校团委XX年寒假大学生回高中母校开展汇报宣传实践活动方案

第一篇：校团委XX年寒假大学生回高中母校开展汇报宣传实践活动方案

校团委XX年寒假大学生回高中母校开展汇报宣传实践活动方案

各班级：

为帮助高中学生提前了解高校学习环境，提高他们将来对大学生活的适应性，同时进一步引导我校学生深入参加社会实践，锻炼成长，提升华侨大学的社会知名度、美誉度，XX年寒假，校团委、招生处、教务处、学生处将联合组织大学生回高中母校开展汇报交流的社会实践活动,实践将采取“立项资助重点团队”的方式进行，具体事宜如下：

一、活动主题

向母校汇报、展学子风采，携校友成长、扬华大美名。

二、活动内容

参与学生在寒假返乡期间，携带我校的宣传材料，到各重点高中进行汇报宣传，各团队可根据实际情况自行设计汇报宣传活动的形式与内容，以下内容供参考：

.拜访高中毕业母校的年段长、班主任、高三任课教师等，汇报在大学期间的学习生活情况和取得的成绩。

2.在校园内张贴海报，提供我校介绍信息等。

3.通过宣讲会、座谈会、访谈咨询等形式向高中母校高三学生介绍大学学习、生活和各种实践锻炼，指导高三学生如何选择大学与专业，同时借此机会宣传我校的办学特色和优势。

4.通过分发我校宣传材料、招生指南等向高中老师和学生介绍我校专业设置、毕业生就业去向等信息，鼓励更多的优秀高中毕业生报考我校。

5.通过微博、微信、中学校园网等平台在高中校园内广泛宣传，主要对象为高三学生。

三、报名条件

.在校本科生。以生源地在广东（重点省份）、江苏（重点省份）、浙江（重点省份）、陕西、辽宁、江西、四川、山东、吉林、广西、湖南、甘肃、天津、山西、福建等十五个省市的学生为主。

2.热爱学校，关心关注学校的建设和发展。

3.有较强的责任心，具有一定的宣传组织能力和口头表达能力。

4.成绩良好。

5.有较强的安全意识，遵纪守法，身体健康。

6.能够参加学校寒假前组织的专门培训。

四、组织形式和任务要求

.实践活动以团队形式进行，成员3-5名。

2.实践地点可在全国各省（市）、自治区，主要集中在广东、江苏、浙江、陕西、辽宁、江西、四川、山东、吉林、广西、湖南、甘肃、天津、山西、福建等省市，有队员参加过寒假社会实践的团队将予以优先考虑。

3.每个团队须在1-2个城市的2-5所重点高中进行汇报宣传，团队可根据自身条件初步规划任务量。

4.活动在寒假期间进行，具体时间由各团队自行规划。

5.获得资助团队须于开学后第一周内向校团委提交活动相关的电子版图片资料、招生宣传设计产品（含团队自行设计的宣传视频、宣传PPT、宣传纪念品实物等）、实践总结和汇报PPT等其它资料。

6.获得资助团队须于开学后参加寒假回母校宣传活动的成果汇报会（时间安排另行通知）。

7.此次活动应注意人身、财产安全等。

8.在此次活动中不得出现任何有损学校声誉的言行。

9.此次活动中不允许存在任何商业行为以及一切与本次汇报宣传不相适宜的活动。

五、报名方式及本学期时间安排

.团队报名

团队队员为该省生源，且至少2名队员的高中母校为重点中学，鼓励在同一个城市（地级市内）开展。

报名时请提交以下材料：

（1）《华侨大学XX年寒假大学生回高中母校汇报宣传实践活动团队报名表》（附件1）。

（2）本团队实践活动详细策划书。

（3）高中母校接收情况（报名时不做硬性要求，作为审定参考）。

2.本学期时间安排

（1）报名

请于XX年11月28日中午13:00前将纸质版申报材料交到机电学院c4三楼教工之家，同时将电子版报名表（从校团委主页资源下载页面下载）发送至校团委社会实践邮箱：xx

（2）面试及培训

面试及培训时间以不影响学生期末复习、考试为主，时间、地点将另行通知。

六、评审与资助

.评审

评审包括书面评审和面试两个环节。

（1）书面评审。学校将组织专家、老师对申报此次活动的项目进行论证，确定面试团队名单；书面评审以活动策划案能否较好地体现活动主题，组织实施是否可靠，是否受到中学师生的欢迎为主要依据。

（2）面试。对获得书面审核通过的团队，学校将组织面试，面试以考核团队成员的语言表达和团队协作、团队创新能力为主。

2.资助方式

对于获得立项资助的团队，学校将充分考虑各团队实践人数、所到城市、学校数等实际情况，在城市与城市间交通、食宿、电话费等开支上提供资助，并提供必要的宣传资料、学校纪念品等。实践团队在和学校签订社会实践协议后，学校将按相关规定和协议要求下拨前期资助经费。

七、奖励机制

.此次活动的参与学生在学生综合素质测评上享有与暑期社会实践同等加分资格。

2.返校后，学校将对此项活动团队的提交材料进行仔细审阅，评审优秀实践团队、优秀汇报团队和积极分子若干，于XX年学生寒假社会实践活动结束后表彰。

3.表现突出的队员，招生处将聘请为华侨大学招生宣传助理，组织其参与校内外招生宣传工作。

八、其他

立项评审结束后，主办单位将通知受资助团队进行培训，领取宣传资料，同时进行现场信息确认，并签订协议书。队员无特殊情况不得缺席。

咨询电话：xx

第二篇：寒假大学生回高中母校汇报宣传实践活动策划书

寒假大学生回高中母校汇报宣传实践活动策划书

活动前期

1活动主题........................................................................3

2活动背景.........................................................................3

3活动意义.........................................................................3

4团队成员介绍..................................................................3

5活动时间与分工..............................................................5

6活动经费预算..................................................................6

7选择实践的学校..................................................................7

活动中期

1校内宣传..........................................................................8

2在高三学生中调研..........................................................9

3现场宣讲..........................................................................10

4建立长期合作..................................................................11

5注意事项..........................................................................14

活动后期

1材料收集整理..................................................................14

2活动经费汇总..................................................................15

3活动成果展示..................................................................15

4活动总结反思...................................................................15

5结语...................................................................................15

附录一..................................................................................16

活动前期

一、活动主题：“向母校汇报，展学子风采，携校友成长，扬华大美名”

二、活动背景

为帮助高中学生提前了解高校学习环境，提高他们对将来大学生活的适应性，大学生在校以学习理论为主，此次通过寒假放假的机会向高中母校汇报自己在大学的成绩以及社会活动，一方面可以提高大学生个人的实践素质和实践能力，另一方面可以体现出华侨大学素质教育的体制的优越性。

三、活动意义

（一）、让学弟学妹们通过这项活动：学习大学生在高中时的学习方法和学习经验；了解大学和专业，了解大学生活，明确学习目标，激发学习热情并树立远大的理想抱负；

（二）、通过此次活动，培养大学生的感恩之心，并锻炼大学生的组织协调能力以及领导才能，提高大学生的实践能力；

（三）、通过此次活动，对华侨大学进行宣传，提高华侨大学在广西的知名度和影响力；

四、团队成员介绍

我们的团队以广西老乡为基础，每个人不仅是队友更是朋友，我们一起参与实践活动，承载着友谊与梦想。在我们的队伍中有优秀的成员。他们有着非常强的个人能力和良好的团队合作意识，并且勇于承担责任愿意为宣传华大、为学弟学妹做出自己的贡献。我们每个人都下定决心将此次实践做好。

队长：何梅萍

大一担任楼栋党支部副书记，策划和参与社区文化活动。担任班级组织委员，组织班级集体活动。具有一定的组织和协调能力，曾获2012——2013学年美术学院优秀学生干部，大二获公费赴台交换学习，善于交流。专业成绩优秀，学习绩点在班上排名第一。获得2012——2013学年“国家励志奖学金”.2013——2014学年“国家奖学金”，做事认真，有着高度的责任心和团队意识，有较好的动手能力和社会实践能力。

队员：梁露雪

具有良好的口才和演讲能力。专业水平突出，对华园有着极大的热爱和喜爱，社交能力很强，有较强的组织和管理能力，能够积极参加学校组织的各项活动。希望通过此次宣传为华园的蓬勃发展贡献出一份力量。

队员：陈德彬

现任设计三班的学习委员和外语协会的干事。做事认真，有很强的责任心，并且有较好的团队精神。很喜欢参加实践活动，并且是一个积极，热情，阳光的学生。所以想通过这次实践活动能够让自己认识更多和完善我自己。也很希望能够为学校出点力，也为学校的未来做点贡献。

队员：钟相划

现担任科技创新协会副会长，待人热情，宽厚。学习能力强，做事认真主动。积极参加校园活动，具有良好的组织能力和沟通能力。我是一个不怕输，也不会认输的人。今年参加了学校的“小挑战杯”，通过不断的努力和考验来改变自己。也希望通过这次的寒假社会实践能够让自己收获多多，学习多多！

队员：杜宇

是体育学院团委干事，也是学生会女生部的干事，为人热情，懂得与人沟通，具有很强的责任心。对于参加的活动认真负责。希望通过这次活动能为学校奉献自己的能力

团队优势分析

1.我们团队的成员分别来自艺术和体育特色学院和旅游学院，在向同学们介绍华侨大学的专业设置时，我们会将我们对本专业的了解说明的更多，减少同学们在高考备考时的困惑和压力；

2.我们团队成员对于社交活动都比较积极，善于和人进行交流；同时，都具有良好的口才和演讲能力，能很好的展示我们华大的风采。

3.我们团队的所有成员都会以负责人的心态来做这项实践活动，我们保证在寒假时按照计划的时间完满完成此次实践活动；

4.我们团队既有大三的成员也有大二、大一的成员。大三大二对大学生活的体会更加深入，对华侨大学的了解也多，能给同学们展示一个更加真实和美丽的华侨大学。大一的成员还保留着对大学的新鲜感，并且在高中生活中还有很多人脉资源，可以减少我们在高中宣传中的压力。

5.母校的领导都是我们曾经的班主任，而我们的班主任跟我们关系都很好，有利于活动的开展。

五、活动分工

时间：

姓

名

学院、年级

分工

何梅萍

美术学院12级

宣讲会准备工作、安排工作

钟相划

美术学院13级

访谈准备工作、联系实践地等

陈德彬

美术学院13级

义务助教准备工作

杜宇

体育学院14级

材料收集、前期宣传

梁露雪

旅游学院14级

摄影、后期总结

六、活动经费预算

费

用

内

容

种

类

费用（元）

总计（元）

交

通

费

容县高中和实验中学：

12元/人*5*2次（往返）

陆川二中：

市内公交费用16元/人*5人

北流高级中学和九中：8元/人*5人*2次

其他市内公交费用4元/人*5人

280元

住

宿

费

50元/间*2间*5天

500元

伙

食

费

12元/人*5人*6天

360元

通

讯

费

32元/人*5人

160元

打

印

费

资料打印费100元

（前期与学校商谈用传真方式）

100元

其它弹性费用

150

150元

总

计

1550元

元

七、选择实践的学校

容县高中

一九五九年至一九六一年，容县高中被定为自治区重点高中，面向容县、北流、平南

容县高中、桂平等四个县招生。一九七一年，为了筹建自治区定点中等师范学校，容县决定从城厢高中划拔部分校产创办容县师范学校。一九七八年八月，城厢高中迁至新址办学，原址复办容县高级中学。二000年秋季期起，容县师范学校停止招收全日制三年制的中师生。二00二年八月，容县人民政府为了发展高中阶段的教育，进行教育资源的重组和优化配置，把容县师范与容县高中合并进行办学，组建新的容县高级中学。

玉林实验中学

玉林实验中学是玉林城区办学规模最大的公办高中。玉林实验中学文化一本上线率稳定在45%左右，艺体双上线率稳定在80%左右，文化科目高考和艺体高考双丰收，实现了凸现艺体、两翼齐飞的办学目标。艺术、体育特长生专业化教学是玉林实验中学办学的一大特色。几年来玉林实验中学专业高考成绩均名列广西前茅。

北流市高级中学

北流市高级中学是一所起点高、特色明、质量高、辐射影响大的公办自治区示范性重点高中。学校坚持“面向全体，面向全面，面向未来”的素质教育方向，全面推进素质教育，注重全方位多角度、多渠道、多层次地引导促进学生综合素质的全面发展和提高，为社会及高一级学校输送了一批批优秀毕业生，在全区产生了巨大的影响和辐射作用。

北流市第九中学

广西北流市第九中学，原为北流市师范学校，2000年9月正式改制为更名为北流市第九中学，是北流市目前办学规模较大的公办高中学校。从2003年首届毕业生参加高考以来，战果十分辉煌，每年都大大超额完成上级制定的奋斗目标。每年上二本线人数、上线率均获同类学校前茅，历年都有考生获同类学校高考状元、省艺术联考状元。不少成绩优秀学子被全国重点、名牌大学录取，在艺术生与体育生方面也走在北流市的首位，这正是“文化教育与特色教育比翼齐飞，同铸辉煌”的办学特色。

陆川二中

陆川二中现已发展成为玉林市的一所规模较大的重点高中，是全国先进体育传统项目学校、自治区文明庭院、广西绿化模范单位。2003年，学校经自治区教育厅等级评估团的评估验收，被确定为自治区高级中学一级学校。，上本科线增长率居陆川区各校之首。陆川二中坚持特色办学，注重发展体育教育和艺术教育，学生的德智体得到全面发展，在田径、篮球、绘画、音乐等方面教有所长，为高等院校输送了数以百计的优秀学生。

活动中期

一、校内宣传

1.平面媒介

(1).海报

在活动初期，制作宣传海报。内容以介绍社会实践活动的时间地点等信息；阶段性的成果汇报展示；以及活动后续的追加宣传这几方面内容为主。以起到介绍活动内容、成果展示、和配合后续的义务专业助教等活动的目的。海报风格以清新，温暖为主。

(2)

.条幅

条幅主要用于活动当中的宣讲会。上面印有“向母校汇报，展学子风采，携校友成长，扬华大美名。”社会实践以及团队的名称等字样。条幅的作用就是能够让更多人知道我们的活动本身，让更多的同学参与到活动中来，让华侨大学在广西的高中的知名度提高。

2.网络平台

人人网，新浪微薄，中学校园网等平台都是广大学生乐于使用的社交平台。我们可以利用这些网络平台发布活动的信息、进程，还可以定期更新一些学习方法、学习经验、高等院校招生讯息，以配合此次活动的目的，真正为广大高中生服务，为他们的高考备考提供便捷。同时，这也能够将影响力辐射到没有举办宣讲会的高中去，以做到对此次活动、本团队以及华侨大学自身的进一步宣传。这种成本较低、较为环保的宣传手段也将是我们主要的宣传方式之一。

3.纪念品

为了活跃宣讲会的气氛，我们准备一些学习用品和有关华大的纪念品，提供给参与宣讲会上互动环节的同学们，这些纪念品不但是能鼓励同学，更宣扬了华大的文化，让同学们更加了解华大，接受华大。

4.交流访谈：

这种形式主要是向班主任、老师，向学校领导汇报我们的大学生活以及在大学中所取得的各种优秀的成绩以及宣传华大等；

5展架展示：

在教务处办一个展架，展架上主要放一些我校的宣传材料，招生指南等，还可以放一些华园建筑，风景照片，华园活动的照片等等。我们会在展架旁边放上留言簿来收集高中生的感受。同时我们也会在展架前留派人手给同学们介绍和答疑。

二、在高三学生中调研

活动目的：

1、宣传华侨大学。

2、了解高三学生的学习和生活中的困惑和问题，便于我们思考解决办法。

3、“对症下药”对特定问题在宣讲时采用针对性的办法解决，有针对性的进行自己求学经验的讲解，为本次活动节约时间。

活动具体安排：

我们打算采用发放调查问卷的形式。计划走访三所高中，每所高中计划调查其高三人数的百分之五十，预计发放调查问卷1000份。主要了解学生的现状，对高考的看法以及需要哪些方面的帮助。调查问卷具体见附录1

预计结果：

我们能够收集并汇总学生的问题，将其加入到我们后面的宣讲工作当中，更有针对性的同时又有普遍性。

三、现场宣讲

1.宣讲流程

（1）

根据ppt介绍华侨大学的基本情况

时间：下午2:00——2:30

首先整体介绍华侨大学的情况

介绍华侨大学在广西的招生情况

（通过往届的数据以及形成的趋势进行介绍）

介绍华侨大学的专业设置、重点学科以及师资建设

通过自己的大学生活经历介绍华侨大学的学习、生活、社会工作以及特色活动

介绍华侨大学本科毕业省的去向

介绍华侨大学毕业生的出国留学、考研等情况

结合当前就业形势和一些数据介绍华侨大学本科生就业的情况

对于华侨大学的介绍进行总结，过渡到与高三同学进行经验、心得的交流

（2）

经验交流与心得感悟

时间：2:30——2:50

（3）现场同学提问和发放纪念册：

这里的纪念册可以指关于华园记忆的本子等等。在访谈会上，积极提问，踊跃参与的同学可以获得我们的纪念册。

当我们离开的时候，我们会给学校的每个班级都留一些我们的宣传资料，放在各个教室的读书角，当学生们在看书，读报时会对我校的印象进一步加深。

（4）对于高考的一些看法和为高三同学助力

首先要把心态放平。知道自己的水平是什么。不要高估或低估自己。多了解一下想报考的学校、专业的信息，不要盲目，知道自己喜欢什么东西，志向在哪里。

在宣传母校的同时，我们也希望通过此次活动分享我们在高中时的学习经验和学习方法，备考经验和高考的专业选择提供经验和方法。

（5）母校领导讲话：

目的：为了表达母校对往届学生的欢迎之情，将请母校领导做一段讲话。

意义：根据我们宣讲会的内容，可以让校方领导提出一些宝贵的建议，这让可以使我们在接下来的活动中有更好的工作方向。

形式：按照校方领导的意见将直接采取讲话的方式

四、建立长期合作

（一）针对学生

义务专业助教：

我们准备成立“义务专业助教”小组，基本由团队人员组成。主要是想为需要专业辅导的学生义务地做一些艺体专业和文化学习方面的辅导。根据以往的经验，高中的学生在学习方面大多都有一定的困惑，而且团队成员皆为华侨大学的学生，高考成绩都比较优秀，其中队长是广西2012年美术联考状元，且文化成绩班上第一，对高三如何复习及知识点的把握，都有着自己的一套方法，相信可以给高三的同学一些比较实用的参考性意见及建议。我们的辅导可以不光是专业知识方面，如果学生需要，我们也可以告诉他们一些学习经验及方法，以帮助他们更好的应对高三紧张忙碌的学习生活，做好调整，取得更好的成绩。我们会将我们的联系方式留给学生以便能更方便的找到我们。另外，如果学生需要一些专业方面的知识但团队没有合适的人员的话，我们也可以帮他们联系一下对讲解专业知识更适合的人以对他们有更大的帮助。我们的助教服务都是义务性的，宗旨是为高三学生提供更多的福利。

（二）针对学校

建立联系基地：

此部分我们的初步构想是建立一个大学与高中间的学习联系基地。主要目的是方便高中的学生与我们能进行更好的沟通交流。主要方式是我们可能会定期返校进行交流，将活动进行下去，如若学校需要，我们也可以组织高中学生来参观我们的大学，让他们对大学有更直观的了解。我们可以将一些比较成功的华大校友以及在读学生加入进我们的团队，为他们提供更为有效的指导。高中学生有关于例如如何冲刺高考，心理不知如何调整，以及大学里是怎样的学习生活，诸如此类的问题，都可以通过我们的基地联系平台联系我们，我们都会尽我们所能的给予他们更多的帮助。我们的基地相当于大学与高中相联系的桥梁，更好的为高中生升入大学提供更多的些便利。

五、注意事项

（一）在宣传时我们会时刻注意自己的形象和言行举止，给高中生树立良好的华园学子形象；

（二）我们会随时保存影像资料，把我们宣传的最真实的情况汇报给学校；

（三）在宣传过程中，我们会始终坚持真实性原则，并且以客观的态度为高中生的报考做出详尽的解答，提供全面的帮助；

（四）我们在实践过程中会注意人身和财产安全，遵纪守法；

（五）我们购买活动必需用品时，尽量开具发票，并保管好发票。

（六）服从队长的指挥和领导，不得搞个人主义，团结友爱，互帮互助。

活动后期

1.材料收集整理

把活动过程中的相关照片、视频、调查问卷等回收，进行后期的整理，筛选出质量好、内容丰富的照片、视频进行活动的展示。将调查问卷进行分析汇总，以便与高三同学进行进一步地交流，以帮助他们获得更多的信息。

2.活动经费汇总

将活动过程中的花费进行明确的统计汇总，将发票等汇总等。

3.活动成果展示

团队撰写实践报告以展示活动成果，将汇总的材料与实践报告相结合更加充分的体现出本次实践的意义，宣传活动的成果以及对于实践地学生的影响。

4.活动总结与反思

总结活动过程中优点、新颖的想法和活动形式，并将优点进行发扬。反思活动中的不足与缺点，并得出解决办法，以避免在下次活动中再次出现

5、结束语

星星之火，可以燎原。为了共同的目标，我们5人走到一起，虽然有不同，但我们更相信不同中的相同，我们会时刻记住自己的目标，为团队的目标不懈奋斗，星星之火，在燃烧自我实现团队共同目标时，也在感恩华大，回报社会，相信我们一定会在寒假顺利完成任务，在华南地区为华大做一次全面的宣传。

附录一

调查问卷

同学您好，非常感谢您参与本次调查。我们是从广西考到福建华侨大学的学生。本次假期我们“向母校汇报，展学子风采，携校友成长，扬华大美名。”的活动。主要走访各高中，提供学习经验，宣传华大文化。我们希望了解您的情况，以便我们更好的帮助您，用我们的高三经验，坚固您梦想的阶梯！

1、请问您目前遇到的最大困难出处是什么？

A、家庭方面的压力

B、学校老师给予的压力

C、学习成绩问题

D、情感问题

E、其他（）欢迎补充哦～

2、请问您最头疼哪一门学科呢？

A、语文

B、数学

C、英语

D、理综

E、文综

3、对于考试，您目前急于解决的问题是什么？

A、马虎问题

B、题目不会做

C、时间不够用

D、其他（）

4、您每天的需要多长时间完成作业？

A、1～2h

B、2～3h

C、3～4h

D、5～6h

E、5h以上

6、您会总结笔记或者错题吗？

A、会

B、不会

7、您认为对于您的高三生活谁对你的影响最大？

A、父母

B、老师

C、同学

D、没影响

8、您是否愿意报考外省市的大学？

A、是

B、否

C、无所谓

9、您是否听说过华侨大学？

A、是，关注了很久了。

B、是，但是了解不多。

C、不，没听说过。

10、您是否看重“211”“985”类大学？

A、是

B、否

11、您是否希望我们开展义务助教的工作？

A、是

B、否

12、希望您可以留下您的家长的联系方式（不记名）我们将随机抽取进行意见询问，谢谢配合。

非常感谢您耐心做完我们的调查问卷，谢谢！

第三篇：2018年寒假大学生回访高中母校宣讲活动方案

2018年寒假大学生回访高中母校宣讲活

动方案

一、活动主题

百年矿大·携手筑梦

二、活动目的和内容

本次活动旨在组织我校学生利用寒假实践回访高中母校，丰富大学生的寒假生活，充分发挥社会实践的育人功效，同时吸引高中优质生源报考中国矿业大学（北京）。

活动内容：

（1）回访母校。向母校师生汇报自己在矿大（北京）的学习与生活；

（2）宣讲矿大。向高三毕业生介绍矿大（北京），通过宣讲、座谈、发放资料等形式帮助学弟学妹们进一步了解我校办学特色、专业设置、招生政策等；

（3）助力高考。与学弟学妹分享和交流学习心得，解答他们对于高考、专业选择、志愿填报等疑问和困惑。

三、主办单位

教务处、本科招生办公室、学生工作处、校团委、各学院。

四、人员选拔

（1）全校在校本科生；

（2）具有一定的宣传组织能力和口头表达能力；

（3）能够参加学校寒假前组织的相关实践培训；

（4）各小组自行联系高中母校并拟定活动计划，方案切实可行。

五、报名方式

接受个人报名，鼓励学生以团队形式报名，可跨年级、跨专业，团队成员生源地宜为同一城市、市（县）。

报名方式：每支队伍队长请于12月4日前登录中国矿业大学（北京）中国矿业大学（北京）本科招生办公室回访高中母校活动管理系统（xx）进行报名，具体操作流程详见附件。

报名的同学请扫描通知下方“矿大2018回访母校群”二维码，进入我校2018年寒假回访母校活动官方交流群，了解更多相关信息。

六、遴选及培训

招生办公室会同相关单位通过报名材料进行遴选，入选团队或个人参加招生宣传知识培训并领取相关材料（宣讲ppt模板、宣讲活动介绍信、学校宣传材料等）。

培训时间、地点另行通知，相关材料将一同发放。

七、活动反馈及总结

参与本次活动的学生须在下学期开学返校两周内，登录中国矿业大学（北京）本科招生办公室回访高中母校活动管理系统（）提交以下材料：

1．活动总结表；

2．上传活动照片4张以上；

3．上传中学回执（以拍照或PDF扫描件上传）。

八、评比

对按时完成宣讲活动并提交反馈材料的团队或个人，将给予一定金额的补助，同时颁发荣誉证书。对表现优秀的团队或个人将在综合素质测评中获得适当加分。

九、联系方式

xx

第四篇：2018年寒假回访高中母校社会实践活动方案

2018年寒假回访高中母校社会实践活动

方案

同学们：

高考可以说是人生的一个分水岭，对人生意义重大。随着一年一度的高考即将到来，高三学子们也逐渐进入备战高潮。但从未经历过高考的高三学子，对备考及志愿填报，有着不同程度的疑惑。许多考生因为对大学、专业的不了解，或目标不清晰，使自己的努力和选择偏离了方向。作为在校生，大家经历了高考和志愿填报，也对大学学习和生活积累了经验、拥有了感悟。同学们可以通过此次“饮水思源念师恩，回访母校忆思情”社会实践活动，回访母校，探望老师，答谢师恩，同时，将自己备考、志愿填报及大学生活的体会与学弟学妹们一起分享，通过传授学习方法、树立奋斗榜样、描绘美好大学生活，为即将参加高考的学弟学妹们加油，激发其学习热情，促使其进一步明确努力方向。

电子科技大学xx学院坐落在一代伟人孙xx先生的故乡——广东省xx市，是省市共建本科高校、应用型转型示范校。学校自1986年建校起，便以赤诚之心办教育，以创新精神育人才，殷切希望全国各地的青年才俊来校学习，共创美好明天。希望通过本次实践活动，同学们能锻炼自我，提高自己的组织策划、人际沟通、资料管理等各方面的能力。同时，也希望通过活动向高中母校学子传播电子科技大学xx学院“厚德、博学、求是、创新”的治学精神，通过宣传我校的办学历史、办学条件、办学成果及校园文化，进一步提升我校的认知度，争取更多优秀的学子将我校作为自己新梦想的起航点。

一、主办单位：招生与就业处

承办单位：招生协作会

二、活动时间：2018年寒假期间

三、活动地点：志愿者所在毕业中学

四、报名条件

1.我校全日制在校本科生，特别鼓励获得奖学金和在综合素质等方面表现突出的优秀学生组队参加活动。

2.具有较强的沟通交流、宣传组织和语言表达能力，积极主动向母校师生宣传电子科技大学xx学院。

五、活动形式

志愿者利用2018年寒假机会，回到昔日就读的中学，向学校领导、老师及学生进行面对面现场交流，可以通过班会、座谈会、参观、茶话会等多种形式与中学的老师以及学弟学妹们一起分享自己的高考经验和大学的生活与收获。

六、具体内容

1、探访老师

2、参观母校

3、交流班会

4、经验分享

5、宣传学校

6、合影留念

七、活动组织

1、志愿者报名：来自同一个地市、乡、镇的同学可自由结合组成队伍，2至5人为宜。

2、志愿者通过审核后，参加相关培训，并领取《2018年寒假“饮水思源念师恩，回访母校忆思情”社会实践活动情况反馈表》及相关资料文件。

3、志愿者在进行回访活动前，需提前联系母校老师，以保证当日活动的顺利进行。

4、做好交流班会的前期准备，明确发言内容主题。对学弟学妹的可能提出的问题提前准备。

5、回访活动须以确保人身安全为基本前提，乘坐交通工具、步行请遵守交通规则。要讲文明讲礼貌，有集体感、时间观，要严格遵循活动计划，不擅自离队。

八、后期总结

1、活动结束后，了解、记录母校对本次活动的反馈情况（高中学校师生对本次活动的评价及建议），为下次活动做好准备，也为下一届回访母校活动积累经验。

2、回收《2018年寒假“饮水思源念师恩，回访母校忆思情”社会实践活动情况反馈表》，对相关数据进行统计。

3、对活动过程中经历的点点滴滴进行记录（拍照、摄影、文字等形式留念），撰写新闻稿或活动总结。

九、奖励措施

根据志愿者反馈材料及答辩情况，评选出社会实践活动“优秀团队”,颁发荣誉证书及奖励。本活动最终解释权属于招生与就业处。

优秀团队：

一等奖一个队，奖金1000元；

二等奖三个队，奖金600元；

三等奖六个队，奖金300元。

十、报名方式

请参赛团队负责人在我校招生信息网（xx）的招生快讯中找到活动通知，在下载《电子科技大学xx学院2018年寒假“饮水思源念师恩，回访母校忆思情”社会实践团队报名表》并进行填写，于XX年12月27日（星期三）前通过电子邮件提交。

邮箱地址：

xx

xx

欢迎加入2018年寒假回访母校活动咨询Q群，群号码：xx

第五篇：XX年大学生寒假实践活动小结

XX年大学生寒假实践活动小结范文

20xx年大学生寒假实践活动小结假期的尾声又一次靠近我，我却显得格外的平静，心底荡漾着的是生活这条长河，那汩汩的水流就像这每一个个假期一样，让人眷恋，又让人深思。清楚的记得当牛年的钟声敲响的瞬间，我的心情和现在一样，一样平和，一样安宁。对于孩子们来说，我变得老成了;对于年轻人来说，我沉稳了;对于年长者来说，我长大了;而对于我自身来说，我在渐渐找寻到了自我。

成长就是这样一步一个脚印，踩在每个亲人的心头，印在每个师长的心底。假期里，一如往年，走访过每个长辈，他们都能讲出我小时候各种各样的故事，让走过岁月的我从记忆中拾起那些点滴的童真故事;拜探过每一位师长，他们都会给予我充分的肯定，让我在今天依然可以坚定的无悔的前行。感恩的话再多都无法表达这些亲朋好友从小到大对我的帮助和扶持，也许对他们来说最真挚的报答就是通过不断努力后的今天的我和期待中的那个未来的我。

读书似乎成了我大学以来假期生活中必不可少的一部分。这个假期，读书的数量并不如预期那么多，但是读书的感受比较多。特别是因为今年即将踏上考研征程，这个假期的读书更让我体会到了读书的不同方法和不同阶段读书的不同状态。今年的假期重点是放在了研究生英语的词汇方面，假期刚刚开始的前十天，也许是因为刚刚从期末考试的噩梦中缓过来，适应不了假期如此轻松自在的生活，所以读书效率并不理想，与原先的计划完全脱离。春节回家探亲期间，我仔细地思考了一些关于读书的问题，对于如何读书有了进一步的认识，并且找到了适合自己的有效的读书方法。因此我想，也许读得书并不是很多，却能够通过这次读书体会帮助新年中的读书生活，也不失为一个新收获。

每一次假期都给人以不同的体会，这不仅是因为我们自身在不断的成长进步，也是基于我们社会的不断发展和进步。就像每年都有一台新的春节联欢晚会，每台春晚都有不同的主题，每个主题都有不同的看点一样，我们周围的一切都在发生着巨大的变化，也许我们根本不用去亲身实践，只要用心留意身边的人和事，用心体会社会的是是非非，我们就足以给自己的假期画上一个完美的句号了。

当然，随着信息时代的不断推进和发展，我们接触社会的途径也越来越丰富，并不是所有的实践都要走出家门，并不是所有的启发和感受都要亲身经历后才能明白。新的时代里，网络——这个被公认为“第四媒体”的传播工具，给我们新一代人提供了便捷的机会。我们可以充分利用网络资源，了解自己所需要的信息，关注自己感兴趣的事物，掌握社会当前动态，并逐步形成自己对某些事件的看法和认识，完善自己的思想价值体系。比如，最近网上一直在征收关于中国教育体制改革的意见和建议，身为大学生的我们，更是作为旧的教育制度的亲身实践者，我们深受过旧的教育体制不合理方面的戕害，因此我们有权利也应当为国家教育体制的建设献计献策。也许我们个人的声音会很微弱，但是只要社会中的每一个年轻人都以一个社会人的身份参与到这里，那么，我们将看到的就不会仅仅是教育部门有没有采纳我们的意见，而是我们整个社会公民的热情，整个社会关系的互动，乃至整个社会民主制度的健全，到时候我们就不得不说，我们每个人以个人的一小步，推进了社会的一大进步。

最后，以xx年春晚的一个经典台词作结：“我骄傲!”

因为，我是年轻人„„

范文二

时光飞逝，转眼间已大二。想起自己走过岁月中的点点滴滴，有很多美好的回忆，也有很多的遗憾。我记得我看过一句话：如果一个人在大学四年没有什么想法，那么他的一辈子也就这样了。我相信每个人都有自己的理想，可有多少人为之付诸努力，还在坚持着。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

而且在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

所以，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。我过去的一年也尝试了不同类的社会实践工作，按照自己的规划，在大学四年中要尝试多种工作，争取找到自己感兴趣的工作。而且鉴于我们学校的自身优劣势和服装设计与工程专业就业的局限性和就业现状不是很理想，而且自身对现在的专业也不是很感兴趣，因此，我将考虑辅修一些其他专业作为弥补。希望在毕业以后从事其他工作或相关工作。

因此这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个同学亲戚开的一家会计事务所进行这次寒假社会实践。希望通过这次实践了解会计相关知识，学到在书本中学不到的知识，开阔视野、了解社会、深入生活。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于大学生的成长、成才有着极为重要的作用。

一.实践工作内容

我此次社会实践的会计事务所是重庆兢业会计服务公司的分公司，主要承接一些小公司和个体经营户的代理记账。在年前由于大量的工作堆积，在过年的时候也处于忙碌中，我才得到机会和我同学一起在事务所帮忙。

会计学作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。由于我对会计的工作不了解，我在事务所里负责的主要工作就是录凭证和整理凭证资料。工作很简单，经过一天的简单学习就基本掌握了技巧，但接下来的工作真的让人觉得枯燥乏味，一连着几个小时面对着电脑，重复着输入收入——成本——费用——结转的数据，按照会计科目表，很多项目都有特定的编号，比如xx现金，xx经营收入，x03销售费用等，工作前我对每个科目编号都要进行记忆，记住了编号可以大大提高工作效率，但不停的重复这样的工作还是会让大脑混淆科目编号。刚开始的时候我害怕出错，每一个凭证都录得很慢，打印出来后都会核对一遍。但到了后来自己都懒得再去多看了，但速度提高了不少，为了协调自己的工作，我和我的同学每人录30分就交换一次工作，也就是整理打印出来的凭证资料，并和国税单和地税单合并装订。这样的工作一直持续了好几天，我也熟识了事务所的长辈们。

当然，工作简单，但也容易出错，每次出错都得影响工作进度，做会计得有耐心还有细心，在完成自己的那份工作之余，我也会去学习了解会计其他的工作，会计讲究连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的工作中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

二.实践心得

x.我这次的机会是通过我同学得到的，就算我在事务所犯了小错，长辈们也不好加指责，但这也让我感觉到压力，如果这么简单的工作都做不好，那么我还能做什么呢。我虽然是无薪的新手，但好在我对电脑的操作比较熟悉，很快就能上手，所以在学校多学一点知识是很有用的，我不是本专业的学生，但可以通过自学去了解相关的知识，在实践的几天里我查阅了不少资料去弥补自己的知识，同时更体会到实践中理论的应用是不易的，简单枯燥的工作更要求我们能克服心理的厌烦情绪，也许我们以后的工作就是重复某些无聊琐碎的事，我们抱怨了，但依旧得继续做好自己的工作，调整好自己的心态。

x.在工作中，要多动脑寻找提高效率的方法，比如说电脑上某些快捷键的设置，文件的合

理放置等，在保证工作质量的前提下投机取巧也是可以的，这算是理论在实践的应用吧。同时很重要的就是工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

3.如果仔细分析一下税务单我们还可以发现里面含有很多有价值的信息，它记录了各种个

体经营户的营业收入，我们利用这些商业价值信息可以做出调研报告，了解我们当地的消费习惯，甚至分析消费心理，找出在当地最有市场的商品，以及分析商店地理位置，季节因素对商品的销售影响。当然作为会计师也必须保证这些信息的安全，不得随意透漏。所以我们也要学会合理收集各种信息。

4.在社会实践中我们都会发现我们在社会交际方面显得很稚嫩，处理突发事件的经验不

足，这就要求我们多参加一些活动，多和别人接触，增强自己的交际能力，但要真正的锻炼自己就要敢于去接触社会上的人，不怕犯错，克服自己面对陌生环境的恐惧感，能尽快融入新的环境，对自己的能力保持足够的自信，但又不能自大，我们作为一个学生，要学会虚心向别人请教，敢于提问，不要等到别人表现出亲和力你才肯去问，那样你会做得很辛苦。同时要尽快融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

三.实践意义

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件，才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

通过此次社会实践，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合，另一方面，实践可以为以后找工作打基础，通过这一段时间的学习，学到了很多在学校学不到的东西，也锻炼了自己，提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的，世界的变化是飞速的，所以，就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识，不断扩展自己的知识面，不断从实践中学习，不断完善自己，武装自己，只有这样，才能在今后的竞争中不被淘汰，才能在今后的学习工作中表现的更好。

同时这次实践也让我对会计也有了新的认识，并意识到会计师并不适合自己，虽然我们现在的专业就业情况并不是很理想，但只要我们继续充实自己，努力学习，用更专业的知识武装自己，我相信无论什么专业，如果没有辛勤的付出，没有过硬的基础，即使是最热门的专业，也无法成功就业，因此，我们应从自身找原因，重新振作起来，努力在未来的社会中寻到一处立足之地!认真规划好自己的未来，总会找到一份适合自己的工作。

会计专业社会实践报告(三)

社会经济的发展，让会计学成为炙手可热的行业，也成为企业、公司等日常经营必不可少的必备。随着会计制度的日臻完善，对会计人员的高度重视和严格要求，作为即将步入社会的会计专业人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必须严于自身的专业素质修养，培养较强的会计工作的实践操作能力。经过三年半的专业学习后，在把握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于x0**年x月xx日—xx4年x月30日在xx律师事务所进行了为期三个月的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。

一、实习的重要性

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了三年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，认为在实际操作中，自己只要理论运用到实践，就会信手拈来，一气呵成。经过三个月的实习，我才意识到，自己的想法过于天真，真正的会计工作，是不可能用书本知识来衡量操作的，终于体会到了，实践胜于理论这个道理是如此深刻。没有实践，或者我永远都不会以为会计工作是如此的严谨认真，也不会以为作为一名会计人员，需要比其他工作更多的细心与耐心。

二、实习单位情况

带着一种幸福与美好的憧憬，我来到了天成律师事务所，这是一家比较中型的律师事务所，拥有x0多位专业律师。从事着民事、刑事、行政等各种法律业务。平时的账务往来是比较复杂而多量的，而且日常处理的财务工作量比较大，要求也比较高，要做到迅速，有效，且不能出错。因此，对会计的专业水准要求也相当的高。

三、实习主要过程

由于这里的每一位律师，都是十分严谨而专业的，心里有着不小的压力，毕竟，面对着大量的专业人士，自己显得如此的心虚。

(一)带我实习的前辈是史会计，是个比较年长的前辈，她在这个律师事务所呆了六年多了，相当熟悉事务所的财务情况。首先她耐心地向我介绍了公司的基本业务、往来账目的登记、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，她都耐心解释，尤其是在会计的一些基本操作，给予了相当细心的指导，心里上，我相当的安慰，这是对于一个心里还有胆怯想法的晚辈真诚的照顾，在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在她的悉心指导下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

(二)通过这段时间的会计实务的实践学习，我对会计工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解：

x、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

(x)、原始凭证：是指直接记录事务所的经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。

(x)、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

x、根据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;它们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。

3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。

根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

x、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

6、根据科目汇总表登记总帐。

根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。

7、对帐(编试算平衡表)。

对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。

试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。

8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和利润表;将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明事务所的财务状况。

利润表是反映事务所在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

9、记账的规则和方法

记账规则是指记录经济业务和账簿启用与登记时所应遵守的规则。主要涉及以下内容：a、在账簿启用时，必须填列“账簿启用和经管人员一览表”，载明单位名称、账簿名称、账簿编号、账簿册数、账簿页数、启用日期，会计主管人员和记账人员签名或盖章;更换记账人员时，应由会计主管人员监交，在交接记录内写明交接日期和交接人员姓名，并由交接人员和会计主管人员签名或盖章。b、登记账簿必须以审核无误的会计凭证为依据。c、账簿的记录必须清晰、耐久、防止涂改。d、账簿必须逐页、逐行循序连续登记。e、账簿记录必须逐页结转。f、必须按照规定的方法更正错账。

记账方法是指根据会计的一定原理和规则，采用统一的货币计量单位，运用一定的记账符号将发生的经济业务记录到账簿中去的方法。我们采用的是单式记账法，单式记账法是指对发生的经济业务，只在一个账户中进行反映的记账方法。

四、实习所想、所感实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。

课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如果没有学过系统的会计理论知识，不懂得那些专业的财务词汇，要想完成会计工作，是相当的困难。

会计工作是比较繁琐而细微的，面对的不是深刻的文字，而是反复出现的阿拉伯数字，很容易产生疲倦的感觉。一旦注意力不集中，就会导致账目记录、登录错误，计算的错误等问题。只有静下心来，认真的做，才不会出现差错。因此，工作的时候，绝对的高度集中注意力，不能分心，不能心浮气躁。不然，效率极低，而且错漏百出。

面对着事务所里的律师，看着他们每天从事的工作，其实，本质上都与我的工作差不多，有着不断的重复，但是，他们却从来都是严禁以待，对于每份证据，每份文件，每个程序，每个环节，都要做反复地核对与检查，保证着工作的质量与效率。在诉讼文书上，对每个字，每句话，都有着相当严密的推敲与构思。就如同会计工作一样，一个小数点都得斤斤计较。看起来是多么的乏味，枯燥。但是，真正用心了，才发现，工作的乐趣，在于过程中的谨慎，与完成工作后的轻松。当你发现自己的工作，做得一天比一天精确，一次比一次有效率的时候，那种精神上的满足感是旁人无法体会的。

偶尔闲暇也与律师们聊天，才发现，他们对着财务的见解，也是相当的独到，让我意识到自己工作的价值。会计是一个经营机构最基本的构建，也是一个掌握经济命脉的关键部门，无论公司大小，都是围绕着经济在运作的。这个位置举足轻重，每一个数字都牵扯到公司的兴衰，毕竟，这个商业社会中，经济牵动着所有的公司与所有的人，日常法律事务，其实也是大部分围绕着经济流转而产生，因此，会计部门的重要性，是不能忽略的，作为掌握一切经济动向的部门，就好像命运的齿轮，一旦它停止了，那么整个公司也就无法再正常运作下去。良好的专业素质、认真的敬业精神、严谨的工作态度、清廉的道德修养，都是对会计人要的基本要求，此外，作为会计人员，对外的沟通力与交际能力，也是要求颇高的。一个会计的综合素质，体现了一个公司的整体水平。

经过这段时间的实践操作学习，我对会计工作的认识有了更多的提升。会计工作也如同一门艺术一样，要潜心修炼，提高自身，才能得到更多的肯定与承认。仅仅有着专业知识，是无法胜任会计工作的，还必须有着综合素质的修养，才是一名合格的会计人员。只有认识到自身的不足，与会计工作的重要性，才能让自己更了解自己的位置，肩负的责任，与工作的真实意义。也只有坚持不懈，精益求精，才能成为一名优秀的专业会计人。

会计专业社会实践报告(四)

x0**年x月桓台县唐山镇于堤村举行了第八次续修族谱的告成仪式，至此，持续近两年的续修族谱的活动圆满结束。针对此次续修族谱在村民中展开了调查，以展现新的族谱风貌及此次活动在村民中的反应。

调查方法：采访调查。

采访了近二十名具有代表性的村民，其中有村委成员，族谱续修委员会成员，本村不同文化层次的村民，另外调查对象的年龄段分布从二三十岁到七八十岁。

调查目标：

x、透过续修族谱活动展示传统文化的魅力。

x、通过农民反应展示农民文化意识的进一步提升。

3、农村的文化事业建设得到较快发展，新农村建设成果显著。

调查结果：

x、族谱的渊源及此次续修的具体情况。

族谱是一种文化，是家族或宗族记载本族世系和重要人物事迹的史书，类同国史、方志，被誉为史料中的三大支柱之一。它对于填补国史方志遗缺，明细家族世系，追溯姓氏渊源，凝聚族系亲情，弘扬先祖美德，激励后生奋进有着不可替代的作用。这是一种民俗文化，它以地方文献的特殊意义在中华民族传统文化中占有极其重要的地位。

第八次续修族谱是一次浩大繁冗的工程，它自x0**年x月开始策划，制定方案，3月开始组建工作班子，设立办公室，x月中旬召开动员大会作出部署，历时近两年终于竣工。这其中不仅需要周密的计划，更需要族人的同心同德，乐于奉献，不求名利，热心执著的态度，正是这种精神凝聚了六部卷帙浩繁的新族谱。新族谱共计39x6页，其地域范围涉及近x00个村庄，主要内容有：原谱世系图，各支分系，前型录，县志吾族人物传，人物传记，望族采颉等多个部分，内容丰富翔实，形式简洁明了，史料可靠。

本次续修秉承了与时俱进的精神，在新时代有了新要求，打破了原来惯例，开始“吸纳女子入谱，体现男女平等，招婿养子，视同族人，共享族权。取消外谱，填平沟壑，增进亲情，世系排列，五世同堂，一览即晰，各注简介，夫妻同载，存史稽考，注入新篇，充实内容，填补空白。”而且这次入谱人数多达x3000余人，超过了前七次续谱入谱人数的总和，其中有x6个村原以佚续的3x04位族亲认祖归宗续入本谱。此次续修族谱旨在“探索于氏源流，理清迁徙路线，()分清族系世序，明确世代辈分，弘扬先祖美德，倡导家庭文明，促进家庭团结，凝聚族系亲情，激励当代拼搏，启迪后生奋进，”以达到“存史，鉴证，育人”的目的。修缮过程中，族人积极参与，增进了宗族认同感和凝聚力，其庆典仪式现场更是人山人海，甚为壮观，村民们均严整以待，体现着对传统文化的敬畏之情。

x、续修族谱在群众中的影响。

(x)村委及第八次续修族谱委员会成员一致认为此次续修是一次非常有意义的活动。他们认为这是农村文化建设的一个重要方面，另外，族谱对于“明细家族世系，追溯姓氏渊源，凝聚族系亲情，”有重要作用，这些都将有利于促进农村文明的风俗，良好的道德习惯的形成，实行农村建设中一项必不可少的内容。但是他们也表示，续修族谱耗时近两年，而要达到应有的教化作用更需要长期的努力。

(x)90%的文化层次较高的村民表示此次续修族谱很有必要，是在改革开放年代正本清源的重要举措，也是在农村弘扬传统文化的一种方式，它将有利于农村良好道德风尚的形成。

(3)80%的年龄在60岁到80岁之间的村民也支持此次活动，他们认为，当今时代，特别是青年小辈都不知道自己的祖辈和自己的辈分及排行，这对于家族关系的和睦融洽是一种威胁，而此次续修的族谱简单明了为大多数青年所接受并加以收藏，因此，它对于明确家族关系有重要作用。

(4)60%的文化层次较低特别是经济上较困难的群众认为这是一种毫无实用价值的活动，而且对他们来说每人需要交纳十元的入谱费用是很贵的。他们认为，此类举措除了花钱以外没有任何实际意义。

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