科普活动主持词2013

第一篇：科普活动主持词2013

在陕西社会科学界“ 社会科学为您服务”

宣传咨询活动启动仪式上的讲话

尊敬的各位领导、同志们：

在春暖花开的美好时刻，由陕西省社科联和西安市社科联联合举办的‚陕西社科界‘社会科学为您服务’宣传咨询活动‛，今天在大雁塔南广场正式启动了。这是我省社科界自2003年以来，开展的第十一次大型宣传咨询活动。莅临我们今天活动的领导有：省委宣传部（待定），省社科联党组书记、常务副主席李炜，省科协副主席党广录（待定），省社科联纪检组长于保华，省社科联副主席杨凡，省社科联副主席何泽彪，西安市社科院院长，西安市社科院纪检组长、秘书长李二幸，西安市社科院副院长高东新。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！社科知识宣传咨询活动，是我省社科界认真贯彻党的十八大精神，贯彻落实科学发展观，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》的一个有效平台，也是弘扬核心价值，传播社科知识、实施科普惠民的有效途径，是贯彻落实省委、省政府提出的‚三强一富一美‛战略的很好形式。今天我们仍以‚社会科学为您服务‛为主题，省市共组织了30多个社团、100多位专家学 者参加今天的宣传咨询活动。活动内容包括：经济形势、财务成本管理、心理健康、保险理财、社会发展、劳动就业、投资理财、个人金融业务知识、婚姻家庭、法律、打假维权、三秦文化、老年保健、钱币知识、文物宝石鉴赏等。希望大家在接受知识传播、启迪智慧、愉悦身心的同时，得到一次人文社科素养的提升和精神文化享受。

今天的咨询活动之后，我们还有省妇女理论婚姻家庭研究会、省心理健康教育研究会、省老年学学会、省法学会、省工商管理学会、陕西学前师范学院社科联等六支社科专家小分队，将分赴农村、社区、工地、机关、军营、学校进行形式多样的服务活动。现在，就请莅临现场指导工作的领导为六支小分队授旗。

下面，请省社科联党组成员、副主席何泽彪宣布活动开始。

第二篇：科普活动进校园主持词

主持词

各位老师，各位同学大家下午好。

由浏阳市科技局，浏阳市科协，浏阳市志飞航模俱乐部主办，我校承办的科普进校园活动马上就要开始了。本次活动得到了浏阳市科技局，浏阳市志飞航模俱乐部的大力支持，现就有关事项通知如下。

一：航模运动简介：

航模运动是一项集科学、运动、反应敏捷性、动手能力、心理素质培养等多方面综合性身体素质培养的一种军事体育运动和国际高科技体育运动，也是一项集动手、动脑于一体的寓教于乐的活动；以其知识性、实践性、趣味性深受青少年学生的青睐和喜爱。它能增强中小学生学习科学知识的兴趣，增加航空航天科技知识，提高思维能力和动手能力，培养孩子良好的意志力和心理素质，从而促进广大学生德智体的全面发展。航模运动也得到了国家相关部门的高度重视，国家体育总局已将“三模、三电”列入国家体育运动竞技项目。

二、活动安排

1、由于长沙市九运会到10月份开始，所以本次活动原则上不安排六年级的同学参加。六年级感兴趣的同学可以利用课间到现场参加。

2、时间安排：三年级下午第一节课、四年级下午第二节课、五年级下午第三节课

3、参加活动的同学在任课老师的带领下有序参与，活动过程中不喧哗不打闹，爱护好展品，不玩危险游戏，注意环境卫生。预祝本次活动取得圆满成功。

第三篇：航天科普活动主持词

渭丰初中科技节暨社团交流活动主持词

尊敬的各位领导、老师，同学们，大家上午好。今天我们欢聚一堂，共同庆祝我们渭丰初中以“航天梦中国梦”为主题科技节的隆重开幕，本次科技节我们有幸邀请到西工大航天科普社团向全校同学普及现代科学技术前沿知识，引起同学对科学的关注和兴趣，满足同学对现代科学技术的了解欲望，激励同学为国家振兴，为人类进步，为攀登科学新高峰而奋斗的精神。期间，不仅有航模表演，还有以“大手拉小手”形式让学生亲自动手参与到科技模型的制作中。航天科普社团，2003年成立了航普。其宗旨是“普及航天知识，传承航天精神”，多年来，航普一直秉承其宗旨，不断创新开展一些航天科普知识普及活动。航普还与陕西省教科文组织协会广泛联系，举办了一系列活动。例如：雏鹰起飞——航天科技走进小学系列活动，举办固体火箭放飞大赛，近五年来，航普走进了西安市，宝鸡市，及西安周边区县的30多所中小学、社区等单位开展科普知识宣传活动，也多次被多家电视台、媒体采访和报导，均取得了良好的效果。

到目前为止，社团5次荣获校“优秀青年志愿者服务队”荣誉称号，还荣获陕西省联合国教科文组织协会2次度“突出贡献”组织奖，并连续三年荣获陕西省联合国教科文组织协会“优秀青年志愿者服务队”称号。还获得“陕西省优秀青年志愿者服务队”称号，此外，志愿者服务队培养出优秀的科技人才，在2007年和2009年先后参与面向全亚洲的飞向未来太空探索竞赛并取得三等奖一项、纪念奖一项；在2011年参加了第二届“北极光-清华”全国大学生公益创业实践赛，服务队“起航逐梦”项目组摘得银奖、最佳展示奖和优秀团队奖三项大奖。西工大航天科普社团必将唤起同学们热爱科学、崇尚科学的热情，感受科学魅力，引领同学们走进科学的殿堂。

第一项，请允许我介绍一下出席本次科技节开幕式的领导，我们很荣幸地邀请到了

让我们用热烈的掌声欢迎并感谢他们的到来。

第二项，接下来，让我们用热烈的掌声有请我校的李欣校长致辞。第三项，与会领导讲话

第四项感谢李欣校长对我们的殷切期望，下面，让我们用最热烈的掌声欢迎教育局温局长致辞。

第五项，有请，李洪浪校长宣布科技节开幕。

感谢李校长！下面，我简单介绍一下本届科技文化艺术节的相关活动： 本次科技节暨社团交流活动第一部分为渭丰初中社团表演。第二部分为航模表演，第三部分是航模制作。各位领导、各位老师、同学们，在欢快祥和的气氛中，我们期盼的首届科技节开幕了。让我们以最饱满的热情投入到丰富多彩的校园科技节活动中来，让我们以科技节为契机，在这次科技节中汲取营养，发挥才智，创造辉煌！

第四篇：科普活动实施方案2014

津门小学科普宣传周活动实施方案

为进一步贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，加大科普宣传工作力度，营造浓厚的宣传氛围，结合我校实际，决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的主题，在全校范围内开展“科普宣传周”活动。具体活动方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质为目标，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容，广泛开展形式多样的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动我校科普工作深入发展，不断促进我校师生的科学文化素质的提高。

二、活动主题

节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造

三、活动时间

2014年9月17日-9月26日期间根据实际情况安排具体的科普活动。

四、重点活动安排

1、制定切实可行的方案，措施，并认真按照方案实施。通过校会、电子大屏幕等形式，在学生中、班级中营造科普教育的浓厚氛围。

2、组织开展一个讲座，对学生进行科普基本知识宣传，提高学生的科学素质。

3、各班认真组织科普教育主题班会。档案资料、图片资料等要齐全，由班主任具体负责，上交班会记录。

4、四年级根据本次活动主题制作一期板报，向师生宣传科普知识。

5、在各年级观看科普宣传光盘，各班保留影像资料。

6、在各班观看关于节约能源的光盘，提高学生的节水意识。

四、活动要求

1、各班要高度重视，充分发挥各班的资源优势，结合本班实际，开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动。

2、各班中队要紧密配合全校的各项活动，要做好活动总结，档案资料、图片资料等要齐全，及时上报活动信息。

3、各班要进一步发挥科普工作主力军的作用，切实将我校科普工作推向新的台阶。

东丽津门小学 2014年9月16

第五篇：科普活动自查报告

六盘水市二十一中学科普活动自查报告

科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴、科普进步和社会发展的全局。我校积极响应上级领导指示，不断更新教育理念，积极深化教育改革，全面推进素质教育，不断丰富示范内涵，广泛开展科普活动，充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地，培养他们的思维能力、动手能力和创造能力，帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育，下面就我校科普创建工作汇报如下 ：

一、提高认识，加强投入。

为使科学技术的普及工作落到实处，学校注意引导师生提高对科学普及工作重要性的认识，为此，学校完善了生物实验室、物理实验室、化学实验室、微机室等。学校设立了“校园之声”广播台，开展了每周一次的科技教育专题节目。不管有声语言还是无声语言，都让学生置身于一种浓厚的科技知识氛围中。与此同时，我们在普及的基础上抓提高，让学生在“理化生”科技活动中长知识、练技能、培养科学素质。学校、班级、师生之间共同的兴趣爱好营造了热爱科学、学习科学、心理相容的良好环境，从而保证了学校科技教育的整体性、序列性、实效性，使全校上下形成了人人参与活动、处处开展科技教育实践活动的氛围。

二、学校科普工作中所采取的措施。

1、成立组织，精心布署

在学校教学活动中，学校充分认识到，加强学校的科普工作，是新形势下学校教育的需要，是全面推进素质教育的需要，也是不断丰富学校内涵的需要。因而高度重视科普工作，把科普创建工作放到学校工作的重要位置，此后又不断地充实和完善，由校长任组长，副校长任副组长、各室主要负责人为成员，领导组下设办公室，赵元生任主任，负责科普创建工作的日常事务，领导组做到了明确任务，责任到人。校长多次在会议上表示，学校工作为科普创建工作开绿灯，要人给人，要物给物，要钱给钱。学校建立了科普创建工作的议事制度，先后出台了《民族学校科技活动三年规划》和《关于进一步加强学校科普工作的意见》，加强对科普工作的宏观指导。

2、重建制度，计划先行

为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地开展科普工作，学校加强科普工作的制度建设，先后建立和完善了包括《科技活动室制度》、、《科普成果奖励制度》以及各专用教室规章制度十几项，以制度规范科普行为，以制度激励和促进科普工作的开展，此外，科普工作努力做到计划先行，学校每年初召开科普工作专题会议，认真讨论研究，制订切实可行的计划，对学年工作作出整体安排，然后狠抓计划落实，确保创建工作不走过场，并对每学年的科普工作及时进行总结，找出存在问题和差距，及时纠正，弥补不足。由于重建制度，计划先行，科普创建工作思路清晰，稳中推进，有条不紊。

3、全员发动，全员参与

学校动员全体师生积极投入到学校科普工作中来，使科普创建工作家喻户晓，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，目前有80%的教师投入到学校科普活动中来，成立学校兴趣小组，指定辅导员，加强对科技兴趣小组的指导，每个兴趣小组都要做到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪明才智，充分调动师生的积极性，积极参加学校、县、市、省组织的科技活动，动员教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，通过争创活动的开展，使学生们受益非浅，老师们也看到了科普教育的实效和发展前景，极大地调动了师生参与科普活动的积极性和工作热情，进一步保动了学校的科技创新工作再上新台阶，科技创新方面的成绩有了全面提升。

三、创设浓郁的校园科普环境

1、创建科普宣传站营造科普氛围

学校在明确了科普创建的目标之后，成了科普宣传站，充分利用校园广播站、主题班会、教职工例会等阵地，大造舆论宣传的声势，营造创建工作的良好氛围，努力使科普创建工作深入人心。为创建工作做好思想准备。

2、打造硬环境，做到科普教育“环境化”。

学校努力营造浓厚的科普教育氛围。为使学生在校有更多的科普

活动场所，充分利用和发挥我校的教育资源，学校不断加大投入，加强硬件建设，充实和完善硬件配备。现有理化生实验室、图书阅览室，多媒体教学室、定期为学生开放，并发动师生捐赠图书，这些都为学校提供了“讲科学”、“学科学”、“用科学”的活动平台，全力做到科普教育“环境化”。

3、打造软环境，抓学科渗透，做到科普教育“学科化”

学校科普工作的主渠道是课堂教学，抓学科渗透，做到科普教育“学科化”，科普教育内容丰富，知识面广，科学性强，各门学科不仅具有科普教育的丰富内容，而且各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对独立的，又是相互联系的，抓好科普教育的学科渗透，提高学生科普知识的综合运用能力，充分挖掘学科教育中的科普教育内涵。为此，我校将防震减灾知识作为专题教育内容，纳入学校的教学计划，重点体现在社会、自然、地理和生物等学科的课堂上。每学期都有与科普活动相关的主题班会，由相关老师自编内容，向学生传授防震减灾的科普知识。他们运用自己的专业知识，充分利用课堂中主渠道，渗透防震减灾知识教育。每期我校均举行一次防震减灾知识教育公开课和防震自救安全演练。让学生从中学到防震减灾的知识，学会逃生自救，感受生命的宝贵。我们一方面还重视科普教育在各学科中的有效渗透，以科普辅导教师为骨干，以教研组、备课组集体备课形式，组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点，使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透的目的。另一方面，我们重视各学科间科普教育内容的相互沟通，使各

学科教师齐头并进，相互连通进行科普教育，联合进行科普教育渗透，使科普教育真正落实到各科教学之中。

四、学校科普活动总结。

由于积极推广科普活动，我校取得了一定的成绩，首先是让校内师生对科学技术的普及有了一定的认识，知道了人类的进步离不开科学知识、人类总是在不断探索中寻求真理。科学知识的获得对人类认识世界的水平起着不可替代的指导作用。其次通过组织各种兴趣小组，以点带面，促进了学校科普活动的推广及普及。

存在问题：

1、由于学校建校时间短，到现在才一年多的时间，学校对科普教育只是处在探讨摸索阶段，在科普教育的某些环节上尚嫌粗糙。

2、部分师生对科普工作的意义认识不够，存在对工作的懈怠或不力的现象。

3、科普教育还未能得到家长和社会的完全认同，给学校的科普工作带来一定阻力。