2014—2015学年上学期政教处工作总结

第一篇：2014—2015学年上学期政教处工作总结

2014—2015学年上学期政教处工作总结

本学期，政教处在校领导的正确领导下，以“精细化管理”为指导，秉承着“构建和谐校园，打造精品学校”的奋斗目标，在全校师生特别是班主任的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。现就本学期的工作汇报如下：

一、加强内部管理，高效高质地完成各项常规工作

1.政教处工作人员分工明确，各司其职，通力合作，较好的完成了各项任务。校园环境与学生日常行为的好与差，充分体现一个学校的管理水平，更能体现一个学校的教育质量。因此，政教处始终将建设整洁优美的校园环境与常规检查作为一项重点的工作努力做好。本学期，政教处依照“班级考核标准”进一步细化了日常检查的项目，加强了卫生、两操的检查。同学们乱扔乱吐的少了，弯腰保洁的多了；课间乱打乱闹的少了，遇事礼让的同学多了。因此，今年我校德育工作在本次的德育年终评估荣获一等奖。

2.完成了新一届学生会的换届工作，建立起了学生干部的管理系统

通过初中管理处漆平伍老师的积极筹备，本次换届工作通过学生干部的竞选演讲，本着公开、公正的原则，经过学生会干部的投票，最终确定了本学年学生会干部。此次换届选举不仅增强了学生的集体意识和服务意识，而且发挥了学生在学校中的自治作用，进一步增强了全体学生的主人翁意识和爱校热忱，并在本校的学生工作中发挥着重要作用。

3.加强班主任队伍管理，坚持例会制度

本学期一共召开了19次班主任例会，为了切实减轻各位班主任的工作量，本学期的班主任例会进行了改革，分为小学和初中间隔召开，除个别班主任老师身体原因缺席1—2次会议外，其余老师均全程参与；本学期召开了3次分年级的学生培训会，各班主任均准时到位。使得学校的教育工作得以顺利进行。

二、加大常规管理力度，促进习惯管养成

1.我们每个学期开学的第一个月为“行为习惯养成教育月”。本学期伊始，我们就全面启动了“行为习惯养成教育月”活动。通过班会课开始动员，让学生将习惯养成教育逐步细化到学生的日常生活、言行举止中。加强自主学习指导，规范学习行为；加强礼仪行为的教育，规范生活行为，养成学生良好的生活习惯；开展理想信念教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观。2.班会、升旗仪式和国旗下讲话是培养学生德育的重要阵地。本学期，在抓好班会课的同时，还积极搞好升旗仪式。本学期我们共有9位年轻老师站上了旗台，进行了国旗下讲话，有针对性地对学生进行法制教育、爱国主义教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，促进了学校精神面貌的整体提高。

3.我们还针对不同年级所表现的不同特点，积极配合班主任肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对旷课、打架、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期在政教处受到违纪处分的学生为2人，撤消处分的为3人。

4.常规检查不放松，注重班级常规管理的细节，提高工作质量和效率。坚持了每周一个班级担任值周班级的迷彩值周工作，重点监督和检查各班的进出校门规范、食堂就餐和课间活动情况；学生会干部和少先队大队干部则重点检查和监督各班的卫生和两操情况；政教处每天课间操都会对前一天的纪律、卫生检查情况进行公布，每周一都将在常规展示栏对各班星级情况进行公布，发现问题及时解决，增强了班主任管理意识，提升了班主任的管理水平。

三、强化安全意识，共建和谐校园

1.加强政教处工作人员值班。每天值班老师早上查早自习、中午查食堂就餐、午自习、下午查各班放学情况，有效的监控了学生的部分真空时段，整个学校呈现出安全、有序的良好局面。

2.经常利用升旗仪式、课间操等学生集会时间，对全体学生进行安全教育，以“安全”为主题的班会课，增强了学生的安全、自我保护意识，避免和减少意外伤害事故的发生，努力为学生创建一个平安、健康、文明、和谐的成长环境。3.充分利用高校资源，与西南交大携手，开展了“文明交通“系列主题活动，让孩子们在游戏和愉悦的氛围中，获得交通安全知识，提高交通安全意识。

3.本学期，发放了各类告家长书，共计5次，如“交通安全告家长书”、“各类放假告家长书、“寒假安全告家长书”等，累计发放近5000份。每次告家长书的发放，全体班主任都积极配合，按时分发到学生手里，及时上交到政教处。

四、开展了丰富多彩的主题教育 1.按月份开展主题活动

为了丰富校园文化，寓教育与活动中，本学期政教处、初中管理处配合学校各相关年级组，举办了隆重的各项主题活动：9月份的“开学典礼”、“新生的入学常规训练”、“法制教育活动” ；10月“新队员入队仪式”、“重阳节国学经典诵读比赛”；11月份的“唱红歌比赛”、“廉洁文化进校园活动”；12月份的“新团员入团仪式”、“纪念12.9主题活动”、校“迎元旦跳绳比赛”等等，我们还坚持进行了每月一次的 “道德讲堂活动”。让一大批孩子站上了舞台，展示了自己，锻炼了能力，提升了素质。

2.积极开展学生爱国主义教育系列活动

本学期，我们非常重视学生爱国主义教育，先后开展了“观看国家公祭日视频活动”、“四川省美德少年短片展播活动”、“12.4日宪法日活动”、“观看《百年潮中国梦》政论片活动”、“廉洁文化进校园系列活动”等等，让学生通过视频展播的形式，身临其境的去感受和感觉，爱国之情油然而生。

五、存在问题及今后努力方向

1.平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2.学生的不文明行为反复性较大，如校园内乱丢垃圾、追逐打闹、等现象时有发生，今后将增强管理并做好这方面学生的思想教育工作。

3.课间操的质量仍不够理想，有时对学生的管理跟不上去。今后将加强课间操管理力度，加大检查与监督力度。

4.心理健康教育的针对性和实效性还有待于探讨，本学期由于王丽老师的工作原因，学校心理咨询室的装修等问题，学校的心理咨询工作，并未切实开展起来，下学期待学校心理咨询室装修完毕，将加大心理健康教育资源的投入，这也将是今后德育教育的突破口。

总之，本期来，政教本着对服务第一，管理第二的宗旨，力争为班主任开展德育工作提供力所能及的帮助和支持。回首本学期，我们做了一些扎实有效的工作，取得了一定成绩。学校德育工作所取得的进步，首先要感谢全体班主任和在座各位的辛苦努力与充分配合，更要感谢学校领导大力支持、悉心指点和充分信任、率先垂范。但是我们深知还存在许多问题与不足，我们愿意全力以赴，不断改进，在今后的日子里虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新。希望来期继续得到各位的大力支持、信任和配合。

第二篇：上学期政教处工作总结

2015年，政教处在学校领导的正确领导和具体指导下，在全体老师鼎力支持下，认真贯彻落实《中学生日常行为规范》，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，以公民教育为主要内容，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬和培育民族精神教育。以自主管理德育工程为载体，各项工作从严要求，注重实效，加强了常规管理，学生的思想道德素质逐步提高，从而较好地完成了各项既定的工作目标，进一步积累了做好政教工作的经验。同时,也清醒地认识到今后工作的努力方向及任务的艰巨而繁重。现总结如下：

一、继续加强德育工作队伍建设 1．定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

2．牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，劳动育人，活动育人”。3．严格执行《班主任量化考核实施细则》。考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由《班主任常规工作考核》和《班级常规管理考核》两部分组成，由政教处、值周组负责检查，由政教处进行一周一累计，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。

4．做好心理咨询室工作。本学期继续将把学校心理健康工作纳入工作轨道，在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案，做好心理信箱的信件收集工作。对长期不在父母身边的留守学生，给于更多的关爱。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。5．配合、支持团委工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想问题并及时解决。加强对学生干部的培养，健全学生会组织。充分发挥学生会和学生干部作用。

二、继续加强学生自主教育德育工程

1．总结前几年德育工程的阶段性成果，整合有关内容，把德育工作细化、实化、具体化，减少不必要的形式，提高工作实效。2．继续开展“德育讲坛”“班主任论坛 ”，班级学生摘星活动，考虑“星→卡→优”梯级创优活动，引导学生步步登高。

3．开展主题月教育活动，强力助推学生良好行为习惯养成。充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有主题、有备课、有记录、有检查。确保班会课时间不被占用，每月确定1-2个主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

4．规范值周班制度和值周班、值周教师强行扣分制度，继续实行德育工作的首遇责任制。5．在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列竞赛活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带”活动，浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。

6．抓好典型生的教育。继续推行典型生约谈制度，要求班主任对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名差生，定期找他们谈话，并做好帮扶记录。7.充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好校园广播及重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育。积极开展丰富多彩的校园文化活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。

8．重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法机关、公安分局等部门领导来我校作法制专题讲座。邀请相关人员宣讲禁毒知识。组织观看“抵制毒品、预防禁毒”禁毒图片

三、实行精致管理，确保德育实效 1．抓检查落实。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建设。政教处加强督促，对学生自行车、卫生打扫、两课两操、黑板报、食堂就餐、宿舍管理等情况，坚持检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。2．加强对学生的日常行为量化考核，认真落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。

3．加强文明监督岗学生的监督，保证值日的效果和职责的落实，并对检查结果及时公布，确保校园的秩序正常和环境整洁优美。

4．进一步加强“文明寝室”考核评比力度，加强对宿舍管理员的考核管理，使我校宿舍管理工作再上新台阶。

5．继续发挥学生常规检查的作用，每天对卫生常规、学生日常行为规范、午间纪律、自行车管理等进行检查，及时做好记录并公布检查情况。

四、注重科学管理，强化校安工程

1．高度重视，强化校园安全意识，树立“红线意识，底线思维”，安全工作至上的意识，树立“忧患意识”、“风险意识”。

2．健全安全网格化管理机构，完善安全管理制度，实行严格的岗位责任制，做到守土有责。3．狠抓安全制度措施的检查与落实。

4．突出校园安保的重点，切实加强门卫管理，消防用电管理，食品安全管理，寝室管理，围墙等建筑物管理和踩踏事故的防范等。5．严肃纪律，及时报道信息。

6．加强家校沟通与合作，共同筑起学生安全的防线。

五、加强学校健康教育，确保学生健康发展

1．健全健康教育工作机构。健全健康教育工作领导小组；配备健康教育专职或兼职教师和卫生保健教师落实健康教育工作责任制。

2．切实上好健康教育课。按要求开足健康教育课时，做到有课程安排、有教案、有教材、有评价，并建立健康教育资料档案。做好卫生与健康知识以及防治常见病和流行病知识的宣传教育工作，巩固和提高学生基础健康知识的知晓率。

3．抓好卫生行为养成教育。抓好日常卫生行为养成教育。提高学生基本健康行为形成率。班主任要认真抓好学生个人卫生(如勤剪指甲、头发，勤洗头、刷牙、洗澡换衣服等。)的教育和检查，教育学生勤洗手，使学生养成良好的个人卫生习惯。抓好控烟宣传教育工作，采取有效措施降低近视眼新发病率。

4．要进一步加强校园“四化”(绿化、美化、净化、艺术化)建设，健全校园内外环境卫生清洁制度和保洁制度，彻底清除卫生死角，做好蚊蝇等“四害”杀灭工作，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境。

5．进一步加强学校食品卫生安全工作。切实、全面执行《中华人民共和国食品卫生法》，制定食品卫生安全应急预案。要严格管理，加强督查。

6.进一步加强禁毒教育队伍建设，组织禁毒业务知识培训，努力培养一支政治坚定、业务精通的禁毒教育工作队伍，加强禁毒教育机构建设，建立机构规范、活动开展经常的禁毒教育工作体系。

7．配合做好学生体质监测工作。负责配合卫生部门做好学生体检等各项体质监测工作，建立健全学生体质健康档案，并根据体检数据分析，引导学校、家庭落实学生健康保护工作。8．加强学生视力保护工作。高度重视青少年儿童近视眼的预防工作，要定期检查学生的用眼卫生情况；要积极开展眼保健操的检查评比，努力提高眼保健操的质量；大力改善学校卫生基础设施，保证教室采光和照明符合国家标准。9．做好传染病和地方病等预防控制工作。

积极配合县疾病预防控制部门做好传染病预防监测工作。落实好校园消毒、杀虫、防鼠和疫苗接种等预防措施，建立有效免疫屏障，严防校园传染病病爆发流行。在传染病流行季节，要严密关注学生健康，严格认真执行信息报告制度，发现疫情，及时报告，并启动应急预案。配合县地病办、血防站等部门做好血吸虫病、碘缺乏病、结核病的预防控制工作。总之，本学期学校政教处工作继续做到了“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育、安全、健康教育工作的新局面。以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩，但还存在一些问题： 1．学生的常规管理工作还有不细致的地方，卫生工作做得还不够细腻。2．如何进一步发挥学生参与管理的主动性和积极性，让更多的学生参与到日常检查和管理工作中，发挥学生的自我管理的能动性问题

3．量化考核管理还存在一定的漏洞，学生心理健康教育工作比较薄弱，学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。4．班主任的班级管理工作还有待于进一步提高，如何提高班主任工作的主动性和积极性是下一步工作的难点。

综上所述，我们虽然取得一定的成绩，但是工作中还存在很多不足之处，这些都有待在今后进一步加强。政教工作前途任重而道远，我们将在校委会的领导下，发扬成绩，积极进取，争取更上一层楼。

第三篇：2013上学期政教处工作总结

政教处工作总结

（2013-2014学第一学期）

本学期，政教处以团结共事、率先垂范、务实创新、热情服务为标杆，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作。回首本学期工作，总结如下：

一、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。

1、首先落实班主任职责，规范管理制度.重新拟定班评比量化考核办法，认真组织班主任学习：开学前，由学校安排组织班主任学习《魏书生班主任讲座》，在学期中政教处按组织学习高金英《如何做一名好班主任》讲座，不断提高班级管理水平。

2、坚持每月召开班主任会，及时发现问题，及时解决问题。

3、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到周一第八节课必须给学生进行主题教育，使学生教育管理具有持续性。

4、协同班主任加强与家长的沟通。开学初报名就让班主任落实报到册内容的真实性，以便及时联系家长，政教处也保留各班报到册，对班级情况心中有数。

5、学期末要求班主任认真总结，找到自己管理不足，为以后班级管理工作奠定基础。本学期我校又新增了七年级年段有很多新的老师加入到了我们班主任的队伍中，并且是很多年青的班主任，让我们的班主任队伍更加有活力，但对于没有经验的她们来说也是个挑战，薛佳在班主任总结中这样写：现在我真的体会到了班主任工作的艰辛，班主任工作无法用称来称，只能用脑，用眼，用手，用心去营造，对于这份责任，即使我没有做到最好，但只求无愧于心。

对于年轻的老班主任来说，她们也认真的总结自己的经验和不足，杜娜老师利用好班干部让自己的班主任工作得心应手，高庆杰老师主抓班级管理，一遍一遍学习规章制度，使班级管理考评名列前茅，对于多年的老班任来说，更有自己管理方法，孙秀娟老师，裴振寰老师讲究科学施教，讲究方法，裴老师快乐而又自豪的说：班级各项活动走在了兄弟班级的前列。确实，是这样的，班主任工作就是酸甜苦辣，风霜雪雨的活，是接到手，累而又舍不得放手的工作。

二、开展丰富多彩的教育活动

1、开学对新生进行军训活动：队列队形，规范学习，内务整理，学唱军歌，七天的军训培养了学生坚毅的意志力，培养了他们的自理自立能力，成为我校养成教育的一个大课程。

2、开学初做好各班学生人数统计工作。

3、做好七年级学生学籍录入并上报工作。

4、把所有在校学生照片上传到全国中小学学籍管理信息网。

5、九月协助进行了开学典礼暨表彰会。

6、“用双手绿化我们的校园”全校大劳动：通过清理校园杂草，培养学生“我爱我校园，劳动最光荣”的主人翁意识。

7、教室班级美化布置。

8、组织开展“告别零食，真爱健康”主题班会，播放零食的危害视频。

9、召开三次学生会管理培训会，对学生会工作加强指导。

10．抓好纪律工作，加大巡查力度，发现问题及时处理。抓好课间操规范工作

11、召开班长，生活委员会议，协助班主任做好各项工作、矛盾隐患排查工作。

12、协助开展校园艺术节。

13、组织秋季疾病预防知识讲座

14、召开家长会，将我校学生管理工作知会家长，加强家校联系。

15、班主任座谈会，听取班主任意见，进行反馈。

16、“普及法律知识，争做守法公民”主题活动。

17、充分利用学生会作用，真正的使学生会成为学校管理助手。

18、做好控辍控流工作，加大辍学生与班主任绩效、模范班主任挂钩，把班主任积极性调动起来，只有班主任真正动起来才能真正把学生带动起来。

19、校长、班主任签定控辍控流责任状。实行辍学报告制度。班主任每天要及时、认真清点班级学生人数，对缺席情况不明的学生，要及时上报政教处，并认真、细致的作好劝其返校上学工作。

20、保险工作：本学期我们办理三个保险：学生意外伤害保险参保人数849人，校方责任险全校学生参保，学生城镇医疗保险，参保人数180人。出险8次，赔偿金额近3000元。都及时与保险公司联系汇入家长银行卡中。

三、宿舍管理工作

开学初接收新生，开学后提前到各班级对在校生情况排查摸底，多方了解，统计各班级准确人数，为分宿舍提供基本数据。本学期学期初，我校住校生共有842人，其中男生407人，女生435人。

提前与总务处配合，利用暑假及在校生调整完宿舍后的时间，对100多间宿舍进行全面检修，做好新生床的安装及发放工作。本学期床新安装、发放床45套。保证新生入校的住宿需求，为新生提供一个安全舒适的生活环境。使新生宿舍环境面貌一新，让新生满意、新生家长满意。

随时对学生的日常生活进行管理，中晚宿舍检查记录详细；保证了宿舍环境的整洁，宿舍内安排有学生每天按时打扫，宿舍外有值日生进行清扫；寝室内物品摆放整齐有序，学生床头均贴有学生个人信息卡。

以《宿舍管理条例》为准则，规范学生住宿的行为。每天有一名学校领导24小时在宿舍值班，中晚查舍、处理一些应急事件。学校对住校生管理要求相当严格。对于起床时间和离宿时间都具体要求。舍务教师尽可能熟悉每一个学生的生活习惯，及时有针对性地提出改进意见。

四、学校食堂管理方面

我校为确保每一位住校生的就餐安全，特派食宿管理中心主任负责管理食堂，具体做了一下工作：

1、经营者与其他从业人员，必须持有上岗证才能上岗，同时食堂从业人员须做到着装整齐发式进行要求。

2、经营者采购货物必须保证是所签合同供应商提供。每天认真填写采购记录，以供校方、上级领导检查。

3、每天到食堂进行检查、监督食堂工作。由于我校的严格制度，本学期食堂未发现食物中毒等事件。

4、严格材料台账登记制度。

5、与总务处等部门配合所做的工作：维修了食堂的吸油烟机；安装了紫外线灭菌灯；设置了学生意见箱（从设置后至今未收到不满意的意见）；调整了各功能室，增加了一个副食储藏间；主副食储藏间安装了防护窗等。

6、本学期各级政府、部门到我校检查指导工作十多次。7月份迎接自治区综合治理的检查；9月份两次迎接市里综合治理检查；顺利的完成了“双创建”领导小组的验收检查。11月份迎接了全区学校幼儿园饮食安全工作的检查。

五、存在问题

由于我们工作经验不足，在一学期的政教工作中仍存在许多不足，现分析如下： 1．班主任管理制度和学生管理制度上存在不足、不细、考虑不周的情况，使个别时候的管理效果不好，没有及时的跟踪，方案很好，可监督不好。

2．学生管理工作上，没有做到持续性，深入到班级、学生中去了解、处理，问题还不够勤，对学生情况摸得不够透。

3．对班主任个人工作做得不够细，个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当等问题也只是草草过问了事，没有开展深入细致的疏导工作，同时也凸显我个人的管理艺术亟待提高。

4．学生会职能发挥，在更换重组上安排不及时，学生会成员有工作不认真，应付了事，也给管理工作造成阻力。

5．无论舍务教师怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意，特别是男生宿舍管理不够，住宿学生卫生、生活习惯太差，急需整顿。

“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”我时常以这句古语警示自己，深知人贵有自知之明。人无完人，在工作中我不怕犯错，更不怕批评，在今后工作中更会以谦虚认真的态度，努力开展工作，更希望每位领导、老师直言不讳、有话直说，对我提醒、指导、共同提高，用不懈的努力去扮靓德育的美好，用真诚的奉献创和谐校园。

政教处

2013年12月26日

第四篇：2013-2014上学期政教处工作总结

学校政教处工作总结

（2013-2014学年上学期）

本学期，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深入落实中（小）学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。回首本学期工作，总结如下：

一、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。

1、首先落实班主任职责，规范管理制度，对其进行监督和考核，不断提高班级管理水平。

2、坚持班主任例会制度，有事临时加开班主任工作会，及时发现问题，及时解决问题。

3、安全无小事、粗心出大事。针对严峻的安全形势，开学初，政教处按照学校的布置及时和班主任签订了安全管理责任书，以制度促管理，把安全管理落到实处。

4、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，召开主题班会，尽力做到每周有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。

5、协同班主任加强与家长的沟通，加强家校联系，提高德育效果。

二、开展丰富多彩的主题教育

(一）仪式教育：

1.开学典礼。（9月）

2.七年级新生入学教育。（9月）

3.2013秋季学期七八年级军训活动。（10月）

(二）建设和谐校园主题教育：

1．8次下发告家长书，召开家长会，将我校学生管理工作知会家长，加强家校联系。（9月-12月）

2．结合南宁市开展的“美丽西乡塘·清洁乡村·清洁校园”和“美丽南宁·整洁畅通有序大行动”活动。（9月-12月），3、．开展“我的中国梦”主题教育月（9月-12月）

4．开展“道德讲堂”“文明餐桌”活动。（9-12月）

5．做好两会一节的安全教育，以两会一节为契机，开展爱广西教育（9月）

6．组织开展2012年“我们的节日•中秋”主题活动；（9月）

7．组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动；（10月）1

8．组织开展“少先队建对日”活动（10月）

9．组织学生秋游，感受南宁秋天之美。（10月）

10． 聘请上尧派出所民警到我校开展“法制安全教育讲座”，提高学生的自我保护意识。（11月）

11．开展人民防空专题教育活动。（11月）

12．开展“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育，提高学生的自我保护意识和禁毒意识。（12月）

13．开展预防艾滋病健康教育，提高学生的自我保护意识。（12月）

14．组织出版黑板报：新学期、中国梦、安全教育等。

（三）、安全教育：

1．开展“珍爱生命，谨防溺水” 主题的安全教育活动。（9月-10月）

2．防踩踏应急疏散演练，培养学生防灾意识和能力。（9月）

3.请请上尧派出所民警对学生进行法制安全、道路交通安全讲座。（12月）

4.多次召开学生会干部管理培训会，对学生会工作加强指导。（9-12月）

5．召开各班主任会，协助班主任做好安全、开展安全隐患排查工作。（9-12月）

7．不定期开展清查管制刀具等危及师生安全的物品，消灭不安全苗头。（9-12月）

三、开展班级流动红旗评比：

1．卫生量化管理。

本学期对各班级时行量化管理，对班级教室、清洁区进行日常规上下午两次的基础上，还要进行抽测打分，进行量化管理。在第一时间将卫生量化结果及时公布。政教处留踪，将结果存档，将其作为年终评选优秀班集体和优秀班主任的重要依据。

2．纪律量化管理

在卫生开展卫生管理管理的同时，纪律量化管理紧随其后，对学生个人和班级进行量化打分，将其结果列入年终评做评选择的重要依据。

三、存在问题：

1．学生管理工作上，没有做好持续性，深入到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤，对学生情况摸得不够透。

2．对学生干部的指导不到位，学生干部职能发挥不够。

3．个别班级学风纪律较差，还没有找到有效的转变办法。

四、新学期打算:

针对以上问题，静心反思，在下学期的政教工作中，认真改进，做法如下：

1．利用假期并在今后积极参阅相关资料书籍，不断提高自己的管理艺术，坚持做好学生管理的持续性，把仪容仪表、行为习惯、学风纪律等做为常规工作常抓不懈。

2．经常深入教师、学生中交谈了解思想动向和意见建议，不断修正管理方法，提高管理效果。

3．继续把安全工作放在首位，时刻放在心上。开展形式多样的主题教育，强化安全纪律管理。

4、重组学生会，对新组成学生会定期进行组织培训，使其发挥作用。对部分学生厌学现象开展经常性谈话教育。学校政教处 2014年1月8日

第五篇：上学期段考政教处工作总结

2009-2010学年第一学期期中考试

德育政教工作总结

岳村二初中 政教处 2009年11月20日

学校德育政教工作总结

在校领导的正确指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成本学期前段工作，现将政教处工作要点总结如下：

一、善始善终抓好常规工作。

期初，组织好各班场地包干区，安排好每周一“国旗下讲话”，每天开展学习、卫生、纪律评比活动，督促学生做好早操和保健操。“抓考风、促学风”，严肃考试纪律、杜绝舞弊现象。加强对学生的纪律、环保、国防、卫生及安全教育，构建和谐校园。加强校园安全管理；完善学生寝室管理制度，加强对学生作息时间的管理，创建和谐校园生活。加强晚上校园巡视管理。

二、开展丰富多彩的校园文化活动。

9月份的活动主题：为了加强学生命令意识和班集体主义，组织了以“队列比赛”活动，八一班、八三班、九一班取得了优异的成绩。

为规范学生行为，我们还学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，并进行了中学生守则测试。对学生言行有一定约束作用。

10月份的活动主题是爱国主义教育。

为美化校园环境，各班都认真进行了校园板报办理，并取得了明显效果。为丰富学生校园生活我们还进行了演讲比赛，七一班、八一班、九二班在本次活动中取得了优异的成绩。

本学期还进行了加强寄宿生管理工作。如开展宿舍卫生整治系列活动，个人卫生与集体卫生相结合，开展卫生评比。另外我们还要求各班班主任利用周会课对学生进行安全教育。

三、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化

本学期为使班级量化考核更公平话，学校领导带班坚持一日六查（包括查出入证、迟到早退、两操、课间保洁、包干区卫生情况、晚寝纪律），一周三查（升旗仪式、班会、清洁大扫除）。在一日六查中开学初重点在出入证，学期中在广播操，一周三查的开学初重点升旗仪式，学期中在清洁大扫除，学校领导和老师轮流值班检查校牌佩戴，和体育教师一起在广播操时间检查学生们的动作，针对学校卫生状况，清洁卫生日日查，大扫除时重点查，还抓住重要考试（月考、段考、期末考试）机会反复检查，在检查中说明清洁标准，并将得分公布在校园黑板上，通过重点工作的督促，以上工作有了质的变化，常规管理的氛围由此营造，在每周升旗仪式上政教处都总结上周工作的成绩和不足并公布。我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任老师从理智和感情上都能接受，最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识，积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通，作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进，不以扣分为目的，在每周的总分通报后，主动有想法的班主任交流，指出问题，谈出意见，并严格要求自己做到班主任发火、发牢臊要宽以对待，忍辱负重，但原则问题不能退让。同时在生活上积极关心班主任老师，班主任老师也是人，也会头疼脑热，也会为家庭事情分心，在学校又要承担并普通课任教师较多的任务和压力，班主任的委屈和牢臊我们照单全收，并换位思考，作好班主任心理疏导工作，从而更好的理解政教处和学校的思路并投入到工作中去，通过政教处细心和耐心的努力，班主任常规管理意识增强，学生的行为习惯，班级风貌、校园文明氛围明显提高。

四、紧扣安全教育这根弦

做好安全教育：通过国旗下讲话、主题班会课、黑板报等形式对学生进行各种安全知识教育。做好安全管理：维护正常教学秩序、做好来访登记、加强校园巡逻工作；对学校校园内的重点部门进行安全检查，存在安全隐患的同时向有关处室反馈并督促整改。

五、还存在的问题

1．班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）推一下动一下，不推得停。2．课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）

3．在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、课任教师管理带来极大难度。

4、卫生问题、说脏话、寝教室物品摆放、晚寝纪律等问题还是不容乐观。

六、提取要求

为了使我们的每一位同学都能够最大可能地发展，我这里特别给高一同学提出以下10方面要求。

1、戴好学生证，它可以监督我们的行为，不该去的地方我们就可以不去，不能有的行为我们就不能有，不该说的话我们就可以不说！

2、把自信树起来

有句话是这样说的：“伟人的必要气质，是他自以为必须伟大起来。” 前美国第一夫人艾莲娜•罗斯福曾说过：“除非你默许，否则没有人能将你当作是下等人。”想想看，父母生下来的为什么不是别人，而会是我们？在出生之前，我们实在已经打了一场大仗！所以不论自己是美、是丑、是聪明或是愚钝，都应当庆幸：我们是独一无二的存在，这世上再没有任何人会跟我们一模一样了！也许我们并不是最优秀的，但是却是的的确确独一无二的，何况我们还有那么多的创造优秀的机遇咧。在浩浩瀚瀚历史与时间的长河上，因为许多的偶然的机遇才造就了我们，我们是生命的一个奇迹，难道我们不能因此而自信吗？

3、把劲头鼓起来

鼓足了干劲，我们就会有昂扬的斗志，我们就会没有克服不了的困难，我们就会攻无不克，战不无胜。我行，我能！只要我们自己用这句话去鼓励我们自己，我们没有办不到的事情。我们没有什么理由不相信自己，别人能干的事情，我们也一定能干好，而且能干得更好！

4、把言行管起来

做一个好学生，必须先把我们的言行管起来，我们的一言一行都代表我们是雅礼的学生，我们的一言一行都表明我们是有修养的中学生。言行不轨，社会上就必然看不起我们，甚至一些人认为我们没有家教，没有教养！因此，我们必须把我们的言行管起来，管好自己的嘴，管好我们的手，管好我们的腿！

大家要尽快适应、关心和热爱班集体，团结同学，与大家建立真诚的友谊。学会待人处事，学会与人合作共事。

5、把毛病收起来

从小到大，我们每个人都不可避免地养成了一些毛病，所谓毛病，就是坏习惯，有时是恶习。养成了坏毛病并不可怕，关键是要正确对待，我们要能通过自己的控制与克服改掉这些坏毛病。这就要求我们每位同学必须认真分析自身存在的问题，认真查找自身存在的毛病，然后尽量通过自己或在同学及老师的帮助下改掉毛病，毛病在没有顽固之前，改掉是容易的，一旦根深蒂固了，改起来就困难了。这里我还要特别强调书写习惯问题，一些学生平时书写马虎了草，作业欠规范，老师反复强调就是不改变，以后参加中招考试会有大问题。今年中招考试，我市采用网上阅卷，据有人调查统计，有阅卷老师八秒钟看一篇作文，可以想象书写的份量。这里我不能不批评段考书写有问题的同学；

6、让成绩好起来

我们到学校来，第一任务是学习，我们的天职就是学习，学习，再学习！要严格要求自己，形成良好的学习习惯。无论听课、自习、复习、作业都是按老师的要求认真完成。要学会主动反馈学习情况，如主动回答问题，及时反映疑问，对不懂的、不适应的，甚至不满意的都要虚心向老师请教和反映，以求得老师的了解和帮助，一个主动接近和求助与老师的学生，收益往往要比封闭自己大得多。

要掌握适合自己的学习方法。比如总结过去的学习经验教训，看哪些方面对自己有效；也可以比较自己各学科的学习情况，思考一下为什么某门课好些，某门课却不行，从中找出原因和方法，养成善于总结、思考和自我调节的习惯，逐渐完善一套适合自己的有效方法。

7、让环境美起来

我们都希望在一个优美的环境中学习与生活，我们谁都不愿意在一个肮脏、杂乱的环境中生活与学习。环境美不美，关键要靠两方面，一是学校创造优美的环境，二是我们的广大同学要保持优美的环境，特别是班集体的环境。保持优美的环境体现在哪些方面：一是对环境设施要保护，比如放学后一定要关好窗锁好教室门；二是我们同学不能破坏我们优美的环境，特别是不能破坏那些环境设施！只有这样，才能让我们的环境更加优美！

8、让大家动起来

学校出台了一系列的管理规定，国家颁布了许多法律法规，中学生守则、中学生日常行为规范也对同学们提出了具体要求，我们中学生就应该根据这些要求积极行动起来，而且不是个别班级、个别人行动起来，而是都行动起来，特别是卫生保洁问题，上网问题，迟到和请假问题等。所以我衷心地希望我们每位同学都动起来，都要为自己的前途动起来，为了学校的更大发展动起来！

9、让班风正起来

没有一个良好的班风，就不会有一个良好的学风，就不能保证同学们有一个安静的学习环境，同学们成才就会增加许多困难。良好的班风需要我们共同努力，我们每个人都是班风的建设者，同时又是班风的监督者，也是良好班风的保持者。我们必须树立“班兴我荣、班衰我耻”意识。只有每个班的班风好了，我们年级的风气才会好起来。

10、让美名扬起来

我们都希望我们的年级好、我们的学校好，我们都想沾学校的光，我们也不愿意在一所名声不好的学校学习，我们都有一个共同的愿望，要让我们学校强大起来，让美名扬起来。每个同学都要有一种“学校因为我的存在而添彩，我因为在这所学校里学习而自豪”的意识，自觉维护这来之不易的发展、稳定的局面，积极创设一个奋发向上的、精诚团结的、互相理解的班级团队。我想，如果我们每位同学都能给学校争光添彩的话，那么学校就会锦上添花！

同学们，历史赋予你们责任，要做就要做得更好。

我真诚地希望每位同学赶快行动起来，珍惜这难得的生活学习环境，以全新的姿态、饱满的精神积极迎接新的挑战。这样，当你离开岳村二初中的时候，你收获的将不只是高分数，还有高素质、高能力。