安徽最美教师巡回报告心得(单新磊)

第一篇：安徽最美教师巡回报告心得(单新磊)

安徽最美教师巡回报告心得体会

柏王小学——单新磊

在中国，乡村教师承担着数千万农村中小学生的教育任务，他们不抱怨房舍的简陋，不嫌弃学生的贫困，坚守着内心的纯净淡泊，用爱撑起乡村教育的蓝天，将一株株小树苗，培育成参天大树。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。

在学校的组织下，我们学习了“最美教师”的感人事迹。看了这场感动人心的颁奖晚会，我感到了这些优秀教师的心底语言：那就是“良心”和“爱心”。我的心久久未能平静，看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。做为一名普通的教师，要看得起自己的职业，要热爱自己的职业，要精通自己的职业。我做为一名小学教师，必须在工作中要不断地提高自己的业务能力和水平，把对工作的热情传递给孩子们，把知识传递给孩子们，让他们能够快乐健康的成长。最美乡村教师之所以“美”，是因为他们有自己坚定的理想，有不怕苦、不怕累、不放弃、不服输的精神。他们用自己的执着和博爱谱写了人间大爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。下面谈谈学习最美教师的心得体会：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：第一、是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。第二、是学习乐于助人、至善大爱的精神。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎 扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把亳州市打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。第三、是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为亳州市崛起贡献智慧和力量。所以我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼安徽，传遍全国，为全市人民树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏，奋勇向前的强大动力。

总之，我要以优秀教师最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

第二篇：安徽最美教师巡回报告心得(孙恒义)

安徽最美教师巡回报告心得

柏王小学——孙恒义

在观看的过程中，我两眼含泪，他们无私奉献的精神深深地打动了我，鼓舞了我。原来，在我抱怨学生素质不高，在我工作疲惫喊累的时候，在另一个角落，还有一群无私奉献的人。此刻，他们的坚持、他们的精神是美的最好诠释。没有优越的工作环境，甚至达不到正常的生活水平，他们能想的不是工资的优越，而是不离不弃的守候，守候他们的职责，守候孩子们的梦想，守候那片土地的希望。

教师是太阳底下最光辉的形象，最美的背后是无私的付出，最美的背后是时刻想着他人。他们之所以感人，就是因为他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱。有爱支撑，才会是最美的情感、最美的事迹。因为心中有爱，有信念，他们甘受清贫，无怨无悔。岁月长在，文化长青，但愿最美教师，好人一生平安！

学习了“最美乡村教师”的感人事迹，我的心被深深的触动了。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。他们在不同的环境中却发扬着无私奉献的伟大精神。他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。提及这些最美乡村教师，无论是身受病痛折磨仍坚守三尺讲台，还是在大山里坚守了三四十年，无论是像母亲一样照顾孩子，还是为了自己的学生亏欠了家人……不管是什么，他们的信念是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。我应该向最美教师学习，在这些最美教师先进事迹的启迪和鼓舞下，我将树立正确师德观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。如今我已工作了三十四年，每天只是为了用心教学生知识，努力提升他们的成绩，“美”不知哪件事能与它有联系？今天，观看了安徽省最美教师的教学事迹后，我已然感悟到，美就是生活中的点滴小事。对一名教师而言就是讲好每一节课，判好每一本作业，关爱每一位学生。

开学伊始，开展这样的榜样学习，弘扬真善美，传递正能量，就像一场透心雨一样浇灌在每一位老师心上。我向最美教师致敬，我愿与他们为榜样，共同在教育战线上奋斗。在今后的工作中，我们要努力增强教师的使命感，强化自己的责任心，不断的学习，以“最美教师”为榜样，奋发有为，开拓进取，做学生拥戴的老师，做人民满意的教师。

通过观看最美教师的视频，我才真正感觉到了，感动就在我的身边，有的还是我认识的人。原来有那么多爱岗敬业、无私奉献的同行。虽然我感到自己也是一样的努力工作，但和他们比起来是那么的渺小……

我在想，面对新形势，怎样树立新时期的师德形象，已经成为广大教师面临的重要课题。当前影响师德形象的主要因素我认为有两方面：一是教师缺乏先进的教育理念，只注重“教书”，忽视了“育人”，缺乏爱心，缺乏交流，缺乏沟通。二是教师缺乏良好的心理品质，处理问题缺乏艺术性，简单粗暴，甚至不过大脑。轻者对学生不理不睬，蔑视讽刺，重者对学生恶语中伤，甚至体罚。做为一名普通的教师，要看得起自己的职业，要热爱自己的职业，要精通自己的职业。我做为一名小学教师，必须在工作中要不断地提高自己的业务能力和水平，把对工作的热情传递给孩子们，把知识传递给孩子们，让他们能够快乐健康的成长。最美乡村教师之所以“美”，是因为他们有自己坚定的理想，有不怕苦、不怕累、不放弃、不服输的精神。他们用自己的执着和博爱谱写了人间大爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。以后，我一定要转变教育理念，所有工作要立足于学生的成长。再者要以身示范，渗透德育教育、情感教育。我的教师队伍中，绝大多数责任心很强，如果能够变单纯的“责任”为丰富的“情感”，去面对学生之间出现的各种情况，工作就会顺手很多，惊喜不断。

第三篇：最美教师巡回报告主持词

最美教师巡回报告主持词

各位老师：

请坐好，现在开会，请大家把手机关掉或放到振动上，男教师请不要抽烟。开会期间，不要随意走动。

各位老师，根据县教育局的统一安排，我们现在举行“最美教师”先进事迹报告会。我县去年评选出来了首届“最美教师”，并组成了最美教师先进事迹报告团，到全县20个乡镇开展师德教育巡回报告活动。今天来到我镇作报告的优秀教师有：

庆祖镇西辛庄小学校长梁振海；

濮阳县第二实验小学教师马晓辉；

濮阳县站前学校教师孙慧敏；

清河头乡鲁五星小学教师王彦军；

户部寨镇一中教师安喜红。

报告团领队是教育局师训股张贯振股长。

让我们用热烈的掌声，对报告团的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。

今天这些来我镇作报告的老师是我们全体教师的楷模，他们身上集中体现了新时期人民教师忠诚党的教育事业的高尚师德和无私奉献精神，是我县广大教育工作者学习的榜样，希望我们今天参加报告会的老师，认真聆听报告，做好笔记。

首先请“濮阳市优秀校长”、“濮阳县名校长”，庆祖镇西辛庄小学校长梁振海老师作报告。大家掌声欢迎。

下面有请河南省教学名师、濮阳市教学名师、濮阳市优秀班主任，濮阳县二实小的马晓辉老师作报告。大家掌声欢迎。

下面请“濮阳市优秀教师”、濮阳县优秀班主任，站前学校的孙慧敏老师作报告。大家掌声欢迎。

下面请“濮阳市优秀教师”、“濮阳县优秀教师”，清河头乡鲁五星小学王彦军老师作报告。大家掌声欢迎。

下面请濮阳市优秀班主任、濮阳县优秀教师户部寨镇一中安喜红老师作报告，大家掌声欢迎。

四位老师的事迹告诉我们：比母爱更伟大的爱是教师的爱，因为母亲给予孩子的是生命，而教师给予孩子的是灵魂。师德的最高境界是诲人不倦；师爱不是迁就和溺爱，师爱就是微笑，因为孩子在成长过程中最需要的就是安全感；师爱就是等待，因为迟开的蓓蕾和绽放的花朵一样美丽；师爱就是包容，因为学生毕竟还是没有长大的孩子；师爱就是鼓励，因为给孩子以进取的动力比教给知识更宝贵；师爱就是不抛弃不放弃，师德的底线是不伤害每个孩子的自尊心；最准确做出师德评价的只能是教师自己的良知；真诚对待学生的教师是最受学生欢迎的老师，也一定会成为最有成就的教师，也是最幸福的教师。请记住：“向着特定目标前进的人，全世界都会为之让路。” 让我们再次以掌声感谢五位老师为我们所做的报告。

下面欢迎欢迎县教育局师训股张贯振股长讲话。

今天的报告会主要议题结束了，刚才聆听了五位老师的感人事迹，经历了一场身心洗礼，下面就如何贯彻本次会议精神，提出以下

三点要求：

1.会后各学校要广泛宣传报告团老师的先进事迹，并组织全体教师认真学习讨论，深入贯彻本次会议精神。

2、各学校结合我镇师德教育活动，在本单位组织一次师德报告会，表彰一批师德高尚、敬业奉献的教师，借树典型学楷模的东风，把师德教育活动推向深入。

3.以此次活动为契机，各单位要认真查找师德师风方面存在问题，制定整改措施，并认真抓好落实。

报告会到此结束，散会。

第四篇：最美教师巡回报告观后感

最美教师观后感

师恩无言，大爱无言，爱让生命更温暖！

——题记

一幅优美的画卷，可能出自一支粉笔，一条宽阔的大路，或许就源于三次讲台，一段感人的故事，也许就来自当年的谆谆教诲。参天大树面前，他是园丁，巍峨雄山脚下，他是基石，漫漫人生路上，他是灯塔。他，就是老师。一个默默付出的身影，一个无比崇高的名字！今天有幸聆听了三位最美教师的报告我的心灵受到了极大的震撼。是啊！爱和师德是一种纯洁质朴而伟大的品质。因为它，所有的苦难都融入了甘甜；因为它，所有的付出都值得回味；因为它，灵魂里已不再是名利与争夺，而是无私与奉献。这些最美教师淡泊名利，默默无闻，用自己的青春和汗水带领孩子们走入知识的殿堂。他们之所以美丽，是因为他们触动了我们心灵深处那扥最柔软的神经，他们质朴而伟大，给那些在浮躁的社会中日加麻木的心灵一新的洗涤。

最让我感动的莫过于董永飞老师-------做乡村孩子的守望者。一个人，一辆单车，一个孤独的背影，穿过纵横交错布满豆秸的羊肠街道，翻越荆棘密布的田间泥泞小路，穿过了迷宫一样村庄来到了近似于原始村庄的教学点——大赵寨小学。破破烂烂的校园、几乎将要倒塌的围墙,一切都是那样的破败不堪。是走？是留？当看到一双双渴望的眼神那一刻触动了他的心灵，责任、责任、责任······使他决定要留下来。说干就干家访、整校园······一切从零开始。他用自己的双手日复一日，年复一年用自己的实际行动感动着老师和学生。可以想象他的精神之伟大，正如鲁迅所说：世上本没有路，走的人多了，便有了路，而今天董永飞老师的精神告诉我们这句话也可以这么说，世上本没有路，干的多了，便有了路。日复一日的坚守，正是这份坚守，更值得我们尊重，正是这份坚守，更让人触动心弦。给乡村的孩子们撑起了一片希望的天空。

通过这次学习，让我们看到了乡村教师最美的一面，在那些条件艰苦的乡村里，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”，从一件件看似平凡的小事里，我们看到了“最美教师”的坚持和责任，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天，在平凡的岗位上默默坚守无私奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在乡村教育事业中的教师，那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。

最美教师为你们点赞。

第五篇：最美教师心得

学习“最美教师”心得体会

徐芳

11月10日，衢江四小三位教师勇救学生一家三口的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。我校在全校范围内开展了向“最美教师”学习活动。

在此次学习活动中，我校组织集中学习时间，召开专门会议，通过采用宣讲相关报道的方式学习姜文、陈霞等三位教师救人的感人事迹。

通过开展广泛的学习活动，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我觉得“最美教师”的出现不是偶然的，而是必然的。她们其实就是衢江区教师的一个代表，是衢江区老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。作为一名普通的小学教师，学习“最美教师”的先进事迹，首先要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一个学生的生活起居做起，用心工作，每个人都可以成为“最美教师”。

曾经有位哲人说过：“生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化，那么让我们怀着爱工作吧!”我们现在从事的正是一份有爱的工作，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力，我们是一群幸福的人。虽然我们是经济欠发达地区，但我们有“最美爷爷”和“最美教师”，他们身上所体现的高尚品德正是我们这座城市真正的灵魂。我相信，只要我们努力工作，用心对待每一个学生，我们杜泽小学的教师个个是“最美教师”。

让我们怀着爱工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，将责任、奉献精神化为自觉行动，坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心，善待身边的每一个学生，为衢江区的教育事业发展，贡献自己的一份力量。