琼花事件的股市反思

第一篇：琼花事件的股市反思

琼花事件的股市反思

―中小企业板的诚信危机

中小企业板，曾给中国证券市场带来了憧憬与梦想，也曾为低迷中的国内股市带来希望与生机，但实际上，如我早就对投资者警告过的那样，中小企业板肯定是一个相当不确定的市场，投资者得擦亮自己的火眼金睛，否则，很容易陷入陷阱而不知晓。可以说，最近中小企业板的启动，并没有给国内证券市场带来多少憧憬与福音，相反只是又一次深度被套。中小企业板又回到主板边缘化的原点。特别是在江苏琼花招股说明书涉嫌虚假记载和重大遗漏被证监会立案稽查时。这不但导致了琼花股价的暴跌，也再度引发了国内证券市场的诚信危机，给中小投资者造成了重大的损失。经过下跌式的理性回归，中小企业板个股已经面目全非了，后市能否走出市场人士所期望的行情，在短期内还不乐观。

本来，中小企业板个股最大的卖点是其成长性，但从目前暴露的情况看，这方面却十分不乐观，尤其是这20多只个股，竟然有8只每股现金流是负值，还有3只每股现金流只有几分钱。加上江苏琼花为了上市作弊隐瞒、恶意包装，中小企业板的诚信尽失。可以说，人们对中国股市抱着一个又一个希望，但带给投资者的却是一个又一个失望与伤害。

本来今年国内股市开始有了一点喜色，市场也相信政府会真正地建立起一个有效的资本市场。但是近来受国内宏观调控的影响，国内证券市场的一系列问题逐渐暴露出来，股市也随之大跌。尤其是江苏琼花事件，更是让困难重重的国内股市雪上加霜。为什么证券市场还会如此大幅度下跌？为什么一个琼花事件会把国内股市打得落花流水？其中的深层次原因何在？

在2003年国内股市如何发展的大讨论中，有人把原因归结为股权分置，从而让大股东有可能操纵上市公司，掠夺中小投资者；有人认为中国股市基础理论有错误，从而让上市公司能把发行溢价收益轻易占为己有，而这些财富本来是社会大众的；也有人认为国内股市的问题就在于目前国内证券市场的制度、法规、市场环境缺陷，使得上市公司以垃圾产品卖高价等。对于这些问题，有关政策不是有不少有针对性的制度安排吗？而且这些制度安排，证监会也正在逐渐落实过程中。但是，落实归落实，积重难返的国内股市就是无法走出困境。为什么？最大的问题就在于国内股市从根本上没有改变“圈钱”、掠夺社会财富这一本质特征。

我早就撰文指出，国内股市发展的十多年来，凡是通过政府审批进入证券市场者就能够大获其利，无论是上市公司、证券公司，还是基金及证券市场的中介机构等都是如此；而凡是自由进入证券市场者则大亏其损，尤其是大多数中小投资者。在这种情况下，能够通过政府管制的权力让巨大的社会财富轻易地集中到少数单位或少数个人手中。马克思曾说过，一旦有适当的利润，资本就胆大起来，如果有300%的利润，它就敢犯任何罪行，甚至冒绞刑的危险。中国新股上市所获得的利润可以说远远高于300%！在这样的情况下，国内的上市公司、证券公司还有什么不敢为的呢？可以说，也正是国内的证券公司没有什么不可作为的事情，国内股市基本上成为了制造亿万富翁的生产线，成了不少人一夜暴富的仙境。特别是最近中小企业板启动，从国内媒体所报道的消息来看，一批批的亿万富翁正在被造就着。看到这些消息，想一夜暴富者还能不跃跃欲试？

这就说明，目前在中国股市正在形成一种“上市文化”，即无论是国有企业还是民营企业，无论是大企业还是小企业，无论是中央企业还是地方企业，经营了一段时间后，都千方百计地想上市。可以看到，国内不少企业的目标就是上市，国内上不了到国外，主板上不了上二板，反正只要能上市就是其企业发展之顶峰。我认识几个民营企业的老板，生意做得不错，也有一定的规模。不过，现在他们最大的考虑就是如何在国内上市。他们都希望上市，一则可以把自己的资产卖出去套现，二则一上市就可以让其财富无限地增长。小说《林海雪原》里有一句台词，“火车一响，黄金万两”。套上这句话就是，“企业一上市，亿万财富来”。怪不得，有不少地方政府拼命鼓励企业上市，而当地的哪家企业上市就会受到当地政府相应的奖励。

正是这样一种“上市文化”，正是这样一种一夜暴富的利益心驱使，国内已有一千多家企业正在排队准备上市，而准备到境外上市的企业也不在少数。尽管最近有报道说国内一些已经获得证监会批准的企业主动撤回融资申请，但这只能说明监管制度与监管规则上有所改进，国内企业争先恐后上市的局面有了一点的变化。在短期内，这并不能改变国内企业千方百计涌向证券市场的基本格局。

国内企业到证券市场是趋利而来，人们既不能够完全防止有些企业铤而走险，向现有的制度规则挑战，也无法防止泥沙齐下。原因在于，一是与现实的经济生活相比，现有的制度法律永远是不完全的，现实的经济生活永远比现行的制度丰富得多。因此，当事人总是能够利用这种制度不完全性而大获其利；二是超额的利润或无本的暴利必然会驱使一些人利欲熏心，触犯法律法规而铤而走险。因此，不要说在国内证券市场，就是在国外这种发达的市场中，类似江苏琼花这类事件的出现也并非是不可能的事情。问题是如何就江苏琼花事件进行更为深刻的反思。

既要检讨我们的制度设计存在什么样的巨大缺陷，如畸形的股票发行制度（让证券市场的IPO成为制造亿万富翁的生产线）、过度管制的市场准入制度（让政府准入者大获其利而自由进入市场者大受其害），也要对我们的监管制度进行深刻的检讨。

畸形的股票发行制度就在于垃圾商品卖高价。在市场中，什么东西都可以卖到价钱，只不过价格不同罢了。钻石有钻石的价格，垃圾有垃圾的价格。如果一定要让垃圾卖上钻石的价格，那么这个市场就有问题了。我们的证券市场，为什么会成为制造亿万富翁的生产线？为什么会成为一夜暴富的仙境？就在于我们的证券市场的制度安排让垃圾卖上钻石的价格。试想，垃圾遍地都是，钻石世界难觅，用随处都是的垃圾来代替世界难觅的钻石，岂有不一夜暴富之理？

但是，在证券市场中，为什么垃圾能够卖到钻石的价格呢？这有几方面的原因：一是在金融市场中，由于信息严重的不对称性，在事前，买者是无法轻易断定上市公司的质量好坏的；二是由于金融产品收益的预期性及严格定价的技术性，一般买者是没有能力对其产品作出适当价格的评估的；上述两个条件加上对金融产品的市场垄断，垃圾要卖出钻石的价格就轻而易举了。目前，在中国的证券市场上，最关键的并不是上市公司的质量如何不好，制度如何不健全，最大的问题在于垃圾卖到了钻石的价格。本来市场仅值一元的股票却卖上20元钱，岂有企业不蜂拥而上之理？

在香港市场，有一百多元一股的股票，也有几毫一股的股票，能够值多少钱就是多少价钱，很少有垃圾卖出钻石之价格的现象。即使有时也有蒙骗之徒在市场上虚晃一枪，一时骗得投资者上当，但很快就会被戳穿。看看一些在香港上市的大陆民企的股价跌得四脚朝天，就知道一个健康的市场机制应该如何运作了。而国内市场的早些时候，则是鸡毛飞上了天，上市公司越是烂，越能卖出好价格，你说邪乎不？因此，对于国内证券市场来说，就得正本清源，让上市公司的价格回归本位，不要垃圾卖出钻石的价格。

而要做到这一点，政府监管机构就得借助于这次江苏琼花事件在两方面下大力气。一是如何让证券监管真正地起到应有的作用，不要让证券监管成为摆设。事实上，这次事件如果不是国内财经媒体的穷追猛打，江苏琼花一定会逃之夭夭。而且从近几年来的情况来看，国内财经媒体在证券监管方面起了很大的作用。因此，如何保护与加强国内财经媒体在证券监管方面的作用，不能只停留在口头上的承诺，还要制定相应的法律法规及奖励政策，促使国内的财经媒体真正成为证券市场监管的“无冕之王”。

这次江苏琼花事件披露出来之后，证券监管部门反应迅速，应该算是一个相当大的进步，但不能因为有所进步就看不到政府证券监管部门的过失。要让证券监管起作用就得有人问责。很简单，在问责制的今天，凡是出了问题，在谁的责任范围内，谁就得承担责任。江苏琼花上市，每一步都是按既定程序走的，不管其问题出在哪里，证券审批部门都要有人出来承担责任。在香港，一场SARS，卫生局长都勇于出来承担责任。江苏琼花事件完全是人为的结果，难道证券监管部门就不能有人出来承担责任吗？证券市场的问责制是实行有效监管的重要一步。

但令人失望的是，琼花出事之后，琼花上市公司的发行人、承销的证券公司、上市公司的董事、监事、总经理、上市保荐人等都说自己没有责任，事情是由他人造成的，真是太荒唐了！《证券法》明文规定这种事情发生致使投资者在证券交易中遭受损失的，发行人、承销的证券公司应当承担赔偿责任，发行人、承销的证券公司，负有责任的董事、监事、经理应当承担连带赔偿责任。可是，这些人为什么一个都不愿意承担责任呢？因为，在事件发生前他们根本就没有承担责任的准备，问题出现了只好推辞。因此，对于这些责任人，无论是知情还是不知情，无论是能力不足还是有意作假，都不能够让其逃之夭夭。他们不仅要承担赔偿责任，而且还应受到严厉惩罚，而不是几句谴责、停止几个月的业务就一了百了的事情，否则，这样的事件仍然会发生。只有严厉惩罚，惩罚得这些违法者倾家荡产，才能让后来者不敢轻易触犯规则。美国的“家政皇后”，做了那么多对社会有益的事情，就是一次犯规就得进班房，就得身败名裂。我们也要举一反三。

还有，现行国内证券市场的垃圾之所以能够卖出钻石价钱，就在于政府管制太多，市场准入太严，从而导致了市场股票的供不应求。如果让更多的公司上市，不仅股票供不应求的格局会打破，而且中小投资者有更多的选择余地。在市场的充分竞争下，股票才能够形成真正的市场价。如果要想维持市场的现状，维持某些人的既得利益，那么国内证券市场要想真正的发展是不可能的。

总之，这次江苏琼花事件值得反思的东西很多，关键在于如何来理解它。

第二篇：琼花赞

琼花赞

俪靓容于茉莉，笑玫瑰于尘凡，惟水仙可并其幽闲，而江梅似同其清淑。

——题记

我爷爷是一个赏花迷，赏花是爷爷天天必修的功课，因此在我家的院子里有许多花：什么茉莉啊，玫瑰啊，水仙啊„„但是爷爷最爱琼花。也许是受到爷爷熏陶的缘故吧，我也对琼花情有独钟。

听爷爷说，琼花又称聚八仙、蝴蝶花，是“昆山三宝”之一。琼花以叶茂花繁、洁白无瑕名扬天下。琼花是忍冬科落叶或半常绿灌木，4、5月间开花，聚伞花序生于枝端，周边八朵为萼片发育成的不孕花，中间为两性小花。分布在我国中部和西部部分地区。古代帝王们多次把琼花转移到别处都没能成功，隋炀帝还为赏琼花开凿了大运河。琼花不以花色鲜艳迷人，不以浓香醉人。每到春夏之交，自然界一片姹紫嫣红，琼花却花开洁白如玉，风姿绰约，格外清秀淡雅；而每当秋风萧瑟，群芳落英缤纷，凋零衰败之际，琼花展示的却是绿叶红果的迷人秋色，给秋色点染了艳丽的色彩和欢快的气氛。

琼花的花语是魅力无限，每每当我仔细地端详这一朵朵花大如盘、洁白如玉的琼花，不禁联想到我们同样魅力无限的昆山。

我是小学三年级时来到昆山的，懵懂的我只记得当时昆山大概的样子。我爷爷可是一位地地道道的昆山人，于是我便询问他过去昆山的样子。他说，1949年5月13日昆山解放，昆山一直是苏州的属县。几十年前的昆山只是一个江苏省排名末位的农业小县城，鲜为人知，只有区区几条马路和公交线路，我们都住在平房里，更不用说有什么高层建筑了，人民生活并不富足。他还在柜子里翻出几张老照片让我看。接着他欣喜激动地说，近年来昆山发生了翻天覆地的变化，1989年昆山撤县建市，随后昆山开始了农业化向经济化的转型，昆山有了外资企业，经济迅猛发展，人民生活日益富足。笔直宽敞的大马路有了，穿梭于大街小巷的公交车有了，横跨大江大河的大桥有了，如同雨后春笋搬拔地而起的高楼大厦有了„„一切都焕然一新。更重要的是，昆山连续多年被评为全国百强县之首。昆山人用自己勤劳的双手开辟了一条“昆山之路”。昆山日新月异的变化印证了昆山开放、融合、创新、卓越的城市精神。

琼花不也是这样的吗？

现在，让我们放远一点想，花在春天开放是否象征着昆山开放的活力、融合的魅力？琼花中间数十个小花苞是否象征一代代昆山人不断开创新局面？每朵花紧密团结是否象征昆山人团结一致，奋勇拼搏的意志？一满树的琼花齐放是否象征昆山人在攀登现代化新高峰的征程中永不满足、追求卓越的精神？这些都与我们昆山的城市精神不谋而合。想到这里，我不由得为我是一个昆山人而感到骄傲。

放眼世界，昆山的发展充满希望；展望未来，美好的前景令人向往。在“十二五”的宏伟蓝图下昆山这座融江南水乡传统文化与开放创新现代文明于一体的城市必将创造更加辉煌的业绩，必将迎来更加灿烂的明天！身为中学生的我们要以昆山未来的发展为己任，共同努力，积极参与，为建设昆山贡献自己的智慧！

第三篇：何琼4月份反思

《三个儿子》教学反思

儿子，这个字眼里在妈妈的心里是神圣的。可是，妈妈这个字眼，在儿子的心里是怎样的呢？我们感动于“慈母手中线，游子身上衣”而大力赞颂母爱的时候，是否应该引导孩子们读读“黄香温席”、“卧冰求鲤”，这些颂扬子孙孝心的文章呢？《三个儿子》是一篇生动感人的生活故事。课文通过三个妈妈对自己儿子的夸奖和三个儿子妈妈面前的具体表现的对比叙述，揭示了一个深刻而又厚重的道理。

《语文课程标准》指出：要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。因此，本课教学中，我们不必给二年级的孩子们多少孝敬父母的大道理，也不必逐字逐句地深挖细抠文章的思想内涵，只要在引导学生熟读课文的基础上。先抓住三个母亲对儿子不同的评价来引导孩子们去读书，读出神，读出味，读出情感体验。然后再抓住“明明有在个儿子同时在眼前，为什么老爷爷说只看到一个儿子”这一问题引导孩子们带着自己强烈的情感体验去读书讨论，明白事理，并从中升华情感。

1、创设情境，促进学生的情感参与。

在阅读教学中，教学应该是一种“导体”，让文本与学生的感受、理解、体验发生“碰撞”，产生火花，在学习语文的同时学习生活并磨砺人生。比如：在开始引入朗读时，让孩子们回忆“你的妈妈是怎么样夸奖你的，她的动作和表情是怎么样的？”从而导入课文“这里也有三个妈妈在夸奖自己的孩子，你去读一读”。这样的阅读教学贴近生活，并营造了一个民主的教学环境，让学生带着真挚情感走进文本，并充分挖掘了学生的潜力（敢想、敢说、敢做），使学生对文本有了独特的理解。

只要学生有了真切的情感体验，在朗读时适当点拨，指导，学生便能比较准确地读准语句的语气，找准感情基调。本课不需要学生逐句朗读，只要求学生读准三个母亲在说到自己儿子时的不同语气以及老人在看见三个孩子后说的话语。这部分的朗读铺垫为后面孩子参与讨论做好了铺垫。

2、阅读教学自主化。

情感体验阅读方法要求在教学中要培养学生具有自主性、能动性和创新意识，创新精神，通过自读自悟，自主体验提高自主学习的效率，而交流研讨是培养学生自主学习能力，考察情感体验方法应用的主要途径。因此，在每次安排自读自悟的环节以后，我都要设计一个交流的环节，用教师生动有效的课堂评价，学生充满个性化，充满生命活力的的语言，展示出学生的情感体验过程，挖掘学生心灵深处想法，对文本的主题进行升华，把课堂还给学生，提高学生的主体地位。

《语文课程标准》指出：阅读教学“要珍视学生独特的感受、体验和理解”。这就要求我们在阅读教学中要确立新的阅读教学价值观——尊重差异，张扬个性，多元解读。但在实际教学中，我们许多老师往往“走过了头”，把尊重等同于“放纵”，把张扬等同于“随心所欲”，更把多元理解等同于“想怎么理解就怎么理解”。学生的理解与文本的价值取向相去甚远，而老师没有主观意见，没有核心理解，学生说什么都对，都给予肯定，从绝对的“书本中心”完全走向了绝对的“学生中心”。为解决这一矛盾，课堂上我让学生围绕主题展开讨论：对于三个儿子的表现，你认

为谁做的最好，为什么？学生大都认为第三个儿子做的好。这时，我问学生：难道其他两个儿子就不优秀了吗？这个问题的设计，帮助学生们理解正确的价值取向，理解三个儿子其实都很优秀，但是只有孝敬父母的才是“真正的儿子”，在学生心里激起情感的火花。同时也做到了正确处理“多元解读”与“尊重文本正确价值取向”的辨证关系。

“真正的儿子应该关心和爱自己的妈妈。”

“第三个儿子很懂事，也很爱自己的妈妈，他知道帮助自己的妈妈。”“我们要学习第三个儿子，为妈妈多做事！”

……

听着这些感人的话语，看着那一张张美丽而可爱的脸庞，身在这动人的语文课堂中，我感受到一种来自于放手给学生所创造出的幸福和愉悦中。

最后，为了联系实际生活，激发学生孝顺父母的心愿，我布置课后作业让学生为妈妈做一件力所能及的事情，为课文的学习提供生活的保证。使文本转化成一个基于真实的环境，在还原后的生活场景中，学生可以完成生活交给的任务，在生活中、在体验中完成情感态度和价值观的提升，为课文的学习提供生活的保证。

3、平等和谐的课堂气氛。

教学活动中，教师与学生是平等的，不是服从与被服从的关系，教师应尊重每一个学生，多一些鼓励，促使他们生活活泼、主动地学习。只有在民主、平等、和谐的气氛里，学生的思维才可能处于积极主动的活跃状态，才能把紧张的学习过程转变成愉快的学习活动。因此，课堂上，经常会听到这样的语言：“老师，我有个问题。”“＊＊，我对你提个意

见。”“我对他有不同的看法，我觉得……” 老师的语言也变成了：“＊＊，你先来说说好吗？”“你先等一等，让别的同学先准备一下，好吗？”其次，合作在课堂教学中占有很重要的位置，通过同学之间的相互合作，我主要想让孩子们亲身体验角色，对感情朗读课文有不可忽视的作用。自由朗读以后，让大家都来体会别人是怎么读的，自己还有什么不足的地方。生动活泼、积极主动的课堂教学气氛，具有感染性的催人奋发向上的教学情境，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热情和创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的积极性。总之，在低年级的语文阅读教学中我们只有注意激发和保护学生的阅读兴趣，把听、说、读、思、演等相机结合，相互渗透，让孩子们融入生活场景中，自主学习，体验阅读的乐趣，体验阅读情感，获得阅读后的成就感，长此以往，才能使学生的语文素养得到全面、持续、和谐的发展。当然，教学中也存在一些问题，比如有的环节的设计值得商榷；指导朗读时，教师的引导、点拨还不够到位；课堂上的情感调控，对新的生成及时予以正确引导等。我将在以后的教学实践中加以完善和改进，让学习过程真正成为学生在情感体验之中发现问题，提出问题，解决问题的过程。

第四篇：中国股市第一代职业操盘手---花荣

中国股市第一代职业操盘手---花荣

(2009-03-03 11:13:01)转载▼

标签：

分类： 杂谈百科

财经

股票

职业操盘手

花荣

中国

花荣，沪深股市第一代职业操盘手，为第一代职业操盘手中目前唯一职业幸存者，90年代初开始接触证券市场，之后进入证券公司，接受了红马甲的正规培训，曾先后在证券公司、信托公司、租赁公司、期货公司工作，有丰富的经历。在其近20年的股海生涯中，曾经有散户、大户、机构等多种传奇性经历，经历了证券市场所有最高点和最低点的花荣开创了独树一帜的“盲点套利”、“最优投资”、“底牌投机”等实战理论，被职业机构奉为中国股市的孙子兵法。他还著有实战经典书籍《猎庄狐狸》《套利狐狸》《百战狐狸》等系列炒股图书，另有内功智谋书籍《操盘手》《超限战》《人生72变》等，深受读者欢迎。

花荣偏爱的投资风格是盲点套利，追求快乐投资，他认为，做股票要先会做人。保持良好的心态是最重要的。同时，在市场中一定要坚持有目的性的投资，而不是随机性的赌博。

笔名缘由

看过水浒的人对花荣这个名字一定不会陌生。90年代的花荣还是证券类媒体的专栏作者，当时的股评作家都必须有笔名，当时有一家媒体把全国44家券商咨询机构对同一只股票的点评进行排名，花荣获第一。水浒传里的花荣射箭射得准，而他选股选得准，再考虑到当时在华容信托(银河证券的前身)，所以，花荣的笔名就此诞生了。

结缘股市

早在90年代初，花荣就知道了股票的存在，当时他从邮电大学毕业后分在邮电系统工作，喜欢集邮的他周末经常去邮票交易比较集中的市场，由于很多进行邮票交易的人都是中国第一批老股民，因此在这个过程中花荣也就接触到了股票。那时候，股票对于人们来说还是个新鲜事物。

接触股票没多久，花荣就顺利的进入了证券公司，并去上交所接受了系统的培训。花荣用痴迷两个字来形容最初接触股票的自己，“有点儿像阿里巴巴发现了财宝了一样”，“认为自己发现了人生另外一条路”。花荣表示早期的投资者对股票的钻研比现在投资者投入的要大。

“那时候，并没有系统的技术分析理论，股价报单不像现在由电脑信息传送，早期的时候就是在证券公司写在黑板上的，刚开始的时候股票很少，上海真正可能还不到八家，但投资者队伍一直在扩容，股票没有扩容，只要买进就可以赚钱。”

生存之道

作为第一代职业操盘手的唯一幸存者，花荣之所以能够一路走来，用他自己的话来说，是与自己的努力分不开的，“我感觉运气也非常重要”。

花荣进入证券公司之后，一直就位于操盘的第一线，直接在实战当中经受磨炼。当时他所在的电脑部必须参加上交所的培训，包括交易制度，一些财务方面的知识以及一些像技术分析，基本面分析和一些法规的培训。通过培训，花荣对证券有了很深的了解，虽然在现在看来还是非常浅的，但是在那个时代的话已经是比较尖端的武器了。

他曾经在不同的机构工作过，比如信托、券商、租赁公司、期货公司等，这些经历也大大丰富了他对于证券市场中各个机构的了解，对知识和能力的培养有很大的帮助，花荣坦言，当时他在学习上下的功夫是非常大的，“投入和高考是相当的”。

除了自己的努力，花荣认为运气在人生中也是非常重要的。“93年的时候我们在上交所参加培训的时候照了一张像，里面有30多个人，现在还能买卖股票的人就我一个了，其他人要么不做股票了，要么做股票坐牢了，要么做股票跑到国外去了，要么现在就不知道干什么去了，所以我觉得这个运气，人生当中的运气也非常的重要。”

花荣表示，自己能在这条道路上顺利的走到现在，谈不上有什么法宝，但是有一点非常重要，那就是在市场中一定要坚持有目的性的投资，而不是随机性的赌博。进入股市投资，首先就必须了解中国股市的本质，花荣认为，中国的股市就是政策市、消息市、主题市。只有把本质研究透彻了，才能有效的实施投资方案并防范风险。他认为市场中大多数投资者对股市的了解得并不是很深，而仅仅是把书本上的知识或者说自己想像的一些东西当做事实，这样就无法有的放矢，即便偶尔因为运气的因素成功一次的话，也没办法持续的成功，而在证券市场中操盘手特别是期货操盘手，一次失败可能就是永远地失败，以后就再没有机会了。

从跟花荣的交流中可以看出，虽然他把自己成功的生存之道部分归功于运气，但是最大的因素还是因为他自身的努力以及对市场的深刻把握。厚积才能薄发。

三大投资理念

盲点套利、顺势而为和把握市场每个阶段的关键点，这是花荣投资理念核心的三大要素。

盲点套利是花荣独创的一套理论。所谓盲点，就是大家难以看见，但是能决定胜负的关键因素。

“盲点套利它的概念非常简单，就是在大家没有注意的地方进行套利，或者说在大家没有注意的地方，拥有价值的地方进行套利，盲点应该是有两方面，一方面是由于知识积累的不够，导致明明有机会，但是看不到甚至看反了；第二方面是有些机会虽然明显，但是大家熟视无睹或者产生了一些糊涂的看法，这就是盲点。”花荣表示，要进行盲点套利，必须要遵循三个基本的要素。首先，进行套利活动的话是应该没风险或者低风险的。第二，利润和时间是可控的。第三，有盲点变热点的可能性。成功运用盲点套利，就可以实现弱市中拿明利，牛市当中获暴利。

花荣举了一个曾经操作股票的例子日照港(5.01,-0.05,-0.99%)，在去年大盘由6000点下跌的时候，日照港拟进行融资，方案里包含权证，根据交易所的交易法规规定，发行权证的上市公司必须有30亿的市值规模要求，但是由于大盘的下跌，在某个阶段日照港的市值只有20几个亿，若达到30个亿的要求其股价要大概在13.06元左右，当时再融资已经经过证监会的批准，而公司股价一度跌到11块钱，这个时候就存在了低风险的套利机会，因为日照港如果想完成再融资，股价必须回到13.06元以上，也就是说其中有将近20%的低风险。那么，为什么在牛市当中可以拿暴利呢？ 日照港正好是在大盘由6000点跌到4700点后展开反弹的过程中进行再融资，因为有再融资的题材涨了50%，事实上获利不只50%，因为它还有免费送给投资者的权证，而且权证的涨幅比股票的涨幅大。也就是说在牛市当中你可以获得放大的杠杠利润。

在谈到现阶段的关键点时，花荣表示，维稳就是现在市场的关键点。对于投资者对于市场在维稳声中还如此表现，花荣笑称，真正的机会正是存在于目前这种维稳但是还未稳定的市场环境中，“稳定了就没机会了”。

《操盘手》：不只是二级市场的交易史

谈到《操盘手》，花荣说当时写这本书有两个出发点，一是，中国股市已经有十几年的历史了，但是没有人写过二级市场的交易史，所以就萌发了一个想法，想把这十几年二级市场的交易史给记录下来。二是为一个电视台的朋友提供拍电视的素材。

花荣最希望读者能从中真正了解二级市场，真正了解市场中股价波动背后的一些因素，从而对自己进行投资起到一定的帮助。他觉得很多投资者进入股市以后，对很多情况特别是机构操盘的情况一点都不了解，都是瞎猜，与事实差距特别远，包括有很多的媒体对市场中的机构和操盘手的真实情况也不是很了解，都是猜测。因此他希望能通过这本书让大家了解在市场中，一些机构的操盘手真实的情况。此外，他发现有时候普通投资者会把操盘手和庄家结合在一起，认为操盘手是坏的，因此也想通过这本书让投资者有一个真正的了解。花荣表示，中国的操盘手特别是第一代第二代的操盘手，在人格上，在道德水准上都是非常突出的。

投资心态最重要

叱诧股市的花荣有着自己独特的花式幽默，他认为良好的投资心态是获得成功的最根本的因素之一。他坦言，保持一个好的心态也不是很容易的，自己90年代的时候心态也不是很好。

花荣表示，把握自己的心态时，投资者大都会经历四个阶段：第一阶段就是刚刚进入股市时，无知者无畏，有钱就买，剩了一分钱也想办法多买一点。第二个阶段，投资上吃过一些亏之后，无知者有畏。第三个阶段，有知者有畏。第四个阶段就是有知者无畏。他把自己归为有知者无畏，体现在现实中就是近期大盘特别弱的时候，他操作的攀钢钢钒(9.48,-0.01,-0.11%)，虽然市场的评论很多，但是他在买股票的时候心中很有数，所以尽管股价短期出现了一些不理想的走势，但是他并不感到害怕，最后结果也还是比较理想的。

解惑：目前市场机会明显 八九月份会有利好

对于目前市场的走势，花荣认为，股市在2300、2400的点位上机会还是比较明显的。花荣表示，市场有其自身的运行规律，没有只涨不跌的股市，也没有只跌不涨的股市，中国股市已经下跌快10个月了，而且下跌的幅度很大，按照市场自身的规律来讲，出现一个比较大的反弹行情或者中期行情也是很正常的，是值得投资者期待的。花荣认为，2245点的支撑作用很强。

关于股市近两天的走势，花荣也有自己的看法。“有很多投资者总是想为这个市场涨跌去找理由。”对于周三市场的放量大涨，他认为，根本的原因是机构进场引发的超跌反弹，而非市场中所谓的利好传闻，机构的进场才是大阳线出现的真正原因。而对于昨天震荡的走势，花荣也认为非常正常，因为在市场普遍悲观的时候，大阳线的出现通常会使一些短线客卖出部分股票，市场由此出现震荡也是正常的。花荣表示，这次大阳线的出现是今年当中非常重要的基点，此时的市场，机会是远远大于风险的。

虽然花荣不认为利好传闻是股市大涨的原因，但是他相信管理层维稳的态度，他认为，利好一定会出现，但并不是市场上的这些传闻。至于时间上，他表示，利好出台的时间不会太长，应该是在八、九月份。

箴言：

在人生当中有两件事情使人的智力下降特别多，一个是谈恋爱，一个就是股票。很多人在其他行业当中都非常精明，但是一进股市就犯傻。进入股市必然犯傻，被套必然愚蠢，这个时候只能找没被套的人多听听意见，而且这个人必须是在道德水准上不错的人。

在市场用永远不要装作是内行。不要明明是外行非要装作内行，明明是失败者但是又固执的自以为是。

一句话总结：

尽量去通过一切的努力做到有知者无畏。

第一代职业操盘手花荣：这一整年我都持谨慎态

度

http://www.xiexiebang.com 2011年07月23日 15:06 新闻晚报

晚报记者 孟录燕

“本周五个交易日基本上都是弱势波动走势，沪市成交量逐日递减，周四、周五沪市指数的MACD指标出现绿柱线，尽管绿柱线比较微弱，说明大盘做多动能不足。一旦30日均线被跌破，市场可能会考验前期低点，这种局面的概率略大于其他选择。操作上：逢高减仓，逢低观望，暴跌再抢反弹。”这是花荣在本周五快收盘时在自己博客上写下的“每周小结”，马上便有7千多次的点击率，他的博客显然已经成为不少股民炒股的参考资料。

昨天本报记者采访了这一位股市“投机侠客”，当问到如何看待下半年行情时，花荣几乎是脱口而出的说：“对这一整年我都抱着谨慎的态度。”

炒股的“理想花园”

昨天本报记者采访了这一位股市“投机侠客”，当问到如何看待下半年行情时，花荣几乎是脱口而出的说：“对这一整年我都抱着谨慎的态度。”

花荣炒股经历从1991年开始，20年前，当他怀揣着仅有的3000元钱和另外两个朋友凑了1万元块钱才够开户资格踏入股市时，怎么也没想到，20年后，当初的3000元会产生数以千倍的“裂变”。比起绝大多数人，他是个幸运者，挺过来了，并迎来而且抓住了大牛市机会。在本轮牛市中改变了财富命运的人，基本上都在2005年1000点左右倾家抄底，抓住了百年难遇的机会，花荣也不例外。

花荣在2005年那波牛市中挣到钱后，曾抱有三个梦想：第一个是为自己：周游世界过有意思的生活；第二个是为朋友：帮一个年轻的孤儿成为百万富翁，帮一个有点胖的羽毛球球友买一辆宝马745，帮一个新认识的特好强的朋友进级到支配自由；第三个是为社会：办一个公益性的股票特训机构，帮一家足球俱乐部打一个冠军，建一座人生“72变”发迹博物馆。

当再次提及这三个梦想时，花荣说，当初的梦想一直在继续。第一个梦想，已经实现了四分之一左右，还在进行。第二个梦想，已经帮助一个球友买了车，帮助朋友进级到支配自由还在进行中。第三个，公益性的股票培训一直都在做，足球俱乐部和发迹博物馆也在进行中。

拥有一个充满情趣智慧的庄园是花荣最大的梦想，他为这个理想花园取了一个很酷的名字叫 “中暑山庄”，用他自己的话诠释：“中暑，头脑发昏也。人生中最容易中暑的领域有两个，追求财富和情感交织，90%以上的人一入股海和情事，必定中暑。”这个设想受他崇拜的哈同夫妇影响，他觉得此生的一个梦想就是建一个类似于“爱郦园”那样的庄园。“中暑山庄正按照我的设想一步步的在建设，博物馆是其中一部分，整个构思已经相当成熟，考虑到建设成本，现在等待合适的时机介入。整个山庄像是一个现代桃花源，闹中取静，带点浪漫，又有它的影响力。”

炒股的现实追求

花荣的偶像哈同曾说过，一个人要经历20%的苦难，20%奋斗，20%的享受，20%的慈善才称得上是真正的人生，但花荣谦虚的认为，自己实现不了这样的“真正的人生”，“我个人能力有限，不可能达到像哈同那样的境界，也无法获得那么多的财富。每个时代造就不同的英雄，个人发展和时代大背景息息相关。”花荣说。

“做很多事情需要大量钱财，现在还是感到钱财不足，慈善就需要足够的钱财，我还没到可以完全自由支配的地步。”花荣说。他觉得中国人除了赚钱，对未来很多事情没有具体目标，个人价值的体现从古到今都不是很明显。“美国人很强调个人精神，美国梦，那么我们的中国梦到底是什么？这些问题很值得我去深思。” 当问到会不会考虑移民时，花荣说：“暂时不考虑，不过很多事情都很难说。”

他个人很欣赏陈光标，“他有个人财富支配的自由，尽管现在他的一些形式不为别人认同，但至少这个社会出现了个性化的人物，更何况他又是在做善的事情。我认为积极面大过消极面。当然最好就是你做的事情被大多数人接受，无论是事情本身还是形式。”花荣说。

炒股的制胜宝典

“盲点套利”、“最优投资”、“底牌投机”等投资理论似乎是花荣成为“不死鸟”的不二法门。“炒股票和竞技体育有点相似，需要实践性的技术，很多理论知识即使告诉你了，也不一定就学得会。”花荣说：“中国股市目前只有做多一条路才能赚钱，仅仅只是美好的愿望，但不能把这种希望当成现实。大多数的人思维习惯都差不多，而真正决定人命运的不是知识恰恰就是是习惯。”

花荣始终认为，炒股就是投机，谈不上投资，不光中国的沪深股市没有长线投资的价值，就连全世界的股票市场都是这样。巴菲特是长线投资的代表人物，但他有足够的后续资金，从实际来看，做长线的失败者的人数，要远远大于成功者。巴菲特曾有三条投资原则：第一是本金安全，第二是本金安全，第三是记住前两条。花荣也有三条原则写在他的操盘日志上：第一，不忘风险；第二，追求稳利；第三，争取暴利。尤其是第三条，是获利的关键，只要发现市场有暴利的机会，就要用最大力量，用尽最大的优势去夺得。而在没有把握时或有风险来临时，同样十分注意操作上的稳健。

花荣轨迹

花荣，原名余郑华，河南郑州人，60后。1983年至1987年就读于南京邮电学院。大学毕业后，被分配到河南省邮电管理局当了一名电信工程师，1991年踏入股市，1993年成为证券市场上第一批红马甲。作为中国资本市场第一代职业操盘手，以自成体系的独特投资理论，在实战中屡获暴利，被称为中国股市的“投机侠客”和“不死鸟”。

八问花荣

1，为何叫花荣？

答：喜欢这个人物(水浒)，也是原先服务的一家公司名字的谐音。

2，目前最大的愿望？

答：继续构建中暑山庄。

3，目前最让你担忧的事？

答：好像没有，对我来说，现在做事情成也可以，不成也可以，没有刻意而为的事。

4，做什么事情让你最开心？

答：打球，特别是遇到专业羽毛球球员还打赢了他，就觉得特别开心。

5，你有偶像吗？

答：巴菲特、哈同夫妇。

6，你有信仰吗？

答：我是无神论者，没有宗教信仰，更愿意相信人与人之间的关系。

7，如何看待财富？

答：是一种丰富人生的筹码。

8，你觉得自己幸福吗？

答：谈不上幸福不幸福，我就是一个普通人。

第五篇：杨琼花教学设计《打电话》

人教版五年级数学下册《打电话》教学设计

曲靖市富源县中安小学 杨琼花

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第102-103页。

教学目标：

1.通过实际的事例，进一步体会优化思想在解决实际问题中的应用，形成寻找解决问题最优方案的意识，并能用符号表示。2.让学生经历从解决问题的多种方案中寻找最优方案的过程，进一步学会探索数学规律的方法，培养学习数学的兴趣爱好。3.使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的实际问题。

教学重点：亲身经历寻找打电话以及类似问题的最优方案。教学难点：发现事物隐含的规律，运用优化的思想解决生活中实际问题。

教具、学具：多媒体课件、表格、画图白纸等。教学过程：

一、创设情景，生成问题

1、创境导入

师：星期天，老师接到学校紧急通知，必须尽快通知7名同学来学校参加一项学习竞赛，怎样可以尽快通知这7名同学呢？同学们帮忙想想办法吧！你们认为可以用哪些方式通知？

（打电话）

打电话是我们常用的联系方式，打电话中蕴含着许多数学知识，今天我们一起探讨打电话中的数学知识。（板书：打电话）

2、设疑思考

师：如果每1分钟通知1名同学，通知完7名同学共需要多少分钟？（板书：7分）

师：是怎样打的？（一个一个的打）师：一个一个的打，叫逐个通知。（板书：逐个）师：（教师摆教具□---○）谁来说说这图表示的意思？ 师：如果你是老师你会采用这种通知方式吗？为什么？ 【设计意图：用学生身边熟悉的素材引入课题，激发学生的学习兴趣，体现“数学来源于生活”的理念。通过对“逐个”通知方案的直观演示，启发学生自觉地运用图示的方法解决数学问题，既为小组合作设计方案奠定基础，又能培养学生良好的思维习惯。】

二、探讨交流，解决问题

1、独立思考。

师：请同学们先独立思考，怎样才能尽快通知到每一位同学呢？

2、小组合作，帮老师设计一个省时的打电话的方案。

注意听清要求：

①请同学们在小组中先说出各自的方案，然后在小组中推选出最佳的通知方案。

②把方案设计的过程，用文字、图形、数字等符号表示在练习纸上。

③想一想，你们小组设计的方法可行吗？共需要几分钟？

3、汇报设计方案，并上台展示设计方案。

（1）教师在巡视中了解学生设计的情况，让学生上台展示各小组的方案。

（2）选择有代表性的方案进行点评指导。

提问：你设计的方案需要几分钟？（选择有代表性的设计方案展示。）

（预设）方案一：分组方案

方案二：最优方案

4、启发引导，优化方案。

思考：为什么“方案二”比“方案一”节省时间？比较步骤：

①让展示的学生先比较这两个方案有什么不同。

②师生共同将局部优化方案完善成最优方案。

③电脑演示最优方案的结构图。

小结：同学们说得很好，只有每个接到通知的队员立即和老师一起通知其他的队员，每个人都不闲着，直到通知完全部队员为止，所需的时间最少。

这种方案叫做人人参与

看图推测：

①如果再给1分钟，接到通知的又有多少人？

②4分钟时接到通知的总共有多少人？知道这个消息的共有多少人。

师：同学们，你们真了不起，我们研究的内容，设计的这种方案，是我国伟大的数学家华罗庚提出的优化思想在生活中的实际运用。（板书：优化）

【设计意图：尊重学生已有的知识和生活经验，让学生独立思考“打电话通知的省时方案”，然后在小组讨论交流，再让学生进行前后两次小组合作探究，通过三种方案的比较，总结出“打电话通知的最优方案”，优化的思想也就渗透在其中。】

5、观察比较，发现规律

（1）师生合作对应板书填表

师：在这个用时最少的方案里，还隐藏着一些数学规律，我们一起来找一找。

师：第一分钟刚接到电话的有几人？第二分钟呢？第3分钟？第4分钟呢？

师：第1分钟接到通知的总人数是几人？第二分钟呢？第3分钟呢？第4分钟呢？

（2）总结规律

师：通过刚才填数你有什么发现？

（后一分钟刚接到电话的人数是前一分钟的２倍）。师：第二行又有什么规律呢？（后一分钟接到通知的人数是前一分钟的２倍加１）．（3）练习

师：根据我们发现的规律5分钟最多可以通知多少人？ 6分钟呢？

师：我们知道通知7名同学最少要3分钟的时间，那通知8名同学呢？那9名呢？用一句话来说一说通知几名到几名同学至少要4分钟？

【设计意图：通过填表，猜想第4分钟的情况，培养学生的类推能力，层层递进，通过数形结合，让学生自己发现归纳最优方案的规律，体验成功的喜悦。在这个学习“支架”的帮助下，降低了学习的难度，学生的探究活动有了方向，用发现的规律解决问题已是水到渠成，使学习达到事半功倍的效果。无论是设计图还是表格都只是一种手段，是引导学生经历生活问题“数学化”、“模型化”的过程，目的是要启发学生在后续的学习中也能自主地运用这些直观手段帮助自己建立不同的数学模型。】

三、巩固应用，内化提高

（1）老师要通知50个同学，每位同学用1分钟，最少花多少时间通知到每位同学？你是怎么想的？

（2）折纸游戏

把一张纸对折１次你知道有多少小份吗？对折2次呢？3次、4次、5次呢？

（3）有一棵奇妙的树，原来只有1个树枝，第一年长出1个新枝，第二年每个树枝分别长出1个新枝，第三年每个树枝又都分别长出1个新枝，照这样算，第五年这棵树上一共有几个树枝？

【设计意图：精心设计练习，学以致用，加深对所学知识的理解，体会数学在生活中的应用，深化优化思想策略，增强学生学习数学的兴趣，达成了有效的教学目标。】

四、回顾整理，反思提升

（1）今天我们学到了什么新的知识？你是用什么方法学习的？

（2）从打电话中你受到了什么启发？

同学们，生活中许多事情，利用数学知识去合理安排，就能节省宝贵的时间，提高工作效率。希望大家把今天学到的知识运用到学习和生活中，做一个有计划，讲效率的好学生。

【设计意图：回顾所学知识，进行简单梳理，在总结归纳中提升数学知识，使学生在获取知识的同时感受到数学的魅力。】

板书设计：

打 电 话（优化）

逐个通知（7分）→分组通知（4分）→人人参与通知（3分）