第一篇:荆门 市2018初中学业水平考试语文试题及答案(word版)
荆门市2018初中学业水平考试试题
一、基础与运用(22分)
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A、尴尬(gān)蜷曲(juǎn)亵渎(xiâ)混为一谈(hǔn)....B、寒噤(jīn)蹒跚(pán)丘壑(hâ)转弯抹角(mò)....C、归咎(jiù)感慨(kài)徘徊(huái)一叶扁舟(piān)....D、吊唁(yàn)肃穆(mù)搓捻(niǎn)吹毛求疵(cī)....
2、下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A、臆测拮据伶利琐屑力挽狂澜 B、疮痍朔方绯红羸弱与有荣焉 C、褶皱佝偻焦躁沉湎周道如抵 D、雾霭字贴嶙峋强聒燕然勒功
3、下列加点词语使用错误的一项是()(2分)
A、如果我们对身边的丑闻总是抱有一种安之若素的态度,那么幼儿园虐童事件就不可....能让我们真正痛心和思考。
B、最近,一些奇葩的名字引发广泛争议。有人给孩子起名“王者荣耀”,无独有偶,济....南一对夫妇给孩子起名“北雁云依”,被拒绝落户。
C、电影《芳华》上映后,许多参加过自卫反击战的老兵认为电影所反映的部队文工团生活以及一些战争场面都与真实的情况大相径庭。....D、世界那么大,我们想出去走走。可是去哪儿省钱又好玩?去哪儿舒适又安全?这些问题,大家讨论了好久,莫衷一是。....
4、下列选项没有语病、句意明确的一项是()(2分)A、为了弘扬爱国主义精神,荆门市教育局积极开展了“放眼看世界,我与‘一带一路’”。各校踊跃参加,涌现了一大批先进典型。
B、这次成功演示表明,未来使用高容量、自由空间的量子通讯,创建地基网络和卫星之间的安全通信链接将成为现实已是明证。
C、从整体上看,我国制造业质量改善速度仍然滞后于市场需求变化,质量安全事故时有发生,以价格为主的产品竞争格局亟待改变。
D、我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化,为后人留下了宝贵的财富,是一个具有悠久历史的文明古国。
5、下列说法不正确的一项是()(2分)
A、钧,旧时对尊长或者上级用的敬词。如“钧裁”,指对上级裁决的敬称,也指恭请作出决定。
B、古代常用纪年法有王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法、年号干支兼用法等,“天启壬戌”为年号干支兼用法。C、《诗经》收录了我国从西周到春秋时期的诗歌,分为“风”“雅”“颂”三个部分,其中《关雎》选自“风”,《蒹葭》选自“雅”。D、《小石潭记》《醉翁亭记》均是我国古代文学游记类作品的经典之作,其作者都在“唐宋八大家”之列。
6、综合性学习(5分)
材料一:
在中央电视台文化类节目《中国诗词大会》(第三季)总决赛中,杭州快递小哥雷海为凭借其丰厚的积累及从容淡定的心态,勇夺冠军。某杂志社编辑、北大高材生彭敏因盲目抢答,频频出错,心态失衡,只能再次获得亚军,与冠军失之交臂。赛后,雷海为接受采访时表示,自己获胜并不是偶然的,在走街串巷送快递的闲暇之余,就把随身携带的鉴赏词典拿出来背诵一两首,迄今为止已积累了几千首诗词。
材料二:
经典传唱人霍尊以一曲《山居秋暝》得到了评委们的激赏。霍尊在接到央视《经典咏流传》栏目组邀约后,为更好地感悟经典,获取灵感,曾外出采风近一年时间,驻足云山雾海,聆听春雨秋风。最后,他把自己空灵的歌声,曼妙的古典乐曲合奏音与青春活力的合唱成员以虚拳叩击自己身体发出的伴奏音融合在一起,赋予经典以新的生命力。
(1)根据材料一,补齐以下对联。(每行补充字数为5—11个字)(2分)
海为有为!彭敏不敏?
(2)古典文化的“再中国化”、传统诗词的“新瓶旧酒”,让经典再次成为时尚。优秀的传统文化将为我们的人生打好底色,请综合两则材料,谈一谈今后你将如何更好地传承中国传统文化。(至少答出三点)(3分)
7、按要求填写相应的诗句。(7分)(1),归雁入胡天。(王维《使至塞上》)(2)登临吴蜀横分地。(陈与义《登岳阳楼(其一)》)(3)几处早莺争暖树。(白居易《钱塘湖春行》)(4),人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《钱塘湖春行》)(5)刿曰:“,未能远谋。”(《曹刿论战》)
(6)诗言志!曹操在《龟虽寿》中表达了“,志在千里”的心声,文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死?”的心志。
二、阅读(48分)
8、阅读下面这首词,完成下列各题。(5分)
虞美人·听雨
①
【宋】蒋捷
少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。
【注】①蒋捷:南宋词人,身怀亡国之痛,隐居不仕,气节为时人所重。
(1)词人从听雨这一独特视角,描绘了自己人生三个阶段的不同境遇,分别流露出少年潇洒、、的心境。(2分)
(2)请从虚实结合的角度赏析本词。(3分)
阅读下面的文言文,回答9—12题。(10分)
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】铨九龄,母授以《礼记》 《周易》 《毛诗》,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗
①歌,教儿低吟之以为戏。先府君苟有过,母必正色婉言规。或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。先府君在客邸,督铨学甚急,稍怠,即怒而数日不及一言;吾母垂涕扑之,令跪读至熟乃已,未尝倦也。铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。
(选自蒋世铨《忠雅堂集》)
【注】①先府君:指作者已去世的父亲。
9、下列加点词语的解释,正确的一项是()(2分)
A、无从致书以观致使 .B、录毕,走送之,不敢稍逾约奔走 .C、先府君苟有过,母必正色婉言规规避 .D、或怒不听,则屏息,俟怒少解稍微 .
10、下列句中加点词语的意思与例句相同的一项是()(2分)例句:教儿低吟之以为戏 .A、手指不可屈伸,弗之怠
B、从乡之先达执经叩问 ..C、莲之爱,同予者何人
D、尝与人佣耕,辍耕之垄上 ..
11、下列关于【甲】【乙】两文的叙述,不正确的一项是()(2分)
A、甲文中“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉”,运用细节描写,写出了作者谨于求学、渴求知识的情状。
B、甲文中作者通过自己求学的亲身经历,勉励马生勤奋求学、谦虚求教。文章情感真挚,循循善诱。
C、乙文通过作者的自述,再现了幼年读书时父母督促自己学习的场景;在温馨回忆的同时,也包含有对父母过于苛责的不满情绪。
D、两篇选文都阐明“学业有成,必须勤奋”这一道理,但表述的侧重点有所不同,甲文侧重于学习要注重积极求索的内在动力,乙文侧重于学习需要鞭策督导等外在因素。
12、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
(2)铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。
13、名著阅读(7分)
“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”
A 坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。....(1)本文段选自《钢铁是怎样炼成的》,该书作者是,A处的人物是。选文中提到的“这条道路”指的是。(3分)
(2)“一个有希望的民族不能没有英雄”,《钢铁是怎样炼成的》的最大成功之处就在于塑造了主人公这一无产阶级英雄形象。请谈谈主人公身上吸引你的英雄品质有哪些,并结合相关情节简要分析。(至少答出两点)(4分)
说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文字,完成14—17题。
(1)按照科学定义,桥是一种架空的人造通道,是人类战胜自然、改造自然的一大创举。
《说文解字》里说:“梁,以木跨水,今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式之一,由跨河过江而引延到架于悬涯峭壁、楼阁宫殿,乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。
(2)中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载,商周时就有了浮桥;战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥;南北朝时有木石混合的桥;隋唐时出现形式多样的石拱桥,如隋朝李春设计建造的赵州桥,历经多次强烈地震、战争和自然灾害等,逾一千五百年而不毁;宋时造桥技术突飞猛进,出现了各式各样新式桥梁,如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等,成为经典;明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等,如建于清康熙44年(公元1705年)横跨大渡河的泸定桥,就是由13根铁链构成的铁索桥。
(3)桥作为实用与艺术的融合体,如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等,无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英国科技史家李约瑟说:“没有中国桥是欠美的,并且有很多是特出色的美。”(4)许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息,让工程技术与人文精神交相辉映,独具特色:长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅,还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声,或寄寓一个美丽梦想,或承载一段历史伤痛,凭添了一份别样的情怀。
(5)现代科技飞速发展,桥梁建筑技术日臻完善。桥梁不只建在河江之上,早已延伸到大海上、平原上、高山之间,桥路相连,桥隧相通,跨越更大的空间,连接更远的世界,创造出一个个伟大的工程奇迹,演绎一串串精彩的桥梁故事。如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮;丹昆特大桥长达165千米多,成为世界上最长的高铁桥;而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥,长达55千米,桥、岛、隧结合,成千上百的技术人员连续攻克了“五大制约性难题”,共同完成了这一“不可能完成的任务”。
(6)一座桥,一个传奇,是非凡的人间奇迹!一座桥,一段历史,折射出新时代的精神风貌,也成为了创新文化的显著标识!
(选自《科学24小时》2017年12期有改动)
14、文章第(1)段体现了说明文语言的什么特点?请简要分析。(2分)
15、文章第(5)段文字采用了哪些说明方法?请分别列举说明。(2分)
16、本文(2)(3)(4)段采用了什么说明顺序?请简要分析。(3分)
17、一座桥,一个传奇;一座桥,一段历史。正如英国科技史专家李约瑟所说:“没有中国侨是欠美的,并且有很多是特出色的美。”请结合文本,概括中国桥梁的美体现在哪三个方面。(每空不超过七个字)(3分)、、记叙文阅读(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成18—21题。
两张纸条
那天,我妈骑三轮从外面回来,一进门就说,她遇着好人了。坐在沙发上,还自顾自絮叨起来。当我听见“那人把我的三轮碰歪了”,我这才把头转向母亲,发现她衣服上粘满尘土。我妈却仿佛捡了大便宜似的,仍滔滔不绝。“马路上一个人也没有,他却刹住车子,跑过来扶我,问我摔坏了没有。我踢蹬踢蹬腿,再甩甩胳膊,说,没事儿。他仍然不走,非让我走几步。确定我真的没事后,又把我搀到车上,说,骑上去试试,看车摔坏了没有。
你说一个大男人家怎么婆婆妈妈的,于是,我推开他说,快走吧,我也该回家做饭了。我蹬起三轮就走了。哪曾想,他又追了上来,塞给我一张纸条,说是他的手机号......”
这时,我忙不迭地问我妈,纸条呢?我妈说扔了。说完,站起身来就往厨房走。我妈突然哎哟一声。我问怎么了,她朝我摆摆手说,没事儿。可是,第二天,我妈就起不来床了。
我把我妈送进医院。当我把做B超,CT等检查单拿给医生时,医生说得马上做手术。我在办理住院手续时不停地抱怨母亲,狠狠地想,一定把那个“好人”找出来。面对一笔不菲的费用,我用命令的语气对妈说,你再好好想想那条。我妈迟迟疑疑地说,想不起来了,一边不停地在各个衣兜里摸来摸去。我妈突然颤抖着声音喊,找着了。真是老天有眼。
我用发颤的手指按下那个号码。关机。一连几天,都是这两个字。这就是您老人家遇见的好人!
我妈却仍然辩护说,兴许人家手机没电了呢。但明显没了底气。
那天是个很好的天气。然而,阳光有多明媚,我心里就有多阴晦。但我不敢再埋怨我妈。这件事情以后,她在我面前像个债务人似的,一天到晚大气都不敢喘,让人心疼。
出院后一天,我家门铃响了,我开门一看,一位头发花白,脊背略为佝偻的大叔,手里拎着一口袋水果,拘谨地站在我家门前。未等我开口,母亲急慌着把他让进屋里。
他吞吞吐吐地说,家里出了点事,一直脱不开身…… 我明白了,打断他说,您啥也别说了,十万元的住院费。
我妈连忙打圆场:你是怎么找到这里的?他说,那天您走后,我不放心,悄悄跟着,您进了家门才离开。他忽而把头转向我说,您请假照顾大娘,单位要扣钱的吧,一并算到我头上。
我妈接过去说,这可使不得,要不这样吧,十万,咱们一人摊一半。再说,那天要不是我急着回家做饭,也不会……
他说,这钱怎么能让您拿呢?稍作犹豫,他不好意思地接着说,我一下拿不出这么多,我先给您打个欠条行不行?您放心,我一定尽快还清。
我没好气地说,又来一张没用的纸条?
他的脸腾地红了,说,对不起,那天我手机丢了,换了新号。
说完,他一瘸一拐地走向书桌,准备给我打欠条。他注意到,我有意无意看着他不太自然的走姿,于是,提起裤脚,坦然地说,两条假腿,车祸中没的,撞他的人跑了。
……
(选自《小小说月刊》),有删节)
18、文章中,随着情节的发展,“我”的心理发生了五次变化,请根据示例进行概括。(3分)
(1)冷淡(2)(3)(4)(5)纠结
19、结合语境,品味下列语句。(4分)
(1)那天是个很好的天气。然而,阳光有多明媚,我心里就有多阴晦。
(2)一位头发花白,脊背略为佝偻的大叔,手里拎着一口袋水果,拘谨地站在我家门前。
20、从全文看,以“两张纸条”为题有什么好处?请简要分析。(4分)
21、小说以省略号结尾,给人以意犹未尽之感。如果将情节补充完整,你认为“我”还会要求“大叔”还钱吗?请作出选择并简要说明理由。(5分)
三、作文(50分)
22、从下面两题中任选一题,按要求作文。
题一:
没有谁能像一座孤岛,在大海里独居;每个人都像一块小小的泥土,连接成整个大陆。(约翰﹒多恩)
无穷的远方,无数的人们,都和我有关。(鲁迅)爱而知其恶,憎而知其善。(《礼记》)
在这个互联互通的时代,人与人之间的关系越来越紧密而微妙,如何与人和谐相处就成为了一门艺术,智慧的人们总是由己及人,与人相处或理解,或包容,或欣喜,或谦让„„
请以“此刻,我领悟了的艺术”为题目,写一篇不少于600字的文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感,不得套作抄袭;
(3)文体不限,诗歌除外;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。题二:
2018年的电视屏幕上:《舌尖上的中国》挑动的不仅仅是我们的味蕾,《寻味中国》更多的是寻找美食背后的人文底蕴,《回家吃饭》触动更深的是阖家团圆的其乐融融。其实,每个家庭餐桌都有自己的专属“味道”„„
请以“我家餐桌上的专属味道”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。要求:(1)内容具体,有真情实感,不得套作抄袭;(2)文体不限,诗歌除外;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
第二篇:泰安市2018年初中学业水平考试语文试题和答案
泰安市2018年初中学业水平考试
语文试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(表述题)两部分,第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷6至8页。满分120分,考试时间120分钟。
注意事项:
1.答题前,请考生仔细阅读答题纸上的注意事项,并务必按照相关要求作答。2.考试结束后,监考人员将本试卷和答题纸一并收回。
第I卷(选择题共40分)
一、(12分,每小题2分)
1.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是()
A.大殿廊下,鸣钟击磬(pán),乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝烟...雾缭(liáo)绕。.B.计程车像饥蝗(huáng)拥来。在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片焦燥恼怒的喇叭声里,那一...片清荫(yīn)不再有用处。.C.如不能辨异,可令读经院哲学,盖此皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐(chǎn)...证另一物,可令读律师之案卷(juàn)。.D.在众目睽睽(kuí)之下决不能就此作罢,遭人哂(shěn)笑。他把扩音机紧靠住洞口,把音...量开到最大限度,振耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来。.2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是()A.那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。..B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。....C.那些屏总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗。..D.再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,哪怕是微不足道的细节。....3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是()A.①夸父与日逐走(跑)。(《夸父逐日》).②香远益清,亭亭净植(立)。(《爱莲说》).B.①虽乘奔(飞奔的马)御风不以疾也。(《三峡》).②肉食者鄙(目光短浅),未能远谋。(《曹刿论战》).C.①自康乐以来,未复有能与(和)其奇者。(《答谢中书书》).②余立侍左右,援(引提出)疑质理。(《送东阳马生序》).D.①下车引(拉)之,元方入门不顾。(《陈太丘与友期》). ②野芳发而幽香,佳木秀(繁茂)而繁阴。(《醉翁亭记》).4.下列句子没有语病的一项是()
A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。
B.从古希腊开始,英雄都是神和将军,罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄而在于他的心灵和品格。
C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。D.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍。
B.黄土高原上,爆出一场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!C.天津卫的小吃太粗太土:熬小鱼刺多,容易卡嗓子,炸麻花梆硬,弄不好硌牙。D.然后他呆在那儿,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。” 6.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()
A.古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”,山的北面和江河的南面叫作“阳”。
B.“四书”“五经”是儒家经典。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
D.《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特。
二、(8分,每小题2分)
阅读下面的文字,完成7~10题
大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次,由村子里人发起,到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下,集合了乡村男女老幼百多人,六人围坐一桌,足足坐满了三十来张矮方桌,每桌各自轮流低声唱《十二月花》,和其他本地好听曲子。①声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张弛不定,有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续,一连三天才散场。来会的妇女占多数,和逢年过节差不多,一身收拾得清洁索利,头上手中到处是银光闪闪,使人不敢认识。我以一个人身份挨桌看去,很多人都像面善,可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的,那里有城门边挑水洗衣的,打铁箍桶的工匠,小杂货商店的管事,乡村土医生和阉鸡匠,更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆,原来熟人真不少!集会表面说是避疫免灾,主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西,全部传给下一辈。反复唱下去,到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃,经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌,那么不问唱什么都不犯忌讳。②就中最当行出的是一个吹鼓手,年纪已过七十,牙齿早脱光了却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事,外嘲烟鬼,骂财主,样样在行,真像是一个“歌库”(这种人在我们家乡则叫做歌师傅)。小时候常听老太婆口头语,“十年难逢金满斗”意思是盛会难逢,参加后才知道原来如此。7.下列对选文内容概括最准确的一项是()A.盛况空前的村寨传歌 B.婉转动听的村寨漫歌 C.以歌会友的村寨聚会 D.避疫免灾的“金满斗会”
8.下列对选文画线句子①理解错误的一项是()A.运用比喻的修辞手法,表现歌声让作者陶醉。B.表现歌声的舒缓自如,婉转动听。
C.歌声与阵阵松涛和鸣,张弛有度,震撼人心。D.突出了男女老幼合唱歌声的和谐之美。
9.下列对选文画线句子②理解最准确的一项是()A.老人虽年过七十,但仍身体健壮、精神矍铄。B.把老人唱的歌比作“歌库”,表现歌唱内容的丰富。C.重点表现老人本色当行,吹奏的曲调多样,技艺高超。D.样样在行热情传歌的老人维系了歌会的世代相传。10.下列对选文分析理解错误的一项是()
A.从选文看,歌会的“热闹”表现在参加的人多范围广、歌唱的内容丰富、持续时间长等方面。B.选文所写的云南歌会古老淳朴、场面热烈,现出鲜明的民族特色和浓郁的民间文化气息。C.选文重在写人物,尤其是写了参加歌会妇女光鲜的服饰,以此来衬托她们的歌声之美。D.选文运用全局描绘和细部刻画相结合的写法,表现作者对云南歌会的热爱和赞美之情。
三、(6分,每小题2分)
阅读下面的文字,完成11~13题
①日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象竟然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。
②天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。1871年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光、紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射,要比长波光。红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。由于日落日出的时候,阳光所穿透的大气层增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红。一般来讲,黄昏时空气中的烟尘比清晨多,因此,落日颜色又不同于旭日。
③由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就在天空中呈现出蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶,随着黑暗的降临而消失。至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。
④太阳变扁的幻觉,不只出现在日落,太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过空气时,速度每秒减慢87千米,因而光线折射也随之发生变化,所以,当落日下缘接触地平线时,折射使落日的高度和宽度之比为26.5:32,观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。
⑤最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像一个巨 大的玉盘远挂天边。但实际上,在大气层外天文学家用各种仪器观测,包括用照相机拍照,已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。
11.下列对人们看日落时产生的幻觉及幻觉产生的原因,判断错误的一项是()A.颜色深黄、殷红——光线散射和波光长短原理 B.暗弧上的亮弧——高层大气密度大,光散射弱 C.西方天空出现迷人的紫光——人眼的叠合效应 D.接近地平线时太阳变扁了——光线折射原理
12.下列选项中的说明方法在选文④⑤5段中运用到的一项是()①作比较②分类别③打比方④下定义⑤列数字⑥作诠释
A.①②③⑤ B.②④⑤⑥ C.①③④⑥ D.①③⑤⑥ 13.下列对选文的理解与分析错误的一项是()
A.选文②④段画波浪线句中“一般来讲”和“不只”的运用体现了说明文语言的准确性。B.选文重在介绍日落时产生的一些自然现象。文中提及的奇异现象大都是幻觉,而夕阳。C.选文部分的说明顺序体现科学原理的复杂与简单,故说明时从颜色及与颜色有关的暗本身并没有任何变化。
D.那些司空见惯、习以为常的现象可能蕴含着深刻科学道理,选文部分给了我们这样的弧、亮弧,说到太阳的外形和大小启示。
四、(8分,每小题2分)
阅读下面的文字,完成14-17题
①子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之一此为何若人?
②王曰:“必为有窃疾矣
③子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
④王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
⑤于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
⑥公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” ⑦子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。” ⑧楚王问其故。
⑨子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
⑩楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
14.下列对句中加点的虚词解释错误的一项是()A.今有人于此。于:介词,在。B.臣以王吏之攻宋也。之:结构助词,的。C.以牒为械。以:介词,用。D.乃可攻也。乃:副词,就。15.下列句子的翻译正确的一项是()
A.“舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之。”译文:(这个人)抛掉自己华丽的车子,(看到)邻人有破车子便想去偷。
B.“荆之地方五千里,宋之地方五百里。”译文:楚国的地方有五千里,宋国的地方有五百里。C.“公输盘为我为云梯,必取宋。”译文:公输盘因为我制造了云梯,那(我)就一定要攻打宋国。
D.“在宋城上而待楚寇矣。”译文:我的弟子)(已)在宋国城墙上等待楚国的敌人了。16.下列对人物语言的理解错误的一项是()
A.“臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”(墨子类推出打算攻宋的楚王与“有窃疾”者无异目的是规劝楚王放弃攻宋。)
B.“吾知所以距子矣,吾不言。”(公输盘说这句话,是承认自己演练失败,已心服口服,无话可说。)
C.“公输子之意不过欲杀臣。”(墨子道出了公输盘的阴暗打算,“不过”有“公输盘的本事也就如此”之意,有轻视味道。)
D.“善哉。吾请无攻宋矣。”(“好啦。我不攻打宋国了。”表明楚王在机智多谋无所畏惧的墨子面前,决定不再攻打宋国。)
17.下列对选文内容理解分析错误的一项是()
A.选文第①段,墨子把一个想偷邻居家东西人摆到楚王面前,诱使楚王说出自己“必为有窃疾矣”。
B.选文第③段,墨子采用夸张的手法,连用三个对比,极言楚宋的差距,既满足楚王的虚荣心,又指出攻打宋国是愚蠢的行为。
C.选文第⑨段句式长短交错,语气时缓时急既从容又有威慑力,充分说明了墨子为应又楚国攻宋做了周密的安排。
D.选文生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻主张,凭借高超的辩论技巧和应变能力止楚攻宋的故事。
五、(6分,每小题2分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
渔家傲·秋思 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。18.下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是()
A.衡阳雁去 B.四面边声 C.长烟落日 D.孤城紧闭 19.下列对词的赏析错误的一项是()A.词人思念万里之外的家乡,却没有办法回去,“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情? B.“燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故,这里用来表现将士们建功立业的壮志和决心。
C.“人不寐,将军白发征夫泪”,在悲怆的情调中,鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。
D.全词意境悲凉壮阔,形象鲜明生动,感情真挚深沉,语言质朴凝练,读来真切感人。20.下列诗句中与“羌管悠悠霜满地”使用的表现手法相同的一项是()A.宁为百夫长,胜作一书生。(杨炯《从军行》)B.田家少闲月,五月人倍忙。(白居易《观刈麦》)C.无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《杜少府之任蜀州》)D.露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
第Ⅱ卷(表述题共80分)
六、(10分)
21.补写出下列名篇名句的空缺部分。(4分)
(1)子夏曰:,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语》十二章)(2),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)若夫日出而林霏开,,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)22.根据提示,完成题目。(3分)
请从“诗意 初心 徘徊 芳菲 润泽”中选取词语(不少于三个),连缀成一段话,并且运用排比的修辞手法。(不超50字)
23.阅读下面的文字,按要求做题。(3分)
中国皮影的表演方式繁多,一般都需要多人进行合作演出。但泰山皮影的表演方式很是独特,一台戏最多需要两个人,即一人伴奏、一人操纵影人表演,必要时一个人演出一台戏,这就是皮影界的古老绝活:“十不闲”。所谓“十不闲”指在皮影戏表演时,同一时间内一个人脚上伴奏,手里操作,口中歌唱,把全身都调动起来,一个人身兼数职,独自完成一整台戏的演出这就需要表演者有相当厚的表演功底。大汶口文化的流风余韵、东夷殷商文化的交融,齐鲁文化的传承,在泰山演绎流变,形成了泰山民俗的基因,形成了泰山民俗率真昌明的特点,天神地祇、人鬼的祭祀,使泰山民俗具有了神秘莫测的特点。从自然造化到灵气之源,从地理大山到心灵神山,从灵石崇拜到石敢当信仰,从巡狩柴望到封禅大典,体现了礼俗杂糅的泰山山石崇拜民俗。所有这些,都为泰山皮影的成长提供了肥沃的土壤。
请用简练的语言概括泰山皮影的主要特点(不超20字)
七、(14分)
阅读下面的文字,完成24~26题。
广汉①为人强力,天性精于吏职。见吏民,夜不寝至旦。尤善为钩距,以得事情。钩距者,设 预知马贾,则先问狗,已问羊,又问牛,然后及马,参伍其贾,以类相准,则知马之贵贱不失实矣。唯广汉至精能行之,它人效者莫能及也。郡中盗贼,闾里轻侠,其根株窟穴所在,及吏受取请求铢两之奸,皆知之。长安少年数人会穷里空舍谋共劫人,坐语未讫,广汉使吏捕治,具服。富人苏回为郎,二人劫之。有顷,广汉将吏到家,自立庭下,使长安丞龚奢叩堂户晓贼,曰:“京兆尹赵君谢两卿,无得杀质,此宿卫臣也。释质,束手,得善相遇,幸逢赦令,或时解脱。”二人惊愕,又素闻广汉名,即开户出,下堂叩头,广汉跪谢曰:“幸全活郎,甚厚!”送狱,敕吏谨遇,给酒肉。至冬当出死,豫为调棺,给敛葬具,告语之,皆曰:“死无所恨!”(选自《汉书·赵广汉传》)
【注】①广汉:即赵广汉,字子都,西汉时期涿郡蠡吾县人。②钩距:辗转推问,得出实情。③参伍其贾反复比较其价钱。参,同“三”。④铢两之奸:数目很少的贪污受贿。铢,一两的二十四分之一。⑤穷里:隐蔽的里巷。⑥豫:事先准备。⑦调:治办,办理。
24.解释下列句中加点的词。(4分)(1)或夜不寝至旦(2)广汉将吏到家(3)又素闻广汉名(4)即开户出。
25.将文中画线句子翻译成现代汉语。(6分)(1)唯广汉至精能行之,它人效者莫能及也。(3分)(2)广汉跪谢曰:“幸全活郎,甚厚!”(3分)26.选文表现了赵广汉的哪些特点?(4分)
八、(16分)
阅读下面的文字,完成27-30题
天马雄风
周涛
①有一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨,那雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落;雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚。就在那场短暂暴雨的吆打下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了,好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇聚了,小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面!争先恐后前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂地向奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,忙乱得像临危不惧、收拾残局的大将;小马驹跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮,撒欢儿,一下子变得老练了许多;牧人在不可收拾的潮水中被裹挟,他大喊大叫,却毫无声响,他的喊声像一块小石片扔进奔腾喧嚣的大河。
②雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切得在飞速移动中展现,几分钟后,马群消失暴雨停歇,你再也看不见了。
③我久久地站在那里,发愣、发痴、发呆。我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽。
④马就是这样,它奔放有力却不让人畏惧,毫无凶暴之相;它优美柔顺却不任人随意欺凌,并不懦弱。我说它是进取精神的象征,是崇高感情的化身,是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。屠 格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”,因为托尔斯泰不仅爱马、写马,并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。它们和历史上的那些伟大人物、民族英雄一起被铸成铜像屹立在最醒目的地方。
⑤过去我只认为,只有《静静的顿河》才是马的史诗;离开伊犁之后,我不这么看了。瞧瞧我们伊犁的天马吧,这些被古人称之为骐骥、称之为汗血宝马的英气勃勃的后裔们,日出而撒欢,日入而哀鸣。它们好像永远是这样散漫而又有所期待,这样原始而又有感知,这样不假雕饰而又优美,这样我行我素而又不会被世界所淘汰。成吉思汗的铁骑作为一个兵种已经消失。六根棍马车作为一种代步工具已被淘汰,但是马却不会被什么新鲜玩意儿所取代,它有它的价值。
⑥牛从挽用变为食用,仍然是实用物;毛驴和骆驼将会成为动物园里的展览品,因为它们只会越来越稀少;而马,车辆只是在实用意义上取代了它,解放了它,它从实用物进化为一种艺术品的时候恰恰开始了。
⑦值得自豪的是我们中国有好马。从秦始皇的兵马俑、铜车马到唐太宗的六骏,从马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血宝马的美妙说,从关云长的赤兔马到朱德总司令的长征坐骑……纵览马的历史,还会发现它和我们民族的历史紧密相连着。这也难怪,骏马与武士与英雄本有着难以割舍的亲缘关系呢,彼此作用的相互发挥、彼此气质的相互补益,曾创造出多少叱咤风云的壮美形象?纵使有一天马终于脱离了征战这一辉煌事业,人们也随时会从军人的身上发现马的神韵和遗风的。我们有多少关于马的故事啊,我们是十分爱马的民族。至今,如同我们的一切美好传统都像黄河之水似的遗下来那样,我们的历代名马的筋骨、血脉、气韵、精神也都遗传下来了。那种“龙马精神”就在伊犁的天马身上——
此马非凡马,房星是本星; 向前敲瘦骨,犹自带铜声。
⑧我想,即便我一直固执地对不爱马的人怀一点偏见,恐怕也是可以得到谅解了吧!(选文有删改)【注】①天马:新疆伊犁盛产的良种马
27.选文第③段画线句子中“将使我终身受不尽”的是什么?(4分)28.理解选文第⑤段画线句子的含意。(4分)
29.从文章构思的角度简述选文第⑦段画线句子的作用。(4分)30.赏析选文第①段画线句子的语言特色。(4分)
九、作文(40分)
31.阅读下面的文字,按要求作文 ①好好学习,天天向上。
——毛泽东(1951年9月为少年儿童题词)
②不满是向上的车轮,能够载着不自满的人类,向人道前进。
——鲁迅《不满》
③少年智则国智……少年强则国强……少年雄于地球,则国雄于地球。
——梁启超《少年中国说》
伟人先哲的这些话语,会引发你怎样的感悟与联想?请选择其中的1~2句,作为写作的立意点,写一篇文章。要求:①自选角度、自定立意、自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明。②不得抄袭,字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要,请用“××”代替。
泰安市2018年初中学业水平考试
语文试题(A)参考答案及评分说明
第I卷(选择题共40分)
【答案】
一、1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A
二、7.A 8.C 9.D 10.C
三、11.B 12.D 13.B
四、14.B 15.A 16.B 17.A
五、18.A 19.C 20.D 【评分】共40分,每题2分。
第Ⅱ卷(表述题共80分)
六、(10分)21.【答案】(1)博学而笃志(2)沉舟侧畔千帆过(3)云归而岩穴暝 晦明变化者 【评分】每空1分,共4分;出现错别字该题不得分。22.【答案】示例一:我行走在充满诗意的校园,步在春草芳菲的小径,徘徊在流光溢彩的长廊,不时想起一幕幕难忘的场景。示例二读书让我的人生充满诗意,因为文字的芳香润泽了我的生命,让我不再彷徨,不再犹豫,不再徘徊。
【评分】共3分;符合要求,意思对即可。23.【答案】以表演者人少著称,多取材于泰山民俗文化。【评分】共3分。意思对即可。
七、(14分)24.【答案】(1)有时(2)带领(3)向来,一向(4)门 【评分】共4分,每词1分;意思对即可。25.【答案】(1)只有广汉精通并行之有效,他模仿的人没有一个能赶得上他。(2)广汉跪拜答谢说:“幸亏(你们)保全了苏回让他活了下来,(我)会很好地厚待你们。” 【评分】共6分,每句3分。意思对即可。26.【答案】精于吏职/聪明机智/雷厉风行/言而有信。【评分】共4分,每条1分;意思对即可。【参考译文】
赵广汉为人强干有勇力,天性擅长处理政事。接见属吏和百姓有时竟彻夜不眠、通宵达旦。特别善于用“距法”查明事实真相。所谓钩距,就是假设你想得知马的价格,就先打听狗的价格,然后问羊价,再问牛价,最后问马价,把各个种类进行比较验证,相互参照其价格,那么就会知道马价的贵贱而不会失真了。这个方法只有广汉精通并行之有效,其他模仿的人没有一个能赶得上他。广汉对郡中盗贼和乡里小混混聚集盘踞之所都明了于心,甚至是属吏中极轻微的贪污之事都了如指掌。长安曾经有几个年轻人聚集在一个偏僻里巷的一所空屋里谋划着一起去劫人钱财,刚坐在一起还没商量完,广汉就派人把他们拘捕归案,全都俯首认罪富人苏回在宫中做郎官,被两个人劫持了。过了一会儿,广汉带领捕吏来到苏回家,站在院子里,让长安丞龚奢敲门告诉劫匪说:“京兆尹赵某奉告两位,不要杀害人质,这是宫中值班的护卫。请释放人质,束手就擒,还可以得到宽大处理,如果有幸遇皇帝故令,或许可以免脱罪行。”两个劫匪非常震惊,又一向听闻广汉威名,当即开门自首,到厅堂阶下叩头请罪,广汉也跪拜答谢说:“幸亏(你们)保全了苏回让他活了下来,(我)会很好地厚待你们。”收监至狱中下令狱吏给以厚待,置办酒肉。到冬天要斩首时,广汉预先给他们准备好棺材殓具,并把实情告诉他们,二人都说:“我们死而无憾!”
八、(16分)27.【答案】(1)雄浑的气势(2)奔腾的力(3)进取的精神(4)崇高的感情(5)力与美的巧妙结合。
【评分】每条1分,答出任意4条给满分。意思对即可。28.【答案】天马日常状态是“日出而撒欢,日入而哀鸣”,看似散漫、原始、不加雕饰和我行我素;但它们始终知道自己是英雄的后裔,始终期待着能像祖先一样驰骋疆场,在奔腾中展示雄浑壮阔的力量和神采飞扬的生命气息。【评分】共4分,意思对即可。29.【答案】由上文单纯写天马过渡到写“马文化”,并为下文写“龙马精神”作铺垫【评分】共4分,意思对即可。0.【答案】(1)多用短句,营造紧张激越的气氛。例句如:争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!(2)善用修辞,使语言生动形象,情达意更为准确。比喻句如:马,这不肯安分的生灵……山洪奔泻似的在这原野上汇了。拟人句如:小马驹跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮,撒欢儿,一下子变得老练了许多。
【评分】共4分。有分析有举例,意思对即可。
九、(40分)31.【评分】从表达、内容、书面三个方面综合评分。可分为四类卷。
第三篇:湖北省荆门市2021年初中学业水平考试地理
毕业学校_____________
姓名_____________
准考证号_____________
____________________________________________________
-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------
绝密★启用前
湖北省荆门市2021年初中学业水平考试
地
理
一、选择题(本题共7小题,每小题2分,共14分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)“亭亭白桦①,悠悠碧空,微微南来风②,残雪消融,溪流淙淙③……朝雾蒙蒙④,水车小屋静③……日本民歌《北国之春》的歌词艺术化地展示了日本地理环境的特点。回答1~2题。
1.日本的“北国”包含了
()
A.九州岛
B.北海道岛
C.本州岛
D.四国岛
2.对材料中划线标号的词句用地理知识理解,正确的是
()
A.①——白桦是日本热带雨林典型的树种之一
B.②——日本离海洋近,此时夏季风已经来临
C.③——日本河流多,短小、流急,水能丰富
D.④——日本空气污染比较严重,雾霾天气多
某地的五个聚落形成和发展的历史悠久,至今仍保留了大量的古建筑。读该地等高线与聚落分布示意图,回答3~5题。
3.图中甲、乙、丙、丁四个聚落,其中发展条件最好、规模最大的一个是
()
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
4.据调查,在五个古聚落中丁聚落保存得最为完好,其原因是丁聚落
()
A.气候湿热
B.地形平坦
C.交通闭塞
D.经济发展快
5.来到丙地的游客在地面上借助望远镜向其它四个聚落所在的方位观察,最可能见到的是
()
A.甲地——海上明月
B.乙地——炊烟袅袅
C.丁地——小桥流水
D.戊地——激流飞瀑
下图裁取的是托勒密《世界地困》(原图绘制于公元2世纪)的北半球部分,读图回答6~7题。
6.托勒密《世界地图》与现代地图比較,海陆轮廓形态失真比较严重。其中北半球失真最严重的地区是
()
A.南欧
B.东欧
C.北非
D.中东
7.下列現代国家所占据的地理空同,在托勒密《世界地图》上没有绘出的是
()
A.美国
B.印度
C.埃及
D.俄罗斯
二、非选择题(共16分)
8.(8分)阅读图文材料,回答下列问题。
中华人民共和国与非洲发展中国家的政治、经济全面互助合作始于1963年12月14日至1964年2月4日周恩来总理受邀对非洲十国的首次友好访问。半个多世纪以来,中非各国人民在国际政治舞台上相互支持,共同反对殖民主义、帝国主义和国际霸权主义;在经济上合作互赢,共谋发展,结下了深厚的友谊。下图(甲)为同总理首访十国的地理位置,图(乙)为非洲气候、河流分布图。
(1)①②等国北部属于地中海气候,南部属于________气候。⑨国的气候在炎热的非洲是一块清凉之地,其形成的原因是______________。(2分)
(2)①②⑧④国居民属于________色人种;③⑤⑦国是________洋沿岸的国家,①国境内的_________运河是重要的国际海上交通要道。(3分)
(3)北部非洲国家大部分地区农业生产的自然条件很差,但①国的传统耕作业十分发达,是闻名于世的农业文明古国,这主要得益于________________________。(1分)
(4)⑤⑦等国的矿产资源和________资源丰富,具有十分突出的优势。(1分)
(5)中国与非洲发展中国家之间的政治、经济互助合作属于“________合作”。(1分)
9.(8分)阅读图文材料,回答下列问题。
极大陆既是科学考察的宝地,又是现代旅游的胜地。1985年—2009年间,我国先后在南极大陆建立了长城、中山,昆仑和泰山等四个科学考察站,近几年来我国还对普通游客开通了南极旅游业务。
(1)地球最南端的城市——乌斯怀亚是进入南极大陆科考和旅游的门户。乌斯怀亚在全球的七大洲中属于________洲。(1分)
(2)在四个科学考察站中,没有极昼、极夜现象的________站;位于西半球的是________站,长城站位于昆仑站的________。
(3)南极洲的企鹅在暖季成群集聚在大陆沿海一带生活,几乎不进入大陆内部。请说明出现这一现象的原因:__________________________________________。
(4)荆门的小明同学计划在今年暑假期间去南极旅游。从时机上看,你觉得是否合适?
请说明理由:__________________________________________________(1分)
(5)“只留下脚印,只带走照片”这是一般旅游景区对游客的要求。但在南极旅游时却要求游客:慎留脚印、带回垃圾,这样委求的理由是_______________。(1分)
第四篇:2014年潍坊市初中学业水平考试语文试题
2014年山东省潍坊市语文中考试题
第一部分积累运用(30分)
一、(12分,每小题2分)
1.下列句子,字音和字形全都正确的一项是(C)
A.在无边的旷野上,在凛洌的天宇下,闪闪地旋(xuàn)转升腾着的是雨的精灵。.
B.何大学问穿起了长衫,把自己打扮成斯斯文文的模(mó)样,说胡也咬文嚼字。.
C.有一款镜头于屏幕分离的卡片(piàn)相机,旷野当摄像机使用。.
D.人在孤独时会远离暄嚣(xiāo)、芜杂,看到自己的内心,保持一份坦然与淡定。.
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(D)
①商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目字、词、短语等,共69000余条。
②对于学生应不应该参加社会活动,老师和家长的意见分歧很大,让人。③学习和工作都是有趣味的,我们锲而不舍地做下去,趣味自然会产生。
A.包括莫衷一是只有B.囊括无所适从只有
C.包括无所适从只要D.囊括莫衷一是只要
3.下列各句,标点符号使用正确是一项是()
A.“MH370”真的终结于南印度洋了吗?飞机上到底发生了什么?真相的寻找也许是一个漫长的过程,但一切终将水落石出。
B.对待一切善良的人,都应该做到真和忍;真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。
C.我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的标准,力求“句句无余字,篇中无长语。”D.回望120年前的黄海硝烟,我们清醒地认识到,必须以壮士断腕,股骨疗毒的勇气和胆魄,坚决根治各个领域的官僚主义、形式主义和奢靡之风。
4.下列各组短语,结构类型不同的一项是()
A..雄伟壮丽根深蒂固廉明公正舍生取义
B.非常坚强自知之明万贯家私长途跋涉
C.精力充沛盛气凌人夸父逐日愚公移山
D.敬畏生命包罗万象鼎力相助不见天日
5.下列关于修辞手法及其表达效果的分析,不正确的一项是()
A.“鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”(郭沫若《雷电颂》)运用排比和反复,突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑暗势力的强烈愿望。
B.“张这两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规„„然而圆规很不平,显出鄙夷的神色”(鲁迅《故乡》),第二个“圆规”比喻杨二嫂,表现了她的尖酸刻薄,表达了“我”对她的厌恶之情。
C.“电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声”(王鼎钧《那树》),运用拟人手法赋予树以人的特征,生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景。
D.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”(李白《行路难》),运用夸张手法,极力表现用具之美和酒菜之贵,突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。
6.下列关于名著内容和表述,不正确的一项是()
A.《格列佛游记》讲述的是格列佛四次出海航行冒险的经历。在飞岛国,他观看了那些正在候补重要官职或希望获得朝廷恩宠的人表演的绳舞;在慧骃国,他见识了人兽颠倒的怪诞现象。
B.《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里,能够左右逢源,处理事务有条不紊,人际交往得体恰当;在她身上,也有见风使舵、阴险狡诈、贪婪自私和居心叵测的一面。
C.《爱的教育》中的“少年鼓手”在意大利军队面临困境的时候,在定人猛烈的炮火轰击中,左脚中弹。但他仍然拼命将求救的纸条送到援军手中。部队也因此取得了当日战斗的胜利。
D.《傅雷家书》中的许多家信以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。其中一封信由莫扎特乐曲的特点谈起,论及艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。语重心长,情真意切。
二、(10分)7.填写下列名篇名句中的空缺部分。(任选三题作答)(6分)
⑴会当凌绝顶。(杜甫《望岳》),而伯乐不常有。(韩愈《马说》)
⑵,于我如浮云。(《论语·述而》)
受任于败军之际。(诸葛亮《出师表》)
⑶枯藤老树昏鸦。古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》),相期邈云汉。(李白《月下独酌》)
⑷关关雎鸠,在河之洲。。(《诗经·周南》)
同是天涯沦落人,!(白居易《琵琶行》)
8.阅读下面两段文字,回答问题(4分)
①A拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来,A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂”。A猛省道:“这是节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!”
②A喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!” 陆虞侯告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事?且吃我一刀!”
⑴以上文字出自古典长篇小说《》,文中“A”指的是。(人名)⑵从两段文字的描述,可以看出主人公的性格发生了怎样的变化?(2分)
参考答案:⑴《水浒传》林冲⑵
三、(8分)
9.“嫦娥”三号搭载长三乙运载火箭成功发射后,学校社团开展了“航天于百姓生活”的探究活动,搜集到下面两则有关航天技术的资料。请根据提示写出你的探究结论。(2分)
①北京地铁郭公庄站的中央空调系统使用了“嫦娥”三号用于过度过酷热月昼和极寒月夜的两相流体回路技术,比其他中央空调年均运行效率提高了20%到50%,安全系数至少提高20%。②我国利用寒天涡轮泵技术,研制出的森林武警消防泵,可让消防车的喷水高度达到400米,也可一人背负高效灭火;研制出的长输管线高效输油泵有强大的动力输出,使石油管道运输更加快捷,安全。
探究结论:寒天技术已应用于、和等领域,以其、等特点影响着百姓的生活。
10.下面文字有三处语病,请找出两处并修改(4分)
①三十年前,雷锋以其平凡的忍受实践,矗立起了人生价值的最高坐标。②但市场经济
大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重; 当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见人跌倒老人不扶,成为当下中国道德选择的难题!
⑴第句,修改意见:。⑵第句,修改意见:。
11.根据语境,仿照画线句,仿写一个句子,要求语意连贯,句式相同。牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂,朴素平凡的生活便溢满了温馨的记忆。
第二部分 阅读(40分)
四、(17分)
(一)阅读下面的诗歌,完成12-13题(5分)
诉衷情
陆游
当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
12.上阕两句暗用班超投笔从戎“以取封侯”的典故,回顾了怎样的生活往事?(2分)
13.下阕结尾三句抒发了作者怎样的思想感情?(3分)
(二)阅读下面的文言文。完成14-17题(12分)李孝子传袁枚
嘉定之曲江里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母针衽以供孝子出就外塾。泣曰:“养亲,儿取也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!”遂弃书史,勤耕作,市珍怪之食,进之母,而已甘食淡焉。母病喉,勺饮,喀喀②不下者三昼夜矣。孝..
子呼天求救,母梦神人刺以针曰:“哀而子之孝也。”觉,一汗而愈。雍正七年秋,海风起,城中生波涛,孝子居故穿漏,夜半屋摇摇然,孝子趋负母,伏几下。俄而前后庐舍崩,所避处独完。孝子父亡逾年,大父③亦亡。及其莽也,时届严寒,体故赢,手炭土,僵大雪中。治冢匠数人,蕴火覆之,沦以汤,乃苏,年五十五卒。卒时抱母大恸,嘱其孤某善事大母。..
相传其幼时,居父丧,寝苫块中,哀号三年,每出入,邻人指曰:小孝子,小孝子。盖其天性然也。乾隆三十年,大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。.论曰:《孝经》一书,圣人所以为人子训者至矣。然世人方读书以求孝,而李孝氏子独因孝以废书,何耶?中庸曰:“率性④之谓道,修道之谓教。”古之人能率其性者,无俟于教也。.
不然,慈乌反哺,羔羊跪乳,使彼所读何书哉?
(选自《小仓山房文集·卷二十七》,有删节)
【注】①旨畜:贮藏的美好食品。②喀喀(kā):呕吐声。③大父:祖父。④率性:遵循本性。
14.解释下面句子加点词语的意思(3分)
⑴母病喉,勺饮().
⑵嘱其孤某善事大母。().
⑶盖其天性然也。().
15.下列句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是()(2分)
A.嘉定之曲江里有孝子李维煌。孤之有孔明,犹鱼之有水也。(陈寿《三国志·诸葛亮传》)..
B.市珍怪之食,进之母,而已甘食淡焉。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭..
记》)
C.蕴火覆之,沦以汤,乃苏。政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼。(范仲淹《岳阳楼记》)..
D.而李孝氏子独因孝以废书。以天下之所顺,攻亲戚之所畔。(《孟子·公孙丑下》)..
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(5分)
⑴养亲,儿取也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!
⑵古之人能率其性者,无俟于教也。
17.文中画波浪线的句子没有断句,请根据你的理解用“/”断开。(2分)
大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。
五、(23分)
(一)阅读下面的文章,完成18-21题(13分)
天色已晚
朱山坡
①我已经三个月零十七天没有吃肉了,母亲终于答应祖母生日这天吃一顿肉。为此,她将地里能卖的东西都贱卖了,终于凑足了六块钱。这是三斤肉的钱。午饭后,我撇开双腿,往镇上的肉行飞奔。每到镇上,我总喜欢坐在肉行临街的长椅上,倾听从街对面的电影院传出来的人物对白,想象每一个角色的言行举止和观众各异的表情。
②屠户们看到我,对我说,小子,卢大耳说了,从今天起,“听电影”也要收费了,因为电影里的门门道道都被你听出来了。我才不相信他们的鬼话。我说,我今天不是来听电影的,是来买肉的,今天是我祖母生日,我必须买三斤肉回家。屠户们大为意外,纷纷夸自己的肉,从没如此慷慨地给我那么多的笑容和奉承。我对每一个肉摊的肉都评头品足一番,却没有掏钱。我知道等到快打烊的时候,那些剩肉往往被他们忍痛贱卖。我得跟他们耗时间。时候还早。反正我不缺时间。屠户们看不见我的城府有多深,肤浅地对我冷嘲热讽,特别是老宋,说我妄想用六块钱买一头猪回家。我不管他们,像往常那样,坐在肉行临街长椅上,安静地“听电影”。
③电影刚好开始。一听片头音乐,便知道是日本电影《伊豆的舞女》。这是一年来我第三次“听”这个影片了。怪不得今天的电影院门口冷冷清清的,似乎连检票的卢大耳都不见踪影。但当我听到薰子说话的声音时,心还是禁不住狂奔乱跳甚至浑身颤抖。她从遥远的日本来到我的小镇,每次都只是和我相隔一条简陋的街道,一堵破败的墙,甚至只隔着粗鄙委琐的卢大耳。她已经第三次来到我的身边,也许是最后一次了,我觉得我应该和她相见。
④入门确实没人把守,畅通无阻。我拣一个角落把身子掩藏在座位里,马上就能看到薰子了!我下意识地直了直身,伸长了脖子,睁大了眼睛。还快速地整理了一下仪表,双脚相互搓掉对方的污垢„„
⑤突然一只手将我从作为上拎起来,是该死的卢大耳!他低声地对我吼道:“我早料到你是一个小偷,今天偷到电影院来了!”卢大耳把我拖出电影院,扔到门外的大街上,还大声喊叫:语言里充满了轻薄和挑衅。我本想跟卢大耳争辩,但电影院里传来了薰子的声音,那声音如此甜美、清澈、纯净,此刻更代表着慈爱和正义。薰子在呼唤我了。在剩下的时间里,她一共对着我笑了十一次,我确信,她已经看到了我,已经向我示意。我们开始了漫长而伤感的告别„„山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入
⑥电影院的灯光突然亮了起来。卢大耳站在后面迫不及待地嚷道,电影结束了!
⑦电影院的大门哐当一声关上了。此时我才为刚刚花掉了的两块钱发愁。母亲一再警告我,不要把钱花在别处,也许这是祖母这一辈子最后一次吃肉了,一定要拿着三斤肉回家。我把口袋里的四块钱捏得紧紧的,快步穿过寂寥的街道。然而,肉行已经打烊了,屠户们早已经不见踪影,干干净净的肉台散发着淡淡的肉味,两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。
我惘然不知所措,一屁股坐在临街的长椅上,对着电影院嚎啕大哭。
⑧卢大耳在我的肩头上拍了三次我才觉察。我抬眼看他。他没有幸灾乐祸的意思,把一块肉送到我的面前,说:“三斤!”我不明就里,不敢接。老宋贱卖给你的。四块钱。你把钱给我,我明天转给他。”卢大耳说,“老宋说了,就当是他请你看了一回电影。”卢大耳不像开玩笑。我依然将信将疑。“你不要?那我拿回家去,我也很久没吃肉了。”卢大耳转身要走。⑨我马上跑起来,把肉从他手里抢过来,把钱塞到他的手里,没等卢大耳反应过来,我已经飞奔在回家的路上。(选自《朔方》2014年第2期,有删动)
18.小说的情节曲折有致,富于变化。请用简洁的语言分条概况。(4分)
19.小说的第①段在全文中有什么作用?(3分)
20.文中画线句子都运用了描写,请选择一句指出具体方法并分析其效果。(2分)
A.我下意识地直了直身,伸长了脖子,睁大了眼睛。还快速地整理了一下仪表,双脚相互搓掉对方的污垢„„山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入
B.肉行已经打烊了,屠户们早已经不见踪影,干干净净的肉台散发着淡淡的肉味,两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。
21.小说中“卢大耳”这个人物形象有哪些作用?(4分)
(二)阅读下面的文章,完成22-25题(10分)为人生准备“压舱石”
赵畅
①在犹太民族,母亲要在《圣经》上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜,目的是要培养孩子的读书兴趣,让孩子从小树立观念:书本是甜的,而且书中有智慧。根据联合国教科文组织一项调查,犹太民族人均每年阅读65本书。读书兴趣浓厚,犹太人将读书视作生命的一部分,因此才造就了如此令人羡慕的读书风景。
②的确,读书有了热情,持之以恒才能顺理成章。但是,单单有兴趣,读书未必一定有收获,关键得读好书。按北京大学陈平原教授的说法,读书是要为自己准备“压舱石”——诚如空船航行时,为防翻船须备“压舱石”一样。读书该选择怎样的“压舱石”呢?或许各有各的说法,但文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是“压舱石”的精髓。因为古往今来的文化精神、人格理想和思想艺术的原创性,大都蕴含在经典作品之中。如果说,读书使人渐由遮蔽走向澄明的话,那么阅读经典便可有效缩短这中间的距离。比如阅读历史,不仅让读书人获取历史知识,更重要的是掌握了历史学看问题的方法,从而使之转变成改造世界的现实力量。唯有常读经典,多读经典,才能驱使人们培养理想情怀,树立凌云之志。这便是经典的“压舱石”效应。山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入
③阅读经典,还需与经典的阅读方法相匹配。约翰·罗斯金在《芝麻与百合》里有这样一段话:“当你去读一本好书时,你必须问问自己,‘我能像一位澳大利亚的矿工那样适于自己的工作么?我的十字镐和铲子都就绪了么?我自己准备妥帖了么?我的袖子是否已经卷到双肘,我的呼吸是否匀称,我的心情是否正常?’„„这样多问问极有好处,因为既然你所要寻求的金属就是作者的心灵与深意,那么他的语言便是你要获得金属前必须敲碎和冶炼的岩石。你的十字镐是你自己的专心、机智与学问;你的熔矿炉是你自己的善于思考的灵魂。”是啊,有好的书籍相伴,有好的态度相生,有好的思考相随,又何愁不能在开掘的矿渣中拣到“纯净的宝石”呢?
④读书绝无止境。以智慧闻名于世的苏格拉底,在70岁时还自认什么都不知道。这固然是他的谦逊,却更是他的智慧。不论是谁,若想懂得自己生活的世界,哪怕一点点,就请您保持永不枯竭的读书兴趣,保护好属于自己的“压舱石”。不断充实自己的大脑。
⑤Z让心灵俯就经典,让经典滋养灵魂,积累底蕴,振奋精神,修身明理,洞悉人生。
这样,我们的精神世界就能领悟时代使命,并进而笃行之。(选自《人民日报》2014年05月06日 有删改)
21.“压舱石”指的是(2分)
22.请概述本文的三个分论点。(3分)
23.第③段除引证外,还运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
24.下列哪个材料可以用作第④段的理论论据?为什么?(2分)
①好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。(陶渊明)
②书卷多情似敌人,晨昏忧乐每相亲。(于谦)
第三部分写作(50分)
六、(50分)
26.阅读下面的文字,按要求作文。
有一个旅游爱好者,在旅途中经常迷路。
“你经常在外旅游,有丰富的旅游经验,怎么还会迷路呢?”朋友不解地问。
“每次迷路,都是走上了歧路。”
“为什么会走上歧路呢?”
“因为歧路上有迷人的风景,看着看着,就忍不住走进去了;走着走着,就走不出来了。”请你根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的作文。
要求:1.题目自拟,立意自定。2.除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。3.要有真情实感,不得抄袭和套作。4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
第五篇:荆州市2018年初中学业水平考试语文试题
荆州市2018年初中学业水平考试语文试题
一、积累与运用(12分)
1.(2分)下面加点字注音完全正确的一项是 A.竦峙(shì)崎岖(qū)莽莽榛榛(zhēn)浅草才能没马蹄(mò)B.磐石(pán)崔巍(wēi)千山万壑(hè)著我旧时裳(zhù)C.山麓(lù)峰峦(luán)山崩地裂(bēng)金樽清酒斗十千(dòu)D.巉岩(chán)峥嵘(zhēng)山肴野蔌(sù)楚国都城郢(Yǐng)2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是
A.清冽
迸溅
水波粼粼
海枯石滥
B.涟漪
澄澈
海誓山盟
沧海桑田
C.澎湃
狂澜
浩瀚无垠
一页孤舟
D.凫水
潋滟
九曲连环
鸿浩之志
3.(2分)下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是
自从有了书籍,就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书,抄录或笔记,这种_____的办法笨是笨极了,真正做学问的人却总也离不了;陈寅恪读书,习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种_____的方法使他成为“最有识见,最能用材料的人”;胡适主张“大胆假设,小心求证”,这种_____的读书方法同时适用于科学与人文学科;朱自清则主张_____,特别推崇姚鼐的“放声疾读,久之自悟”。
A.博览
质疑
诵读
精读
B.精读
博览
质疑
诵读
C.诵读
精读
博览
质疑
D.质疑
诵读
精读
博览 4.(3分)下列各项中,有语病的一项是
A.核心技术是国之重器,是国家经济安全、国防安全。B.核心技术、关键技术,化缘是化不来的,要靠自己拼搏。
C.加强核心技术攻关,是我国加速迈向制造强国刻不容缓的必然选择。
D.核心技术攻关,要打开大门,吸纳全球智慧,在与世界的开放融通中实现创新。
5.(3分)下列关于文学常识的说法正确的一项是
A.《左传》是一部记载春秋战国时期各诸侯国主要历史人物活动的传记文学名著。
B.《名人传》是一部记载名人丰功伟绩,讲述名人精彩人生和巨大贡献的传记作品。
C.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义,宣扬豪侠仗义、除暴安良英雄壮举的传记。
D.《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
2018/6/21 23:14:09
二、古诗文阅读(24分)
望岳
杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
愚公移山(节选)
《列子》
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
愚公移山赋(节选)
[唐]丘鸿渐 世人始知愚公之远大未可测矣夸娥之神力何其壮哉。倘若不收遗男之助,荷从智叟之辨,则居当困蒙①,往必遇蹇②,终为丈夫之浅。今者移山之功既已成,河冀之地又以平,则愚公之道行。客有感而叹曰:事虽殊致,理或相假。注释:①[困蒙]困于蒙昧。②[遇蹇]遇到艰难。
6.(2分)下列各组句子中加点词意思相同的一项是 A.①年且九十
②且焉置土石 B.①曾不若孀妻弱子
②曾不能损魁父之丘 C.①汝心之固,固不可彻
②吾义固不杀人
D.①河曲智叟亡以应
②今亡亦死,举大计亦死 7.(2分)下列句子中“之”的用法不同的一项是
A.惩山北之塞
B.予独爱莲之出淤泥而不染
C.虽我之死
D.邻人京城氏之孀妻有遗男 8.(2分)下面对《望岳》赏析不正确的一项是
A.首二句远望泰山。大笔勾勒泰山横亘绵延之势,亦显惊叹仰慕之情。B.
三、四句近看泰山。细笔描写泰山神奇秀丽景色和巍峨高大的形象。C.
五、六句细赏泰山。工笔描摹山中云气升腾,林中群鸟还巢的美景。D.末两句登山感怀。诗人登临绝顶,俯视群山,顿生壮志凌云之慨叹。9.(2分)《愚公移山》中多用对比衬托手法,下面说法不正确的一项是
A.愚公似愚而智,智叟似智而愚。这样写,加重了对比色调,增强了讽刺效果。B.遗男“助之”与智叟“止之”对比鲜明,更显示出智叟目光短浅、态度消极。C.写太行、王屋二山之高大,运土路程之遥远,衬托出愚公的过人胆识与气魄。D.其妻献疑与智叟讥笑形成对比,凸显出愚公之妻支持移山的坚定立场和决心。10.(2分)下面对《愚公移山赋》理解正确的一项是
A.如果不是邻人京城氏之子的热心帮助,愚公移山恐怕终究是难以成功的。B.智叟的辩论客观上起到提醒愚公的作用,有时候反面意见更具有建设性。C.愚公移山的故事虽然很神奇很特别,但其反映的道理却具有普遍的意义。D.文章高度赞扬了夸娥的神力,愚公移山最终还是要归功于神力相助。11.(3分)用“/”给《愚公移山赋》中划线句子断句。(限三处)世人始知愚公之远大未可测矣夸娥之神力何其壮哉 12.(3分)用现代汉语翻译下面的句子。
甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? 13.(8分)联系学过的经典诗文,将下面文段补充完整。诗人多流连于山水之间,山水也就走进了诗文之中。“山气日夕佳,①
”写山间美景;“人家在何许,②
”写山居人家;“山回路转不见君,③
”写山以表送别之情;“行到水穷处,④
”则借山以达人生之悟;“正入万山圈子里,⑤
”写山犹如说理;“醉翁之意不在酒,⑥
”游山意在言志;“不畏浮云遮望眼,⑦
”显示出高瞻远瞩的胸襟;“山舞银蛇,⑧
,欲与天公试比高”抒发了创建伟业之抱负。山,是诗意的栖所,亦是抒情之意象。
三、现代文阅读(24分)
最后一堂语文课 ①对于我们这些家电专业的学生,语文课颇有点儿像火锅边放的瓜子,可有可无。但黄老师并不这么看,他说:“即使你今后是一个修电视机收音机的,多知道一点儿祖先传下来的文字之美,也是没有坏处的!”
②这句话与其说是开导学生,倒不如说是在开导自己——作为一位老语文教师,他像一个上错了船的游客,明明是要到上海,却被拉到了湖北,那种不安与不甘可想而知。
③黄老师上课,可以用一个“酷”字来形容。他通常是左手捻一本语文书,右手揣在裤兜里,上半身最常穿的,是一件蓝底却洗得灰白,看着旧却很齐整的中山装,头发散着灰白的光泽。老师年轻时,应该是帅气的,这种帅气,穿透岁月,留在他的眉眼、言词和举手投足之间。④黄老师上课,通常是不怎么看课本的。他要讲的课文早已烂熟于心,张口即吟,抬手即写,举手投足间,有一种不容阻断的气韵,即使平常最不喜欢学习的同学,在那抑扬顿挫的诵读和讲解中,也体会到了文字的美感与魅力。⑤然而,走得最急的总是最美的时光。当我们度过漫长的暑假升到二年级的时候,我们发现,我们喜爱的语文课,已离开了课程表。
⑥关于语文课的取消,有多种传说。有说是因为新近要开电工基础等专业课程,有说是因为黄老师的语文课有喧宾夺主之嫌,还有阴谋论说学校教导主任原来也是教语文的,想来接手过把瘾。不管哪一种原因,都指向了我们并不情愿的结果。于是我们展开了一场有声的反抗,开学第一堂课,不知是谁发起,整个教室里哼起了国际歌的旋律,就像某电视剧里苏联战俘们在德国军官视察时的场景,不动嘴,只是让声音在喉头低沉地哼。这种声音整齐地汇聚在一起,其震撼和共鸣的感觉可想而知,无怪乎电视里那位不可一世的德国将军,感到了无比的恐惧。⑦我们那位无辜的不知就里的电工基础老师,神经当然没有将军那么粗,被墙一样厚重的歌声一挡,仿佛头撞在岩壁上的小鹿,负痛仓皇逃去。不一会儿,班主任、教导主任、副校长闻风而来,消防车一般匆忙而焦急。
⑧从校领导到班主任,一个个轮番上阵,从学校的办学宗旨,到专业课程设置的紧迫性,再到黄老师的健康等,都做了苦口婆心的解释。为了增加可信度,还特意安排黄老师回学校一趟。⑨那天,黄老师依旧穿着那件熟悉的旧衣服,只是头发和脸上的皱纹似乎更白更深了些。9月的阳光,在他身后,把他镀成了一个披满金光的雕塑。他几乎是以背诵的样式,重述了学校希望我们的一二三四。同样的内容,被他一说,我们毫无排斥感地完全接受了。⑩接下来,他又说:“同学们,听到你们为挽留语文课……所做的,我感到……万分……荣幸。我很荣幸,你们通过我,看到了文字之美文化之美。但我的学养有限,只给你们开了一扇小小的窗,你们通过这扇窗,看到一点一滴的星空与苍穹,那是一个你完全想象不到的广阔世界。一辈子很长,有很多东西需要坚持!即使你是一个修收音机的师傅……”
⑪那是黄老师最后一次在讲台上说话,也是我的最后一堂语文课。
⑫但那又是一个新的开始,是让我把语文和写作,不再当成一门课程,而是将它当成望向世界的小窗的开始。从那天起,三十多年时间,没有一天止息。(作者:曾颖,选自《小小说选刊》,有删改)平时的课:_____________________________________ 最后一课:_________________________________
_ 15.(2分)下面两个句子特别有趣味,请选择一句简要赏析。①对于我们这些家电专业的学生,语文课颇有点儿像火锅边放的瓜子,可有可无。②不一会儿,班主任、教导主任、副校长闻风而来,消防车一般匆忙而焦急。16.(2分)如果对第⑨段作如下批注,请摘录出与之对应的句子。①写出了黄老师的不安:_______________________________
②看得出黄老师的不甘:_________________________________
17.(3分)读完全文,你觉得黄老师是一个怎样的人?
18.(3分)下面是小说结尾删减的一段,请结合对小说的理解,接着写几句。我的同学里,多年以后,他们有人成了央视主持,有的成了书法家或画家,还有的成了公务员、商人或工人,不管当下在做什么,_____________________________________________________________________
面相与品相 ①人啊,露得最多的是这张脸,最爱遮掩的,也是这张脸。击剑运动员训练比赛,先得把脸罩起来。江洋大盗与窃贼,都爱扮成蒙面人,只露两眼。人害臊,不好意思,失态掩饰的也都是脸。
②可见,人在面孔这张脸之外还有一张脸,一张显露道德和觉悟、自尊和自律的脸。如此说来,人就有了两张脸,一张面孔的脸,一张德行的脸。面孔脸是爹妈给的,不可改变,他人不能说三道四,我叫它面相;德行脸是后天自修来的,可以改变,可予以道德褒贬和舆论监督,我称其为品相。③若再谛视,发现人们对两张脸的重视程度大不一样。具体分三种情况:一曰“面相与品相并重”;二曰“面相第一,品相第二”;三曰“为了面相,不惜品相”。以当今某些成年人的基本倾向而言,若说“重面相,轻品相”,至少不离大谱。④个人愚见,第一、第二种情况都属可以理解,第三种若不危害社会不违法也管不着。但若就“重面相,轻品相”说道说道,该不算“狗拿耗子”。⑤有种说法叫“读书是女性的深度美容”,是从提高修养、改变气质意义上讲美的塑造的,说的主要就是品相。其实,不只女性,男性也如此。可无论人数还是程度上,人们往往更注重表层,不大关注“深度”。不信睁眼看看,没病也动刀,无恙也花钱,还有种种膜、霜、膏、素、水儿……投入的就是这张脸。可你若问问她(他)们在“深度美容”上投入了多少,恐怕自己都脸红。或许,这是个别,可一谈表层美容就津津乐道就来神,一说“深度美容”就打不起精神就犯困,一本书捧一年读不完,却断不是个别的现象。
⑥现实中,“重面相,轻品相”以至“有面相,无品相”的活剧不时上演。莫看西装革履,珠光宝气,人五人六,照样脸拾掇得很光鲜,事做得很难看。他们不讲公义、不讲公德、不讲规则,损人利己、贪占便宜,不尽义务、只享权利。像某些人,洋溢着满满的优越感,啥事都一“抢”字。抢倒是抢到了,可脸却没有了。
⑦《左传襄公二十四年》载:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”后来,曹丕在《与王朗书》中进一步阐发:“人生有七尺之形,死为一棺之土。唯立德扬名,可以不朽。”无疑,这里说的是人的品相,且是事关身后的品相。现今有句时语叫“喜欢一个人,始于颜值,陷于才华,终于人品”,说脸决定了会否第一眼就喜欢这个人,才华决定了能否让人佩服得五体投地,然而,最终起决定作用的则是人品内涵。古言时语,何其一致!(作者:于文岗,选自《广州日报》)
19.(2分)揣摩第④段划线句子,品析这句话的语言表达效果。
20.(2分)研读第⑤段,指出文段最主要的一种论证方法并简析其作用。21.(2分)如果将下面的材料放到文中作为论据,你认为放到哪一段合适? 某女明星长相漂亮,拥有众多“粉丝”,拿着巨额片酬,却很少承担社会责任,偶尔参加公益活动,也只是蹭蹭热点,还弄出诈捐、逃税的丑闻。22.(3分)第⑦段引用“古言”“时语”,想要表达的观点是:______________________。
23.(3分)有人从文中发现了商机,准备开一家“深度美容院”,请你为这家美容院写一句广告词。
四、综合性学习(10分)
家家有老人,人人都会老。关心、爱护、孝敬老人,是我们应尽的责任,应有的美德。班上开展“孝亲敬老,从我做起”活动,请你参与。[材料一]新闻
2018年4月28日,荆州广播电视台《好人开讲》之“以孝传家”节目播出,最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。去年5月,可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病,需要造血干细胞移植,可遗憾的是,与家人的多次配型都失败了。这时候,可欣站了出来,希望能用自己的造血干细胞救妈妈。可欣身高一米七,体重只有84斤,为了顺利移植,她5个月增重18斤。今年3月,可欣成功进行了造血干细胞采集,4天的时间,每天都要采集三到四个小时,但坚强的可欣从没叫过一次苦。可欣的故事感动了万千观众。
[材料二]漫画
24.(2分)将[材料一]改写成一句话新闻。
25.(3分)班上准备依据上面的漫画创作一幕情景剧,请你完成下面的对话。小皮球得知奶奶病了,急忙赶到医院。
爸
爸:妈,快站好,一会就轮到你了!奶
奶:____________________________________________________________________ 小皮球:____________________________________________________________________ 26.(5分)班上准备举行“孝亲敬老,从我做起”演讲赛,请你写一段演讲词。(不少于100字)
五、记叙文写作(50分)
27.(50分)还记得《背影》里的“父亲”吗?“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”;还有《走一步,再走一步》里的“我”,“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。”在我们的生活中,“攀爬”是最美的姿态,有时候为别人,那是付出;有时候为自己,那是成长。或许是身体的苦旅,或许是心灵的跋涉。请你以“攀爬的姿态”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。