第一篇：四年级诗词情境训练题答案
龙岩市溪南小学四年级上册语文第二十周周末作业
编写人：四年级语文备课组 编写日期：2018.01.10 班级： 姓名： 座号：
诗词情境专项训练题
1.东东吃饭时，饭菜掉得整桌都是，我们可以用“____锄禾日当午，汗滴禾下土 _____”。这两句诗来劝告他要爱惜粮食。《悯农》
2.小强和姑姑出远门了。晚上，他躺在床上看着天上的月亮情不自禁地想起家乡的爸爸妈妈，这真是：_____举头望明月____，___低头思故乡___。《静夜思》4.假如你去到庐山，看到那气势恢宏的瀑布，很自然地会想起李白的 飞流直下三千尺，疑是银河落九天的诗句。3.小华即将远行，朋友来送别，此时的他感慨万分，不由得吟诵起李白的诗句
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
。《赠汪伦》 4.小朋友们放学回家后和小伙伴一起开开心心去放风筝，我们可以这样说
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《村居》
5.夏天，两只黄鹂在柳树上唱歌，一群白鹭飞上了天空，看到这样的场景，你想到的诗句是 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
。《绝句》 6.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到： “ 天门中断楚江开，碧水东流至此回。”
7.当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：“ 慈母手中线，临行密密缝
” 8.当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
”来表达对家乡亲人的思念。
9.当我们站在西湖边，常会用宋代苏轼的 “ 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
”两句诗来描绘西湖的婀娜多姿的神韵。
10古诗七彩园:（填色彩）
两个（黄）鹂鸣（翠）柳，一行（白）鹭上（青）天。11.春节是我国的重要传统节日，为了喜庆，家家户户都会在门口贴上春联，我会选用“ 爆竹一声一岁除，春风送暖入居苏 ”。12他考上了清华大学，被人称为”天才”，可是他对“天才”的理解是： “ 天生我才必有用，千金散尽还复来 ”。13.周恩来总理的“ 为中华之崛起而读书 ”这句名言给了小红深刻的启示，因此她从小就立下远大的理想，平时刻苦学习，准备长大以后报效祖国。
14.他刚入学的时候，成绩还处在中游，经过一个学期的努力，居然爬到了全班第一，这真是“
砌墙的石头——后来居上。”（歇后语）
15.爷爷虽然没读过什么书，可是本领大着呢，他会看云识天气，看到朝霞满天，他就会跟我们念叨：“
朝霞不出门，晚霞行千里 ”。看到鱼鳞形状的云，他又说：
“
鱼鳞云，不雨也风颠 ”。嗨，还真神了，每次都给爷爷说中了。
15.你的朋友与你约好星期天去书城买书，可是他却因为有事没来，让你白白等了他一个多小时，你想说：“ ”
16.明明做人一直奉行这样一个原则：“
己所不欲，勿施于人”，时时为他人着想，处处为他人考虑，自己不喜欢做的事绝不勉强别人去做，所以赢得了他人的尊敬。17.老师教育同学们要尊老爱幼，想借用一句名言，你想提议老师用这一句“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。”
18.“ 冰冻三尺——非一日之寒 ”（歇后语），没有坚持不懈的努力，小明是不会取得这么好的成绩的。
29.你因为考了100分就马上骄傲起来，所以这次又落后了，真是应了那句话 “ 谦虚使人进步，骄傲使人落后 ”（歇后语）。
19.看到有雾的天气，你会想起谚语：“
久雨大雾必晴，久晴大雾必雨 ”。20.看到同学乱扔垃圾还不以为然，你会用刘备的“ 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ”来劝他。
21.芳芳学弹钢琴两年了，觉得自己弹不好有些灰心丧气，妈妈总会用《后汉书》的一句话“
精诚所加，金石为开 ”来鼓励她。
22.明明刚上中学时学习很努力，一段时间后他觉得适应了中学的学习就放松了自己，你看到后会用韩愈的名言“ 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 ”来劝他。
23.春天是什么?是白居易记忆中“ 日出江花红似火，春来江水绿如蓝 ”的红花绿波。24.暑假，妈妈带我去山东济南大明湖游玩，当我看到遍生的荷莲和湖畔垂柳依依时不禁吟起“ 四面荷花三面柳，一城山色半城湖 ”。
25.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；我们的日子呢，却是一去不复返。看到东东整天贪玩，不爱学习，可以用陶渊明的“ 盛年不重来，一日难再晨。”这句名言来劝慰他。
26.远眺洞庭湖，在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，就如诗人刘禹锡笔下的
“
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”
27.清明节放假，我们一家人回农村老家，看到农民伯伯正忙着插田不由得想起了诗句“ 锄禾日当午，汗滴禾下土 ”。
28“ 青箬笠绿衰衣，斜风细雨不顺归。”每当吟诵这句词时，我就想起那次我和爸爸在蒙蒙细雨中悠闲自得钓鱼的情景。
29.牛顿说过“ 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现 ”，科学老师也经常对我们说，只有我们想不到的，没有做不到的。
30.《题西林壁》这首诗中和“当局者迷、旁观者清”意思相同的诗句是__不识庐山真面目_______，______只缘身在此山中___________________。
31.李白送别孟浩然时写了：“____孤帆远影碧空尽_______，___________ __唯见长江天际流________。”表达了友人离别之情；他送好友汪伦时，写下了： “___桃花潭水深千尺____________________，___不及汪伦送我情___。”的诗句，成 为借景抒情的名句；高适在送别董大时也写了：“___莫愁前路无知己_，_天下谁人不识君_。”的诗句，表达了对好友的美好祝福。
32.在“六一”联欢会上，同学们，八仙过海，各显神通。表演了很多精彩的节目。（请填上一句合适的歇后语）
33.看着今晚的天空，繁星满天，爷爷笑着对我说“明天肯定又是一个大好晴天啊！”爷爷的话是有根据的，请你写出有关的一句气象谚语： 夜里星光明，明朝依旧请。34.做什么事都要自己亲自去体验，去实践，才能知道事情的真相，就像谚语 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸。
35.人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况：山回路转、扑朔迷离，出路何在?于是顿生茫茫之感。但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。正如陆游所说的 山重水复疑无路，柳暗花朋友又一村。
36.古代的回文联很有意思，你能写出一句有关自然景观的回文联吗？
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
37.我的生日就要到了，远在北京的姐姐给我送来了一张长城的明信片，虽然礼物小，但是却凝聚着姐姐对我的爱，这正是邢俊臣说的 千里送鹅毛，礼轻情意重。38.孟浩然深深为农庄生活所吸引，于是临走时，向主人率真地表示 待到重阳日，还来就菊花。
39.杜甫看到蝴蝶在花间飞舞追逐，蜻蜓在江上轻轻点水，一阵惊喜，脱口而出：“ 穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。” 40.诗人笔下的儿童是那样天真可爱。
“ 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 ”写出了儿童捕蝉时的专注；
“ 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人 ”写出了儿童垂钓时怕鱼儿吓走的担心。41.中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着“ 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 42.同学们，我们来玩玩飞花令的游戏吧！你能以春夏秋冬为主题，分别写一句诗句吗？（春天）春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
（夏天）力尽不知热，但惜夏日长
（秋天）春种一粒粟，秋收万颗子
（冬天）寒辞去冬雪，暖袋如春风
第二篇：●古诗情境型训练题
古诗名句情景型训练题 亲人啊，可知道海外游子的心！
（1）“明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”是啊，燕子去（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“请君试问东流水，别意与之谁短长”？大家泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快步踏清秋”呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。
就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 ”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落
红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来 ” 便是一个例
子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟 ”。不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
放心，我不会让你失望的。
（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，达官（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„
● 补写古诗
▲（人间四月芳菲尽），山寺桃花始盛开。▲五月春色归来迟，（二月垂杨未挂丝）。
▲晴川历历汉阳树，（芳草萋萋鹦鹉洲）。▲（旧时王谢堂前燕），飞入寻常百姓家。
（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你
地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。
贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，“就你会耍贫嘴！”
（14）“吹而不寒杨柳风 ”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
▲忽如一夜春风来，（千树万树梨花开）。▲气蒸云梦泽，（波撼岳阳城）。▲感时花溅泪，（恨别鸟惊心）。▲（我有迷魂招不得），雄鸡一声天
下白。
▲谁言寸草心，（抱得三春晖）。▲（问渠哪得清如许），为有源头活水来。
▲山重水复疑无路，（柳暗花明又一春）。▲（一水护田将绿绕），两山排闼5·（碧）玉妆成一树高，万条垂下（绿）丝绦。
6、两个（黄）鹂鸣（翠）柳，一行（白）鹭上（青）天。●古诗动物园:（填动物）
1·小荷才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。2·江上往来人，但爱（鲈送青来。
▲（绿树村边合），青山郭外斜。▲会当凌绝顶，（一览众山小
●古诗百花园:(填花名)1·忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开。2·（桃花）潭水深千尺，不及汪伦送我情。3·待到重阳日，还来就（菊花）。4·接天莲叶无穷碧，映日（荷花）别样红。5·借问酒家何处有? 牧童遥指（杏花）村。
●古诗七彩园:（填色彩）
1·春色满园关不住，一枝（红）杏出墙来。2·山外（青）山楼外楼，西湖歌舞几时休? 3·等闲识得东风面，万（紫）千（红）总是春。4·春风又（绿）江南岸，明月何时照我还?）。鱼）美。
3·两个（黄鹂）鸣翠柳，一行（白鹭）上青天。4·牧童骑（黄牛），歌声振林樾。
5·竹外桃花三两枝，春江水暖（鸭）先知。6·蒌蒿满地芦芽短，正是（河豚）欲上时。
7·柴门闻（犬）吠，风雪夜归人。8·两岸（猿）声啼不住，轻舟已过万重山。
●请你按要求写出自己学到的诗句。▲含有花名的诗句：
①春色满园关不住，一枝（红杏）出墙来。②接天莲叶无穷碧，映日（荷花）别样红。
▲表达思念的诗句：①举头望明月，低头思故乡。②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
▲含有季节名的诗句：①春色满园关不住，一枝红杏出墙来。②不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
▲含有鸟名的诗句：两个（黄鹂）鸣翠柳，一行（白鹭）上青天。
●写出分别描写春夏秋冬的诗句：
▲春: ①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
③竹外桃花两三枝，春江水暖鸭先知。④春风又绿江南岸，明月何时照我还。
▲夏: ①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
③绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。④黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
▲秋: ①可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。②停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
③月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
▲冬: ①墙角数枝梅，凌寒独自开。②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
③孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
●写出分别描写春夏秋冬的诗句：
春: ①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
③竹外桃花两三枝，春江水暖鸭先知。④春风又绿江南岸，明月何时照我还。
夏: ①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
③绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。④黑山翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
秋: ①可怜九月初三月，露似珍珠月似弓。②停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
③月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
冬: ①墙角数枝梅，凌寒独自开。②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
③孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。● 古诗趣味小练习： １．填颜色：
(1)(白)毛浮（绿）水，（红）掌拨清波。(2)（白）日依山尽，（黄）河人
海流。
(3)日暮（苍）山远，天寒（白）屋贫。(4)一年好景君须记，最是橙（黄）桔（绿）时。
(5)两个（黄）鹏鸣（翠）柳，一行（白）鹭上（青）天。２．填数字：
(1)不知细叶谁裁出，（二）月春风似剪刀。(2)故人西辞黄鹤楼，烟花
（三）月下扬州。
(3)飞流直下（三千）尺，疑是银河落
（九）天。(4)碧玉妆成（一）树高，（万）条垂下绿丝绦。(5)朝辞自帝彩云间，（千里）里江陵
（一）日还。３．填植物：
(1)离离原上（草），一岁一枯荣。(2)人间四月劳菲尽，山寺（桃）花始盛开。
(3)借问酒家何处有，牧童遥指（杏）花村。(4)遥知兄弟登高处，遍插（茱萸）少一人。
(5)月落乌啼霜满天，江（枫）渔火对愁眠。
●选择和填空，瞧你会不会？（15分）杜甫用“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”赞赏的诗人是A李白B苏东坡C高适 2唐代王勃的“无为在歧路，儿女共沾巾”的“儿女”指A儿子和女儿B孩子们C青年男女
3李商隐的《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，他这首诗是寄给 A朋友 B情人C妻子
4“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指 A端午节 B重阳节 C春节 5“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目，这个栏目名称出处谁的诗句？ A李白B白居易C张九龄
6“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的诗人是 A顾炎武 B黄宗羲 C于谦
7“二十四史”的前四史分别是-------------------8
唐
宋
八
大
家
中
属
于
唐
代的两
位
是
-----------
9四书五经是儒家经典，其中四书是指----------------------------
●选名句巧填空 欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话，这句话是“生于忧患,死于安乐” 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》有两句与上述诗句中“无故人”意思相反，这句诗是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。” “海内存知己，天涯若比邻。”虽然相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。我国古代有句名言，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。范仲淹身处内忧外患的时代，但他始终“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。6 “ 工欲善其事,必先利其器 ”，这个“事”指改造世界的活动，任何改造世界的活动都离不开“器”——工具。顾炎武说“天下兴亡，匹夫有责。”这个“匹夫”指的就是一个个的我，从我做起是主人翁精神和责任感的体现。焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”（诸葛亮语）
9知识的获得不单要靠读书，还要注重实践，正如陆放翁的诗所言“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
10、说出下列对联所隐含的年龄： 花甲重逢，增加三七岁月。古稀双庆，再多一度春秋。
(141)岁。（乾隆五十大庆时，在乾清宫举行千叟宴。参加者有位一百四十一岁的老人。乾隆以其年龄为题出句云：“ 花甲重开，外加三七岁月”； 纪晓岚对道： “古稀双庆，又多一个春秋”。花甲，指六十岁。重开，指两个花甲，一百二十岁。三七为二十一岁。上联加起来共一百四十一岁。古稀，指七十岁。双庆，指两个古稀，一百四十岁。一个春秋，即一岁。下联加起来也是一百四十一岁。联语的特点在巧于用数。）
读书不好（）读书。”上联意思是说是年轻是读书的好时候却不喜欢读书，下联的意思是年老了喜欢读书却不是读书的好时机了。你能据此注出对联中“好”的读音吗？写在括号内。
12、我们只有不断更新知识，开拓视野，才能提高我们的能力。正如朱熹在《观书有感》里所说的“ 问渠那得清如许? 为有源头活水来!”
13、同是描写山中的幽静，不同的诗人有着不同的见解。南宋诗人王籍说“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，而北宋诗人王安石则认为“ 茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。”
●古人常用（桂魄、玉轮、玉蟾、蟾蜍、玉盘、冰镜、冰鉴、冰轮、桂宫、玉兔、夜光、蟾宫、银钩、婵娟）等词语来代表月亮，月亮是古人常常借以抒发各种情怀之物，请按以下提示写出含“月”字的诗句： ⑴满月：月从海东来，径尺熔银盘。（陆游）
⑵喜月、残月：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。白居易《暮江吟》
⑶愁月：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊)⑷思乡月：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》
●下面人名各取自什么成语？ ★杜鹏程（鹏程万里）★陈残云（风卷残云）
11、古人写了这样一副对联，此联为 “好（）读书不好（）读书，好（）
★王任重（任重道远）★刘海粟（沧海一粟）★丁慧中(秀外慧中)★甘如怡(甘之如饴)★焦若愚(大智若愚)●丁慧中:秀外慧中——好媳妇啊。●王任重:任重道远——担子重 ●甘如怡:甘之如饴——什么样的生活都能当成甜美的日子）●下列对联各咏的是谁？
⑴一门父子三词客，千古文章四大家。（）
⑵豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（）
⑶四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（）
●古诗文是我们民族文化的精华与命脉，千百年间，万口传涌，我们要继承这民族传统文化。
1、我国一些风格独特的名山大川、风景名胜，总能让我们联想到许多与之相关的诗词佳句：提到淡汝浓抹的西湖，我就想到“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”、“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；看到长浩荡东流的长江，我的脑海里会浮现“天门中断楚江开，碧水东流至此回”、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。
2、同是描写山中的幽静，不同的诗人有着不同的见解。南宋诗人王籍说“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，而北宋诗人王安石则认为“茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。”
3、将下列送别诗中的诗句与对应的诗题及作者用线连起来。
桃花潭水深千尽，不及汪伦送我情。——《赠汪伦》—— 李白 火山五月行人少，看君马去疾如鸟。——《送刘判官赴碛西》—— 岑参 但去莫复问，白去无尽时。——《送别》—— 王维 欲识离人悲，孤台见明月。——《别诗》—— 张融
● 看你行不行？
1浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。2 百尺竿头，更进一步。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。4 已所不欲，勿施于人。5大漠孤烟直，长河落日圆。6 若要人不知，除非己莫为。7花开堪折直须折，莫待无花空折枝。8 尺有所短，寸有所长。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。10临渊羡鱼，不如退而结网。11蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。12它山之石，可以攻玉。
13秦时明月汉时关，万里长征人未还,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。14众口铄金,，积毁销骨 15但愿人长久，千里共婵娟。16静以修身，俭以养德。17大漠沙如雪，燕山月似钩。18为山九仞，功亏一篑。19星垂平野阔，月涌大江流。
20、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍，金石可镂。21山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。22言之无文，行而不远。
23此地无银三百两，隔壁王二不曾偷。24千里之堤，溃于蚁穴。
25车到山前必有路，船到桥头自然直
26一日一钱,千日一千;绳锯木断,水滴石穿。
第三篇：四年级题和答案
四年级数学应用题经典练习一（附答案）
1、四年级三班34个同学合影。定价是33元，给4张相片。另外再加印是每张2.3元。全班每人要一张，一共需付多少钱？平均每张相片多少钱？
2、一辆汽车从甲地到乙地共要行驶580千米，用了6小时。途中一部分公路是高速公路，另一部分是普通公路。已知汽车在高速公路上每小时行120千米，在普通公路上每小时行80千米。汽车在高速公路上行驶了多少千米？
3、小华家距学校2300米，每天步行上学，有一天他正以每分钟80米的速度前进着，一抬头看见路边的钟表发现要迟到，他马上改用每分钟150米的速度跑步前进，途中共用20分钟，准时到达了学校。小明是在离学校多远的地方开始跑步的？ 4、84千克黄豆可榨12千克油，照这样计算，如果要榨120千克油需要黄豆多少千克？
5、一根绳子分成三段，第一、二段长38.7米，第二、三段长 41.6米，第一、三段长39.7米．求三段绳子各长多少米？
6、三筐苹果共重110.5千克，如果从第一筐取出18.6千克，从第二筐取出23.5千克，从第三筐取出20.4千克，则三筐所剩的苹果重量相同，原来三筐苹果各有多少千克？
7、小明和小华都是早上7:30从家里出发去上学，小明每分钟走120米，小华每分钟走80米，小明到达学校5分钟后发现忘了钢笔，就回家拿钢笔，7:55分和小华在路上相遇。从学校到家多远？
8、一个学生的家离学校有3千米。他每天早晨骑车上学，以每小时15千米的速度行进，恰好准时到校。一天早晨，由于逆风，开始的1千米，他只能以每小时10千米的速度骑行。剩下的路程他应以什么速度骑行，才能准时到校？ 【答案详解】
1、定价款+加印款=共付款 共付款÷学生数=每张照片款
33+2.3×（34-4）= 共付款=102（元）每张照片款=102÷34=3（元）
2、汽车在高速公路上行驶的速度×汽车在高速公路上行驶的时间=汽车在高速公路上行驶的路程
120×[（580-80×6）÷（120-80）]=300（千米）本题也可以通过设x来求解
3、跑步的速度×跑步的时间=跑步的路程
150×[（2300-80×20）÷（150-80）]=1500（千米）本题也可以通过设x来求解
4、每榨1千克豆油所需豆子×豆油的千克数=所需黄豆数（84÷12）×120=所需黄豆数=840（千克）
5、绳子的总长1人=第一小组的人数（180+20）÷2-1=第一小组的人数
5、把奖金总数重新分配：（按三等奖分配）
一个一等奖=4个三等奖；一个二等奖=2个三等奖 奖金总数÷三等奖的个数=三等奖的奖金 三等奖的奖金×2×2=一等奖的奖金
[（308÷2÷2）×（2×2×2+2×2+2）]÷（1×2×2+2×2+3）= 三等奖的奖金 三等奖的奖金×2×2=一等奖的奖金
6、甲数=2个丙数+2。乙数=2个丙数-2。丁数=2个丙数×2。1296÷（2个丙数+2+2个丙数-2+一个丙数+2个丙数×2）=丙数 即：1296÷（2+2+1+4）=丙数
甲数=2个丙数+2 =„„ 同理可求„„
7、起、始点的距离-最后的运动员跑的路程=相遇点离返回点的距离。起、始点的距离3千米。
最后的运动员跑的路程=290×最后运动员所用时间。最后运动员所用时间（3000+3000）÷（310+290）即：3000-290×[（3000+3000）÷（310+290）] =3000-290×10 =3000-2900 =100（米）
四年级数学应用题经典练习三（附答案）
1、一个滴水的水龙头一星期要白白流掉84千克水。照这样计算，一个月要流掉多少千克水？（一个月按30天计算。）
2、学校开展花香校园活动，四年级3个班，每班准备植树23棵，三年级5个班，每班准备植树12棵，两个年级共植树多少棵？
3、两块长方形蔬菜地，长都是48米，其中白菜地宽25米，黄瓜地宽12米。白菜地的面积比黄瓜地面积多多少平方米？
4、动物园的一只大象2天吃450千克食物，一只熊猫4天吃72千克食物。一只大象每日的食量比一只熊猫多多少千克？
5、停车场停有大货车45辆，客车的数量是货车的2倍，小汽车比大货车和客车的总和还多20辆，停车场有小汽车多少辆？
6、五星电器夫子庙分店的一些小家电商品单价如下表。类 别 电饭煲 微波炉 抽油烟机 单价（元）120 680 570 开业当天卖出电饭煲23个、微波炉46个和抽油烟机1个。（1）电饭煲和抽油烟机当天营业额一共是多少元？（2）微波炉当天营业额比电饭煲多多少元？ 【答案解析】
1、分析和解答：首先算出一天用多少千克的水，一周七天，一周流掉84千克，也就是一天用：84÷7=12千克
然后一个月按30天计算，也就是一个月流掉水的重量：30×12=360千克 答：一个月要流掉360千克水。
2、分析和解答：先算出四年级3个班总种植多少棵树：3×23=69棵，接着计算三年级5个班总种植多少棵树：5×12=60棵。然后两个年级共植树：60+69=129棵。答：两个年级共植树129棵。
3、分析和解答：先算出白菜占地多少平方，25×48=1200平方米。再算出黄瓜占地多少平方，12×48=576平方米。
白菜地的面积减去黄瓜地的面积，就是多出来的地。1200-576=624平方米。答：白菜地的面积比黄瓜地面积多624平方米。
4、分析和解答：先算出大象一天食量多少，450÷2=225千克。再算出大象一天食量多少，72÷4=18千克。
然后算出一只大象每日的食量比一只熊猫多出多少千克：225-18=207千克。答：一只大象每日的食量比一只熊猫多207千克。
5、分析和解答：先算出客车的数量：45×2=90辆。接着算小汽车的数量：45+90+20=155辆 答：停车场有小汽车155辆。
6、（1）分析和解答：电饭煲营业额是：23×120=2760元。抽油烟机营业额是：1×570=570元。
营业总额：2760+570=3330元。
答：电饭煲和抽油烟机当天营业额一共是3330元。
（2）分析和解答：微波炉营业额是：46×680=31280元。电饭煲营业额是：23×120=2760元。
微波炉当天营业额比电饭煲多：31280-2760=28520元。
四年级数学应用题经典练习四（附答案）
1、甲、乙两车同时从A地开往B地。甲车每小时行78千米，乙车每小时行66千米，8小时两车相距多少千米？
2、某超市上午运进大白菜130千克，下午运进的比上午的2倍还多50千克。超市上午比下午少运进大白菜多少千克？
3、张师傅每小时做18个零件，王师傅每小时做20个零件，两人同时工作，6小时后完成，这批零件有多少个？
4、一本故事书，丁丁前3天平均每天看23页，后6天平均每天看28页，这本故事书有多少页？新课
标第一
网
5、小明家装修房屋，用面积9平方分米的方砖480块正好铺满书房的地面，如果改用边长4分米的方砖，需要多少块？ 【答案解析】
1、分析和解答：先算出甲车8小时的路程是：78×8=624千米。接着算出乙车8小时的路程是：66×8=528千米。然后算出两车相距的路程是：604-528=96千米。答：8小时两车相距96千米。
2、分析和解答：先算出下午运进总重量是：130×2+50=310千克。上午比下午少运进重量是：310-130=180千克。
答：超市上午比下午少运进大白菜180千克
3、分析和解答：张师傅6小时完成件数是：18×6=108个。王师傅6小时完成件数是：20×6=120个
两人共完成优件数是：120+108=228个。答：这批零件有228个。
4、分析和解答：丁丁前3天看的总页数是：23×3=69页。丁丁后6天看的总页数是：28×6=168页。
丁丁看的总页数是：69+168=237页。答：这本故事书有237页。
5、分析和解答：首先算出房屋总面积是：9×480=4320平方分米。再算出改成4分米后的方砖面积是：4×4=16平方分米。然后算出4分米后的方砖的数量是：4320÷16=270块。答：如果改用边长4分米的方砖，需要270块。四年级数学应用题经典练习五（附答案）
1、四年级三班34个同学合影。定价是33元，给4张相片。另外再加印是每张2.3元。全班每人要一张，一共需付多少钱？平均每张相片多少钱？
2、一辆汽车从甲地到乙地共要行驶580千米，用了6小时。途中一部分公路是高速公路，另一部分是普通公路。已知汽车在高速公路上每小时行120千米，在普通公路上每小时行80千米。汽车在高速公路上行驶了多少千米？
3、小华家距学校2300米，每天步行上学，有一天他正以每分钟80米的速度前进着，一抬头看见路边的钟表发现要迟到，他马上改用每分钟150米的速度跑步前进，途中共用20分钟，准时到达了学校。小明是在离学校多远的地方开始跑步的？ 4、84千克黄豆可榨12千克油，照这样计算，如果要榨120千克油需要黄豆多少千克？
5、一根绳子分成三段，第一、二段长38.7米，第二、三段长41.6米，第一、三段长39.7米．求三段绳子各长多少米？
6、三筐苹果共重110.5千克，如果从第一筐取出18.6千克，从第二筐取出23.5千克，从第三筐取出20.4千克，则三筐所剩的苹果重量相同，原来三筐苹果各有多少千克？ 7.小明和小华都是早上7:30从家里出发去上学，小明每分钟走120米，小华每分钟走80米，小明到达学校5分钟后发现忘了钢笔，就回家拿钢笔，7:55分和小华在路上相遇。从学校到家多远？
8、一个学生的家离学校有3千米。他每天早晨骑车上学，以每小时15千米的速度行进，恰好准时到校。一天早晨，由于逆风，开始的1千米，他只能以每小时10千米的速度骑行。剩下的路程他应以什么速度骑行，才能准时到校？
9、一场音乐会的票价有40元、60元两种。60元的有100个座位，40元的有250个座位。票房收入是15000元，观众可能有多少人？（已知两种票售出的都是整十数。）
10、一次，小明从山里运来了一筐山梨，他把小刚和小强找来，对他们说：“我把这筐梨先分给你们一些，剩下的便是我的。”于是，他把山梨的一半给了小刚，然后又给小刚加了1个。接着，他又把剩下的给了小强一半，也同样给小强加了1个，最后剩下5个山梨，他自己留下了。一共有多少个山梨？ 参考解法:
1、定价款+加印款=共付款
共付款÷学生数=每张照片款 33+2.3×（34-4）=
共付款÷34=
2、汽车在高速公路上行驶的速度×汽车在高速公路上行驶的时间=汽车在高速公路上行驶的路程
120×[580-80×6）÷（120-80）]=
3、跑步的速度×跑步的时间=跑步的路程 150×[（2300-80×20）÷（150-80）]=
4、每榨1千克豆油所需豆子×豆油的千克数=所需黄豆数（84÷12）×120=所需黄豆数
5、绳子的总长-第一、二段= 第三段绳子的长（38.7+41.6+39.7）÷2-38.7=第三段绳子的长 同理可求其它两段的长。
6、相同后的重量+18.6千克=第一筐的重量
（110.5-18.6-23.5-20.4）÷3+18.6=第一筐的重量 同理可求其它两筐的重量
7、小明和小华走的路程和÷2=从学校到家的路程
[80×（7:55-7:30）+120×（7:55-7:30-00:05）]= 从学校到家的路程
8、剩余的路程÷剩余的时间=剩余路程的骑行速度（3-1）÷[(3÷15)-（1÷10）]= 剩余路程的骑行速度 9、1.可先假设60元的100个座位全卖完则40元的要卖（15000-100×60）元。即9000元。9000÷40=225 商不是整10。2.60元的100个座位卖出90个，则40元的要卖（15000-90×60）元。即9600元。9600÷40=240商是整10 所以：60元的卖出90张，40元的卖出240张。
10、小明梨的个数+小强梨的个数+小刚梨的个数=梨的总数 5+（5+2）+（5+5+2+2）=梨的总数
四年级数学应用题经典练习六（附答案）
1、甲、乙、丙三艘船共运货9400箱，甲船比乙船多运300箱，丙船比乙船少运200箱。求三艘船各运多少箱货？
2、三个小组共有180人，一、二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。
3、一笔奖金分一等奖、二等奖和三等奖。每个一等奖的奖金是每个二等奖金的2倍，每个二等奖的奖金是每个三等奖奖金的2倍。如果评一、二、三等奖各两人，那么每个一等奖的奖金是308元；如果评一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，那么一等奖的奖金是多少元？
4、把1296分为甲、乙、丙、丁四个数，如果甲数加上2，乙数减去2，丙数乘以2，丁数除以2，则四个数相等。求这四个数各是多少？
5、某县举行长跑比赛，运动员跑到离起点3千米处要返回到起点。领先的运动员每分钟跑310米，最后的运动员每分钟跑290米。起跑后多少分钟这两个运动员相遇？相遇时离返回点有多少米？ 参考解法:
1、乙船的运货量+300=甲船的运货量
乙船的运货量-200=丙船的运货量
（9400-300+200）÷3 +300=甲船的运货量 乙船的运货量-200=丙船的运货量
2、一、二两个小组人数之和的一半-1人=第一小组的人数
（180+20）÷2-1=第一小组的人数
3、把奖金总数重新分配：（按三等奖分配）
一个一等奖=4个三等奖
一个二等奖=2个三等奖 奖金总数÷三等奖的个数=三等奖的奖金 三等奖的奖金×2×2=一等奖的奖金
[（308÷2÷2）×（2×2×2+2×2+2）]÷（1×2×2+2×2+3）= 三等奖的奖金 三等奖的奖金×2×2=一等奖的奖金
4、甲数=2个丙数+2。乙数=2个丙数-2。丁数=2个丙数×2。1296÷（2个丙数+2+2个丙数-2+一个丙数+2个丙数×2）=丙数
即：1296÷（2+2+1+4）=丙数
甲数=2个丙数+2 =„„
同理可求„„。
5、起、始点的距离-最后的运动员跑的路程=相遇点离返回点的距离。起、始点的距离3千米。
最后的运动员跑的路程=290×最后运动员所用时间。
最后运动员所用时间（3000+3000）÷（310+290）即：3000-290×[（3000+3000）÷（310+290）] =3000-290×10 =3000-2900 1．用一根150厘米长的绳长围成一个等边三角形。这个等边三角形的每条边的长是多少厘米？
2．等腰直角三角形两条相邻的边分别是8米、5米，它的周长是多少米？
3．用20分米和50分米的木条围成一个等腰三角形，所得等腰三角形的周长是多少？
4．等腰三角形顶角度数是一个底角的一半，这个三角形顶角和底角各是多少度？
5．一个等边三角形和一个正方形的周长相等。正方形的边长是12厘米，等边三角形的边长是多少厘米？
6．幸福小区内建了一个正三角形的花坛，在花坛的每一边都摆了15盆菊花（每个顶点都有一盆），一共摆了多少盆？
7．下图中的a、b两条直线是互相平行的，下面四个三角形中底边上的高，长度相等吗？为什么？
8．一种果汁每瓶的容量是650毫升，一箱这样的果汁一共重多少毫升？
9．孙军把1升牛奶倒入2个相同的杯中，如果每个杯中的牛奶都是300毫升，那么牛奶瓶中还剩多少毫升牛奶？
10．一毫升水大约有5滴，全班50人，每人每天节约1滴水有多少毫升？
11．6月14日为“世界献血日”。这天中午，某市共有320人参加了义务献血，义务献血者每次献血量一般为200毫升，献血量共是多少升？
12．一种感冒药，一瓶装药液100毫升，上面有每次用量提示（如下表）。小军10岁了，他喝完一瓶药最少几次，最多呢？
13．93号汽油现在每升的价格大约是7元，出租车按一天用20升汽油计算，每个月（按30天计算）要用多少元？
14．学校组织同学们参加植树活动。低年级植树72棵，中年级植树的棵数是低年级的3倍，高年级比中、低年级植树的总和还多20棵。高年级植树多少棵？
15．水果店运来香蕉625千克，橘子480千克。香蕉每筐25千克，橘子每筐20千克。香蕉比橘子多多少筐？
16．文具店有钢笔30支，圆珠笔比钢笔的3倍还多12支。圆珠笔比钢笔多多少支？ 17．车辆厂要生产1440辆三轮车，原计划每天生产60辆，实际每天生产80辆。可以提前多少天完成？
18．王叔叔分期购买一台笔记本电脑。首付3000元，以后每月付245元，共付12个月。如果一次付款，只需付5200元。分期付款比一次性付款多花多少元？
19．小军看一本故事书，每天看25页，看了5天后，再看5页，就正好是这本书的一半。这本书有多少页？
20．有重量相同的一堆梨和一堆桃，梨卖出17千克，桃卖出41千克，剩下的梨的重量是剩下的桃的重量的3倍。原来有多少千克梨？
21．王晓亮从家走到图书馆借书。每分钟走105米，大约28分钟走到图书馆。他家离图书馆大约几千米？（估算）
22．声音的传播速度是每秒钟340米。广场上有一支腰鼓队正在表演，18秒后，声音传播的距离是多少米？
23．五年级有三个班，一班有45人，二班有48人，三班有46人。本学期学校组织参加社会实践活动，每人交活动费80元。这次活动一共需要费用多少元？
24．王大伯去年在山坡上植树125棵，今年计划植树的棵树比去年的6倍少40棵。今年计划植树多少棵？
25．实验小学买来78套相同尺寸的校服，每件上衣95元，每条裤子80元。买这些校服共用了多少元？
26．张平准备8月份到北京旅游。预计开支情况如下表：
往返火车票（元）饮食（元/天）住宿（元/天）门票、购物（元/天）550 40 120 200 如果在火车上呆2天，还要游玩15天。
（1）请算一算，门票、购物方面要花费多少元？
（2）需要伙食费多少元？
参考答案：
1.150÷3=50（厘米）
答：这个等边三角形的每条边的长是50厘米。2.8＋5＋5=18（米）答：它的周长是18米。3.20＋50＋50=120（分米）
答：所得等腰三角形的周长是120分米。4.180÷（1＋2＋2）=36° 36°×2=72°（次）答：这个三角形顶角是36°，底角是72°。5.12×4÷3=16（厘米）
答：等边三角形的边长是16厘米。6.15×3－3=42（盆）答：一共摆了42盆。
7.答：这些高的长度相等。因为这四个三角形底边上的高都是这组平行线之间的距离，而平行线之间的距离是处处相等的。8.650×12=7800（毫升）
答：一箱这样的果汁一共重7800毫升。9.1升=1000毫升
1000－300×2=400（毫升）
答：牛奶瓶中还剩400毫升牛奶。10.50÷5=10（毫升）答：有10毫升。
11.320×200=64000（毫升）64000毫升=64升
答：献血量共是64升。12.（1）100÷12≈8（次）
答：他喝完一瓶药最少需要8次。（2）100÷8≈12（次）
答：，他喝完一瓶药最多需要12次。13.7×20×30=4200（元）答：每个月要用4200元。14.72＋72×3＋20=308（棵）答：高年级植树308棵。15.625÷25－480÷20=1（筐）答：香蕉比橘子多1筐。16.30×3＋12－30=72（支）答：圆珠笔比钢笔多72支。17.1440÷60－1440÷80=6（天）答：可以提前6天完成。
18.300＋245×12－5200=740（元）
答：分期付款比一次性付款多花740元。19.（25×5＋5）×2=260（页）答：这本书有260页。20.（41－17）÷（3－1）×3=36（千克）答：原来有36千克梨。
21.105×28≈100×30=3000（米）3000米=3千米
答：他家离图书馆大约3千米。22.340×18=6120（米）
答：声音传播的距离是6120米。23.45＋48＋46=139（人）139×80=11120（元）答：这次活动一共需要费用11120元。24.125×6－40=750－40=710（棵）答：今年计划植树710棵。
25.（95＋80）×78=13650（元）
答：买这些校服共用了13650元。26.（1）200×15=3000（元）
答：门票、购物方面要花费3000元。（2）（15＋2）×40=680（元）答：需要伙食费680元。
第四篇：四年级作文训练题
四年级作文训练题
[编者寄语]
写作是一种潜能，需要老师去唤醒、去挖掘。只有引导学生喜欢作文，把写作文当作一件快乐的事，这样，作文就成为学生心灵的释放，是对自己心境最好的诠释，是自身一次完美的挑战。本次我为同学们提供的三十道作文练笔题，它们角度不同，内容丰富，值得大家一写，希望你们用智慧与精彩去描述多彩的生活吧！
[作文练笔一] 每个人都在许多人的关心、爱护下成长，你也一定是这样。是无数的爱伴随着你，鼓舞着你，帮助着你，让你一步步走向成熟，一步步走向成功。哪一份爱铭刻你的心底，让你永远难忘？请以“--------的爱”为题，写一篇文章。
[作文练笔二] 俗话说得好“失败是成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败，但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题，写一篇作文。
[作文练笔三] 也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧！像小猫、小鸡、小乌龟、小金鱼，等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你，你呢，精心照料它们，喂养它们，逗它们玩，久而久之，便与它们建立了友情，对它们更了解了。请你以“我爱------（横线上写动物的名）”为题，写一篇文章。
[作文练笔四] “发现”是一个充满新奇的话题。学会“发现”，善于“发现”是我们少年儿童必备的素质，请以“我发现了------”为题完成一篇习作。
[作文练笔五] 成长记录着欢乐，也镌刻着教训。成长中的我们，总会犯错，总会摔在地上，如同一棵小树，树干上总留着生长的疤痕。因此，成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒，从中学会长大。请你以“我错了”为题，写一篇文章。[作文练笔六] 祖国的大江南北，山山水水，城市村寨，处处有景；都市的繁华，水乡的曼妙，处处有情。如果你游览过名胜古迹，自然风光，就写你印象最深的一个地方；如果你喜爱你所居住的都市，就仔细观察都市的特点，写你的喜爱。题目自拟。
[作文练笔七] 夏天是我们再熟悉不过的季节了，夏天有什么？是暴雨还是大风，是雷电还是炎热？请你以“夏天”为话题，完成一篇习作，题目自拟。
[作文练笔八] 看过篮球场上球星投球命中的瞬间吗？球星脸上洋溢着自信，写满了辛苦，却格外的自豪。我们每个人都能成为投球命中，镁光灯下的“球星”，有的是在朗读上，有的是在写字上，有的是在演讲上，有的是在长跑上，有的是在舞台上……我们肯定会在某一方面成为最棒的，鲜花和掌声就在我们向前走的一个角落里微笑着等待着我们。请你以“精彩的我”为题，写一篇精彩习作。
[作文练笔九] 你有没有发现，无论多忙，家里总会有人给你做饭。你有没有试着给家人做顿饭，或者学着给他们做个小帮手，做一做家务？先去试试，然后围绕着“做家务”这个话题完成一篇习作，题目自拟。
[作文练笔十] 每个人都有许许多多的第一次。比如，第一次站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次上电脑课，第一次没有完成作业……想一想，哪一个第一次是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧！写的时候，要注意把事情写清楚，写出自己的感受。题目可以用“第一次----”，也可以根据内容自己拟题。
[作文练笔十一] 在我们的生活中，每天都要做许多事情，有的事情过去了也就淡忘了，但有的事情即使早已过去，却在我们心里留下了深刻的印记，让人一想起来，还颇有感触，如同这件事情才发生。请选择这样一件事，以“一件令我-------的事”为题，写一篇记叙文。
[作文练笔十二] 生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响，请你以“记住这一天”为题写一篇习作。
[作文练笔十三] 在我们的身边，一定有一些人，他们在某些方面表现得尤为出色，令人钦佩，成为我们学习的榜样。请你以“榜样就在我身边”为题写一篇作文。
[作文练笔十四] 同学们，在你成长的路上，一定有许许多多的小伙伴。对这些小伙伴，你怀有怎样的感情？你曾和他们一起干了什么事？从他们身上你学到了什么？今天，他们请你敞开心扉，以“我的小伙伴”为题，写一篇习作。
[作文练笔十五] 一句话，一辈子，那些往事不会忘记，那些话语永远铭记。一句话，可以拨开迷雾，让你认清前方的路；一句话，可以激发意志，让你增加了克服困难的力量；一句话，可以树起自信，让你不再感到卑微无奈；一句话，可以震撼心灵，让你懂得为人处世的原则……有时候，一句话的作用是巨大的，产生的影响是深远的。回想一下，你的生活中有没有这样的让你难忘的一句话，请你以“难忘的一句话”为题写一篇习作，要写清和这句话有关的事情，写出这句话对你的影响。
[作文练笔十六] 读书是人精神上的一种追求，读一本好书，就如同和一位知己谈心，定会受益匪浅。翻开一本好书，就像打开一扇窗户，使我们看到外面广阔的世界。读书是一种享受，一种快乐，一种成长……关于读书你一定也有不少话要说，请你围绕“读书”这个话题，写一篇文章，题目自拟。可以写一写自己读书的故事，奏响读书的小插曲，也可以谈谈读书的体会。
[作文练笔十七] 同学们，你们一定有属于自己的玩具吧！不管它是高级的还是简陋的，相信它们都曾伴随着你的成长，使你的童年生活充满了无限的欢乐和情趣。请你围绕你的“玩具”这个话题，写一篇习作，题目自拟。
[作文练笔十八] 童年是一首欢快的歌，童年是一幅美丽的图画。童年的生活是那样的无忧无虑，童年充满了天真的幻想，童年总令我拾起许多令人捧腹的“缺点”。蓦然回首，昨天的童真是一页叶皑皑白雪，在洁白的日子里，一定有冻不死的一泓清澈的童心。抓住“趣”字，写一件童年有趣的事，题目自拟。
[作文练笔十九] 课堂是校园的主旋律。四年的小学生活中，你对哪一堂课的印象最深刻？请你以“一堂----的课”为题，写一篇作文。
[作文练笔二十] 游戏是儿童的天性，游戏有益身心，有益增长知识……在游戏中，你也许有与伙伴合作的快乐，也有与伙伴吵嘴的经历……。请你以“游戏”为话题，写一篇文章，题目自拟。
[作文练笔二十一] 对于父母的养育之恩，我们是不是麻木着，觉得自自然然，就像我们享受着空气，浑然不觉它们的存在。不要漠视父母辛苦的背影，不要充耳不闻父母的絮絮叨叨，不要因为父母不能满足自己的需求而心生怨恨。其实，父母是天底下最伟大的人，他们的辛酸与苦楚，他们的汗水与心血都在任劳任怨地为了子女。懂得感恩的心灵，才会善良而柔软，心怀感恩，世界将变得更加温馨。请你以“感恩”为话题，写一篇文章，题目自拟。
[作文练笔二十二] 微笑是一朵美丽的花，让生活更美好；微笑是一缕明媚的阳光，让心灵充满温暖……。在生活中，在学校里，认识的或不认识的人都会相互投以微笑。此时，你是否理解自己生活在友爱的海洋里，希望世间多一份爱与理解，多一份微笑？请你以“微笑”为话题，写一篇文章，题目自拟。把你记忆里动人的情景描述出来，让大家共享。
[作文练笔二十三] 小学四年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活。或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你打球、游戏，……。请你选择一位，以“-------教我------”为题，记叙他（她）在某一方面教你的经过。
[作文练笔二十四] 我们的成长无不浸透着老师的心血。老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一次鼓励，一次教育，一行评语……都有可能留在你生命的某一处角落，让你的心灵一下子澄澈起来。那就请你拿起笔来，通过具体的事例表达你难忘的师恩情感，题目自拟。
[作文练笔二十五] 如果把校园生活比作一首诗歌，那么，课间十分钟便是跳跃的音符。请你以“课间十分钟”为题，写一篇习作。
[作文练笔二十六] 在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物、生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物蕴含着几多关爱，几多温情。请你以“礼物”为话题，写一篇作文，题目自拟。
[作文练笔二十七] 幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问，在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……。请你以“幸福”为话题，写一篇作文，题目自拟。
[作文练笔二十八] 生活中处处有掌声：运动场上有掌声，领奖台下有掌声，歌剧院里有掌声，课堂上有掌声，亲友相聚有掌声……。请你以“掌声”为话题，写一篇作文，题目自拟。
[作文练笔二十九] 在我们的生活中会出现许多困难，我们每个人都有战胜困难的法宝。请你以“我战胜了----”为题，写一篇文章。把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等，重点写清楚你怎样战胜的过程
[作文练笔三十] 开心是人们心理的表现，在我们生活中有许多开心的事，如“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；请你以“真开心”为题，写一篇习作。通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
第五篇：阅读训练题及答案
13元“遗产”
河南省（非实验区）凤仙草
①那一晚，女儿仅吃了小半碗饭，就放下筷子说：“妈，我有点不舒服，得去躺一会儿，你吃完先走吧。碗筷等会儿我来收拾。”当时，我并没有太在意，等我收完夜市回来，看到碗筷还在桌上摆着，才想到女儿可能出事了。
②我推开她的房门，看见她在床上躺着，满脸通红，眼睛眯成了一道缝，似乎睁开都很吃力。一摸她的额头，吓了一大跳，她的额头烧得像一团炭火。我说：“孩子，你发烧了，我们得去看医生。”她说：“不用，可能是感冒了，睡上一觉明天就会好的。妈，你去把碗洗了吧。”她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。
③我知道她是在敷衍我，因为一去医院就意味着花钱，她怕。“不行，得赶紧去医院！”我果断地说，然后开始找钱，尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时，危机感油然而生。我胡乱地将钱塞进口袋里，搀女儿上了三轮车。
④三年前，丈夫身患绝症离我们而去，我没有工作，只得在夜市摆小摊。那一年女儿还不到13岁。也正是从那时开始，我发现她忽然长大了，开始真正懂得了什么是生活。
⑤我回头望了她一眼，看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里，眼睁睁地望着我。在女儿微弱的呻吟声中，我发疯似的蹬着三轮车，生怕耽误了她。
⑥女儿终于躺在病床上，挂上了吊瓶，我才松了一口气。医生说，眼下正流行病毒性脑炎，女儿的症状有些像，要待明天做了脊液检查才能确诊，今晚先做退烧观察处理。
⑦我的心又提了起来。夜深了，病房里就剩下我和女儿。女儿突然示意我靠近她，说：“妈，我感觉很难受，浑身都痛，和以往不一样。医生的话我听见了，我很有可能是脑炎，我怕是不行了……”
⑧“别瞎想，我肯定你不是的。”
⑨“妈，你听我说，”女儿突然严肃起来，很认真地说：“你记住了，家里床头柜的下层，最里面靠右角，那里有一个小布包，里面装有一些钱，那是我攒下的，留给妈妈。”
⑩猛地一阵酸楚直冲我的鼻子，我的眼睛蒙眬了，11第二天上午，经过检查，确诊女儿得的是一般性肺炎。当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。她还从来没有对我这样过，我们都哭了。
12回家后，我打开了女儿的床头柜，那里果然有一个小布包，里面是13元钱，全是角票。捧着那个小布包，我的眼泪又来了。
13事情已经过去三年多了，现在，女儿已经成了一名军医大学的学生。高考时，以她的分数可以进北大清华，但她的第一志愿就是这所大学。用她的话说是不用交钱还管吃管穿，能减轻母亲的负担。
14这些年来，我始终保存着女儿的那个布包，那是她郑重留给我的 “遗产”，13元，我只想永久地将它珍藏。
（选自《读者》2007年第2期，有删改）
1． 文章为什么用“13元‘遗产’”为题？谈谈你的理解。（2分）
2． 母亲从夜市回来，一“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”，为什么？（2分）
3． 阅读下面描写女儿神态、动作的句子，结合上下文，分析女儿当时的心理。（共4分）
（1）她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。（2分）
（2）当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。（2分）
4． 第13段说：“事情已经过去三年多了”，“事情”指什么？（2分）
5． 文章第⑩段 处省略了人物在此情此景下的表现。请发挥合理的想象，补写一段话。（要求有人物的语言或动作描写）（4分）
参考答案：
1.①13元“遗产”最能表现女儿的懂事、孝顺 ②凝聚了母女之间的亲情，最能突出本文主题 ③造成悬念，引起读者的阅读兴趣（答出一点，意思对即可。2分）
2．①女儿说过碗筷她来收拾，现在却没有收拾 ②吃饭时女儿说自己不舒服（一点1分。共2分）
3．（1）努力装出自己病得不重的样子，不想让母亲为自己担心。（2分）
（2）为自己还能活下去而感到庆幸，更加珍惜母女二人相依为命的骨肉亲情（2分）（共4分）
4．女儿生病时给我交代13元“遗产”的事（2分）
5．示例：我抓住女儿的手，喊着：“孩子，你不会有事，有妈在，你肯定不会有事的！”女儿怔了一会儿，慢慢地，她攥紧了我的手，晶莹的泪珠，从她的眼角滑落（想象合理2分，有语言或动作描写2分。共4分
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