招生工作主持词

第一篇：招生工作主持词

招生工作主持词

篇一：XX年招生工作动员会主持词

XX年招生工作动员会

主持词

各位领导、老师们、同志们：

大家下午好！今天，我们在这里召开XX年招生宣传工作动员会。参加今天会议的领导有院长徐利民、党委书记刘兴华、副院长郭俊雄、纪委书记沈宝荣、副院长卫申蔚、副院长魏延萍以及全校教职工。今天的会议议程主要有四项：

首先，请分管招生工作的副院长郭俊雄解读《XX年招生工作实施方案》

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为了使全院教职工了解学院各专业的建设发展以及具体专业设置情况，实事求是地加强招生宣传，我们安排各系主任进行专业介绍，每人限时5分钟。

首先请汽车工程系卫云贵主任专业介绍

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请公路工程系武小兵主任专业介绍

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请信息工程系要亚娟主任专业介绍

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请机电工程系耿旭东主任专业介绍

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请公共管理系范振贵主任专业介绍

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在每年的招生工作中，我们的老师、职工积极想办法、热情搞宣传，涌现出了一批招生工作经验丰富、实绩突出的优秀个人。今天本想请他们向大家介绍经验、传授方法，希望能给大家一些借鉴，但是这几同志不在太谷，未能请到，但我们在这里衷心的感谢他们为招生工作做出了巨大贡献。

通过各系主任的专业介绍，大家应该对各专业情况有了较深入的认识，下面，请院长徐利民作动员讲话，大家欢迎

„„

刚才，在讲话中指出招生工作是关系学院生存发展的大事，是一项十分艰巨的工作。面对XX年严峻的招生形势，全院师生员工要高度重视招生宣传工作，提高认识、全力以赴、确保实效。

1、院领导要加强对招生工作的领导，制定激励政策，加大招生工作投入，广泛动员师生员工积极参与招生工作。

2、招生就业办要整体策划、制定、协调、组织和实施招生宣传工作。做好招生信息员和工作人员的培训、指导工作。

3、各系要围绕既定的招生计划，落实任务、明确责任，合理配置招生资源。按照学院招生领导小组的统一安排，不折不扣完成相关工作任务。要挖掘、凸显本系的育人特色和工作亮点，充分展示本系的专业特点和教学实力。各系今年

招生一定要遵循“适度规模、改善结构、提高质量，设置门槛”的原则，在晋中以外，撒、布点，努力完成好今年的招生任务。

4、其他部门要大力协助开展招生宣传工作，部门负责人要将学校的招生政策及有关规定传达到每个岗位，教育本部门人员关注招生工作，支持招生工作，参与招生工作。

5、招生宣传工作人员要有强烈的责任心、高度的工作热情和吃苦耐劳的精神，吃透招生政策，实事求是地宣传学院办学特点和专业特色。做到心诚、情真、话实，认真、耐心、细致地解答考生及家长关注问题，遵守招生工作纪律，不出现违纪、违规的行为。

6、全院师生员工要以学院的生存发展为己任，牢固树立“有好学生才有好学院”的思想，将招生看作发展的头等大事，主动为学院的招生宣传献计献策，抓住一切可以宣传的机会，大力宣传学院的办学优势，吸引考生走进我们校园。

7、凡招生过程中出现恶性竞争、弄虚作假、争抢生源等损害学院形象的现象，一经查实，将追究相关人员责任。如遇生源冲突，按“党员干部让群众、教职工让学生、校内职工让校外人员”的原则确认，无理取闹者严肃处理。会议结束

篇二：XX年招生动员大会主持词 XX年招生动员大会主持词

金 ：尊敬的各位领导，赵 ：亲爱的各位老师们，合 ：大家下午好！

金 ：五月梧桐芳菲尽，六月槐花飘香来。

赵 ：五月的花海流溢飘香，令人沉醉。

金：秋天收获的喜悦注定要在夏天洒下辛勤的汗水

赵：胜利的凯歌注定要用整个夏天谱写乐章

金：我们不能畏惧夏日的酷暑

赵：我们也不能畏惧疲劳与困苦

合：因为我们只有一个梦想，一个到达成功彼岸的梦想

赵：当我们的心还停留在昨日的辉煌之中时

赵：当我们的激情还没有在五月绽放的时候

金：新的挑战和新的机遇已经悄然来到我们身边

赵：我们不能害怕，因为这是我们的责任

金：我们更不能胆怯，因为这是我们的信念

合：让我们加快前进的步伐，迎接挑战，勇敢的冲向胜利的顶峰。

赵：我们把信念刻在学校发展的里程碑上，用汗水浇铸学校的永恒

金：让我们的爱凝聚在这里，让我们的理想在这里放飞。

合：欢迎大家来到三峡大学国际软件教育XX年招生动员大会的现场

赵：莅临本次大会的领导有三峡大学国际软件教育校长陈建坪。招生办主任杨明营。江汉区

域负责人谈怀阳。恩施区域负责人高中怔。荆州区域负责人赵凯。宜昌地区负责人李家强。江南地区负责人李闯。以及我们教职部，学术部，行政部的各位老师。

金：本次会议的流程是：

合唱《明天会更好》

赵： 陈校长致开幕词

金： 杨主任宣布任务分配计划、宣读考核体制

赵： 咨询组代表发言

金： 市场专员代表发言

赵：暑期招生责任状签署仪式

金： 宣誓仪式

赵： 企业舞《给我几秒钟》

金： 陈校长致闭幕词

赵： 合影留念

金： 在这迎接挑战的日子，我们召开市场部动员大会，我们要用今天的誓言证明我们的信

仰。

赵： 歌声澎湃，群情激昂。

金：现在让我们唱起我们激情的旋律

赵：请全体起立合唱 《明天会更好》

合：《明天会更好》------起头

金： 在过去的一年里我们收获了累累硕果。

赵 ： 每一位老师都深深感受到，在这个大家庭中，生活更充实了，激情更饱满了，未来变得更加有希望了！

金 ： 三峡大学国际软件教育的爱心在传播，三峡大学国际软件教育的事业在发展，三峡大学国际软件教育的队伍在壮大！

赵 ：让我们从此肩并肩、金 ：手挽手、心相连，赵 ：让我们的生命之花开得更加绚丽，更加灿烂，金 ：让我们整装待发，迈着坚强有力的步伐共同创造美好的明天。

赵：我宣布三峡大学国际软件教育招生动员大会

合：正式开始。

金 ：首先有请三峡大学国际软件教育的校长陈建坪上台为本次动员会致开幕辞

赵：大家都知道，在过去的一年里，我们用汗水换来了国际软件教育的今天，齐心协力，共同努力创造美好的明天

金：看，是我们的招生办强大的队伍，整装待发，冲锋陷阵，厮杀在招生的战场上，那些可爱的劳累的面带微笑的招生办老师们，带动了国际软件教育的前进，我们要为他们鼓励，我们要为他们欢呼，以一个新的面貌挑战XX.赵：“运筹于帷幄之中，决胜在千里之外”。10年招生工作规划必须要谋事在先，招生工作规划并不是营销计划，而是基于去年市场分析总结的策略性工作思路，具体详细计划还需要进行详细的分配，只有这样才具有现实意义。

那么 现在让我们以热烈的掌声有请招生办杨主任宣布XX年任务分配计划、考核体制 „„

金：感谢杨主任给我们制定的详细的计划，相信有了计划，我们今年的招生工作会做的更好

赵：咨询组老师是学校最核心的岗位，工作也很辛苦，下面让我们掌声有请咨询组代表古翠萍发言。

赵：非常感谢古翠萍老师的发言，市场专员是我们招生工作站在最前线的老师，他们付出了太多太多的汗水，没有他们的付出就没有我们学院的今天。下面让我们掌声有请招生老师代表***发言。

金：感谢***的发言，同时我们也要把最美好的祝愿送给所有的招生老师，希望大家注意安全，保重身体。

赵：我们是一支纪律严明的队伍，学院布置了任务我们就要拼尽全力去完成，哪怕风吹雨淋，哪怕困苦艰辛。

金：我们是一群拥有梦想的年轻人，我们不能让我们的生命之花在青春之时就凋谢，我们要用梦想的力量为自己的青春写下一曲赞歌。

赵：下面我们将进行责任状签署仪式。有请杨主任上台就坐。请念到名字的专员老师上台签字。

金：我们的学校从成立到现在经历了太多磨难与心酸，但正是有了在座各位的坚持才有了我们学校的今天，让我们一起回味我们共同的记忆。回忆并不是为了怀念，是为了畅想更美好的未来。

金：过去的一切都已成回忆，我们不能只停留在过去，生命的怒放要用誓言来证明。下面请陈校长上台带领全体员工宣誓。请全体起立。

赵：铿锵有力的誓言注定要写在我们学校的丰碑之上。我们是一个不朽的团队，我们是一群热爱生活的人，请你握紧你身边那位同事的手，你是否能听到来自他内心的呼喊，我们是一家人，相亲相爱的一家人。

金：下面进行我们典礼的最后一项 有请陈校长上台为本次动员大会致闭幕辞

金：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节

赵：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切

金： 听！激扬的号角已经吹响！

赵：激昂的鼓点声撞击着每个人的心房，金： 各位同事，相逢是首歌，让我们更加珍惜每一次真诚的握手，赵：每一个相聚的日子，金：每一句问候的话语，赵：每一个绽放的笑容！

金：各位同事们啊，拼搏在你我，是我们让学校更美丽！

赵：让我们实现对生命的诺言——无怨无悔、金：让时间印证我们的每一个足迹！

赵：让我们一同祝福：

（合）三峡大学国际软件教育明天更美好！

现在是合影时间

合影顺序是 ：。。。。

篇三：梁才家长招生见面会会主持词

贵州省毕节梁才学校考生家长会主持词 尊敬的各位家长朋友：

感谢大家在百忙之中送孩子到我们梁才学校参加第二届“梁才杯”学生综合素质大赛。在座的各位家长对孩子学习关心、支持，今天就是最好的表现和证明，同时也感谢各位家长长期以来对梁才学校的关注、关心、支持和帮助。

尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标：为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天、为了孩子的升学。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让各位家长更加了解我们梁才学校的教育教学工作、后勤管理工作、招生相关优惠等方面，更进一步了解已经在我们梁才学校就读的孩子的学习、生活、文明礼仪等状况，为此我们今天在这里召开这个家长见面会。

首先请允许我为大家介绍今天参会的我校各位领导，他们是： 贵州省毕节梁才学校校长：张明超老师

贵州省毕节梁才学校副校长：张玉彬老师

贵州省毕节梁才学校副校长：赵晓林老师

贵州省毕节梁才学校副校长：王家荣老师

贵州省毕节梁才学校校长助理：段君华老师

我是贵州省毕节梁才学校副校长：赵琴老师

见面会进行第一项：由请学校校长张明超老师，为大家介绍梁才的整体情况。（梁才的兴起在毕节成为佳话，我们以梁才速度家喻户晓，一年半的教育教学工作硕果累累，梁才还将不断创造奇迹，继续办好毕节人民满意的教育，让毕节的孩子从小学到初中再到高中一直在高效中学习，健康成长，快乐生活，习惯良好，行为规范，做优秀的好学生，家长的好孩子，感恩、懂礼貌、独立生活，为将来在社会的发展中奠定坚实的基础。）

见面会进行第二项：请副校长张玉彬老师为家长朋友们介绍我们梁才学校独具魅力、与众不同的教学工作。

（梁才的教学会聚川颠黔渝几地特色，结合毕节本地的实际，积极践行实施高效魅力课堂，在张明超校长提出的体验民主、双主互动理念的引领下，让学生体验成功、享受快乐、健康成长。）

见面会进行第三项，请梁才学校副校长：赵晓林老师，为大家介绍梁才学校的德育管理工作。（梁才的德育精细化、序列化、系统化，为梁才的教学和学生的生活提供了有力的保障，如此一来，家长朋友们把孩子送进梁才还有什么不放心的呢？）

见面会进行第四项，请梁才学校副校长王家荣老师介绍初中部和小学部XX年秋期期末联考情况。（梁才学校重视每一个学部的健康成长和均衡发展，我们的高中部、初中部、小学部现在已经是“小荷才露尖尖角”，在有关教育教学的各个方面已经表现很出色，我们希望我们今天的介绍可以让家长更加了解我们，和我们共同把孩子的未来当成头等大事来规划。）

见面会进行第五项，请校长助理段君华老师，绍我校的后勤管理、服务、招生政策以及本次综合素质大赛成绩公布、发奖等相关事项。（梁才的后勤管理已经是成熟的、规范的，将我们的服务品质做到家长满意是我们的服务宗旨，梁才将在每一个方面力争做到最好，在段助理的介绍下，相信家长朋友们也对梁才的招生政策有了一定了解，大家也可以放心将孩子送到梁才就读。）

各位家长：我们深信通过这次家长见面会，大家对梁才的了解更深入了，和梁才的距离更近了一步。为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧!愿您相信梁才、选择梁才，一如既往的支持梁才，放心地将孩子送入梁才，我们梁才的所有师生将与您携手，谱写孩子的成长之歌，为孩子的未来共同协作。

最后,祝愿各位家长朋友合家欢乐,心想事成。会后家长们可以到我们的咨询点和招办咨询就读信息或办理就读手续。家长见面会到此结束。

第二篇：2014年招生工作动员会主持词

2014年招生工作动员会

主持词

各位领导、老师们、同志们：

大家下午好！今天，我们在这里召开2014年招生宣传工作动员会。参加今天会议的领导有院长徐利民、党委书记刘兴华、副院长郭俊雄、纪委书记沈宝荣、副院长卫申蔚、副院长魏延萍以及全校教职工。今天的会议议程主要有四项：

首先，请分管招生工作的副院长郭俊雄解读《2014年招生工作实施方案》

……

为了使全院教职工了解学院各专业的建设发展以及具体专业设置情况，实事求是地加强招生宣传，我们安排各系主任进行专业介绍，每人限时5分钟。

首先请汽车工程系卫云贵主任专业介绍 ………………

请公路工程系武小兵主任专业介绍 ………………

请信息工程系要亚娟主任专业介绍 ………………

请机电工程系耿旭东主任专业介绍 …………… 请公共管理系范振贵主任专业介绍 ……………

在每年的招生工作中，我们的老师、职工积极想办法、热情搞宣传，涌现出了一批招生工作经验丰富、实绩突出的优秀个人。今天本想请他们向大家介绍经验、传授方法，希望能给大家一些借鉴，但是这几同志不在太谷，未能请到，但我们在这里衷心的感谢他们为招生工作做出了巨大贡献。

通过各系主任的专业介绍，大家应该对各专业情况有了较深入的认识，下面，请院长徐利民作动员讲话，大家欢迎

……

刚才，在讲话中指出招生工作是关系学院生存发展的大事，是一项十分艰巨的工作。面对2014年严峻的招生形势，全院师生员工要高度重视招生宣传工作，提高认识、全力以赴、确保实效。

1、院领导要加强对招生工作的领导，制定激励政策，加大招生工作投入，广泛动员师生员工积极参与招生工作。

2、招生就业办要整体策划、制定、协调、组织和实施招生宣传工作。做好招生信息员和工作人员的培训、指导工作。

3、各系要围绕既定的招生计划，落实任务、明确责任，合理配置招生资源。按照学院招生领导小组的统一安排，不折不扣完成相关工作任务。要挖掘、凸显本系的育人特色和工作亮点，充分展示本系的专业特点和教学实力。各系今年招生一定要遵循“适度规模、改善结构、提高质量，设置门槛”的原则，在晋中以外，撒网、布点，努力完成好今年的招生任务。

4、其他部门要大力协助开展招生宣传工作，部门负责人要将学校的招生政策及有关规定传达到每个岗位，教育本部门人员关注招生工作，支持招生工作，参与招生工作。

5、招生宣传工作人员要有强烈的责任心、高度的工作热情和吃苦耐劳的精神，吃透招生政策，实事求是地宣传学院办学特点和专业特色。做到心诚、情真、话实，认真、耐心、细致地解答考生及家长关注问题，遵守招生工作纪律，不出现违纪、违规的行为。

6、全院师生员工要以学院的生存发展为己任，牢固树立“有好学生才有好学院”的思想，将招生看作发展的头等大事，主动为学院的招生宣传献计献策，抓住一切可以宣传的机会，大力宣传学院的办学优势，吸引考生走进我们校园。

7、凡招生过程中出现恶性竞争、弄虚作假、争抢生源等损害学院形象的现象，一经查实，将追究相关人员责任。如遇生源冲突，按“党员干部让群众、教职工让学生、校内职工让校外人员”的原则确认，无理取闹者严肃处理。

会议结束

第三篇：招生工作

新初一招生工作圆满结束

和往常年一样，今年的初一考试，改卷工作进行的依然紧张有序高效。成绩揭晓后的三天为报名交费时间。龙泉学校严格规范的管理，一流的软硬件建设，生动活泼的校园生活，优异的教学成绩更是赢得了广大家长的认可。不到三天时间，已有300名学生交费，招生计划圆满完成。很多成绩优异的学生家长由于工作忙，错过了三天报名时间，看到他们手拿录取通知书，焦急地在学校徘徊，我也真替他们遗憾。同时，我也加深了肩上的责任感，这么多人选择龙泉学校，我们有什么理由不好好教书育人呢？

（初中梁芳）

第四篇：招生工作

强化措施积极应对

全力做好中职招生工作

2011年，在局党委的关心支持下，我们以科学发展观为指导，把招生工作做为职业教育发展的命脉，解放思想，强化措施，攻坚克难，狠抓落实，较好地完成了职教招生任务。现总结如下：

一、招生任务和完成情况

2011年，市局下达职教招生任务4000人，职业学校共招收应往届初中毕业生3896人，完任务率达到97.4%

二、我们的主要做法

（一）领导重视，招生工作是做好职业教育工作的基础，没有足量的学生职业教育又好又快发展就无从谈起。针对生源减少，招生工作启动迟等不利因素影响，我局党委高度重视职业教育招生工作，及时调整健全了招生工作领导机构，切实加强了对招生工作的组织领导。各学校也及时成立招生工作机构，细化责任，夯实任务，加强对招生工作的管理力度。各初中抓住开学前招生的有利时机，广泛宣传，积极动员、引导初、高中学校应、往届毕业生和社会其他方面人员选报职业学校，扩大职业教育的影响力和吸引力。7月我们召开了由各初中校长参加的职教招生专题会议，把招生任务分解下达各学校，9月份，我们对全市中职招生情况进行了督促检查，对

工作进度较慢的学校提出批评，要求加快进度。在招生的关键时期，局主要领导亲自过问招生进展情况，了解招生工作中的困难和问题，并要求各学校挖掘潜力，进一步加大招生力度，有力地保证了招生任务的顺利完成。

（二）加强宣传，为招生工作营造良好氛围

今年，我市中职学校招生面临的形势非常严峻，全市初中应届毕业生人数减少，招生工作启动较晚，减少了区域内中职学校生源的有效供给；这些不利因素，对我市今年的中等职业学校招生工作提出了严峻的挑战。我们及时指导各学校认清形势，增强紧迫感，坚定信心，化不利为有利，加强招生宣传，扩大中职学校的知名度和影响力，增强职业教育吸引力。一是成立了招生宣传组织机构。市教育局成立了职业教育招生宣传工作领导小组，分管局长任组长，全面负责全市职业教育招生宣传工作的组织领导工作。二是创新宣传途径，丰富宣传形式。

1、利用多种方式大力宣传职业教育的重要性，宣传国家中等职业学校助学金和免学费政策，宣传普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试制度的调整和改革政策，宣传职业教育对家庭脱贫致富的作用，不断扩大职业教育的社会影响。

2、采取印发招生简章、制作展板等多种形式，宣传职业教育发展成果和职业学校的基本情况及办学成效，不断增进社会对职业学校的了解，不断增强职业学校的影响力。

3、各职业学校充分利用优秀毕业生创业的典型事例，深入各初中学校，通过举办报告会、制作宣传材料等多种形式，用事实说话，吸引更多的应届初、高中毕业生和往届生到职业学校就学，不断增强宣传的实效性和说服力。

4、深入基层，上门宣传，不断扩大深度和广度。各学校组织专门的招生宣传队伍，分片深入到各初中学校和学生家里开展宣传动员工作，将助学金申请表和农村家庭经济困难学生认定申请表发到每位应届初中毕业生手中。帮助家长算清经济账，为孩子成长做好选择，做到晓之以理、动之以情，细致入微、有的放矢。

5、组织广大教职工利用各自的社会关系，积极主动参与招生宣传，努力拓宽生源渠道。

（三）改进措施，确保招生任务全面完成1、强化责任意识，切实落实招生工作责任制。我们继续把加强对职教招生工作的领导和落实招生任务作为推动招生工作的重要措施，周密安排，狠抓落实。首先是健全职教招生工作领导机构。其次落实招生目标责任制和一把手负责制，市局、学校、班主任逐级分工，市局把任务分解到各学校，各学校再把任务分解到教师，由上到下把任务分解落实到单位，把责任落实到个人。再次是建立激励机制。将职教招生任务与年终考核、评优树模、奖金等结合起来，不断强化招生工作的责任意识。

2、提高思想认识，统筹高中阶段招生工作。为了促进高中阶段中等职业教育和普通高中教育的均衡发展，市局坚决制止普通高中超计划。同时鼓励初、高中未升学毕业生接受职业教育。

3、深挖生源潜力，扩大生源范围。鼓励、支持中职学校充分利用优势学校群体的品牌效应，在稳定本地生源的同时，打破地域、行业界限，积极实施，扩大生源地范围，改善生源结构，增加生源总量。

4、做好信息管理，巩固招生效果。为及时了解全市职业学校招生工作进度，我们制定了招生日报制度，确定专人每天统计汇总各学校招生进展情况和招生工作中存在的困难和问题，做到招生信息及时准确。对统计结果我们及时分析，对存在问题大招生进度慢的学校及时提出指导意见，督促各学校组织实施好招生工作，确保招生任务的全面顺利完成。同时，我们严格按照全国中职学校学生信息管理系统的要求，对招收的新生，及时登记核对个人信息，建立新生录取花名册和电子注册档案，按类别及时申请办理新生学籍注册，对新生中符合国家助学金政策规定的，及时动员、组织学生填写申请材料，建立助学档案资料，做好学生资助申报工作，确保新生的相对稳定，巩固招生效果。

2011年，我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，按照上级部门统一部署和要求，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以巩固招生规

模、实施“民生八大工程”职业教育项目、创新办学模式和人才培养模式、提高人才培养质量为重点，解放思想，更新观念，强化措施，狠抓落实，努力扩大招生规模，着力解决好影响职业教育发展的重点、难点问题，推动我市职业教育全面、协调、可持续发展。

第五篇：招生工作自查报告

篇一：2012年秋招生工作自查报告

龙泉驿区xxxx小学2012年秋招生工作自查报告

我校位于龙泉驿区北端，一直以来，学校就以高质量的教育教学赢得社会的认可，同时我们也清醒地认识到，招生工作涉及千家万户，体现教育公平，是构建和谐社会的重要因素，是学校教育改革整体工作的第一个窗口。家长对社会信任的起点就是对学校、对教师的信任。

在今年的招生工作中，我们根据《中华人民共和国义务教育法》、《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好2012年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》和《成都市龙泉驿区2012年义务教育阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见》等法律法规的要求，以民为本，以“办洪安人民满意的教育”为出发点，切实则强“依法行政，依法治校”的观念，规范义务教育的办学行为，坚持义务教育阶段公办学校招生“就近免试入学”原则，深化招生制度改革，健全小学招生工作的管理体制、工作规范和运行机制，使招生工作有利于小学课程和学业评价制度改革，有利于素质教育的推进，有利于构建面向每一位适龄儿童的基础教育服务体系，使小学入学工作成为“领导放心、人民高兴”的阳光工程。

一、加强学习、明确要求。

学校建立2012年小学招生工作领导小组。利用行政会，认真宣传本市、本区《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好2012年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》和《成都市龙泉驿区2012年义务教育阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见》，宣传区相关招生制度和政策，统一思想。校长为招生工作的第一责任人，党支部发挥核心、保障、监督作用；教导处招生工作的具体安排、落实；德育处负责核实、收取学生预防接种卡；总务处承担整个招生工作的物质保证、后勤支持；上下一心，坚持保障学生就近入学、努力每一个就近适龄儿童提供优质服务，全体班子明确今年学校招生要求。学校还在教师会期间，组织全体教师认真学习《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好2012年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》《成都市龙泉驿区2012年义、务教育阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见》和其它相关的法律法规，让每一位教师明确招生工作的重要性和意义，了解招生工作的相关政策，确保2012年小学招生工作规范有序进行。

二、加强领导、明确方案。

学校成立了以校长担任组长的校招生工作领导小组，制定招生2012年学校招生工作计划，保障招生工作依法、有序、公开、公平，规范操作，主要实施情况如下：

1、本区域招生：严格按照区下达的实施意见进行招生，严格按照上级规定的时间节点完成各项工作。具体实施如下：

（1）4月底，与所属派出所、村联系，根据我校招生范围完成招生对象的数据统计工作，及时上报。

（2）6月6日在校门口以及招生范围内的村委会、辖区幼儿园张贴招生通告。做好招生宣传工作。

（3）6月16、17两天的招生工作，凭学校户口簿和预防接种卡，办理报名手续。在报名过程中，我们坚持不选拔、不测试，不要求提供学科考试成绩和各类竞赛证书。坚持做到微笑服务，来有迎声，去有送声，减少等候，遇到疑难问题耐心解释，认真登记，按章办事。逾期办理者于6月23、24日到学校办理入学手续。

（4）8月20日，对辖区是适龄儿童登记名单进行张榜公示7天。

（5）8月28日，新生报到接受为期3天的学前教育，同时开展家长学校活动。将一年级新生分班。宣传如何做好幼小衔接的工作等。

2、外来务工就业劳动者子女入学：

三、加强管理，规范操作。

1、严格按照《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好2012年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》《成都市龙泉驿区2012年义务教育阶段小学生按户籍、所在地就近入学的实施意见》办事，把招生通告、新生报名、录取和新生学前教育一系列繁杂琐碎的工作做仔细，尽力做到有序规范，使学生愉快、家长满意、社会和谐。

2、学校坚持做到在招生工作中不收家长任何费用，在校门口公开招生简章、区教育局以及学校负责招生老师的电话，加强社会监督，并提供家长随时咨询，做到热情耐心服务。

3、学校坚持招生工作在市区教育局领导的统一领导下，按照“划片、就近、免试、公平”入学的的原则招生新生。不以考试或变相考试的方式选拔学生，不组织任何形式的入学分班考试，不以各类竞赛成绩作为录取新生的依据，不以任何名义分重点班、快慢班。

4、严格收费标准，义务教育阶段学校严格执行“一费制”收费标准，在局的统一领导下，严格执行收费公示制度，将收费内容、标准告知每一个学生及家长。

四、关注细节，加强自查。

1、学校积极与社区保持密切联系，及时沟通相关情况，解答和满足社区百姓的愿望和需求。

2、学校严格按照有关招生程序进行招生工作，不擅自改变或提前有关工作。

3、在招生工作中，我们加强招生工作的自查，严格招生纪律，随时接受教育局招生工作领导小组的监督，明确招生人员不得直接或间接接受学生和家长的任何馈赠，对违反招生规定，以权谋私，一经查实，严肃处理。

目前招生工作已近尾声，我们本着为学生、家长提供优质服务的宗旨，落实各项工作，得到好评。我们深感依法治教是做好招生工作的基本保证，我校认真贯彻落实相关政策，把招生工作纳入法制轨道，保障适龄儿童、少年依法接受义务教育，学生公平受到教育的权利得到了有效的保障。

五、今后的思路：

2012年9月20日篇二：市七中招生工作自查报告

2013年汝州市七中招生工作自查报告

一、严格坚持招生原则，规范招生行为

我校严格按照《汝州市教育局关于2013年义务教育阶

段学校招生入学工作的实施意见》精神，坚持公办学校“就近免试入学”的原则，在招生计划和招生范围内，对本学区内的一年级新生进行报名注册。在招生过程中，坚决执行普教科的招生步骤、招生规定，自觉维护招生政策，自觉接受上级行政部门和社会对义务教育阶段学校招生入学工作的指导与监督。

二、方法和策略

1.暑假期间，我校就认命初一班主任，并责成其和初

一包办领导一并深入辖区新生家里，做好新生的理想教育，校史教育等工作。并了解新生 的具体家庭情况，以便学校掌握真实资料。

2.学校成立招生领导小组，对外来务工人员子女就近

入学进行耐心的指导和帮助，使其家长对学校放心，子女对学校充满信心。

三、效果

我校按照规定，已经招收新生269人，其中154名学

生来自辖区骑庄、赵庄、司屯、葛庄；115名新生来自梨园、世纪华庭、万基花园等小区以及特翔、丽宝、清平、天天向上等私立学校；目前我校初一年级开设5个班级，每班平均五十多人，已步入正常的教学管理轨道。

汝州市七中

2013.9篇三：2011年招生工作自检自查报告1 2011年招生工作自检自查报告

尊敬的各级领导：

按昆明市职教处要求，东川职成教中心2011年的招生任务为400人，为确保顺利完成招生任务，2010年12月27日，召开了全区职教招生工作会，会上，马副区长同教育局、职成教中心签订招生任务交办书，教育局又和各中学、职成教中心签订了招生任务交办书。

在2011年的招生工作中，确立了“划分片区，专人负责，亲情招生”的全新工作思路，以进校、进村、进家庭的宣传方式，依托乡镇、中学和村委会力量进行宣传。通过艰苦努力，共招生507人，超额完成招生任务。

一、具体措施

（一）每年秋季学期对应届初中毕业生进行摸底及信息采集，统计当年毕业生总人数。

（二）由教育局根据各中学信息采集情况确定招生人数，并与各中学校长签定责任书，并把任务完成与否作为校长的年终考核指标。

（三）具体时间：

1、每年1月份各中学完成当年毕业生的基本信息统计，2、每年2月底根据各中学具体情况，签定责任书

3、每年3月至6月进行专业介绍和招生宣传。4、7月进行招生录取工作。

5、秋季学期开学10日内新生到职成教中心报到注册。

6、职成教中心招生办负责接待新生和新生学籍认定

二、存在困难和问题

（一）招生难，学生稳定性差

近几年，虽然招生规模不断上升，但自09年以来出现下滑的趋势，招生难问题一直是东川职教发展中的老大难问题。原因是：

1.总人口少，生源不足。我区原有总人口约31万人，昆明市成立两区管委会后，把红土地、舍块两个乡镇划归两区管委会，总人口减少3万左右，初中应届毕业生随之减少，现每年有应届初中毕业生3000多人。每年区内高中招生1300多人，昆明市内各知名高中及区外中专招生800人左右，每年职教招生生源空间不足1000人，再加上一部分学生厌学外出打工，能够进入东川职中的学生就为数很少。

2.社会重普轻职的观念还没有根本转变。由于目前社会上还存在“重学历、轻技能，重普高、轻职教”的观念。一定程度上影响招生和学生稳定。3.东川职中底子薄，缺乏品牌专业、教师，软硬件条件和众多老牌职业教育学校相比还有很大差距，在招生市场上缺乏竞争力，招进来的学生稳定也难，学校需要一个发展的过程。

4.体制不顺。东川区职成教中心与区教育局属于并列单位，区职成教中心不管中学校长，在形成发展东川职教共识、实施招生的具体工作上执行力就难免出现一些问题。

（二）现有专业实训实作条件差，专业课教师及实训教师严重短缺

我区职教基础设施建设在省、市、区大力支持下，取得了一定成绩。但由于过去的基础太薄弱，许多专业没有足够的资金，实训实作设备简陋，工位不足，无法满足现有学生数量的需求。同时，由于整合学校教师多为干部教育、成人学历教育和基础课教师，职业技能课专业教师严重短缺，现有五个专业仅有专业课教师20人左右，并且20多人中除了计算机专业的8个人外的其它专业课老师都是相近专业转型而成。由此，基础课教师闲置，专业课教师严重不足的矛盾，成为东川职教发展的严重制约因素，无法满足市场化办学的需要。

（三）建设资金短缺区职成教中心使用bt模式建设的宿舍楼还有580多万的历史欠账没有偿还，2009年在区职成教中心实施的新校建设虽然已贷款一个亿并争取到上级补助资金近1200万，工程完工尚有较大资金缺口，且主体工程完成后仍需要大量的专业建设资金。