2018年部编义务教育小学简报

第一篇：2018年部编义务教育小学简报

2018年部编义务教育小学二、三年级语文教材培训简报

2018年8月21日上午，全县二、三年级语文老师聚集在沿河六完小，聆听县教育局教研室冉智教研员为我们做部编语文二、三年级语文教材编写思路和体例的解读。

冉老师首先向我们说明了为什么要使用部编本教材，他从三个方面进行解释:1.教材编写实质上就是国家行为，有什么样的教材就有什么样的国民。2.一套好的语文教材能够有效地指导本教学涉及语文教学改革，让语文老师不再纠结于“新教材”和“用新教材”。3.部编教材好教，农村也好城市也好，拿到我们这套教材第一印象就是好教但教好并不容易。

接着，林教研员从八个方面我们解读了教材编写思路：1.立德树人，自然渗透。2.保护天性，幼小衔接。3.夯实基础，全面启蒙。4.难度适宜，样度合理。5.强化运用，联系生活。6.引导发现，倡导自主。7.课外阅读，纳入课程。8.版式设计，独具匠心。

最后，林教研员具体分析了教材的体例，让我们真正了解教材每一板块的特点以及教材安排的目的。林教研员在解读教材 认真聆听报告的老师 认真记录的老师

经过一个早上的聆听，老师们受益匪浅。林教研员的生动讲解，精彩案例给参训的老师们留下来深刻的印象。让老师们掌握了部编教材的目标，通过这次培训，老师们对今后的教育教学工作充满信心。

第二篇：陈义小学义务教育督导检查简报

陈义小学义务教育督导检查简报

县领导来我校督导检查义务教育均衡发展工作

3月23日下午，市、区教育局相关科室领导在李霄峰校长的陪同下，对我校义务教育均衡发展工作进行督导检查。

督导小组一行首先巡查了学校的校园环境、运动场地设施、各功能教室。李霄峰校长将学校的办学条件、学校管理、队伍建设、教育教学、规范办学、均衡办学、特色办学等工作向督导组进行了汇报。在视察各功能教室时，督察小组详细询问功能室的配备情况，了解各功能室设备、仪器使用情况，鼓励我校要物尽其用，提高各功能室设备使用率，发挥各功能室的实际作用，为学生的发展提供更好的条件，并要做好使用记录。

最后，督导组对我校在义务教育均衡发展方面所做的工作和取得的成效给予了充分肯定，同时对加强义务教育均衡发展工作提出指导意见。

陈义小学义务教育督导检查简报

2014年9月16日上午，教育局领导在总校李霄峰校长的陪同下，义务教育学校标准化建设和均衡发展工作组对我校标准化建设进行了面上督导检查。

检查组领导一边看一边听取了连金亮校长的工作汇报，接着对我校仪器室、音体美卫生器材、图书室、多媒体设备、远程室等的使用情况展开了详细的查看督导检查，并对图书室、班班通、器材室等的管理和使用给予了指导。督导检查组对我校的标准化建设工作给以了肯定。

本次标准化建设督导检查组为我校促进农村义务教育的科学发展、规范和加强学校管理，顺利实现标准化建设目标指明了方向。我校将会继续巩固标准化建设，充分利用现有条件，把我校建设成一所标准化的农村学校。

陈义小学义务教育督导检查简报

10月28日上午，县教育局督导评估巡查组专家一行4人在学区办领导的陪同下，对我校近年来的工作进行了现场综合性督导评估考核。

首先连金亮校长代表学校介绍了我校近年来开展的各方面的工作和成绩；之后，专家组严格按照督导评估要求和程序深入到教室、器材室等，并详细查阅了相关档案资料，还抽调了部分学生提问交流，全面了解了学校工作；在当天的评审检查中，专家组还实地考察了校园环境和设施、设备。

专家组经过细心、细致、客观的评审，对我校近年来在学校建设和教育教学等方面所取得的成效给予了评价。

陈义小学义务教育督导检查简报

市领导来我校督导检查义务教育均衡发展工作

3月23日下午，市、区教育局相关科室领导在李霄峰校长的陪同下，对我校义务教育均衡发展工作进行督导检查。

督导小组一行首先巡查了学校的校园环境、运动场地设施、各功能教室及学生食堂管理。连校长将学校的办学条件、学校管理、队伍建设、教育教学、规范办学、均衡办学、特色办学等工作向督导组进行了汇报。在视察各功能教室时，督察小组详细询问功能室的配备情况，了解各功能室设备、仪器使用情况，鼓励我校要物尽其用，提高各功能室设备使用率，发挥各功能室的实际作用，为学生的发展提供更好的条件，并要做好使用记录。

最后，督导组对我校在义务教育均衡发展方面所做的工作和取得的成效给予了充分肯定，同时对加强义务教育均衡发展工作提出指导意见。

第三篇：陈义小学义务教育督导检查简报

陈义小学义务教育督导检查简报

县领导来我校督导检查义务教育均衡发展工作

3月23日下午，市、区教育局相关科室领导在李霄峰校长的陪同下，对我校义务教育均衡发展工作进行督导检查。

督导小组一行首先巡查了学校的校园环境、运动场地设施、各功能教室。李霄峰校长将学校的办学条件、学校管理、队伍建设、教育教学、规范办学、均衡办学、特色办学等工作向督导组进行了汇报。在视察各功能教室时，督察小组详细询问功能室的配备情况，了解各功能室设备、仪器使用情况，鼓励我校要物尽其用，提高各功能室设备使用率，发挥各功能室的实际作用，为学生的发展提供更好的条件，并要做好使用记录。

最后，督导组对我校在义务教育均衡发展方面所做的工作和取得的成效给予了充分肯定，同时对加强义务教育均衡发展工作提出指导意见。

省督查组对我县“基本普及十五年教育”及“两项督导”工作进

行督导检查

8月15日至17日，贵州省人民政府督学廖锦带领省督查组一行4人，对印江县基本普及十五年教育工作及“两项督导”工作开展过程性督导。铜仁市教育督导委专职副主任佘小华、市教育局学前教育科科长张建及县政协副主席严黔闽、县“新两基”办成员陪同检查。实地检查后，省督查组于8月17日上午，在县政府五楼会议室召开了省人民政府对印江自治县“基本普十五”和“两项督导”教育工作过程督导意见反馈会。会上，省督查组充分肯定了县四大班子领导对教育工作的高度重视，县委常委、副县长代忠义向省督查组对印江县“基本普十五”、“两项督导”工作的督导检查和对工作的肯定表示感谢，同时代表县人民政府领导进行表态：印江县将以这次督查为契机，认真贯彻落实省督查组的反馈意见，进一步提高认识，统一思想。加强领导，明确职责。把存在的问题作为下一步工作的指导思想，进一步明确工作的核心内容和主要任务。坚决找出问题，找出原因（主观原因和客观原因），制定整改方案，坚决整改。确保“基本普及十五年教育”及“两项督导”工作全面落实，促进全县教育事业持续、健康、快速、协调发展。

第四篇：义务教育均衡发展简报

乐红镇中心学校义务教育均衡发展工作

简 报

（第5期）

乐红镇中心学校 2017年4月18日

乐红镇中心学校义务教育均衡发展市级复核评估验收

20017年4月18日，市级教育均衡发展评估专家和鲁甸县教育局宋副局长等人在乐红镇毛副镇长的陪同下，对乐红镇官寨小学、对竹小学、新林小学和乐红镇中心学校进行义务教育均衡发展市级复核评估验收。

检查组实地查看中心校等四所学校的校园建设，教辅用房、操场跑道、图书仪器、食堂等，认真听取了黄卫校长关于义务教育均衡发展工作的汇报，仔细查阅了义务教育均衡发展迎检档案。检查组对我镇小学整洁的校园环境表示满意，高度评价了学校在校园文化、绿化、美化、开足开齐课程、安全管理等方面做出的努力，和不足之处。对学校的办学理念、营养午餐的管理提出了指导性意见。

对我校教辅用房分配不均，部分学校占地面积、体育场地、绿化不达标等实际问题，提出了努力方向和整改建议。

检查结束后，市级专家提出了几点希望，要求全体师生统一思想、克难进取，提高认识、争取达标创优，努力营造浓厚迎检氛围，尽心彰显学校办学特色，精心优化校园环境建设，进一步规范和完善档案建设，确保我镇义务教育均衡发展通过验收。

第五篇：部编教材网络培训会议 简报

林芝市各级校教师积极部编教材网络培训会议

教研室

根据《教育部办公厅关于加强义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作的通知》要求，受教育部委托，为使广大教师正确理解、把握部编教材在全面融入社会主义核心价值观等方面的编写思路，实现部编教材教师全员培训的目标，人民教育出版社定于2017年3月2日-22日举办部编网络培训。培训内容包括，部编义务教育教材起始年级下册教材解析，部编义务教育教材起始年级下册教学实施建议两大部分。

本次培训包含小学和中学两个学段，分别有小学语文、小学道德与法治和初中语文、初中历史、初中道德与法治等学科。为保证网络培训的效果，由市教研室指导下属市直各校、县（区）教研室统筹安排，采用集中观看的方式进行培训，全市XX个培训点，共XX名老师参加培训。

通过培训，我市语文、历史、道德与法治等科目的老师们认真学习了专家对部编新教材的解读。这次培训犹如及时雨般，及时地为教师们解开了教材改编后的种种疑惑，为教师们指引了明确的教学方向，确立了学生在学习中的主体地位，有利于进一步提升素质教育的质量。

2017年3月23日

米林县培训点

广东实验学校培训点