三年级下册数学期末检测题(6)人教版(2018最新编辑)(精选5篇)

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第一篇:三年级下册数学期末检测题(6)人教版(2018最新编辑)

2018学年度第二学期期末质量检测一

三年级数学试题

一、我会填(每空1分,22分)

1、如图,汽车6小时可行()千米,16小时可行()千米。2、48时=()日 3元7角=()元 400公顷=()平方千米 3公顷=()平方米

3、在()内填上合适单位 一块橡皮的面积是8()一支钢笔长13()学校操场的面积是720()一棵大树高12()

4、在○内填上“>”、“<”或“=” 4公顷 ○ 5000平方米 9平方分米 ○ 900平方厘米 3.02元 ○ 3.2元 1.56 ○ 1.49

5、今天是星期三,再过50天是星期()。

6、电影从16时50分开始放映,经过1小时25分结束,结束的时刻是(),电影放映了()分钟。

7、商店准备把120个苹果进行装袋销售,()个装一袋正好分完;()个装一袋有剩余,剩余()个。

8、右图是用边长1厘米的小正方形拼成的,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。

二、选一选(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,计16分)

1、下面说法正确的是()。A.小明家的楼房面积是105平方米 B.小强的生日是1992年2月30日 C.20.06读作二零点零六

2、三年级一班59名同学要看杂技表演,要用()元钱。

A.709 B.707 C.708 3、2011年和2012年相比,()。

A.上半年的天数相等 B.下半年天数相等 C.全年天数相等

4、下面()图形中的涂色部分可以用0.4表示。

5、下面各算式中,结果最接近800的是()。A.868÷1 B.19×40 C.21×39

6、咪咪5分钟踢毽子150个,猫猫3分钟踢毽子120个,()踢的快。A.咪咪 B.猫猫 C.一样多

7、下面的说法,()接近你自己的年龄。A.540时 B.540周 C.540个月

8、右面图案中()是轴对称图形。

三、判断对错(在题后面的括号里打上“√”或“×”)(6分)

1、边长4cm的正方形,它的周长和面积相等。()2、309÷3的商是13。()

3、今年是中华人民共和国建国62周年。()

4、小数不一定都是比整数小的数。()

5、在1平方米大的地面上,如果站满人大约能站10人。()

6、水塘平均水深1.30米,小明身高是1.40米,他下水不会有危险。()

四、我会算(27分)

1、直接写得数(10分)

360÷4= 25×4= 39×20= 840÷4= 60×70= 540÷3= 95÷5= 4.5-0.5= 15×6= 2.6-1.6=

2、用竖式运算并验算(8分)

35×12= 736÷8=

3、混合运算(9分)

639÷3-48 38×(132-117)469÷7×28

五、按要求做题(6分)

1、在方格纸上图形的另一半,使它成为轴对称图形。(3分)

2、在方格纸上设计一个面积是12平方厘米的图案(每一个方格代表1平方厘米)。(3分)

六、解决问题(23分)

1.小刚在商店里买一本练习本和一支铅笔,付给售货员5元,应找回几元几角?(4分)

2、一共打了多少字?(4分)

3、如图,从一张长5厘米,宽3厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,剩下的长方形的面积是多少平方厘米?(4分)4、2010年4月14日,我国青海玉树发生特大地震,灾害发生后,全国人民踊跃捐款。如图,求三年级三班捐款多少元?(4分)

5、欣欣一家从北京出发自驾车到青岛旅游,途经天津、济南。(1)他们出发5小时到达济南,平均每小时行多少千米?(4分)(2)照这样的速度,他们4个小时能否到青岛?(3分)

第二篇:三年级科学下册期末检测题一

三年级科学下册期末检测题

(一)一、填空:

1、人体的骨骼具有_______、_______ 和________的作用。

2、产生影子有两个条件:_______和 _______。

3、指南针是根据________的原理制成的。

4、一个完整的电路主要包括______、_______、________、_______四部分。

5、昆虫的身体分为_______、_______、________三部分。头部有________,胸部有 ________。三年级科学下册期末检测题

(一)一、填空:

1、人体的骨骼具有_支撑人体、保护人体内部器官 和运动 的作用。

2、产生影子有两个条件:光和 不透明的物体。

3、指南针是根据 磁铁指南北的性质制成的。

4、一个完整的电路主要包括_电池、开关、导线、用电器四部分。

5、昆虫的身体分为__头、胸、腹三部分。头部有_一对触角,胸部有 三对足。

二、判断:

1、世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池是伏特电池。()

2、弹簧被拉得越长,产生的弹力就越大。()

3、指南针靠近磁铁时就不能准确指示方向了。()

4、太阳距离地球最近,大约是1.5亿千米。()

5、做实验时,我们要实事求是。()

6、鸭嘴兽属于哺乳动物。()•

7、任何滑梯下滑的速度都是一样的。()•

8、因为蝙蝠会飞,所以它属于鸟类。()•

9、用导线把电池的正负极直接连接起来是正确的。()

10、可以用湿毛巾擦电器。()

11、磁铁断开以后,磁性就消失了。()•

12、在日常生活中,导体比绝缘体更重要。()•

13、一天中,物体影子的方向与太阳运动的方向相同。()

14、肌肉拉伤后,可以立即用热毛巾热敷。()

15、电能给生活带来很多便利,如果使用不正确,也会造成很大危害。()

16、天平是利用杠杆尺的平衡原理制成的。()

17、溜冰鞋底装冰刀是为了减小摩擦力。()

18、在对比实验中,只能有一个不同条件。()

19、我们要爱护动物。()

三、选择。

1、两块磁铁相互靠近时,()。

• A、同极相吸,异极相斥B、同极相斥,异极相吸 •

2、下面()艺术表演形式是利用了影子的原理。• A、相声B、小品C、皮影•

3、我们使用的圆珠笔能自动伸缩笔芯是利用了()。

•A、笔杆的弹力B、笔芯的弹力C、弹簧的弹力•

4、太阳是银河系中一颗普通的()。

•A、行星B、恒星•

5、下列做法中,正确的是()

•A、在通电的电线上晾衣服B、在高压电附近放风筝•C、抢救触电的人时应首先断电

6、下列动物属于鱼类的是()。

•A、鲸B、海豚C、金鱼

7、同一物体在一天中,()影子最短。

•A、早晨B、正午

8、下列物体中,不属于导体的是()。• A、人B、铁钉

C、纯净水 •

9、下列全属于昆虫的一组是()。• A、蚜虫、蜜蜂、蝴蝶B、蚂蚁、蜘蛛、蝗虫• C、螳螂、蜻蜓、蚯蚓

10、肌肉的两端分别长

在()

• A、不同的骨上B、同一块骨上

11、科学研究表明儿童补钙以()为好。

•A、吃钙片B、食补

12、骨在()处可以活动。

•A、肌肉B、关节 •

四、实验操作(3分)。•根据所给的实验材料设计电路,要求:让两个小灯泡同时亮起来。材料:(电源、一个开关、导线、两个灯泡)。请在下面画出电路图。

第三篇:八年级下册期末检测题

八年级下册期末检测题

(一)湖北省特级教师 李洪祥

一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)

1.在我国现阶段,国家和社会的主人包括:①工人、农民、知识分子 ②社会主义劳动者 ③社会主义事业的建设者 ④拥护社会主义的爱国者 ⑤拥护祖国统一的爱国者 ⑥在中国居住的人()

A.①②③④⑤B.①②④⑤⑥C.②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥

2.18世纪法国资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠指出:“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。”这表明()

A.公民的自由权利是有限制的,是受法律约束的B.国家制定法律的目的是为了限制公民的自由

C.每个国家的公民都不可能有真正的自由

D.法制越健全,人们的自由权利就越少

3.目前,上网已成为现代社会人们活动的一个重要内容。在人们广泛使用网络的同时,我国政府对网络的合理使用制定了相应的规定。如《互联网上网服务营业场所管理条例》对网吧经营者和消费者的权利、义务作出了相应的规定。这体现了我国公民的权利和义务有如下的关系()

A.公民的权利和义务是互相依存的B.公民的权利和义务是相互对立的C.公民的权利和义务是毫不相干的D.公民的权利和义务都是不能放弃的4.我国宪法规定:“国家推广全国通用的普通话。”“国家发展自然科学和社会科学事业,普及科学和技术知识,奖励科学研究成果和技术发明创造。”这表明我国法律()

A.集中体现了全体公民的意志B.禁止公民实施某些行为

C.明确规定了公民的义务D.倡导公民实施有益于社会进步的行为

5.初中学生小军走出超市时,超市的保安人员怀疑他偷了超市的东西,便对小军进行搜身,但从小军身上没有搜出任何东西。超市保安的行为()

A.符合法律的规定,无可非议B.符合法律的规定,但违背了道德的要求

C.侵犯了小军的人身自由权利 D.侵犯了小军的人身权,但不应承担法律责任

6.下列关于人格权的说法,错误的是()

A.人格权是人权的一部分B.生命健康权是首要的人格权

C.人格权可以转让、抛弃D.人格权是公民的基本权利

7.某影楼老板王某的下列行为,不属于侵犯公民肖像权的是()

A.王某未经丽丽本人同意,将丽丽的艺术照摆放在橱窗里招揽生意

B.王某与李某发生口角后,将丑化后的李某照片挂在大街上

C.王某未征得鲁某同意,将鲁某的肖像用作广告宣传

D.王某将他人违规横穿马路的行为拍摄下来后,将照片在报纸上发表

大学生赵C因名字“中西合璧”,在换发第二代身份证时遇到麻烦,民警要他把名字全部改为原汁原味的汉字,否则不予换发。赵C不服,一纸诉状将公安局告上法庭。经审理,法院一审判决赵C胜诉,公安局必须允许赵C使用原名换领身份证。回答第8、第9题。

8.上述案例中,赵C之所以能胜诉,是因为我国公民依法享有()

A.姓名权B.生命健康权C.财产权D.名誉权

9.从上述案例中,我们可以得到的启示有: ①公民权利需要法律的保障 ②公民个人的意愿和要求总是受到法律的保护 ③任何单位和个人都要依法办事 ④当个人合法公益受到侵害

时,要勇于运用法律武器维权()

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

10.小红今年14岁。小红的母亲发现小红最近情绪低落,整日闷闷不乐。为了解情况,便于做小红的思想工作,母亲便偷看了女儿的日记。小红母亲的这种行为侵犯了小云的()

A.人身自由权B.荣誉权C.稳私权D.姓名权

11.初中生小刘不听学校劝阻,执意辍学去外地打工挣钱。小刘的行为是_____的表现。()

A.不履行受教育义务B.不正确行使权利

C.张扬个性、自立自强D.注重自我保护

12.容容在家通过电视收看国庆60周年阅兵式和群众游行。从财产权角度看,她行使了对电视机的()

A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权

13.“山寨”是近年来的消费流行语。山寨商品实质上是以较低的成本模仿、剽窃、盗版主流品牌产品。模仿、剽窃、盗版主流品牌产品的行为是侵犯()

01A.他人智力成果权的行为

B.公民财产继承权的行为

C.公民合法名誉权的行为

D.公民隐私权的行为

14.漫画《杀手锏》中的商家主要侵犯了消费者的()

A.知情权B.依法求偿权

C.自主选择权D.安全权

15.一般来说,人们心目中的公平,意味着()

A.满足自己的一切愿望和要求B.自己不承担任何责任

C.使自己获得最大的利益D.处理事情要合情合理

16.下列行为中,属于非正义行为的是()

A.鲁某炒股赚了120万元

B.周某从事传销,赚了12万元

C.刘某举报上司周某受贿,经有关部门查证属实

D.肖某发现儿子抢劫他人财物后将儿子送到公安机关

二、非选择题

17.2011年2月27日,温家宝总理再次同海内外网友进行在线交流。温总理真诚的聆听和坦诚的交流感动了广大网友。总理和网民长达一百多分钟的交流,更像是一次朋友间的“谈心”。从国计民生到普通小事,共和国总理宛如一个相识多年的知己,用心倾听,真诚作答。许多同学对此议论纷纷,小明说:“好啊,网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛;在网上,我们还可以自由发表任何言论,谁也管不着。”

请你运用所学的知识,对小明的观点予以评析。

18.某校八年级学生刘某,因迟到被停课5分钟并受到班主任老师的体罚,刘某想不开,在宿舍内服用了大量的安眠药。幸好被同学们及时发现并把她送往附近医院抢救,才算保住了性命,但先后花去医疗费共3600余元。学校只在事发当天到医院看望刘丽并支付了当天的医疗费,之后,就再也没有人来看望过刘丽。刘丽的父母于是一纸诉状将学校告上了法庭。法院经审理,依法判决被告某中学于判决生效后3日内赔偿原告医疗费、精神抚慰金共计5000元。

阅读上述材料,回答:

(1)刘丽的班主任老师侵犯了刘丽的哪些权利?

(2)刘丽采取自杀的方式来对抗老师的侵权可取吗?简述理由。

(3)面对老师的体罚,我们应该怎么办?

19.请你判断下列做法和想法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”,并分别说明理由。

(1)上计算机课时,同学无意间记住你的邮箱密码,偷看了你的电子邮件并被你发现,你立即报告老师。()

(2)你的好朋友在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题而摔成重伤,你建议朋友通过协商、调解或向法院起诉,要求赔偿。()

(3)你的同学小明与小刚相约第二天旷课去网吧玩游戏,邀请你参加,你爽快地答应了。()

20.仔细观察下面的几幅漫画,指出这些行为分别侵犯了公民的哪一权利。

图1:看看女儿在日记中写些什么。此图中妈妈的行为侵犯了女儿的______权。

图2:“货”从楼降。此图中扔“货”的人侵犯了行人的______权。

图3:凭什么拦住并搜查我?此图中的超市侵犯了顾客的______权。

图4:小秦:班长,昨天我迟到写检查,用了你的名字。此图中的小秦侵犯了班长的______权。

图5:如此集邮。此图中的集邮者侵犯了他人的______权。

21.据湖北日报报道,十堰市一考生因伪造准考证雇人代考,被终身禁止参加司法考试。另据报道,武汉大学一学生因期末考试作弊拿不到学位证书,而将学校告上法庭。类似事件在全国举不胜举。由此引发的争议和诉讼成为一种人们关注的社会现象。

运用所学的知识,回答:

(1)请从公平与正义的角度,谈谈你对考试作弊现象的认识。

(2)某校八(2)班针对部分学生在考试中作弊的现象,准备组织全班学生开展一次活动,使同学们认识到考试作弊的危害。请你设计这次活动的形式和主要过程。

参考答案:

1.A2.A3.A4.D5.C6.C7.D8.A9.D10.C11.A12.B13.A

14.B15.D16.B

17.(1)小明认为“网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛”是正确的。因为公民可以通过网络向有关部门反映自己所了解到的社情民意,提出自己批评意见和建议,这就使得公民参与国家政治生活的渠道更广泛。

(2)小明认为“在网上,我们还可以自由发表任何言论,谁也管不着”是错误的。因为在我国,公民行使自己的权利,要限制在法律允许的范围之内,不能超越其范围。我国公民依法享有言论自由,但言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。谁公开发表有损于他人、有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负法律责任。

18.(1)受教育权、人格尊严权(或名誉权)。

(2)刘丽采取自杀的方式来对抗老师的侵权是不可取的。因为:①生命是宝贵的,我国法律保障公民的生命健康权不受侵犯。我们要珍爱生命,无论遇到多大挫折,都不能轻易放弃生命。②人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。一个人如果因为挫折而自杀,必然还给亲朋好友带来无尽的哀伤、较大的财产损失,还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。自杀与社会道义相悖,与法不合。

(3)与老师讲道理,指出其行为侵犯了我们的合法权益;向学校、家长或教育行政主管部门反映情况,寻求帮助;如果老师不听劝阻,侵犯了我们的合法权益,可向人民法院提起诉讼,维护我们的合法权益。

19.(1)√。理由:同学未经我的同意偷看了我的电子邮件,侵犯了我的隐私权,这既是不道德的,也是违法的。

(2)√。理由:当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是及时寻求法律帮助,通过合法途径维护自身的合法权益。

(3)×。理由:作为学生要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务,自觉遵守法律和学校纪律;增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑。

20.隐私;生命健康;人身自由权;姓名;通信自由。

21.(1)①“平等竞争”是考试制度的灵魂。考试作弊破坏了公平竞争的原则,同时也侵犯了其他考试者的合法权益,因而是一种破坏社会公平的非正义的行为。②我们中学生在考试中决不能作弊,不仅自己要严于律己,而且要与这种非正义行为作斗争,以实际行动维护正义,从而完善自己的人格。

(2)①活动形式:演讲比赛。②活动过程:个人查阅有关资料,撰写演讲稿;以小组为单位进行演讲;各小组推选的代表在班里进行演讲;每位同学写一篇参加此次活动后的心得体会。

作者简介:李洪祥,男,湖北省天门市干驿初中教师、校办公室主任,兼任天门市教学研究室初中政治教研员。1987年以来在报刊上发表教育教学论文、教辅文章300余篇,主编和参加编写出版了20余本有关教育教学方面的书籍,曾参加湖北省初中《思想政治》(活动)教材的编写和人民教育出版社的《品德与社会》教学光盘的撰稿工作。2007年,被国家教育部评为全国优秀教师和全国中小学优秀德育课教师,被湖北省教育厅评为湖北名师。2010年被评为湖北省特级教师。

第四篇:冀教版三年级下册数学期末检测卷4套含答案

期末模拟检测卷(基础卷一)

★测试时间:90分钟★满分:110分★

题号

附加题

总分

得分

一、填空我最棒.(28分)

1.通常4年里有()个平年,()个闰年.公历年份是4的倍数的一般都是(),闰年2月有()天,一年有()天。公历年份是整百数的,必须是()的倍数才是闰年.2.(张家口·期末)37里面有()个17,再加上()个17,就是1。

3.(唐山·期末)35×40的积是()位数,积的末尾有()个0.4.1千米=()米

4米=()分米

()分米=70厘米

5平方分米=()平方厘米

3厘米=()毫米

4元3分=()元

5.(秦皇岛·期末)在○里填上“〉““〈”或“=”.(2分)

25○24   217○517   15。7○1。57   4

m○40

dm

6。按规律填数:0。1,0.5,(),(),1.7,2.1。

7.1972年是()年,2月有()天。

8。用24时计时法表示下午4时25分是(),晚上9时9分是()。

9。用一根48分米长的铁丝正好围成一个正方形,它的边长是()分米,它的面积是()平方分米.二、仔细选一选。

(10分)

1。下面各数,只读一个零的是().A.0.0506      B.340.507      C。203。705

2.小刚放学回家时,往西南方向走,那么他上学时该往()方向走。

A.东北

B。西北

C.东南

3。1010()1414。

A。等于

B。小于

C.大于

4.两位数乘两位数,积最小是().A。两位数

B。三位数

C。四位数

5。1平方米和()个1平方分米的面积一样大。

A。10

B.100

C。1000

三、对错我做主.(对的打“√“,错的打“✕”)(6分)

1.两个相邻面积单位间的进率是1000。

()

2。0乘任何数都得0.()

3.下面长方形和正方形面积相等,周长不相等。

()

4.一昼夜是24小时。

()

5。8。45读作八点四十五。

()

6。汽车每小时行驶66

mm。

()

四、好朋友,连一连。

(4分)

五、我是计算小能手。

(28分)

1。口算。(4分)

6。9—0。9=    2。7+3.8=    1-78=

25+35=

40×80=

420÷6=

0×270=

200×5=

2.竖式计算.(12分)

45×21=      34。2+78。9=      40×55=

29。4—15.5=

408÷4=

73×66=

3。先想想运算顺序,再计算.(12分)

25×4×46    516-216÷6(456—88)÷2    45×(65—21)

六、走进生活,解决问题。

(24分)

1。(天津·期末)上海到广州的海上航线长1750千米,一艘客运轮船早上6:30从上海出发驶向广州,平均每小时行驶55千米,到晚上7:30时。(6分)

(1)轮船行驶了多少千米?

(2)离广州还有多少千米?

2。(3分)

3。(邯郸·期末)把一块蛋糕平均分成8块,妈妈吃了2块,爸爸吃了3块,红红吃了3块,爸爸和红红共吃了这块蛋糕的几分之几?(4分)

4.学校要建一个长40米、宽26米的草坪,草坪的面积是多少?草坪的周长是多少?(4分)

5.(7分)

项目

跳绳

长跑

游泳

跳远

人数(人)

(1)喜欢()的人最多。(1分)

(2)喜欢跳绳的人比喜欢长跑的人多()人。(2分)

(3)如果要开一场运动会,只能选择三个项目,你认为将哪个项目去掉最合适?为什么?(4分)

附加题。(10分)

4箱橘子的钱数等于6箱梨的钱数,一箱橘子30元,100元能买几箱梨?

期末模拟检测卷(基础卷一)

一、1.3 1 闰年 29 366 400 2.3 4

3.四 2 4.1000 40 7 500 30 4。03 5.〈 < 〉 = 6。0。9 1。3

7。闰 29 8。16:25 21:09 9.12 144

二、1。

B 2.A 3。A 4。B 5。B

三、1.✕ 2。√ 3。√ 4。√ 5.✕ 6。✕

四、1。

—d 2。—c 3。—b 4.—a

五、1。

6 6。5 18 1 3200 70 0 1000

2.945 113。1 2200 13。9 102 4818(竖式略)3。4600 480 184 1980

六、1.(1)晚上7:30=19:30 19:30-6:30=13小时 55×13=715(千米)(2)1750—715=1035(千米)2.9。80—5。60=4。20(元)6.50—3。70=2.80(元)4。20元>2。80元 《少年百科》降价多 3。爸爸:38 红红:38 38+38=68 4。40×26=1040(平方米)(40+26)×2=132(米)5.(1)跳绳(2)10(3)将长跑去掉。因为喜欢长跑的人最少.附加题

梨:4×30÷6=120÷6=20(元)100÷20=5(箱)答:能买5箱梨.期末模拟检测卷(基础卷二)

★测试时间:90分钟★满分:110分★

题号

附加题

总分

得分

一、填空我最棒.(24分)

1.5米8分米=()分米      8000米=()千米

9元5角=()元

5分米=()厘米

600平方分米=()平方米

400毫米=()厘米

2。零点六五写作()

8。09读作()

3。2015年的二、三、四月共有()天,2016年全年共有()天。

4。34×60的积是()位数,最高位是()。

5.1箱蜜蜂一年可以酿79千克蜂蜜,照这样计算,21箱蜜蜂一年大约可以酿()千克蜂蜜。

6.商场从上午9时30分开始营业,到晚上10时停止营业,这个商场全天营业时间是()。

7.在括号里填上合适的单位。

(1)一本字典的厚度大约是45()。

(2)小华每天看电视用40().(3)教室地面的面积约是48()。

8.一块正方形地,边长是8米,面积是(),如果在这块地的四周围上篱笆,篱笆长()。

9。在○里填上“<”“>“或“=”.4。8○4。75          8平方分米○80平方厘米

5千米○5000米

47○1—27

10。按规律填数:8。1,7。2,6。3,5.4,().二、仔细选一选.(10分)

1。小明身高158(),体重52()。

A.米      B.千克      C.克      D.厘米

2.小明座位的东南方向是张亮的座位,那么小明在张亮的()方向.A。东北

B。西北

C。东南

3。60×50积的末尾有()个零。

A.2

B.3

C.4

D。1

4。国庆节的前一天是()。

A。9月30日

B。9月31日

C.10月2日

三、对错我做主.(对的打“√”,错的打“✕”)(10分)

1.两个因数的末尾一共有几个0,积的末尾就有几个0.()

2.公历年份是4的倍数的一定是闰年。

()

3.在1—14中,1可以看成44。

()

4.平均分的份数越多,则每一份就越少。

()

5。下午5时20分用24时计时法表示是15:20。

()

四、观察与操作。

(12分)

1.我会计算面积。(8分)

2。(邢台·期末)先把下面的长方形平均分并涂色,再比较大小.(4分)

34      ○    38

五、我是计算小能手。

(24分)

1。口算。(4分)

25×4=     500×3=     100÷2=     54×4=

325×0=

12×60=

40×50=

240—26=

2。竖式计算.(12分)

88×62=      3。7+6。3=      350÷5=

40—9.9=

70×65=

306÷3=

3。先想想运算顺序,再计算。(8分)

526—216÷6          72×4×8

18×(84-26)

(54+46)×94

六、走进生活,解决问题.(20分)

1。(唐山·期末)张老师和陈老师带45名同学去游乐园,带600元买门票够吗?(3分)

2。下表是海尔店一星期销售洗衣机情况.(5分)

星期

销售量(台)

(1)从上表中可以看出,星期()的销售量最多.(1分)

(2)销售量最多的一天和销售量最少的一天相差多少台?(2分)

(3)这个星期海尔店共售出洗衣机多少台?(2分)

3.妈妈先买了5元8角的西红柿,又买了6元4角的黄瓜,妈妈一共花了多少元?(4分)

4。水果店运来一批水果,第一天卖出全部的28,第二天卖出全部的38,两天一共卖出全部水果的几分之几?还剩几分之几?(4分)

5。一辆汽车上午3小时行237千米,照这样的速度,下午又行了4小时,全天一共行多少千米?(4分)

附加题.(10分)

把一根绳子垂直浸入水底,浸湿部分是2.1米,这时这根绳子只有比一半还多1。2米是干的,这根绳子有多长?

期末模拟检测卷(基础卷二)

一、1。

58 8 9。5 50 6 40 2。0.65 八点零九 3。89 366 4.四 千位 5。1600 6.12小时30分 7.(1)毫米(2)分钟(3)平方米 8。64平方米 32米 9.> > = 〈 10.4.5

二、1.D B 2。B 3.B 4。A

三、1。

✕ 2。✕ 3。√ 4。√ 5。✕

四、1。

25×12=300(平方分米)16×16=256(平方米)2.图略 34〉38

五、1.100 1500 50 216 0 720 2000

214 2。5456 10 70 30.1 4550 102(竖式略)3.490 2304 1044 9400

六、1。

15×2+45×12=30+540=570(元)570元〈600元 答:带600元够.2。(1)日(2)46-15=31(台)(3)15+20+25+30+27+40+46=203(台)3.5元8角=5。8元 6元4角=6.4元 5.8+6。4=12.2(元)4.28+38=58 1—58=38 5.237÷3=79(千米)3+4=7(小时)79×7=553(千米)

附加题

1。2+2.1=3.3(米)3。3+3.3=6.6(米)答:这根绳子长6.6米。

期末模拟检测卷(提高卷一)

★测试时间:90分钟★满分:110分★

题号

附加题

总分

得分

一、填空我最棒.(23分)

1.8千米=()米         5日=()时

4年=()个月

12平方分米=()平方厘米

400毫米=()分米

9元7分=()元

2.早晨上学,芳芳出家门,太阳在背后,家的大门对着()面。

3。一列火车早上6时30分从北京出发,下午1时到达某地,运行时间是()小时()分。

4.(邯郸·期末)把一张边长是1米的正方形铁皮平均分成10份,每份的面积是()平方分米。

5。填上合适的单位.(1)汽车每小时行驶80().(2)数学课本封面的长约是21()。

6。(商丘·期末)一张正方形纸平均分成了9份,每份是它的()(),5份是它的()().7.2002年是()年,二月有()天,2000年是()年,第一季度有()天。

8。长4米、宽20分米的长方形面积是()平方米。

9。4个5角是()元,2。5元里有()个1角。

10.(鹤壁·期末)一个实验室平均每天用水48千克,这个实验室7月份大约用水()千克。

11。○○□△△△○○□△△△……第121个图形是()。

二、仔细选一选。

(12分)

1。2012年的2月、3月、4月共有()天。

A。89      B。90      C。91

2。不等于1千米的是()。

A.2个500米

B。10个10米

C.1000个1米

3。小红晚上10时睡觉,第二天早上6时30分起床,小红共睡了().A.6小时30分

B.3小时30分

C.8小时30分

4。估算48×20的积是().A.960

B。1000

C。900

5.(邯郸·期末)下面分数中比38大,比58小的是()。

A.18

B。48

C.78

6。2米60厘米2。6米,里应填()。

A.>

B.<

C.=

三、对错我做主.(对的打“√“,错的打“✕“)(12分)

1.两个非0整数相乘,其中一个乘数的末尾有一个0,那么积的末尾至少有一个0.()

2.红红的生日是每年的6月31日。

()

3.2004年和2014年都是闰年.()

4.把一块月饼分成2份,每份是12。

()

5。一瓶可乐,姐姐喝了12,弟弟喝了剩下的12,他俩喝的同样多。

()

6。计算小数加法时,要对齐小数点,从个位算起.()

四、按要求做题.(13分)

1.读写下面各数。(4分)

59读作()十三分之六写作()

15。15读作()

三十点八七写作()

2。(保定·期末)用分数表示阴影部分占整个图形的几分之几。(3分)

3.在○里填上“〉”“<“或“=“。(6分)

15○17          49○59         9。5○9.35

1平方米○20平方分米

5元6分○5。6元

29+79○1

五、我是计算小能手。

(20分)

1。口算。(4分)

3.9+6.1=    1—19=    50-0.9=    17+67=

50×80=

0÷9=

200÷5=

125×8=

2.竖式计算。(8分)

4。8+5。6=     40—2。5=     71×24=     90×78=

3.脱式计算.(8分)

300-11×11   350÷5+129   80×(20+35)60×12—78

六、走进生活,解决问题.(20分)

1。(石家庄·期末)商店运来5箱热水瓶,每箱12个,每个热水瓶32元,这些热水瓶可卖多少元?(4分)

2.一列火车从北京出发,开往青岛,去时平均每小时行84千米,10小时到达,返回时由于天气不好,平均每小时行70千米,几小时能回到北京?(4分)

3。(衡水·期末)一瓶果汁恰好可倒满9杯,小李喝了2杯,小丽喝了4杯,这瓶果汁还剩下几分之几?小丽比小李多喝了这瓶果汁的几分之几?(4分)

4.下表是某班学生喜欢喝的饮品情况。(8分)

饮料

酸奶

果汁

矿泉水

白开水

人数(人)

(1)喜欢喝酸奶的人数比喜欢喝白开水的多()人。(1分)

(2)喜欢喝()的人数最多,喜欢喝()的人数最少,相差()人。(3分)

(3)从这个表中你得到了哪些信息?你想对不爱喝白开水的同学说些什么?(4分)

附加题。(10分)

A,B,C三个数的和是7。5,A,B两数的和是4。3,A,C两数的和是5。3,求A,B,C三个数分别是多少。

期末模拟检测卷(提高卷一)

一、1。

8000 120 48 1200 4 9。07 2。西 3。6 30 4.10 5。(1)千米(2)厘米 6.19 59 7。平 28 闰 91

8。8 9.2 25 10.1500 11。○

二、1.B 2。B 3。C 4.B 5。B 6。C

三、1。

√ 2.✕ 3.✕ 4。✕ 5。✕ 6。✕

四、1.九分之五 613 十五点一五 30.87 2.12 16 38 3.> 〈 〉 〉 <

=

五、1.10 89 49。1 1 4000 0 40 1000 2.10。4 37。5 1704 7020(竖式略)3.179 199 4400 642

六、1。

5×12×32=60×32=1920(元)2。84×10÷70=12(小时)3.1—29-49=39

答:还剩这瓶果汁的39。49-29=29 答:小丽比小李多喝了这瓶果汁的29.4。(1)6(2)果汁 白开水 8(3)喜欢喝果汁的人最多,喜欢喝白开水的人最少。我想说白开水其实是最好的,它没有防腐剂和其他添加剂,是人体不可缺少的,希望大家今后多喝些白开水。

附加题

A+B+C=7.5 A+B=4.3 C=7。5—4。3=3.2 A+C=5.3 B=7。5-5。3=2.2 A=5.3—3。2=2。1

期末模拟检测卷(提高卷二)

★测试时间:90分钟★满分:110分★

题号

附加题

总分

得分

一、填空我最棒.(20分)

1。1=55=()7=()3=()9。

2。2006年是()年,这一年的上半年有()天。

3。一辆汽车每小时行驶80千米,从上午8时到下午5时共行驶了()千米。

4。(安阳·期末)《疯狂动物城》从14:30开始播放,播放105分钟,结束时间是()时()分。

5。49×31的估算结果是()。

6。爷爷家的一个长方形花坛面积是40平方米,长是8米,宽是()米,周长是().7.16平方米=()平方分米  5元9分=()元

8。在○里填上“>”“<”或“=”。

34○37        7。5○8.3

9。67里面有()个17,再加上()个17,就是1.10.在括号里填上合适的单位.(1)红红身高1()30()。(2)客厅的面积是25()。

二、仔细选一选。

(12分)

1.500分米,60米,700厘米中最大的是()。

A。500分米      B。60米      C。700厘米

2。在100米长的跑道上跑1千米,需跑()个来回。

A。10

B。1

C。5

3。下面()比18大,又比68小。

A。58

B.78

C。88

4。强强6月30日晚上7时乘火车前往北京,路上用了10小时,到达北京的时刻是()。

A。6月31日5时

B.7月1日17时

C.7月1日5时

D。6月31日17时

5.4米5厘米等于()米.A.4。05

B.4.5

C.45

6。(天津·期末)一个长方形的面积是36平方分米,如果长扩大到原来的2倍,宽不变,那么面积就会()。

A.扩大到原来的2倍

B.缩小到原来的12    C。不能确定

三、对错我做主.(对的打“√”,错的打“✕”)(10分)

1.小明每分钟能跑3000米.()

2.小明背朝西,那么他左面是南。

()

3。5。060中的“0“可以不写。

()

4。长方形的面积比正方形的面积大。

()

5.边长是6分米的正方形,面积是3600平方厘米.()

四、请按要求动手操作。

(11分)

1。(保定·期末)

(1)测量长和宽的长度,并把量得的数据标在图上(测量结果保留整厘米数)(2分)

(2)求出长方形的面积。(3分)

(3)在长方形中画出一个最大的正方形,并求出它的面积。(4分)

2。涂色表示出这个长方形的14。(2分)

五、我是计算小能手.(24分)

1。口算.(4分)

8。6-7。4=   3。2+0.7=   15×32×0=   20+5×20=

328÷8=

400÷5=

1-0.4=

16+56=

2。竖式计算。(8分)

55×76=     20-9。9=     90×98=     305÷5=

3.脱式计算.(12分)

320+32×25

427—174÷6

45×22-138

34×(287—199)

六、走进生活,解决问题。

(23分)

1。(邯郸·期末)红红花2。5元买了一瓶果汁,她喝了这瓶果汁的38,还剩下这瓶果汁的几分之几?(3分)

2。买下面两种学习用品各1个,需要多少元钱?(5分)

3。(开封·期末)一台打印机平均每分钟打印16页稿件,4台这样的打印机1小时可以打印多少页稿件?(5分)

4。(焦作·期末)根据下面的三句话,猜一猜三位同学的年龄。(5分)

(1)红红说:“我比丫丫年龄小”。

(2)聪聪说:“我比红红年龄大“.(3)丫丫说:“我比聪聪年龄小“。

谁的年龄最大?谁的年龄最小?

5。一辆长途汽车平均每小时行86千米,8:30出发,从甲城开往乙城,当日20:30到达乙城,甲、乙两城之间的路程是多少千米?(5分)

附加题。(10分)

一篮苹果连篮共重4。2千克,卖掉一半苹果后,连篮还重2.5千克,苹果共有多少千克?

期末模拟检测卷(提高卷二)

一、1.7 3 9 2。平 181 3。720 4。16 15 5。1500 6。5 26米 7。1600 5。09

8。〉 < 9。6 1 10.(1)米 厘米(2)平方米

二、1.B 2。C 3。A 4.C 5.A 6.A

三、1。

✕ 2.✕ 3.✕ 4.✕ 5。√

四、1。

(1)测量长=3厘米,宽=2厘米。(2)3×2=6(平方厘米)(3)图略 2×2=4(平方厘米)2.略

五、1。

1.2 3。9 0 120 41 80 0.6 1

2.4180 10。1 8820 61(竖式略)3.1120 398 852 2992

六、1。

1—38=58 2.14。80+2.60=17。40(元)3。16×4×60=64×60=3840(页)

4.聪聪的年龄最大,红红的年龄最小。5.20时30分—8时30分=12(小时)86×12=1032(千米)

附加题

4。2—2。5=1。7(千克)1。7+1。7=3.4(千克)

第五篇:三年级数学下册期末检测质量分析报告

三年级数学下册期末检测质量分析报告

一、试题分析

本张试卷重视考查学生掌握数学核心概念,建立数感、符号感、空间观念、统计观念,以及应用意识与推理能力等情况,既检查了数学学习结果,又检查了数学教学过程,充分体现了基础教育改革中数学课程的基础性、普及性和发展性理念。

二、成绩统计、整体水平分析情况

1、成绩分析

班级人数 42人,总分平均分及格率优秀率及格率:60分以上的学生数占总学生数的比例;优秀率:85分以上的学生数占总学生数的比例。

2、这份试卷难易适中,从题量和时间安排上来说题量不是很大.所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中,并注重考查学生活学活用的数学能力。本试卷基本上能够测出学生对所学知识的掌握情况,教师也能够通过此次测试从中找到自己教学中的不足,以改进教学方法。

三、学生答题分析

1、我会填。本部分着重测查学生的实践能力和学生对本册概念的理解。大部分学生较好地掌握元、角、分与小数的计算、质量单位的认识及互换,长方形周长和面积的计算,分数的意义及大小比较等,正确率较较低。特别是对货币单位与小数之间的换算还存在一定的困惑,解决问题的能力比较差,造成答题错误。如:第2题8厘米=()

米,学生都写成了0.8米;第3题小东身高1.35(),学生都写成单位厘米。其实这两题考察的内容是一样的都是单位之间的换算,从中反应出学生并没有很好理解小数。

2、判一判。本部分涉及面广,着重测查学生对概念的理解、分析、判断能力。大部分学生能根据提供和信息认真思考,做出正确判断,正确率较高。也有部分学生对概念的理解有误,不能做出正确判断。如,第1题不能正确理解“平均数”。

3、选一选。本部分着重测查学生的审题、分析、推理以及筛选的能力。大部分学生能根据题目提供的信息认真思考,选择正确的答案,正确率较较低高。部分学生不够细心,如第4题没有认真理解题意,第3题很多学生没有看见“下午”这个词,就把答案理解为24时计时法,导致错误。

4、我会算。本部分试题主要考查学生的口算,列竖式计算能力,促进学生掌握必要的运算技能,养成认真审题等良好习惯。抽样发现,大部分学生能正确地进行两位数乘法,小数加减计算,口算的正确率高,较好地掌握列竖式计算的方法,正确地掌握两步计算的四则运算顺序,正确率达75%以上。但有个别学生乘法口诀掌握不扎实;列竖式时数位没有对齐,商中间或末尾的0没有写;计算时抄错数字等。

5、我会画。本部分着重测查学生的操作能力,能在方格纸上画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。大部分学生能正确画出两个图形,但有个别学生没有看清题意,只画一个,还有极个别学生不会画。通过测试发现,学生比较好地掌握这两部分内容,正确率

较高。

6、解决问题。能灵活应用数学知识解决日常生活中的问题,是学生学习数与运算的重要目标。本题主要测查学生的解决问题能力。在本题中出现的错误率极高。特别严重的是第5题:哪些油便宜些?这个图形有点模糊,算计较多,二留给学生的空间太少,学生很容易做丢;第6题:这题在这张试卷中所占的比例似乎有点过大,一个问题中包含的内容又多,是学生顾此失彼。正确率较低。

错题原因分析。对于这样的空间概念,并不是在我们的教学过程中一两节课就能够形成的,而是需要我们长期都要坚持去做的一件事情。更多的是我们在以后的教学中还要结合实际情况,加深学生的理解和感悟。

四、思考与建议

针对本次统考抽样评卷存在的问题,反思我们的教学,建议加强以下几个方面工作:

1、加强基础训练,提高教学质量。

教师应关注学生,找准学生的“最近发展区”,根据教学目标和学生实际采用合理的教学方法,加强基础训练,努力提高每节课的教学质量。

(1)重视培养学生的口算能力,每天坚持口算训练,提高学生的口算正确率和速度。

(2)解决问题是小学数学教学中的一个重要内容,既是教学中的重点,又是难点。教师在教学中要有计划、有步骤地引导学生根据

问题情境进行分析,将实际问题转化成数学问题,并理清解题思路,提出解决问题的策略,不断提高解决问题的能力。

(3)加强“后进生”的转化工作。要坚持“以人为本”,做到“补心”与补课相结合,及时与学生沟通,消除他们的心理障碍;根据学生差异,进行分层教学,加强对“后进生”的基础知识训练和学习方法指导,让他们在原有基础上得到发展。

2、让学生亲历操作过程,提高动手实践能力

发展学生的空间观念是“空间与图形”教学的核心目标,教师应努力做到:

(1)通过直观操作,积累感性材料,发展空间观念。由于“空间与图形”比较抽象,几何概念的建立,空间观念的形成必须经过一定的感性材料的积累,因此“空间与图形”

教学要加强感性材料的积累,要多让学生在直观操作的基础上展开想象,从日常生活中学生熟悉的生活实例引入,从测量、拼摆、折量、画图等实际操作活动入手,多让学生通过观察、比较、分析,发展空间观念。

(2)使用变式图形,区分本质特征,发展空间想象能力。在引导学生观察图形时,除了使用标准图形外,还应注意使用变式图形,使学生能正确地区分图形的本质特征,从

而获得图形的正确表象。让学生通过操作活动来解决数学问题,感受、体验、理解数学。

3、重视养成教育,培养良好学习习惯

教师应加强对学生进行养成教育,培养学生良好的学习习惯和学习态度。在平时教学中,应结合具体的数学问题,引导学生认真观察、阅读、思考,然后确定解决问题的策略,最后进行反思与评价。培养学生认真审题、独立思考的学习习惯。教师应加强练习设计研究,一方面要精选、精编灵活多样的有针对性、发展性、综合性的练习,有意识地对学生进行分析问题、解决问题的方法和策略指导,培养学生良好的学习方法和学习习惯,提高学生自我认识和自我完善的能力。

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