第一篇:合作注意事项
合伙做生意,重要的是人与人之间的合伙与游戏规则的合伙。我在创业路上的一些体会和启发,给想要创业和正在创业朋友们做为参考。选择了创业你就选择了磨难、遭遇挫折的痛苦,收获的快乐、改变的煎熬、成功的喜悦,我们要把顺境当做是一种锻炼,逆境当做是一种磨练,我们才会不断成长。
人选
重点的重点是谨慎选择合伙人的人选
合伙人,企业成败的基因,可见合伙人在企业经营中的重要性。现在我总结了四条选择合伙人的标准“人品第一、价值观第二、工作态度第三、能力第四”,这四个条件缺一不可。在上面两个案例中,究其本质原因,问题出在“价值观不同”而导致分手。
小建议:合伙人必须在同一个单位共事过一年以上的时间。因为人的工作面和生活面所表现出来的行为是完全不同的,有些人可以当很好的朋友,但不可以做很好的合作伙伴。其次我讲的四个择人标准是需要时间的考验,只有共事过才能看出来是否合适。
协议
与合伙人签订投资合作协议,通过协商,在协议里约定好投资的数额,形成的股份比例,规定各自在公司经营活动中的职责和权利,约定好利润分配原则和方式,纠纷解决途径和方式,盈亏承担的方式和比例,然后持协议到工商局注册备案,形成有法律,约束力的文件,以维护投资人的合法权益。
管理
其次是懂得如何时刻掌握主动权
在没有看好合伙人之前,最好不要轻易合伙。即使合伙了,自己必须要在整个企业经营中掌握主动权,如人事、财务、客户资料、上游供应商的关系等核心资源。如果出现问题你才有能力去处理,防止互相扯皮的现象,最大限度地降低对企业的伤害。
经营
股东要签订竞业及商业保密协议
合作期间和合作结束两年内不得从事同行业和高相关度的行业。这样可以有效防止个人私心的膨胀而导致分裂。竞业协议可延伸到企业核心人员和中高管理层,在新员工入职前就实施,先小人后君子。
对待能人的方式:公司发展需要很多的能人,这些人的能力特别好,但不一定适合当股东。我们可以用高薪+分红方式来留人,而非用股份的方式。
处理冲突时做好最坏的打算:股东间出现分歧,自己要做好最坏的打算,做到心中有底,处理问题时就会以比较平和的心态、理性的去面对,让事情得到圆满解决。在不违反原则性前提下,要本着不伤和气、好聚好散前提处理事情,合作不成还可以继续当好朋友。
沟通
在合作中建立良好的沟通,合伙人在合作过程中最为忌讳的是互相猜忌,打自己的小算盘,这样的合作肯定不会长久的。出现问题要本着真诚、互信、公心态度来解决,有什么事情放到桌面上来讨论,就事论事,大家如果都是出于公心,分歧是很容易得到解决的。
不要让任何股东的亲戚在公司上班,在公司里不能出现任何股东亲戚的影子,无论股东的家庭成员是谁,有多大的本事,或者可以给公司带来多大帮助,都不能成为其家庭成员在公司上班的理由,这个是大家合作的根基,不可以去动摇。
以上属个人经验见解,希望对您有帮助。
合伙人:乙(姓名),内容同上 合伙人:丙(姓名),内容同上
合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下: 合伙创业协议书第一条 合伙创业人的应该遵循的章程:(一)规矩
凡事勤立规矩,不要无章可循。(二)负责
对自己负责,对企业及合伙成员负责。(三)信任
信任对方,体谅对方;不互相埋怨,不隐瞒。(四)诚信(五)创新(六)服务(七)共赢(八)共鸣(九)合作(十)健康
创业合作协议书第二条 甲、乙、丙三方自愿合伙创业、经营“xxxx”(详情见附件一),总投资为×万元,甲出资×万元,乙出资×万元,丙出资×万元,各占投资总额的×%、×%、×%,并兼顾每人的付出与参与时间长短配以股权。所占股份分别是×%、×%、×%。
第三条 本合伙依法组成合伙企业,由甲负责办理工商登记(备注:运营到达一定程度,在合作三方同时认可的前提下,可依法申办公司运作,由甲负责办理工商登记。)。
第四条 本合伙企业经营期限为三年。如果需要延长期限的,在期满前六个月办理有关手续。第五条 合伙双方共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏。(一)企业盈余按照各自的投资比例分配。
(二)企业债务按照各自投资比例负担。任何一方对外偿还债务后,另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。第六条 合伙人分工与责任
为了保证计划的顺利地进展,对合伙成员进行分工:(一)WEB设计部分,xxx为主要责任人,其他人为辅助;(二)数据库设计:xxx为主要责任人,其他人为辅;
(三)信息采集:由信息采集软件初步完成采集,然后人工参与加工、发布,xxx为主要责任人,其他人为辅助;(四)美工、页面设计、模版设计等:此项落实工作由xxx为主要责任人,其他人为辅助;
(五)组织、外联、运营策划、宣传策划、合作,以及筹资融资等:xxx为主要责任人,其他人为辅助;(六)运行环境搭建、系统测试等xxx为主要责任人,其他人为辅。第七条 股权与权益分配原则
(一)此合伙创业的所有成果(文字、代码、数据信息、图像等包括但不限于文字、代码、图像纪录成果)与收益盈余,按全部权重计算;(二)可分成果(企业盈余资金等包括但不限于资金):所有原始参与者都拥有分配一份均等、收益的原始股权权益;
(三)不可分成果(文字、代码、数据信息、图像等包括但不限于文字、代码、图像纪录成果):所有原始参与者都拥有不可分成果一份同等、同质成果的权益。
第八条 他人可以入伙,但须经甲、乙、丙三方同意,并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。第九条 保密条款
双方在合伙或合伙之外从合伙合作中获得任何有价值的商业信息或技术信息应予以严格保密,未经对方书面同意不得向合伙之外的其他人、其他单位或其他组织批漏或泄露,也不得擅自许可别人使用,违反本条将视为严重违约,应承担相应的违约责任并赔偿一切由此导致的经济损失,甚至包括但不限于通过合伙人协商取消、取缔其合伙人的资格。第十条 协议之不可转让性:
本协议约定之权利义务具有不可转让性,任何人在未获得其他合伙人明确的书面同意之前,不得就本协议书部分或全部内容进行转让,否则实施转让方将视为严重违约,转让行为无效。第十一条 撤出
(一)合伙创业经营中任何一方单独明确的书面提出撤出时,合伙人须结算企业的营业盈余并清偿所有债务,方可撤出。(二)撤出时,同时遵循本协议的“第五条”、“第七条”内容执行。第十二条 出现下列事项,合伙终止:(一)合伙期满;(二)合伙人协商同意;
(三)合伙创业、经营的事业已经完成或者无法完成;(四)其他法律规定的情况。第十三条 争议解决 协议书发生争-议或纠纷,应首先协商解决,协商不成任何一方有权向被告方所在地有管辖权法院提起诉讼。第十四条 本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。第十五条 附件
附件作为协议的一部分,作为合伙的依据与本协议有同等效力。附件一:《XXXXX建设可行性分析与创业计划书》 其他附件以及补充规定等
第十六条 本协议一式×份,合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。合伙人:×××(签字)合伙人:×××(签字)合伙人:×××(签字)
20××年××月××日
第二篇:合作注意事项及合同范本
首先要建立共识,大家取得信任。如果一开始大家都不信任对方,那么是很难合作成功的。
2、第二是要建立一套合作规则。一切按合作的规则办事,不能只凭感情处理问题。这是最重要的一点。比如说:虽然大家股份各占50%,但说好人事权是我管的,你就算占股份再多,也不能干涉。不能说你有一个朋友想进来,你就可以让他进来。一定最终要我同意才行,因为事先大家说好这个权力是我为最终的决定权的。或者有些人会心软,觉得大家都是朋友,不是朋友也不会合伙做生意啦,一下子难以拒绝,但这个人其实你是不喜欢的,觉得不适合的,但最终还是碍于面子同意了。其实这样是错误的。是的,合作做生意,大家不要斤斤计较,但指的是非原则的问题,如果是原则的问题,一定要“斤斤计较”。如果原则问题都可以放弃,那么你们的合作最终我想是会失败的。
3、不要让自己的亲属在公司指手划脚。这里说的并不是说不能请自己的亲人加入公司,我指的是那些并没有在公司有正式职位的亲属,如彼此的父母,妻子,弟妹等,他们在外面有自己的工作,没在公司正式任任何职务,但他们是合伙人的亲人,但却在一旁指手画脚,中伤对方。不要让这种现像出现。这也是非常伤害大家合作的问题。这种问题合伙人事先也要商量好,形成共识,并且自己约束自己的亲人。当然,这并不是说不可以让自己的亲属给你意见,但给意见应在背后,不能让他们当着你的合伙人的面说,特别是不能让他们直接去说你的合伙人,就算合伙人真的有错。
4、保持经常交流和沟通。这也是非常重要的一点。这点第一是可以不断加深双方信任。第二是多交流,多了解对方,能更好地协调工作。第三是可以及时化解双方的矛盾,不让其发展壮大。
5、财务要透明,要彼此一清二楚。一定要一个人请会计,一个人请出纳,或者过一段时间大家交换。合伙做生意就是为了赚钱,如果财务都不清不楚,大家都不知谁贪污了谁,那么最终也一定是失败的。对于这一点,有些朋友说,刚开始时公司规模比较小,还请不起会计出纳,如何办?那就两个人自己做帐,比如两人去银行开一本存折,把两人合伙做生意的钱全部放入这本存折,然后做一本银行日结帐。总之钱一定要明明白白,不能有任何的蔬忽。因为钱是最易伤感情的问题,也是最重要的问题。再有的帐目要做两本,各人一本。这样就明明白白,不怕对方修改帐目,因为大家都有底。
6、还有一点是合伙人彼此都要有一颗宽容的心。凡事都不要太斤斤计较。出现问题先查找问题所在,不能动不动就发火。要知道大家都是老板。向对方发火会让你的合伙人觉得很没面子。面子比任何东西都大。面子都不留给别人,那么你们的合作就会出现大问题了。永远要记住:信任是建立在实实在在的合作上,而并非单凭感觉就可以信任别人合伙做生意有利就有弊,我们应该充分利用其利掩盖其弊。
合伙还是有些忌讳:
1.怕管帐的吞钱飞单.要帐目明细.双方都要谈好: 互相接受监督是基础不然到时候你去查他管的帐.好则引起不高兴.坏则日后必分家.2.谈明利益.你拿多少他拿多少.他为什么拿得比你少,你为什么拿得比他多.必须一开始就讲明白.不然会产生: 我做得多为什么拿得比你少.这种情绪一旦产生, 纠纷必然形成.3.明确职务责任.明确最终决策者.2个决策者商量问题是好事, 但一旦想法冲突,收场非常难.因此必须明确职务.他管他的, 你管你的.碰到哪方面的问题听谁的.或者一开始决定一个最终决策者.这方面又引声出一个问题: 就是股份不必平滩.必须一高一底.不然日后出事
4.能者上,庸者让。
5.合伙是智慧的结晶,一致对外;
6.过分强调过去的交情或友谊,不注意多沟通和交流
1.格式 合伙协议书
合伙人:甲(姓名),男(女),×年×月×日出生,现住址:×市(县)× 街道(乡、村)×号
合伙人:乙(姓名),内容同上(列出合伙人的基本情况)合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下:
第一条 甲乙双方自愿合伙经营×××(项目名称),总投资为×万元,甲出资×万元,乙出资×万元,各占投资总额的×%、×%。
第二条 本合伙依法组成合伙企业,由甲负责办理工商登记。
第三条 本合伙企业经营期限为十年。如果需要延长期限的,在期满前六个月办理有关手续。
第四条 合伙双方共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏。企业盈余按照各自的投资比例分配。
企业债务按照各自投资比例负担。任何一方对外偿还债务后,另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。
第五条 他人可以入伙,但须经甲乙双方同意,并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。
第六条 出现下列事项,合伙终止:
(一)合伙期满;
(二)合伙双方协商同意;
(三)合伙经营的事业已经完成或者无法完成;
(四)其他法律规定的情况。
第七条 本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。
第八条 本协议一式×份,合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。
合伙人:×××(签字或盖章)
合伙人:×××(签字或盖章)×年×月×日
第三篇:合作公司注意事项
合作公司注意事项
理想的合作者一定要建立在相互信任的基础上,信任是理智的、有限度的、有约束的,正因如此,才可实现长久信任。而且要求双方在能力上有较好的互补性,这样才能更加默契的合作。
合伙创业,无论你是投资资金还是投资技术,合伙经营体必须做到账目公开、手续齐全,便于互相监督。在会计和账务上,一定要避免亲闲.聘请一个合格称职的会计,认真务实的记录好账目对你们都有好处.并且,公司账户一定要用公司指定的.而不要为了贪图手续费便宜等问题,而使用双方或者各自一方的银行账户来收取和支付商业资金。俗话说,亲兄弟明算账,就是说的这个道理,随时经得起检查;对于所有账目的进出情况、合作实体的经营状况和损益情况要定期在合伙人间进行公开,合伙人的利益分配和承担法律及其他责任一定要要严格按照合作协议中的规定办理;保证合伙经营的公开、公正。
订立书面合伙协议,要按照相关的合约,条例,法规来制约和规范;约定入伙、退伙、拆伙条件。合伙创业一定要签订好合作协议,把双方应尽的职责和应享的权益仔细协定下来,决不能口头说说,一句话,宁可“先小人后君子”。因为,对合伙人的盈余分配,债务承担,退伙、合伙解体的财产分配等均无规定,很容易产生纠纷。如合伙经营出现较大盈亏时,合伙基础最容易动摇,订立书面合伙协议,可以避免纠纷发生,如否认合伙,以求或独占盈利,或逃避亏损。
合伙创业其利益风险均担的特点对于缺少资金的创业者来说是个不错的方式,但利益与矛盾总是同在,合伙创业如何做到规避矛盾而达到利益共享呢?
1.朋友不合作,合作不朋友。
如果是大街上遇到的两姓旁人也根本谈不上相互合作创业的话题,但凡一起合作,一定有感情上的牵扯,或亲朋好友,或同学战友,或亲朋好友介绍,或同学战友搭线„总之,千里因缘一线牵吧,没有因缘的也合作不到一块去。现在有人在网上招商引资,我看成功的可能性不大,这不太符合中国的国情和人情,没有人牵线搭桥一般的别人难相信。但是,一旦合作在一起时,我劝合作者的任何一方先不要把对方当作朋友对待,先把对方当作对簿公堂的原告或被告来对待最好。要象在法庭上对付原告或被告那样来讨论双方的合作协议条款,一点情面也不要留,尽量地、挖空心思地找出对对方不利的证据来,然后让对方给予圆满的、一丝不苟的解答。双方解答清楚后,就把这些都写进合作协议的条款之中去,作为双方今后行为准则的依据和“私”法,谁将来违反这部“私”法,要让他损失“惨重”才行。往往大家现在不能做到这一点,或碍于情面或草率行事或不懂当今法律,结果大部不欢而散,有些还真上了真正的法庭对簿公堂。这叫先不对簿后对簿也。
2.先小人,后小人。
我国历来有句俗话叫:先小人,后君子。意思是说双方凡有金钱方面的合作或交
往一定要先把丑话说在前面,以免将来反悔。经我多年实践发现了更加真理的真理,就是先小人,后君子还是不行,将来反悔的也不少,最好在合作的任何时间内都要做小人,不要做君子,也就是:先小人,后小人。就是说,在合作的全过程中,合作的任何一方都要要求白纸黑字地立下规矩,如现在正规股份公司的每次董事会会议记录,随时准备做小人,否则就一定最终做不能君子,只有这样把小人做到底,到解散的那一天,合作的任何一方才能仍然坐到一张桌子上喝酒。
3.要想公平,打个颠倒。
既然要合作,大家一定求一个公平。什么叫公平,就是如果你是他能否接受你给他的条件或利益,这就叫要想公平,打个颠倒,这好象是一句西部地区的口头语。如果颠倒之后你都不愿意接受,那么你也不要强求人家接受,这应该是很明白的道理,但是往往大家不愿意这样思考问题,必然埋下隐患,待到爆发之日,你原来应该得到的恐怕也不能得到了,还是事先就替人家想想的好。也就是“己所不欲勿施于人”吧?
4.到外面如何“坑蒙拐骗”,回家(董事会)一定实话实说。
如果说做生意的人一句瞎话也没有,这个人不是赔死就是个典型的伪君子绝不可交往,无奸不商恐怕就是这个道理。但是,哪怕你在外面能把天吹个窟窿,说你卖的罗卜是转基因工程产品能治疗癌症,回家可得对合作者实话实说,罗卜还是罗卜,治疗癌症甭想做汤可以通气,这是中医的道理。我在此并非提倡大家出去诈骗客户钱财、制造伪劣产品。只是要合作者之间要永远保持互相的信任,如果没有信任作为合作的基础,任何合作都难做到底。
5.自己吃点小亏,让他占点便宜。
世间任何事情没有绝对的公平,你抽中华让他抽前门我看不妥,你不抽烟也不让他报销一盒烟我看也不妥,如果你不抽烟让他抽足中华烟,我看这个事就好商量了。对待合作者要让他一些便宜,一方能让对方也会让,双方都让一些利益给对方,最终大家都吃不了多少亏,不要任何事情都计较是长远大计。
两个人或更多人或更多公司在一起合作,不断地出现新问题新矛盾是正常的事。事情虽然正常但是也要及时地处理,所谓及时处理就是不要积累,积累必成大患,到问题多时就不好理出头来了。我的经验就是事不过夜,哪怕只需要用一句话就可以解决的问题也要把它用白纸黑字写出来,大家签上字,明天以后就照此办理。这就是所谓勤立规矩,规矩不怕多,也不怕琐碎,规矩就是限制,不但对别人,对自己也是一种限制。有的合作者也曾嫌我麻烦,说我这个人太罗嗦,但是后来大家都明白了我的用意,当出现矛盾时这种处理办法最好。让任何合作者在任何时候都对合作的状况提不出任何疑义来,安能合作不愉快?有些合作的双方或多方,表面上看来你好我好哈哈哈,其实每个人的肚子里都有一本帐,之所以问题没有爆发,只不过大家暂时认为没有到爆发的时候而已。一旦爆发时,都难以说清谁对谁错,不得不散伙。
第四篇:合作洽谈主要内容及注意事项
洽谈要点:
一、对方信息了解
1.对方的发展经历,从最初的起步,到现在帮助哪些店成长的案例
2.对方有哪些别人没有的优势,涵盖技术、人脉、策划、营销等方面
3.对方对目前这种中低端消费使用,有没有什么很好的对策
4.对方如果想合作,对方有哪些好的合作方式
5.对方若合作,期望目标是什么,涵盖业绩、管理、技术、服务等方面
6.对方若合作,准备采取哪些有效的方式来解决目前店里的主要核心问题:人员、管
理、技术、服务、业绩等方面,分别有哪些好的想法
7.对方对完成上述目标抱有多大的信心??对我们这边有哪些需求??
8.对方除了为本店带来上述发展外,对后期发展有什么样的规划??
二、我方信息介绍核心
1.我们发展本公司的决心
2.我们在此区域内发展本行业的特殊优势
3.我们在过去的发展中,有哪些收获,或者做的很好的地方
4.我们在业绩上的期许目标,我们在管理上存在的疑惑,在营销手段上的局限,在服
务制度和效果上的疏漏
5.我们自己对解决上述问题,准备了哪些比较的思路和方向,目前需要哪些资源来解
决这些问题,达到我们预期的效果
6.我们队未来的规划和期望,在什么时间达到什么样的规模和效果
7.我们队合作者最基本的要求,涉及股份和薪资问题
三、谢绝探讨的问题
1.关于培训问题,不需要对方做过多的培训介绍,我们要的整体上升,如果不能带来
公司整体效益的明显提升,单一的培训没有任何意义
2.购买对方套餐或者其他出资性质的合作,我们要的是核心的技术和管理以及运营策
划经验,要求的是成熟的发展路径,对于培训,我们不反对,但这不是我们优先考虑的问题,如果培训是对方整个规划中的一部分,我们可以考虑。
3.前期就需要高待遇,且目标较低,或者无目标的,这个,我们坚决不合作
4.拒绝接受双方利益捆绑的,我们要的是团队共同进步,避免出现,我们失利,唯独
对方得利的可能性。
备注:关于入股等核心的合作问题,还是由老板来谈吧,你看怎么样?
第五篇:校企合作注意事项
校企合作需要注意的事项
一、校企合作的重要意义
校企合作教育是实现高等职业教育人才培养模式的有效手段,是高等职业院校和企业发展的必然选择,是高等职业院校培养“双师型”教师队伍的关键,是实现培养目标的有效途径。因此,高等职业教育只有通过学校与用人单位紧密合作,共同培养人才,才能达到高职院校培养高等技术应用型专门人才的办学目的。为达到这一教学目的,高校须以校企合作为结合点,有针对性培养企业急需的技术性人才,高校须依靠企业的专家、社会的行家组成的专业建设指导委员会来共同设计人才培养方案。由于招收来的学生是企业未来的急需人才,所以企业愿意在人力和财力上支持学院办学,如共同制订教学计划,提供实习、实训设备,派出技术人员讲学,设立奖学金等。这使高等教育由学校单方办学,变为学校与企业双方共同办学,使学校办学资源大大扩展,教育空间由课堂延伸到车间。校企合作为学生成为技能型、应用型人才提供了更加可靠、坚实的平台。
二、当前校企合作存在的问题
1.政策与法规不健全。政府缺乏有力的财政和政策、法规的支持,使院校与企业合作缺乏依据和潜力。尽管国家制定了相关法律来支持校企合作,但法律保障措施不力,一些地方把校企合作停留在口头上。缺乏法律、制度的有效监控,没有足够的保障。因此,“政府呼声高、促进措施滞后”是影响推进校企合作的关键问题。
2.有些企业观念与认识不到位,教育经费投入不足。有学者提出当前的校企合作的实践教学形式是一种“认识性实习、生产实习和顶岗实习”;同时“学而优则仕”等观念还制约着校企合作的推进;而市场经济条件下企业拥有自主经营权,企业和学校在经营理念上存在一定的差距,给“校企合作”蒙上一层阴影,具有“学校一厢情愿,企业无意参与”的特点。同时,尽管国家有文件规定,要求企业按职工工资总额或经营(利润)总额提取一定比例的教育培训经费,但由于各种原因,大部分企业并没有提取此项经费或将此项经费用于职工教育培训和培养高技能人才上。
3.深度不足、形式不多。目前校企合作无论从合作的内容与文化的融合、弹性学制的建立等方面缺乏深度,在合作形式上大多限于建立“校内工业中心”和“校外实践教学基地”。因此,目前的校企结合其实质是一种“换工式”的合作,虽然“换工式”合作在目前现实条件下有一定的意义,但“换工式”合作对培养目标又存在很大的负面影响,主要包括:企业以利润为核心来安排教学实践,影响了教学体系的科学性;学校以减轻负担为重要内容来安排实践实训,使产学结合的结构合理性丢失,并导致学生成为简单劳动力的使用,严重影响了教学本质。
4.院校的教学管理措施不强。目前,院校中的专业设置、培养方式、课程建设等方面与企业需求不符,大众化和学科化等传统的教学模式还影响着校企合作的培养方式,追求理论的系统性和完整性,缺乏针对性和目的性,职业特色不浓,培养的人才是“简单操作型”,使校企合作产生了人为的困难;同时,校企合作的评价、学分认定、教学计划的制订等方面存在一定难度,也是影响校企合作深化的一个重要原因。
5.学校从企业聘请的兼职“双师型”教师的自身工作与兼职教学及其管理的矛盾。被学校聘请的企业兼职“双师型”教师,一方面要完成企业内的本职工作,另一方面还要完成学校里的兼职教学工作,由于这两种工作的性质、要求和管理机制等都有很大不同,两种工作会经常产生冲突和矛盾,而且往往难以协调。
三、解决校企合作问题的对策
1.建立相关的政策与法规。要尽快完善我国职业教育的法律体系,督促各级政府依据各地实际情况制定《职业教育法》的具体实施条例,以法律的形式明确学校、企业或科研机构各方在实施职业教育中的责任与义务。政府要做好合作的“推动者、利益的协调者、过程的监督者、成果的评估者”等角色。
2.加强宣传与交流。通过宣传教育使企业充分认识到参加校企合作对企业所带来的种种益处:可以直接减少企业的用人成本;企业依托学校资源,在员工培训、技能提升、技术成果转让孵化等方面成本都将大大降低等。政府、学校、媒体更新教育观念,并通过树典型、设奖励等措施,激发企业与社会参与职业教育的热情。同时,学校要积极主动地与企业的厂长、经理及员工们加强联系,扩大感情交流。在安排学生实习、实训时,要与企业合作,制定详细、周密的计划,尽量在时间与地点上不影响企业的正常生产秩序。
3.加强管理与课程建设。学校要根据企业、自身特点和所需情况寻找合作对象,在确定符合双方发展战略并相互认同的合作模式的基础上,建立具体的合作的目标体系、课程体系和执行计划,并建立专门的组织机构;合作双方要签订合约,并加强绩效评估与监督,从而实现校企合作价值的最大化。政府部门要加强对企业提取教育经费的监管工作,对企业采取定期的监督和检查工作。
4.推行发展“订单式”教育,提高企业核心竞争力。学校要时刻关注企业需求的变化,调整专业方向,确定培养培训规模,开发、设计、实施灵活的培养培训方案,并做好企业科技创新、规范化管理、人力资源开发、业务领域拓展、互惠互利等工作,真正把校企合作、培养高素质技能型人才落到实处。
5.加强学校与企业的沟通协调工作。对“双师型”教师在学校的教学工作与在企业的工作时间安排好,避免出现撞车的现象。积极利用企业生产的淡季来为在校的学生授课,因为这些教师同时也是企业的生产技术骨干力量。同时学校自身也要积极地调整课时计划,尽可能在企业生产的淡季来进行合作。