第一篇：2018年上海市三校生高考古诗文积累
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》
诗经《关雎》 曹操《观沧海》 曹操《龟虽寿》 2 关关雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。3 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。4 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。5 采菊东篱下，悠然见南山。6 山气日夕佳，飞鸟相与还。
陶渊明《饮酒其五》 陶渊明《饮酒其五》
崔顥《黄鹤楼》 崔顥《黄鹤楼》 崔顥《黄鹤楼》
北朝民歌《木兰诗》 7 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。8 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。9 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。11 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄》
辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄》 12 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。13 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
辛弃疾《破阵子》
辛弃疾《破阵子》
辛弃疾《青玉案 元夕》 14 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。16 风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
辛弃疾《青玉案 元夕》 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》 18 空山新雨后，天气晚来秋。19 明月松间照，清泉石上流。20 竹喧归浣女，莲动下渔舟。21 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。22 回看射雕处，千里暮云平。23 大漠孤烟直，长河落日圆。24 白云回望合，青霭人看无。
王维《山居秋暝》 王维《山居秋暝》 王维《山居秋瞑》 王维《观猎》 王维《观猎》 王维《使至塞上》 王维《终南山》
苏轼《江城子 密州出猎》 苏轼《江城子 密州出猎》 苏东坡《饮湖上初晴后雨》 苏东坡《饮湖上初晴后雨》 25 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。26 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。27 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。28 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。29 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。苏轼《水调歌头》 明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？ 苏轼《水调歌头》 31 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。32 但愿人长久，千里共婵娟。
苏轼《水调歌头》
苏轼《水调歌头》
白居易《卖炭翁》 白居易《卖炭翁》 33 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。34 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。35 浮云游子意，落日故人情。36 山随平野尽，江入大荒流。
李白《送友人》 李白《渡荆门送别》
李白《行路难》 李白《登金陵凤凰台》 李白《登金陵凤凰台》 37 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。38 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。39 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。40 荡胸生层云，决眦如归鸟。41 会当凌绝顶，一览众山小。42 国破山河在，城春草木深。43 烽火连三月，家书抵万金。
杜甫《望岳》 社甫《望岳》 杜甫《春望》 杜甫《春望》
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
杜甫《茅屋为秋风所破歌》 44 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。46 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
杜甫《月夜》
启窗而观，雕栏相望焉。魏学洢《核舟记》 48 肉食者鄙，未能远谋。左丘期《曹刿论战》
彼竭我盈，故克之。左丘明《曹刿论战》
夫战，勇气也，一鼓作，再而衰，三而竭。左丘明《曹刿论战》 51 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？ 陆游《诉衷情》 52 此生谁料，心在天山，身老沧洲。陆游《诉衷情》 53 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑，54 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！55 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。56 沉舟側畔千帆过，病树前头万木春。
陆游《书愤》 陆游《书愤》 陆游《游山西村的》
刘禹锡《酬乐天扬州初席上见赠》 57 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。58 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
刘禹锡《酬乐天扬州初席上见赠》
马致远《天净沙 秋思》
文天样《过零丁洋》 59 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。柳宗元《小石潭记》 61 俶尔远逝,往来翕忽。柳宗元《小石潭记》 62 斗折蛇行，明火可见。柳宗元《小石潭记》
竹径通处，禅房花木深。常建《题破山寺后禅院》 64 山光悦鸟性，潭影空人心。
常建《题破山寺后禅院》
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。白朴《天净沙 秋》 66 青山绿水，白草红叶黄花。
白朴《天净沙 秋》
朱熹《观书有感》 朱熹《观书有感》 欧阳修《醉翁亭记》 欧阳修《醉翁亭记》 67 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。68 向来枉费推移力，此日中流自在行。69 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。70 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。71 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。72 月上柳梢头，人约黄昏后。
欧阳修《醉翁亭记》
欧阳修《生查子 元夕》
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。李清照《声声慢》 74 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 75 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。
李清照《声声慢》
张养浩《水仙子咏江南》
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。张养浩《水仙子咏江南》 77 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。范仲淹《岳阳楼记》 79 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。80 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。81 落红不是无情物，化作春泥更护花。82 潮平两岸阔，风正一帆悬。83 海日生残夜，江春入旧年。
范仲淹《岳阳楼记》 岑参《白雪歌送武判官归京》 龚自珍《己亥杂诗》
王湾《次北固山下》 王湾《次北固山下》
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。柳永《八声甘州》 85 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。86 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。87 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
柳永《蝶恋花》 王昌龄《从军行》 杜牧《过华清宫》
秦观《踏莎行 郴州旅舍》 88 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。89 鞠躬尽瘁，死而后已。90 静以修身，俭以养德。诸葛亮《出师表》 诸葛亮《诫子书》
李商隐《夜雨寄北》 李商隐《夜雨寄北》 元稹《离思五首 其四》 朱熹《观书有感》 91 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。92 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。93 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。94 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。95 仰观宇宙之大，俯察品类之盛。96 一箪食，一瓢饮，在陋巷。
王羲之《兰亭集序》
孔子《论语》七则
不义而富且贵，于我如浮云。孔子《论语》七则 98 士不可以不弘毅，任重而道远。99 学而不思则罔，思而不学则殆。
孔子《论语》七则 孔子《孔孟论学》
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。孟子《生于忧患，死于安乐》 101 河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。102 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。103 久在樊笼里，复得返自然。104 奇文共欣赏，疑义相与析。
佚名《迢迢牵牛星》
曹操《短歌行》
陶渊明《归园田居(其一)》 陶渊明《移居二首》
韩愈《早春呈水部张十八员外（其一）》 杜牧《江南春》 杜牧《清明》
贺知章《回乡偶书二首·其一》 贺知章《咏柳》 105 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。106 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。107 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。108 儿童相见不相识，笑问客从何处来。109 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》 111 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。112 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
白居易《钱塘湖春行》 白居易《钱塘湖春行》 113 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。114 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。115 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。116 天生我材必有用，千金散尽还复来。117 去年今日此门中，人面桃花相映红。118 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。119 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 白居易《忆江南》 白居易《暮江吟》 李白《将进酒·君不见》 崔护《题都城南庄》 崔护《题都城南庄》 李白《望庐山瀑布》
韩愈《进学解》 120 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。121 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。122 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。123 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。124 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。125 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。126 山回路转不见君，雪上空留马行处。127 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。128 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。129 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
李白《行路难（其一）》
李白《早发白帝城 / 白帝下江陵》 李白《望天门山》
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 岑参《白雪歌送武判官归京》 岑参《白雪歌送武判官归京》 杜甫《蜀相》 杜甫《蜀相》
杜甫《春夜喜雨》 130 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。131 正是江南好风景，落花时节又逢君。132 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。133 山光悦鸟性，潭影空人心。134 曲径通幽处，禅房花木深。135 与君离别意，同是宦游人。
杜甫《绝句》
杜甫《江南逢李龟年》
常建《题破山寺后禅院》 常建《题破山寺后禅院》 王勃《送杜少府之任蜀州》
刘禹锡《乌衣巷》 王维《送元二使安西》 李商隐《夜雨寄北》 136 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。137 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。138 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。139 四海无闲田，农夫犹饿死。
李绅《悯农二首》 140 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
王昌龄《出塞二首·其一》
范仲淹《江上渔者》 141 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。142 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。143 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。144 柴门闻犬吠，风雪夜归人。
赵师秀《约客》
叶绍翁《游园不值》
刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
卢梅坡《雪梅》 翁卷《乡村四月》 王冕《墨梅》 145 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。146 绿满山原白满川，子规声里雨如烟。147 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。148 已知泉路近，欲别故乡难。
夏完淳《别云间》
郑燮《竹石》 谭嗣同《狱中题壁》 文天祥《过零丁洋》 陆游《游山西村》 陆游《临安春雨初霁》 陆游《冬夜读书示子聿》 林升《题临安邸》 杨万里《小池》
杨万里《晓出净慈寺送林子方》 149 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。150 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。151 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。152 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。153 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。154 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。155 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 156 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。157 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。158 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。159 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。160 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。161 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。162 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
朱熹《观书有感》
龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》 王昌龄《从军行七首·其四》 王之涣《凉州词二首·其一》 罗隐《蜂》
柳宗元《江雪》 163 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。164 谁言寸草心，报得三春晖。
盂郊《游子吟》 165 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。166 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
王翰《凉州词》
卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
陈子昂《登幽州台歌》 167 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！168 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。169 不识庐山真面目，只缘身在此山中。170 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
苏轼《赠刘景文》 苏轼《题西林壁》 苏轼《春江晚景》
171 人生如梦,一樽还酹江月。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 172 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。苏轼《水调歌头》 173 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
174 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
晏殊《浣溪沙》
175 一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来。王安石《书湖阴先生壁二首》 176 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。177 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
王安石《元日》 文天祥《过零丁洋》
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮178 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！词以寄之》
第二篇：三校生中职生高考复习题
总复习阅读题补充资料（二班专用）读《幽径悲剧》
1、读“茫茫燕园中……于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣”。问：请用简洁的语言概括上文内容。
2、“然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花”一句在文中的作用是什么？结合文意，说说作者所指的“盛开着的玫瑰花”的人生是什么？
3、“我”“经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”，古藤的灭亡引起了“我”哪些“闲愁”？下文中写了两件事，道出了“我”的“闲愁”，请作简要概括。
4、文中写“山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的”，展开想象，具体描写“群树”“荷花”深表同情的情态。
读《荷塘月色》
1、指出下列比喻句的相似点。月光如流水一般。
（叶子和花）又像笼着轻纱的梦。
2、“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”。酣眠指什么？小睡指什么？
3、“却又像是画在荷叶上”，“画”改为“印”好不好?
4、“光与影”怎么与“名曲”相通起来？
5、“但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。”“丰姿”什么意思？“大意”什么意思？
6、“荷塘的四面，远远近近，高高低低……”这一自然段采用的主要表现方法是？
7、“这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。” 这一句表现了作者什么样的情绪？两个“热闹”意思是否相同。
8、把荷叶比作“舞女的裙”，是突出荷叶的什么特点？ A、翠绿柔嫩
B、轻盈飘逸
C、舒然展放
D、高高耸立
9、“不能见一些颜色”中颜色的含义是？
读《故都的秋》
清晨起来，甲（煮、泡、冲、烫）一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，乙（听得、听见、细听、聆听）到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东丙（漫、细、忙、点）数着一丝一丝漏下来的日光。
1、请勾出正确的词。
2、作者从________、_________、_________方面来描绘清晨在院中见到的景象，读来亲切感人。因为作者把____________________________________自然地融合在一起。
3、全文第一段主要写作者怎样的感受？
4、北国之秋有怎样的特点？这样写在全文中有何作用？
5、第二段在文中起什么作用？为什么宕开一笔，先写江南之秋？
6、第二段中“混混沌沌”“半开半醉”在文中指怎样的状态。阅读《项链》
“教育部长乔治①朗博诺及夫人②共请路瓦栽先生与夫人于一月十八日③星期一④光临教育部礼堂⑤参加夜会。”
1、为请柬①——⑤处选取恰当的标点（）A·，（）。B·，（），C·；（）。D·，。
2、她不像她丈夫预料的那样高兴，她（）（懊恼 恼怒 郁闷 怅惘）地把请柬丢在桌上。她用（）（恼怒 懊恼 恼火 气愤）的眼睛瞧着他，不耐烦地大声说。
3、如何看待路瓦栽夫人对朋友说“我只借这一件”？
4、描述一下路瓦栽夫人借朋友项链的心理状态变化？（四个阶段）
阅读《过万重山漫想》
阅读第十自然段“前面的路有多长？······于是，他用竹篙一点，独木船开动了······”
这段话有一系列的设问，试从内容和形式方面，说说这段话中设问的几点作用？并概括这段文字的内容。
阅读《黛玉进贾府》
1、文中用了“未见其人，但闻其声”的笔法来描写王熙凤的出场，这样写的作用是什么？
2、分别说说文中的服饰描写、容貌描写表现了王熙凤什么样的性格特征？
3、文中贾母对王熙凤的介绍说明了什么？
4、宝玉说：“这个妹妹我曾见过的。”这样写有什么作用？
5、关于读书问题，黛玉回答贾母是“只刚念了《四书》”，回答宝玉是“不曾读”，前后为何不同。
阅读《胡同文化》
阅读下列文段“我的小说《八月骄阳》里写到······睡不着，别烦躁，别起急，眯着，北京人，真有你的！”
1、这段文字是围绕胡同文化的什么特色写的？
2、依据文意，你认为形成胡同文化这一特色的原因是什么？
3、简要分析作者对这一特色的态度。
阅读第四、五自然段
1、第四自然段先说胡同“它距离闹市很近”，继而说“但又似很远”，如何理解？这话有什么值得体味的地方？
2、“北京市民的居住方式，也是北京市民的文化形态”这句话在文中起何作用？试简要分析。
3、如何理解“很方便，但又似很远”一句的含义。
阅读全文倒数两个自然段
1、本文是汪先生为摄影艺术集《胡同之没》写的序，可以说“摄影艺术集《胡同之没》序”
就是《胡同文化》的副标题。倒数最后两段中，有的语句直接扣住了正题，有的扣住了副题，有的既扣住了正题，又扣住了副题。
（1）扣住了副题的具体语句是？
（2）既扣住了正题，又扣住了副题的具体语句是？
2、“也许像西安的蛤蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目”这句是否是比喻句？
3、最后两段揭示了怎样的哲理？ 阅读《我的空中楼阁》
阅读13、14自然段，回答以下问题。“山上的环境······山路被我唤做空中走廊！”
1、作者是谁？这是篇优美的____________散文。
2、散文常常“托物言志”，上述文字所要反映作者的“志”（情怀）是什么？
3、解释“清福”的含义。
4、从文章看，小屋应是虚构的。作者特意让小屋踞于“高高的山坡”上，强调“山路和山坡不便行车”这里有什么暗含的意思？
5、请你解释“我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！”中“山坡”和“幸福”、“山路”和“空中”之间隐含的内在联系？
6、由于“情景交融”或“托物言志”的关系，文章标题也“一语双关”，即指“我”家居住的“小屋”建于山上，在烟雾迷朦中，犹如送入天际的楼阁，又指___________________ 文学常识
1、欧美三大短篇小说家是？
2、中国古典小说四大名著？分别作者？
3、中国近代四大谴责小说？
4、莎士比亚四大悲剧？四大喜剧？
5、世界名著中四大吝啬鬼形象？
6、我国第一部现实主义的诗歌总集是？第一部浪漫主义诗歌总集是？
7、我国第一部语录体著作是？
8、我国第一部纪传体通史是？
9、我国现代文学史上第一部反封建白话短篇小说是鲁迅的________？
1、编年体
以时间为中心（即按年代顺序记载）《春秋》 “春秋三传”：左传、公羊传、谷梁传
《资治通鉴》（司马光）第一部长篇编年体通史
2、国别体
以诸侯国为主体记载
《国语》左丘明
《战国策》刘向编订
3、纪传体
以人物立传记的方式记叙史实 《史记》（司马迁）第一部纪传体通史
《三国志》陈寿
4、断代史体例
与通史相反，以朝代为断限
《汉书》东汉班固 判断正误
1、《劝学》选自《荀子》，《荀子》是战国末期思想家荀况所著，荀况是道家学派的代表。
2、鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中，是中国现代文学史上第一部白话小说，作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸，怒其不争”的态度。
3、“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的红楼梦和三国演义。
4、宋代女词人李清照，号易安居士，她的后期词作常含故国之思和身世之感，《声声慢》是这方面的代表作。
5、《阿房宫赋》《师说》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体。
6、莫泊桑是法国杰出的批判现实主义作家，在十年中写了三百篇短篇小说，被誉为“世界短篇小说之王”。他的作品《我的叔叔于勒》选入初中课本，《项链》被选入高中课本。
7、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。一生共创作了三十七部戏剧和两篇叙事长诗。他早期创作了著名悲剧《罗密欧与朱丽叶》；中期又创作了“四大悲剧”。《师说》
（1）解释有误的一项
A、圣人无常师
常：经常的B、郯子之徒，其贤不及孔子
其：指代郯子之徒
C、是故弟子不必不如师
是故：由于这个缘故，相当于因此
D、闻道有先后，术业有专攻，如是而已。是，这样，指代上文“闻道有先后，术业有专攻”（2）把“三人行，则必有我师”进行翻译（3）词类活用分析不正确一项是（）
A、吾师道也（名词师带宾语道，用作动词，学习）B、吾从而师之（名词 师 由一般只连接动词而不连接名词的而 与动词 从 连接，用作意动，以······为师
C、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚（圣、愚处于宾语的位置上，用作名词；圣人，愚人）D、位卑则足羞（形容词“卑”作省略了的介词“以”的宾语，用作名词：卑贱的人）
4、对下列词，解释不正确的一项是（）A、其下圣人也远矣 下：低于
B、于其身也，则耻师焉 身：身体
C、或师焉，或不焉 或：有的人 D、师道之不复！可知矣
复：恢复
5、选出下列各句中“师”用法归类正确的一项是（）
（1）吾从而师之（2）吾师道也（3）师道之不复，可知矣（4）或师焉，或否焉（5）不耻相师（6）孔子师郯子 A、16,23,45 B、123，456 C、136,245 D、134,256 《劝学》
1、按照“之”字的意义的用法，选出全是代词的一项是（）
（1）青，取之于蓝（2）黄鹤楼送孟浩然之广陵（3）不如须臾之所学也（4）蚓无爪牙之利，筋骨之强（5）冰水为之（6）君将哀而生之乎（7）非蛇鳝之穴无可寄托者（8）孤之有孔明，犹鱼之有水也 A、235 B、156 C、378
D、458
2、从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（）
A、蚓无爪牙之利，筋骨之强
B、何陋之有
C、句读之不知，惑之不解
D、然而不王者，未之有也
3、加点词解释错误的是（）
A、吾尝终日而思矣 尝：曾经 B、假舆马者，非利足也，而致千里 舆:车
C、不积跬步无以至千里 跬：古代的一步
D、锲而不舍金石可镂
镂：雕刻
4、下列者与例句中的者意义和用法相同的一项是（）例：登高而招，臂非加长也，而见者远
A、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也
B、此数者用兵之患也 C、古之学者必有师 D、廉颇者，赵之良将也
5、下列各句没有通假字的一项是（）
A、举酒属客
B、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣
C、君子生非异也，善假于物也 D、假舆马者，非利足也，而致千里 《谏太宗十思疏》
1、选出错误解释的一项是（）
A、必固其根本
根本：树根
B、臣虽下愚，知其不可
虽：即使 C、斯亦伐根以求木茂
斯：这
D、克终者盖寡
克：能够
2、对下列之的意义和用法，判断正确的是（）
（1）臣闻求木之长者
（2）源不深而望流之远
（3）人均当神器之重（4）岂取之易守之难乎 A、12相同，34相同
B、12不同，34不同
C、12不同34相同
D、12相同，34不同
3、对内容理解不正确的一项是（）
A、文章开篇即用比喻，阐明了目的和行为的关系
B、第一段委婉含蓄地对唐太宗奢靡的生活作风进行了讽谏 C、魏征认为帝王承受上天的重大使命应该善始善终
D、帝王开国时一般能做到竭诚以待下，打下天下来之后，纵情傲物者多。《石钟山记》
1、下列之的说法正确的一项是（）
(1)而长子迈将赴饶之德兴尉（2）送之至湖口
（3）徐而察之
（4）汝识之乎（5）周景王之无射也
A15用法相同，234用法相同
B、123用法相同，45用法相同 C、13用法相同，245用法相同 D12345全不相同
2、下列的得，意思是收获得一项是（）
A、得双石于潭上，扣而聆之
B、因得观所谓石钟者
C、此余之所得也
D、某亦守法，与公甚想得也
3、下列句子，是宾语前置的一项是（）
A、余固笑而不信也
B、古之人不余欺也
C、噌吰者，周景王之无射也 D、马之千里者
4、对内容解释不正确的一项是（）
A、作者探究石钟山命名的原因是“余尤疑之” B、到绝壁下，作者看到和听到的景象令人可怖
C、石钟山命名的原因是因为微波冲击石洞和风浪冲击大石的小孔而发出似钟的声音。D、作者用典故作比，说明山由钟名。
第三篇：三校生高考英语教学计划
高三第二学期英语教学计划 王永卫
一、指导思想
根据《甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试大纲》和《甘肃省中职生对口升学考试复习大纲及模拟试卷》，针对学生实际，密切关注2017年英语高考的动向，及时采取应对策略；认真研究教学方法、优化教学过程，通过各种有效教学活动，帮助学生构建完整清晰的知识网络；通过强化训练，使学生综合语言的运用能力有明显提高，并逐步达到高考要求；通过做好各类学生深入细致的思想工作，培养学生健康的学习心理和良好的应试能力。
二、复习教学
（一）加强研究
1、研究《甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试大纲》和《甘肃省中职生对口升学考试复习大纲及模拟试卷》，明确复习教学要求。
2、研究我校英语教学情况、尤其是本届高三学生的学情。有的放矢地制订切实可行的校本复习方案。
（二）继续夯实基础
1、重视词汇的复习教学。研究《甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试大纲》和《甘肃省中职生对口升学考试复习大纲及模拟试卷》中词汇的内涵和外延，特别是动词的用法。注意词汇分级，区别对待。优化词汇的教学方法，不能以单词默写来代替词汇训练。培养学生在语境中辨析词汇和猜测词义的能力，重点培养学生的语言运用能力。
2、重视语法和难句的分析教学。帮助学生提高解题技巧。
（三）培养应试能力
加强对语篇阅读理解能力的训练与培养。坚持限时阅读训练，确保一定的阅读量，指导阅读的方法和技巧，不断提高阅读理解能力。
（四）提高复习实效
1、精选复习材料，提高复习效率。强化训练，帮助学生熟悉和掌握英语高考词汇的用法，教会学生解题的方法，形成规范答题的习惯，打好学生基础，努力提高学生综合运用语言能力。练习时要做到有练必查，有查必评，有错必纠。
2、关注非智力因素，放大复习效益。构建和谐教学氛围，关心学生身心健康。
三、时间安排
（一）2017年3月为专题训练阶段
专题训练含词汇，单选、补全对话、完形填空、阅读。这一阶段要突出阅读的训练。强化各种高考题型的限时训练和技能提高工作。
（二）4月到4月下旬为综合训练阶段
综合模拟训练应贯穿于高三英语教学的始终。该阶段重点培养学生的综合运用语言的能力以及应试能力，帮助学生积累考试的经验。要重视考后的反馈和反思工作。教法上要帮助学生克服在答题中存在的主要问题，积累解题经验，确保该得到的分不丢失。
（三）4月下旬后到5月20日前为冲刺调整阶段
逐日细化复习迎考安排，精选精讲试题，指导学生复习迎考的方法，调整学生的心态和生物钟，确保他们以最佳状态参加高考。
第四篇：古诗文积累
1．《论语十则》中孔子论述学与思关系的语句是（学而不思则罔，思而不学则殆。）。
2．杜甫的《春夜喜雨》中借助想象描写雨后景色的语句是（晓看红湿处，花重锦宫城。）。
3．“雨”是古代诗人笔下常见的景色，如“渭诚朝雨挹轻尘”，请再写出两句含“雨”的诗句。（山色空蒙雨亦奇）、（寒雨连江夜入吴）
4．根据提示写出相应的诗句。
（1）描写友情的诗句。A（桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。）。B（劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。）。
（2）借月抒情的诗句。A（我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。）。B（但愿人长久，千里共婵娟。）。
5．做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》所说的那样（不以物喜，不以己悲。）。
6．当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是（人不知而不愠，不亦君子乎？）。
7．宋代文学家苏轼为我们留下了许多脍炙人口的诗词，除《水调歌头-明月几时有》外，请写出你最喜欢的连续的诗句。（会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。）。
8、古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出连续的两句。（少壮不努力，老大徒伤悲）。
9．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。（这正如地上的路）；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
10．《白雪歌送武判官归京》中联想美妙、以花喻雪的诗句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。）。
11．《出师表》中揭示先汉兴隆的语句是（亲贤臣，远小人。）。12．《爱莲说》中最能体现莲花洁身自好的诗句是（出淤泥而不染，濯清涟而不妖。）。
13．写出两句描写自然风光的古诗句。（大漠孤烟直，长河落日圆。）（开轩面场圃，把酒话桑麻）。
14．《送元二使安西》中直接表现对朋友真挚感情的诗句是（劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。）。
15．请你从积累的古诗文中，写出一句与“长江”有关的诗句（星垂平野阔，月涌大江流。）。
16．诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业，他在《出师表》中写道（受任于败军之际，奉命于危难之见）。
17．纵观古今中外，凡成就一番事业的人士，他们在成功与挫折面前始终保持着（不以物喜，不以己悲。）的良好心态（用《岳阳楼记》中的句子填空）。18．《爱莲说》一文从生长环境方面描写莲的高洁、质朴的句子是（出淤泥而不染，濯清涟而不妖。）。
19．古代有不少写“雪”的诗篇，请写出两句含“雪”的句子（柴门闻犬吠，风雪夜归人。独钓寒江雪。窗含西岭千秋雪）。
20．杜甫的《江南逢李龟年》中，既暗示时令是暮春，又借景比喻二人潦倒处境的诗句是（正是江南好风景，落花时节又逢君。）
21．我们学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，例如：“随风潜入夜，润物细无声。”请你再写出一句蕴含哲理的句子（竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。）。
22．苏轼的《水调歌头-明月几时有》一词中表达美好祝愿的语句是（、但愿人长久，千里共婵娟。）。
23．《沁园春-雪》中颂扬当代英雄的句子是（数风流人物，还看今朝。）。24．《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的名句是（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。）。
25．《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的语句是（山回路转不见君，雪上空留马行处。）。
26．《送元二使安西》中描写送别环境的句子是渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。）。
27．《水调歌头-明月几时有》中写出普天下离人心愿的句子是（但愿人长久，千里共婵娟。）。
28．生活中表示既要善于学习他人好的东西，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的那句话（择其善者而从之，其不善者而改之。）。
29．“好向濂溪称净植，莫随残叶堕寒塘”，是鲁迅七律《莲蓬人》中的诗句，其中“濂溪”及宋代的哲学家（周敦颐），“净植”出在他的《爱莲说》中“亭亭净植”一句，原文是：（出淤泥而不染），（濯清涟而不妖），中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，（可远观而不可亵玩焉）。
30．《出师表》中的“陛下”是指（刘备）。后来又辅佐了扶不起来的阿斗是指（刘禅）。
31．《天净沙-秋思》中作者直抒胸臆、道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯。）。
32．《白雪歌送武判官归京》中表现目送友人远去的两句诗是（山回路转不见君，雪上空留马行处）。
33．全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过：‘（有朋自远方来），（不亦乐乎？）！’面对着远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。”（《论语十则》里的话）
34．《醉翁亭记》中描写春天景象的一句是（野芳发而幽香）。35．写出你最喜欢的一句名言（）。
36．欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后，又对满堂青年学子深情地说道：“（数风流人物，）（还看今朝）。”（用毛泽东《沁园春-雪》中的句子填写）
37．古诗文中描写夏季景物的诗句有很多，请你写出一句来。（接天莲叶无穷碧映日荷花别样红）
38．古代诗歌中有很多是描写思念家乡的、眷恋亲友的，请写出至少三句来，并注明作者及出处。（春风又绿江南岸,明月何时照我还.泊船瓜州王安石）（床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》）（王维的《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。）
39．程远远在异乡，面对晚霞中森林的奇异风光，心想：加拿大的景色确实迷人，但远离故土的滋味实在是不好受。感慨之中，马志远的《天净沙-秋思》中的名句（夕阳西下，断肠人在天涯。）不觉脱口而出。
40．治理沙尘暴！内蒙草原，阴山脚下，人们植树种草，退耕养草，决心在不久的将来，重现北朝民歌《敕勒歌》中所描绘的（天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。）的景象。
41．父亲叮嘱刚开始创业的儿子，今后无论事业成败，都应拥有如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的（不以物喜，不以己悲）的旷达胸怀，不因为外部环境的好坏和自己的得失而高兴或者是忧伤。
42．鲁迅在《故乡》一文的末尾，用一幅色彩斑斓的美丽画面表达了他对理想境界的憧憬：“我在朦胧中，眼前展开一片海边（碧绿）的沙地来，上面（深蓝）的天空挂着一轮（金黄）的圆月。”
43．《出师表》中后汉所以倾颓的原因是（亲小人，远贤臣）（原文）。44．《桃花源记》中描写桃花林中草美花繁的语句是（芳草鲜美，落英缤纷）。45．《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的一句是（居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君）。
46．杜牧《江南春》中写景的句子是（千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风）。47．白居易《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是（可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒）。
48．马致远的《天净沙-秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）。马致远的《天净沙-秋思》中点题的一句是（夕阳西下，断肠人在天涯）。
49．你最喜欢的写“雨”的名句是（杜牧）（作者）的（《清明》）（诗题）中的（清明时节雨纷纷。）。
50．古诗文中有很多表达雄心壮志的，如曹操的“烈士暮年，壮心不已”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，请再根据提示再写出几句来。
A陈胜（王侯将相，宁有种乎？）B陆游（会当凌绝顶，一览众山小。）C范仲淹（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。）
51．成语“扑朔迷离”的源出句是（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。）52．这次分手，我们见面的机会也许会是微乎其微，但是，“（海内存知己，天涯若比邻。）”，只要我们的心永远在一起，又何必在乎山水之隔呢？）53．现实生活中，表明自己周围随时都有值得学习的人，常引用《论语》中的（三人行，必有我师焉。）
54．美国长期以来推行霸权主义，激起国际反感，在今年的联合国人权大会选举中失去了地位，用《孟子》中的话说叫（得道多助，失道寡助。）
55．秦朝末年，陈胜、吴广顺应了历史的潮流，揭竿而起，势如破竹，极大的震撼了秦朝的统治，这充分证明了孟子所说的（得道多助，失道寡助。）。
56．《桃花源记》中描写老人和小孩神情的句子是（黄发垂髫，并怡然自乐）。57．《送杜少府之任蜀州》中道出了古今上下几千年人们的心声的名句是（海内存知己，天涯若比邻。）。
58．《沁园春-雪》的主旨句是（数风流人物，还看今朝。）。
59、惠崇《〈春江晚景〉》一诗中富含哲理的一句是（竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知）。
60．《春夜喜雨》中常被人们用来形容思想工作做得好的诗句是（随风潜入夜，润物细无声）。
61．《得道多助 失道寡助》中指出的决定战争胜负的三要素的句子是（天时不如地利，地利不如任何）。
62．《观沧海》中表现作者宽广胸怀的名句是（日月之行，若出其中；星汉灿烂，若处其里。）。
63．“（问渠哪得清如许，为有源头活水来）”，两句诗出自（朱熹）的《观书有感》，今天已经浓缩为“源头活水”。
64．《论语》中表明学习精神和教学态度的语句是（学而不厌，诲人不倦）。65．《陋室铭》中描写环境优雅、令人神往的语句是（苔痕上阶绿，草色入帘青）。
66．《愚公移山》中表明移山原因的句子是（惩山北之塞，出入之迂也。）。67．《水调歌头-明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”指的是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺）。
68．《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是（水不在深，有龙则灵。）。
69．《书湖阴先生壁》中以拟人的手法赋予山水以人的思想感情，以神来之笔，描绘出的千古名句是（一水护田将绿绕，两山排闼送青来。）
70．我们做事经常会遇到这种情况，感到实在没有办法的时候，突然有了转机，这时心胸十分开阔，眼前一片光明，正好可以用上陆游《游山西村》中的诗句：（山重水复疑无路，柳暗花明又一村）。
71．《望岳》中最能表达诗人不畏艰险、勇于登攀、俯视一切的雄心和气概的诗句是：（会当凌绝顶，一览众山小）。
72．《黄鹤楼》中表达作者思乡之情的千古名句是（日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。）。
73．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含后来者居上这一深刻人生哲理的名句是（沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春）。
74．《龟虽寿》中后人常用来励志的名句是（老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。）。
75．《观书有感》中蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新”这里的名句是（问渠哪得清如许，为有源头活水来。）。
76．被曹雪芹写入《红楼梦》，以香菱之口加以赞叹的是王维的《使至塞上》中的名句（大漠孤烟直，长河落日圆。）。
77．将无知无情的月亮赋予人的感情色彩，因此李白才能用（我寄愁心与明月，随君直到夜郎西）来表达对游人王昌龄的思念之情。
78．《登飞来峰》中蕴含“只有站得高，才能看得远、看得清”哲理的诗句是（不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。）。
79．《过零丁洋》中的（人生自古谁无死，留取丹心照汗青。），表达了作者为国捐躯的决心和崇高的民族气节，成为千古流传的名句。
80．《次北固山下》中的（海日生残夜，江春入旧年。），既写出了实景之美，又表现了虚景的壮阔。
81．《题破山寺后禅院》中的（曲径通幽处，禅房花木深。）被誉为千古名联。
82．《水调歌头-明月几时有》中的（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。）表现了作者对人生际遇变化不定的哲理性认识，反映了作者豪放、达观的襟怀。83．《白雪歌送武判官归京》中的（、山回路转不见君，雪上空留马行处），与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙。
84．李商隐《无题》中的（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念。
85．《茅屋为秋风所破歌》中的（安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜）变现了诗人同情和热爱人民的高尚情怀
86．李贺《南园》中含有“国家兴亡，匹夫有责”的豪情的诗句是（男儿何不带吴钩，收取关山五十州）。
87．《己亥杂诗》中的（我劝天公重抖擞，不拘一格降人才）常被人们用来泛指那些甘为事业，特别是培养国家人才献身的志士。
88．《饮酒》中的（问君何能而，心远地自偏。）体现了心与物遇、进入物我两忘的境界。
89．《观刈麦》中的（力尽不知热，但惜夏日长），描写了农民忍受酷热，辛勤劳动的场景。
90．面对人生中的欢乐和失败的痛苦，我们应该拥有（不以物喜，不以己悲）的心态。
91．由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，你能联想到《岳阳楼记》中的两句话是（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。）。
92．鲁迅《自嘲》中的（横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。）表现了诗人对人民、对敌人截然不同的态度。
93．《醉翁亭记》中描写自春季到冬季的句子是（野芳发而幽香，佳木秀而繁荫，风霜高洁，水落而石出）。
94．李宏志宣扬“***大法”，根本目的不是为了让人民强身健体，而是（醉翁之意不在酒），以在祸国殃民。（用《醉翁亭记》中的语句填空）
95．《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的（陟罚臧否，不宜异同）两句意思相同。
96．《行路难》中表现诗人倔强而又自信，坚信自己定能到达理想彼岸的诗句是（乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。）。
97．《望洞庭湖赠张丞相》中吟咏洞庭湖的诗句是（气蒸云梦泽，波撼岳阳城。）。
98．《过故人庄》中的（开轩面场圃，把酒话桑麻。）描写了优美的田园风光。
99．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中被誉为千古丽句的是（孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流）。
100．《渡荆门送别》中的（江流天地外，山色有无中），写的生动逼真，用语贴切，使静止的山岭更加灵动，使流动的江水更加辽阔。
101．《论诗》中诗人以历史和辩证的眼光看待文学现象的句子是（江山代有才人出，各领风骚数百年。）。
102．《钱塘湖春行》是一首出游诗，诗人（白居易）出游的季节是（早春），从文中的（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。）可以看出来。
103．《木兰诗》中描绘北国边疆凄苦冰冷的战争生活的句子是（朔气传金柝，寒光照铁衣）。
104．李清照的《如梦令》中“兴尽晚回舟”的原因是（沉醉不知归路）。（原文）
105．《西江月》中预示丰收的喜悦的句子是（稻花香里说丰年，听取蛙声一片）。
106．《泊秦淮》中批评统治者国难当头，醉生梦死的句子是（商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》）
107．《夜雨寄北》中表达诗人思念友人、渴望团结的诗句是（何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时）。
108．《石壕吏》的作者是（唐）代著名（现实）主义诗人（杜甫），“三吏”是指《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏 》，“三别”是指《新婚别》、《无家别 》、《垂老别》。
109．人生不可能平平淡淡，生活中的挫折与苦难常常折磨着我们的身心，愁绪就像李煜《相见欢》中所说的那样（剪不断，理还乱），真是别有一番滋味在心头。
110．《春望》中作者睹物思人、见花鸟而伤心欲绝的诗句是（感时花溅泪，恨别鸟惊心。）
111．杜甫的《劝为六绝句》中“王杨卢骆当时体”中，“王杨卢骆”指的是（王勃）、（杨炯）、（卢照邻）、（骆宾王），被称为“（初唐四杰）”。
112．下列成语故事的寓意是什么？
（1）画蛇添足（2）买椟还珠（3）滥竽充数（4）塞翁失马 113．《塞翁失马》中福、祸转化可以用一句话概括，这句话是（福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏）。
114．《赤壁》中作者用形象思维，用假设语气提出的议论句是（东风不与周郎边，铜雀春深锁二乔）。
115．《过零丁洋》中最能表现作者爱国之情的诗句是（人生自古谁无死，留取丹心照汗青），同样在《指南录》中的那一句（臣心一片磁针石，不指南方不肯休。）表达效果是一样的。
116．苏轼的《浣溪沙》中表达对日月变迁、叹息人生亦老，却又充满积极向上思想情怀的诗句是（谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。）。
117．《醉花阴》中李清照以花喻人的千古名句是（帘卷西风，人比黄花瘦）。118．《马说》中千里马不被发现的真正原因的句子是（食马者不知其能千里而食也）。
119．《山坡羊-潼关怀古》中同情老百姓，写出了社会动荡最苦是百姓的诗句市（兴，百姓苦；亡，百姓苦。）。
120．《梦江南》的作者是（温庭筠），其中表达作者望眼欲穿、肝肠寸断的诗句是（过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。）。
121．《得道多助 失道寡助》中小城不能被攻破，其原因是（天时不如地利），而兵强马壮、城池坚固的达成却被贡献的原因又是（地利不如人和）。由此得出决定战争胜负的因素中，（人合）是最主要的。
122．《望洞庭湖赠张丞相》中委婉的提出自己的仕途心志的句子是（欲济无舟楫，端居耻圣明）。
123．范仲淹《渔家傲》中描写塞外孤城落日的名句是（千嶂里，长烟落日孤城闭。），这让我们不自觉地想起唐代田园诗人（王维）的《使至塞上》中的名句（大漠孤烟直，长河落日圆）。
124．晏殊的《浣溪沙》中被人们誉为“天然奇偶”的句子是（无可奈何花落去，似曾相识燕归来。）。
125．《江城子密州出猎》中表达诗人愿效法武将魏尚、戍边抗敌的强烈渴望的诗句是（何日遣冯唐？）；表达诗人杀敌卫国、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是（会挽雕弓如满月，西北望，射天狼）。
126．《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是（窈窕淑女，君子好逑）。
127．在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是《蒹葭》中的（所谓伊人，在水一方），且被谱上了曲演唱，成为了歌曲的一部分。
古诗文名句分类积累与欣赏
（一）哲理诗句
1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
2、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）
3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
4、问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
5、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（二）生活情趣
1、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
2、开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）
3、茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）
4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
5、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐-村居》）
（三）读书
1、尽信书则不如无书。（孟子）
2、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
3、书读百遍，其义自见。
4、为中华之崛起而读书！（周恩来）
5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）
6、书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
（四）奉献
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）
4、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）
5、捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知
6、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（五）战争
1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）
3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》）
5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）
6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（六）雄心壮志
1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
3、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子-密州出猎》）
4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
5、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
6、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》
（七）爱国
1、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
2、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》）
3、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）
4、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
5、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》）
6、了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）
（八）立志
1、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）
2、燕雀安知鸿鹄之志哉？（《史记-陈涉世家》）
3、志当存高远。（诸葛亮）
4、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
5、生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照）
（九）思乡、念友人、思亲人
1、但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
2、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
3、遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
4、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）
5、夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净-沙秋思》）
6、斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。（温庭筠《梦江南》）
7、举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
8、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白）
9、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
10、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）
11、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
12、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
13、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
14、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）
15、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
16、乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
（十）黄河
1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）
2、白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）
3、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）
4、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
5、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《潼关怀古》）
6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）
（十一）长江
1、江流天地外，山色有无中。（王维《汉江临眺》）
2、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《赤壁怀古》）
3、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
4、天门中断楚江开，碧水东流到此回。（李白《望天门山》）
5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）
（十二）高风亮节
1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）
2、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
3、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原）
4、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
5、不为五斗米折腰。（陶渊明）
6、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
（十四）舍生取义
1、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。（孟子《鱼我所欲也》）
2、取义成仁今日事，人间遍种**。（陈毅《梅岭三章》）
3、毅魄归来日，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》）
4、生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）
5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
（十五）勤奋
1、一勤天下无难事。（韩愈）
2、读书勤乃成，不勤腹中空。（韩愈）
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。（华罗庚）
5、天才出于勤奋。（高尔基）
（十六）读书方法
1、学者先要会疑。（朱熹）
2、学而时习之，不亦乐乎？（孔子）
3、学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
4、读书百遍，其义自见。
（十七）惜时
1、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（孔子）
2、少壮不努力，老大徒伤悲。（乐府《长歌行》）
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
4、莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（十八）江南风景
1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）
2、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
4、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（十九）夸张
1、白发三千丈，缘愁似个长。（李白）
2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）
3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。（李白《行路难》）
4、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白《赠汪伦》）
（二十）比喻
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）
3、马作的卢飞快，共如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）
4、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（二一）拟人
1、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）
2、落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
3、好于知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）
4、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）
（二二）月
1、明月几时有？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）
2、举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
3、但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼）
4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼）
5、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
6、青天有月来几时，我今听杯一问之。（李白）
7、我寄愁心与明月，随君直到夜朗西。（李白）
8、晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
9、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）
10、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）
11、庭下如积水空明，水中藻、荇交横。（苏轼《记承天寺夜游》）
（二三）山
1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
2、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
3、水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）
4、绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
5、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
6、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（二四）水
1、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（白居易《钱塘湖春行》）
2、黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）
3、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼）
4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）
5、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（吴均《与朱元思书》）
（二五）花
1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
3、夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）
4、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
5、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）
6、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（二六）鸟
1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）
2、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
3、山气日夕佳，飞鸟相与还。（杜甫《望岳》）
4、荡胸生层云，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
5、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
6、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
（二七）马
1、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》
2、千里马常有，而伯乐不常有。（韩愈《马说》）
3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
4、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
5、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）
6、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（二八）春
1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
2、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
3、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）
4、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）
5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）
6、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（二九）夏
1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）
3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）
4、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上）
5、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
6、夜来南风起，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）
（三十）秋
1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙-秋思》）
2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）
3、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
4、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
5、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）
6、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
（三一）冬
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（同上）
3、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（同上）
4、山回路转不见君，雪上空留马行处。（同上）
5、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
一、绘春
①春风
野火烧不尽，春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送别》
春风又绿江南岸，明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——南唐僧志安《绝句》
②春雨
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无——唐．韩愈《初春小雨》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
③春色
春色满园关不住，一枝红杏出墙来——宋·叶绍翁《游园不值》
④春水
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流——南唐·李煜《虞美人》
⑤春景
国破山河在，城春草木深——唐·杜甫《春望》
⑥春物
红豆生南国，春来发几枝——唐·王维《相思》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——唐·李商隐《无题》
⑦其他带“春”字的诗句
谁言寸草心，报得三春晖——唐·孟郊《游子吟》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟——唐·孟浩然《春晓》
2、绘秋
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——元马致远《天净沙·秋思》
二、花鸟虫鱼类
1、绘花
①不带“花”字的诗句
前村深雪里，昨夜一枝开。——唐·齐己《早梅》 不要人夸好颜色，要留清气满乾坤。——元·王勉《墨梅》
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——宋·卢梅坡《雪梅》
②带“花”字的诗句
待到重阳日，还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——唐·白居易《钱塘湖春行》
兴尽晚回舟，误入藕花深处。——宋·李清照《如梦令》
曲径通幽处，禅房花木深。——唐·常建《题破山寺后禅院》
2、绘鸟
①不带“鸟”字的诗句
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——元·马致远《秋思》
②带“鸟”字的诗句
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》
鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》
蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐·王籍《入若耶溪》
感时花溅泪，恨别鸟惊心。——唐·杜甫《春望》
山光悦鸟性，潭影空人心。——唐·常建《题破山寺后禅院》
荡胸生层云，决眦入归鸟。——唐·杜甫《望岳》
3、绘虫
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——唐·杜牧《秋夕》
蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐王维《鸟鸣涧》
三、咏雪类
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
千里黄云白日曛，被风吹雁雪纷纷。——唐·高适《别董大》
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐·柳宗元《江雪》
风雨送春归，飞雪迎春到。——毛泽东《卜算子·咏梅》
四、梅荷竹菊类
1、咏梅
不要人夸好颜色，要留清气满乾坤。——元·王勉《墨梅》
不是一番寒澈骨，怎得梅花扑鼻香。——汤·裴休《宛陵录·上堂开示颂》
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——宋·卢梅坡《雪梅》
墙角数枝梅，凌寒独自开。——宋·王安石《梅花》
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
——宋·陆游《卜算子·咏梅》
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。——毛泽东《卜算子·咏梅》
2、咏荷
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》
兴尽晚回舟，误入藕花深处。——宋·李清照《如梦令》
3、咏竹
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——清·郑板桥《竹石》
竹外桃花三两枝，春江水名暖鸭先知。——宋·苏轼《惠崇<春江晚景>》
竹喧归浣女，莲动下渔舟。——唐·王维《山居秋暝》
4、咏菊
待到重阳日，还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》
采菊东篱下，悠然见南山。——晋·陶渊明
五、治国修身明志类
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子《孟子》
己所不欲，勿施于人。——孔子《论语》
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况《荀子》
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——战国·屈原《离骚》
少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
天生我才必有用，千金散尽还复来。——唐·李白《将进酒》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《资治通鉴》
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。——宋苏轼《浣溪沙》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋·文天祥《过零丁洋》
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——清谭嗣同《狱中题壁》
第五篇：2011年上海市三校生考试动向及策略[模版]
２０１１年三校生高考语文动向及策略
201１题型
一、现代文阅读（30分）
（一）（课内阅读9分）——说明文（新补充材料）
（二）（课外阅读10分）——议论文
（三）（课外阅读11分）——记叙文（散文）
二、文言文阅读（共20分）
（一）默写句子（5分）——课内默写
（二）文言阅读（7分）——课内篇目
（三）文言课外阅读（8分）
三、作文（共50分）
（一）小作文（２０分）
３１、修改语法和文句错误填空（６分）；
３２、小作文写作，对其中阅读文中的内容缩写，要求２００字以下（1４分）
（二）大作文，根据材料写一则文书（倡议书）。字数７００左右（３０分）。
动向与对策
考试题型基本没变，分值不变。全卷分阅读、写作两大块，阅读分三个部分，文体和选文基本保持原样。考题题型还是选择、填空、问答三种形式；文言阅读分默写填空、课内阅读、课外阅读三部分。1
写作５０分，大小作文两块组成。
关于文言背诵默写
变化：默写５分，课内背诵篇目，上下句填空，７选５，要求不像过去严格，没有根据理解要求默写的题型。
对策：默写篇目，理解翻译不作重点复习，重点要求学生熟练背诵，尤其名句，默写注意字形写法，理解是基础。
关于小作文
变化：分值增加，为２０分。考试内容由应用文知识和技能的考核改变为语文基本表达能力的考核，１１年是考察学生对语法、文句毛病的指出和修改。对所选文章内容的缩写，把握思路、文意，进行概括、提炼。
对策：小作文不再以考察应用文为重点，而转变为语文的能力考核。今后复习应该注重对学生基本功的训练，修改病句、语段，对阅读语段的概括、归纳、提炼、表达能力的训练重点加强。指出毛病要求规范，条理清楚；语言表达，要求中心突出，线索清晰，句意衔接连贯合理，语言简洁等。
关于大作文
变化：分值减少，变为３０分。大作文考核的与普通高中凸现的语文综合能力有根本区别，它体现了中职生语文学习的特点，重在实际应用、日常生活技能的考察。１１年考的大作文，根据材料，要求写一篇规范的倡议书。字数７００字。
策略：研究大纲应考的应用文文种，符合大作文的文种，只有感
谢信、求职信（自荐信）、推荐信、倡议书、公约、演讲词、旅游导介词、产品说明书、商品说明书等。三校生高复大作文训练，重心应由过去语文综合写作能力训练转为以应用文的写作训练。首先打好扎实的基本功，训练各种文种的格式、写法，然后结合社会实际、学生实际，重点进行以上所列可能大作文文种的写作训练。
总之，复习有的放矢，以达事半功倍之效。
附２０１０年三校生高考语文分析
2009题型
一、现代文阅读（共30分）
（一）（课内阅读9分）——说明文
（二）（课外阅读10分）——议论文
（三）（补充阅读11分）——记叙文（散文）
二、文言文阅读（共20分）
（一）默写句子（5分）——课内默写
（二）文言阅读（7分）——补充材料
（三）文言课外阅读（8分）
三、作文（共50分）
（一）应用文知识填空与写作（15分）（填空4分；修改错误3分；小作文写作8分）
（二）材料作文（35分）
2010题型
一、现代文阅读（30分）
（一）（课内阅读9分）——说明文（新补充材料）
（二）（课外阅读10分）——议论文
（三）（课外阅读11分）——记叙文（散文）
二、文言文阅读（共20分）
（一）默写句子（5分）——课内默写
（二）文言阅读（7分）——课内篇目
（三）文言课外阅读（8分）
三、作文（共50分）
（一）应用文知识填空与写作（15分）（修改错误填空5分；小作文写作10分——要求350字以上，增加了写作2分）
（二）命题作文《因为年轻„„》（35分）
分析：
关于阅读和小作文
第一，阅读重视考纲规定篇目及内容——一定地毯式复习，心中有数，全面掌握，即胸有成竹。必须做好三轮复习，循序渐进；第二，注重人文性、愉悦阅读的美感特点——重视时代感，人文性，即体现当代关于生命、感恩、关怀、仁爱、民族传统、敬业等主题的篇目。
第三，考题坚持从考生实际出发，让所有考生有话可说；第四，历年要求对应用文的知识和能力进行全面考查。
关于作文
考题力求不脱离实际，让所有考生有话可说，要求有理有据推出合理的观点——结论不突然，不脱离自身和现实特点。
07年材料非常简约：“有人说，人生有两种不幸，一是万念俱
灰，另一是心满意足。”，要求联系实际，提炼论点，自拟题目； 08《明天同样精彩》；09《璀璨星光，从今天开始》；10年命题作文《因为年轻„„》
07年侧重对人生观的辩证阐述与评价；08年侧重树立自尊自
信和端正理想；09年侧重生涯规划和踏实地积累“跬步”以致千里之外的理想彼岸；10年侧重过去的反思或立足未来的展望上，文体不再限制，更加自由而开放。
纵观历年考题，写作题材都是要求不脱离对自身的审视，不脱
离一个范围，即强调考生如何把自己与周围环境、社会现实结合起来
思考，凸现自我内心的探索历程，凸现人生价值的评估及感受体验。
今年考题，更加显示了一种趋势，即考生可以通过审题，不断
拓展想象的时空，思维跳跃腾挪的空间更大，更有利于考生文采的展示。
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