惠州市第一小学四班劳动竞赛方案

第一篇：惠州市第一小学四班劳动竞赛方案

惠州市第一小学四（2）班“学雷锋，我行动”

劳动竞技赛活动方案

活动时间：2013年4月28日下午3：35——5:05 活动地点：本班教室

活动参与对象：四（2）班全体少先队员

活动主题：“我劳动

我光荣

我自理

我能干”

活动目的：

通过本次活动，培养队员爱劳动的意识，增长队员的劳动技能，促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。

活动内容：

一、系红领巾；

二、擦桌子

三、整理书包；

四、削苹果 活动办法：

1、本次活动以组为单位进行，每组裁判员1名。活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名。

2、本次活动选手采用自荐与全组参与相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。活动准备：

1、劳动背景音乐（《劳动最光荣》、《中国少年先锋队队歌》„„）

2、设计活动主题标语；口哨、计时秒表

3、苹果65个；水果刀18把；小桶、抹布 活动分工：

仲裁长：朱远瑾爸爸

裁判员：杨鑫培爸爸、林昊薏妈妈、万炜璐妈妈、黄珊妈妈、束欣蔚妈妈 竞赛规则：

一、系红领巾计时比赛：以组为单位，红领巾放在学生口袋里，参赛学生立正准备，以哨声为令开始比赛。要求佩戴正确，整理好衣领。完成后立正敬队礼示意。以组内作为最终成绩。（1分钟）

二、擦桌子比赛：以组为单位，每位小选手在桌子前站好，听到开始指令后，小选手按照赛前培训的规定动作进行书桌擦拭，动作规范且用时最短的为胜利。（2分钟）

三、整理书包比赛：以组为单位，学生在听到老师统一指令后，以最快的速度按要求做好整理，最后以书包整理得有条理、整齐、美观，动作迅速为依据。（书本要按大小分开整理。本子不能放在书本一起，要分开放。）（3分钟）

四、削苹果比赛：削好的苹果看造型，苹果皮薄而均匀，以接近原型者为胜。如果相同情况，再以皮的长度计，再看削苹果的手法和姿势，以老练者为胜。最后看削好苹果的清洁度。（5分钟）

第二篇：惠州市第一小学四班劳动竞赛方案

惠州市第一小学四（2）班“学雷锋，我行动”

劳动竞技赛活动方案

活动时间：2013年4月28日下午3：35——5:05

活动地点：本班教室

活动参与对象：四（2）班全体少先队员

活动主题：“我劳动我光荣我自理我能干”

活动目的：

通过本次活动，培养队员爱劳动的意识，增长队员的劳动技能，促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。

活动内容：

一、系红领巾；

二、擦桌子

三、整理书包；

四、削苹果

活动办法：

1、本次活动以组为单位进行，每组裁判员1名。活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名。

2、本次活动选手采用自荐与全组参与相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。

活动准备：

1、劳动背景音乐（《劳动最光荣》、《中国少年先锋队队歌》„„）

2、设计活动主题标语；口哨、计时秒表

3、苹果65个；水果刀18把；小桶、抹布

活动分工：

仲裁长： XX家长

裁判员： XX家长

竞赛规则：

一、系红领巾计时比赛：以组为单位，红领巾放在学生口袋里，参赛学生立正准备，以哨声为令开始比赛。要求佩戴正确，整理好衣领。完成后立正敬队礼示意。以组内作为最终成绩。（1分钟）

二、擦桌子比赛：以组为单位，每位小选手在桌子前站好，听到开始指令后，小选手按照赛前培训的规定动作进行书桌擦拭，动作规范且用时最短的为胜利。（2分钟）

三、整理书包比赛：以组为单位，学生在听到老师统一指令后，以最快的速度按要求做好整理，最后以书包整理得有条理、整齐、美观，动作迅速为依据。（书本要按大小分开整理。本子不能放在书本一起，要分开放。）（3分钟）

四、削苹果比赛：削好的苹果看造型，苹果皮薄而均匀，以接近原型者为胜。如果相同情况，再以皮的长度计，再看削苹果的手法和姿势，以老练者为胜。最后看削好苹果的清洁度。（5分钟）

第三篇：一季度劳动竞赛争创第一方案

中铁四局重庆轨道交通十号线在建项目

活动方案

中铁四局重庆轨道交通十号线在建项目

“大反思、大检查、大整改、大提高”活动策划方案

中铁四局集团有限公司

中铁四局重庆轨道交通十号线在建项目

活动方案

组 员：李 毅 柯 勇 汪九江 谭少华 刘洪涛 殷世刚 孙志才 吴 涛 张皇君 罗红军 赵 峰 周闻龙

领导小组下设办公室，办公室设置在代局指安质部，日常联络人由安质部部长张皇君担任（联系电话：***）

三、活动开展范围、目标及时间

活动范围：中铁四局集团有限公司重庆轨道交通十号线在建项目（土建10108标，站后工程装饰装修10203标、常规设备10306标、铺轨10702标）。

活动目标：装饰装10203标确保一季度劳动竞赛第一名，常规设备10306、铺轨10702标确保一季度劳动竞赛前四名。

活动时间：2017年1月10日—2017年3月31日

四、活动策划内容（分三个阶段实施）

（一）、第一阶段“大反思、大学习、大检查”（1月10日-1月23日）

一是根据重庆地铁指挥部及局领导的会议精神要求，各标段要对存在的问题进行深刻反思，分析存在问题的原因，高度认识“12〃11”事件及“施工进度问题”的严重性、危害性，及时召开内部反思会议及施工生产推进会，将会议精神传达到一线员工，切实提高全体人员在安全质量文明施工方面的危机意识，体会到项目部施工生产进度的紧迫性。

二是各标段组织学习《中国中铁地铁施工作业标准化手

中铁四局重庆轨道交通十号线在建项目

活动方案

册》，结合重庆地铁指挥部《中铁重庆地铁建设指挥部“重庆地铁杯”建功立业劳动竞赛考核评比办法》文件要求，开展进度、安全质量及文明施工管理、技术管理、物资设备管理、合同管理、财务管理、综合管理七大方面的大检查、大整改活动，全方位的查找管理漏洞及现场存在的隐患，结合重庆市“扬尘控制100日攻坚战”活动做好文明施工管理，并将检查存在的问题进行整改，将自查自纠报告于1月22日前报代局指安质部。

三是在进度方面各标段要立即进行梳理，根据重庆地铁指挥部下达的总体工期节点要求，倒排工期，细化目标，明确责任分工，落实资源配置，争取超额完成指挥部下达的产值任务。各标段将详尽的工期计划于1月20日前报代局指项目部。

（二）、第二阶段“大整改”（2月5日-2月28日）在个标段项目部“大反思、大学习、大检查”的基础上，以《中国中铁地铁施工作业标准手册》和重庆地铁指挥部《中铁重庆地铁建设指挥部“重庆地铁杯”建功立业劳动竞赛考核评比办法》为整改标准，逐项对内外业进行整改。进度上以完成指挥部下发的建安产值计划、形象进度计划、节点工期为基础，超额完成季度计划为目标，加强协调沟通、精心组织、大干快上，必须将进度滞后的部分工程完工。

（三）、第三阶段“大提高”（3月1日-3月31日）

第四篇：惠州市小学主题教育方案

2012-2013学年*****小学

洒

扫

应

对

教

育

活

动

方

案

仲恺区*****小学

二○一三年三月十日

“洒扫应对”主题教育方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实中央8号文件、党的十七届六中全会精神以及全国、全区、惠州市未成年人思想道德建设经验交流会精神，落实《惠州市开展未成年人“洒扫应对”主题教育的实施意见》精神，坚持“育人为本，德育为先”的工作思路，把立德树人作为教育的根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，把社会主义核心价值体系学习教育融入主题教育中，创新未成年人思想道德建设工作思路，优化工作载体，拓展工作手段，增强工作合力，培养未成年人自理自立、懂礼知节的良好行为习惯。

二、活动组织机构

组长：***

副组长：***

组员：****

成员：各班班主任及各科任教师

三、活动内容

“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。

（一）以学校未成年人思想道德建设为主渠道，结合《小学生礼仪》要求，开设“洒扫应对”社会实践课程。

１、小学低年级（1-3年级）：进行体验式教育。使学生掌握最简单的生活常识与技能。指导学生进行观察体验活动。

２、小学高年级（4-6年级）：感悟与实践相结合。通过班队主题活动、家长会活动等形式，使学生掌握简单的劳动技能、合作技能，初步培养合格公民的意识。

（二）以乡村、社会实践活动为平台，开展“洒扫应对”教育活动

1、利用社会力量，组织学生开展关爱空巢老人、社区义务劳动公益活动，传递文明、传递温暖，培育社会责任意识。

2、开展亲近自然、走进社会体验活动。组织学生利用双休、节假日，跟随父母走进田间地头，学习农活农事；

3、组织学生创作童谣、儿歌等形式，歌颂新农村新变化、好人好事、和谐邻里等。

4、利用节假日、传统节日开展少先队主题活动。

（三）以家庭教育指导服务为基础，开展“洒扫应对”言传身教践行活动

1、搭建家校合作平台，为“洒扫应对”活动创造良好氛围。认真组织家长，做好家长培训工作，指导家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，言传身教，促进家庭文明建设和青少年的健康成长，推动家庭教育和学校教育的有机结合。

2、开展“日行一孝”、“家庭冠礼”活动。为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，帮父母做力所能及的家务活，体会和感激父母培育自己的艰辛和不易，养成孝顺父母、报答父母的传统美德。

（四）以“洒扫应对”教育活动为契机，开展行为规范大整顿活动

1、开展清洁卫生大评比活动。加强学校班级文化、清洁卫生大整顿行动，强化学生行为规范，评选文明班级，树立榜样学习。

2、践行《约礼十条》，各班级组织学生开展“争星”活动。各班级以孝敬父母、按时上学、仪表整洁、讲究卫生、礼貌待人、语言文明、活动有序、爱护公物、诚实守信、遵守公德约礼十条为内容指导，开展班级“争星”活动，树立榜样学习。

3、成立学生卫生监督小组。

（五）利用寒期间开展“五个一”的关爱行动。即做一件孝顺父母的事；学会一种家务技能；与父母谈一次心或写一封感恩父母的信；读一本好书；做一件好事。

四、活动步骤1、2012年12月，制定、学习《惠州仲恺高新区潼湖赤岗小学“洒扫应对”主题教育方案》。

2、2013年1月，正式启动“洒扫应对”主题教育。

3、2013年3-5月，开展各项活动，进行阶段性小结。

4、2013年上半年，组织相关老师参加高新区开展的“洒扫应对”课程培训、讲座等。

5、2013年6月，进行活动总结、表彰、奖励。

***小学

2013年3月10日

第五篇：劳动竞赛方案

电气劳动竞赛方案

为促进电气工劳动积极性、主动性和创造性，加强电气工段的日常管理，特制定此方案。

一、劳动竞赛时间：

2012年5月1日至2012年6月30日

二、参加人员：

甲、乙、丙、丁4个运行班组及正常班3个检修班组。

三、劳动竞赛内容：

本次劳动竞赛时间为2个月，电气每班每个月基本分数为100分，当违反劳动竞赛方案中考核方面时按规定扣除相应分数，最后以2个月得分的总分评出优胜小组。

1、劳动纪律方面：

（1）、上班无迟到、早退，劳保穿戴整洁齐全，个人工器具无对丢失损坏，没发现一人次扣1—2分。

（2）、交接班及日常巡检：是否按规定进行交接班和巡检，每日交接班、巡检记录本内容填写真实、及时、准确；填写时的字迹是否工整。

以班为单位，班组每日巡检填写不及时或漏填，每次扣1—2分，填写记录失实的，每次扣1分，字迹不工整的，每次扣1分。

（3）、投诉率方面：各生产分厂需要电气人员进行检修工作，是否及时给予回应，回应方法是否得当。

以班为单位，回应方法不得当，每次扣1分，出现拖延的，每次扣2分，未给予回应，每次扣5分（以上几项确实为我分厂责任的才进行考核）。

(3)劳动纪律：严格遵守劳动纪律，不睡岗、串岗、禁烟区吸烟、做与工作无关的事（玩游戏、看电子书等），每发现一人次扣除5—10分。

2、安全6S方面：

(1)断送电作业票据办理：按要求进行断送电倒闸操作，按规范办理各类作业票据，监护、挂牌等安全措施落实到位。

以班组为单位，每发现一次未按规定进行操作和票据办理的扣除1分，未按要求落实安全措施的扣除2分。

(2)现场6S管理方面：现每班都划分的卫生区与责任区，在每周的安全大检查中，对现场安全隐患进行检查。

每发现一个整改项，由分厂发现的，扣相应班组1分；由事业部各部门发现的，扣相应班组2分；由集团检查发现的，扣相应班组3分。

3、检修效率：

检修效率：电气日常检修时各班组的处理速度与处理成功率。

以班组为单位，以检修维保任务为依据，由主管综合评比电气处理速度与检修维保，在正常时间内处理完毕不予扣分，未按要求完成检修任务或故障处理不及时扣除1—2分。

四、奖励：

第一名奖励1000元，第二名奖励500元，第三名奖励300元。