华中科技大学光电学院2018年推免生推荐管理办法

第一篇：华中科技大学光电学院2018年推免生推荐管理办法

光学与电子信息学院推荐优秀应届本科毕业生

免试攻读研究生管理办法（2018年）

第一条

根据教育部有关规定和华中科技大学有关管理办法，为规范在本科生中推荐优秀应届毕业生免试攻读研究生（简称“推免生）工作，按照“公平、公正、公开”的原则，特制定该实施办法。第二条 学院成立由党政一把手、主管本科教学、研究生培养和学生工作的副院长、副书记任组长、副组长，相关领导、教务和学工组老师为成员的推免生工作领导小组，全面负责学院推荐工作。第三条 学院根据学校下达的指标总数、各专业应届本科生人数和当年本科专业评估情况按比例统一分配推免生名额。第四条

推免生推荐条件：

1．我校全日制普通本科应届毕业生；

2．加权平均成绩居本年级或专业排名的前50%；其它类型实验班按相应管理办法执行；

3．通过国家大学外语四级考试；

4．修读本专业核心课程无不及格记录（18门）； 5.无任何违法违纪处分记录；

6.在同等条件下，在校期间参军入伍服役、到国际组织实习的学生优先。第五条

破格推免生：

对确有特殊学术专长或具有突出培养潜质的学生，执行破格推免制度，申请资料学院审核后由校级专家组评审，统一评审认定。第六条

推免生推荐程序：

1．学生本人申请并向学工组提交有关成果与奖励证明原件；

2.学院按规定对学生进行综合评定、考核，择优确定推免生名单并在院内张榜公布，公示期不少于三个工作日。第七条

推免生的推荐复试要求：

1．所有推免生均应参加推荐复试；首先根据学生前三年的平时加权排序，按照 推免指标1：1.5并且满足加权前50%划定入围资格，然后考虑奖励分计算得到平时综合成绩进行排序，按推免指标1：1.3确定复试资格。

2．根据下达的推免指标，不同专业分别独立进行排序，普通班和实验班分别独立进行排序，中法班、中法班分别独立进行排序；

3.综合成绩：综合成绩由学生平时综合成绩和复试成绩组成，平时综合成绩占80%、复试成绩占20%；

4.平时综合成绩=前三年必修课及专业选修课的历年加权平均成绩(百分制)+奖励分。加权平均成绩的计算均按第一次与同班同学一起考试的课程成绩确定；

5．复试成绩一般由业务课笔试（40%）、面试（40%）、外语听说能力测试（20%）三部分成绩组成；

6.奖励分的计算公式：所在专业最高奖励分>5分时，按照等效奖励分计算，等效奖励分=（学生实际获得奖励分/当年所在专业奖励分最高分）*5；所在专业最高奖励分≦5分时，按照实际加分进行计算。

关于推免生综合评定中的奖励分，由学院推免生工作领导小组组织专家根据学生提交的有关成果与奖励证明原件，参照《华中科技大学关于推荐本科生免试攻读硕士和直接攻读博士学位研究生奖励细则》，讨论后决定申请者的奖励分，并公示奖励分的评比结果。

第八条

经学校发文确定为推免生的，不纳入当年本科毕业生协议就业计划；留学出国生申请放弃保研资格，留学出国中将不出具成绩证明，并纳入诚信档案，寄送相关国外申请高校。

第九条 推免生出现下列情况之一的，取消其推荐资格：

1.在申请推免生过程中发现有弄虚作假行为的；

2.违反校纪校规，受到学校纪律处分，或被追究法律责任的； 3.本科毕业时不能获得学士学位的。第十条 复试方法：

复试包括专业知识、综合素质和能力、外语听力及口语与思想政治品德等考核内容。

（1）专业考核：包括笔试和面试两部分 笔试科目：

电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、集成电路与集成系统（卓越班）和微电子科学与技术：半导体物理；

光电信息科学与工程、光电信息科学与工程(“王大珩”实验班)、光电信息科学与工程(卓越实验班)、光电信息科学与工程(中法班、中英班)：物理光学；

面试：着重考核其应用专业知识分析和解决实际问题的能力及实验技能等。（2）英语考核：英语听说能力测试，具体要求见《华中科技大学硕士研究生入学考试英语听说测试实施办法》。

（3）综合素质考核：全面考核考生的政治态度，思想表现，道德品质等。着重了解考生对一些重大政治事件的看法和认识，并对考生的专业思想和治学态度进行必要的考察。

英语听说测试与专业面试分开进行。

学院按规定对学生进行综合评定、考核，择优确定推免生名单并在院内张榜公布，公示期不少3个工作日。

本办法由学院教务管理部门负责解释。

光学与电子信息学院

二0一八年九月二日

第二篇：华中科技大学光电学院新生攻略

光电学院新生攻略

——by 和蔼可亲的陈欣星学姐

经常有孩纸说群里木有有用信息，学长学姐表示很伤心啊。通过几天混迹新生群，我总结了一下大家的常见问题。以下纯属个人见解及经历，一切还是要通过大家的亲身经历来了解哦~

华科校园篇

人数及男女比例每个班一开始大约30人，一共几个班，大家做下除法就知道了。启明考试之后每个班会有几个去启明。传说华科男女7:1，一对情侣三对基，又传说华科男女3:1，一个腐女看（和谐）。那么到底妹纸多不多？？据我了解光电学院各班男女比从不到3:1至11:1都有，学弟们自求多福。

韵苑“韵苑”可以有几种理解方式。一是你们将来4年要住的地方叫韵苑，也就是华科的东校区。有电子和集成的孩纸不要奇怪为什么东边没有你们的直系学长学姐~那是以前王母娘娘让带光的和带电的异地恋，今年五月他们终于结婚了，从今年新生开始带光的带电的都住韵苑。韵苑还可以理解为韵苑食堂，一个屌丝食堂，一楼曾经被吃出过两次蜈蚣。

绝望坡很多孩纸听到这个名字表示很可怕啊有木有！其实它只是一个名字。从韵苑食堂往东九方向走就是了。一条很长很长很长长长长的坡。新生军训经常走绝望坡去光谷体育馆听讲座很绝望，有妹纸的男僧骑车带妹纸上绝望坡很绝望。。绝望坡上的面包店有凉面卖，感觉不错，但是由于对面的三个同X堂的恶霸行径，面包店老板只敢晚上7点之后再卖。

食堂华科食堂有十几个还是二十几个？忘了。反正我吃了一年还没吃全。东边的东教工，东园一楼三楼不错。韵苑食堂，东园二楼，呵呵。学一学二是普通青年去处。学一卖热干面的窗口有个很好玩的大叔。东篱很有小资情调。西边的食堂整体好吃一点。吃货们慢慢去发掘吧。

90house中南财大的妹纸开的咖啡书屋，可以玩桌游，很文艺，在东小门那儿。

打印店那是个神奇的地方，往年试卷，复习资料都能买到。好好利用，可以考高分。不过有的答案不可信，可能是老板自己做的„„

宿舍条件

四人一间上床下桌，有衣柜没电扇没空调没热水器。除1,2,3,4栋之外都有独立卫生间。据说6-11栋今年会安空调，不知道你们住哪。热水要去一楼打。想洗热水澡还可以去澡堂。夏天不断电，冬天11点断电。

床我没记错的话是0.8*2。学校会提供生活用品，你们通知书里会有清单。不要学校的也可以自己买。

寝室没空调可以活么？？答案是可以的。你们可以去自习室求生，空调，饮用水一应俱全。

启明中法

启明相当于高中的火箭班。学的东西难，压力也大。如果你做好学霸四年的准备就去吧。有学长的群名片写“光卓”“王大珩”的就是启明的班级。军训时会有启明的考试，自愿参加，我没去。。不知道考什么，反正数学物理肯定是跑不掉的。启明挂科会退回原班重修。

中法班据说交钱就能进，会学法语。具体情况问中法班的学长学姐。。

英语分级

军训完有英语分级考试，决定你今后2年英语课怎么上。难度在4,6级之间。有心考好的同学暑假练练四级听力。不过鉴于东九信号不好。。收音机可能坑爹，这也只是个重在参与的考试= =

就业问题，专业好坏问题

群里的学长学姐都还没就业，就业好坏也只是道听途说，跟你们百度到的东西可信度差不多。

经常有孩纸问“XX好不好”，“XX是不是比XX好”之类问题。我只能说既然你来了，就不要讨厌自己的专业。行行出状元，专业再好还是看个人。

校园生活

军训军训18天，最好准备厚鞋垫。大学军训很水的，来了就懂了。女生会集体肚子痛。晚上去听讲座很烦人。男生加入飞虎队就基本上没训练任务了，每天打三国杀。军训得分看人品，不过和教官，辅导员套近乎有大大的好处。

电脑关于能不能带电脑，我的回答是想带就偷偷带，机灵点。反正我大一上十一假期后就带了，借学长学生证开了校园网。貌似有的辅导员查的很严，但是我们辅导员可萌了，不管我们。

三早三早我只知道有早操。你们会深恶痛绝这个。。一星期两次，早上6:50到操场做操。就是你们军训时部分女生会学的第八套广播体操。大二就没有了。

自习华科学生都懂的。接近考试周自习室还要早起去占位子。地点可以选择自习室，肯德基，永和，麦当劳，银行，小树林，网吧，甚至攻占武大，地大。想通宵自习的我只知道国防生有通宵自习室，大多数人选择东小门外肯德基。以上绝非耸人听闻！！

恋爱今天第一次听说有班级之间比赛恋爱率这回事。。新生v5！！闪婚又风险，牵手须谨慎。不过大家不要错过自己的真爱就是了。Follow your heart

上课大学上课也很水的。。军事理论，语文之类眼子课尽量翘。缺课不用请假。。只要不点名就行。微积分好好学，英语好好学（高考时应该是你们最近几年英语水平的顶峰了）。没有好好学的课考前好好突击也是可以的。大学也有作业，一般是布置后的一星期后交，不要拖到最后一天。。

班级大学的班级很散，特别是男女生之间。上课见见面下课就各回各家了。开学时班主任会弄个人当联络员，这人一般就是后来的班长。

团学联你可以把它理解成学生会，一个服务性质的组织。开学后不久会有团学联宣讲会，介绍各部门职能，然后大家自愿报名，通过面试后就加入团学联了。除去部门工作之外，团学联也是个有爱的团体哦~部门聚餐，春游，团学联素拓，各种活动都可以让你感觉到部门就像家一样~

娱乐时间有人从早到晚水人人，有人从早到晚打dota。还是那句话，凡事有个度。大学没人管你们，自己还不管自己的话就没救了。

以上肯定只是一部分对大学的简要概括，希望学弟学妹来了之后好好体会。大学一年学到的东西绝对比过去十二年多得多。

第三篇：华中科技大学光电信息学院介绍

光电信息学院介绍

一.学院简介

光学与电子信息学院（简称光电信息学院）2012年6月由原光电子科学与工程学院（光电学院）和原电子科学与技术系（电子系）合并成立。先后为国家培养了1.5万名各级各类专业技术人才。2011年，光电信息学院被确定为国家试点学院（全国17所，华中地区仅此1所），与武汉光电国家实验室（筹）一起承担起国家教育体制改革试点项目的改革攻坚任务。作为我国高等教育改革“特区”之一，光电信息国家试点学院借鉴国际一流大学的办学经验，全力推行本科生、硕士生、博士生人才培养模式改革。学院正积极探索与国际接轨的优秀教师选聘办法，坚持以高水平师资为支撑，着力推进国际化、探究式、小班化教学，培养具有国际竞争力的光电子和微电子领域拔尖创新人才。

学院现有两个国家级重点学科，一级学科“光学工程”和二级学科“微电子学与固体电子学”。一级学科“光学工程”在2012年的学科评估中名列全国第一

学院现有教职员工187 人，教授38人，副教授和高级工程师62人，依托光学工程和电子科学与技术两个一级学科师资，其中院士（兼）3人、中组部“千人计划”入选者6名、教育部长江学者特聘教授2名、国家杰出青年基金获得者1人；973首席科学家1人；湖北省“百人计划”入选者1人；教育部新世纪优秀人才12人、湖北省楚天学者8人。学院在校学生4336人，其中本科生2806人，硕士生1015人，博士生515人

二.专业介绍

学院拥有光电信息科学与工程、电子科学与技术、集成电路设计与集成系统3个本科专业，其中光电信息科学与工程、电子科学与技术两个专业多年来被相关大学评价机构评为A++专业，集成电路设计与集成系统专业是国家特设专业。学院拥有8个硕士点、7个博士点以及2个一级学科博士后流动站，已形成包括本科、硕士、博士、博士后完整的人才培养体系。

作为21世纪最大的产业，光电子和微电子信息领域蕴藏着巨大的技术需求和旺盛的人才需求，学生就业的行业背景广阔。

本科专业具体介绍

光电信息科学与工程专业

培养具有系统、扎实的数学物理基础，英语应用能力强，系统掌握光电子学、光信息学，以及电子学与通信、计算机方面的基础理论、专业知识和工程实践技能，能在相关领域从事研究、设计、开发和管理的高级人才。电子科学与技术专业

以材料为基础，以电子器件的设计与制造为核心，以系统应用为方向。培养在信息的获取、传输、处理、存贮以及显示等领域的一个或两个方向具有特色，能在相关领域从事研究、设计、开发和管理的高级人才。集成电路设计与集成系统专业

以半导体器件为基础，以超大规模集成电路设计及半导体工艺开发为核心，以计算机体系结构、嵌入式系统集成及应用为方向，能在集成电路领域从事研究、设计、开发和管理的高级人才。

另外光电信息学院下设属于启明学院的王大珩创新实验班和光电卓越工程师班，具体情况可参考启明学院介绍

三.教学科研

学院拥有一流的教育教学资源。2003年，成为教育部和科技部两部委联合授予的第一批9个“国家集成电路人才培养基地”之一，2007年获批教育部“面向群体创新人才互动式培养实验区”，2011年学院获批国家试点学院。试点学院建立以来，努力贯彻和落实“以学生为中心的教育”理念，以系列化核心课程建设为核心，以自主学习为导向，以学生的能力培养为标志，通过人才培养体制的改革创新，切实保障并提高本科教学质量。

为了适应21世纪信息科学技术发展的需要，学院在本科生的培养过程中，始终坚持理工结合，强调宽口径培养，始终坚持将本科教学作为学科建设的重要组成部分，强调教学和科研的互动。一批教学教改成果获得国家教学成果奖、湖北省教学成果奖。

学院举办的“王大珩”光电实验班、光电信息工程“卓越工程师”教育培养计划实验班开展了个性化培养改革。实验班面向全校本科生选拔基础好、自主学习能力和创新意识强的优秀人才，设计专门的人才培养方案进行个性化培养。

为提高本科生的工程实践能力，学院积极推进校企合作办学，2012年，先后获批建立了3个国家级和1个省部级本科生工程实践基地。

强有力的科研基础为学院人才培养提供了支撑。学院承担了一大批国家“973”计划、“863”计划、国防重大科研计划、国家科技攻关、国家自然科学基金、各部委下达的研究与开发项目，以及与企业界、大学、研究院所之间的合作项目。一批科技成果获得国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家技术发明奖、日内瓦国际发明金奖等。

学院教授、副教授面向本科生授课，高年级本科生进入研究所、实验室参加各种实际项目的研究工作，已成为学院的传统并形成规范化的制度。学生通过参与实际项目的研究，接触到当前的科技前沿，在研究活动中将课堂上学到的理论知识应用于实际，大大提高了学生动手能力和分析解决问题的能力。

学院将自身强大的科研平台优势逐渐转化为人才培养优势，使本硕博人才培养有了人才、技术、经费、项目依托。学院依托武汉光电国家实验室（筹）、激光加工国家工程研究中心、下一代互联网接入系统国家工程实验室等国家级平台，推进人才培养协同创新模式。学院还积极发挥电子信息功能材料教育部重点实验室、生物医学光子学教育部重点实验室、教育部敏感陶瓷工程研究中心、湖北省光电测试服务中心、武汉市集成电路设计工程技术研究中心等重要科研平台的育人作用。

四.国际合作办学

学院积极开展国际合作办学，中法国际教育合作已开办10年。学院与法国巴黎南大学、巴黎六大和斯特拉斯堡大学联合开办“光电信息工程”（中法班），采取3+3培养模式，直接选拔优秀本科生赴法留学，攻读硕士学位和工程师学位（Engineer Diploma）。

与英国伯明翰大学联合开办中英班，交流模式为“3+1”（即在我院读3年，赴英国伯明翰大学读1年）、“2+2”（即在我院读2年，赴英国伯明翰大学读2年），中英双方均互认学分，成绩合格者获两校毕业文凭。

五.科技创新

学院建立了大学生科技创新基地，其中CCMS、ICBASE两个大学生科技创新中心已经成为本科生创新教育的成功试验田。学院成立了面向本科生的科技创新基金，实施本科生创新训练项目，为学生科技创新活动提供师资指导、实验平台和经费支持。

学院积极组织学生参与各级各类大赛，举办“本科生学术论坛”、“航空飞豹杯电子智能大赛”、“INTERSIL杯传感器设计大赛”等品牌学术科技活动，在全院营造了良好的学术和创新氛围。

近三年来，本科生自主创新实践活动取得了丰硕成果，先后荣获湖北省大学生优秀科研成果一等奖6项、二等奖5项，在全国“大学生电子设计竞赛”、“微软创新杯”、“挑战杯”、“大学生数学建模大赛”、“大学生英语竞赛”等一系列大赛中，先后荣获省级及以上奖励110多项，其中国家级一等奖23项。彭浩等同学获得2009年微软“创新杯”嵌入式开发项目全球亚军，张岱萌获2011年湖北省大学生科技成果奖全省唯一特等奖。

在国内外重要学术期刊上，本科生以第一作者身份发表学术论文累计达到50多篇，本科生群体科技创新活动呈现出蓬勃发展、欣欣向荣的局面。

六.发展前景

学院毕业生以基础扎实、知识面宽、动手能力强和后劲足而著称，学院已成为新生报考首选热门院系之一。考研、保研、直攻博、“申请考核”读博、出国留学等拓宽了学生成长渠道。

毕业生具有较强的就业竞争力，学院一次性就业率位居学校前列。2012年，学院共有本科毕业生586人，保送和考取研究生275人，占毕业生总数的47%，一部分优秀的学生保送或考取北大、清华、复旦、浙大；出国留学学生131人，大都进入剑桥大学、斯坦福大学、马里兰大学等世界一流名校，占毕业生总数的2

2.4%。

毕业生就业形势乐观，前景广阔，就业单位主要是研究所、政府机关、国有重点单位、三资企业等。如中航、中电集团下属研究院（所）、Intel、GE、TI、朗讯、威盛、腾讯、华为、中兴、长飞光纤、武汉邮科院等。

第四篇：推免生自荐信

Dear Teachers:

First, extends the deep respect to your industrious work, in spite of being very busy very thanks you to glance through my material.Also hoped that it can open the opportunity and the success gate of for me.My name is，I’m a junior student of 09 sessions of division of biotechnology department at university which located in wuhu.Common colleges and universities,the common but I have a does not dare the ordinary heart.Three years University life,I have benefited a lot not only in knowledges and abilities ,but also in the aspect of personal diathesis.Now I will introduce myself to you through four aspects as following:

First of all in learning,I’m always get good grades in all our professional class exam.Every year,I obtain a scholarship.In 2010—2011 year, I get the “Three good student”for the title of honor in my college.I also learn many knowledges in other domains,such as Mathmatics,English sciences ,computers and so on.Once for two years in the national college students’English competition,and awarded the second prize of the country and were the first prize.Then in thought, positive study of MAO zedong thought,deng xiaoping theory and the important thought of three represents.Positive close to the party organization and in the year of 2011 became a glorious preparation of party members of the communist party of China.I will continue to a party member’s identity strict demands on myself and the studengts on the model leading role.Next in working,I’m our class of life member.Taking responsibility of the use of banfei and coordinating the annual grants assess work with our academy.And cooperating with other class committee work so that we can complete the task which our instructor arranged in time and in good quality.In our class,my work has been the recognition.Last but not the least, in social practice.I take part in the key summer social practice our team as the main one of the organizers and in the final competition and comparison get college prizes.Actively participate in academy various activitiesand getting good grades.In our academy the second experimental skills contest get the third record and in the university student’s poineering work in the design competition for the gold medal.I have a strong desire to study biology,and when I first see your research institution and the teacher research direction ,I want to join you to study genetic vaccine and psychotherapeutic drug.I hope that I can do something for our country”s public health and infectious disease prevention.Remember the SARS virus ,looking at the spread of disease constantly but haven’t developed the treatment method,when all people were anxious,from then on I will want to students content ,later can participate in this great cause.A lot of family members engaged in the doctor ,may have contributed to my medicial and drug research to the strong interest.In college life ,I am very interested in doing experiments and always discuss with our teachers.And once in the teacher laboratory for a time Shuixi experiment of sexual reproduction.The above is my general case ,if I have a chance to get in your institution ,I will commit myself to the research.“the sea depends on the fish dive extravagantly, day Gao Renniao flies.” Looking forward to hearing from you!

Salute!

Cover people :Mao Yuqin2012-07-10

第五篇：XXX大学XXX学院推免生辅导员工作总结

勤于学习练就本领 勇于担当 乐于奉献

——XXXX学院推免生辅导员工作总结

2013年的金秋九月，经过个人申请、成绩评定、学院推荐、学校面试，我顺利争取到了学校推免生辅导员的名额。2013年10月-2014年6月上岗前的一年时间，我在学院团委办公室跟随学院负责学生工作的领导、老师进行了为期将近一年的岗前锻炼，充分了解了高校辅导员工作，掌握了做好辅导员工作需要的基本素质和技能，于2014年6月正式上岗。如今，我在辅导员岗位上已正式工作了一年，这一年中个人的成长与进步、工作的成绩与不足、心灵的历练和考验，自己有着深刻的体会和认识，现将我一年中的工作向学校如实汇报，请学校、学院和各级领导客观、中肯地进行考核、评价，为我一年的辅导员工作画上一个圆满的句号。

一、抓好自身理论学习，提高了思想境界和理论水平

作为一名刚刚毕业的本科毕业生，无论在辅导员理论知识储备上，还是在个人修养和思想境界上，都存在一定的差距和不足。想要一个人管好、带好400余名大学新生，成为一名合格、称职的辅导员，对自己着实是一项挑战。为了做好这项工作，入职前期和入职之后，我在个人理论学习和修养提升上，下了很大的功夫，努力提升自身综合素质。

首先通过阅读学生工作理论书籍，增强自身知识储备。为了弥补自身理论知识的欠缺，我工作之余深入阅读了《高校辅导员理论与实务》《大学生管理研究》《高校辅导员工作概论》《大学生心理健康读本》等理论书籍，大量学习了学生思想政治教育、学生心理辅导等方面的知识，一定程度上弥补了自己学工理论上的短板，有效提升了工作理论水平。

其次，积极参加学校政工干部培训和学院持续的学习教育，提升学生工作理论水平和自身思想境界。2014年8月，利用暑假，我参加了学校组织的XXXX大学政工干部培训班，亲身聆听了学校领导作的专题报告，认真汲取了优秀辅导员代表的工作经验，提高了对学生工作的认识，进一步增强了自己内心的那份责任，也学习了同事们先进的工作经验和工作方法，为自己做好辅导员工作打下了坚实的基础。此外，学院组织的岗位培训和领导的理论指导，对我理论水平的持续提升也起到了很大的帮助，使我理论素养上的欠缺和不足得到了弥补。

二、尽心尽责、多措并举，努力做好了学生的教育、管理

2014年6月-8月，我上岗伊始，主要在文化路校区协助学院做好了2014届毕业生相关工作。

第一，做好了毕业生助学贷款管理工作。在14届毕业生离校前夕，我通过助学贷款名单，对毕业生的贷款情况逐一进行了电话确认，核对了家庭联系信息、就业去向、还款计划、利息预存等贷款相关资料，保障了助学贷款的后续管理工作。同时，还积极鼓励有条件的毕业生在离校前还款，减轻自身的利息负担，也减轻学校的潜在风险，通过努力，毕业生的提前还款率有大幅度提高。

第二，做好了毕业生就业指导工作。通过召开毕业生大会对毕业生工作安排进行了详细地说明，对办理人事代理、报到证、毕业生离校手续、组织关系转接、毕业期间安全事宜向14届毕业生进行了详细讲解，使毕业生们明白了毕业的手续和相关的就业政策。为了保障毕业生顺利就业，还通过院网站、高校通等平台给我院学生及时传达最新的招聘信息及就业指导政策，指导我院2014届毕业生积极就业，通过不懈努力，我院2014届毕业生就业率达到了98%以上。

第三，做好了毕业生离校工作。为了引导毕业生文明离校、感恩母校培养、怀恋师生情谊、放飞人生梦想，按照学校的总体要求，我积极协助学院举行了“毕业思源•梦飞大地”教育系列活动，进行了“明责任、作表率、添光彩”毕业生党员主题教育、“我为母校科学发展献良策”活动、“当诚实守信人，做文明毕业生”文明离校诚信教育活动、“带走知识、留下爱心”毕业生爱心捐赠活动、“梦圆农大、情系母校”欢送毕业生文体专场活动、“畅谈大学感悟、分享成长经验”优秀毕业生事迹交流活动、“我的青春、我的农大”毕业生微电影制作、毕业生晚会、毕业生毕业典礼等诸多活动不仅保障了毕业生文明、有序离校，也加深了毕业生对母校的深厚感情。

2014年9月-2015年6月，我被学院选派至龙子湖校区，负责我院2014级新生的教育管理工作。由于学院机构、教师都还在文化路校区，400余名新生的教育、管理工作就自然落在了我一个人的肩头，担子不可谓不重，压力不能说不轻，但作为工作职责，我必须全力以赴，迎难而上，努力把工作做好，让学校领导放心，使同学们满意。在新生教育、管理上，我主要做好了以下几个方面：

第一，完成了龙子湖校区400余名新生的入学工作。在学院领导的帮助和支持下，我统筹协调人力、物力，带领助班助教队伍和学院学生会成员，积极为新生入学服务，帮新生搬行李、作向导，使新生得以快速安顿。家庭困难的同学，也通过特别开设的“绿色通道”，率先入学，后续再通过助学贷款或爱心助学的方式解决学费问题，确保了每一名大学新生不因贫困而失学。经过各方面的努力，我院2014级新生共有448人顺利报道入学，新生入学工作圆满完成。

第二，做好了学生的思想教育工作。刚刚迈入大学校园的新生，热情高昂、思想活跃，但是遇事也容易冲动和盲从，思想、情绪波动较大，因此，做好学生的思想教育和引导就尤为重要。为了及时掌握学生的思想动态，我一方面建立了班级情况周周汇报制度，通过班干部每周的班级情况汇报，及时发现存在的问题，进而妥善处理；另一方面，我也经常深入学生宿舍，掌握学生的生活和心理状况，通过私下谈心的方式，化解同学们的心结。此外，我还通过举办成长成才报告、归国教授讲座、优秀学长座谈和丰富多彩的文化活动来营造积极向上、团结奋进的氛围，使同学们找到目标、学会生活、快乐成长。

第三，做好了学风建设工作。对于刚入大学校门的新生,一切都是新的,一切也都是茫然的,大学究竟该怎么学?大学生活又该如何度过?是他们迫切需要解答的问题,也是我工作指导的重点。首先，成立了以助班助教为核心的帮带队伍，为新生学习、生活指路领航。其次，举办教授专题报告会、职业规划讲坛、十佳大学生面对面等多种活动，对新生学习进行专业指导，帮助他们规划大学生活，明确学习目标。再次，大力倡导“早起晨读，晚上自习”的学习习惯，形成“早自习书声朗朗，晚自习潜心思考”的学习氛围，鼓动新生们的学习热情。最后，制定考勤考评制度，举办期中考试，提倡“无手机课堂”，对自觉性不强的同学形成督促作用，促使他们以压力为动力，奋发向上。以上措施的实行，在我院新生中营造了浓厚的学习和学术氛围，树立了健康上进的良好风气，学生们的生活学习习惯明显改善、学习主动性提高，学风大为改观。

第四，做好了贫困学生的资助工作。为了及时帮助家庭困难的学生，入学伊始，便通过助学贷款的渠道，解决了家庭困难同学的学费问题，帮助他们顺利入学。随后，又积极推进贫困学生认定工作，通过私下了结和班级推荐的方式，确定贫困学生名单，建立贫困生档案。对这部分贫困学生，及时纳入国家助学金和社会助学金的资助范围，缓解他们的经济压力。对于家庭特别困难的同学，我还向学院积极申请了勤工助学岗位，使这些同学在课余时间，通过自己的劳动，自食其力，补贴自己的生活费用，缓解家庭负担，也鼓励他们自强自立、战胜眼前的困难。

第五，做好了学生的安全管理工作。由于此次本、专科新生同时在龙子湖校区入学，新生数量规模大，个人情况复杂，潜在的隐患与风险较多，学生突发事件的处理也成为了我工作中的重中之重。开学伊始，我便妥善处理了XXX同学头部跌伤事件、XXX同学精神崩溃事件、XXX同学盖软骨受损事件，处理这些事件的过程中，我曾在医院彻夜陪护，在办公室与家长苦口婆心地沟通，一度工作压力陡增，也深切体会到学生辅导员工作的不易。同时，这些事件的妥善处理，也锻炼了我的心理素质，进一步提升了工作能力。为了全面做好学生的安全教育与管理，团委一方面制定晚签、查寝、请假等各项管理制度，及时掌握学生个人动向；另一方面，对心理异常同学进行摸排，及时发现情况，积极进行心理疏导或建议入院治疗，消除突发事件隐患。同时，新校区团委还邀请心理咨询老师举办心理健康报告会，为新生们普及心理知识，化解心结，促使他们敞开心扉，阳光生活。还有，面对开学初期，诈骗、盗抢案件多发的情况，为了确保新生们的生命、财产安全，提高他们的安全、防范意识，团委积极举办了大学生安全教育报告会、消防安全报告会，印发了网络安全警戒提示、兼职培训防骗提醒等宣传页，大大提高了学生们的防范意识和防范心理，提升了同学们的识骗、防骗的能力，有效保障了同学们的生命、财产安全。

第六，做好了各项表彰评优和学生会组建及换届工作。一方面，对我院龙子湖校区涌现的先进集体和优秀个人进行了表彰，评选了三好学生、优秀团员和优秀学生干部等荣誉称号，另一方面也组建了我院龙子湖校区团委、学生会和社团等学生组织，并在3月份完成了龙子湖校区新一届学生会的换届工作，为学生干部队伍注入了新鲜的血液。

第七，开展了丰富的文体活动，活跃了学生的课外生活。新生们的思维是活跃的，他们的大学生活也应该是多彩的。为此，新校区团委以学校倡导的“大志、大爱、大雅”教育活动为契机，积极组织举办了新生篮球赛、新生足球赛、“舞动灵感”创意大赛、“生命好声音”歌咏比赛、宿舍文化节、诗歌朗诵比赛、爱心接力活动、公益环保活动等丰富多彩的文娱项目，大大丰富了新生的课余生活，也增进了同学间的沟通与交流，取得了良好的效果。

三、个人的体会与感悟

如今，为期一年的辅导员工作行将结束，一年中的种种经历让我成长了许多，进步了许多，更成熟了许多，自己对工作和生活也产生了诸多感悟和体会，主要有以下几点：

第一，健康的身体是一切的基础，一年的工作中，我先后处理了几起学生意外事件，在巨大的工作压力下自己也数次生病，深切体会到了健康的重要性。健康的身体是我们生活、学习、工作的基础，是所有一切的本钱。

第二，凡事预则立，不预则废，做好计划是做好所有工作的前提。一年的锻炼，不管是在日常工作的规划，还是在学生活动的具体组织上，我都养成了提前做好计划的习惯，尽可能考虑到所有的方面和细节，并做好相关预案，使我所负责的工作有条不紊，都基本达到了预期目标。

第三，一人难挑千斤担，众人能移万座山，各方面的帮助和支持是做好工作的关键。一年的工作中，学校、学院的各级领导都对我给予了很大的帮助和鼓励，团委、学生会、社团的学生干部为我的工作也分担了不少压力，14级的学生们对我的工作也是充分理解和支持，所有的这些是我做好工作的基础和强大后盾，所有工作成果的取得都离不开大家的支持与合作。

以上是我对过去一年辅导员工作进行的总结，感谢学校和学院给了我这样一次历练的机会，使我得到了成长和锻炼，感谢领导和同学们的大力支持，使我一年的工作得以顺利开展。在接下来的研究生阶段的学习和生活中，我将会再接再厉，进一步努力完善、提升自己，争取取得更大的进步和更好的成绩。