2016年九年级第一次教学工作会议发言稿（最终版）

第一篇：2016年九年级第一次教学工作会议发言稿（最终版）

2016年九年级第一次教学工作会议发言稿

尊敬的校长、同事们：大家好！

今天召开中考教师动员会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为2017年中考蓄力！众所周知，毕业班是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个毕业班全体教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。对我们本届九年级来说，形势更加逼人，成绩的好坏关系到个人的荣誉、社会的评价、学校的发展，因此本届九年级有更多的压力，对我们将是严峻的考验。作为分管九年级的负责人，九年级班主任和九年级的一名普通教师，也倍感肩上的责任之重大。

首先，我想倾吐心中抑制不住的感谢之意：

一、感谢

校长莅临中考教师动员会现场，感谢校长室对毕业班教学工作的关注和重视。

二、感谢为2016年中考获得佳绩，默默付出的老师们。

三、感谢在过去的两年里为今天的九年级，打下扎实基础的原八年级的老师们。

四、感谢天天起早摸黑的毕业班老师们。

五、感谢毕业班的管理团队们。

相信在各位老师的共同支持和帮助下，毕业班各方面工作一定会扎实有序的开展，为了有效地开展各项工作，在这里，我和大家交流几点关于毕业班工作的想法，与大家共勉，不到之处敬请谅解。

一、毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。

我们所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血，依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。学校基于这样的考虑，毕业班教师都是经过认真挑选的，我们的教师都是教学能力强、负有责任心和大部分有从事过初三毕业班教学的有经验的中青年教师，从进入初三以来，教师人员稳定，思想安心。学校把初三毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量再提高作贡献。

二、智慧型的领导和扎实的教师团队、完善的奖励机制是我们取胜的保障。

我们的校长高瞻远瞩，学校一直以来就非常重视毕业班工作，抓毕业班管理、把毕业班教学工作放在全校教学工作的重中之重。很早就成立了毕业班工作领导小组，校长亲自抓，副校长直接抓，学部主任、教务科长、班主任和科任老师具体抓的领导管理工作格局，已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。特别是2016年我们中考取得了非常好的成绩，这都得利于我们的团队力量，而在座的大部分教师都在其中，这些为我们明年的备考积累了很好的经验。

三、明确职责抓落实、强化措施求实效。

1、班主任要加强班级、学生管理。距离中考仅有190天，在这关键期，我们班主任要抓实课前、课间、课后的纪律问题，为学生学习创 造好的环境。班主任要比以往任何时候都应该注意班级管理，大考之前，班级还要召开三次具有特色的学生会：优等生的激励会、中等生的冲刺会和后进生的稳定会，以加强对学生的管理。优秀学生他们认为自己考上重点没有问题，常常在后期容易懈怠，及时的召开这些学生会议，能使他们正确的认识自我，确立更高的目标，从而严格要求自己。中等生基础不错，可能是方法不当或某科薄弱，他们冲一冲，就有可能考上重点。后进生在后期因成绩差，感到升学无望，可能自报自弃，不愿进课堂，及时的给他们鼓励，给他们自信，使他们稳定显得尤为重要。同时，我们要听一听学生的呼声和要求，了解班级学生的思想动向，以便进一步改善班级管理工作。同时要对学生进行目标教育（人人都要有目标，哪怕就是为了一张毕业证书或者为了考上职中也是目标），纪律上要严格要求，思想上不断鼓励，生活上尽可能关心，使九年级始终保持紧张有序的中考学习气氛。

2、科任教师要加强责任意识。课堂教学、早晚辅导，教师一定要坚决消灭“管教不管学的现象”。要立足课堂教学，向管理要效益，向课堂45分钟要质量，尤其是课堂教学要关注每一个学生，不放弃，不抛弃，不嫌弃。要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓学困生，做好学困生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展。这都是我们应该做的，讲的俗点这决定着我们的福利，说的高尚点这是我们的责任，对年轻教师来说，更要明白你的工作态度如何，将来成绩如何，将直接影响你自己 以后在学校教师和同学们心目中的位置，决定着你的福利待遇，因此年轻人要好好珍惜这次上毕业班的机会。争取要做到“四有”，即：有讲必练，有练必查，有查必改，有错必纠，要经常深入到学生中间了解班情、学情。形成人人参与管理、人人大胆管理的好学气。最后，我送给大家三个词------“目标”、“信念”和“超越”。

一、“目标”------“目标”能成就美好的梦想

有这样一个原理：压力有多大，弹力就有多大！同样，在强烈的责任感、使命感以及来自于外界各方压力的推动下，我们如果树立并锁定目标，我坚信一定能够取得优异的成绩，我们的目标就一定能够实现。

二、“信念”------“信念”能书写辉煌的篇章

拿破仑说过这样一句话：“在我的字典里没有„不可能‟这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者在于他能自强不息，身处逆境而不变，对设定的目标锲而不舍。我想，优异的成绩也需要我们执著的坚持，需要我们无数次跨越后的勇往直前！

三、“超越”------“超越”能筑成壮美的峰巅

在这关键的时期，我们要和学生们一起学会勇敢地挑战自我，学会大胆地超越自己。像我们的高姐、罗孝腊罗哥临危受命，勇挑重担欣然接受学校的安排，像我们的平姐，个人时间和工作时间从不计较，只要学生、学校需要，无偿选择接受数学潜力培训班授课。正是有他们这样一群“龙池人”，依然带领我们冲在队伍的最前面，请问我们 晚辈还有理由不超越自己吗？我个人觉得赢得了自己，也就赢得了一切！我们不要因为阶段性成绩而看不清严峻的形势，成绩都属于过去，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能到达令人仰慕的峰巅！

在中考前的关键时刻，我们面对新的起点、新的挑战，比的就是信心，拼的就是实力，抢的就是时间。我们全体毕业班老师，都要本着对每一位毕业生高度负责的态度，绝不让一个学生在你的学科中掉队，希望我们从实效出发，思想一条心，工作一盘棋，从大局出发，攻坚克难，危中抢机，提高效率，凝神聚力。我们一定要落实环节、注重细节，步步为营，强力推进。希望大家能够在紧张的压力面前，既努力工作，又能快乐生活，善于协作，善于沟通，善于调适心态，我们相信，有学校领导的高度重视，再加上我们初三教师的恪尽职守和无私奉献，明年一定又是成功年、丰收年、辉煌年！

第二篇：九年级工作会议发言稿

2017年春季

九年级物理教学工作会议发言稿

各位领导、老师们下午好：

九年级物理，新课教学内容，截止本学期第二周已全部结束。经过我们同学科四位老师的商讨，目前，中考复习教学工作已紧张有序的开始了，复习进度计划、措施、目标，详情如下：

一、复习进度计划

我们将整个复习进度分为三个阶段。

第一阶段，三月中旬到五月初，八九年级全部物理内容基础知识梳理。在这一阶段，主要以课本为主，串讲考点及进行基础知识习题训练。使学生回顾所学，查漏补缺。

第二阶段，五月初至五月底，大约四周时间，进行专题复习，以会考指导为依托，分模块，拔高度，突出高频考点，突破学习难点，同时，通过一定量历年真题的刷题训练，为应试做充分准备。

第三阶段，这时候离中考差不多只有两周时间，而学生的在校时间仅仅一周左右了。这段时间主要进行模拟卷，预测卷应考训练，同时做好答题技巧点拨、心理疏导工作，使学生有良好的应战心态，临阵不乱，一鼓作气，迎接中考。

二、复习措施

1、做好基础知识背记的督促工作。

这一学期，学生复习任务繁重，很有可能疲于应付，知识只写到了本子上，而记不到脑子里，所以我们要有效督促，既要充分利用好课堂四十分钟，又要合理有效布置家庭作业，既不影响复习进度，又要想办法让学生把知识点真正学扎实，学到心里。对于学校和家庭作业的布置，要难易结合，顾及到不同层次的同学。既要有基础知识的巩固，又要有拔高题的训练。

2、周卷的出题与使用

这学期，我们周卷的出题以中考模拟试题为范围。这样做，主要是考虑到我们第一阶段的复习，结束较晚，且物理这门学科，各个部分内容的关联性不大，如果周卷只涉及本周复习内容，那么没有复习的内容学生将比较生疏，恐影响学生对知识的综合运用能力，也会让学生有一种心理，觉得课堂上还没复习到就不去主动复习自己的疑难问题。

在周卷的处理方面，我们会认真督促完成，并在课堂上答疑解惑。

3、认真研究考点、题型、争取课堂四十分钟做到精讲精练。

题海茫茫，何处是岸？我们只有认真筛选，精心设计习题，讲经典习题，讲学生的疑点，讲重点知识，讲教材难点，才能让学生有限的精力，发挥出最大的作用，才能在这百日的冲刺里，乘风破浪，满载而归。

三、中考目标

分析上一年理化成绩，与我们想要的结果，还很有差距，希望今年在学校领导的高度重视支持下，在我们九年级四位物理老师和四位化学老师的全力以赴下，能有新的突破，取得更好的成绩。

以上内容，如有不妥，请各位领导和老师指正点拨。谢谢。

2017年3月17日

第三篇：学院新学期第一次教学工作会议发言稿

一是要抓好近期卫计委来我校进行的新专业评估，并对康复治疗技术新专业的筹备情况做了进一步的安排。

二是各个专业要做好新学期的工作计划（意见）。

三是对于个别专业出现的招生萎缩的情况要进行讨论和深入的分析，找到原因，进行整改。

四是对于各个专业人才的建设提出了要求，要求人才建设要有计划，有阶梯，形成合理科学的人才结构。

五是对于文化生活方面，要进一步做好读书活动，提高学生的文化素养。

对马上到来的毕业生实习工作以及新学期的学生工作做总体安排和部署，一是毕业生的实习、离校工作是目前的重要工作，各位辅导员要坚守好自己的岗位，保证每一位学生都顺利的离校实习，特别是安全问题，一定要引起重视；

二是新的学期，各位教师要严格抓好“三无一手机”工作，多动员，多强调；

三是本学期的“说学”工作要进行层层选拔，组织经管学院的“说学”比赛；四是对于早操和早自习的管理要进一步加强。

第四篇：九年级第一次月考表彰大会发言稿

九年级第一次月考表彰大会发言稿

同学们：大家好！

时间过得真快，一转眼我们就在九年级学习一个多月了。确实，岁月匆匆，学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天，而如今，九年级的第一次月考，奏响了2016年中考的序曲。在座的每一位，都面临着九年磨一剑，即刻试锋芒的考验。正所谓，英雄挽弓，箭在弦上，蓄势待发，我们已经站在人生的第一个转折点上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。算一算时间，距离中考还有整整8个月。有人说，高考是对人生的一次选择，而中考则是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切，却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站，却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀，它背负着我们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此，我们要高度重视中考，重视它就是重视我们自己的未来。

人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这之中关键的一步。抓住了改变命运的机会，你们的人生从此会是一番截然不同的景象。8个月是短暂的，可是，若能把这8个月安排的得详实而周密，在这其中你就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌握住未来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，就可以改变你的命运！没有多少机会可以重来，没有多少时间可以等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们更不应该自暴自弃。只要能有一步可走，就请坚决地迈出你的腿。曾有人说过这样一句话：“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”也许你的努力最终还是没能让你搭上梦想的列车，但是，到那时，你一样可以骄傲地对自己说：“我尽力了，我不后悔！”列宁说过：学习、学习、再学习！这就是你们现在应该有的状态。那么，现在你们已经进入到这种状态了吗？初三的学习生活已过去1个半月了，我教了九3班，从我所了解的，再结合从其他老师特别是从初一一直带大家的老师那里所了解的情况来看，与初一和初二时对比很多同学进入初三后都有了很大的转变，老师们反映，从整体来说，同学们进九年级后学习的目的性更加明确了，学习的自觉性也增强了许多。上课的纪律比以前要强多了，这一点我是深有体会，以前虽然没教过大家，但我观察到了，特别值得欣喜的是各班都出现了一批勤奋刻苦的同学，以他们为中心正在慢慢形成一种良好的学习氛围。正因为如此，这些同学才能在这次月考中取得比较好的成绩。

好学生好成绩的取得，是他们认真学习的结果，他们学习目的明确，态度认真，珍惜时间，上课认真听讲，按时完成作，课后善于总结，善于和同学交流提高自己，明确自己的身份是学生，能够自觉去学习，能够重视学习生活中遇到的困难，迎难而上，以挑战困难为乐趣，以战胜困难为功，对学习充满乐趣，他们能够体会父母在外打工的辛苦，想用良好的学习成绩来回报父母，他们尊敬老师，想用优秀的成绩回报老师。同学之间互相竞争，你你争我赶，不甘落后，他们沉浸在学习在快乐当中，学习是他们最大的乐趣，他们注意休息，劳逸结合，学习有效率。他们注意学习方法，课堂上专心听讲，课后多做练习，他们懂得熟能生巧的道理，他们知道，一定要多做题目，才能提高解题的速度。他们知道，即使不上高中，不考大学，也要多学点知识，因为今天的社会，是一个以知识论英雄的社会，没有知识，可以生活，但不会生活的很好，不会生活的很风光，不会生活得很体面。没有知识，的确也可以挣钱，但肯定挣不了大钱，挣不了轻松的钱，会依然走回父母走过的那条老路，重复着对社会的抱怨，会依然重复着昨天的故事，甚至若干年之后，你会指着自己的孩子对他说：孩子啊，要好好读书哦。就你今天你们的父母对你们说的那样。因为懂得：有余力，则学文。因为懂得：用知识武装起来的人是最强大的。因为懂得：少壮不努力，老大徒伤悲。所以，这些人努力学习，取得了不错成绩。祝贺你们。

但是，不可否认，在与大家相处的这一个月来我也发现在各班也还存在不少的问题：那就是有的班级少数学生学习目的仍然不明确，学习态度仍然不够端正，也就是不认真学习，甚至有不少学生厌学，在学校里不积极进教室，进了教室不积极看书，不积极写作业，老师布置的学习任务不能按时完成，学习效果差，考试成绩不理想。为什么会这样呢？我想，原因是多方面的，有的是因为基础差，学不进，导致对学习没兴趣，有的是学习目的不明确，导致学习上没有动力，有的是贪玩，管不住自己，玩游戏，玩别的，心思不在学习上，导致学习上没有精力。有的是家长重视不够，在外打工，管教自己的爷爷奶奶对自己管教不严，导致学习没有压力，还有少数同学，过早的受到社会上一些不良风气的影响，认为学习没有作用，不学习也一样能挣大钱。同学们，这些都是错误的，你们只有认真学习，学好本领，才能在社会上有立足之本，才能在社会上有所作为，所以，根据这些问题，我想跟同学们提几点建议：

一、明确目标

同学们，进入九年级的那一天起，就必须结合个人现在的实际，估计这一年的发展，确立明确的目标。是打算考平川中学呢，还是兴国中学，还是兴国三中呢，每人务必确定一定目标。这个目标是我们初中三年奋斗的总目标，我把它称为长远目标（实际只有一年时间）。除此而外，我们在九年级还要进行几次学月考试，每次学月考试自己打算取得怎样的进步和提高，我把这叫做近期目标。当然，近期目标是为长远目标服务的，只有实现近期目标，长远目标才有可能逐步实现。目标要通过自己的努力才能实现,轻而易举就能得到的那不是目标.当然,学习的目标要切实可行.既要有最终的目标,如考取什么样层次的学校;更要有阶段性的,细化的目标,如每次月考达到班级的和年级的什么名次,与优秀同学缩小多大的差距,某一学科的成绩提高到某一分值.确定了某一目标后,就要通过自己踏踏实实的行动,持之以恒的努力去实现它.要立长志,不能常立志;要知道:没有什么不可以做到的,关键是我们想不想去做.也就是――心有多大,舞台就有多大。如果你到现在都不知道你奋斗的目标是什么，那你就没有学习的动力，就不会把学习当作一件有乐趣的事情。你每天过得必定是浑浑噩噩的，就像那苍蝇，只能乱飞。当和尚一天都要撞一天钟，你这种学习就连和尚都比不上。以前，我要求每个学生务必把长远目标和近期目标写在一张纸上，每次学月考试下来，我就根据这个自拟的目标来激励学生。第二、制定计划

“凡事预则立，不预则废。”有效的行为来自精密的计划。除了老师制定的复习计划，同学们也要有自己的个人计划，包括时间和内容的安排，也包括复习的方法和巩固的手段等。建议学生制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长、喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，请问下老师或者和同学交流下都是不错的选择！第三、课堂上务必要专心听讲

我时常告诉学生：最好的学习方法就是上课专心听讲，课堂45分钟，课外450分钟都无法弥补起来。要求每个学生在课堂上都必须尽一切可能做到全神贯注、聚精会神专心致志。力争把教师在课堂上讲的每一句话，特别是他反复强调的地方，务必记住并加以理解。如果一天下来，你的大脑中仍是一潭死水，连一点涟漪都没有荡一下你这天就算白过。首先，九年级 上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。下学期一开始有些科目就会进入复习，有些同学认为复习阶段老师上课是“炒冷饭”，所以课上不认真听，宁愿回家做题。这是本末倒置的做法。实质上，做题是对知识复习的巩固和检测，而在课上若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，就能够事半功倍。第四、注重基础、细心谨慎

中考试卷中基础题占了很大的分值。有些同学不肯在基础部分下功夫，但在这方面的练习中又是错误频出，问其原因，说是“粗心，这么简单的东西，我怎么会不懂呢？”对自己没有正确的估价，眼高手低，缺少踏实作风是复习阶段的大忌。要知道，水平相当的人多得是，到时候，谁能胜出，主要是看谁的失误少。多做难题在复习阶段完全没有必要。只有在夯实基础的前提下才需要适度做一些难题。

第五、养成晚上睡觉前的复习或反思习惯。

这个方法还是当初我的初中老师教给我的，我现在又把它教给你们，许多人不注意这项工作，其实这项工作是花时少或者说不花时，见效快的好办法，我特别看重这项方法。这个方法也特别适合九年级，尤其是进入全面复习后效果更好。这期我们学习了论语十则，孔子说要每日三省吾身，我现在只要最后一省。我要求学生，睡觉前一定要把当天的学习情况进行放电影式的复习一遍或对当天的言行、学习情况进行反思。这样一来，既复习巩固了所学知识，又通过反思使你对已掌握了的知识有了更深入更透彻的理解，你进步就要快得多。第六、相信自己，培养学习兴趣。

信心是学习的保证，要对自己充满信心，从现在开始努力，任何一个学生都是完全有希望考上高中的。也要培养自己的学习兴趣，因为兴趣是最好的老师，“知之者不如好之者，好之者不好乐之者”，要改老师要我学，变成我要学，这样学习才能有主动性，都会自发去学习，才能做学习的主人。

同学们，中考的号角声已经吹响，我们全体九年级老师的心与同学们一起在跳动。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。在这有限的时间里，我们一定会倾其所有，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的感情与你们风雨与共、与你们同舟共济！8个月的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练。更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。还因为这样的生活就是我们初三的毕业生活的真实写照，最好也是最坏，最黑暗也是最光明，最累也最充实，最痛苦也最快乐。让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知己。在奋斗中散发出青春迷人的光彩，经过重重炼狱，破茧成蝶，到达胜利的顶峰！

最后，我要送同学们一幅对联与大家共勉： 脚踏实地，争分夺秒，让青春无悔； 志存高远，你追我赶，为东中争光。

第五篇：九年级第一次月考学生发言稿

九年级第一次月考学生发言稿

各区教研分会(或教研室)、学校或年级组组织的阶段性检测。九年级第一次月考学生发言稿范文，欢迎你的阅读。

九年级第一次月考学生发言稿一：

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天，能够在这里就班级管理和各位交流探讨，感到非常荣幸，九年级第一次月考分析会班主任代表发言稿

。这是各位领导及各位老师对我前段工作的认可，也是对我今后工作的鼓励与鞭策。下面我就班级管理及现状向大家做一下简单回报。

做班主任是一份苦差事，很多人都会觉得累，一到工作日，每天都会有有做不完的事。尤其现在到了毕业班的时候，心里压力会更大。但只要我们接了这份差事，强烈的责任心和高度的责任感驱使我们要尽心尽力、全力以赴。

教师的爱，尤其是班主任的关爱，是照亮学生心灵的烛光。我们对学生的爱应该是广泛的，不以任何社会原因、家庭背景、平时表现或学习成绩而有所偏爱，要做到一视同仁。同时我们的爱心也是具体的，比如每天早上中午巡视教室看学生有没有到齐，检查学生课间操有没有缺操，放学前提醒学生注意安全，学生生病时给以无微不至的关心…这些看起来很平常的事情，让学生从内心深处感受到老师的公平、公正和爱心，换来学生对我们自己工作的承认以及家长对我们工作的认可，从而更加有利于我们班级工作的开展。

爱心是伟大的，但爱心不是万能的。要做好班级管理工作，还需要铁的纪律做保证。组织学生学习并制定一系列的班级规章制度，加强班风建设，充分发挥班委会的作用显得尤为重要。

人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。对学生的点滴进步，不一定只是成绩方面的，给予充分的肯定和表扬，努力让每个学生都能感受到自己的进步，从而提高他们的学习主动性和积极性。

下面介绍一下目前班级学生的学习现状：部分学生学习目标明确、态度端正、勤奋好学;部分学生对成绩的好差无所谓，上课仍然开小差，我行我素;还有部分学生上课看似认真听课，忙于记笔记，没有时间思考，学习效果差。对于后两种现状，希望同行们支支招，给予一些好的建议。

总之，我们班级从七年级分班时的基础薄弱，到现在取得的点滴进步，与班级各位授课老师的辛勤付出是密不可分的。在此，我要代表班级所有学生及家长向班级各位科任老师表示感谢!也希望各位老师一如既往地关注我们班，希望在我们大家的共同努力下，班级能够开花结果!

最后，祝愿我们实验中学在明年的中考中再创辉煌!谢谢!九年级第一次月考学生发言稿二：

尊敬的各位领导.老师们:

下午好!今天邓站长在百忙之中亲临我校召开初三教师月考总结会,我能在这里发言,感到非常荣幸.首先请允许我代表全体初三教师对邓站长的光临表示热烈的欢迎,对在这次考试中取得优异成绩的教师表示衷心的祝贺!

时光象离弦之箭,转眼即逝.一年一度的中考马上就要和我们相见了.我校300多生莘莘学子将肩负自己的人生理想,父母的殷切希望,老师的谆谆教诲迎接人生的第一次检阅.作为站在初三一线上的教师我们深感肩上责任的重大.因为新街中心学校一直有着辉煌的过去,让人自豪的现在,而我们在享受着辉煌和自豪的同时,还要续写它美好的未来.因此那300多双求知如渴的眼睛时时在提醒我们----对中考,我们准备好了吗?

是的,我们准备好了吗?我相信我们的每一位教师每天都在问自己.这里我仅以>这科作参考,对中考复习提几点不成熟的看法,如有不妥的地方,希望各位同仁帮忙指正.首先:夯实基础,突出主干.虽然现在中考注重对学生能力和素质的考察,但我觉得能力其实就是对基础知识的迁移和灵活运用.所以教师应帮助学生发现基础,掌握基础,不能好高务远,眼高手低;学生也应注重基础,降低复习重心,做到高视点,低起点.其次:联系实际,关注热点,反复训练.社会焦点与热点越来越成为中考试题的切如点,并且在中考比例中逐年增多.其实无论是焦点也好,热点也好最终落脚点还是考察学生的知识与能力,学生要将这些问题回归到课本从中找出相关的素材去分析和评价.第三:精讲精练,提升能力.练是备考中一个最基本的环节.故有“宁可不讲,不可不练”之说.当然,练要有层次有效果要适度适量举一反三.只有这样一来,才能让学生发现知识间的规律,掌握解题技巧从而提高复习效果.九年级第一次月考学生发言稿三：

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

今天，我们召开第一次月考总结表彰大会,希望同学们通过这次表彰大会,在以后的学习中能够鼓足干劲、再接再厉,提高学习成绩。

另外请允许我代表学校，向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!同时对在月考中取得优异成绩的班级和优秀学生表示热烈的祝贺!在本次考试中，有很多同学的成绩都不同程度的有所提高了，但相比前面表彰的同学还有差距，希望这些同学总结学习经验，制定学习计划，确立学习目标，争取下次进入表彰的行列。

同学们,紧张的月考已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思。

因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,我要说我们做学生的学业考试就像是捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在你们以后的各种考试,你的知识与能力所编成的鱼网就一定是牢不可破的。这次月考,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了不同程度的磨练、反省和升华自我的大好机会,这可是我们最大的收获。其实，考试都是对每位同学一段时间内学习情况的检查和总结;也是对每位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。下面我们将对前期学习中存在的问题进行剖析：每个同学自己对照自己，有责改则，无则加勉。