C.铁面无私
D.刚正不阿
9.单选
回答下列问题。
(1)
听了小文的话,你想到了哪个名句
A.尺有所短,寸有所长。
B.比上不足,比下有余。
C.为学患无疑,疑则有进。
D.智能之士,不学不成,不问不知。
(2)
把这个名句抄写在下边的横线上。书写要规范,字距要合适。
10.单选
下列词语分别让你想到了哪个人物?为词语选择相应的人物序号。
A.盘古
B.梅兰芳
C.周恩来
D.西门豹
(1)
读书救国
(2)
兴修水利
(3)
蓄须明志
(4)
开天辟地
11.连线
诗句连线。
一道残阳铺水中
天下谁人不识君
梅须逊雪三分白
长河渐落晓星沉
云母屏风烛影深
雪却输梅一段香
醉卧沙场君莫笑
古来征战几人回
莫愁前路无知己
半江瑟瑟半江红
12.填空
诗句填空。
(1)
唐代诗人王昌龄的《出塞》一诗,以平凡的语言,唱出雄浑豁达的主旨(zhǐ),气势流畅,令人叫绝。其中“,”这一句,写出了当时天下苍生的共同意愿:希望有英勇善战的将领出现,平息胡乱,安定边防。
(2)
在宋代诗人苏轼的《题西林壁》一诗中,有一句深入浅出地启迪(dí)着我们“当局者迷,旁观者清”的道理。这个最富哲理的诗句是:“。”
(3)
神话,是古人创造的,用以表达他们对世界的认识,有着无穷的奥秘和永恒的魅力。为了感受神话的神奇,我们可以一边读一边
。课外,你还读了
这个神话故事,故事中的主人公最打动你的地方是:。
13.阅读材料,回答问题
阅读:
“首善北京”彩车
①“首善北京”彩车是中华人民共和国成立
周年庆典上,群众游行队伍中的一辆彩车,它走在地方彩车的最前列。
②“首善北京”彩车的整体设计凸(tū)显北京元素(sù),突出“京味儿”。雨燕是北京人最熟悉(xī)的候鸟。无数北京人小时候放飞的风筝就是雨燕的样子。雨燕镶嵌(xiāng
qiàn)于车头,让整个车身近观像凤凰,在设计师眼中这也代表了未来的无限可能。在代表“老北京”文化的标志建筑上,设计师们选择了天坛,它不仅是一个景观,还隐含了中国文化的精髓和中国人对天、地、人的认知。除此之外,彩车上的红墙、琉(1iú)璃瓦、汉白玉栏杆,也尽在细微之处展现了北京的独特风貌。
③之所以选择北京大兴国际机场这个元素,是因为它不仅是一个机场,更是中国未来的第一国门,是大国崛起、民族复兴的世纪工程,是令世人瞩(zhǔ)目的伟大项目,被称为世界奇迹,彩车上的另一个建筑是雁栖(qī)湖国际会议中心,它()传承了中国文化的精神,()体现了中国建筑的文化创新,是传统与现代的交融统一。
(本文有删改)
(1)
结合第②自然段,将图中甲、乙两处对应的北京元素分别填写在横线上。
甲:
乙:
(2)
第②自然段是围绕哪句话写的?用“_____”画下来。
(3)
联系短文内容和图片、为第②自然段中横线处选择一个最恰当的词语。
A.翩翩起舞
B.浴火重生
C.齐头并进
(4)
为第③自然段括号处选择恰当的关联词语
A.因为……所以
B.不是……而是
C.既……又
D.虽然……但是
(5)
根据短文内容作出判断。正确的选“T”,错误的选“F”。
i
在代表“老北京”文化的标志建筑上,设计师们选择了天坛,只是因为它是北京的一个著名景观。
ii
彩车上的红墙、琉璃瓦、汉白玉栏杆,在细微之处展现了北京的独特风貌。
iii
雁栖潮国际会议中心令世人瞩目,被称为世界奇迹。
(6)
如果和“首善北京”彩车合影,你想选择彩车上的哪个元素?再结合短文内容说明原因。
14.阅读文章,回答问题
守护大山守护“家”
本文节选自记者对护林员段金龙的一段采访:
①穿着橘黄色的工作服,老段步履轻快地走在山中落叶铺成的小路上,用树皮般粗糙的大手拍拍一棵落叶松的树干说:“我小学四年级跟着父辈们种这些树的时候,树苗还不到
米高,现在都碗口粗了,我也老了……”老段名叫段金龙,是一名普通的林区护林员。说这话时,他已经在神仙山坚守了
年。“如果能活到
岁,那我就守到
岁。一天看不见这林子,就浑身不得劲儿。”他说。
②守护
3000
多亩山林,30
年来事故发生率为零,靠的是老段日复一日不辞(cí)辛苦地工作。山里没有路,但老段每天巡山要走
公里以上。30
年来,老段穿坏的胶鞋已经有
300
多双。老段巡山随时都在排查隐患,只要遇到上山的人,他都反复叮嘱(zhǔ)防火事项。夏天多雷雨,老段经常要赶到山上无线电中转台去切断电源。
③护林生活的艰苦,只有老段自己知道。护林员没有节假日,只有在没米没盐或家里有事的时候才能下山,至少也要
天左右一次。上山时,要背上够吃半个月的米、咸(xián)菜、土豆。冬季经常大雪封山,有一年
月份突然下了一场大雪,老段被困在山上。等他巡完山回到小屋才发现,只剩一小把挂面了。没法子,只能早晚喝点盐水,中午煮一点挂面垫(diàn)垫。“山项没有水,得去半山腰的大冰渠背水,一桶水
斤,来回
里地。”老段说得很轻松,对他来说,这点苦好像根本不算啥。
④“他的腰背、膝盖、胃都出了问题。每次上山,还得带上膏(gāo)药和胃药。”老段的妻子告诉记者。妻子心疼老段,老段却嘿嘿一笑说:“没事儿,我能坚持。”
⑤一个人守着大山,还要忍受难以想象的孤独。为了消遣(qiǎn),林场曾经在山上给老段配了一台旧电视。由上没信号,手机、电视、收音机都没什么信号。老段却找到了()的法子:即便收不到信号,他也拿电视机当宝贝,没事就打开,听着“刺啦刺啦”的响声,一听能听大半宿。“有点几声音,就不觉得孤独了。”老段说。
⑥干的年头儿长了,这里的一草一木都成了伴儿。对老段而言,守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护“家”。
(本文有删改)
(1)
从第①自然段中摘录,树苗的变化是从()到()。
(2)
第①自然段中的“一天看不见这林子,就浑身不得劲儿”形象地写出了。
(3)
概括第②自然段的主要内容。
(4)
读了第③自然段、你对哪些语句特别有感触,请任选一个角度写下批注。(至少写一句话)
(5)
“30
年坚持下来,老段也落下了职业病”这个句子放在第自然段的开头合适。
(6)
结合上下文,为第⑤自然段括号处选择最恰当的词语。
A.艰苦朴素
B.理头苦干
C.苦中作乐
(7)
对老段而言,为什么说“守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护‘家’”?结合文章内容写一写。
15.写作
习作。从以下两个内容中任选一个完成,请自拟题目。书写要规范、端正、整洁。
请自拟题目。书写要规范、端正、整洁。
内容:同学们,当你参加演出或比赛心情紧张时,当你接受一项任务或一次挑战信心不足时,当你在学习或生活中遇到因难时,一定得到过老师、家长的鼓励或帮助。选择印象深的一件事写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。
请自拟题目。书写要规范、端正、整洁。
内容:同学们:2019
年是新中国成立七十周年。10
月
日的天安门广场,成了欢乐的海洋。这一天,有的同学怀着自豪的心情观看了庆典直播,有的同学参与到了群众游行的队列展示中……三十年之后,我们将迎来新中国的百岁生日。试想:三十年后的10
月
日,你又会在哪里,做些什么呢?请展开会理想象,按一定顺序把事情写清楚。
语文学科4年级练习题答案
1.【答案】温暖;敬佩;胸怀;滋润;谦虚;诚信;奋发图强
【知识点】奋发图强、胸怀、滋润、敬佩、温暖、谦虚
2.【答案】
(1)
A
(2)
C
(3)
B
【解析】
(1)
A
项错,“潜”应读“qián”。
(2)
C
项错,“悄”此处读“qiǎo”。悄[qiāo]没有声响或声音很低:静~.[qiǎo]形容没有声音或声音很低:~然无声。低声~语。
(3)
B
项错,“室”应读“shì”。
【知识点】较、禁(jīn)、室、拙、潜、悄(qiǎo)、哄(hōng)、穴、瑰
3.【答案】
(1)
A
(2)
B
(3)
C
【解析】
(1)
A.驾驶:指操纵车船或飞机等使行驶。故“架驶”的“架”错误。
(2)
B.富饶:富足有余。多指财物等。故“饶”字不能加一点。
(3)
C.重整旗鼓:比喻失败后,整顿再起。故“重整其鼓”的“其”错误。
【知识点】驾驶、重整旗鼓、富饶
4.【答案】C
【解析】处:[chǔ]处置;办理:论~、~理。处罚:~治。惩~、~以徒刑。[chù]地方:住~、心灵深~、大~着眼,小~着手。所以“处罚”的“处”与
A、B、D
中“处”的读音一样,都是读“chǔ”。C
项中,“处”的读音为“chù”。
【知识点】处
5.【答案】L
;|;横;降临
【解析】“临”字是左右结构的字,部首是“|”,共九笔,笔顺是:竖、竖、撇、横、点、竖、横折、竖、横,第九笔是横。“临”的读音是[lín],第一个字母的大写是“L”。“临”在表示“来到;到达”的意思时,可以组成的词语“降临”。
【知识点】临、横
6.【答案】B
【解析】天下兴亡,匹夫有责:国家的兴盛或衰亡,每个普通人都有一份责任。兴:兴盛。
A.兴办:兴起创办。兴:兴起。意思不同。
B.复兴:重新兴盛;使重新兴盛。兴:兴盛。意思相同。
C.兴奋:高兴到极点。兴:高兴。意思不同。
D.兴建:建造;创立。兴:举办,发动。意思不同。
【知识点】兴
7.【答案】
(1)
B
(2)
D
(3)
C
(4)
A
【解析】
(1)
一路顺风的“顺”意思是趋向同一个方向,与“逆”相对。故选
B。
(2)
把船顺过来的“顺”意思是使方向一致。故选
D。
(3)
顺耳的“顺”指符合心意。故选
C。
(4)
顺延的“顺”指依次往后,故选
A。
【知识点】顺
8.【答案】
(1)
C
(2)
B
【解析】
(1)
A.锣鼓喧天:原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。B.震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。C.志存高远:追求远大的理想、事业上的抱负。D.响彻云霄:形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。根据词义,A、B、D
都是形容声音响亮的词语,C的意思与它们不同。故选
C。
(2)
A.秉公执法:以公正的心去执行法律。B.通情达理:指说话、做事很讲道理。C.铁面无私:形容公正严明,不怕权势,不讲情面。D.刚正不阿:阿,迎合,偏袒。刚强正直,不逢迎,无偏私。
根据词义,A、C、D的意思都是形容公正严明的。B
意思与它们不同。故选:B。
【知识点】志存高远、通情达理
9.【答案】
(1)
D
(2)
智能之士,不学不成,不问不知。
【解析】
(1)
A.比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
B.赶不上前面的,却超过了后面的。
C.读书做学问就怕发现不了问题,只有带着问题学习才能进步。
D.即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂得,不求教就不会明白的。
【知识点】智能之士,不学不成,不问不知。、尺有所短,寸有所长。、比上不足,比下有余。
10.【答案】
(1)
C
(2)
D
(3)
B
(4)
A
【解析】
(1)
《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺灵却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了周恩来的博大胸襟和远大志向。
(2)
《西门豹》是一篇颇具戏剧性的历史题材课文。课文写了战国时期,西门豹管理邺地时,破除河伯娶媳妇的迷信,惩治巫婆、官绅头子、兴修水利的事,歌颂了西门豹破除迷信,为民造福的业绩。
(3)
《梅兰芳蓄须》是一篇介绍人物事迹的记叙文,主要讲著名京剧艺术家梅兰芳为拒绝日本人的邀请而蓄须,充分显示了他强烈的爱国思想和崇高的民族气节。
(4)
《开天辟地》这是一篇神话传说,讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。
【知识点】西门豹治邺、开天辟地、为中华之崛起而读书、梅兰芳蓄须
11.【答案】一道残阳铺水中——半江瑟瑟半江红;
梅须逊雪三分白——雪却输梅一段香;
云母屏风烛影深——长河渐落晓星沉;
醉卧沙场君莫笑——古来征战几人回;
莫愁前路无知己——天下谁人不识君。
【解析】“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”出自唐代诗人白居易《暮江吟》。
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”出自宋代诗人卢梅坡的古诗作品《雪梅》。
“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉”出自唐代诗人李商隐《嫦娥》。
“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”出自唐朝诗人王翰的古诗作品《凉州词》。
“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自唐代诗人高适《别董大》。
【知识点】醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
12.【答案】
(1)
但使龙城飞将在;不教胡马度阴山
(2)
不识庐山真面目;只缘身在此山中
(3)
想象;《普罗米修斯》;普罗米修斯不怕宙斯的严厉惩罚,为百姓盗取火种,造福人类。
【解析】
(1)
出自唐代诗人王昌龄的《出塞》,倘若龙城的飞将李广如今还在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
(2)
出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》,我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。告诉我们只有客观地研究它的各个方面,才能取得正确的认识。这就是一句格言所说:当局者迷,旁观者清。
(3)
选自部编版四年级《语文园地四》的提示语。《普罗米修斯》这篇课文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地盗取天火,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯的勇敢和献身精神。
【知识点】但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
13.【答案】
(1)
天坛;雨燕
(2)
“首善北京”彩车的整体设计凸(tū)显北京元素(sù),突出“京味儿”。
(3)
B
(4)
C
(5)
i
错误
ii
正确
iii
错误
(6)
天坛
因为它不仅是“老北京”文化的标志建筑,还隐含了中国文化的精髓和中国人对天、地、人的认知。
【解析】
(2)
考查文章的写法,第②自然段采用了总分的写法,先总写“首善北京”彩车的特点,然后抓住有代表性的组成元素分写,所以这段的中心句是:②“首善北京”彩车的整体设计凸(tū)显北京元素(sù),突出“京味儿”。
(3)
考查词语的恰当运用,镶嵌于车头的雨燕,让整个车身近观像凤凰“浴火重生”比较恰当,因为“浴火重生”这个词的本义是“经过火的燃烧后重生,比喻一种不屈不挠的奋斗精神,和一种坚强的意志。”这也正是中华民族精神的体现,所以选用
B
最合适。
(4)
考查关联词的正确运用,“传承了中国文化的精神”与“体现了中国建筑的文化创新”是彩车上的另一个建筑雁栖湖国际会议中心所代表的的两种内涵,它们表并列关系,关联词“C.既……又”即是表达这种关系,所以用“C.既……又”恰当。
(5)
i
考查对文章内容的理解,细读文章可知:在代表“老北京”文化的标志建筑上,设计师们选择了天坛,不只因为它是北京的一个著名景观,还隐含了中国文化的精髓和中国人对天、地、人的认知,所以错。
iii
细读第三自然段可知:令世人瞩目,被称为世界奇迹的是“北京大兴国际机场”,不是“雁栖潮国际会议中心”,所以内容也错
【知识点】虽然……但是……、齐头并进、综合性学习选题的分类、建筑、因为……所以……、翩翩起舞、既……又……
14.【答案】
(1)
不到
米;碗口粗了
(2)
老段对这片林子的喜爱。
(3)
老段不辞辛苦地守护这片山林,30
年来这里的事故发生率为零。
(4)
冬季经常“大雪封山”,有一年
月份突然下了一场大雪,老段被困在山上。等他巡完山回到小屋才发现,只剩一小把挂面了。没法子,只能早晚喝点盐水,中午煮一点挂面垫垫。老段在这种艰苦的条件下,依然对这片林子不离不弃,真是令人敬佩呀!
(5)
④
(6)
C
(7)
因为老段在神仙山护林已经坚守了
年,不管条件怎样艰苦,他都没有放弃,这里的一草一木都成了他的伴儿,所以对老段而言,守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护“家”。
【解析】
(1)
考查读文获取有用信息的能力,从第一自然段老段说的话可知:树苗的变化是从不到
米高到碗口粗了。
(5)
考查文章结构,文章第四自然段写的是老段落下的职业病,所以句子“30
年坚持下来,老段也落下了职业病”放在第四自然段的开头合适。
(6)
考查词语的正确运用,结合词语所处的语言环境:老段一个人守着大山,还要忍受难以想象的孤独。为了消遣取乐,林场曾经在山上给老段配了一台旧电视,即便收不到信号,他也拿电视机当宝贝,没事就打开,听着“刺啦刺啦”的响声,一听能听大半宿。他这是“苦中取乐”,故选
C
合适。
【知识点】埋头苦干、自然景观、散文、关爱、人与自然
15.【答案】范文:
一句鼓励的话语
一句真诚的鼓励,或许可以使你摆脱困境,点燃希望;一句真诚的鼓励,也许会使你脱离迷惘,重塑新生。在我记忆的长河中,永远也忘不了那个雨天、那句鼓励的话语。
那是一个烟雨迷蒙的下午,考试成绩下来了,看着那些因为马虎本不该错的题目,我一片茫然,心情惆怅,因为马虎是我一贯的毛病,为此您没少下功夫,可我总也改不了,我拿着卷子,心情差到了极点,总想着回家后您是如何批评我,到了家门口我迟迟不敢敲门,好像心有感应似地,您突然就开了门,看着我耷拉着脑袋、脸上一副难过的表情您就知道是怎么一回事儿了,可您还一如既往地欢迎我,等吃过了饭,我结结巴巴地告诉您我的事情,您先是沉默。沉默过后,您语重心长地对我说:“孩子,你马虎的毛病不是一次两次了,您将来的愿望是考一所名牌大学,你若不改掉马虎的毛病,怎能会实现你的愿望,况且以后你不管做什么事情,都不能有马虎的习惯,以后你改了仍是妈妈的好孩子,‘没有一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香’。”我怔住了,妈妈并不是我所想象的火冒三丈,而是用了一句歌词来鼓励我,平时听这首歌时,并没有丝毫的感触,而当现在身临其境时,竟然感慨万千,竟然可以让我感到一种如此强大的力量,妈妈的这句话在我心中生了根、发了芽,有朝一日长成参天大树。雨,依然在下,而此时我的心情早已不是低落,在此时我的心中,雨滴在地上,是它欢快的笑声,绝无一丝半点凄凉之意。
“不经一番
寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,是啊!不经历一番困难挫折,怎能获得成功呢。
大地鼓励了小草,因此它拔地而起;雨露鼓励了小苗,因此它茁壮成长;长空鼓励了雄鹰,因此它自由飞翔。母亲鼓励了我,让我永远忘不了那个雨天、那句鼓励的话。
范文:
三十年后的国庆节
2049
年
月
日,正值我们伟大祖国的100
岁生日。
那时,我已是一名专门发明机器人的科学家。那一年我制造出了一种警卫机器人,叫做哥拉•莫斯卡。它是用世界上最坚固的金刚石制造的,可喷射出激光保护膜,用来保护某个物体,最大范围可达
2000
米。它的手指头是激光枪,后背有一个太阳能板,只要有光,激光就不会用完,太阳能板后面有一个储电器,可以储存电量,肚子上有个激光炮,脚上可以喷出火焰做推进器,背上有两个烟花喷射器,可以用来放烟花。
在祖国的建国
周年纪念日上,我发明的哥拉•莫斯卡表现得不错。机器人方阵上都是我的哥拉•莫斯卡。突然,有一道蓝光闪过,撞在了天安门的激光防护网上,爆出了一朵美丽的烟花,大家都慌了,以为有恐怖分子袭击呢,原来,是外星人想帮助我们放烟花,我的哥拉•莫斯卡放出自己的烟花,组成了几个字:“是外星人来帮忙了”。用自己的激光炮把空中的烟花打开,就在空中形成了一朵美丽的烟花。当大家看到这个场面时,大家不由得欢呼起来。
我发明的机器人可以用在祖国
岁的生日上,我感到非常荣幸。
【解析】本题为自命题的叙事作文,要求写一件在你遇到困难困而得到老师、家长的鼓励或帮助的事。想想学习与生活中遇到过哪些困难,得到了什么帮助。选择你印象深刻或最想表达的去写。写作时要按照事情发展顺序来写,做到内容具体,过程详实,突出重点;利用“外、语、动、心、神”来充实事件过程的人物表现,最终表达某种情感。注意事件的情节变化,以及自己在事件中的情感、心理变化,结尾有在这件事情中的感悟与启发。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。
本题为自命题的想象作文,要求想象三十年后的国庆节时的情景。完成本次习作首先想象要合理,不能天马行空,胡编乱造,要符合生活实际。想象来源于生活而高于生活,结合现实生活,配以自己的想象,想三十年后的10
月
日,你又会在哪里,做些什么呢?……写作时注意详略得当,重点写出自己的变化及三十年后国家、社会的变化,同时要表达出对祖国的热爱之情。写想象作文也要重视语言文字的表达,章法结构,使人读起来能感到文通语顺,条理清楚,给人留下深刻的印象。