第一篇：邓小平版改革开放词典
《中华文摘》文章：邓小平版改革开放词典
2004年10月20日 15:27
(声明：刊用中国《中华文摘》稿件务经书面授权)
邓小平诞辰100周年之计，关于邓小平的各种回忆、纪念文章和相关报道，已陆续见于报端。今天，我们推出的，是邓本人在改革开放20年里对一些事情说过的一些话，发表的一些意见。这些话为正史所载，不是回忆，不是演绎，不是“私人历史”。正因此，它们的价值，在越来越多享受着改革开放成果的人们
心中，尤其彰显，并值得回味，可作改革开放词典看待。
1.【黑体字】
在这次会议上的讲话和报告中引用的马克思、恩格斯、列宁和毛主席的语录，在报纸上发表时不要再用黑体字。
——1978年3月18日，在全国科学大会开幕式休息时，对方毅副总理说。
在场的新华社记者随即请示方毅，今后所有文章中引用马克思、恩格斯、列宁和毛主席的语录时，是否也一律不要再用黑体字？方毅说：此事由新华社报告中宣部再请示邓副主席后执行。次日，新华社总编室就这一问题给中共中央宣传部写报告。邓小平批示：“我赞成。”领袖黑体字语录从此在中国书籍报刊上消失。
2.【黄猫黑猫】
我看这篇文章好，至少没有错误。我改了一下，如《红旗》不愿登，可以送《人民日报》登。为什么《红旗》不卷入？应该卷入。可以发表不同观点的文章。看来不卷入本身可能就是卷入。
——1978年11月，邓小平对谭震林应《红旗》杂志约稿撰写又遭拒登的《井冈山斗争的实践与毛泽东思想的发展》一文做出批示。
邓小平的思想精髓是实事求是，这个思想已形成多年。1962年7月7日，邓小平在共青团三届七中全会上，就主张使包产到户合法化：“生产关系究竟以什么形式为最好，恐怕要采取这样一种态度，就是哪种形式在哪个地方能够比较容易比较快地恢复和发展农业生产，就采取哪种形式；群众愿意采取哪种形式，就应该采取哪种形式，不合法的使它合法起来。„„刘伯承同志经常讲一句四川话，黄猫、黑猫，只要捉住老鼠就是好猫。”
3.【市场经济】
我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划控制。不要以为搞点市场经济就是资本主义道路，没有那么回事。计划和市场都得要。不搞市场，连世界上的信息都不知道，是自甘落后。
——1990年12月24日，邓小平同江泽民、杨尚昆、李鹏谈话。
其实，关于市场经济，关于非国有经济成分，在邓小平的头脑中从来没有条条框框。早在1940年4月，在中共中央北方局黎城高干会议上，邓小平指出：“发展国民经济，对于商人、富农经济都可以让其发展，而且都可奖励。”在1944年12月太行区第一届英模表彰会上，邓小平的话更明确：“要把扶助贫农、奖励富农在反对封建剥削上结合起来，目的是要使贫的变富，富的更富，通过富民政策促进根据地新民主主义经济的发展。”
邓小平说这些话的时候，正是延安为打破国民党的经济封锁，开展“自己动手，丰衣足食”的大生产运动时期。这与列宁的“新经济”政策有异曲同工之妙。只是，邓小平把共产党人临时的、权宜的措施变成了常规的政策，并形成了理论。
4.【党政分开】
管理权力下放，涉及厂长负责制。现在中国环节多，有些行政公司要改，不搞厂长负责制不行。要搞负责制，首先厂长要负起责任，要明确企业的第一把手是厂长。企业党委的机构太大，人数太多。这两条要下决心予以解决。厂长负责制不要只是试点。不搞政治体制改革，经济体制改革难于贯彻。党政要分开，这涉及政治体制改革。党委如何领导？应该只管大事，不能管小事。党委不要设经济管理部门，那些部门的工作应该由政府去管，现在实际上没有做到。
——1986年9月13日，邓小平听取中央财经领导小组赵紫阳、姚依林、田纪云等汇报工作。
中国的城市经济体制改革是从厂长承包制开始的，当时最有名的是马胜利。
在国企里，能人到底处在什么位置？过去说党的一元化领导，体现了计划体制的特点。后来叫党委领导下的厂长负责制。再后来，厂长上面的帽子没有了，党政分开了，党委这个战斗堡垒变成监督保障机构了。再再后来，是党管干部。
5.【大包干】
农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。安徽肥西县绝大多数生产队搞了包产到户，增产幅度很大。“凤阳花鼓”中唱的那个凤阳县，绝大多数生产队搞了大包干，也是一年翻身，改变面貌。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。我们总的方向是发展集体经济。
——1980年5月31日，邓小平同胡乔木、邓力群谈话。
此次谈话前，1979年6月，在五届人大二次会议期间，邓小平对万里说：“不要争论，你就这么干下去就行了，就实事求是干下去。”正是在邓小平这次谈话的推动下，1980年9月14日至22日中央召开了各省(区、市)党委第一书记会议，讨论农村生产责任制问题。但会上并没有出现一呼百应的局面，众书记或各持己见，或模棱两可，只有安徽省和四川省明确表示在落后地区可以搞包产到户。会后，中央发了一个很谨慎的文件：包产到户是“依存于社会主义经济，而不是脱离社会主义轨道，没有什么复辟资本主义的危险”。
6.【第一生产力】
一定要保证科研人员六分之五的业务工作时间。政治学习的内容要精简，特别要反对一些形式主义的东西„„不仅是自然科学，还包括社会科学，要大力提倡学术讨论和交流。各种学报和刊物，都是交流的场所，还要召开学术讨论会。要允许犯错误，特别是社会科学领域，要允许犯错误，允许说话。
——1977年11月3日，邓小平会见美籍华人王浩教授。
1978年的明星是谁？是陈景润，那个攀登“1＋1”高峰的数学家。捧星者中，有邓小平。当年的12月，在邓小平的直接督促下，中国仓促地恢复了高考。邓小平还提出“科学技术是第一生产力”，可见邓小平之心急。
7.【一国两制】
主权问题不是一个可以讨论的问题。中国在这个问题上没有回旋的余地。一九九七年中国将收回香港，不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。否则，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。如果不收回就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！„„如果在15年的过渡时期内香港发生严重的波动，中国政府将被迫不得不对收回香港的时间和方式另作考虑。
——1982年9月24日，邓小平会见英国首相撒切尔夫人。
与铁娘子撒切尔夫人相比，邓小平更硬。
1986年4月21日，邓小平会见香港船王包玉刚，说：“中国坚持四项基本原则，但不会在香港这么做，对能否实行一国两制总是会有人担心的，其实用不着担心，我们这么大一个国家是不会不讲信用的。”
8.【台湾问题】
我们正在设法解决台湾问题。台湾的蒋经国身体不好，一旦去世，会出现什么情况，很难估计。我们主张一个中国，蒋经国也主张一个中国，这是我们的共同点，是我们和谈的基础。我们主张用和平方式解决台湾问题，但实在不行，也只好动武。我们不能承诺不用武力解决。台湾问题将如何发展还很难预料。台湾出现独立怎么办？台湾永不和谈怎么办？台湾出现外国军队、外国力量占领又怎么办？我们怎么能够承诺不用武力！
——1985年5月4日，邓小平会见缅甸社会主义纲领党主席吴奈温。
1983年6月26日，邓小平会见美国新泽西州西东大学教授杨力宇，谈到台湾问题，邓小平已料到蒋经国之后台湾局面的复杂，果然李登辉、陈水扁越走越远。
9.【干部退休】
处理国际问题要非常冷静。我最近处理问题有点急，这是老年人心态，今后不宜再过问政治问题。
——1993年11月11日，邓小平同身边人员谈西雅图会议和香港问题。
邓小平主张干部退休由来已久。在担任中共中央总书记期间，1957年邓小平在中央书记处的一次会议上提出，退休制度总得想个办法建立起来，长期不解决不行。1965年11月，邓小平要求中央组织部建立一个机构，专门主持干部退休安置工作，各省也要搞，然后地委搞，把退下来的老同志安排好。结果，真正实行干部退休还是在邓小平任上，邓小平本人身体力行。
(文/王安 摘自《中国青年报》)
第二篇：邓小平改革开放
邓小平改革开放
《春天的故事》的部分歌词：“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。”
请回答：（1）为什么说1979年“是一个春天”，这里的“春天”指什么？
（2）“有一位 老人”这位“老人”指的是谁？请你用一句话评价这位老人。
（3）老人在1979年“画了一个圈”是指什么？
（4）歌词中的“老人”1992年“在中国的南海边写下诗篇”是指什么？你能说出其中的一些内容吗？它有何影响？
（5）歌曲歌颂了“老人”的丰功伟绩，你能说一说这位“老人”为中国的改革开放作了哪些贡献吗？
答:
1)“春天”是指：改革开放的春天，也就是改革的开始的意思。
2)“老人”指的是：邓小平同志，改革开放和现代化建设的总设计师。
3)“画了一个圈”是指：将福建、广东两省划为经济特区。
4)“在中国的南海边写下诗篇”是指：南方谈话行城市经济体制改革，为建立市场经济体制奠定了基础。
5)这歌是歌颂邓小平同志的。
他的贡献有：
在“文革”结束后,邓小平重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,这是党实事求是的思想路线在新时期的继承和发展.在这条正确的思想路线的指引下,邓小平做出了关系党和国家前途命运的两大历史性贡献:一是正确总结建国以来的历史经验,科学评价毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导意义;二是成功地找到了在中国建设社会主义的正确道路,创立了中国特色社会主义理论.描述了改革开放和现代化建设的(1)这位“老人”是指谁?他划出一个“圈”是指什么?当时在广东划的“圈”总共有多少个?（6分)
答：邓小平设立经济特区3个
(2)对外开放的主要含义包括（D）（2分）
①吸收侨资、外资②引进先进科学技术③学习外国先进管理经验④扩大对外贸易
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D，①②③④
(3)指导我们进行社会主义现代化建设的方向标是指什么?（2分）
邓小平理论
答：总设计师邓小平同志南巡的故事。
第三篇：邓小平复出实事求是,改革开放
实事求是，走出文化大革命，迈向新世界
————观纪录片“邓小平的历史性转折”
中国的国情十分复杂，复杂到一代伟人，两代伟人也不能执掌的如鱼得水，开一个好头，也避免不了蛇尾的结局。
毛泽东，也意识到了他在建设国家中犯的错误，没有让人民富起来，60年代的三年饥荒害死了不少人，他知道，也想纠正过来，但是人们的热情高涨到他无能为力，不能站出来纠正这样的错误，主要是不能打击人们的积极性。新中国建立之初，信心和积极性是至关重要的。对文化大革命也是这样，一旦发动，想要收回就难乎其难了。局势似乎不能够再被掌控。
邓小平是个聪明人，但是在这样的过程中还是起伏不定，一切正直的人似乎都难免这样的命运，但是邓小平以显赫的身份还能使自己保存没有殒身在文革的黑色浪潮中，实在是大智慧的作用使然。他的一生，他行事的标准，或许就是实事求是，韬光养晦的写照。
在叶剑英、华国锋粉碎四人帮之后，叶剑英请邓小平出来主持工作，也是为了对抗华国锋的“两个凡是”。邓小平“三落三起”最后一次起来主持中央工作，即提倡实事求是，团结一致向前看。这是一扫文革时代错误思想的清新之气。依我看，邓小平的实事求是之处在于：
一、走出国门。毛泽东除了苏联，没有去过任何国家。邓小平不是。他一旦复出，首先做的事情之一，就是出国访问。他去了日本、去了美国，他频频出国，频频接待外国使团和记者，感受国外的发展动态和现状，思索自身的发展平静和改革方案。正所谓，他山之石，可以攻玉。有人评论说，中国改革开放的大门已经打开，就再也关不上了。因为改革开放就如一股强大的洪流，一旦夺门而出，便势不可挡，只可费力地引导，无法强制再次闭关。
二、正确评价毛泽东的个人功过。邓小平的聪明之处在于把握大局。文革结束了，一代伟人
毛泽东也与世长辞。在评价毛泽东功过是非的时候，邓小平说，不能学赫鲁晓夫。赫鲁晓夫一上台就把斯大林批的体无完肤，是错误的。毛泽东同志对中国革命事业做出了伟大的贡献，后来搞文化大革命，是过。总的来说，还是功大于过。如此评价毛泽东，既尊重了历史真相，又维护了人民的感情。对中国社会的复苏和稳定是至关重要的。
三、实践出真知。邓小平在作出改革开放的决定时，默默地走访了很多地方，他到深圳时，所见所感更加激发了他关于改革开放的决心。邓小平从不以自己的个人感觉说话，虽然不可能离开个人评价和价值观，但他的每一句话都很负责任，都是在实践的基础上深思熟虑后得出来的。是参考价值极高的，可信的。
对于改革开放30年，本人的批评态度十分明显，但是邓小平本人对改革开放的设想也未必就是现在的发展现状。也许正和毛泽东相似。改革开放之迅猛之势可比洪水猛兽，一旦决堤，难以人力阻隔。邓小平纵然伟大，然而，推出改革开放之初的邓小平已是耄耋老人，再也无力引导改革开放的洪水猛兽。而后继者，从眼界和谋略上都远不如邓，改革开放就如放松了缰绳的野兽，其再发展的方向还是我们社会主义中国吗？不得而知。
第四篇：邓小平与改革开放(上)(答案)
课件名称：邓小平与改革开放（上）
测试题目共：28，总分值：100 ,测试时间：60分钟 得分：77
第1题、党的十一届三中全会完全接受了党的工作重点转移这一重要战略决策。(是否题)（分值：3）
A． 对
B． 错
第2题、1977年7月，中共中央恢复了邓小平的中央人民解放军总参谋长职务。(是否题)（分值：3）
A． 对
B． 错
第3题、在革命的历史进程中，邓小平经受了革命战争的考验和“文化大革命”的磨难。(是否题)（分值：3）
A． 对
B． 错
第4题、1978年春夏，在邓小平的领导下，全国掀起了真理标准问题的大讨论。(是否题)（分值：3）
A． 对
B． 错
第5题、邓小平是伟大的马克思主义者和邓小平理论的创立者。(是否题)（分值：3）
A． 对
B． 错
第6题、1966年，一场长达八年、给党和人民造成严重灾难的“文化大革命”爆发了。(是否题)（分值：3）
A． 对
B． 错
第7题、邓小平是中国人民的忠诚儿子，始终为中国人民的解放、民主自由和富裕幸福以及中华民族的独立、统一和伟大复兴而奋斗。(是否题)（分值：3）
A． 对
B． 错
第8题、在决定恢复邓小平职务的中央全会上，邓小平这样讲：“出来工作，可以有两种态度，一个是（），一个是做点工作。”(单选题)（分值：3）A． 做官
B． 做人
C． 谋权
D． 谋名
第9题、1977年7月，中共（）全会恢复了邓小平原来担任的党政军领导职务。(单选题)（分值：3）
A． 九届二中
B． 九届三中
C． 十届二中
D． 十届三中
第10题、1978年9月8日至13日，邓小平率中国党政代表团出访（）。(单选题)（分值：3）
A． 美国
B． 英国
C． 朝鲜
D． 日本
第11题、结束1978年9月东北之行以后，邓小平向当时主持党中央工作的（）提出了一个重要议题——党的工作重点转移问题。(单选题)（分值：3）
A． 周恩来
B． 华国锋
C． 刘少奇
D． 董必武
第12题、拨乱反正的过程从根本上来说，是以（）为指导，总结历史经验教训，分清重大是非，统一全党的思想认识，增强全党的团结。(单选题)（分值：3）
A． 马克思列宁主义
B． 中国特色社会主义理论
C． 毛泽东西思想 D． 邓小平理论
第13题、1981年6月27日至29日，中共中央召开十一届六中全会，审议通过（）。(单选题)（分值：3）
A． 《关于“民主的联合战线”的议决案》
B． 《政治形势与党的任务议决案》
C． 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
D． 《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
第14题、党的十一届三中全会确定将全党工作的重点转移到（）上来。(单选题)（分值：3）
A． 拨乱反正
B． 解放思想
C． 社会主义现代化
D． 市场经济建设
第15题、1982年9月1号，邓小平在中共十二大的开幕词中提出“走自己的道路，（）”的重要思想。(单选题)（分值：3）
A． 全面建设小康社会
B． 建设有中国特色的社会主义
C． 为实现四个现代化而努力奋斗
D． 推动社会主义制度自我完善和发展
第16题、党的十一届三中全会上，邓小平强调“在管理方法上，当前要特别注意克服（）。”(单选题)（分值：3）
A． 个人主义
B． 形式主义
C． 官僚主义
D． 主观主义
第17题、在党的十一届三中全会上，邓小平作了题为（）的重要讲话。(单选题)（分值：3）
A． 《论十大关系》 B． 《整顿学风党风文风》
C． 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
D． 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
第18题、党的十一届三中全会形成了以（）为核心的中共第二代领导集体。(单选题)（分值：3）
A． 华国锋
B． 刘少奇
C． 邓小平
D． 杨尚昆
第19题、邓小平在“南方谈话”中对判断改革开放成效提出三条标准，其中不包括（）。(单选题)（分值：3）
A． 是否有利于发展社会主义社会的生产力
B． 是否有利于增强社会主义国家的综合国力
C． 是否有利于提高人民的生活水平
D． 是否有利于缩小城乡差距
第20题、党中央于1979年4月召开工作会议，提出了（）的八字方针。(单选题)（分值：3）
A． “调整、改革、整顿、提高”
B． “调整、改革、整顿、开放”
C． “调整、解放、整顿、提高”
D． “纠正、改革、整顿、提高”
第21题、下列选项中，对党的十一届六中全会的内容描述正确的是（）。(多选题)（分值：5）
A． 总结了建国以来的历史经验
B． 根本否定了“文化大革命”
C． 维护了毛泽东同志的历史地位
D． 科学评价了毛泽东思想的指导地位
第22题、1976年10月6号，在（）的共同领导下，党中央一举粉碎了“四人帮”。(多选题)（分值：5）A． 毛泽东
B． 邓小平
C． 华国峰
D． 叶剑英
第23题、1977年7月，中共中央恢复了邓小平的职务，其中包括（）等。(多选题)（分值：5）
A． 中共中央委员
B． 中央政治局委员
C． 中央政治局常委
D． 中共中央副主席
第24题、建设中国特色社会主义包含了（）领域的内容。(多选题)（分值：5）
A． 阶级改良
B． 理论创新
C． 道路开辟
D． 制度建设
第25题、邓小平是领导“中国第二次革命”的伟大的（）。(多选题)（分值：5）
A． 经济学家
B． 改革家
C． 战略家
D． 理论家
第26题、邓小平的一生始终在为中国共产党领导全国各族人民实现（）的崇高事业而不懈奋斗。(多选题)（分值：5）
A． 新民主义
B． 自由主义
C． 社会主义 D． 共产主义
第27题、1992年，邓小平强调：“（），只能是死路一条。”(多选题)（分值：5）
A． 不坚持社会主义
B． 不改革开放
C． 不发展经济
D． 不改善人民生活
第28题、1978年9月13日至20日，邓小平视察了（）等地，并发表了一系列重要谈话。(多选题)（分值：5）
A． 东北三省
B． 唐山
C． 天津
D． 上海
第五篇：改革开放30周年心得体会：邓小平与当代中国思想解放
党的十一届三中全会以来的30年,是改革开放的30年,是持续快速发展的30年,也是解放思想的30年。正是思想的大解放,促进了中国社会的大变革、大发展。在这一历史进程中,邓小平作为解放思想的旗手,对当代中国的思想解放作出了历史性的伟大贡献。在纪念改革开放30周年之际,回顾邓小平领导我们解放思想的艰辛历程,重温邓小平关于解放思想的重要论述,对于我们贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,夺取全面建设小康社会的新胜利,具有重大的现实意义。
旗帜鲜明地反对两个凡是,拉开了当代中国解放思想的序幕
两个凡是首见于1977年2月7日中央两报一刊社论。按照这一方针,那就要继续坚持所谓无产阶级专政下继续革命的理论,继续维护文化大革命的左的错误,就只能使中国继续陷入**和混乱。这是违背中国人民的根本利益和要求的。正是在这个关键时刻,文革中第二次被打倒、当时尚未恢复工作的邓小平,首先站了出来,旗帜鲜明地表示两个凡是不符合马克思主义,并且一而再、再而三地申明自己的观点。
(一)复出前多次发表谈话,对两个凡是表示异议。据《邓小平年谱1975-1997》记载:1977年2月,两个凡是一提出,邓小平立即表示反对。他同前来看望他的王震说,这不是马克思主义,不是毛泽东思想。4月10日,邓小平致信华国锋、叶剑英和中共中央,针对两个凡是的错误方针,提出:必须世世代代地用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民。4月10日后的某日,邓小平同前来看望他的汪东兴、李鑫谈中共中央转发他4月10日和1976年10月10日致中共中央信的有关情况,在谈话中向他们明确表示:两个凡是不行。5月24日,邓小平同王震、邓力群谈话,系统地批评了两个凡是的错误。其中包括这样几个主要论点:第一,毛泽东同志说,他自己也犯过错误。一个人讲的每句话都对,一个人绝对正确,没有这回事情,这是个重要的理论问题,是个是否坚持历史唯物主义的问题。第二,即使是正确的话,也不能到处搬用,把毛泽东同志在这个问题上讲的移到另外的问题上,在这个地点讲的移到另外的地点,在这个时间讲的移到另外的时间,在这个条件下讲的移到另外的条件下,这样做,不行嘛!第三,毛泽东思想是个科学体系,要准确、完整地理解,不能断章取义。他说,我给中央写信,提出用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民,这是经过反复考虑的。我和罗荣桓同志曾经同林彪作过斗争,批评他把毛泽东思想庸俗化,而不是把毛泽东思想当作体系来看待。这篇讲话,是最早从政治上和哲学上对两个凡是思想的系统批判。
(二)复出后第一次讲话的中心内容就是强调完整准确与两个凡是的对立。1977年7月16日至21日,中共中央召开十届三中全会,决定恢复邓小平在党中央、国务院和中央军委的领导职务。邓小平在会上发表复出后的第一次讲话,便是强调完整准确理解毛泽东思想,其锋芒仍然是指向两个凡是。他说:不能够只从个别词句来理解毛泽东思想,而必须从毛泽东思想的完整体系去获得正确理解,更不能像林彪、四人帮那样,引用毛泽东同志的某些片言只语来骗人、吓唬人,那样,只能割裂、歪曲毛泽东思想,损害毛泽东思想。他特别强调,在毛泽东同志倡导的作风中,群众路线和实事求是这两条是最根本的东西,对我们党的现状来说,特别重要。其所以特别重要,是因为它们集中体现了马克思主义的认识论和历史观,而两个凡是正是同这两条根本对立的。
在文革结束之后、中国面临向何处去的重大历史关头,身负众望的邓小平旗帜鲜明地反对两个凡是,对当代中国的政治走向产生了重大影响。尽管他的这些谈话和讲话还没有公开发表,但是已经在中央领导人和一部分高级干部中开始传播,完整准确与两个凡是的对立已经日趋鲜明,二者的斗争已经不可避免,当代中国解放思想的序幕已经拉开。
领导和支持真理标准大讨论,吹响了当代中国解放思想的号角
在邓小平批判两个凡是的同时,广大干部、群众要求拨乱反正、纠正文革错误的呼声也一直以实践的方式冲击着两个凡是。历史把解决真理标准问题鲜明地提到全党和全国人民面前。1978年5月11日,光明日报发表《实践是检验真理的唯一标准》一文,受到广大干部、群众的热烈拥护,在全国范围内开了解放思想的先河。同时,这篇文章也受到一些人的抵制和反对,包括当时主管意识形态工作的某些领导人和某些理论权威,他们认为这篇文章的矛头是针对毛主席的,是砍旗、丢刀子,是方向性错误。一时形势变得严峻起来,解放思想遇到了阻力。又是一个关键时刻,又是邓小平首先站了出来,给《实践是检验真理的唯一标准》一文以坚决有力的支持,领导和推动了意义深远的真理标准问题大讨论,在全国范围内吹响了解放思想的号角。
(一)1978年6月2日邓小平在全军政治工作会议上发表重要讲话,明确肯定实践是检验真理唯一标准的观点是一个马克思主义观点。在准备这次会议讲话稿的时候,邓小平对胡乔木等人说,现在发生了一个问题,连实践是检验真理的标准都成了问题,简直是莫名其妙!因此决定,这次会议的讲话,第一个问题就讲实事求是。他在讲话中说:实事求是是马克思主义的根本观点,根本方法,是毛泽东思想的出发点、根本点,我们开会,作报告,作决议,以及做任何工作,都为的是解决问题,而解决问题,究竟是否正确或者完全正确,还需要今后的实践来检验。如果我们不这样做,那我们就一定什么问题也不可能解决,或者不可能正确解决。他批评一些同志天天讲毛泽东思想,却往往忘记、抛弃、甚至反对毛泽东同志的实事求是、一切从实际出发、理论与实践相结合的这样一个马克思主义的根本观点,根本方法。不但如此,有的人还认为谁要是坚持实事求是,从实际出发,理论和实践相结合,谁就是犯了弥天大罪,他们提出的这个问题不是小问题,而是涉及到怎么看待马列主义、毛泽东思想的问题。为了反驳所谓砍旗的说法,邓小平引述了毛泽东从1929年到1963年关于实事求是的一系列论述,指出:离开实事求是,即使我们口头上大讲拥护毛泽东思想,实际上只能是违背毛泽东思想。我们一定要肃清林彪、‘四人帮’的流毒,拨乱反正,打破精神枷锁,使我们的思想来个大解放。这篇讲话,对主张实践标准的同志是个坚强有力的支持,对否定实践标准的同志是个深刻有力的批评,对刚刚兴起的群众性思想解放大潮是个巨大的推动。
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