第一篇:春晖幼儿园教师考核细则范文
春晖幼儿园教师考核细则
一、教师职业道德规范:28分(每项考核分值为2分)
1、热爱幼儿,尊重幼儿,对幼儿态度和蔼可亲,师生关系平等和谐,严禁体罚和变相体罚。严格遵守《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等相关法律法规。
2、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求,(或按规定穿工作装)。上班时化淡妆,带班不穿高跟鞋、拖鞋鞋拖以及低胸低腰、露背透明等服饰,长发扎起,不佩戴长耳环不留长指甲。
3、举止文明,语言文雅、说话和气、待人热情有礼貌,能主动问候别人和小朋友。为人师表,在儿童面前言行规范,话不俗、语不高,进园必须说普通话。
4、严格履行教师职责,上班不迟到早退,不做私事、看私书,不随意串班、聊天、吃零食,不使用幼儿任何物品。
5、上班不开私人手机,工作时间不在园内接待自己家人及朋友,有事请假,经允许方可外出。
6、遵守园纪,团结同事,同事间友好交往,没有不利于团结的言行。分工明确、互相帮助。有意见通过正当渠道提出,不在下面议论。
7、廉洁奉公,不吃请、不受礼,不请家长办私事。接受家长吃请或礼赠的教师要退还同等价值的赠品,或扣除吃请的费用。
8、遵纪守法,维护公德,维护幼儿园整体形象及利益,能形成幼儿园良好的园风、班风,幼儿没有追打现象,对人有礼貌,幼儿间能互相帮助。
9、工作态度积极主动,尊重领导,服从组织安排,主动承担领导交给的任务。有集体荣誉感,合作意识强。
10、遵守幼儿园各项规章制度及各岗位职责。严格履行教师职责,工作时间不串班、聊天、不干私活、看私书、不私自外出,不做与工作无关的事,说话文明不说脏话,工作时间不吃零食,不在幼儿面前吃东西或吃饭,工作时间不会客。
11、禁止让幼儿到伙房,教师不允许让幼儿办事;不是本班幼儿不允许在本班就餐、午休。
12、每日9:10前将各班出勤情况报到园长办公室,下班前做到“四关”关水、关电、关窗、关门。
13、教师之间要搞好团结,有矛盾反应领导解决,不得私下查问传言,教师之间、教师与家长之间、与领导之间如发生争吵。在客人或家长面前加倍处理;在上级领导、同事、家长之间无中生有、造事生非,煽动不团结,或直接破坏幼儿园声誉的扣分或解雇。
14、因教师态度或失职造成家长不满,或幼儿退学现象,扣责任教师50-100元工资。
二、安全34分(每项考核分值为1分)
1、无任何事故发生,包括烫伤、幼儿走失、骨折、异物进入耳鼻气管、摔伤、碰伤等等而造成幼儿的各种伤害。
2、各项活动均要以幼儿为中心,关注幼儿的各项活动,做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,分工合作保证幼儿时刻在老师的视野范围内。严禁幼儿爬墙,教师交接班要清点人数。
3、认真进行各项安全检查,保证班级环境安全卫生,无不安全因素。
4、教学用电后必须切断电源,以防幼儿触电和电器损坏,损坏原价赔偿并扣分。
5、严禁将热水、热饭带到班里,或让幼儿触摸到,避免烫伤幼儿,严禁幼儿进入食堂操作间。
6、口服药物必须妥善保管,放到幼儿够不到的地方。幼儿服药时要仔细核对,成人药品要保管好,以防错服,违反一次扣分。
7、消毒水、厕所除垢剂等有毒药品需专人负责清理,必须放到幼儿摸不到的地方,违反一次扣分。
8、认真组织好幼儿在园内的各项活动,树立较强的安全防范意识,确保幼儿活动的质量与安全。幼儿活动前,要提前检查活动场所和活动器械,确保安全可靠。
9、接送幼儿应按时,家长送孩子应到所在班上,与老师交接后方可离开。委托他人接孩子时,应事先告诉老师,代接人应主动出示证件、接送卡,严格禁止陌生人或未成年人接走幼儿,严禁让幼儿独自离园。
10、家长接送幼儿应按时,要检查衣兜,不要把危险物品带到幼儿园;教师接到幼儿时要做好晨检,离园前要做好检查,交接环节应严格把关,幼儿园的物品也不能不经过允许擅自带回家。
11、教师交接班时要清点人数,应加强责任心,严格管理,出现问题扣分。
12、熟知幼儿安全保育常识,及时正确处理幼儿突发意外事件,发生事故及时上报不可以瞒报。教给幼儿一些简单的安全知识,在体育游戏中,锻炼培养幼儿躲闪和自我保护能力。出现问题扣分。
13、坚持正面教育,严谨态度粗暴、动作生硬、体罚或变相体罚幼儿,杜绝以上情况造成事故,违者扣50分以上或开除。
14、不允许出现空班现象,体操及户外活动必须有二位老师在场,教师不能聚众聊天,要指导幼儿活动,如发现一次扣分。出现事故按事故处理,事故处理要及时,汇报要及时,如出现拖延时间或隐情不报者,不管事故轻重与否,当班教师都要亲自向家长道歉、解释,将家长的不满降到零点。
15、对园舍及设施要定期、不定期检查,发现问题及时处理或上报。
16、关心帮助每位幼儿的身心健康发展,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯,随时提醒和帮助幼儿整理衣着,保持幼儿衣着、面部、手部的整洁。
17、认真做好晨间接待与晨检工作、午检工作以及离园前的检查工作,做好晨检、午检、晚检等各项检查记录,真实记录各种情况,少一次扣分。
18、认真专心做好幼儿入厕监护工作,指导幼儿掌握正确的洗手、入厕方法;认真专心做好幼儿午睡监护工作,帮助幼儿安静入睡,保持良好睡姿。
19、提醒幼儿按时喝水,保证幼儿足够的饮水量。不限制幼儿大小便,幼儿出现拉尿衣裤、湿衣服要及时更换清洗,必要时通知家长,幼儿出现尿裤子现象一次扣1分。
20、按时取拿餐点,取餐点、分餐点、组织幼儿进餐必须戴分餐帽,进餐时须提供专人用餐巾。指导幼儿科学进餐,保证吃饱吃好,并及时将剩余餐点送回伙房。
21、室内外环境清洁、安全、舒适,认真做好安全监察、卫生消毒等纪录,书写认真规范,发现问题及时上报。卫生检查时出现问题扣分。
(1)、每天定时开窗通风,随时保持室内卫生清洁,地板、玻璃等洁净,室内空气新鲜、无异味。每日早8:50开始全园检查卫生,要求物品、桌椅摆放整齐、干净,环境卫生整洁,幼儿被褥叠放规整,空气流通,厕所无尘无异味,要求口杯、手绢到位,一样不合格扣分。
(2)、毛巾、餐巾、口杯、(口杯架)每天清洗消毒,保持清洁干燥,消毒完毕后及时取回。手巾口杯每周六上午消毒,每天清洗一次,玩教具每月消毒一次,餐桌每餐前消毒,地面每星期消毒一次,被褥每周晾晒一次,每周六下午全园消毒,少一次分。
(3)、桌、椅按卫生要求擦拭、消毒、不得有污迹,餐桌用专用抹布清洗。
(4)、按时洗、晒被褥枕头等,收放有序,床铺整洁,不准存有其它物品。
(5)、玩教具按时洗刷消毒,清理灰尘,保持玩具架整齐卫生。(6)、电器、钢琴等无安全隐患、无灰尘、无杂物。
22、随时给幼儿增减衣物,幼儿活动后及时擦汗、喝水。发现幼儿生病应及时通知家长,并隔离,避免传染其他幼儿。
23、幼儿在园的衣物要妥善保管,不可丢失损坏,不要错发,多余衣物及时请家长取回。
24、认真执行幼儿一日生活作息制度和幼儿园保教工作标准,科学合理的安排幼儿一日活动。
25、每周卫生检查情况达标,分数在25分以上。
26、保健医生要做好各种保健记录(九项记录四项统计),以及幼儿档案和定期体检、视力检验、身高体重测量、听力测量,出现问题扣分。
27、做到按食谱做饭,合理搭配幼儿伙食营养,并且每周公布食谱,生熟餐饮分开,按时开饭,违反一次扣分。
28、食堂的食物不准随便吃拿,炊事员不能拿幼儿东西送人,不经领导允许,食堂一切用具不准外借或外用,违反一次扣分。说明:若发生重大责任事故,根据事故处理级别进行事故处罚(附事故处理细则)
三、教育教学及教研:33分(每项考核分值为3分)
1、及时制定各项计划、及时记录业务学习和会议笔记,按规定时间完成各项计划、各项记录以及各种活动计划。按计划、按目标认真组织好幼儿一日生活学习各项活动,教学认真,教法灵活,组织活动师生情绪饱满,幼儿参与意识浓厚,活动质量高。按规定时间完成各项计划、各项记录以及各种活动计划,每项具体教学活动任务分为一二三个等级任务,设50、30、10元的奖励处罚制。
2、教学准备充分,教具、材料、器械等齐全,努力创设与教育相适应的良好环境,促进幼儿动手、动脑,使每个幼儿在不同的水平上得到健康发展。及时制作所需的教学用具,随时调整不完整的幼儿学具。合理运用现代化教学手段,教学效果好。按计划目标完成各项教育活动,如有不符扣分,根据周计划和备课笔记准备相应的教具、图片,每周检查,缺一项扣分。
3、按月目标随时进行环境创设,添置图片、作品、自制玩教具等,活动区完善且材料丰富,符合本班幼儿年龄特点,幼儿参与兴趣高。按要求组织好幼儿区角创设、户外活动及体操活动。
4、户外活动组织及时、生动、丰富、有序,对外体现幼儿园良好风貌;早操及其它舞蹈等动作规范,保证活动质量。
5、按时上交教学计划、备课笔记、教育笔记、读书笔记等各类材料,且所制定的计划科学、详尽,符合幼儿年龄特点和本班实际。班级各项记录齐全,点名册、晨检记录、周计划、月计划、课程计划不能缺少。周计划由班级老师共同制定(一式两份,一份自留,一份上交)。各备课笔记每周抽查一次,由园长、业务园长检查,推迟一天扣1分,缺一项扣1分,如发现有代写、串抄现象,发现一次扣2-3分。
6、善帮助幼儿养成良好的生活学习等行为习惯,注重礼貌礼仪的培养于结合重要时事捕捉教育契机,创设新环境,开展相应的创新教学活动及生成主题教学研究。
7、善于运用整合式教育教学,在艺术教育及其它特色教育方面内容科学丰富。
8、认真做好班级幼儿安全防范教育工作,有安全、健康教育计划和课程实施方案,以提高幼儿安全意识及自我保护意识,确保幼儿人身安全。
9、积极参加教研与业务学习以及各项培训,能全面汇总研究学习经验与教研成果。
10、每月针对公开课、教育笔记、教具的制作等,进行考核评定,采用教师间互评、讨论与总评。
11、每月进行幼儿评估,全班孩子整体水平优秀,每个孩子都有明显的学习效果,幼儿达标率在95%以上。
四、家长工作:5分(每项考核分值为1分)
1、主动与幼儿家庭配合,及时向家长汇报幼儿身心发展情况,虚心接受批评、建议,不断改进各项工作。每学期各班或全园召开一次家长会,将保教工作向家长进行交流汇报。
2、做好家园宣传与沟通工作,注重家园工作的艺术性、真实性与实效性,及时沟通、采用面谈及电话访问等形式,并有记录。每月进行家访或电话访,一天未入园的幼儿及时电访,并向园长汇报。
3、按时发放本班教学计划及幼儿食谱,内容详尽、科学。
4、及时纠正幼儿不良的生活习惯,并转告家长,真诚地与家长交流,使家长积极配合工作。
5、提高保教质量,遵守岗位职责,无家长投诉。
第二篇:2014化作乡中心幼儿园教师考核细则已改
2014年化作乡中心幼儿园教师考核细则
拟写人:陈学梅
一、考核对象:
化作乡中心幼儿园全体在岗教职工。
二、考核时间: 2014年3月——7月
三、考核小组: 组长:陈学梅
副组长:柏嫦 黄惠溶 成员:全园教职工
四、考核内容:
从“德、能、勤、绩”四个方面综合量分。
(一)德(10分)
1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,走党的基本路线,拥护党的方针政策,全面贯彻国家教育方针、自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。(1分)
2、服从分配,团结协作,顾全大局,谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,关心集体,维护幼儿园荣誉,共创幼儿园文明之风。(1分)
3、树立优良学风,积极钻研业务,认真执行并创造性完成任务,工作勤奋刻苦,有敢为人先的开拓创新精神。不断学习新知识,主动探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量。(1分)
4、维护幼儿园形象,积极宣传幼儿园工作成绩。(1分)
5、热爱岗位,职责落实,全身心投入工作,有较强的责任心和使命感,工作不失职。(1分)
6、为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严以律已,作风正派,以身作则,注重身教(2分)。
7、热爱幼儿园,尽职尽责,教书育人,关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,平等、公正对待幼儿,认真开好家长会,做好家访工作。(1分)
8、爱护幼儿,有良好的师德。(2分)
(注:一学年有体罚或变向体罚幼儿行为,年终考核认定为不合格。)
(二)能(25分)
教师工作能力考核由理论水平能力(5分)、本职工作业务能力(15分)、表达能力(5分)三项组成。
1、理论水平能力(5分)。
懂得幼儿教育学和心理学的基本知识,无反动言语,记满分。
2、本职工作业务能力(15分)。(1)常规材料:(5分)
考核组将检查教师教学常规材料(计划、备课、听课、教研记录等)每月检查一次,根据检查结果得分;缺一项扣1分。班主任考核实行每周检查一次,缺一项扣1分。根据业务考核评分表进行评定。
(2)一日生活常规:(5分)
从接待幼儿、组织活动、卫生保健、幼儿行为习惯等多方面进行考评,根据检查结果依次得分。
①幼儿入园:教师需要面带微笑,热情接待家长与幼儿。接待时,教师必须使用礼貌用语,讲普通话,与家长做好交接工作,并作好家访记录。②晨午检:做好晨、午检工作,逐个观察、询问并做好记录,发现异常及时处理。午检在班上进行,由班主任老师执行。每天早上7:00——9:00为晨检时间,要求幼儿每天晨检率达100%。除了幼儿个人卫生以外,还要检查幼儿是否携带危险物品入园。下午午检时间为2:30—3:00。要求幼儿每天午检率达100%。主要检查幼儿是否携带危险物品入园,若因晨、午检教师检查不到位,幼儿园查出孩子携带危险物品入园的,一人次扣该当班教师考核分0.5分。
③早操:早操前检查幼儿衣服是否整洁、鞋带是否松掉,上操时精神饱满,全身心投入,幼儿积极参加,动作基本规范。不认真组织幼儿做早操、不监督幼儿自由活动,导致幼儿纪律混乱所引起的一切后果由该堂课的教师负责,并扣5分。
④户外游戏:做好游戏前的准备工作,检查幼儿仪表。教师积极引导幼儿积极投入并参加。幼儿有良好的常规,游戏内容新颖,符合本班年龄特点,游戏后指导幼儿并帮助幼儿收拾游戏所需材料。
⑤卫生:幼儿的茶缸、手绢必须对号。班主任及配班教师应该教幼儿学会将自己的茶缸、手绢对号。上厕所时,教师应教幼儿学会在上厕所后打水冲厕所。午睡时,教幼儿学会摆放衣服、鞋袜等。水桶内每天必须蓄满水,若发现一次未蓄满扣1分。
(3)注重养成教育:(5分)由幼儿园考核小组进行每月检测,以幼儿养成教育目标定为考核.有下列情况的,按规定扣分。
(1)教师每学期必须听课8节以上,除公开课以外,所有听课必须提前在教务处登记,每少一节扣0.5分。
(2)教案必须提前一周写好,教师必须持教案上课。无教案上课一次扣1分。(3)幼儿就餐秩序混乱,导致任何安全事故扣本班教师2分。(4)学生无礼貌,说流话,各班每位老师扣1分。
(5)教师的各类计划、总结必须按照要求在规定的时间内完成,一式两份,上交一份,自己留存一份(检查时自己提供),不按时或不按要求完成的。每少一份扣0.5分,并限期完成。
(6)教师必须对幼儿进行安全教育、安全排查,每天早上、下午上最后一节课的老师必须填写好安全记录,每少一次扣0.5分。
(7)少冲一次厕所扣1分,幼儿被褥未折叠好一张床扣0.5分,幼儿在午睡时,教师不认真检查,巡视,若发生安全事故,整个本职工作的业务能力为0分。
(8)学校环境卫生实行每天一大扫。
(9)各班卫生区域包括教室及相应的走廊、楼梯。
(10)班级美化有脱落现象,或桌箱内有纸屑、果皮等杂物的,每人每次扣0.2分。自然区角不更新的每次扣2分。
(11)污染了其他班已打扫好的清洁区而不主动打扫的,每人每次扣0.3分。(12)幼儿随地吐痰,每人每次扣0.1分。
(13)从楼上往下乱扔纸屑或垃圾的,每人每次扣0.2分。
(14)教室内外墙壁上有手、足、球印或乱涂乱画的,每人每次扣0.2分。(15)上厕所时,随地大小便或乱扔手纸的,每人每次扣0.2分。(16)乱倒垃圾的,一次扣0.3分。并由值周教师责令清扫干净。(17)不打扫教室一次,扣0.5分;打扫教室不干净一次,扣0.2分。
(18)幼儿在校园内乱扔纸屑,果皮等垃圾的每人每次扣0.1分(并责令清除)。(19)幼儿个人卫生每周一检查一次。个人卫生较差的幼儿,由其班主任监督搞好,否则,扣0.1分/人。
(20)有毒物品(洗衣粉、消毒液等)如摆放不整齐,或放在幼儿能触碰的位置,扣0.5分。
(21)清洁工具摆放在洗澡间并摆放整齐,如不按要求摆放的扣0.5分。(22)2:30起床后要给幼儿梳头发,如发现未梳的一次扣0.5分。(23)离园后门、窗、灯未关的扣0.5分。(24)用水后未关水龙头的扣0.5分。
(25)当天值班教师除晨检外,还应需清扫楼梯过道、办公室、公共厕所及中午查睡,检查卫生,还应对幼儿园操场的果皮、纸屑垃圾进行处理及临时工作,若发现一次未做扣1分,并责令清扫,若责令后不清扫扣2分。每天幼儿离园后对操场的果皮、纸屑进行清扫,若一次发现未做的扣1分,并责令清扫,若责令后不清扫扣2分。
3、表达能力(5分)。
由幼儿园考核组统一量分,主要以普通话能力(1分)、绘画能力(1分)、手工制作能力(2分)、书写能力(1分)等组成。
(三)勤(10分)
1、教师全学期出满勤且对工作认真负责,记满分。
(1)坚持签到,每天早晨提前10分钟个人签到。星期一至星期五每天上午上班时间为7:00,下班时间为5:30。按规定时间超过10分钟上班为迟到并罚款50元,提前10分钟下班为早退并罚款50元,超过或提前30分钟为缺旷,扣考核分2分别并罚款100元。若有临时事情,可以向园长或考勤人员请假,不视为迟到,但请假时间不能超过10分钟,若超过10分钟按1次迟到计算,超过30分钟按1节缺旷计算。星期
六、星期日或其他时间,若有工作需要所涉及到的教职工,通知到本人后应立即到办公地点办公,否则,视为缺旷一节。
(2)、考勤分计算办法(该项分值允许出现负分):缺旷一节扣2分;迟到一次扣1分;早退一次扣1分;事假一节扣0.5分;病假一节0.2分。若出据县级以上医院证明及用药清单则不扣分。一学期所有请假累计达20节的(一天按3节课计算)考勤成绩为0分;考勤制度规定的婚假、丧假(四大父母)和公假除外。
(3)、每班每节课任课教师都要对幼儿进行考勤,并作好记录,对缺勤幼儿进行跟踪。幼儿园对幼儿的考勤情况将不定期抽查,一次未考勤的,扣班级老师50元,扣工作成绩2分。
(4)教职工因病或特殊事,应事先请假,并持有请假条向园长请假,批准后,并找教师代好课。方可离开工作岗位,否则,按缺勤处理。因急病或突然意外紧急事故发生,确实不能事先办理手续的,可委托他人代办或酌情处理。
(5)婚丧假准予7天以内(含节假日),不扣工资和考核分,丧假,一般为7天,对于其父母、岳父母、配偶、子女等直系亲属不幸死亡,视其实际情况酌情准予假期。不扣工资,不扣考核分。
(6)本园临时抽调教师检查某项工作,以及委派有关教师外出工作和学习的,未履行职责而归,伪造事实,按违反的双倍处罚,情节严重、影响极坏的将按有关规定严肃处理。
2、课时考勤(1)每周星期一至星期五每天上午7:00-17:00各班当班教师负责监督和管理好本班到园幼儿,避免幼儿追逐打闹发生安全事故,若因管理不到位,幼儿发生安全事故的要追究当班老师的责任。并扣考核分3分。
(2)因事需临时调班,必须经园长批准,无大事不要随便调班,否则,双方按缺旷论处。(3)教师上课时间,一律不接待亲友,不接打电话,下课时间,不得随意离开孩子,否则,按缺旷论处。
(四)绩(33分)
1、教师教学成绩(33分)。(1)完成教学任务情况:(10分)
备课:备课需注意教法、学法、教具等,每学科漏备一节扣0.1分。
业务材料:教案、学习笔记、教研活动记录、学期计划、月计划、周计划、一日教学计划、开放日、家长工作等必须备有。若每缺一项扣1分,不认真书写的扣0.5分,照抄照搬的扣1分。
教研教改:按时参加教研活动,积极参与评课,发表自我见解,及时撰写教育随笔(教后感、主题反思)。每缺一项扣0.5分,不认真书写的扣0.5分。
(2)课堂教学:(3分)
开齐课程,按课表上课,不能坐讲,除钢琴课外,不做与本节教学课程无关的事,发现一次扣1分;上课时不能接打电话、发短信,发现一次扣1分,屡教不改者扣2分。采用听课方式对教师的教学能力、教学方法、教学效果进行综合评价。
(3)幼儿发展:(10分)深入班级,面对幼儿,针对计划中几项内容有教师和幼儿共同展示幼儿发展状况。按《3-6岁儿童发展指南》进行考核。完成教学任务得满分。没有完成不得分。
(4)家长满意度:(10分)
月末,将根据幼儿园实际情况发放家长调查问卷,满意度80%以上的得10分, 满意度70%以上的得8分, 满意度60%以上的得6分, 50%以下不得分。
(5)不任课的专(兼)职教师以完成工作任务为准实施考核,首先以全园平均分计算,在平均分上进行考核.(6)加分项:当年获地级以上教育主管部门主办的教育刊物上发表论文,地级以上加3分,县级加2分,乡级加1分。累计加分。
五、学校班工作评比制度(班主任考核)(22分)本班科任教师得分与班主任得分一致,形成班级挂钩。
第一条:班工作成绩由班级室内外布置(15%)、玩具制作(35%)常规管理(20%)、安全工作(30%)四个部分组成。每天的卫生检查由值周教师检查,具体检查时间按照学校的规定,每月评比一次。
第二条:班工作评比办法。
1、室内外布置。占有班工作评比成绩的15%。每月不定时督查(由园长、值周教师检查),是否符合幼儿身心健康发展的需要、各区域是否完善、美观程度、家园联系是否得当等。此工作未做或是缺少一项的成绩为0分,并限期整改。家园联系栏按要求、时间、季节性更换且富有童趣性的班级,主、配班教师各加1分,否则各扣1分。各种区角按幼儿园规定的时间进行布置,每月5号以前检查。未完成扣4分,完成较好得3分,完成部分得1分。
2、玩具制作。占有班工作评比成绩的35%。玩具数量、安全性、做工、创新性等。酌情打分。每学期每人至少20件,少一件扣班主任和配班老师2分。
3、常规管理。占班工作评比成绩的20%。有下列情况之一的,按规定扣分:(1)幼儿早上进入校园,要自觉进入教室,严禁在教室内外打闹、玩耍,违者每人次扣班工作成绩0.1分。
(2)幼儿在校园内骂人,摇旗杆、摇栏杆、摇树、说下流话的每人每次扣0.2分。(3)教师在进行教育活动或是户外活动时,私自进入别班教室的,每人次扣1分。屡教不改者,常规管理分为0分,此项得分为串班教师和被串班级教师的共同得分。
(4)各种集会或庆祝活动,违反会场纪律的每人每次扣1分。
(5)幼儿损坏学校花草树木的,除照价赔偿外,每发现一人每次扣班工作成绩0.5分。
4、安全工作。占班工作评比成绩的30%。
安全工作重于泰山。为了严格执行上级有关安全方面的文件和政策,加强园内师生的安全教育,确保学校教育教学工作的正常开展,消除学校内一切安全隐患和杜绝幼儿伤亡事故的发生,增强全园师生的安全意识,各班应把安全工作纳入班级管理工作首要日程,百讲不厌、常抓不懈地认真抓好安全工作。
(1)开学初由幼儿园与教师签定《幼儿园安全目标责任书》;幼儿园再与各班班主任签定《班级幼儿安全目标责任书》;班主任与幼儿和家长签定《在园幼儿安全目标责任书》。期末评比时,对真正把安全工作纳入班级管理和全学期无安全事故发生的班级,给满分。
(2)有下列情况之一的,按下列规定扣分:
1、班主任每学期必须召开家长会1次以上,并作好记录,每少一次扣2分。
2、班主任和配班教师没有经常对幼儿进行安全教育的,该项分为0分,由此引起的安全事故责任一律由班主任承担。
3、没有认真与幼儿、家长签定安全目标责任书的,扣10分;扣班主任教师期末工作成绩5分,由此引起的安全事故责任一律由班主任和配班老师共同承担。
4、班主任教师和配班老师应有幼儿安全教育记录,每周一次安全排查记录,每缺一次,扣班主任教师和配班老师期末工作成绩3分。
5、上下楼梯时,不靠右边行走或故意在阶梯、过道上、校门边拦路、拥挤、推打的,每人每次扣0.2分,本班老师共同得分。
6、幼儿私自带利器进入幼儿园或在幼儿园园内打架,每人每次扣5分,不听打招呼的每人次扣10分。
7、幼儿私自带烟花炮竹等易燃易爆物品、管制刀具等禁带物品进入幼儿园园的,每人每次扣1分。
8、幼儿在窗台上乘凉、在栏杆上蹲、坐或行走、以及爬栏杆、爬铁门、爬树、翻围墙的每人每次扣3分。
9、做其他危险性活动的每人次扣5分。
10、幼儿私自下河、塘、池洗澡、捞鱼的每人每次扣1分。
11、故意破坏学校水、电设施的,每人每次扣2分,并限期修复或赔偿,且由此引起的安全事故责任由相应班主任教师和配班负责。
12、做早操不按规定排队进出教室的,每人每次扣1分。班主任扣2分。配班老师1分。
13、教师私自组织课外活动(如春游、郊游、野炊等)发生的安全事故责任一律由组织教师负责,每出现一次扣组织教师期末工作成绩5分。
14、打扫卫生时没有到场指导,幼儿所发生的一切安全事故责任一律由班主任教师负责,且每发生一次扣责任教师期末工作成绩5分。
15、课间结束后各班必须在教师的指导下列队回教室,如未列队一次,扣分涉及教师期末工作成绩2分。放学后必须列队走出园外, 如未列队一次,扣分涉及教师期末工作成绩2分。(到学期结束累计有多少就扣多少)。
16、午睡时间发生老师在睡房做与午睡无关的事,发现一次扣2分。不值班,造成安全事故,班主任扣5分,配班教师扣3分。上课或活动时擅自离岗或不坚守岗位者,经发现每次扣1分。
17、穿3—6公分的高跟鞋进行教育活动或户外活动的,发现一次扣5分,学生误吞教师的饰品的,从德的方面扣5分。
18、不按时完成相应工作任务,每次扣2分。若情节较严重被上级点名批评的,每次扣相应教师5分考核分。
19、下班时间不关水、电、门窗一项扣当班教师1分,不经幼儿园允许私用电器,发现一次扣2分。
20、教室里不能有剩饭剩菜,或将饭菜倒进卫生间,发现一次扣当班教师1分。教育幼儿不能往卫生间下水道扔杂物,由此原因若造成水道堵塞,查明是哪个班的幼儿,扣当班教师和配班教师考核分各3分。
21、按幼儿园开饭时间打饭,吃饭时间幼儿秩序混乱,导致一切安全事故由本班两个老师共同承担责任,发现一次扣班级教师考核分2分。
22、在幼儿园走廊、园内玩具上晒衣物、鞋子等一次扣1分。
23、私拿、私藏幼儿园食品、公物,发现一次扣3分。
24、因工作失职,上级检查时被通报的,按通报上的规定扣分。
六、其他事项
1、本方案与各级下发文件或制度相冲突,则以各级文件或制度为准。
2、本方案在园内广泛深入讨论,在2014年3月4日园务会议上通过。
3、本方案经通过之日起执行。
5、本方案实施时间为2014年3月至2014年7月
化作乡中心幼儿园 2014年3月3日
第三篇:幼儿园章程 春晖
XX幼儿园章程
第一章 总 则
第一条:为全面贯彻国家教育方针,积极推进幼儿园素质教育,全面启动教育现代化工程,提高保教质量,促进幼儿园持续、稳定健康地发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法律、法规制定本章程。
第二条:春晖幼儿园由古县教育局批准,临汾市教育局备案,是一所集管理、教育、食宿、保健与一体的全托制民办幼儿园,学制三年,招收3-6岁幼儿。
第三条:幼儿园的行政主管部门是古县教育局。
第四条:办园理念:以促进幼儿发展为根本,注重培养幼儿良好的习惯和个性,让幼儿感到幸福和快乐。
第五条:幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
园 风:团结、务实、勤奋、进取
尊重、合作、快乐、成长
第二章 行政管理
第六条:幼儿园主管部门是古县教育局幼教科,幼儿园法人(园长)——XX 第七条:幼儿园园长由法人(举办者)兼任,本单位设园长一名,幼儿园实行园长负责制,园长主要履行下列职责:
(一)贯彻执行国家的法律、法规、方针政策和主管部门的规定。领导全园教育教学、卫生保健、安全保卫等工作。
(二)制定幼儿园发展规划、、学期计划。认真组织实施,定期检查总结。(三)负责建立并组织执行各种规章制度。
(四)负责聘任、调配工作人员。组织检查和评估教师以及其他工作人员的工作。(五)负责工作人员的思想工作,组织文化业务学习。维护教职工的合法权益。(六)管理园舍设备和经费。
(七)组织和指导家长工作,负责与校外的联系和合作。
第八条:园务管理委员会是幼儿园的核心机构。负责审议园务计划,决策园内重大事项。由保教、医务、后勤等人员的代表组成,园长任园务委员会主任。
第九条:代表审议幼儿园岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及规章制度、章程。
第十条:家长委员会在幼儿园园长指导下工作。由各班级家长代表、园长、教师、保健教师等人员组成。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,协助幼儿园工作,反映家长的意见及建议,参与幼儿园民主管理。
第三章 教师队伍的管理
第十一条:幼儿园教师享有《教师法》及有关法律、法规规定的相关权利,有履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。保育员、炊事员及教辅人员参照执行。
第十二条:自觉遵守教师师德行为规范、幼儿园章程和规章制度,爱生敬业,教书育人,为人师表,创新进取,崇尚科学,诲人不倦,以身作则。积极参加园内外各项活动。
第十三条:严格履行岗位职责,讲究工作规范,自觉做到“五不”(不讲教师忌语,不体罚变相体罚幼儿,不搞有偿家教,不收受幼儿家长礼品。不参与黄、赌毒及一切封建迷信活动)。
第十四条:教职工按照幼儿园岗位责任制要求,定期与幼儿园签订聘用合同。教职工由幼儿园聘任,聘期一般为一年,教师对本班工作全面负责,主要职责:
(一)遵守幼儿园园规,具有良好的师德,强烈的事业心、责任感。
(二)根据《幼儿园教育指导纲要》,幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心的发展规律,结合本班幼儿特点,制定保教工作计划并认真实施做好总结。(三)认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿健康;各领域相互渗透认真实施,以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。
(四)完成园务计划要求,创设与保教要求相适应,并使幼儿能主动参与的生活与教育环境。组织安排好一日活动,寓教育于游戏活动之中。严格执行幼儿一日作息制度。
(五)严格执行幼儿园安全卫生,保健制度,管理好幼儿生活。
(六)热情接待家长,了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育情况,有计划地进行家园联系并做好记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作,定时向家长汇报幼儿在园情况,定期召开家长会,指导家庭教育。
(七)按时积极参加教研活动,按时认真参加看课、评课活动,在完成园务计划布置的工作之外,做好业务资料积累工作。
(八)做好教室环境清洁卫生工作,做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作。
第十五条:对违反《教师法》、《幼儿园教师职业道德规范》和岗位合同规定,结合幼儿园奖惩制度及有关规定处理。
第四章 教育教学管理
第十六条:依据国家教育部颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》等从事幼儿园的保育教育教学科研工作,幼儿园的任务是:实施保育与教育相结合原则,对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展。
第十七条:依据新课程、幼儿园计划,制定相应的教学计划,尊重幼儿的身心特点,实施以游戏为主要内容的教学活动。
第十八条:认真抓好教育质量的常规管理和教学评估,认真抓好拟定教学计划,做好一日各个环节的管理。
第十九条:幼儿园使用全国通用的普通话。第二十条:加强学籍管理,健全幼儿成长档案。第二十一条:加强教科研的管理,做到以研促教、以教兴研,从而促使教师和幼儿共同发展。
第二十二条:根据幼儿的年龄特点,尊重幼儿意愿,组织开展形式多样、内容丰富的游戏活动,提供现代化的教学设备,新颖独创的儿童玩具,安全卫生的生活设施,促进幼儿的能力和个性得到全面发展。
第二十三条:及时反馈幼儿在园情况,了解家长的建议或意见,交流教育经验。
第五章 安全卫生保健管理
第二十四条:全体教工努力创建健康、童趣、向上、文明高雅的育人环境。第二十五条:创造健康向上,催人奋进的园所文化氛围,幼儿园各班级应开展丰富多彩的文化活动,努力营造宽松和谐、团结协调、相互尊重的人际关系和紧张有序的工作环境。
第二十六条:搞好园内整体规划,从幼儿园实际出发,分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色幼儿园,把幼儿园建成孩子的乐园。
第二十七条:严格园内环境卫生管理,努力创建卫生整洁的工作、学习和生活环境。
第二十八条:切实加强安全保卫工作,做好防火、防盗、防电防毒工作及时发现和排除各种隐患,确保财产安全和人身安全。严格执行接送制度,食品、药物的管理制度,防止发生失火、触电、砸伤、摔伤、汤伤、食物中毒、煤气中毒、吞食异物等意外事故,确保幼儿的人身安全。
第二十九条:幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作,严格执行各级各类有关的卫生保健制度。
第三十条:制定科学合理的幼儿一日生活作息制度。
第三十一条:幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。
第三十二条:幼儿园建立卫生消毒,病儿隔离制度,积极做好计划免疫和疾病预防工作。第三十三条:为幼儿提供合理膳食,每周要编制营养平衡的幼儿食谱,定期计算幼儿的进食量和营养素摄取量。
第三十四条:保证幼儿随时饮水的条件,培养幼儿良好的大小便习惯。第三十五条:幼儿园要逐步改善条件,夏委做好防暑降温工作,冬委做好防寒保暖工作。
第刘章 总务后勤管理
第三十六条:总务后勤工作必须树立为教学活动服务,为幼儿园师生服务的观念,强化服务意识,主动、热情、优质、高效、超前做好服务工作。
第三十七条:严格执行财务制度,统筹计划、合理开支,搞好经费预算、执行和决算。
第三十八条:幼儿园严格按照教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,依法向幼儿收取费用。教职工工资不得低于当地临时代教最低工资标准。
第三十九条:坚守岗位,履行职责,公开服务内容,接受教师监督,廉洁自律,克已奉公,讲求效率。
第四十条:加强园舍,园产管理,严防公物流失和浪费。
第七章 附则
第四十一条:本章程经幼儿园教职工大会讨论后通过,上级主管部门批准后实施生效。
第四十二条:幼儿园依据本章程建立健全各项规章制度。
第四十三条:本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的,一律以法律、法规、规章和上级有关政策为准,并依照法律程序予以修正。第四十四条:本章程由园长室负责解释,自批准之日起实施。
春晖幼儿园 2007年9月1日
第四篇:幼儿园教师考核
一、考勤(20分)
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。
2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
1、思想品德:(20分)
(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人,主动帮助同事。
(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。
(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。
(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。
(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。
2、教育教学:(40分)
(1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研业务,熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动,主动、大胆发表自己的观点。(2分)
(2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分)
(3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室,逾期视为不交。(1分)
(4)按周计划认真上课,组织幼儿活动。不得私自调课,如发现不上课或放任自由一次扣2分,上课期间不得离开课堂,发现一次扣1分。
(5)积极参加教研活动,完成教研课题或教研活动任务。(2分),每学期至少上1节公开示范课(2分),认真听课、评课,互听互评不少于10节。(2分)
(6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇,逾期视为不交。(1分)
(7)每学期按时交计划、总结。(1分)
(8)积极参加园内组织的各项活动,竞赛、集会等。(2分)态度认真,准备充分,辅导尽力,追求创新。(2分)敷衍失职,不加分。
(9)积极组织幼儿晨间活动,开展丰富多彩的区角游戏。(1分)
(10)每天保证幼儿的户外活动时间,按规定保证幼儿适度活动量,注意幼儿安全,使幼儿在有趣的游戏中成长(1分)。
(11)每月15日前更换家园联系栏,要求结合教学需要,内容新颖(2分,逾期酌情减分)。
(12)不断收集废旧材料,制作增添幼儿玩具,每学期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。
(13)每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动,多1次加1分,每月月底前上交家园联系记录本(1分)。
(14)每学期教学论文不少于1篇。(2分)
(15)每月认真填写各项表册,并随时接受检查。(1分)
3、安全管理(10分)
(1)出现事故及时上报办公室,(1分)隐瞒不报的家长反映加倍扣分。
(2)一般事故:破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。(1分)
(3)重大事故:缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的必须报办公室,办公室再视情节上报。(3分)本班幼儿发生意外的,老师必须打电话或亲自上门看望。
(4)将危险物品放在幼儿易拿取的地方,造成事故。(2分)
(5)由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故,情况属实,由本人承担一切后果。(2分)
(6)妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,遗失和损耗的向办公室汇报,学期结束清点本班财产。(1分)
4、卫生保健:(10分)
(1)幼儿进园,认真进行晨检,用微笑面对每一位幼儿。(1分)
(2)每周定期剪指甲,促进幼儿良好卫生习惯的养成(1分)。
(3)当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量,如发现一次错误,扣1分。
(4)禁止幼儿带零食进园,教育幼儿不吃过期食品。教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。(1分)
(5)各班认真填写消毒记录表,每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、门把手,经常保持活动室内空气的流通。(1分)定时拆洗和翻晒幼儿的被褥,随机检查。漏一次扣1分。
(6)保持园内卫生,教室卫生由本班老师负责,如发现不卫生情况,每次扣1分,每天最多扣3分。
(7)下午离园前为幼儿整理衣裤。(1分)
三、奖励:
1、全学期出满勤,5分。
2、幼儿安全无事故,全学期安全5分。
3、积极参加教育教研,每上一次公开课获奖,县级一、二、三等奖分别是3、2、1分,在州级优质课获奖分别是5、4、3。优秀论文省、市、县级每篇分别3、2、1分(同一篇只奖最高项不重复)。指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2、1分;2.5、2、1.5分。园内获奖分别是2、1.5、1分。
4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分;州级4、3、2分;省级和国家级的5、4、3分,同一项获奖的取最高奖项。
5、按班额计算每多一名幼儿每学期总分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;学前班50人)
6、园长分数按全园前三名的平均分计算。
7、获得家长好评,社会好评的,或在上级检查中获得高度评价的加2分。
四、一票否决制
有下列情形之一者,当月不得分。
1、班级有重大安全事故发生,造成严重后果,家长上访到上级部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。
3、受到教育局通报批评的。
4、无故拒收幼儿的。
财会人员:(100分)
一、考勤(20分)
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。
2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩(40分)
1、思想品德:(20分)
(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人,主动帮助同事。
(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。
(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。
(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。
(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。
2、财会工作(20分)
(1)做好月报表、年报表,按时向有关部门报送。(2分)
(2)每月1日至25日收取幼儿生活费,无拖欠现象。(2分)
(3)及时登记明细账,科目准确,账账相符。(2分)
(4)幼儿伙食账目每月结算一次。(2分)
(5)编制幼儿园的经费预算,严格执行上级主管部门批准的计划和预算,分析预算的执行情况和效果。(2分)
(6)按时按要求组织好幼儿园收费、退费、发放工资等工作。(1分)
(7)教职工询问的问题要耐心地给予解答。(1分)
(8)树立好窗口形象,热情迎来送往家长、幼儿和来宾来客。(1分)
(9)参与幼儿园膳食管理,做好食堂会计工作,每月结出盈亏。(2分)
(10)落实财务安全措施,防火、防盗,进出要上锁。(1分)
(11)按时做好学期财务工作计划和总结,并上交存档。(2分)
(11)认真完成领导委派的其他兼职工作。(2分)
三、卫生保健(20分)
(1)定期检查炊事人员,厨房炊具食品卫生情况,确保饮食卫生。(2分)
(2)制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱。(2分)
(3)尽量自制点心,做到品种多样,搭配合理,按量供给,烹调色香味好。(2分)
(4)凡出现受伤情况,应及时送往医院,并及时向园长汇报。(2分)
(5)严禁向幼儿供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品。(2分)
(6)认真接受卫生、防疫、质监、上级工作人员对食堂的检查,凡有不合要求之处扣1分。
(7)定期检查幼儿活动室及卧室经常通风换气,地面桌椅干净整齐,消灭四害。(2分)
(8)利用多种形式广泛开展健康教育活动。(2分)
(9),认真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。(1分)
(10)贯彻“预防为主”方针,按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作,预防接种率达百分之百。(2分)
(11)幼儿园建立各种突发事件应急预案。(2分)
四、档案管理:(10分)
(1)园内各项制度上墙,组织健全,档案资料明确管理。
(2)所有园内物品实行登记制度,任何人借阅、使用必须登记,及时归还。
(3)各种资料、表册要及时上交,迟交、漏交扣分或不给分。
(4)整理好每月各班上交的各项表册,并分类归档。
(5)做好上级下达的各项文字案头工作,材料分类归档。
以上工作每项2分,视工作情况酌情扣分。
工会工作:(100分)
一、考勤(20分)
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。
2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩(40分)
1、思想品德:(20分)
(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人,主动帮助同事。
(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。
(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。
(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。
(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。
2、工会工作(20分)
(1)按时传达学习党的路线、方针、政策和上级工会重要文件、会议精神,结合幼儿园工会工作实际,研究提出贯彻执行的意见和措施。(1分)
(2)重大节日要组织丰富多彩,灵活多样的活动,并有文字和图片记录。(2分)
(3)每学期至少开展一次教工文体活动。(2分)
(4)对生重病住院的教职工进行慰问。(1分)
(5)对教职员工出现家庭、邻居严重不和及遇到突发事件进行及时走访,慰问并协调处理有关问题。(1分)
(6)加强工会财务工作,收好、管好、用好工会经费。(2分)
(7)热心为教职工办实事办好事,虚心听取教职工的意见和要求,切实解决好实际问题,为广大教职工排忧解难,发挥好桥梁纽带作用。(2分)
(8)每月撰写一篇工作小结。(2分)
(9)每月与教职工谈心一次并有记录。(2分)
后勤人员(20分)
(1)每天做好食品的留样工作。(2分)
(2)食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证。(2分)
(3)严格进货渠道,建立进货登记制度,并设置档案。(2分)
(4)加强伙食管理,冰箱管理,填写有关登记表格。(2分)
(5)严格按幼儿园作息时间表供应饭菜,不提早、不延后开饭,每次1分。
(6)做好厨具、餐具的清洁、消毒工作,保持食堂和包干地区的清洁,要求门窗、地面、台面、水池必须保持干净无油腻污垢,物品摆放整齐无灰尘。(1分)
(7)注意个人卫生,操作时穿工作服,不留指甲、不戴戒指。(1分)
(8)厨房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分开,厨房水槽、工作台面、冰箱把手、抹布等做好卫生消毒工作,每日清洗。(1分)
(9)食品的洗切、加工必须遵守“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序。(2分)
(10)每天负责清点各班幼儿人数,碗筷必须和幼儿人数相等。(2分)
行政教学
一、考勤(20分)
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。
2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。
3、请病、事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调1天班,不影响满勤;用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩(60分)
1、思想品德:(20分)
(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人,主动帮助同事。
(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。
(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。
(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。
(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。
2、行政教育教学:(40分)
(1)定期进班级看活动,有计划的指导。(2分)
(2)每月组织一次教研活动,要有计划、总结和实施方案。(2分)
(3)认真对各岗工作人员进行考核,并把结果公布在公示栏里。(2分)
(4)为工作人员营造一个宽松愉悦的工作环境,使每一位教职工爱园如家。(2分)
(5)及时传达上级文件精神,不漏传、误传。(2分)
(6)组织一次培训算2课时。(2分)
(7)每月听课10节,全学期达到40节,并有听课记录。(2分)
(8)深入开展课题改革研究活动,队“想干事、干好事”的人委以重任。(2分)
(9)及时处理教师呈报的材料、档案。(2分)
(10)合理制定各项规章制度,严格按制度考核,不徇私。(2分)
(11)有计划的组织、实施全园性幼儿活动(如庆祝会、运动会、参观、游览等)
(12)做好迎接检查的各项工作,并顺利通过检查。(2分)
(13)每学期第一个月的15日前交个人计划,学期结束前交总结,并在全园会议上通过。(2分)
(14)定期检查老师月计划、周计划、备课本、教育笔记和个案记录。(2分)
(15)每月测查各班幼儿教学效果,并做好记录。(2分)
(16)树立正确的教育观、儿童观,认真贯彻《规程》、《纲要》精神。(2分)
(17)参加各年级组每月一次的会议,并有会议记录。(2分)
(18)积极为老师解决实际工作中遇到的困难。(2分)
(19)
三、安全管理(10分)
(1)组织幼儿外出活动要清点人数并注意交通安全。(2分)
(2)特殊情况出现时要及时与家长取得联系。(2分)
(3)加强纪律教育、防火防水安全教育,提高自我保护意识。(2分)
(4)大型全园性活动要有活动方案,并有应急预案。(2分)
(5)每学期组织一次安全演练。(2分)
四、档案管理:(10分)
(1)园内各项制度上墙,组织健全,档案资料明确管理。
(2)所有园内物品实行登记制度,任何人借阅、使用必须登记,及时归还。
(3)各种资料、表册要及时上交,迟交、漏交扣分或不给分。
(4)每月做好各岗的考核工作,并在宣传栏里公布。
(5)做好上级下达的各项文字案头工作,材料分类归档。
以上工作每项2分,视工作情况酌情扣分。
第五篇:幼儿园教师考核总结
篇一:幼儿园教师考核总结
幼儿园教师考核总结
随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。
一、政治思想方面:
热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务.本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。
二、教学方面: 从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。
2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。
三、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。
3、在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。
我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。本学期,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。
篇二:2014-2015年幼儿园教师考核个人总结 2014-2015年幼儿园教师考核个人总结
时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。
不断学习提高自身素质
提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。
有组织、实施有计划,教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性。
安全工作不容忽视
生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。
配合园领导,完成各项任务
本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号,小组和集体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。
家长工作必不可少
增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。
今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。
存在的不足和今后工作方向
这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。
篇三:幼儿园教师个人工作总结
个人工作总结(2010.9-2011.6)
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一、在思想上,认真学习邓小平理论、领会党的十六
大和十六届三、四、五中全会精神,利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治文件、书籍。
二、在工作上,作为幼儿园教育教学工作的主管者,在给我无限信心的同时也给我更多的压力,深知自己的任务与责任重大。幼儿园的教育教学工作不仅是幼儿园质量的体现,更是幼儿园各项活动的精髓。
提高个人管理艺术,以个人工作态度与能力,促进管理质量。
有了这样工作的目标和计划,指引着我在工作中勇往直前,兢兢业业,刻苦钻研。
本学期在保证进行正常教学的同时,带领教师们突破性的进行西安市贯彻落实《纲要》十一五课题研究——幼儿良好行为习惯的养成研究。指导教师进行课程实践,个案跟踪记录分析等,循序渐进的开展课题研究。组织教师参加西安市学前教育科学研究所课题论文比赛,我的论文《幼儿良好行为习惯养成教育五法》获一等奖。并邀请区科研员王莉老师来园对课题研究进行检查指导,得到了高度的评价和肯定。因此,我园也光荣的承接了“新城区幼儿园教育教学工作现场会”这个活动。我从思想上高度重视,对活动的会场布置,教学工作展示,以及幼儿园的教育教学氛围等做以部署安排,力争把我园的教育教学成绩和优势充分的展示给大家。
工作中从大局出发,不计个人得失,深入教学一线听课,并对
年轻教师进行指导。组织形体班参加xx市幼儿体操比赛,同教师一起加班加点训练体操,在体操班教师生病的情况下,合理调整安排各项事宜,主动带头给幼儿进行体操训练,我园代表队取得了xx市第二名的好成绩。本学期还在原有教学的基础上,尝试进行了“幼儿美文诵读比赛”,和教师们一起设计课程,进行实践试验,并带领教师们与“幼儿美文诵读”实验组进行交流,得到专家们的好评,对我园诵读尝试的做法做以肯定。
篇四:2015幼儿园教师个人考核总结
2015幼儿园教师个人考核总结
幼儿园教师个人考核总结(一)随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。
一、政治思想方面
热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务.本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。
二、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。
2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。
三、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。
四、参加活动和业务进修方面
在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。
五、认识工作中的不足,努力进步
我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。本学期,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。
幼儿园教师个人考核总结(二)离开了昔日的校园,走进了我热爱的幼教岗位,转眼间已经一年了。我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。
一、政治思想方面
作为一名新上岗教师,我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里2位老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
二、工作方面
1、备课:
我能够积极参加教研活动,学习大纲,参加听课活动,积累教学经验。然后根据教学要求,认真准备好每一节课,写好教案,根据课程内容制作多样的教具,提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材,和同事们的讨论商议教学内容,虚心向同事老师学习、请教。
2、上课
要提高教学质量,关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。
3、复习
要提高教学质量,还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩,遗忘速度快。
4、课后评析
在教学过程中,我把课堂中出现的问题及时记录在评析中,找出优缺点,与大家商议研究,通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略,不断调整,大胆尝试,力求让孩子感兴趣并喜欢这门课。在课下积极参与多媒体教学学习,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
5、常规培养
篇五:幼儿园教师个人工作总结 2013—2014学第一学期
教师个人工作总结
上良中心幼儿园 冯宏娟
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。
一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
二、认真备课教学
三、坚持学玩结合在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。
四、谦虚虚心请教
在教学上,有疑必问。
五、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。