第一篇:2015年推广普通话宣传周系列活动方案
推广普通话宣传周系列活动方案
2015年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周,根据上级文件精神,我校将在“推普周”期间组织开展系列宣传活动。为搞好本届“推普周”活动,现就有关事项通知如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,以宣传《国家通用语言文字法》颁布十五周年为契机,以巩固城市语言文字评估工作为重点,以中华经典诵读基地建设为抓手,努力构建和谐语言生活,为弘扬中华优秀文化传统,提高公民语言文化素养,提升城市文明程度和文化软实力作出积极贡献。
二、宣传主题
提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。
三、组织保障
成立推广普通话宣传周领导小组。组长: 副组长: 成员:
四、活动时间
20105年9月14日至20日。
五、参与对象 全校教师学生。
六、重点活动
1.利用升旗仪式,由学校德育处进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,宣布本周为“全国第18届推广普通话宣传周”,对全校学生进行一次动员,从而在全校上下形成共识,进一步促进我校“推普”工作的深入开展。
2.开展社区主题宣传活动。组织师生到青龙社区宣传《国家通用语言文字法》等法律法规,向社区居民发出倡议,以贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》为己任,树立语言规范意识,更新社区居民的语言观念,使说普通话成为广大公民的自觉行动,营造“人人学讲普通话,个个争当文明人”的浓烈推普氛围。3.“推普周”期间,在校门口悬挂以宣传语言文字工作为内容的横幅或倡议书;在校内办一期“推普周”宣传栏;学校广播室开辟推普专栏宣传国家关于普通话的政策法规,报道校内外推普活动的开展情况。(总务处、少先队负责)
4.各班出一期以“推广普通话”为主题的黑板报,宣传《国家通用语言文字法》;各班利用班队课时间开展“雅言传承文明,经典浸润人生”—— “中华经典诵读”活动。(各班班主任负责)5.组织开展“请说普通话请写规范字”综合实践活动。6.组织师生参加征文活动。
七、工作要求 1.学校的每一位教师都是“推普”工作的带头人,都应成为学生的模范和表率。进一步按照《普通话水平等级标准》加强师生的普通话培训,提高师生的普通话水平。同时各负责老师及各班语文老师要高度重视,组织本班学生积极参加各项比赛活动。
2.进一步增强语言文字工作力度。通过诵读、书写、聆听传统经典诗文,使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化,对青少年的养成教育、爱国情感培养发挥潜移默化的作用,切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教育主阵地的作用。3.各负责老师组织活动时,积极探索新的活动内容和活动形式,寓教于乐,注重实效,把“推普”与日常教育教学活动结合起来。4.重视并发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用。鼓励师生面向社会、社区开展宣传活动。
第二篇:推广普通话宣传周活动方案
2017年推广普通话宣传周活动方案
一年一度的推普周即将来临,为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:
一、指导思想
本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、组织机构
为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。
组长:** 副组长:** 成员:各班班主任
每位师生员工应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
三、活动时间
2017年9月20日—9月27日
四、活动主题
推广普通话,共筑中国梦
五、活动内容:
1.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《河北省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。
2.利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。
3.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
4.开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。
5.各班开展形式多样的推普活动,例如:举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动;写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛;办一期推普板报或手抄报;召开一次推广普通话的主题的班会;利用周一的班会时间,学校以班级为单位举行“推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。
6.在校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
第三篇:推广普通话宣传周活动方案
翟庄小学推广普通话宣传周活动方案
今年9月13日至19日是第十三届全国推广普通话宣传周,为开展好本届推普宣传活动,根据上级文件精神,结合我校实际,制定我校推普活动方案。
一、指导思想:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导学生树立科学的语言观。坚持“建设、推广、监督、服务”的工作原则,努力提升教职工语言文字应用能力,为构建和谐社会和提升学校文化品味营造良好的语言环境。
二、宣传主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统
三、宣传目标
要围绕主题加大宣传力度,贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针,大力宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,逐步提高《国家通用语言文字法》的社会认知度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学等工作紧密结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
四、活动安排:
1、营造推普宣传氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画,悬挂“我是中国娃,爱说普通话”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、开展好“三个一”活动(1)一次国旗下讲话。
9月13日(星期一),在周会上由教师做主题讲话,进行学校推普周宣传、动员;
(2)出一期宣传语言文字工作的专题板报;低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。9月19日进行集中评比。(3)开展一次“啄木叫在行动”活动,对社会用字进行差错纠错活动。
3、开展“中华经典诗文朗诵”活动。把开展诵读纳入学校全面素质教育中,作为真行中华民族伟大复兴的重要精神力量。通过诵读,教育学生热爱、传承中华民族的优秀文化,提高师生的普通话水平和文化修养。
4、开展规范汉字书写竞赛活动。通过开展书写活动教育,积极引导广大学生养成良好的写字习惯,提高规范汉字书写水平,培养学生热爱祖国文字和书法艺术、传承、弘扬中华优秀传统文化。
5、开展青年教师“三字一话”基本功比赛,促进青年教师基本功技能水平的提高。附:推广普通话宣传周宣传口号
1、国家推广全国通用的普通话
2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力
3、爱国旗,唱国歌,说普通话
4、普通话:神州音,华夏情
5、说好普通话,方便你我他
6、面向现代化,推广普通话
7、说好普通话,朋友遍天下
8、树立语言规范意识,提高民族文化素质
9、推广普通话,教师要带头
10、学校要成为推广普通话的榜样
11、实现顺畅交流,构建和谐校园
12、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁
西平县柏城翟庄小学 2010年9月10日
第四篇:推广普通话宣传周活动方案
推广普通话宣传周活动实施方案
今年9月11-17日是全国第14届推广普通话宣传周,为进一步做好全国第14届推广普通话宣传周活动,根据上级推广普通话宣传周活动的通知要求,结合我校实际,特制订本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,在教育教学和各项活动中,推广、使用普通话,正确使用祖国的语言文字,提高师生语言文字意识,努力提升我市校园语言文字的水平,努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境。
二、活动主题
提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。
三、活动内容和形式
1.广泛宣传发动。本届推普周活动主要围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义和改革开放伟大成就、宣传贯彻《教育规划纲要》。推普周期间,各学校要充分发挥自身优势,结合本学校的特点,借助各种宣传工具和现有条件,自行制作相关宣传品,悬挂、张贴有关推普宣传周的标语,营造良好的活动氛围。要广泛发动师生,宣传学习语言文字工作有关文件,深入领会精神,积极开展具有各自特色的宣传教育活动,让师生充分了解推广国家通用语言文字的重要性和必要性。在校内外各项活动中积极推广使用普通话,把普通话作为校园语言,作为教师的职业语言,不断提高使用普通话的能力。
2.扎实开展丰富多彩的活动。积极开展各类活动,努力推动推普周活动深入开展。结合语文教学、德育工作和校园文化建设,以推动“中华诵.经典诵读行动”深入开展为载体,举办丰富多彩的活动。
组织“诵写讲”和汉字书写、普通话知识测试等比赛活动,积极开展争创文明校园和语言文字规范化示范校活动,引导广大师生杜绝使用不健康、不规范语言,让普通话成为校园规范用语。
开展好“推普”进社区、进企业活动,组织师生代表进入小区、企业单位进行宣传、演讲、座谈,通过开展丰富多彩的活动,让师生走进社会,力争“一个学生带动一个家庭、一个班级带动一个村庄、一个学校带动一个社区”,让全社会都来关注推普工作,让推普工作成为打造和谐社会的有力武器。
3.推普工作领导小组及工作分工
组长:宋锡刚制定并组织实施推普工作活动方案
副组长:李华具体组织推普工作的实施。组织学生进行社区活动,定期进行总结。
成员:张振国制定各项活动的安全措施
郭金泉收集各项活动材料
张延吉保障活动材料供应
各班主任组织本班各项活动
南邵小学
2011年9月5日
第五篇:推广普通话宣传周活动方案
一、指导思想:
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、宣传主题:
“实现顺畅交流,构建和谐社会”。要围绕主题加大宣传力度,使更多的干部群众认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义,要准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策,让广大群众努力学习和在必要场合自觉使用普通话,以适应现代社会的需要。
三、活动内容:
1、营造推普宣传氛围。
在学校大门、综合楼、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画,在主席台处悬挂“我是中国娃,爱说普通话”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。(责任部门:教导处、大队部)
2、利用传媒宣传造势。(责任部门:行政处、大队部)
(1)一次国旗下讲话。
9月12日(星期一),在周会上由教师做主题讲话,进行学校推普周宣传、动员。
(2)一份倡议书。
由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范字、做豪迈中国人”的倡议书。
(3)一档“推普”特别节目。学校广播站在9月14日中午以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。
(4)一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。9月9日进行集中评比。
(5)一次主题班队活动评比。各中队抓住推普主题,结合队员特点和素质,以不同形式开展主题班队活动。9月13日集中进行评比,并选送优秀方案到区进行参评。
3、抓好师生推普工作。(责任部门:行政处)
宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求,提倡全校师生讲普通话、用规范字,将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩,使全校教师提高认识,自觉学习、使用普通话、规范字。
4、做好系列活动。(责任部门:大队部、团支部)
(1)以体验教育为基本途径,开展争“普通话章”的活动,在推广普通话宣传中发挥积极作用。
(2)评选“我与普通话”征文,4至6年级每班选送3篇参加校级评选,优秀征文送至区参评。
(3)青年教师“三字一话”基本功比赛,团支部开展比赛活动,促进青年教师基本功技能水平的提高,选送优秀选手参加区、市比赛。
(4)开展“小小社区纠错家”活动,以雏鹰假日小队为单位,开展社区用字纠错寻找活动,并一一做好记录,提供给相关部门进行整改。