送交评审材料的要求

第一篇：送交评审材料的要求

送交评审材料的要求

一、教师系列

（一）各单位中评会推荐晋升教授人员：评审情况一览表（B4纸15份）；“呈报表”1份；任现职以来取得的科研成果获奖证书、鉴定证书、专利证书（原件、复印件各1份）、论文收录检索证明（原件、复印件各1份）；“推荐晋升正高级职务人员情况汇总表”1份及Excel电子版。

同行专家鉴定材料：“山东大学应聘教授（应用研究员）职务送审表”（填写内容应与“一览表”一致，“主要业绩”一栏可加附页）；任现职以来代表作（必须是第一作者或唯一通讯作者的论文或专著）三件,代表作需1份原件、3份复印件，复印件需匿名复印，并按送审材料封面、送审表、代表作复印件顺序装订3套；“同行专家鉴定意见表”一式3份（姓名一栏不填）。鉴定材料不再返还。

（二）各单位中评会通过的副教授送交评审情况一览表（B4纸15份）、“呈报表”1份；讲师送交“呈报表”1份；“中评会评审通过人员情况汇总表”1份及Excel电子版。

（三）无中评会的单位推荐晋升教师职务送交材料同其他系列的要求。

二、齐鲁医院、第二医院卫生技术系列及威海分校教师系列按上述“教师系列”要求送交材料。卫生技术系列正高外审材料按“山东大学应聘**职务送审表”填写。

三、其他系列

（一）各单位资格审核通过的各级职务人员（工程实验系列学校下达岗位数的单位除外）送交“一览表”（B4纸15份）及Word电子版（晋升初级职务不交一览表电子版）、“单位资格审核通过人员统计表”1份及Excel电子版。

中级及以上职务还须送交：任现职以来发表的全部论文、著作原件及3件代表作的复印件1份；任现职以来取得的成果及业绩获奖证书、鉴定证书、专利证书（原件、复印件各1份）、论文收录检索证明（原件、复印件各1份）；最高学历的毕业证书和学位证书（原件、复印件各1份）;职称外语合格证书或外语免试证明(原件、复印件各1份)。

（二）各院（所、中心）工程、实验技术系列按岗位数评审通过人员：副高送交评审情况一览表（B4纸15份）、“呈报表”1份；中级送交“呈报表”1份；“中评会评审通过人员情况汇总表”1份及Excel电子版。

（三）通过学校各系列中评会推荐晋升正高级职务人员，送交同行专家鉴定材料的具体要求同教授（应用研究员填写“山东大学应聘教授（应用研究员）职务送审表”，其他系列填写“山东大学应聘**职务送审表”）

四、其他要求

（一）“一览表”（Word电子版）所在文件名命名格式为： “单位姓名（申报职务）”，如：外国语学院***同志申报教授职务，其“一览表”文件命名为“外国语学院***（教授）。所在单位和”申报职务均用全称。

（二）所有涉及电子版的材料请发至职聘办电子信箱（zpb@sdu.edu.cn）

（三）送交论文须按一览表中所填论文编号排序，以便审核。

（四）代表作需复印刊物封面、目录、所写内容。

（五）凡涉及到的汇总表(EXCEL电子版)及其他表格一律在“山东大学人事在线专技聘任常用下载专业技术职务评聘相关材料”中下载（表格已于2010年4月29日更新，请注意使用最新表格）。

第二篇：送交财政局评审材料

建设项目竣工后

送审区财政局评审中心需带材料

1、招投标资料（招标书、投标书、中标通知书）

2、施工合同

3、施工图纸

4、施工签证（施工过程中的签证资料）

5、决算书

6、工程量计算式

需送去财政局评审中心的项目范围：

有区级及以上投资和拨款的所有项目；如某项目完全由镇或村级集体投资，无政府投资的可以不经统一评审。

第三篇：助理工程师评审要求

广州市市政集团沥青工程分公司综合办

助理工程师评审要求

一、基础条件：

1、研究生班毕业，获双学士或本科毕业前后从事专业技术工作累计1年以上；

2、大专毕业前后从事专业技术工作累计3年以上；

3、中专毕业，从事专业技术工作，取得员级资格并受聘员级职务4年以上；

4、中专毕业后，未取得员级资格，从事专业技术工作满5年。

二、外语条件：暂时没有明确要求；

三、学历资历条件：(参考文件：粤人发【2006】122号，穗人发【2005】102号，粤人发

【2003】178号文)

根据粤人发【2006】122号文件规定，专业技术人员申报评审，其工作资历计算的截至时间为2006年8月31日。由此日上推，凡未满规定年限的，一律不得申报。

凡申报评审助理级资格的，学历须满足以下条件之一：

1、中专毕业，从事专业技术工作，取得员级资格并受聘员级职务3年以上；

2、大专毕业前后，从事专业技术工作累计3年以上；

3、研究生班毕业，获得双学士学位或者本科毕业前后从事专业技术工作累计1年以上。

四、计算机应用能力和计算机网络应用条件：（参考文件：粤人发【2006】122号、粤人发【2002】81号文）

1、算机模块要求：

申报初级资格须有3个以上模块考试合格证书

2、免试条件：

a)计算机专业大专及以上学历的毕业人员；

b)在计算机室（中心）直接从事计算机工作3年以上者；

c)全日制硕士研究生毕业和获得博士学位，初次认定或聘任专业技术职务者；

d)参加全国计算机软件资格或水平考试获得程序员以上证书者；

e)参加省人事厅组织的《计算机网络应用》培训，考核取得合格证书者；在2005年之

前取得的省《计算机网络应用》培训考核合格证书在2007年之前仍可作为计算机能

力的有效条件。2006年之后取得该证书，只作为继续教育证明，不作为计算机能力的有效条件。

f)1956年12月31日前出生者；

g)从事计算机专业教学的。

五、继续教育条件：（参考：穗人培【1997】28号，粤人培【1997】31号、穗府【1994】

37号、穗府【2008】1号）

1、按照往年经验，助理级工程师评审与中高级评审的继续教育学时作一致要求，即在周期内

广州市市政集团沥青工程分公司综合办

必须满足每年12天脱产学习的要求，即72学时每年，周期内可累计计算，取得技术员人员参加助理工程师评审时，周期从取得技术员资格之日起计算，未取得技术员的人员参加助理工程师评审时，从学校毕业之日算起，超过5年按照5年计算。

2、继续教育验证：先由专业技术人员所在单位人事部门进行学时计算、验证，后由集团人力资源部门最终审核并开据证明；

3、继续教育的形式：

1)办各类培训、学习和研修班；

2)参加学术讲座；

3)参加函授、电大、职大、业大和夜大学习。

第四篇：评审材料目录及要求

附件1：

本科高等学校教师职务评审材料目录及要求

一、报送材料的项目

1、省职改办统一印制、核发的《评审单》原件（一人一张）；

2、《申报 职务任职资格花名册》（一式2份及电子文本）必须使用2014年版，请按正高、副高、中级、初级的顺序，按专业相对集中填报；

3、经单位核实、使用省职改办最新版《湖北省职称管理信息系统》上报生成的数据库；

4、《高等学校教师职务任职资格评审表》（一式2份，省教育厅印制）；

6、《综合材料一览表》（一式16份）；

7、代表作1部（篇、件），提供原件；

8、其他材料（按以下顺序编号、装订成册）；

（1）个人和用人单位分别签字、盖章的《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》

（2）公示证明一式2份，1份进评审材料，1份由用人单位留存。没有提交承诺书和公示证明的一律不接收材料。

（3）高等学校教师资格证书复印件；

（4）学历学位证书复印件（按从低到高顺序装订）；

（5）任职资格证书复印件（转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件）；

（6）专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

（7）专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

（8）其他相关奖励证书复印件；

（9）《任现职以来教学工作情况证明材料》原件及教案；（10）科研材料；

（11）2012、2013年《专业技术职务考核登记表》各1份，提供《考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。非国有单位未进行考核的，由所在单位提供书面说明。

（12）个人业务总结一份。

二、报送材料的内容及要求

1、《评审表》中填写的字迹要清晰工整，一律用钢笔或水性笔在原始表格上填写，不得打印。

2、综合材料一览表，由单位组织填写，其填写内容要全面、规范、客观、真实，科（教）研情况必须要有与其相对应的证明材料。综合材料一览表要严格按我办提供的表样复制，用A3型纸打印，不得手抄和另加附页。

3、外语测试证明材料

外语考试成绩应符合规定的等级要求，凡属外语免试或不作必备条件要求的人员，须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》（鄂职改办[2011]12号）规定的程序进行审批。

4、计算机测试证明材料

——

计算机等级考试成绩应符合规定的等级要求，凡属计算机免试人员，须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》（鄂职改办[2011]12号）规定的程序进行审批，提供计算机免试证明材料。

5、教学材料

①教学材料必须是任现职以来（或近五年来）的； ②提交近年来所教主要课程教案为一讲内容，不超过15页。教案需经学校教务部门审核并盖章，确为本人授课所用；

③教学奖励情况是指任现职以来在教学质量、教书育人等教学方面的奖励；

④教学工作量必须由教研室或系一级提供，学校教务或师资部门审核盖章；

⑤减免教学工作量的应予以说明。

6、科研材料

①科研成果必须是任现职以来的；

②著作或论文必须是公开出版或发表的，科研成果必须提供鉴定书或获奖证书或立项证明；

③在国际性、全国性学术组织召开的学术会议上交流的报告、论文，必须是收入公开出版的论文集的，检索报告必须为原件；

④凡属与他人合作的科研项目，合作出版的教材、著作等，必须明确地指出所担负的数量和所处的地位及作用，并附上其他合作者出具的证明材料。

三、报送材料的程序及要求

1、报送的材料要注明代表作，代表作1部（篇）；

2、破格晋升人员必须提供《专业技术职务破格人员资格审查表》；

3、报送的材料必须规范。所有材料必须装入纸质档案袋，并在封面、封底贴上统一标签。论文、专著除代表作提供原件外，其他只须复印封面、目录、本人所承担研究或撰写部分的内容及封底等。除《评审表》、《综合材料一览表》和较厚的专著外，其他材料均应装订成册。装订必须整齐、干净、美观、大方。首页附目录，目录的编号须与材料的编号相一致。提供的复印件均需由单位人事职改部门审核并加盖公章。

4、中央部委或其他中央在鄂单位所属学校，须提供省职改办下发的接受委托评审函。

四、申报高级职称人员需单独盖章提供的材料（申报人员按高级职务任职资格花名册顺序排序），清单如下：

1、封面；

2、评审单原件（纳入岗位设置的单位必须提供，其他无）；中央部委或其他中央在鄂单位所属学校，须提供省职改办下发的接受委托评审函；

3、破格、转评申报表原件；

4、高等学校教师资格证书复印件；

5、学历学位证书复印件（按从低到高顺序装订）；

6、任职资格证书复印件（转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件）；

7、专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

8、专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材——

料原件。

附件2：

高职高专院校教师职务评审材料目录及要求

一、报送材料的项目

1、省职改办统一印制、核发的《评审单》原件（一人一张）；

2、《申报 职务任职资格花名册》（一式2份及电子文本）必须使用2014年版，请按正高、副高、中级、初级的顺序，按专业相对集中填报；

3、经单位核实、使用省职改办最新版《湖北省职称管理信息系统》上报生成的数据库；

4、《高等学校教师职务任职资格评审表》（一式2份，省教育厅印制）；

6、《综合材料一览表》（一式16份）；

7、代表作1部（篇、件），提供原件；

8、其他材料（按以下顺序编号、装订成册）；

（1）个人和用人单位分别签字、盖章的《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》；

（2）公示证明一式2份，1份进评审材料，1份由用人单位留存。没有提交承诺书和公示证明的一律不接收材料；

（3）高等学校教师资格证书复印件；

（4）学历学位证书复印件（按从低到高顺序装订）；

（5）任职资格证书复印件（转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件）；

（6）专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

（7）专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

（8）其他相关奖励证书复印件；

（9）《任现职以来教学工作情况证明材料》原件及教案；（10）科研材料；

（11）2012、2013年《专业技术职务考核登记表》各1份，提供《考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。非国有单位未进行考核的，由所在单位提供书面说明；（12）个人业务总结一份。

二、报送材料的内容及要求

1、《评审表》中填写的字迹要清晰工整，一律用钢笔或水性笔在原始表格上填写，不得打印。

2、综合材料一览表，由单位组织填写，其填写内容要全面、规范、客观、真实，科（教）研情况必须要有与其相对应的证明材料。综合材料一览表要严格按我办提供的表样复制，用A3型纸打印，不得手抄和另加附页。

3、外语测试证明材料

外语考试成绩应符合规定的等级要求，凡属外语免试或不作必备条件要求的人员，须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》（鄂职改办[2011]12号）规定的程序进行审批。

4、计算机测试证明材料

——

计算机等级考试成绩应符合规定的等级要求，凡属计算机免试人员，须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》（鄂职改办[2011]12号）规定的程序进行审批，提供计算机免试证明材料。

5、教学材料

①教学材料必须是任现职以来（或近五年来）的； ②提交近年来所教主要课程教案为一讲内容，不超过15页。教案需经学校教务部门审核并盖章，确为本人授课所用；

③教学奖励情况是指任现职以来在教学质量、教书育人等教学方面的奖励；

④教学工作量必须由教研室或系一级提供，学校教务或师资部门审核盖章；

⑤减免教学工作量的应予以说明； ⑥教学实践应具备下列条件：

a、专业课（含专业基础课）教师，须与企业、行业建立长期、稳定的科技合作关系，在行业、企业的技术领域具有一定的影响力，或主持实验室（实训车间、实训基地）建设或新产品的开发、研制和生产或产学研项目；或取得相应的职业资格证书或副高级以上非教师系列专业技术资格，或技师以上技能等级证书。

b、公共课教师社会实践或社会调查须累计达到3个月以上。

6、科研材料

①科研成果必须是任现职以来的；

②著作或论文必须是公开出版或发表的，科研成果必须提

供鉴定书或获奖证书或立项证明；

③在国际性、全国性学术组织召开的学术会议上交流的报告、论文，必须是收入公开出版的论文集的，检索报告必须为原件）；

④凡属与他人合作的科研项目，合作出版的教材、著作等，必须明确地指出所担负的数量和所处的地位及作用，并附上其他合作者出具的证明材料。

三、报送材料的程序及要求

1、报送的材料要注明代表作，代表作1部（篇）；

2、破格晋升人员必须提供《专业技术职务破格人员资格审查表》；

3、报送的材料必须规范。所有材料必须装入纸质档案袋，并在封面、封底贴上统一标签。论文、专著除代表作提供原件外，其他只须复印封面、目录、本人所承担研究或撰写部分的内容及封底等。除《评审表》、《综合材料一览表》和较厚的专著外，其他材料均应装订成册。装订必须整齐、干净、美观、大方。首页附目录，目录的编号须与材料的编号相一致。提供的复印件均需由单位人事职改部门审核并加盖公章；

4、中央部委或其他中央在鄂单位所属学校，须提供省职改办下发的接受委托评审函。

四、申报高级职称人员需单独盖章提供的材料（申报人员按高级职务任职资格花名册顺序排序），清单如下：

1、封面；

2、评审单原件（纳入岗位设置的单位必须提供，其他无）；中央部委或其他中央在鄂单位所属学校，须提供省职改办下发—— 的接受委托评审函；

3、破格、转评申报表原件；

4、高等学校教师资格证书复印件；

5、学历学位证书复印件（按从低到高顺序装订）；

6、任职资格证书复印件（转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件）；

7、专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

8、专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件。

附件3：

实验技术职务人员评审材料目录及要求

一、报送材料的项目

1、省职改办统一印制、核发的《评审单》原件（一人一张）；

2、《申报 职务任职资格花名册》（一式2份及电子文本）必须使用2014年版，请按正高、副高、中级、初级的顺序，按专业相对集中填报；

3、经单位核实、使用省职改办最新版《湖北省职称管理信息系统》上报生成的数据库；

4、《专业技术职务任职资格评审表》（一式2份，省职改办印制）；

6、《综合材料一览表》（一式16份）；

7、代表作1部（篇、件），提供原件；

8、其他材料（按以下顺序编号、装订成册）；

（1）个人和用人单位分别签字、盖章的《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》；

（2）公示证明一式2份，1份进评审材料，1份由用人单位留存。没有提交承诺书和公示证明的一律不接收材料；

（3）综合水平能力测试证书复印件；

——

（4）学历学位证书复印件（按从低到高顺序装订）；（5）任职资格证书复印件（转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件）；

（6）专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

（7）专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

（8）其他相关奖励证书复印件；

（9）《任现职以来教学工作情况证明材料》原件及教案；（10）科研材料；

（11）2012、2013年《专业技术职务考核登记表》各1份，提供《考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。非国有单位未进行考核的，由所在单位提供书面说明；

（12）个人业务总结一份。

二、报送材料的内容及要求

1、《评审表》中填写的字迹要清晰工整，一律用钢笔或水性笔在原始表格上填写，不得打印。

2、《综合材料一览表》，由单位组织填写，其填写内容要全面、规范、客观、真实，科（教）研情况必须要有与其相对应的证明材料。《综合材料一览表》必须按我办提供的表样复制，用A3型纸打印，不得手抄和另加附页。

3、外语测试证明材料

外语考试成绩应符合规定的等级要求。凡属外语免试或不作必备条件要求的人员，须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》（鄂职改办[2011]12号）规定的程序进行审批。

4、计算机测试证明材料

计算机等级考试成绩应符合规定的等级要求。凡属计算机免试人员，须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》（鄂职改办[2011]12号）规定的程序进行审批，提供计算机免试证明材料。

5、教学材料

①教学材料必须是任现职以来的；

②著作、实验教材必须是公开出版的，论文必须是公开发表的，科研成果必须提供鉴定证书或获奖证书或立项证明；

③凡属与他人合作的科研成果，编辑出版的著作及实验教材等，必须明确地指出所担负的数量、所处的地位及作用，并附上其他合作者出具的证明材料。

三、报送材料的程序及要求

1、报送的材料要注明代表作，代表作1部（篇）；

2、破格晋升人员必须提供《专业技术职务破格人员资格审查表》；

3、报送的材料必须规范。所有材料必须装入纸质档案袋，并在封面、封底贴上统一标签。论文、专著除代表作提供原件外，其他只须复印封面、目录、本人所承担研究或撰写部分的内容及封底等。除《评审表》、《综合材料一览表》和较厚的专著外，其他材料均应装订成册。装订必须整齐、干净、美观、大方。首页附目录，目录的编号须与材料的编号相一致。提供的复印件均需由单位人事职改部门审核并加盖公章；

4、普通高等学校、省属成人高等学校的评审材料可直接送我办，市、州电大、教育学院的评审材料由市、州教育局归口报送我办；

5、中央部委或其他中央在鄂单位所属学校，须提供省职——

改办下发的接受委托评审函。

四、申报高级职称人员需单独盖章提供的材料（申报人员按高级职务任职资格花名册顺序排序），清单如下：

1、封面；

2、评审单原件（纳入岗位设置的单位必须提供，其他无），中央部委或其他中央在鄂单位所属学校，须提供省职改办下发的接受委托评审函；

3、破格、转评申报表原件；

4、综合水平能力测试证书复印件；

5、学历学位证书复印件（按从低到高顺序装订）；

6、任职资格证书复印件（转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件）；

7、专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

8、专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件。

附件4：

中等专业学校教师职务评审材料目录及要求

一、报送材料的项目

1、省职改办统一印制、核发的《评审单》原件（一人一张）；

2、《申报 职务任职资格花名册》（一式2份及电子文本）必须使用2014年版，请按正高、副高、中级、初级的顺序，按专业相对集中填报；

3、经单位核实、使用省职改办最新版《湖北省职称管理信息系统》上报生成的数据库；

4、《中等专业学校教师职务任职资格评审表》（一式2份，省教育厅印制）；

6、《综合材料一览表》（一式16份）；

7、代表作1部（篇、件），提供原件；

8、其他材料（按以下顺序编号、装订成册）；

（1）个人和用人单位分别签字、盖章的《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》；

（2）公示证明一式2份，1份进评审材料，1份由用人单位留存。没有提交承诺书和公示证明的一律不接收材料；

（3）高等学校教师资格证书复印件；

——

（4）学历学位证书复印件（按从低到高顺序装订）；（5）任职资格证书复印件（转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件）；

（6）专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

（7）专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

（8）其他相关奖励证书复印件；

（9）《任现职以来教学工作情况证明材料》原件及教案；（10）科研材料；

（11）2012、2013年《专业技术职务考核登记表》各1份，提供《考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。非国有单位未进行考核的，由所在单位提供书面说明；

（12）个人业务总结一份。

二、报送材料的内容及要求

1、《评审表》中填写的字迹要清晰工整，一律用钢笔或水性笔在原始表格上填写，不得打印。

2、《综合材料一览表》，由单位组织填写，其填写内容要全面、规范、客观、真实，科（教）研情况必须要有与其相对应的证明材料。《综合材料一览表》要严格按我办提供的表样复制，用A3型纸打印，不得手抄和另加附页。

3、外语测试证明材料

外语考试成绩应符合规定的等级要求，凡属外语免试或不作必备条件要求的人员，须按照《进一步明确我省有关职称政

策的通知》（鄂职改办[2011]12号）规定的程序进行审批。

4、计算机测试证明材料

计算机等级考试成绩应符合规定的等级要求，凡属计算机免试人员，须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》（鄂职改办[2011]12号）规定的程序进行审批，提供计算机免试证明材料。

5、教学材料

①教学材料必须是任现职以来或近五年来的；

②提交近年来所教主要课程教案为一讲内容，不超过15页。讲稿需经学校教务部门审核并盖章，确为本人授课所用；

③教学奖励情况是指任现职以来在教学质量、教书育人等教学方面的奖励；

④教学工作量必须由学校教务或师资部门审核盖章。减免教学工作量的应予以说明。

6、科研材料

①科研成果必须是任现职以来的；

②著作、教材必须是公开出版（专业性很强的教材虽未出版但必须是省级同类学校交流使用两年以上）的，论文必须是公开发表的，科研成果必须提供鉴定书或获奖证书或立项证明，推广科研成果必须是经县级人民政府证明取得重大经济和社会效益的；

③凡属与他人合作的科研项目，合作出版的教材、著作等，必须明确地指出所担负的数量、所处的地位及作用，并附上其——

他合作者出具的证明材料。

三、报送材料的程序及要求

1、报送的材料要注明代表作，代表作1部（篇）；

2、破格晋升人员必须提供《专业技术职务破格人员资格审查表》；

3、报送的材料必须规范。所有材料必须装入纸质档案袋，并在封面、封底贴上统一标签。论文、专著除代表作提供原件外，其他只须复印封面、目录、本人所承担研究或撰写部分的内容及封底等。除《评审表》、《综合材料一览表》和较厚的专著外，其他材料均应装订成册。装订必须整齐、干净、美观、大方。首页附目录，目录的编号须与材料的编号相一致。要求提供复印件的，复印件均需由单位人事职改部门审核并加盖公章；

4、省属中等专业学校，由省直主管部门签署意见后再报我办，市、州所属中等专业学校的评审材料由市、州教育局归口报送我办。提供的复印件均需由单位人事职改部门审核盖章；

5、中央部委或其他中央在鄂单位所属学校，须提供省职改办下发的接受委托评审函。

四、申报高级职称人员需单独盖章提供的材料（申报人员按高级职务任职资格花名册顺序排序），清单如下：

1、封面；

2、评审单原件（纳入岗位设置的单位必须提供，其他无）；中央部委或其他中央在鄂单位所属学校，须提供省职改办下发

— 17 — 的接受委托评审函；

3、破格、转评申报表原件；

4、中等学校教师资格证书复印件；

5、学历学位证书复印件（按从低到高顺序装订）；

6、任职资格证书复印件（转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件）；

7、专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

8、专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件。

——

附件5：

中小学教师职务评审材料目录及要求

一、报送材料的项目

1、省职改办统一印制、核发的《评审单》原件（一人一张）；

2、《申报 职务任职资格花名册》（一式2份及电子文本）必须使用2014年版，请按高级教师、一级教师、二级教师、三级教师的顺序，按专业相对集中填报；

3、经单位核实、使用省职改办新版《湖北省职称管理信息系统》上报生成的数据库；

4、《中小学教师职务任职资格评审表》（一式2份，省教育厅印制）；

5、《综合材料一览表》（一式16份）；

6、其他材料（按以下顺序编号、装订成册）；

（1）个人和用人单位分别签字、盖章的《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》；

（2）公示证明一式2份，1份进评审材料，1份由用人单位留存。没有提交承诺书和公示证明的一律不接收材料；

（3）中小学教师资格证书复印件；（4）学历学位证书复印件；

（5）任职资格证书复印件；

（6）专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

（7）综合水平能力测试证书复印件；（8）其他相关奖励证书复印件；

（9）《任现职以来教学工作情况证明材料》原件及教案；（10）教（科）研材料（代表水平的论文、论著提供原件，其它科研成果材料须复印封底、封面、目录及所承担的部分）；

（11）2012、2013年《专业技术职务考核登记表》各1份，提供《考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。非国有单位未进行考核的，由所在单位提供书面说明；

（12）个人业务总结一份。

二、报送材料的内容及要求

1、《评审表》中填写的字迹要清晰工整，一律用钢笔或水性笔在原始表格上填写，不得打印。

2、《综合材料一览表》，由单位组织填写，其填写内容要全面、规范、客观、真实，科（教）研情况必须要有相应的证明材料。《综合材料一览表》必须按我办提供的表样复制，用A3型纸打印，不得手抄和另加附页。

3、计算机测试证明材料

计算机等级考试成绩应符合规定的等级要求。凡属计算机免试人员，须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》（鄂——

职改办[2011]12号）规定的程序进行审批，提供计算机免试证明材料。

4、教学材料

① 教学材料必须是任现职以来（或近五年来）的； ② 提交近年来所教主要课程教案为一讲内容，不超过15页。讲稿需经学校教务部门审核并盖章，确为本人授课所用；

③ 教学奖励情况是指任现职以来在教学质量、教书育人等教学方面的奖励；

④ 教学工作量必须由学校教务部门提供、审核盖章，减免教学工作量的应予以说明。

5、教（科）研材料

（1）教（科）研成果必须是任现职以来的；

（2）教（科）研论文必须是发表的，编写的教材、教学参考资料必须是经使用证明质量较高的，实验改革和教学改革成果等，都必须是得到区（县）级及以上教育行政部门或其组织的专家机构评估认可的；

（3）在国际性、全国性学术组织召开的学术会议上交流的报告、论文，必须是收入公开出版的论文集的；

（4）凡属与他人合作发表的教（科）研论文，编写的教材（教参），共同完成的实验改革和教学改革成果等，都必须明确地说明其所担负的数量、所处的地位及作用，并附上其他合作者出具的证明材料。

三、报送材料的程序及要求

1、报送的材料要注明代表作，代表作1部（篇）；

2、破格晋升人员必须提供《专业技术职务人员资格审查表》；

3、报送的材料必须规范。所有材料必须装入纸质档案袋，并在封面、封底贴上统一标签。除《评审表》、《综合材料一览表》和较厚的专著外，其他材料均应装订成册。装订必须整齐、干净、美观、大方。首页附目录，目录的编号须与材料的编号相一致。提供的复印件均需由单位人事职改部门审核并加盖公章。

四、申报高级职称人员需单独盖章提供的材料（申报人员按高级职务任职资格花名册顺序排序），清单如下：

1、封面；

2、评审单原件（纳入岗位设置的单位必须提供，其他无），中央部委或其他中央在鄂单位所属学校，须提供省职改办下发的接受委托评审函；

3、破格、转评申报表原件；

4、中小学教师资格证书；

5、综合水平能力测试证书复印件；

6、学历学位证书复印件（按从低到高顺序装订）；

7、任职资格证书复印件（转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件）；

8、专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

——

9、专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件。

第五篇：职称评审要求

附件3 新疆维吾尔自治区中小学教师专业技术 职务任职资格评审条件（试行）

第一条 适用范围

本条件适用于自治区普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、教育矫治学校的教师及教研部门和校外教育机构中实行中小学教师职称(职务)制度的在岗人员。

第二条 基本条件

（一）政治上坚强，牢固树立并自觉践行“五个认同”和社会主义核心价值观，遵守宪法和法律。自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动。贯彻党的教育方针，忠诚教育事业；

（二）具有良好的思想政治素质和职业道德，有历史责任感，为人师表，立德树人，专业过硬；

（三）具有相应层次教师资格、专业知识和教育教学能力，长期在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务；

（四）任现职以来，考核合格等次以上年限达到晋升最低年限；

（五）继续教育培训，符合自治区职称主管部门有关政策规定；

（六）身心健康。

第三条 正高级教师任职资格评审条件

（一）学历资历

具备大学本科及以上学历，具备相应层次教师资格证书，并在高级教师岗位任教5年以上。

（二）教育教学能力

1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3.具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，充分发挥了示范和引领作用；

4.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高知名度，是同行公认的教育教学专家；

5.出色完成规定的教育教学工作任务。

（三）学术（科研）成果

任现职期间，具备以下六项条件中的四项，其中在南疆四地州任教的教师或其他地（州、市）任教20年以上的农村教师只需具备六项条件中的三项：

1.承担地（州、市）级以上教研部门组织的示范或观摩教学课2次，效果较好；或在地（州、市）级以上教育行政部门组织的教学大奖赛中获一等奖；或获自治区级以上优秀教学成果奖；

2.在自治区级以上学术刊物上发表教育教学论文；或主持自治区级以上课题并结题；

3.公开出版学术著作；

4.参加地（州、市）级以上教育行政部门组织的教材、教参、教辅编写工作，正式出版或在地（州、市）级范围内推广使用；

5.在参加各级教育行政部门、教科研机构、学术团体组织的教科研活动中，获自治区级三等奖以上2次或地（州、市）级二等奖以上2次或县（市、区）级以上一等奖2次；或指导学生参加研究性学习和社会综合实践活动或教育行政部门（含同级教育学会团体）组织的活动，获自治区级以上奖励；

6.县以上中小学教师获特级教师或本教学领域自治区级以上荣誉称号，乡镇及以下中小学教师获本教学领域地（州、市）级以上荣誉称号。

第四条 高级教师任职资格评审条件

（一）学历资历

具备相应层次教师资格证书，且符合下列条件之一者： 1.具备博士学位，在教学岗位任教1年以上； 2.具备硕士学位，在县以上学校一级教师岗位任教5年以上，在县及县以下学校一级教师岗位任教3年以上；

3.大学本科毕业学历，在一级教师岗位任教5年以上； 4.大学专科毕业学历，在初中或小学（幼儿园）一级教师岗位任教5年以上；

5.中等师范学校毕业学历，在农村学校从事教学工作满22年，在小学（幼儿园）一级教师岗位任教5年以上。

城镇中小学任教的教师，原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

（二）教育教学能力

1.根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员工作，教书育人成果比较突出；

2.具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定教学特色；

3.具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著成果，在素质教育创新实践中，取得比较突出的成绩；

4.胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，成效明显；

5.认真落实学科课程标准，明确学科教学的目的任务，熟练掌握教学原则、内容、方法和手段，并能较出色地完成1门课程的全部教学工作。

（三）学术（科研）成果

任现职期间，需具备以下五项条件中的两项，其中任教20年以上的农村教师只需具备五项条件中的一项：

1.承担县（市、区）级以上教研部门组织的示范或观摩教学课1次，效果较好；或在县（市、区）级以上教育行政

部门组织的教学大奖赛中获一等奖；或获地（州、市）级以上优秀教学成果奖；

2.在地（州、市）级以上学术刊物上发表教育教学论文；或主持地(州、市)级以上课题并结题。农村教师或有能够反映本人学识水平的代表作品；

3.参加地（州、市）级教育行政部门教材、教参、教辅编写工作或主编校本教材编写工作，并在县（市、区）级范围内正式出版或推广使用；

4.在参加各级教育行政部门、教科研机构、学术团体组织的教科研活动中，获自治区级三等奖以上奖项，或地（州、市）级二等奖以上奖项，或县（市、区）级以上一等奖。或指导学生参加研究性学习和社会综合实践活动或教育行政部门（含同级教育学会团体）组织的活动，获地（州、市）级以上奖励；

5.县以上中小学教师获本教学领域地（州、市）级以上荣誉称号；乡镇及以下中小学教师获本教学领域县（市、区）级以上荣誉称号或连续三年考核优秀。

第五条 一级教师任职资格评审条件

（一）学历资历

具备相应层次教师资格证书，且符合下列条件之一者： 1.具备硕士学位，在县以上学校二级教师岗位任教2年以上，在县及县以下二级教师岗位任教1年以上；

2.大学本科毕业学历，在二级教师岗位任教4年以上；

3.大学专科毕业学历，在初中或小学（幼儿园）二级教师岗位任教4年以上；

4.具备中等师范学校毕业学历，在小学（幼儿园）二级岗位任教5年以上。

（二）教育教学能力

1.具有正确教育学生的能力，能根据所教学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；

2.对所教学科具有较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力、激发学生的潜能，教学效果好。较好地完成规定的教育教学工作任务；

3.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；

4.在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。

（三）学术（科研）成果

任现职期间，需具备以下九项条件中的两项，其中任教15年以上的农村教师只需具备九项条件中的一项：

1.积极参加各级教研部门组织的教研活动，教研文章在县（市、区）级以上教研部门组织的教研活动中进行书面交

流1次并获得好评。乡镇及以下学校教师在乡镇教育行政部门组织的教研活动中进行书面交流2次并获得好评；

2.参加乡镇及以上教研部门组织的示范、观摩教学课1次以上获得好评；或在乡镇及以上教育行政部门组织的教学大奖赛中获一等奖；

3.在县（市、区）级以上学术刊物上发表教育教学论文；或主持县（市、区）级以上课题并结题；

4.参加县（市、区）级教育行政部门组织的教材、教参、教辅编写工作，并在本县（市、区）级范围内正式使用；

5.参与教育教学研究和教改实验，或结合教学实际，参加本地相关社会调查，写出有一定价值的调查报告；

6.获县（市、区）级以上优秀教学成果奖；

7.从事音、体、美等学科教学工作的教师，在教育、文化、体育部门主办的县级汇演、作品展或比赛中获奖；

8.能结合教学特点，熟练制作多媒体课件，加强直观教学，取得明显教学效果，受县（市、区）级以上教研部门的肯定；

9.指导学生参加研究性学习和社会综合实践活动或教育行政部门（含同级教育学会团体）组织的活动，获县（市、区）级以上奖励。

第六条 二级教师任职资格评审条件

（一）学历资历

具备相应层次教师资格证书，且符合下列条件之一者： 1.大学本科毕业学历，见习1年期满并考核合格；

2.大学专科毕业学历，在初中或小学（幼儿园）三级教师岗位任教2年以上；

3.具备中等师范学校毕业学历，在小学（幼儿园）三级教师岗位任教3年以上。

（二）教育教学能力

1.比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果良好；

2.掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材，正确传授知识和技能，教学效果好。完成规定的教育教学工作任务；

3.掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践。

第七条 三级教师任职资格评审条件

（一）学历资历

具备相应层次教师资格证书，且符合下列条件之一者： 1.大学专科毕业学历，在小学（幼儿园）、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；

2.具备中等师范学校毕业学历，并在小学（幼儿园）教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

（二）教育教学能力

1.基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；

2.具有教育学、心理学和教学法的基本知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法。能够完成所教学科的教学工作。

第八条 学校兼任中层管理干部的非专任教师，在参加各级别教师职务评审中，除满足上述条件外，其授课时数不得少于本学校专任教师标准工作量的1/3；校级领导应适当承担授、听、评、导课等教学工作。

第九条 本条件自发布之日起施行。•自治区人力资源和社会保障厅、教育厅关于印发†新疆维吾尔自治区中小学教师专业技术职务评审条件（试行）‡的通知‣（新人社发„2014‟54号）同时废止。

第十条 本条件相关解释见附录。

附 录

新疆维吾尔自治区中小学教师专业技术职务任职资格评审条件（试行）相关解释：

1.农村教师：指县级政府驻地以外的镇、乡和村庄学校的教师。

2.双语教师：指在双语岗位从事教学工作的教师，在职称评审中，同等条件下优先评审。

3.薄弱学校：指在县域内师资力量短缺、教学水平偏弱、办学条件较差的学校。

4.校外教育机构：指电教馆(信息中心)、青少年宫、招办、招考中心、自考办、双语办、教育条件装备中心、资助中心、教师培训部等。

5.担任班主任年限：正高级教师职称评审，在受聘高级教师期间，担任班主任工作4年以上；高级教师职称评审，在受聘一级教师期间，担任班主任工作3年以上；一级教师职称评审，在受聘二级教师期间，担任班主任工作2年以上；二级教师职称评审，担任班主任(或见习班主任)1年以上(本科学历者1年，专科学历者2年)。

6.高一级学历（学位）须为申报前一年年底前取得的。7.学术(科研)成果中××级以上指含××级，××以上指含××。

8.刊物级别的界定：“省级及以上刊物”一般指省级及以上部门主办的公开出版的学术刊物和高等学校主办的公

开出版的学报（须有ISSN或CN刊号）；“核心刊物”一般指北京大学编撰的•中文核心期刊要目总览‣所列的刊物（须有ISSN刊号或CN刊号）；“地(州、市)级论文”一般指公开出版发行的地(州、市)级有关部门主管或地(州、市)级学会主办的学术期刊上发表本专业学术文章。

9.论文：申报人应作为独立作者或第一作者，不含论文集和增刊以及相关学科各级各类学术会议的交流材料。所发表文章须与申报人从事的学科或专业相关。

10.论著：指公开出版与本专业有关的书籍和教材。11.课题：指经教育行政部门和教育科学研究部门立项的课题。

12.申报人员的年龄：从出生之日起计算至申报之日止。已办理了退（离）休手续及申报之日已达到国家规定退（离）休年龄的人员不属于申报范围。

13.本专业工作年限计算方法：从毕业后参加本专业技术工作起计算至申报前一年年底止。

14.任职年限计算方法：从现任专业技术职务首次聘任之日起计算至申报前一年年底止，全脱产学习者须将全脱产学习时间减除。

15.表彰奖励的主办单位应是政府或政府相应的职能部门。表彰奖励的内容应与本人从事学科或专业一致。

16.同一内容的业绩不重复使用。自治区人力资源和社会保障厅办公室 2016年7月1日印发