期末汇报展示策划方案

第一篇：期末汇报展示策划方案

教育项目合作协议书

甲方:__________________________

乙方:__________________________

签订日期：______________________

甲方：_________________ 乙方：_________________ 经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展的原则，达成如下合作协议：

一、乙方于甲方培训班机构内开展幼儿英语教学合作项目。

二、乙方职责：负责幼儿英语教学、教具、教材、派遣授课老师及教师培训的事务和相关费用。

三、甲方职责：负责提供教学场地和生源。

四、项目名称：幼儿英语合作项目

1、生源定位：3-6岁幼儿

2、费用分成

外部生源：350元/月（流动股）（不含活动优惠的折扣及礼品费用，价格可变动）

内部生源：320元/月（流动股）（针对内部学生参与甲方教育机构学生收费）甲方：30％（固定股）乙方70％（固定股）A．成本分配：

甲方承担：除教师授课之外产生的其他费用

乙方承担：教师的课时费、教师交通费、餐费、教具费。B．收费及结算方式

●收费方式：由甲方负责人收取学费，并出具收据，学员需在授课前上缴所学课时的费用，并出示票据。试听满意之后，费用不返，原试听课程算进总课程进度。

●结算方式：甲方负责人收取学生学费，每月按报名人数结算后将总学费的70％付给乙方，乙方于完成每月课时后结算给授课老师应得的收入。

五、严禁行为

1、从正式签署之日起，未经甲方双方同意，三年续签。前三个月为双方试用期。

2、保护场地设施，严禁乙方学员人为损坏桌椅以及办公设施，并要求任课教师保持教室内整洁卫生。

3、甲方不得对乙方隐瞒上课学生价格和报名数量。

4、乙方不得擅自将学生带回家、若有需要，需与甲方协商。

5、甲方需免费提供必要的培训机会和课件支持给乙方进行课程研究。

6、甲方需协助乙方进行宣传，乙方配合甲方进行限时限量性的试听宣传活动，具体甲乙双方进行协商。

7、乙方学生满一周缺席或请假内需补课的，甲方予以配合。

8、试听满意之后，费用不返。

9、甲乙双方共同举办的大型活动，乙方根据实际情况进行支援。

六、如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿10000元

七、协议解除

第二篇：大二班期末汇报展示活动方案

大二班幼儿期末成果汇报活动方案

活动目标：

1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。

3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。

4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。

二、活动时间：2017年12 月 26日

三、活动地点：多功能厅

四、活动准备：

1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。

3、活动PPT

4、教师讲话稿

五、参加人员：

1、大二班幼儿家长；

2、幼儿园领导；

3、幼儿园老师；

4、大二班幼儿小朋友。

六、活动要求：

本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。

学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。

七、活动过程：

（一）问候时光（背景音乐：）目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。

1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来，请看！~ 1 / 4 ~

2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！）

除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨下午好）。

尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问好（宝贝，下午好）

（二）开场舞

《快乐的一天开始了》

（三）手指操展示

目的:锻炼幼儿手眼协调能力，促进听觉、视觉、语言能力的发展。

1、《一座小桥》

2、《小白兔盖新房》

3、《番茄》

4、《小白爬楼梯》

（四）儿歌展示 目标：发展幼儿语言表达能力和记忆力，通过简单的儿歌潜移默化的影响幼儿生活。

1、《安全使用小铅笔》

2、《节约是美德》

3、《树真好》

4、《我们的祖国真大》

（五）才艺展示

目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。材料准备：各个表演儿歌的音乐

1、唱歌展示

集体演唱《我是小海军》：“各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《我是小海军》，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。”

第一组《同唱一首歌》：“刚才宝贝唱的可好听了，请欣赏第一组小朋友带来的《同唱一首歌》。”

第二组 《国旗国旗红红的喱》：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带来的《国旗国旗红红的喱》。”

合唱《秋天多么美》：“请欣赏小朋友给我们带来的《秋天多么美》。

2、舞蹈展示

（六）识字展示

目标：在游戏中复习所学生字

1、叫醒字宝宝

玩法：将字卡反贴在黑板上固定，或将黑板上的字用纸遮上，对小朋友说“这些字宝宝还在睡觉，咱们把他们叫醒，和我们一起做游戏好不好?”于是揭开一张，小朋友高兴的念一个。(新内容旧字复习)

2、照相机

玩法：给字宝宝照相玩法：出示“字宝宝”，让幼儿给“字宝宝”照相，等幼儿念三遍后，说“咔嚓、咔嚓、咔嚓＂。

3、捉迷藏

玩法：学完生字后，老师可以将其中一生字盖起来，让幼儿闭上眼睛，请幼儿猜一猜是哪一个”字宝宝"藏了起来。

（五）数学展示

1、分解：（巩固复习10以内各数的组成,发展幼儿思维的敏捷性、锻炼幼儿的快速反应能力。)准备：1—10数字卡片。

玩法：

教师将数字“9”贴在黑板上，教师报完球数后，要求幼儿碰的球数和教师报的球数合起来为9。教师边拍边念：“嗨嗨，我的3球碰几球，幼儿回答：嗨嗨，你的球碰6球。可变挽总数反复练习。

2、比大比小（了解“<”“>”等符号所代表的意义。）

（六）古诗展示

1、《江南》

2、《梅花》

3、《风》

4、《江雪》

（七）亲子时光

准备材料：音乐《甩葱歌》 师：“宝贝除了学习棒棒的，身体也是一样棒。真厉害！现在我们来放松一下吧，我们要和你们的爸爸妈妈一起来玩一个游戏，现在，看老师是怎么玩的。”

1、小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼)L参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

2、踩气球 准备: 气球若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

（八）、道别时光

材料准备：背景音乐，祝福的话语每个小孩一句，贺卡一份。师：“新的一年准备到来了，我们宝贝准备好了新年礼物和新年祝愿送给我们的爸爸妈妈，宝贝们，请把你们对爸爸妈妈的爱和新年祝福一一送给你们的爸爸妈妈吧！师：“时间过得可真快，一下子就到了活动结束的时间，今天大家开心吗?老师希望大家天天都开心，天天都是好心情。我们大二班老师祝愿各位家长和宝贝新年快乐。”

第三篇：小班期末展示方案

小班期末展示方案

活动主题:分享快乐、感恩成长 活动目的：

1、展示幼儿教学成果，提高幼儿参与活动的兴趣与积极性，让每一个幼儿都能主动的、愉快的参与到活动中。

2、通过活动培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前展示自己的独特风采。

3、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享，进一步促进家园的配合与共进。活动准备：

1、音乐、小蜜蜂、照相机、及各种细节道具的准备。

2、班级整体环境布置及场地布置等细节安排。

3、老师、幼儿统一黄色T恤。

4、幼儿画册、家园联系手册、成长档案及奖状、红花。活动时间：2012年7月

活动参与者：小班全体幼儿、老师及家长

活动场地：小班教室

活动要求：

⑴请家长在活动中不要随意走动，不要下座位拍照，不要叫幼儿，以免影响幼儿的情绪。

⑵将您的手机关机或调至震动。

⑶请您始终保持12分的热情和掌声，用实际行动去感染我们每位幼儿，给他们最真实的最直接的鼓舞与认可。感谢你的理解与配合。谢谢。活动内容：

班主任就本学期及一学年工作进行小结汇报并提出活动要求。

亲爱的各位家长朋友：

大家上午好！

首先，感谢大家从白忙之中抽出时间来参加我们小二班的期末展示活动。在

这里，我代表小班的老师和所有的小朋友欢迎大家的到来。感谢大家在这一年中对我们工作的帮助与支持、理解与宽容。感谢你们给我们机会与孩子们共同成长与进步。

今天，我们的宝贝们为我们的家长们准备很多节目哦，下面请您用最热烈的掌声欢迎我们的小宝贝们闪亮登场。接下来请欣赏宝贝们为我们带来的开场舞 《加油小宝贝》，请家长们也一起High起来吧！

1、开场舞 《加油小宝贝》

小宝贝们的表演精不精彩？家长们的掌声再热烈一点好不好？接下来，我们的宝贝们还为家长们准备了好多精彩的节目哦！英语是我园的特色课程，接下来我们小宝贝们要来展示英语儿歌，请大家欣赏：英语歌曲表演。

2、英语歌曲

《happy castle》、《Follow me》《clap your hands 》集体表演

哇，我们小朋友真是太棒啦！接下来，Yuki想考考你们，你们会数数吗？那请你们从1数到20.小朋友的英语很棒，数数也很棒。那你们想不想玩游戏呀？在幼儿园手指游戏是小朋友最喜欢玩的，接下来我们一起来玩玩手指游戏吧！请欣赏小宝贝们带来的中英文手指游戏。

3、手指游戏。幼儿面对面表演

1、英语：《Peek _boo》、《touch your eyes》、刚刚我们表演的是英语手指游戏，接下来我们小宝贝们分成两对，分别是苹果队和草莓队，要表演有趣的中文手指游戏哦！也请家长们为自己宝贝所在的一组加油打气哦？那就让家长们和我们的小宝贝们也一起学起来吧？

2、中文：《我的小手》 苹果队

《包子、卷子》 草莓队

我们虽然分成了两队，但是我们有竞赛，也有合作，我们都是好朋友，接下小宝贝一起为家长们带来手指游戏《五只猴子荡秋千》。

手指游戏能给我们带来快乐，我们还喜欢唱歌、跳舞。下面请欣赏两队小宝贝们带来的歌舞表演。

4、中文歌曲 《小猪》苹果队 《谁饿了》草莓队

《过马路要看灯》、《我是勇敢小兵兵》集体表演

平时在幼儿园我们除了唱歌跳舞，我们还会安静的、有表情的表演蒙阅儿歌呢？

5、蒙阅诗歌表演 《交朋友》 苹果队 《音乐室》草莓队 《笑得真甜》集体表演

在幼儿园我们都是讲文明、懂礼仪的好宝贝。下面请欣赏：

6、礼仪儿歌表演

幼儿园礼仪《分享玩具》苹果队

公共场所礼仪 安全常识 《安全出游》草莓队

家长朋友们，小宝宝们的表现棒不棒？精不精彩？接下来我们小宝宝们要一起来玩游戏哦！

7、英语单词卡片游戏：（炸弹来了）

游戏好不好好玩？你们开不开？还想不想玩？那我们邀请爸爸妈妈也一起来玩游戏，好不好？

8、亲子游戏：小脚踩大脚。

游戏名称：小脚踩大脚

游戏玩法：

幼儿双脚踩在爸爸（妈妈）脚上，双手抱住家长身体。在游戏开始后，每组快速走到指定地点，速度最快的为第一，途中幼儿双脚不能碰到地上。

小朋友今天你们开心吗？老师又想考考你们？在蒙阅故事读本中有一个故事叫《我爱你》你们记不记得呀？，在故事中长颈鹿老师教给小朋友一句什么话？今天我们的爸爸、妈妈抽空来看我们表演节目，他们每天要照顾我们，还要上班也很累，也很辛苦。你们爱自己的爸爸、妈妈吗？让我们一起对爸爸、妈妈们说一声：“爸爸、妈妈我爱你们。”

9、活动总结：

班主任小结本次活动及颁发奖状、红花、画册、成长档案、家园联系手册

感谢各位家长的热情参与，让我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午，感谢你们和我们一起用欣赏的眼光见证了宝贝们点点滴滴的进步与成长。今天大部分幼儿是第一次参加展示活动，而且有部分新生入园不到2个月，虽然他们的表演还很稚嫩，动作也不那么到位，但是他们都很卖力的在表现，也许您也

会欣喜地发现，原来孩子是这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点！由于时间的限制，孩子们的年龄较小，活动时间不能太长，所以不能一一向家长汇报，但我想孩子们回到家，可以在日常的生活中向你们慢慢展示他们所学到的内容，在生活中去展示他们的风采。孩子的成长离不开老师，更离不开父母的细心呵护与关爱，让我们一起给子孩子们最好的家园共育，促进孩子们的健康快乐成长。今天的活动马上就要接近尾声了，祝每个小朋友开心每一天!健康每一天!祝每个家庭美满幸福，再次感谢大家的光临，也希望你能一如既往的支持我们的工作。谢谢大家！

下面进行的是我们的颁奖环节。我们小朋友通过一个学期的努力学习、积极进取，他们都进步了，成长了。下面我们来颁发奖状了。

10、结束活动：集体表演 《感恩的心》

第四篇：未来幼儿园大班期末汇报展示活动方案

未来幼儿园大班 学期末汇报展示活动方案

活动时间：2013年6月28日星期五下午3:00——5:00 活动地点：幼儿园顶楼活动场

参会人员：大一二班全体幼儿及家长、彭园长、蒋敏、吴丹、杨园 活动主持：蒋敏、吴丹

活动目标：

1、家园共育，总结本期的学期情况；

2、给幼儿创造更多表现自我的机会，提供展示自我的舞台；

3、让家长更好的了解幼儿在园的学习情况。

活动构想：本次的学期末汇报活动分为三大部分：表演部分、竞赛部分、游戏部分。活动中我们将这三部分有机融合在一起构成整个汇报活动的主体内容，让幼儿在游戏活动中展示本期所学的英语、古诗、蒙氏数学： 第一，表演部分：英语儿歌、蒙氏走线、诵读古诗；

第二，竞赛部分：英语词汇量、数学操作、古诗接龙、一字开花、拍球比赛； 第三，游戏部分：亲子游戏、模仿游戏、互动游戏、趣味游戏。

活动准备：

1、场地布置、音箱、扩音器、垃圾桶、黑板、皮球若干个。

2、蒙氏材料、美工材料、英语材料、音像资料、背景音乐、Sitker。

3、礼物：学习用具、小型玩具。

活动过程：

一、主持人介绍活动目的。（附：家长欢迎词）

二、介绍活动规则（排号）及节目内容。

大班学期末汇报展示活动

节目单

1、蒙氏走线《规律游戏》------------------24名幼儿

2、英文儿歌《Sunny Day》------------------13名幼儿

3、系列古诗《彩云追月》-------------------13名幼儿

4、亲子游戏《Taedy Bear》------------------点号选择

5、亲子竞赛《拍皮球》-----------------------幼儿、家长

6、英文儿歌《My Bag》-----------------------13名幼儿

7、系列古诗《渔舟唱晚》--------------------13名幼儿

8、蒙氏操作《漂亮的窗帘》

《分类游戏》

-------------全体幼儿

《七星瓢虫》

9、趣味游戏《扎气球》------------------------全体幼儿

10、英文儿歌《This is〃〃〃》----------------13名幼儿

11、系列古诗《高山流水》----------------13名幼儿

12、口才班幼儿展示活动-------------4名幼儿

13、趣味游戏《扎气球》-------------------点号选择

14、英文儿歌《Have some pizza》--------13名幼儿

15、系列古诗《梅花三弄》-----------------13名幼儿

16、互动演唱《Happy New Year》---------全体人员

三、结语，幼儿创意画。

活动延伸：

一、蒋、吴分别总结本期各方面内容，总结幼小衔接工作中的问题、误区；

二、张老师总结学期珠心算学习情况；

三、杨老师总结学期美术活动；

四、园长总结；

五、个别交流。

第五篇：服装展示策划方案

一、活动主题:华夏民族夏日服装展示活动

二、活动目的:

1、通过该活动进一部激发民族创新意识,响应国家’’建设创新型国家”的号召.2、推动我国服装业自主创新意识的形成与发展,增强我国服装的自主设计能力,宣传并打造我国品牌服装,转变我国服装业的增长方式.3、继承并发展我国的服装文化,推动我国民族文化的振兴.4、丰富校园文化活动,为海大学生创造一个锻炼自我能力展现自我才能的平台.5、打造中华民族企业中纺基团公司的品牌形象，让中纺集团公司早日走向世界。

6、锻炼公关六组学生的公关交际、公关策划、公关组织能力,增强六组这个组织的名誉度与美誉度,为六组学生的发展创造一个优越的环境.三、活动时间:

1、初步准备阶段:9月10日—9月30日

2、正式进行阶段:10月2日—10月4日

3、活动闭幕阶段:10月5日

四、活动地点:海南大学第一田劲场

五、活动组织单位:公关六组

中纺集团公司海南分公司

六、活动协办单位:海口市电视台，海南大学艺术学院,海南大学记者站,海南大学形象与礼仪协会。

七、初步准备阶段：

1、时间: 9月10日—9月30日

2、组织人员安排:

江姗:项目经理,作为此次活动总负责人,领导全局,安排主要工作,协调人际 系, 并与李强主管商议确定评委人选.袁超:负责财务安排,编写财务预算

邓梅君:负责参与设计同学的报名,作品的收集，以及联系中纺集团公司海南分公司设计部制作参展学生的设计方案,。

文思：负责联系海口市电视台海南大学记者站，做好活动各方面的宣传工作。

刘晓琴：负责活动所需物品的准备,做好活动期间的后勤工作,最后进行参赛作品的成绩汇总.萧譍铭：负责联系海南大学艺术学院与海南大学形象与礼仪协会，做好活动期间各项节目的设计、准备与排练。

袁博：负责活动期间会场的设计与布置工作，购买相关奖品与道具。

王文龙：主持活动正式进行阶段各项工作，协调好各方面的工作。

李强主管:中纺集团公司海南分公司此次活动筹备工作负责人,选择公司的参展服装作品,联系一些民族服装企业代表等工作.3、报名安排：电话报名—0

41手机报名—***

固定报名地点—海南大学大学形象与礼仪协会办公室，海南大学艺术学院学生会办公室

4、报名时间：9月10日—9月20日

5、宣传准备：首先由海口电视台以广告的形式将此次活动向社会各界宣传，吸引服装企业界的注意力，让服装厂商派代表参展;让民族文化界知名人事也参与此次活动中来,并为此次活动写些有关文章进行宣传,让公众进一步了解此次活动的重要意义.其次,由海南大学记者站在校刊上校报上写文章在校内进行宣传,并以广播的形式向全校师生公布相关流程;最后,以海报通知的形式进行介绍本次活动的参与方法以及重要意义.6、活动道具准备:由袁超与刘晓琴负责准备相关演员化装品衣服,联系舞台搭建商与音响租用等商家,以及购买其他所需物品.八、活动正式进行阶段:

1、时间: 10月2日—10月4日

2、初期:a布置会场安排节目: 10月2日上午,由张主管与袁博以及舞台搭建商布置会场, 萧譍铭带领海南大学艺术学院与海南大学形象与礼仪协会的演员做好化装与简单预演

3、设立场地前台接待<由形象与礼仪协会派会员担任.>

⑴负责参展企业报到登记 与参赛学生的贵宾入做

⑵根据参展报名情况落实参展证的派发和展品进入场地确认

⑷进行一些有关中纺集团公司海南分公司的咨询活动，介绍展场的大体安排情况

4、由张主管亲自安排本公司以及参赛作品的场地以及派业务人员进行作品介绍.5、活动开幕式:首先由中纺集团公司海南分公司总经理发表讲话.然后由主持人介绍此次活动重要佳宾与参赛人员.6、王文龙与节目主持人共同安排节目的各项工作,其余工作按事前安排有序进行.7、由刘晓琴对评委的评议与打分进行汇总,选出各等级奖的得主.8、由文思主持电视台记者做好相关拍摄工作.9、由中纺集团公司海南分公司的相关人员登记其他企业代表对其评价较高的参赛作品进行连接登记,在活动结束后进行合作谈判,使得参赛人员的作品可以服务社会,获得专利.九、活动闭幕:1由与会重要佳宾以及活动负责人为获奖佳宾颁奖.2由海南大学艺术学院院长发表重要讲话,并阐述此次活动的评价与意义.3晚会以我国传统音乐结束.4最后由组织人员有次序的安排到场人员的退场.十、预算:

(一)主会场租金 :XX

(二)会场气氛布置:XX

(三)设备租用:

投影仪 有线话筒 无线话筒 桌椅 音响2500

(四)舞台搭建商

(五)广告宣传:

电视台 3000 同声传译设备500 会议资料300

纪念品奖品 1500 会场礼仪 300 代表证 300

广告牌 200 文件包300

(六)、交通通讯、联络电话费:500

(八)、员工劳务费以及艺术学院演员报酬: 5000

(九)、办公费用:1000

(十)、不可预见费用:3000

(十一)、根据会议策划需要的其它的费用（另议）

总计花费估计:30000

中纺集团公司海南分公司赞助费:40000

节余:10000

十二、可行性评估:

1、赞助此次活动能树立中纺集团公司的良好形象,为中纺集团公司的发展创造一个良好的社会环境,最为重要的是,学生的服装设计很可能为中纺集团公司打造一个个新的品牌,提升中纺的自主设计能力,增强中纺在国内甚至国外的影响力.而赞助此次活动只要40000元,对中纺如此大的企业来说,只是一笔小数目.2、此次活动目的在于激发民族创新意识,响应国家’’建设创新型国家”的号召,因此它会得到社会各界的积极响应..3、此次活动为海大学生创造一个锻炼自我能力展现自我才能的平台,学生的作品还有机会获得企业生产,获得丰厚的专利报酬,因此有这方面爱好的学生也会积极报名参加..4、公关六组组员之间关系好,组员团结, 而且个人才能也比较出众,因此有能力组织此次活动.