我想养小动物的理由(最终定稿)

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第一篇:我想养小动物的理由

我想养小动物的理由

部编二年级下册第七单元写话

教学目标

知识与能力:能写清楚自己想养小动物的理由,多写几条。

过程与方法:能从小动物的本领、声音、外形、习性等方面大胆表达,介绍自己

喜欢小动物的理由。

情感态度与价值观: 喜欢小动物,明白表达的愿望要有理有据。教学重点: 能写清楚自己想养小动物的理由,并多写几条。

教学难点: 从小动物的本领、声音、外形、习性等方面写出理由。教学课时:一课时教学过程

一、游戏导入,组织教学

1.同学们,老师跟你们玩一个游戏。老师说一个动作,你们做相反的动作。看谁能做正确。

2.你们知道这节课老师要跟你们聊什么话题吗?

二、创设情境,交流理由

1.初进农场,交流小动物的本领。

同学们,一齐来读读农场大门上的对联,你了解到了什么? 除了这些小动物,你知道这些小动物的本领吗?

2.走进农场,听音猜小动物。教师引导学生语言表达、体会理由。

(1)听音猜小动物,引导学生模仿“这是喵瞄叫的小猫”来描述其它的小动物,从声音中体会想养的理由。

(2)运用句式“嗨,(),你好!你可真(),()的毛,()的眼....我好喜欢你。”和小动物打招呼,引导学生从外形方面体会理由。

3.继续漫游农场,欣赏视频,引导学生从玩耍、吃食等习性方面说理由。(1)问: 小动物们都去了哪里? 都在干什么?

(2)运用句式“我真想养(),因为它()。引导学生从小动物的活动方面体会理由。

4.去农场领养中心,参加领养活动,根据告示明确写话要求。

三、博采群长,领悟方法

参观作品展示栏,学习模仿,感悟构思属于自己的写话形式。

四、妙笔生花,写出理由

选择自己喜欢的方式完成习作,教师随机指导。

五、赠人玫瑰,分享理由

1.挑选学生作品,师生共评。2.同桌互读互议。

六、文集诞生,品味喜悦

动画演示作品封面,收齐学生作品,做成一本文集,激励学生创作兴趣。

第二篇:我喜欢养小动物

我喜欢养小动物

二年四班:苍雅琪

指导教师:李冰

我非常喜欢养小兔子,有一次,我在动物商店里看见了一只洁白的小兔子,我非常喜欢那只小兔子,我求妈妈给我买一只,在我的请求下妈妈给我了那只洁白的小兔,我高高兴兴的把它抱回了家。

我把小兔子放在窝里,它饿的时候我喂它胡萝卜,它脏了我给它洗澡,可是家里洗澡水很烫,我该怎么办呢?于是,妈妈说:”你可以把热水和凉水倒在一起,这样就不会烫着小兔了”.我把水温调好了,就开始给小兔子洗澡,我把小兔洗的干干净净,小兔子生病了,我就去给它买药,在我的细心照顾下,小白兔的病终于好了,而且小兔子变的又白又胖,这让我更喜欢它了.请大家要保护小动物,小动物多可爱啊!小动物也是有生命的啊!

第三篇:(简案)二下写话《我想养小动物》教学设计

衔接生活,注重语用,我手写我心,让童心融通文心 ——二年级下册写话《我想养小动物》教学设计

深圳市宝安区教育科学研究院

陈国富

设计理念:

语文教学只有与生活无缝衔接,才有可能激发学生的学习动力源,提升学习实效。本设计结合教材内容与要求,将说话、写话与真实的生活需求相衔接,尊重孩子的身心发展特征,先写后评,给足孩子充分表达的时间,引导孩子运用准确、恰当的语言表达真实、善良、美好的心愿,运用合理、机智的形式表白心愿,努力追求“我手写我心”“童心融通文心”的写作教学理念。教学过程:

一、明确主题,说一说 1.说说自己想养的小动物

区分理想主义者、现实主义者;如何让爸妈同意自己的想法,实现养小动物(小宠物)的心愿?

2.理由充分,以理服人

学生说理由,老师引导学生从不同角度、不同层次说理由。

出示提示,拓展学生的思维,让理由更充分。如,老师说过……我认为……爸妈,你们说过……有一次……

二、适当指导,写一写 1.动笔写话,了解学情

学生动笔写话(注意空两行,为后面写称呼问候语)。老师了解学情,用红笔圈画。

2.学生汇报,师生点评

指名汇报,师生随机点评,及时鼓励,提出建议。3.自主修改,同伴互改

三、模拟情境,演一演

1.引导学生想一想,什么情况下向爸妈提出请求最能实现自己的心愿? 爸妈心情好的时候表白最容易成功。2.指名学生上台展示情境表白,师生点评。

老师:有谁认为无论自己怎样说理,爸爸或妈妈都不会答应请求? 大家帮忙想办法。

3.出示情境表白范例。小组内情境表白。

四、联系实际,改一改

1.联系实际情况,自主修改,老师巡视。

五、课后延伸,真诚表白

1.回家再次修改写话,找准时机真诚表白,实现自己美好心愿。2.请已向家长表白或实现了心愿的同学,将表白后的相片或自己与小动物的合影发至班级群。好问善学,细心养好小动物,留心观察,与家人、同伴、老师交流养小动物的故事与感受。

3.推荐阅读写动物的书籍。

第四篇:想请假有什么理由 (模版)

想请假有什么理由

借口相亲,领导不好意思不准假

上班族常编出各种理由请假,但一旦露馅会很尴尬哦

对于上班族而言,难免遇到琐事缠身需要请假的时候,请假是个难题;对于无法正常享受年休假的人而言,请假更是难上加难,想请假有什么理由。头痛脑热、家人身体不适甚至相亲,什么样的理由能够安全地请假?请假理由千千万,最后记得千万别发微博、别说话前后矛盾以防露馅。

直接请假 遇到执着上司要想好对策

请假有着各种理由,有网友提出干脆以不变应万变,直接利落地提出我要请假。不过,这一招看似无招胜有招,实践过程中也会遇到不小的麻烦。陈小姐大大咧咧,前一天看电视剧熬夜了想请假,失眠了也想请假,睡过头了赶不及打卡,有时也索性请假晚去。以前上司管理宽松,不是太过分,请假理由很容易通过。后来,陈小姐跳槽后换了工作,再遇到类似情况,简单说要请假,就没那么容易过关了。上司会不停追问,直到陈小姐给出一个令人信服的理由,请假才得以批准。

职场提醒:请假看上司,如果上司打破沙锅问到底,还是得有所准备。

最常用理由 个人身体各种不适

在一论坛调查中,身体不适这个理由位居请假理由排行榜第一名。谁没个头痛脑热,遇到身体不适,体贴人性化的领导一般对这样的要求很难拒绝。除非遇到事业型的工作狂,看不得手下清闲,一般的感冒发烧让员工发挥敬业精神克服再克服。金小姐不幸就在这样一位工作狂的领导手下工作,怀孕7个月时见了红,请假回家休假,范文《想请假有什么理由》。背后,男领导对着其他人感慨,“女人怀孕就是麻烦,娇滴滴的。”

职场提醒:千万别病后第二天又生龙活虎的,比没病的还有精神。

最有风险的理由 称家人身体不好容易露馅

当自己明明生龙活虎,身体不适的理由已经用过之后,不少人就拿自己家人当挡箭牌了。杨小姐跟同事朱先生还是地下情的时候,清明、五一小长假出游,赶上值班,没少为请假而烦恼。“部门就那几个人,每个人至少要值班一天,如果我们俩请假请在一天,领导总是会打破沙锅问到底。”为了顺利请假,杨小姐跟朱先生没少想了理由。去年清明两人约好去婺源看油菜花,杨小姐说自己回宿迁老家扫墓,家在南京的朱先生就推脱说奶奶身体不好。最后,两人终于如愿请了假。等到了五一小长假,朱先生再次以此为理由请假时,遭到领导质疑。“怎么老生病?生病了就只能你去照顾么?”在领导驳斥下,朱先生请假未果,两人出行计划泡汤,乖乖地留守单位值班。

职场提醒:记得上次使用这条理由时说的是什么。

最难拒绝的理由 年龄大了要去相亲

这个请假理由适合用在已婚的上司面前。剩男剩女一大堆,相亲早已不是咄咄怪事。面对员工以相亲理由来请假,通情达理的上司多会网开一面。

徐小姐单身,独自一人在南京打拼,遇到情人节、七夕节、平安夜等一系列节假日,同事想找代班的,或是领导临时安排任务,第一个想到的总是她。“别人成双成对,自己独自过节就挺郁闷的,还要加班更是憋屈。”周末公司加班开会,徐小姐也总是被安排加班来做记录或是打印材料,客串打杂工作。终于有次当周末加班的任务再次来临,徐小姐打出了请假牌,“领导,我周末相亲没法来加班。”领导批准了。

职场提醒:记得从未说过自己是名花有主,也不要在微博上说出真-相,现在同事间传得太快了,免得自找麻烦

第五篇:养小动物作文(共9篇)

养小动物作文(共9篇)

我们的生活中,有过许许多多的“第一次”:第一次动手做饭,第一次走夜路,第一次去野炊,第一次登台表演,第一次得奖,第一次坐飞机,第一次去外地旅游,第一次养小动物……一个个“第一次”就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。在我的成长过程中,我记忆最深的就是我第一次养小动物。从小到现在我总共养过三只宠物,分别是:养过三个多月的小白兔、养过两天的小仓鼠,以及现在正在养的已经养两个星期的小乌龟。这次我就来讲讲我养过最久的小白兔吧!因为我很喜欢小兔子,去年的一天,妈妈就给我买了一只。小兔子的全身毛绒绒的雪白雪白的,跑起来不象跑,倒像一个绒球在滚。刚买来几天,我怕它饿肚子,就塞了很多菜叶给它们吃,放学回家时,我看见小兔子吃得饱饱的,还在笼子里睡觉呢。有些时候,我作业做好后,会把小兔子装在笼子里带到家附近的公园吃青草,它们一蹦一跳,不停地吃草,好像很开心,这时总会招来许多小朋友的观看,吃完后我又把它放回笼子带回家。后来,妈妈觉得兔子整天在小笼子里,能活动的空间太少了,就用装电脑的箱子给兔子造了一个“家”。有一次,我发兔子“失踪”了,就找呀找,居然在我的卧室里找到!妈妈说兔子肯定在我的床上拉屎,吓得我差点不敢在床上睡觉。于是我和妈妈就给它的家盖上一个“门”,用一个粗铁丝做成的网放在上面。这“门”可还真管用!小兔子渐渐长大,我就想:小兔子渐渐长大那是不是食量也大了很多呢?于是我便给它放了很多很多的叶子和一些胡萝卜的胡萝卜,但这不仅没有对它带来帮助,还带来了灾难性的毁灭,小兔子因为吃过多的蔬菜,导致它拉肚子,就这样死了。刚开始我还不相信,以为它在睡觉,可是碰了它后才知道它真的死了,我很伤心,眼泪扑嗒扑嗒的落下来。虽然我的兔子死了,但一看到那空空的笼子,我还是会想起那活蹦乱跳的兔子,一想起来眼泪还是会扑嗒扑嗒的落下来。现在我再也不敢养兔子了,因为它们的生命太脆弱了。

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