第一篇:一、二年级小学生日常行为规范范文
《小学生日常行为规范》知识竞赛试题
班级________ 姓名________ 得分__________
一、选择题
1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?()
A、立刻跑到班级的队伍中。
B、站在原处,敬礼。
C、躲一躲再说。
2、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?()
A、不管它。
B、捡回畚箕里。
C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()
A、交给家长。
B、交给老师或警察。
C、买点学习用品。
4、公交车上来了一位老人,却已没有座位了,你怎么做?()
A、马上让座。
B、当作没看见。
C、等没人让座时再让座。
D、参加文体活动
5、“一日为师,终身为父。”体现的传统美德是()A、尊敬父母
B、尊敬自己的父亲
C、尊敬老师
D、百年大计,教育为本
6、《狼来了》的故事,告诉我们应该养成的好习惯是()A、不说谎
B、借东西要还
C、知错就改
D、讲文明
7、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------条()A、10 B、20 C、30 D、50
8、下面几种做法不正确的是()
A、节约用水,节约用电,随手关掉水龙头、随手关灯 B、随手关灯 C、在桌椅板凳上乱画乱刻
9、如果你迟到或有事晚进入教室,你应该()
A、会响亮的报告老师,经同意后进入 B、偷偷进入 C、随便进入
10、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该()
A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪费 C、厉行节约,杜绝浪费 D、不能用
11、作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉()
A、有道德 B、讲文明 C、完成学习任务 D、遵守学校纪律
12、上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该()
A、大胆提问、发言 B、认真记笔记 C、遵守课堂纪律 D、注意安全
13、校园的整洁与美丽靠我们()
A、值日 B、每一个人的努力 C、爱护花草树木 D、保护地球
14、爱护公物是每个人的美德,也是我们每个人的()A、责任
B、文化 C、创造 D、传统
15、下面行为不正确的有()
A、随手关灯 B、教室里没人时关掉电风扇 C、用饮料瓶装水打水仗
二、判断正误。对的打 “√”,错的打“×”
1、小明觉得不小心损坏了公物,如果被人发现了当然要赔偿,要是没有被人发现就可以不用赔偿了。
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2、有人说过去条件差当然要发扬艰苦朴素的精神,现在大家的生活提高了,就不必节俭了。
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3、先进和落后不是永远不变的,我们要不断努力力求上进。
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4、刻苦学习是对那些成绩较差的同学说的,成绩好的同学不需要那么刻苦。()
5、亮亮说:“扶贫救灾,向社会献爱心是大人的事,我们还小,没有这个能力。()
6、李阳认为锻炼身体是对那些身体较差的同学而言的,自己身体很棒,用不着锻炼身体,广播操也可以不做„„„„„„„„„()
7、丽秋准备中午到紫燕家去玩,可她想到紫燕的爸爸有午睡的习惯,便决定下午再去。„„„„„„„„„„„„„()
8、李兰是劳动委员,每天放学后,总是到班上检查门窗是否关严了,电灯是否熄灭了。„„„„„„„„„„„„„„„()
9、班内有个胖同学,小刚给他起了个外号,亲切地称呼他“肥猫”。()
10、深夜里有人敲赵强家的门,赵强在没有弄清敲门人是谁的情况下没有开门。()
第二篇:小学生日常行为规范童谣(一)
小学生日常行为规范歌
交通歌
过马路,要小心。绿灯亮,才可行。斑马线,要谨慎。有车来,停一停。车过时,再行走。红灯亮,脚步停。有老人,扶他过。懂礼让,最安全。
上课歌
上课时,备好书。坐端正,不走神。多发言,多动脑。新知识,认真听。答提问,身站好。音响亮,错对分。多参与,讲效率。努力学,争上游。
课间歌
课间时,不追逐。不打闹,不骂人。安全先,玩在后。玩耍时,要小心。教室里,不奔跑。多看书,见识广。玩游戏,守秩序。快乐心,更畅舒。
做操歌
广播操,要做好。练体能,立大志。认真做,好榜样。做不好,多练习。做操时,动作齐。不说话,不吵闹。退场时,踏好步。腰挺直,手抬高。
上学歌
闹钟响,快起床。穿好衣,洗净脸。早餐时,要吃饱。有精神,读书好。走路时,不玩耍。早到校,问声好。多读书,多看书。学习好,人人爱。
小学生行为规范歌
敬国旗,唱国歌,少先队员行队礼。讲文明,有礼貌,方方面面都得体。惜名誉,抵诱惑,拾金不昧是好事。复习好,认真考,卷面整洁不作弊。
守纪律,维秩序,实实在在小公民。讲卫生,好习惯,身为学生要洁净。孝父母,尊师长,团结同学我能行。校园美,需保护,随地吐痰煞风景。
上下学,不缺课,更要认真听和做。不妒忌,不攀比,不为名誉去争夺。遇困难,受挫折,不为方便往后躲。勤做事,生活俭,“我”的事情自己做。
第三篇:小学生一、二年级日常行为规范口试记录表
2013第一学期碧山小学一、二年级
“小学生守则”口试记录表
一、判断题:教师读题,学生作答,回答的等级分(优、良、差)。
1、诚实守信,不说谎话,知错就改,答应别人的事要努力做到。()
2、升降国旗、奏唱国歌时不严肃,随意走动。()
3、上学不迟到、不早退、不逃学,有病有事不能参加活动要请假。放学后按时回家。()
4、为了自己好玩,随意打扰或影响别人,或在公路、铁道、码头玩耍和追逐打闹。()
5、在生活和学习中遵守法律法规和校规校纪,多为别人着想,做一个受欢迎的人。()
6、夏天天气很热,在没有大人带领的情况下,小朋友下河、下塘游泳。()
7、随意购买街头小贩卖的零食,没有洗手就用手拿东西吃。()
8、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。()
9、进办公室要喊“报告”,不随便拿老师办公桌上的东西。()
10、上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。()
一、填空题:教师读题,学生作答,回答的等级分(优、良、差)。
1、《小学生守则》,一共有条。()
2、《小学生守则》中第一条中的三热爱具体是指什么?。()
3、《小学生守则》第七条是哪十二个字?。()
4、《小学生守则》中关于“珍爱生命,注意安全”的是第几条?。()
5、《守则》第十条:是哪两热爱?
。()
第四篇:《小学生日常行为规范》
《小学生日常行为规范》
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。
3、尊敬师长,见面行礼心动问好,要用尊称,不直呼姓名。
4、孝敬父母,关心父母身体健康,主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导,外出或回到家要打招呼。
5、待人有礼貌。说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。到他人房间要先敲门,经允许再进入。不打扰别人的工作、学习、和休息。不打架,不骂人。
6、对外宾有礼貌,热情大方,不围观尾随。
7、诚实,不说谎话,知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。
8、爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水、电。
9、穿戴整洁。经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学,有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。
11、课前准备好学习用品。上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。
12、课后认真复习,按时做作业,书写工整,卷面洁净,独立完成。考试没有作弊。
13、积极参加有益的文化体育活动,认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。
14、积极参加学校组织的各种劳动,认真做值日,保持教室、校园整洁。
15、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
16、遵守交通规则,过马路走人行横道,不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。
17、乘公共车、船时主动购票,主动给老幼病残让座。遵守公共秩序,出入时不拥挤,观看演出时不随便走动,保持安静,演出结束时鼓掌致谢。
18、爱护公共财物,爱护花草木和庄稼,保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
19、注意安全,不玩火,不做有危险的游戏。
20、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告,敢于斗争。
第五篇:小学生日常行为规范
小学生日常行为规范
一、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,崇敬英雄模范。热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。尊敬国旗、国徽。升降国旗脱帽、肃立,行注目礼,少先队员行队礼。会唱国歌,声音洪亮。传承中华优秀传统文化,理解民族传统节日的含义。
二、勤奋学习。学习态度端正,有适合的学习方法,专心听讲,学会独立思考,乐于科学探索。有良好的阅读习惯,在文艺、体育、科技等方面培养自己的兴趣、爱好。
三、健康身心。培养运动兴趣,养成锻炼习惯。按时作息,合理饮食,讲究卫生。读、写、坐、立、行姿势正确。乐观向上,了解自我,有学习、生活目标。善于和他人沟通合作,遇到困难和挫折积极面对。
四、勤俭自立。热爱劳动,珍惜劳动成果,生活不攀比。自己事情自己做,学会管理个人生活,掌握基本的劳动、生活技能。
五、珍爱生命。热爱生活,懂得生命的宝贵。掌握基本的自护自救方法。未经父母或监护人同意,不在外边留宿。不接受陌生人赠予的物品。拒绝烟酒,远离毒品。
六、遵纪守法。遵守校规校纪,了解个人成长、社会生活必需的法律法规,依法规范自身行为。明辨是非,有正义感,学会运用法律方式维护自己的权益。
七、孝敬父母。体谅父母辛劳,关心父母健康,积极承担力所能及的家务劳动。听从父母的教导,主动与父母交流,礼貌回答问话。外出和回到家时主动与家人打招呼。
八、尊敬老师。见到老师行礼,主动问好。回答老师问题要起立,进入办公室要经过老师同意。接受老师的帮助和教育,正确对待老师的批评和建议,知错就改。
九、团结同学。热爱集体,关爱同学。同学之间相互尊重,互相帮助。善于发现、乐于学习同伴的长处和优点,分享彼此的成长进步。发生矛盾时多做自我批评。
十、诚实守信。真诚待人,信守诺言。不说谎,不作弊。答应别人的事努力做好,借别人的东西按期归还,拾到他人的财物及时交还。
十一、举止有礼。衣着得体,行为端庄。自觉使用礼貌用语及体态语。尊重他人隐私,不妨碍他人的工作、学习和休息。
十二、遵守规则。认识并遵守交通标志、标线和信号灯。乘坐公交车及购物时自觉排队,主动给老幼病残孕人士让座,公共场所靠右行走。观看演出或比赛时,遵守场馆要求。
十三、爱护环境。热爱大自然,保护动植物。节约资源,水龙头随手关紧,不用灯时随手熄灭,用餐不剩饭和菜。爱护公共财物,维护环境卫生。
十四、热心公益。乐于奉献,有社会责任感。关心和帮助有困难的人。
十五、文明上网。合理使用网络,浏览健康内容。利用网络资源提高学习与生活质量。以规范、文明语言发表网络言论,传播正能量。