第一篇：万宜小学教师大走访活动工作方案
西山街道万宜小学
“与家长连心，为家长解忧”教师大走访活动工作方案
一、工作目标
坚持以科学发展观为指导，通过开展大走访活动，深入查找和切实解决影响我校科学发展与和谐稳定的突出问题，全面化解矛盾纠纷，进一步查找留守儿童的突出难题，全部协调解决，努力维护社会和谐稳定，推动我校教育事业健康、快速和可持续发展。根据《醴陵西山中心校“与百姓连心，为百姓解困”大走访活动实施方案》，结合我校的实际，特制定本方案：
二、工作内容
1.学校教师走访学生及其家庭，尤其要做好困难家庭学生以及留守儿童的帮扶工作，关注他们的思想、学习、生活情况，帮助其克服困难、解决问题；了解学生家庭基本情况及其家长思想状况，向他们宣传教育法律法规和各项政策，指导他们共同教育和培养学生。
2.学校校长、干部走访石门口、石成金村的学生家庭，特别是四年级学生，了解家庭情况，关注思想动态、学习生活情况及以后的学习就读意向，帮助解决实际困难，在思想上做好开发、引导工作，为学校留生工作打好基础，为学校的长足发展赢得先机。
三、工作步骤
1．宣传发动阶段（8月——9月）
通过多种有效形式，深入发动全体教师，努力营造大走访的良好舆论氛围；制定工作方案，明确工作要求，严肃工作纪律，做到任务分解到人，责任落实到人。
2．集中走访阶段（10月——12月）
校长和全体教师深入基层、深入家庭，倾听基层意见，了解群众需求，掌握基层教职员工和学生及其家长的真实情况，排查可能出现的矛盾和问题，提出有针对性的解决办法，并认真填写《万宜小学大走访情况记录表》。
3．总结提高阶段（12月）总结大走访活动经验和成果，上报表彰活动中涌现出来的先进典型，写好走访活动总结。健全完善相关工作机制，使大走访工作经常化、规范化、制度化。
四、工作要求
1.加强组织领导。学校成立大走访活动领导小组，主要负责人任组长，分管负责人任副组长，各科室负责人为成员，领导和组织全校教师大走访工作。领导小组下设办公室（设在教导处办公室），具体负责统筹协调、督导检查、综合研判、调度、信息反馈等日常工作。认真制定切实可行的实施方案，确保活动有序、有力、有效。
走访活动领导小组:
组 长：杨志春
副组长：余立琼
组 员: 邓水根 谭明智 陈洋
谢玉云 刘睦南 各班主任
2.广泛宣传，培树典型。要切实加强走访活动的宣传力度，及时宣传推介走访活动中涌现出的先进典型，好的经验和做法。3.真正深入基层。参加大走访活动的党员干部和教师要主动深入基层、深入群众、深入学生，特别要做到四个“必去”：即信访矛盾突出的地方必去，工作薄弱的地方必去，困难家庭、留守儿童家庭必去，四年级石成金、石门口村学生必去。原则上校长、干部走访不少于20户，民情笔记不少于25篇，每位教职员工联系、走访学生家庭不少于15户，走访面达100%，民情笔记不少于20篇。4.务求活动实效。全体教师要带着感情、带着责任，认真了解基层情况，虚心听取基层意见，真心诚意为基层群众办实事、解难题，对他们反映的问题、提出的建议，能够解决的要及时解决，需要整改的要立即整改，对一些带有普遍性、倾向性的问题以及影响社会和谐稳定的突出问题，要及时向上级有关部门报告，努力把问题解决在基层，将矛盾化解在萌芽状态。5.完善工作机制。认真组织开展大走访活动，建立健全走访活动台账，详细记录走访对象、内容、需要解决的实际问题以及矛盾纠纷排查化解情况等，做到逐一摸清情况动态，逐一建立台账档案，逐一落实管控责任，逐一化解疏导到位，并于11月30日前学校大走访活动领导小组办公室上报工作开展情况和典型经验，再由学校向西山中心校上报活动开展情况。
6.转变作风，严肃纪律。党员干部要带头深入家长、深入学生，推进工作的落实。要严守走访工作纪律，确保访民不扰民，走访不走秀。
西山街道万宜小学
2013年9月25日
第二篇：XXX小学教师大走访活动总结
XX小学教师大走访活动总结
根据市局及中心学校要求，我校教师开展了 “与百姓连心，为百姓解困”大走访活动，学校统一部署和安排，要求每位老师家访不少于10户，积极深入学生及教师家中开展调研，共收集学生及家长提出的意见和建议60余条，听取了学生家长及教师的迫切需求。
一、活动的主要做法
一是领导重视，责任落实。根据“市局大走访”活动安排部署，我校及时召开了全校教职工大会，学习走访文件，贯彻落实相关精神。让全体教职员工弄清走访目的，了解走访内容，明确走访要求。同时，成立了以XXX同志为组长其他老师为组员的大走访活动领导小组和学习调研小组，并要求及时汇总走访工作中发现的热点、难点问题，针对问题，找出原因，在最短的时间内做好、做完。
二是制定方案，明确任务。我校在成立大走访活动领导小组后，设立了专门的办公室，由教导处负责，针对校情，结合深入落实科学发展观要求，制定了《XX小学教职工走访活动工作实施方案》，要求全体教师要以深入学习实践科学发展观为指导，以贯彻落实“市局大走访活动通知精神”为契机，真正打造出人民满意的教育。走访时，各教师有本专门记录走访活动中发现的热点、难点问题的记录本，针对问题详细记录后，汇总起来的热点、难点问题在校办公会上讨论、研究，最后交由组长安排专人监督完成，确保工作科学化，矛盾最小化，问题简单化，解决及时化，完成合理化。
三是宣传到位，氛围浓厚。为使“市局大走访活动”广泛开展，我校利用校园广播和政治学习时间对全校教师进行广泛宣传，对热点、难点问题进行登记，调动全校教师参与进来，提出问题，汇总问题，合理荐言，氛围浓厚。
四是贴近群众，走访到位。为使学习调研中发现的问题得以解决，我们要求教师做到四个“必去”，即信访矛盾突出的地方必去，工作薄弱的地方必去，困难家庭必去，留守儿童家庭必去。教职工深入基层当中进行面对面的交流，掌握到最基层、最全面的情况。同时召开大走访活动专题会议和专题座谈会，问计于民，倾听群众意见，发现问题，找出典型，宣传先进，鼓励示范，从而促进活动的深入开展，促使大走访活动出实效。
二、取得的主要成效
通过充分的大走访活动，全校教师纷纷走出学校、走向基层、走进千家万户，与家长结成帮扶对子，宣传贯彻党的方针政策，真心诚意地为学生家长做好事、办实事、解难题，真正达到“串千家门、知千家事、解千家难、暖千家心”的目的。据初步统计，大走访活动期间，我校领导深入困难教职工家庭，8名教师深入到学生家中进行走访。累计征求意见、建议60多条。对我校教育事业健康、快速和可持续发展起到了很好的推动和促进作用。
XX完小
2013年12月
第三篇：“大走访、大巡防、大宣传”活动工作方案
梁庄镇卫生院集中开展“大走访、大巡防、大宣传”活动工作方案
为增强公众安全感，进一步提高公众对我院平安建设工作的满意度，按照关于印发《全县卫生计生系统集中开展“大走访、大巡防、大宣传”专项活动实施方案》的通知（内卫〔2017〕174号）文件要求，我院组织开展了“大走访、大巡防、大宣传”活动。现将具体工作方案汇报如下：
一、健全组织，加强领导
成立梁庄镇卫生院集中开展“大走访、大巡防、大宣传”专项活动工作管理领导小组：
组 长：金瑞波（主管院长）
负责全面协调、组织安排、督促进展。
副组长：史建鹏（公卫办主任、副院长）
负责公卫办和各村卫生室人员协调、组织安排。
曹丁占（副院长）
负责卫生院人员协调、组织安排。
成 员：闫孔宁、张磊、卢朋军、冯红超、朱玉明、王伟伟。主要领导要率先垂范，做到亲自安排、亲身参与，要从财力、物力、人力等各方面给予大力支持，及时解决工作中遇到的困难和问题。
二、精心组织，深入宣传
我院认真组织“大宣传、大巡防、大走访”活动，科学安排宣传活动，采取多种形式，大力宣传“大走访、大巡防、大宣传”活动的重要性，形成浓厚的氛围：
1、通过住院部门口LED屏循环播放平安建设宣传内容；
2、院内悬挂平安建设宣传条幅；
3、组织人员在人员密集处进行平安建设版面、发放宣传单宣传；
4、通过微信方式对平安建设内容进行宣传。
三、建立台账，狠抓落实
对深入推进“大走访、大巡防、大宣传”活动，及时建立台帐，发现问题要及时进行整改。对因工作不力导致突出公众安全问题、重大案事件处置失误的，要按照院委会有关规定，严格追究有关领导和人员的责任。
梁庄镇卫生院 2017年11月16日
第四篇：万宜学校教育扶贫实施方案
醴陵市仙岳山街道万宜学校教育扶贫实施方案
为深入贯彻落实《中共醴陵市委关于追赶跨越加快发展全力打赢扶贫开发攻坚战的决定》精神，根据市教育局教育扶贫专项工作方案工作要求，按照仙岳山街道中心学校的统一部署，结合我校实际情况，制定本实施方案。
一、目标任务
以“办人民满意教育”为宗旨，坚持促进教育均衡发展为基本原则，不断完善学校硬件设施建设，提升我校基础教育水平，深入推进教育精准扶贫工作，解决贫困家庭学生“上学难”问题，确保我校贫困家庭学生不因贫困失学，并尽能力解决需要解决的学生读书方面的问题。
二、具体工作
1、健全教育资助全覆盖体系。建档立卡户学生及家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童享受学前教育阶段减免每学期500元的保教费。对就读我校家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证贫困寄宿生补助全额准确的落实到位；落实好农村义务教育学生营养改善计划补助，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。
2、切实做好控辍保学工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。教导处严格按照“适龄儿童少年入学一个不能少，在校生巩固一个不能少，小学毕业升初中一个不能少”的总体要求，全面落实学校“四包”工作措施，狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，确保我校适龄儿童少年依法受完九年义务教育。
3、全面关爱留守学生。按照“五个一”的标准，建好留守学生之家，做好留守学生关爱工作。积极争取引导社会力量的志愿帮扶，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶留守学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部门联系，部门联动帮扶，落实救助政策。
4、教育扶贫“一提高、两降低、三全面、四保障、六倾斜、八免费”核心指标。“一提高”：提高各级各类教育入学率，特别是建档立卡家庭子女和三类残疾儿童入学率。“两降低”：降低义务教育阶段学生特别是建档立卡家庭子女辍学率，降低建档立卡家庭子女就学负担。“三全面”：对建档立卡家庭子女实行从幼儿园到博士生的全面资助，实行从幼儿园到博士生、留学生的全面帮扶，全面改善农村地区特别是省定贫困村的办学条件。“四保障”：保障建档立卡家庭子女不因贫失学，保障建档立卡家庭子女享受生活补助，保障进城务工子女接收平等教育，保障贫困地区特别是省定贫 困村教育公共服务接近全市平均水平。“六倾斜”：所有教育专项经费向贫困地区倾斜；农村教师免费定向培养向贫困地区倾斜，国培、省培、市培、县培计划向贫困地区倾斜，教师待遇向农村和贫困地区倾斜。“八免费”：免除城乡义务教育学生学杂费，城乡义务教育学生教材费，农村中职学生学杂费，普通高中建档立卡学生学杂费，普通高中建档立卡学生教材费，建档立卡中小学生教辅材料费，建档立卡学生参加中考、学考、高考及研究生考试报名费，建档立卡大中专学生普通话测试费和档案托管费。
5、义务教育阶段实行“三免一补”。三免：免学杂费、免教科书费、免住宿费。由国家、省和地方三级财政安排资金直接减免；一补：对家庭经济困难寄宿生补助生活费，小学1000元/生/年，初中1250元/生/年。由国家、省和地方三级财政安排资金，市教育局分学期打卡发放。
三、工作要求
1.明确分工，全员参与。我校实行了全体职工划片包抓负责制，校长为总负责，召开教职工会议，具体分配任务，全体教职工分片进村入户调查问询，摸清我校义务教育阶段就读的所有贫困户学生，并登记造册。
2.强化宣传，加强引导。各班班主任充分利用手机短信、板报等各种载体，宣传教育扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，积极引导社会各界关注关爱贫困学生。
3.相互协助，靠实责任。为了确保我校的教育扶贫工作扎实推进并取得实效，分配的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。
4、教师与建档立卡户贫困学生结对帮扶，从思想上、学习上、身体上、物资上等全面帮扶到位，做到有的放矢。
仙岳山街道万宜学校
2017年9月
第五篇：小屯小学教师大走访活动总结
大方县小屯乡小学
留守儿童“合力监护、相伴成长”万名教师大走访
活 动 总 结
根据县局及乡教管中心要求，我校教师开展了 “合力监护、相伴成长”大走访活动，学校统一部署和安排，要求每位老师进行走访，积极深入学生及留守儿童家中开展安全工作排查。
一、活动的主要做法
一是领导重视，责任落实。根据“县局大走访”活动安排部署，我校及时召开了全校教职工大会，学习走访文件，贯彻落实相关精神。让全体教职员工弄清走访目的，了解走访内容，明确走访要求。同时，成立了以刘晓娅同志为组长其他老师为组员的大走访活动领导小组和学习调研小组，并要求及时汇总走访工作中发现的热点、难点问题，针对问题，找出原因，在最短的时间内做好、做完。
二是制定方案，明确任务。我校在成立大走访活动领导小组并制定了《小屯小学走访活动工作实施方案》，要求全体教师要以深入学习实践科学发展观为指导，以贯彻落实“县局大走访活动通知精神”为契机，真正走进留守儿童的心灵。走访时，各教师有本专门记录走访活动中发现的热点、难点问题的记录本，针对问题详细记录后，汇总起来的热点、难点问题在校办公会上讨论、研究，最后交由组长安排专人监督完成，确保工作科学化，矛盾最小化，问题简单化，解决及时化，完成合理化。
三是宣传到位，氛围浓厚。为使“县局大走访活动”广泛开展，我校组织教师和留守儿童开展“大山的呼唤——爸爸妈妈！我想你！”宣传活动，以及悬挂关爱留守儿童的标语，加大力度宣传，引导各界人士积极参与到关爱留守儿童的行动中来，努力营造了关注和关爱留守儿童的良好社会环境。
二、取得的主要成效
大走访活动期间，我校领导及全体教师深入留守儿童家庭和困境儿童家庭进行走访。与留守儿童结成帮扶对子，宣传贯彻党的方针政策，真心诚意地为学生交谈，帮助学生解决学习困惑，正真走入学生心灵，正真关爱留守儿童的身心健康成长。
小屯乡小屯小学
2017年2月1日
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