第一篇:三年级语文下册期末检测试卷
一、请把下面的话认真抄写一遍。(5分)
俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。
二、我能拼,我会写。(10分)
huīwǔhútuyùliàoliánpéngdiàoyú
fúlǔhútuwěiqulǚtúlǒngzhào
三、把成语补充完整(6分)
揠()助()远()闻()不()为()
瞬()万()沙()之()才()敏()
四、请给加横线的字选择正确读音(3分)
花骨朵(ɡǔɡū)出没(mòméi)难以计数(shùshǔ)
提防(dītí)似乎(shìsì)降服(jiànɡxiánɡ)
五、照样子,写句子(4分)
1、把句子改写成“被”字句。
红军把院子打扫的干干净净。
2、把句子改为陈述句,意思不变。
蜻蜓难道不是我们的好朋友吗?。
六、按课文填空。(22分)
1、远处天连着水,水连着天。一只野鸭正披着,灿烂的云霞……读着这秋景,你会想起一句诗句,。
2、这学期我们欣赏到了许多自然风光:有令人叹服的人间奇迹
和;知道了南沙群岛是
和;在庐山之颠的云雾、;在五月我们去槐乡,槐乡的山山洼洼,似,一片;在夏天我们去赶海,人们在海滩上可以,------我还想去、的海底世界看一看。
3、本学期你读过的最喜欢的课外书是,书的作者是,书中的主要人物(动物)是,你最喜欢它的原因是:。
第二部分:阅读积累与运用
美丽富饶的桃花寨
暑假(jiǎjià)的一天,表姐来接我到她们家里去。
一下车,啊!眼前的一切就使我大吃一惊。原来坑坑洼洼的山道变成了平坦的柏(bǎibó)油马路,路两旁栽着高大的白杨树。茅草屋不见了,一座座整齐的砖瓦房,展(zhǎnzhǎng)现在我的眼前。我跟着表姐来到她家里。表姐家住高大整洁的砖瓦房,客厅里有54厘米的彩色电视机,平放在华丽的组合家具上面。电视机的对面是崭新的转角沙发,沙发旁边还有录音机、双缸洗衣机,墙上贴着美丽的山水画;水泥地又干净,又光滑;明亮的玻璃窗挂着粉红色的窗帘……
第二天,我和表姐沿着平坦的道路来到桃花寨南面果园里,只见桃树上,一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸(diān
diàn)的,把树枝都压弯了。一阵风吹来,飘来一阵甜甜的桃香味儿,真令人陶醉。远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼,多好看呀!
1、用“”给加点的字选择正确的读音。(4分)
2、写出下列词语的近反义词(2分)
崭新---()坑坑洼洼---()
3、照样子写词语。(6分)
一座座、、坑坑洼洼、、4、照样子写句子(4分)
一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。
远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼,多好看呀!
5、用“~~”画出描写表姐家新变化的句子。(2分)
6、本文是按照顺序写的。(2分)
八、习作(30分)
同学们,你一定去过不少景色优美的地方吧,请写出我们身边的美景吧!注意运用你学到的修辞手法:比喻、拟人等,会让你的习作更生动哦!字数200字左右。
第二篇:三年级语文下册期末检测试卷分析
石染中心小学三年级语文下册期末检测试卷分析
本次语文考试涉及的层面和内容很多,知识点也分布到方方面面。现对本学期三年级期末试卷及考试情况做如下分析:
一、试卷基本情况
本次期末考试,语文试卷字词、语句、阅读、写作等几方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面较广。内容结构稳中求变,稳中求新。与往年的试卷相比,这次的试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。有拼音的考察,生字的掌握。学习是在阅读中进行的,离开了阅读,语文就成了无本之木,于是阅读中的积累,阅读中的理解,阅读中的运用一直是研究的重点。写作也体现了新课标的新理念,内容广,不完全限定学生,可最大限度发挥学生最好水平,同时还让学生学习审题,很符合中年级学生特点。
总而言之,整份试卷既有知识的检测,又涉及到能力的评估,如概括主要内容的能力、理解词语和短文的能力、表达能力等。题量适当,题型丰富,是能较为全面的检查学生语文素质的一份优秀试卷。
二、学生完成情况
本次本班检测参考人数21人,人平87.9分,及格人数21人,及格率100%,优秀人数15人,优秀率71.4%。
1、字词天地
试卷中要考查的字音、字词、词语拼盘,都是本册教材中学生必须掌握的,应该是很容易的。本班学生,全对的有20人,从得分来看,学生对字音、字词的掌握较好。失分的主要原因,一是答题时粗心大意;二是对字音、字词掌握得不牢固,答题时出现判断的错误。
2、语句
这部分的句子把反问句改一般陈述句学生完成的非常好,没有失分,按课文内容填空部分,学生对本期的学习的内容都能够正确的填写,由此我们可以看出学生基础知识掌握的牢固。
3、阅读长廊
阅读长廊试题包括加标点、联系上下文理解语句、补写句子,等题型。从整体上看,此题得分率大致在80%左右。主要是不能理解语句和短文深层意思是失分的主要原因。
4、作文
从阅卷情况来看,好的方面大致有以下几点:一是想象巧妙、新奇,颇有创新意识;二是内容丰富多彩,语句优美流畅;三是中心明确,结构比较完整。但学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视,一是选材上多雷同之处,视野不够开阔;二是语言积累不多,语言表达不完整,缺乏遣词造句的能力;三是写作技巧欠缺,有的作文层次不清,语言颠三倒四;四是书写不规范,字迹潦草,错别字多。
三、对今后教学的几点看法
1、重视字词教学,夯实语文基础
字词教学是语文教学的重要内容之一,是阅读和写作的基础。要学好语文,首先要识字,要掌握一定数量的字和词。从本次检测中,我们很明显地看到,许多学生字、词不过关。试卷中考查的字、词都
是本册教材学生必须掌握的,这些词语在平时的练习册中也常出现的,学生应该有较多认识和巩固的机会,可为什么学生的得分率还不高呢?
要提高学生的成绩,首先应重视字、词的过关。在检测卷中,字、词类的题目只要学生平时稍加努力,就可以得分。因此,教师在教学中应重视词语听写,词语抄写和组词的训练,同时还可开展丰富多彩的活动(如:词语接龙、猜谜)来训练和巩固学生对词语的掌握。
2、提高阅读能力,引导个性阅读
从抽样调查的结果来看,阅读题的得分率是最低的,说明了学生阅读的能力还不强。其实本次试卷的阅读题并不难,只要学生认真阅读短文,是很容易找到答案的。
我想:在阅读教学中,教师要充分认识自读自悟对于培养和提高学生阅读能力的极端重要性。只有让学生直接面对文本,用心读书,才能获得个人的理解、体验和感受。
3、激发习作兴趣,抒发真情实感
学语文,最头痛的就是写作文,学生习作时常常觉得无事可写,无话可说。培养学生的写作能力,要采取多种方法,激发学生的写作兴趣,使学生不断获得写作的动力。
一篇好的文章,真实感情比华丽的辞藻,富丽堂皇的布局更为重要,离开真情实感这个前提,一切写作技巧都成了空中楼阁。真实的才能打动自己,写出来的文笔才流畅,感情才真实。作文教学要多点
自由、开放,少一些束缚、限制,使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字,在语言、形式上贯彻一个“活”字。
总之,写实的作文一定要让学生写身边的事,说心里的话,说有童真童趣的话;想象作文则要鼓励学生展开想象的翅膀,写出富有新意的作文。
石染中心小学吕秋宣 2011-6-27
第三篇:七年级下册语文期末检测试卷
(全卷四个大题,含24个小题,共6页;满分100分,考试用时150分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷,考生解题作答必须在答题卷(答题卡)上,答案书写在答题卷(答题卡)相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷保管好;答题卷交回。
一、语文积累与运用(本大题含1-6小题,其中1-5小题每小题各2分,第6小题8分,共18分)
1、下列字形和加点字注音,完全正确的一项是()
A、确凿(záo)骊歌(lǐ)人迹罕至 锲而不舍
B、炽痛(chì)磐石(pán)杂乱无章 妇孺皆知
C、砭骨(biān)剽悍(biāo)参差不齐 语无论次
D、遒劲(qiú)娴熟(xián)风苍露宿 义愤填膺
2、下列句子中加点的成语使用错误的一项是()
A、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B、正在热播的《喜羊羊与灰太狼》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。
C、老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。
D、屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声的回答:“继续前进!”
3、下列各句中,没有语病的一句是()
A、国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。
B、一辆高速行驶的货车突然渐渐地放慢了速度。
C、认真学习并实践科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
D、通过举办地震知识讲座,使同学们了解了很多科学防震的方法。
4.给下列句子排序,最恰当的一项是()
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念---要开出:一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A、①⑤②③④ B、①③②⑤④
C、⑤③④②① D、⑤④②③①
5、下列关于文学常识的表述,有误的一项是()
A、《论语》是儒家创始人孔子撰写的一部作品。
B、《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
C、法布尔写《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
D、《繁星》《春水》是冰心将自己一些“零碎的思想”收集而成的小诗集。
6、根据提示填空(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)
①江山代有才人出。(赵翼《论诗》)
②,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
③鸟向檐上飞。(吴均《山中杂诗》)
④海日生残夜。(王湾《次北固山下》)
⑤“扑朔迷离”这个成语出自《木兰诗》中的“,”。
⑥,古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》)
二、口语交际与语文综合运用(本大题含7—8小题,共6分)
7、一位同学用成语给自己“画像”:突出的优点——知过必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优。
请你也用成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象。(请任选三项作答,不得照搬上面那位同学使用过的成语)(3分)
突出的优点: 明显的缺点:
待人接物: 理想:
8、春节,是农历正月初一,俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。过春节,你的家乡有哪些风俗习惯?请写出至少3个。(3分)
三、阅读(本大题含9—23小题,共36分)
(一)阅读下面这首诗,然后完成9—10题。(3分)
鸟 鸣 涧
王 维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
(2)结合诗的前两句,用一个字概括山涧的特点。(1分)
10、请简要分析作者在诗歌中所透露出的情感。(2分)
(二)(11分)阅读下面文言文,完成11—14题。
口 技
清 林嗣环
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
11、解释下列句中加点词语(2分)
(1)几欲先走 走:
(2)不能名其一处也 名:
12、用现代汉语翻译下列语句(4分)
(1)宾客意少舒,稍稍正坐。
译文:
(2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端;
译文:
第一节 为表现口技表演者的高超技艺,选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句属于侧面描写的是()(2分)
A、微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
B、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
C、忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
D、未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
14、请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面。(3分)
第一个场面:
第二个场面:
第三个场面:(意对即可)
(三)(10)阅读下面的文字,完成15—18题。
“世界屋脊”多宝藏
(1)西藏地处我国西南边陲,面积122.84万平方公里,平均海拔4000米以上,是世界上平均海拔最高的地区,被称为“世界屋脊”。
(2)西藏是一个能源宝库。作为“离太阳最近的地方”,西藏地区日照时间长,日照强烈,太阳能资源极为丰富,是我国太阳能利用最为充分的地区之一。据统计,这里年平均日照在1500—3250小时,各地太阳能辐射在140—190千卡/平方厘米之间,自东向西逐渐递增。西藏山南地区措美县哲古镇光伏电站装机130千瓦,是目前我国装机容量最大的光伏电站。西藏境内河湖密布,流域面积大于200平方公里的河流就有100多条,湖泊面积占全国湖泊面积的30%。水能资源天然蕴藏量约为2亿千瓦,占全国水能资源的30%,其中可供开发的有5600多万千瓦,约占全国总量的20%。西藏是全国地热资源最为丰富的地区,已查明的地热显示点达600多处,地热总热流量每秒55万千卡。在众多的地热田中,位于藏北当雄县的羊八井地热田最为著名,是世界上大型的地热田之一。羊八井电站经过多年的建设,已成为目前国内最大的地热发电站。
(3)西藏矿产资源也十分丰富。其中铬、铜、硼、白云母等13种矿产储量位居全国前列。西藏的铬铁矿是我国紧缺的矿种,其储量和开采量都居全国第一位。西藏各类盐湖中的矿产资源高达几十种,仅日喀则地区的大扎布盐湖潜在的开发价值就高达数千亿元。
(4)西藏还是一座“天然植物博物馆”。西藏林木树种繁多,其中很多树种具有极高的科研和开发价值。西藏的药用植物有1000多种,约占全国药用植物种类的70%,其中很多都是名贵珍稀种类,如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等。
(5)“世界屋脊”——西藏,真是一个资源丰富的宝地!
(选文有改动)
15、(3分)文章从哪三个方面说明了“世界屋脊”多宝藏?
16、(2分)指出下面语句所使用的说明方法。
(1)这里年平均日照在1500—3250小时。()
(2)其中很多都是名贵珍稀种类,如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等。()
17、(3分)西藏地区太阳能资源极为丰富的原因是。
18、(2分)为什么说西藏是一座“天然植物博物馆”?
(四)(12分)阅读下面文字,完成19—23题。
智慧的美丽
①那天晚上看王小丫的《开心辞典》,我流了泪。
②这不是一个煽情的节目,大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢,因为有一种真实和聪明在里面,还有那份期待和紧张。
③是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为别人,几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大,妹妹有电脑没有打印机,于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问,那你怎么给妹妹送去?他说,我再要两张去加拿大的往返机票啊,让我的父母去送,他们想女儿了。听到这,我就有些感动,作为儿子,他是孝顺的,作为兄长,他是体贴的,这是多好的一个男人啊。
④主持人也很感动,她问,那你为什么还要一台电脑给你父母?他说,因为父母很想念远在万里之外的妹妹,所以,他要给他们一台电脑,让他们把邮件发给她,也让妹妹把思念寄回家。
⑤这就是他的家庭梦想,几乎全为了家人。主持人问,有把握吗?他笑着,当然。因为要答十二道题,而每一道题几乎都至关重重,要达到顶点谈何容易?答到第六题时他显然很茫然,这时他使用了第一条热线,让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了,但他很平静,甚至有些沮丧。主持人很奇怪,因为要是别的选手早就欢呼雀跃了,为什么他这样平静?他答:他觉得很不好意思,为什么那么多人都会这道问题而他不会。这时我简直有点欣赏他了,这是何等冷静而自信的一个男人啊。
⑥答题依然在继续,悬念也越来越大了,人们也越来越紧张。到最后一题时,我手心里的汗几乎都出来了,好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱,也应该让他答对吧。
⑦最后一题出来了,居然是六选一。而且是有关水资源的。他静静地看着这道题,好久没有说话,他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。这时他使用了最后一条求助热线。把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了,他却久久不说话,对面的妹妹着急了,哥,快说呀,要不来不及了。因为只有三十秒时间。王小丫也着急了,快说吧,不要浪费时间了,这是你最后的机会了!
⑧他沉默了一会,说了:妹妹,你想念咱爸咱妈吗?妹妹说,当然想。坐在电视机前的我着急了,天啊,这是什么时候了怎么还儿女情长的,难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了,怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没沿的话?他又说了,那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说,那太好了,真的吗?他点头,很自信地:是的,你的愿望马上就能实现了。然后时间到了,电话断了。天啊,我一下子明白,这道题他根本就会,答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话,只是想把成功的喜悦让妹妹分享!
⑨我的眼泪一下流了出来。为他的智慧,为他超乎常人的冷静和美丽。果然他轻轻地说出了答案,我看出了王小丫的感动和难言。王小丫说,从来没有像你这样的选手。
⑩是的,从来没有,像他一样的冷静和智慧,在最后的关头,在久久的沉默之后,给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母,眼角也悄悄地湿了。
(11)我从来以为只有“情”是美丽的,比如爱情、亲情、朋友之情,从来没有想到,智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬。
19、文章一、二自然段说“我流了泪”,却又解释说“这不是一个煽情的节目”,这样开头用意何在?(2分)
20、文章最后一段,在文中有什么作用?(1分)
21、第⑧自然段画线的句子写出了我怎样的心理?“圆满”一词在这里的含意是什么?(3分)
22、结合文章内容,谈谈文中那个答题的“他”是一个怎样的人?(3分)
第三节 文中“智慧的美丽”表现在哪些方面?(3分)
四、写作(40分)
24、(1)半命题作文
请以《我爱 》为题,写一篇作文。
(2)话题作文
妈妈的早餐,爸爸的叮咛,同学的微笑,老师的眼神,成功时的祝贺,失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事,都蕴含着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露,平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟,就能发现其中特别的含义。
请以“关爱”为话题,自拟题目,写一篇作文。
要求:
①若选(1),请在横线上将题目补充完整(如祖国、春天、家乡、父母、月夜、小草等)。若选(2),围绕话题,自拟题目。
②除诗歌外,不限文体。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
座位号:□□
镇康县勐捧中学2012至2013学年下学期期末考试
七年级语文试卷(参考答案)
(全卷四个大题,含22个小题,共6页;满分100分,考试用时150分钟)
一、语文积累与运用(本大题含1-6小题,其中1-5小题每小题各2分,第6小题8分,共18分)
1、下列字形和加点字注音,完全正确的一项是(B)
A、确凿(záo)骊歌(lǐ)人迹罕至 锲而不舍
B、炽痛(chì)磐石(pán)杂乱无章 妇孺皆知
C、砭骨(biān)剽悍(biāo)参差不齐 语无论次
D、遒劲(qiú)娴熟(xián)风苍露宿 义愤填膺
2、下列句子中加点的成语使用错误的一项是(B)
A、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B、正在热播的《喜羊羊与灰太狼》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。
C、老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。
D、屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声的回答:“继续前进!”
3、下列各句中,没有语病的一句是(C)
A、国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。
B、一辆高速行驶的货车突然渐渐地放慢了速度。
C、认真学习并实践科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
D、通过举办地震知识讲座,使同学们了解了很多科学防震的方法。
4.给下列句子排序,最恰当的一项是(C)
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念---要开出:一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A、①⑤②③④ B、①③②⑤④
C、⑤③④②① D、⑤④②③①
5、下列关于文学常识的表述,有误的一项是(A)
A、《论语》是儒家创始人孔子撰写的一部作品。
B、《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
C、法布尔写《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
D、《繁星》《春水》是冰心将自己一些“零碎的思想”收集而成的小诗集。
6、根据提示填空(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)
①江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
② 正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
③鸟向檐上飞,云从窗里出。(吴均《山中杂诗》)
④海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
⑤“扑朔迷离”这个成语出自《木兰诗》中的“ 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 ”。
⑥枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》)
二、口语交际与语文综合运用(本大题含7—8小题,共6分)
7、一位同学用成语给自己“画像”:突出的优点——知过必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优。
请你也用成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象。(请任选三项作答,不得照搬上面那位同学使用过的成语)(3分)
突出的优点: 明显的缺点:
待人接物: 理想:
(答案:填入横线上的(一个)成语,或形容自己的优点,或形容自己的缺点,或表现自己如何待人接物,或表达自己的理想,示例如下:
突出的优点:不屈不挠 坚忍不拔 侠肝义胆 持之以恒……
明显的缺点:丢三落四 志大才疏 自作多情 优柔寡断……
待人接物:助人为乐 乐善好施 彬彬有礼 以诚相待……
理想:悬壶济世 丹青妙手 桃李满天下 百尺竿头,更进一步……
8、春节,是农历正月初一,俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。过春节,你的家乡有哪些风俗习惯?请写出至少3个。(3分)
答:贴春联;放鞭炮;拜年等。
三、阅读(本大题含9—23小题,共36分)
(一)阅读下面这首诗,然后完成9—10题。(3分)
鸟 鸣 涧
王 维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
9、结合诗的前两句,用一个字概括山涧的特点 静。(1分)
10、请简要分析作者在诗歌中所透露出的情感。(2分)答: 闲适/愉悦(二)(11分)阅读下面文言文,完成11—14题。
口 技
清 林嗣环
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
11、解释下列句中加点词语(2分)
(1)几欲先走 走: 跑
(2)不能名其一处也 名: 说出
12、用现代汉语翻译下列语句(4分)
(1)宾客意少舒,稍稍正坐。
译文:(直到这时,)客人们的心情才稍微放松了一些,渐渐坐正了身子。
(2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端;
译文:即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来。
13、为表现口技表演者的高超技艺,选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句属于侧面描写的是(B)(2分)
A、微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
B、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
C、忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
D、未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
14、请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面。(3分)
第一个场面: 一家四口由睡而醒;
第二个场面: 一家四口由醒而睡;
第三个场面: 失火、救火。(意对即可)
(三)(10)阅读下面的文字,完成15—18题。
“世界屋脊”多宝藏
(1)西藏地处我国西南边陲,面积122.84万平方公里,平均海拔4000米以上,是世界上平均海拔最高的地区,被称为“世界屋脊”。
(2)西藏是一个能源宝库。作为“离太阳最近的地方”,西藏地区日照时间长,日照强烈,太阳能资源极为丰富,是我国太阳能利用最为充分的地区之一。据统计,这里年平均日照在1500—3250小时,各地太阳能辐射在140—190千卡/平方厘米之间,自东向西逐渐递增。西藏山南地区措美县哲古镇光伏电站装机130千瓦,是目前我国装机容量最大的光伏电站。西藏境内河湖密布,流域面积大于200平方公里的河流就有100多条,湖泊面积占全国湖泊面积的30%。水能资源天然蕴藏量约为2亿千瓦,占全国水能资源的30%,其中可供开发的有5600多万千瓦,约占全国总量的20%。西藏是全国地热资源最为丰富的地区,已查明的地热显示点达600多处,地热总热流量每秒55万千卡。在众多的地热田中,位于藏北当雄县的羊八井地热田最为著名,是世界上大型的地热田之一。羊八井电站经过多年的建设,已成为目前国内最大的地热发电站。
(3)西藏矿产资源也十分丰富。其中铬、铜、硼、白云母等13种矿产储量位居全国前列。西藏的铬铁矿是我国紧缺的矿种,其储量和开采量都居全国第一位。西藏各类盐湖中的矿产资源高达几十种,仅日喀则地区的大扎布盐湖潜在的开发价值就高达数千亿元。
(4)西藏还是一座“天然植物博物馆”。西藏林木树种繁多,其中很多树种具有极高的科研和开发价值。西藏的药用植物有1000多种,约占全国药用植物种类的70%,其中很多都是名贵珍稀种类,如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等。
(5)“世界屋脊”——西藏,真是一个资源丰富的宝地!
(选文有改动)
15、(3分)文章从哪三个方面说明了“世界屋脊”多宝藏?
答:从能源丰富、矿产资源丰富、天然植物资源丰富三方面说明了“世界屋脊”多宝藏
16、(2分)指出下面语句所使用的说明方法。
(1)这里年平均日照在1500—3250小时。(列数字)
(2)其中很多都是名贵珍稀种类,如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等。(举例子)
17、(3分)西藏地区太阳能资源极为丰富的原因是平均海拔高,日照时间长,日照强烈。
18、(2分)为什么说西藏是一座“天然植物博物馆”?
答:因为西藏林木树种繁多,药用植物种类多。
(四)(12分)阅读下面文字,完成19—23题。
智慧的美丽
①那天晚上看王小丫的《开心辞典》,我流了泪。
②这不是一个煽情的节目,大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢,因为有一种真实和聪明在里面,还有那份期待和紧张。
③是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为别人,几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大,妹妹有电脑没有打印机,于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问,那你怎么给妹妹送去?他说,我再要两张去加拿大的往返机票啊,让我的父母去送,他们想女儿了。听到这,我就有些感动,作为儿子,他是孝顺的,作为兄长,他是体贴的,这是多好的一个男人啊。
④主持人也很感动,她问,那你为什么还要一台电脑给你父母?他说,因为父母很想念远在万里之外的妹妹,所以,他要给他们一台电脑,让他们把邮件发给她,也让妹妹把思念寄回家。
⑤这就是他的家庭梦想,几乎全为了家人。主持人问,有把握吗?他笑着,当然。因为要答十二道题,而每一道题几乎都至关重重,要达到顶点谈何容易?答到第六题时他显然很茫然,这时他使用了第一条热线,让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了,但他很平静,甚至有些沮丧。主持人很奇怪,因为要是别的选手早就欢呼雀跃了,为什么他这样平静?他答:他觉得很不好意思,为什么那么多人都会这道问题而他不会。这时我简直有点欣赏他了,这是何等冷静而自信的一个男人啊。
⑥答题依然在继续,悬念也越来越大了,人们也越来越紧张。到最后一题时,我手心里的汗几乎都出来了,好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱,也应该让他答对吧。
⑦最后一题出来了,居然是六选一。而且是有关水资源的。他静静地看着这道题,好久没有说话,他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。这时他使用了最后一条求助热线。把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了,他却久久不说话,对面的妹妹着急了,哥,快说呀,要不来不及了。因为只有三十秒时间。王小丫也着急了,快说吧,不要浪费时间了,这是你最后的机会了!
⑧他沉默了一会,说了:妹妹,你想念咱爸咱妈吗?妹妹说,当然想。坐在电视机前的我着急了,天啊,这是什么时候了怎么还儿女情长的,难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了,怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没沿的话?他又说了,那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说,那太好了,真的吗?他点头,很自信地:是的,你的愿望马上就能实现了。然后时间到了,电话断了。天啊,我一下子明白,这道题他根本就会,答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话,只是想把成功的喜悦让妹妹分享!
⑨我的眼泪一下流了出来。为他的智慧,为他超乎常人的冷静和美丽。果然他轻轻地说出了答案,我看出了王小丫的感动和难言。王小丫说,从来没有像你这样的选手。
⑩是的,从来没有,像他一样的冷静和智慧,在最后的关头,在久久的沉默之后,给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母,眼角也悄悄地湿了。
(11)我从来以为只有“情”是美丽的,比如爱情、亲情、朋友之情,从来没有想到,智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬。
19、文章一、二自然段说“我流了泪”,却又解释说“这不是一个煽情的节目”,这样开头用意何在?(2分)
答:设置悬念,吸引读者。
20、文章最后一段,在文中有什么作用?(1分)
答:照应题目。
21、第⑧自然段画线的句子写出了我怎样的心理?“圆满”一词在这里的含意是什么?(3分)
答:着急的心理,这里的圆满是指实现他孝敬老人、关爱妹妹的愿望。
22、结合文章内容,谈谈文中那个答题的“他”是一个怎样的人?(3分)
答:①冷静,自信,谦虚而又充满智慧的人。②一个孝顺的儿子,一个体贴的兄长。
23、文中“智慧的美丽”表现在哪些方面?(3分)
答:①家庭梦想全是为了别人②冷静地看待别人的帮助并从中正确认识自己③冷静地对待胜利的喜悦并和妹妹分享。
A、写作(40分)
24、(1)半命题作文
请以《我爱 》为题,写一篇作文。
(2)话题作文
妈妈的早餐,爸爸的叮咛,同学的微笑,老师的眼神,成功时的祝贺,失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事,都蕴含着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露,平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟,就能发现其中特别的含义。
请以“关爱”为话题,自拟题目,写一篇作文。
要求:
①若选(1),请在横线上将题目补充完整(如祖国、春天、家乡、父母、月夜、小草等)。若选(2),围绕话题,自拟题目。
②除诗歌外,不限文体。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
第四篇:三年级语文下册期末检测试题
一、语海畅游(38分)
(一)我会看拼音写词语。(10分)
shū zhuāng yàn wù qīngxié láng tūn hǔ yàn
zhēng zhào xiànmù chèn shān kèzhōuqíu jiàn
(二)我会在带点字的正确读音下面画“——”。(3分)
船舷(xián xuán)燕京(yān yàn)嘲笑(cháo cáo)
智谋(móu méng)男女(lán nán)背带(bēi bèi)
(三)我会比一比,再组成词语。(8分)
怒()赛()测()宵()
悠()塞()侧()霄()
(四)我会查字典,辩字义。(3分)
“毫”用部首查字法应先查()部,再查9画;用音序查字法应先查音序(),再查音节()。“毫”的意思有:①动物身上细而尖的毛;②计量单位;③毛笔;④表示极少。给下列词语中的“毫“选择合适的意思(填序号)。
①豪不紧张()②挥毫作画()③毫克()
(五)我会选词填空。(4)
发明 发生 发现
1.每次考试时,我()同学们要带很多的笔,极不方便。经过多次思考与研究,我()制作了“多功能笔”,并获得了绵阳市“为生活而设计”活动“特等奖”。
虽然……但…… 不但……而且……
2.春天的小雨打在脸上,()是凉丝丝的,()是甜蜜蜜的。
3.()那盏冰灯很快就化了,()那是一盏最美的灯。
(六)我会按要求写句子。(6分)
1.一位老师在说话。(把句子写得更具体)(2分)
2.大风吹开了门。→门被大风吹开了。(换个说法)(2分)
奇异的植物世界迷住了游客。1.3.我会照样子写比喻句。(2分)
翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了绿色的花纹。
(七)我会在正确的说法后面划上“∨”,错误的划上“×”。(4分)
1.喜欢和失望是一对反义词。()
2.“蜜蜂”、“峰顶”、“锋蜜” 这几个词语写得完全正确。()
3.“揠苗助长”、“刻舟求剑”和“坐井观天”都是寓言故事。()
4.《东郭先生和狼》告诉我们,对凶残的畜牲也要讲仁慈。()
5.雪顿节是蒙古族人民的传统节日。()
得分评卷人
二、积累运用(14分)
(一)课文精彩再现(8分)
1.这些石狮姿态各异:有的,有的,有的像在 有的像在 ……(《卢沟桥》)
2.翠鸟蹬开,像 射出去,叼起________,________ 水面往远处飞走了。(《翠鸟》)
(二)古诗名言赏析(6分)
边塞诗是唐诗中的重要组成部分,大多赞扬了爱国精神和英雄气概。像王昌龄在《从军行》中用“黄沙百战穿金甲,”表达了诗人保家卫国的豪情;卢纶在《塞下曲》中则用“平明寻白羽,”赞扬了将军的高超技艺。读到这些诗歌,就让我想起顾炎武的“天下兴亡,”,还想起曹植的“捐躯赴国难,”。我还可以用带国字的成语、来赞扬他们。
三、阅读平台(16分)
(一)课内阅读(10分)
时间过得那么快,我心里很着急。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里气喘吁吁的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴得跳了起来,因为我跑在太阳前面了。从那以后,我就时常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我几天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
童年养成的和时间赛跑的习惯,在后来的几十年里,使我受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果再加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。
1.从文中选择词语填空。(3分)
当“我”看到时间过得飞快时,心里觉得________,当 “我”一次次跑赢时间时,心情又变得_________、_________________。
2下面那些事情,说明作者和时间赛跑,请打上“∨ ”(3分)
“我”和太阳比赛谁更快地回家。()
一个暑假的作业,我几天就做完。()
“我“跑步的时候,步子迈得比以前大。()
“我”读三年级的时候就做五年级的作业。()
3.联系上下文猜猜“受益无穷”的意思是____________________,文中让我受益无穷的事情是__________________________________.(2分)
4.你认为“我”仅仅是在和时间赛跑吗?答:_______________。如果不是,你觉得“我”其实是在和________①太阳;②自己 赛跑。(2分)(后面一空选填序号)
(二)课外阅读(6分)
天上的云,真是千姿百态,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;有的像山峦,像河川,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,刹那间又是乌云密布,大雨倾盆。
1.这段话是围绕第____句话写的,主要写了__________________。(2分)
2.文中哪些句子写了云变化无常?把相关的句子下面画 ”。(2分)
3.结合你对云的观察,你认为云还像什么呢?仿写句子.(2分)
它们有的像_____,________________________;有的像_______,________________________________________
四、笔下生辉(30分)
同学们都有自己的梦想吧!比如有的同学梦想变成一只美丽的小鸟,自由自在地在林中歌唱;有的同学梦想成为足球明星,为祖国争夺金牌;还有点梦想成为环保专家,让我们的生活环境天蓝地绿……你的梦想是什么?
1.请大胆想象,写出自己的梦想,把梦想中生动、有趣的情景写清楚。
2.自拟题目。注意语句通顺,标点正确。
第五篇:三年级语文上册期末检测试卷分析
三年级语文上册期末检测试卷分析
一、试题内容及考核目的分析
此次试卷的命题内容分三大部分:一是学用字词句;二是阅读短文,完成练习;三是作文。此次的内容突出了中年级学段的特点,重视考查学生对词句的理解、美文的积累和句子语法的运用能力,同时也检测学生的阅读理解和习作表达能力,体现了新的语文课程标准精神和要求。
二、考试结果及试题分析
(一)、总体分析
试题内容相对来说较为基础,重视教材中知识点的积累。我班共有14人,及格人数13人,及格率为93%,85分以上3人,优秀率为22%。从检测的成绩看,结果不是很理想,其中还有1位学生成绩仅8分,卷面上仅答了选择题;而优生人数也不明显,得90分以上的2人,还需要狠抓两头,促中间。
(二)卷面分析
学用字词句部分中,1、2、4、5、7题绝大多数学生完成得还是很好的,但是第1题根据拼音写词语,题中的li ji;很多学生不明白,写了别字;此题还存在写错别字,拼读不正确和不会拼读的问题;失分较多的在于第四题照样子写词语,有待于继续加强练习、巩固。
课文内容、古今贤文填空中,还有两三位学生对要求背诵的课文内容不熟,因此不会填空,针对此情况,今后还要加强检查学生对要求背诵的课文内容的背诵。
阅读练习中,失分较多的是根据课文内容填空,学生对短文的理解不够,有待以后对着方面的加强训练。
习作部分,也是失分较多的地方。我发现学生不会审题,对习作的要求不理解,对于续写童话故事,学生不够理解,有的就是自己写一个童话故事,而且篇幅短而又不会张开来写,表达也很直白,没有多少修饰的语言,故事情节不吸引人,甚至有一个学生一个字都没写,因此没法得高分。
三、解决措施
1、培养学生的认真阅读态度,平时提高要求,端正态度,作业的质量等方面进一步加强;养成良好的习惯,培养学生做完题认真检查的习惯。
2、对个别同学要加强辅导,特别是要提高课堂教学效率。
3、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中,教师应给予学生自主学习的空间,重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。同时,要将阅读延伸至课外,鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍,丰富积累,提高自身的阅读水平。
4、作文教学改进作文方法的指导,注意学生思维的训练,建立错别字小档案,减少作文的错别字,注意提高学生的阅读积累,针对三年级学生的语文学习特点,字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间,引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句,养成自觉积累的习惯。