实验小学公寓安全管理实施方案

第一篇：实验小学公寓安全管理实施方案

实验小学公寓食堂安全管理

实 施 方 案

为了创设良好的住宿环境，保障住宿生的人身安全和财产安全，特制定《实验小学公寓食堂安全管理实施方案》，具体内容如下：

一、组建寄宿制管理队伍。学校选派2名中层领导，分别负责公寓管理和食堂管理，聘用3名炊事人员、2名生活老师。要求炊事人员和生活老师必须热爱学生，具有较强的事业心和责任感，并要经过卫生防疫部门的体格检查，取得健康合格证方可上岗；选派了10名课外辅导教师，负责辅导学生课外作业，组织寄宿制留守学生的课外活动；设立了专职门卫2名，负责学生公寓的安全保卫工作。

二、建立健全各种规章制度。为了使公寓管理人性化、制度化、规范化，不断增强公寓管理人员的服务意识，使学生在制度的约束中不断规范自己的行为，形成管理育人、服务育人的机制，学校要建立《实验小学公寓管理办法》、《公寓管理员工作职责》、《生活老师工作职责》、《食堂管理制度》、《保安人员工作职责》、《公寓辅导老师工作职责》、《生活老师承诺公示制度》、《住宿生守则》、《校领导轮流值勤检查制度》、《文明宿舍评比办法》等制度，并制定了相应的考核办法。依据校领导值勤检查登记情况和政教处、公寓管理员的检查登记情况，每学期对公寓管理的所有人员进行一次全面考核，做到奖勤罚懒、奖优罚劣，促进公寓管理的规范化发展。

三、优化育人环境。学校对寄宿生实行封闭管理，不准寄宿生随意外出，严禁外人员随意进出公寓。对学校周边环境要定期进行清理，严禁在校门口附近摆摊设点，严禁游商小贩进入校园。学校安装监控设备，实行门卫24小时值班制度和夜间巡逻制度，要求对外来人员进出学校要进行实名登记，校领导值班人员和保安人员每天晚上要对校内和学生公寓进行夜间巡查，并如实填写值班记录和学校安全日志。对一些安全隐患和不稳定因素做到了及时上报，及时处理，营造了安全、稳定、文明、和谐的住宿环境。

四、加强食堂管理，确保饭菜的卫生和质量。餐饮人员要经过培训，做到了持证上岗。建立健全了各种规章制度，制定完善了“食堂管理制度”、“食堂卫生安全制度”、“食堂工作人员岗位职责”、“食品采购验收制度”、“餐饮具消毒卫生制度”、“学生就餐制度”等，食堂和餐厅张贴有一周伙食表，要求炊事员要严格执行各项规章制度，严格按照伙食标准，想方设法使饭菜香甜可口，以保证学生的足够营养，促进学生健康成长。

五、加强卫生保健工作。学校就近与城关卫生院签订了长期定点就医协议，并在学校建立了保健室，配备了保健人员，以应对住宿生的常见病和跌打损伤的及时治疗，并根据学生的年龄特点和季节变化，及时向学生宣传卫生保健知识，做到了防患与未然。

六、加强课外辅导。为了防止学生课余时间做危险游戏、追逐打闹，使他们在学习上不掉队，学校专门安排兼职辅导教师，要求每天晚上在留守儿童活动室集中辅导学生学习。完成课外后，就组织学生温习旧课、预习新课、写日记、讲故事、朗读课文、背诵古诗、看课外书、搞智力竞赛等。保证学生的课余时间安全。

七、创建文明宿舍，培养团队精神。为了杜绝野蛮行为，培养学生的文明行为习惯，营造优美的宿舍环境，培养学生的团队精神，由公寓管理员牵头，政教处参与，生活老师协助，制定出台了《住宿生守则》、《文明宿舍标准》、和《文明宿舍评分办法》，实行了“文明宿舍流动红旗制度”。“文明宿舍流动红旗”每半月评选一次，评选结果。由校长和政教主任在队前宣布并颁发。

八、关注寄宿制留守学生课余生活。我校的住宿生一般在每月月底的双休日回家，由家长亲自接送，平常的双休日学生不回家。为了丰富学生双休日的课外生活，防止学生随意外出，杜绝安全事故的发生，学校采取了以下措施：

1、图书馆、阅览室双休日全天开放，并在各个宿舍配备了图书架，以便于学生借阅。

2、专门安装了闭路电视室，备有科技、法制、公民道德、爱国主义、革命传统教育等专题光盘，有专人负责，在双休日组织学生集体观看。

3、双休日不回家的学生，由辅导老师组织学生做作业、看电视、做游戏或者开展体育活动等。

平顺县实验小学 2015年9月1日

第二篇：公寓管理改进实施方案

公寓管理改进实施方案

为将我校学生公寓建设成为安全、整洁、秩序井然的公共场所，同时营造出文明和谐的生活环境，提供优质满意的服务。学工部特结合相关制度，制定出改进实施方案，具体内容如下：

一、职责分工

1、学工部：

（1）全面负责建立建全公寓管理制度；

（2）负责划分公寓卫生责任区域及协调各部门工作；

（3）公寓内卫生、学生行为规范及制度落实的检查、评比、考核等；（4）负责学生会干部的组织、培训及工作分配；（5）值勤班学生的组织、培训及工作分配；

2、警务室：

（1）全面负责公寓内的安全、消防等重特大事件的预防及处置工作；（2）有义务处理学生在公寓内发生的、斗殴、赌博、偷盗、火患等违法乱纪行为；

（3）对已划分责任区的负责部门进行各项工作的检查并予考核。

3、后勤公寓服务中心：

（1）后勤公寓服务中心是公寓管理中安全卫生及设施维护、保养的具体实施和管控部门，为公寓管理的顺利实施提供有效保障；（2）负责宿舍分配及公物维修及故障处理等工作；（3）负责公寓管理员、宿舍保洁员、维修工的培训及管理；（4）有义务对学生内务、卫生及行为规范、公物损坏、违法乱纪等，进行有效的监督和管控；

4、各系：

（1）全面负责学生所有公寓及责任区域的内务、卫生，行为规范的教育管理工作；

（2）教育学生按照《一日生活制度》、《学籍管理规定》的相关内容进行管理；

（3）有义务配合学工部、警务室进行学生违规违纪行为对后勤公寓服务中心所提出和发现的问题，进行及时整改。

5、值班人员：

（1）当晚21:40—10:20和次日午12:40—13:10值班老师当对公寓内进行分工的全面督促、检查。并将发现的问题进行处理或上报。

二、公寓出入管理

1、我校学生公寓为男女生独立管理，严禁男女生在任何时间乱窜宿舍，如有需要进入，需有相关老师批准或带入；（责任部门：后勤公寓服务中心）

2、正课时间8：40—11：30，下午14：30—17：30、晚19：00—20：30禁止学生无故返回公寓，如需返回或在宿舍滞留人员，班主任需在制式的请假条上签字确认，公寓管理人员（值勤班学生）见到假条后，并核对智能卡封面信息，方可允许进入；（责任部门：后勤公寓服务中心、各系）

3、午12：30—13：30，晚21：50后学生应上床休息，无特殊情况，不允许随意出入楼门；（责任部门：学工部）

4、外来人员出入公寓时，需相关学生本人持假条将其带入。公寓管理人员见假条，并核对智能卡封面信息，值勤班同学登记后进入，并在当天晚21：30以前离开，如需留宿，要与当日值班老师联系，经允许后登记或交费入住；（责任部门：后勤公寓服务中心）、5、公寓严禁社会闲杂人员及商贩，以任何理由进入，一经查处，立即交予校警务室处理。（责任部门：警务室、后勤公寓服务中心）

三、安全与消防

1、班级宿舍钥匙，班主任应指定专人负责；（责任部门：各系）

2、公寓管理室的钥匙应锁入柜中，严禁将钥匙随意转借，如遇维修人员或卫生检查人员使用时，应做好登记记录；（责任部门：后勤公寓服务中心）

3、每日值勤班应将返回宿舍学生的请假条下午17：30以前，交予学生会生活部进行备案，并将当日可疑情况，向后勤公寓服务中心老师汇报，如遇特殊情况，向学工部、警备室汇报；（责任部门：后勤公寓服务中心、学工部）

4、学生禁止在寝室内存放现金、银行卡、手机等贵重物品；（责任部门：各系）

5、学生严禁将易燃易爆物品及管制刀具及带有辐射、剧毒及强挥发物品带入宿舍；（责任部门：后勤公寓服务中心、各系）

6、公寓内严禁使用明火，包括抽烟、点蜡及维修用火，如需使用时，需到勤务室备案后方可使用；（责任部门：警务室）

7、严禁在公寓内私拉乱接电源，禁止在宿舍内使用电炉、取暖气、热得快、电热毯等60W以上的大功率，一经查处，一律没收，交视情况给予口头警告或记过处分。严重时交予警务室罚款处理；

8、严禁损坏治安消防设施、设备等，一经查处，立即移交警务室给予相应处理。

9、公寓内不得向窗外抛洒物品，更不准站出窗外或攀爬楼顶。

四、学生行为规范管理

1、学生在公寓内需按在学校《一日生活制度》中的作息时间进行执行；

2、保持宿舍内安静、禁止高声喧哗及使用大功率播放器，午休和晚熄灯后不得随意走到；

3、严禁在宿舍内吸烟、酗酒、赌博、斗殴等违反学籍管理规定的相关内容；

4、不得在公寓内踢球、涂写乱画、扔垃圾、随地吐痰等不文明行为；

5、学生必须按指定房间入住，不得擅自调换，更不得私自改变设施设备的摆放位置，爱护公物，损坏后照价赔偿。

五、学生公寓内务及卫生管理

1、学生公寓的内务及卫生执行标准要严格按照《学籍管理规定》中宿舍环境卫生考核标准执行；

2、内务卫生每日两次，公共卫生每日两次，每周三下午一次大扫除，要求干净、整洁无死角；

3、不得故意破坏他人环境区域的卫生；

4、各系每日检查一次，学工部每周二次，并将其结果汇总进行考核；

5、各系、各班应对考核检查的内容进行有效及时的整改；使其持续改进；

6、学生离校或放长假时，需按学工部、后勤公寓服务中心的相关要求及标准执行。

第三篇：＊＊实验小学作业管理实施方案

老店镇实验小学作业管理实施方案

为了深入贯彻教基厅涵[2021]13号文件，落实中央有关精神，进一步规范学校教育教学管理，突出有效训练，实施有效教学，加强并优化教育教学质量，现就进一步加强作业管理特制定本校作业管理方案。

一、实施的意义

作业是学习教学活动的一个重要环节，是学生获取知识、发展能力的重要方式。每位教师要准确把握作业的性质和功能，探索过程性评价和发展性评价的有机结合，提高设计作业和运用作业改进教学的能力，从而切实减轻学生课业过重的负担，促进学生身心健康发展。

二、组织领导

1、成立领导小组，强化作业管理。

组

长：薛会星

副组长：白趁义

常慧

组

员：张超

郑素丽

吕绍蒙

宋海静

赵利

2、领导小组职责

组长：负责统筹管理方案的执行，违纪教师的处理。

副组长：负责整体调控作业情况，组织指导，落实方案，监督执行情况。

成员：负责检查教师作业设计是否合理，定期检查作业批改情况，计入教师平时积分考核。

二、具体方案

1、作业的布置与实施

立足学生学习活动，整体考虑，系统、科学、合理设计不同层次的作业。引导学生自觉预习，及时整理和巩固所学只是，并使知识转化为能力。作业布置数量要适中，难易要适度，以学生的认知能力、学习状况、实际发展水平为依据。鼓励音乐、美术、体育及科学等学科布置适合学生自我体验的实践性作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。

要充分利用课堂教学时间和课后延时服务时间加强学生作业指导，倡导家长监督学生作业完成情况。但不的要求家长自行打印作业，不得布置要求家长完成或者需要家长共同完成的非实践性作业。

2、作业的批改与讲评

（1）

重视作业批改的及时性。教师合理利用各种批改方式，采用A、B、C、D

等级别，使用激励性、启发性、指导性批语，特别重视对书写更正规范，字体美观的学生的表扬，培养学生良好的作业习惯。

（2）

对布置的作业做到全批全改。对学生作业中的错误，应该监督学生订正，并在错题本上进行复批。

（3）

加强作业讲评的针对性。提倡面批与集体讲评相结合，共性问题集体讲评，个别问题面批矫正或者个别辅导。

（4）

严禁学生自批自改。不得要求家长批改作业。更不能教师讲评时学生自行批改。

3、作业的控制与审核

加强作业质量监督，班主任对班级作业总量进行把关，审查与统筹本班作业总量，一、二年级不布置书面家庭作业，中高年级每天书面家庭作业量控制在60分钟以内。教研组长对作业质量进行把关，审查难易程度。教导处要定期进行作业检查与评比，统计个班级作业布置和完成的质量及批改情况，及时提出相应整改意见。

三、加强监管，优化作业管理的保障措施

1、建章立制，规范管理。从制度上规范教师和学生作业的行为，建立作业常规检查批改讲评制度。从作业的数量、针对性、批改反馈等方面进行制度化规范，确保学生每天的作业能做到学科平衡，总量合理分配。

2、强化督查，完善评价。学校将作业质量、作业批改、作业负担等情况，作为考核教师师德师风和教学效果的考核内容之一。对在作业设置、布置、批改等工作中涌现出来的先进典型，予以表扬并大力推广。对工作不力，弄虚作假，甚至加重学生课业负担的教师，将在校内进行批评教育，病视情况予以师德考核扣分处理。

老店镇实验小学

2021年7月4日

第四篇：县实验小学学生课间安全管理实施方案

××县实验小学

学生课间安全管理实施方案

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。为了把课间安全工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，学校特制定学生课间安全管理实施方案：

一、安全教育

对学生加强安全教育，普及安全知识，增强安全意识。利用晨会、班队会等阵地进行课间活动的安全教育，增强学生自我安全防护的意识。要求学生在课间不追逐打闹，不做危险性游戏，不玩危险性玩具，遇到伤害不慌张，沉着应对，设法自救及时联系老师。

适当训练，提高学生的安全防范能力。通过班队会、晨会时间进行情境模拟训练、口语交际训练、辩论会、讨论会等形式对学生进行活动安全能力训练，以提高安全防范能力。

二、安全管理

1.定期召开安全工作会议，增强师生的安全责任意识。

2.明确值岗人员的工作要求，做到眼到、口到、心到。规范安全防范及时处理安全事故。

3.密切关注学生活动，多角度排查学生活动时的安全隐患，包括活动场地和活动内容，对危险性游戏，一经发现应及时制止，要正确处理突发安全事故。

4.增设学生课间安全管理监督岗。

每班教室门口及楼道都安排两名“安全检查员”和“文明礼仪小使者”。每到课间，佩戴红色“安检员”标志的学生和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学将会在教室内外及楼道间进行安全巡视，对于在课间进行无序奔跑、做危险动作、大声叫喊，滑楼梯、爬栏杆等不文明行为的同学，他们将进行友情提醒或严厉制止。校园内，学校设立多个执勤点，有大队干部负责监督、巡视。

三、具体措施

1.丰富学生的课间游戏活动。在小学生群体中流传的课余游戏活 1

动大多是内容单一，教师应该依据学生的年龄特点，带领学生举办一次“我的游戏我做主”课间小游戏征集活动，对于好玩又便于操作的游戏可进行推广。只有引导小学生开展健康的、安全的课间体育活动来替代“追逐打闹”，才能从根本上规范小学生的课间行为。教师可以教给学生一些健身益智的小游戏。

2.参与学生的课间活动。教师和学生做游戏，无疑是一种极好的休息，不仅使教师自己在身体上和心理上都得到放松，同时教师参与其中将潜移默化地提高学生的活动兴趣，规范学生课间活动，拉近师生间的距离。

××县实验小学政教处

201 年 月

第五篇：实验小学学籍管理实施方案

实验小学学籍管理方案

为了更好地贯彻落实贵州省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法，进一步加强我校学籍管理工作规范化、科学化、信息化建设，根据我校实际，坚持实效、简便的原则，在学籍管理工作中特制定实施方案。

一、高度重视，分工明确

进一步加强对学籍管理工作的领导。严格执行省市区教育行政部门对加强学籍管理工作的有关规定。学校要加强对学籍的管理工作，由学校领导分管，教导处主抓，设立专职学籍管理员1人具体负责，计算机教师负责技术支持，班级主任协助落实，分工明确，各负其责。

领导小组

组长：王海燕（校长）

副组长：张作维（校长助理 学籍管理员）成员：行政人员 各班主任

二、统一管理，规范操作

进一步加强学籍管理，规范学生学籍的建立（申报）、确认（审核）、异动等学籍管理操作程序。

（一）入学和转学建立学籍。小学一年级新生和转入学生凭学生入学通知书和中小学学生转学证明表，按规定的时间到我校办理注册手续后，即取得学籍，由学校负责建立学生学籍档案，在“学籍管理系统”录入学籍信息，报教育局审核。

（二）小学学籍档案表册管理的要求

1、小学学籍档案表册。（1）《新生名册》（2）《在校生名册》

（3）《毕（结、肄）业生名册》（4）《中小学学生转学证明表》（5）《休学证明》

（6）学生奖励、处分等其他资料

2、表册填写要求及管理。学校应按照档案管理的有关规定对学籍档案进行管理。学籍档案由学校永久保管，不得销毁。

1.《新生名册》。在学年初由学校按班级打印一式二份，报教育管理中心审核后退还一份学校保存。

2.《在校生名册》。完成学生因转学的增减。本表在学期初（第三周）由学校打印一份存档。

3.《毕（结、肄）业生名册》。本表在学年终（7月上旬前）由学校打印一份存档。

（三）转学、休学、复学办理流程。1.转学

⑴转学（转出、转入）要求严格执行办理转学手续。需要转学的，由学生及家长向原校提出申请，学校及学生、家长在“教育综合管理系统”中填写《中小学学生转学证明表》，加盖公章。按有关规定和程序严格审批，并办理相关学籍异动手续。六年级原则上不办理转学。

⑵转学手续要结合“教育综合管理系统”办理，纸质《中小学学生转学证明表》与网上转学流程同步进行。

⑶办理转学时间：转学须于学期结束前的两周和新学期开学的第2周内进行。

⑷办理转学审核时间：于学期结束前后一周和新学期开学的第1-3周内进行。

2.休学、复学

学生因身体状况无法继续就学，经县级以上医疗单位出具证明，可向学校提出休学申请，可办理休学手续，发给《休学证明》。休学时间超过一个学期的，复学时可依据其实际学力程度，并征求其本人及其家长意见后，编入适当年级就学（不能低于休学时的年级）。休学期满，尚不能如期复学的，须办理续休手续。

2016年9月