永嘉县职称论文发表-班主任班级管理艺术论文选题题目

第一篇：永嘉县职称论文发表-班主任班级管理艺术论文选题题目

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永嘉县职称论文发表-班主任|班级管理|艺术论文选题题目

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关键词：教育教学方面的论文，法学毕业论文题目，现代教育论文

1……浅议小学班主任班级管理中的沟通艺术 2……浅析初中班主任的管理教育策略 3……浅析中职学校班级管理的途径和方法 4……班委会成员再平衡艺术 5……浅谈班级管理的实施与创新

6……预立相生·研学不止:班主任的核心能力建设 7……班级管理从“谈”开始 8……教师切勿轻易“亮剑”

9……“提醒”——班级管理的另类艺术 10……班级管理“三变”

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11……班级中“管”与“理”的平衡艺术 12……创新班级管理工作的探索和实践 13……提高班级执行力的艺术 14……理字当先 提高管理艺术 15……班规让学生自己定

16……从“刺猬法则”看班主任与学生的距离 17……班主任专业成长中的问题与对策 18……提升班主任魅力“五要” 19……帮插班生尽快融入班级 20……班级管理中的放手艺术

21……谈班主任的“借力”艺术 22……班级管理艺术简论 23……谈班主任自我减负的艺术 24……班级管理的两个切入点 25……班主任工作的“方”与“圆” 26……放下身段也是一门艺术 27……班主任工作也是艺术

28……班级管理中的“距离艺术” 29……班级管理中的“平衡”艺术 30……试论班级管理中的“平衡”艺术

31……让学生在美的和谐中成长——浅谈班级管理中文化建设的特殊作用 32……班主任处理偶发事件的艺术

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33……散养的艺术:走班制下的班级管理模式研究 34……班级管理艺术谈

35……中学班主任班级六维管理模式建构

36……以心理健康教育为切入点加强中等艺校班级管理 37……赏识:班级管理的有效方式 38……教师专业实践属性的确证 39……心理学在中学班级管理中应用例谈 40……讲究心理艺术提高教育实效 41……规则在班级管理过程中的作用 42……班主任批评的艺术 43……班级管理中的人际偏见探析

44……“四心”:班主任工作人文关怀的艺术追求 45……班主任的“借力”艺术

46……美育在班级管理中的重要作用 47……班级规范管理要开好的“三会” 48……班级突发事件处理十原则

49……班级管理应克服几种不良“心理效应” 50……浅谈后进生形成原因及转化策略 51……浅谈班主任管理工作的艺术 52……班主任的批评艺术

53……班级管理的“方”“圆”艺术 54……班级管理工作中的闲谈艺术

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55……借助学科优势

优化班级教育 56……农村中学课堂教学模式的重大变革 57……班主任要运用好『批评』的艺术 58……班主任实施批评的先后艺术 59……『布白』艺术在班级管理中的妙用 60……试论班级管理艺术的十大辩证关系 61……班级管理工作中的“木桶理论” 62……班级环境布置辩证谈

63……班级管理中应处理好的几个关系 64……让班级成为师生共同成长的精神家园 65……要找准班主任管理工作的基点 66……做新世纪高素质的班主任

67……家长联系册是班主任工作的得力助手 68……班主任的心理素质修养 69……班级文化建设的内容及其特征 70……试谈班主任的批评艺术 71……班级管理中的说理艺术 72……班主任工作艺术点滴谈 73……班主任的“严厉”与“亲和” 74……如何让忠言不再逆耳 75……如何成为受学生拥戴的班主任 76……浅谈班主任的柔性管理

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77……班级管理中的几点体会 78……谈班级管理中的『粗』文化

79……学会『硬话软说』——学生思想政治工作艺术探索 80……班级管理“五字诀” 81……批评是把双刃剑

82……表扬学生应该注意的几个问题 83……教师管理学生的辩证法艺术 84……班级问题的分析与对策 85……班主任工作的艺术 86……分层次管理班级的艺术 87……座位编排艺术杂感 88……走出班级管理的几个误区 89……浅谈班级管理工作的“三要素” 90……略谈班主任的情感教育 91……加强班级建设 提高学生素质 92……浅谈班主任的“糊涂艺术” 93……班主任的“糊涂艺术” 94……人际关系视野中班级管理最优化简论 95……批评的艺术 96……班主任管理艺术初探 97……浅谈班主任的管理艺术 98……浅谈班主任与学生谈话的艺术

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99……转化后进生的谈话艺术

100……中小学班主任工作最高成就的荟萃——《全国模范班主任教育思想和管理艺术》出版

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第二篇：兰西县职称论文发表网-初中教学班级管理班主任工作管理教育艺术论文选题题目

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兰西县职称论文发表网-初中教学|班级管理|班主任工作|管理教育艺术论文选题题目

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关键词：电网规划论文，文学论文发表，建筑质量论文

1……新课改下班主任做好班级管理的策略 2……浅谈如何搞好初中班主任管理工作

3……浅析小学班主任做好班级管理工作的具体措施 4……新课改形势下如何提升班主任的管理艺术 5……班主任还是姓“教”好 6……浅谈班级管理的实施与创新 7……创设班级管理促进学生健康成长

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8……树立良好形象——搞好初中班主任工作之我见 9……优化班级管理方式 培养学生健康心理 10……如何优化幼儿园教学班级管理工作 11……浅淡小学班主任如何开展班级管理工作 12……班主任管理工作中引导学生“德与行”策略的思考 13……班级管理的“育心”之道

14……浅谈技工院校班级管理工作的心得 15……如何班级管理初探

16……党校班主任工作浅析——如何运用激励机制调动学员的积极性 17……探析如何搞好班级管理工作的几点体会 18……浅谈新时期班主任德育工作的开展 19……谈一谈新形势下班级管理工作的创新 20……解析班主任工作

21……浅谈如何培养藏区小学班干部队伍

22……会诊班级问题,构建和谐集体——浅谈集体备班工作 23……新媒体时代城镇初中班级管理的对策 24……班主任工作中常见的负效教育及其归因和对策 25……班级始业管理策略摭谈

26……生成性教育资源在班级管理中的应用 27……“五观”端正班主任班级管理工作 28……班主任工作专业化的实践与思考 29……我们距离优秀班主任还有多远

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30……浅谈高中班干部的选拔与培养 31……创新班级管理工作的探索和实践 32……“提醒”——班级管理的另类艺术 33……我的班级管理之“道” 34……班级中“管”与“理”的平衡艺术 35……班主任工作三问* 36……优秀班主任应该养成的几个习惯 37……班级管理模式创新与新型学习共同体构建 38……从非正常细节看班主任工作之不足

39……班级团体心理辅导:学校微观教育的有效选择 40……多班主任制——中学班级管理模式新构想 41……班级管理“勤”为径

42……班级叙事研究:班主任专业化发展的途径 43……班主任工作的多与少 44……班规让学生自己定

45……心理辅导技术在班主任工作中的运用 46……以生为本的大学班级管理文化建构 47……创新班级管理,组建“班级组” 48……谨防班级管理中的“超限效应” 49……中小学班主任管理制度改革的新进展 50……班级管理艺术简论

51……班级社会化管理的理念与策略

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52……班级管理“破窗效应”及其对策

53……“以人为本”理念在班级管理工作中的体现 54……班级民主管理刍议——由雷梦佳事件说起 55……一种班级管理的好形式

56……论班级文化建设中班主任道德人格的提升 57……学生自主管理班级的尝试 58……班主任工作中的趣味管理 59……一位普通教师的工作动力 60……班级管理艺术谈

61……大专护生班级管理及教育工作探讨 62……目标管理理论视野下的班级建设与管理 63……合理化解班主任工作中的矛盾

64……中小学班主任工作状况调查分析——以山东滨州市为例 65……让每名学生参与班级管理

66……以家长教师协会为突破口

探索班级管理工作新方式 67……班主任权威的确立与发挥

68……班级规范管理要开好的“三会” 69……上海市初中班主任工作负荷状况的调查研究 70……初中班主任的“能力恐慌”及其化解策略 71……“自信自主全方位分层次的班级教育管理模式”初探 72……班级管理中的“情、理、法” 73……班级突发事件处理十原则

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74……班主任应有资源整合意识

75……班主任在心理健康教育中的角色分析 76……浅谈班主任如何抓好班级的管理工作 77……班级管理工作中的闲谈艺术 78……现代班级管理中的教育对话 79……农村中学课堂教学模式的重大变革 80……班级管理中应处理好的几个关系 81……对民办学校班主任工作的几点思考 82……班级管理工作中的“木桶理论” 83……“教育会诊”——班主任工作的新任务 84……班主任工作的基本要求 85……论班主任工作中的四个重要关系

86……“班级日志”在班级管理中的价值 87……浅谈班级管理的激励机制 88……怎样建立班内管理班子

89……谨防班级管理中的“一举两失” 90……班级不妨开通友情提示 91……让学生在愧疚中走向觉醒

92……及时把握教育契机

提高班级管理实效 93……如何做好班主任工作

94……“谈话”在班级管理工作中的应用 95……班级自主管理中的不等式

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96……“核质”式班级管理 97……班主任的协调者角色 98……班级管理中的“点击”技巧 99……多元智慧理论与班级管理 100……现代意义上的班级观

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第三篇：南昌县职称论文发表网-初中教学班级管理班主任工作管理教育艺术论文选题题目

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南昌县职称论文发表网-初中教学|班级管理|班主任工作|管理教育艺术论文选题题目

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关键词：建筑土木工程论文，建筑功能材料论文，建筑工程发表论文

1……刍议初中班主任管理工作中的教育艺术 2……基于初中班主任管理艺术的探索 3……如何加强中学班主任的管理工作 4……浅谈初中班主任有效的管理教学措施 5……小学班主任管理艺术分析 6……有一种爱很特殊

7……浅谈沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用

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8……初中班主任工作面面观

9……以生为本理念下如何做好班级管理工作 10……藏族地区初中班主任管理工作分析

11……把握语言艺术 建立有效沟通——浅谈中学班主任的语言艺术 12……提高班主任管理工作效率的有效性 13……班主任班级管理工作现存的问题及策略

14……简析着重探讨小学语文教学和班主任管理的有效结合 15……探讨评价量规在初中班级管理中的应用 16……浅谈高中班主任管理工作

17……浅谈优化班级管理,提高德育工作效度 18……浅探初中语文课堂提问的原则和艺术 19……班主任应怎样组织班队会活动 20……浅析初中班主任面临的问题及对策分析 21……农村中学音乐教学中学生情感激发的尝试

22……取生命之源活教学之水——浅谈初中数学教学生活化的应用 23……浅析初中课堂教学中的问题设计 24……刍议如何做好班主任工作

25……细节发掘学生的“情”,高效促进班级的“行”——中职班主任工作侧记 26……农村班主任如何做好留守儿童的教育工作 27……浅谈新时代下的低段班主任工作 28……职业中学班主任转化后进生工作初探 29……“以人为本”干教育 脚踏实地写春秋

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30……新入职幼儿教师如何当好班主任 31……走进混混生

32……浅谈后进生的转化四部曲

33……简析关于初中物理高效课堂的探索与实践

34……让接纳肯定成为“催化剂”——帮助孩子重新认识自我 35……拔动爱的心弦 36……论中职生流失的原因

37……关注学生的发展从良好习惯培养做起 38……浅论初中班主任管理工作中的问题与对策 39……浅谈小学班主任管理工作的经验 40……班级管理的“育心”之道 41……试论小学班主任管理工作中的难点与对策 42……刚柔并济合作引导—班主任工作总结 43……用爱心点亮每一盏“灯” 44……科任教师参与班级管理四策 45……新媒体时代城镇初中班级管理的对策 46……初中班级管理模式现状分析与反思

47……班主任工作中常见的负效教育及其归因和对策 48……班级管理“人本化”研究

49……生成性教育资源在班级管理中的应用 50……班主任工作的“先”与“后” 51……“五观”端正班主任班级管理工作

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52……我的班级管理之“道” 53……班级中“管”与“理”的平衡艺术 54……农村中学班务管理中的细节处理 55……优秀班主任应该养成的几个习惯 56……班主任工作三问

57……班级团体心理辅导:学校微观教育的有效选择 58……多班主任制——中学班级管理模式新构想 59……班主任的管理智慧 60……班级管理“勤”为径 61……班规让学生自己定 62……班主任工作的多与少

63……以生为本的大学班级管理文化建构 64……创新班级管理,组建“班级组” 65……理字当先 提高管理艺术 66……班主任工作的“方”与“圆” 67……班级管理中的放手艺术 68……谈班主任的“借力”艺术 69……谈班主任自我减负的艺术 70……农村小学班主任工作浅谈 71……班级管理“破窗效应”及其对策 72……班主任实施有效管理探析

73……论心理健康教育在班级管理中的渗透

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74……论班级文化建设中班主任道德人格的提升 75……班级管理中的“平衡”艺术 76……让班级管理洒满生本教育理念的阳光 77……班级管理中生成性教育资源的管理策略 78……班主任工作中的趣味管理

79……新时期高校班主任工作方法探讨与实践 80……“绩效”背景下的班主任工作策略 81……中职学校班级管理工作的探索 82……中学班主任班级六维管理模式建构

83……以心理健康教育为切入点加强中等艺校班级管理 84……用励志教育引领班级管理 85……班级管理艺术谈

86……大专护生班级管理及教育工作探讨 87……目标管理理论视野下的班级建设与管理 88……论班级管理工作中的心理健康教育 89……用“心”说话

90……浅析班主任工作中的“关系学”

91……对中等职业学校班主任工作职责的几点认识 92……情感管理在班级管理中的运用 93……新课程理念下的班级管理创新策略探索 94……中职学校班主任工作的实践与思考 95……让班主任走向研究性的班级管理实践

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96……班级管理应注重法制意识

97……回归与提升:班主任德育责任的时代要义

98……初中班主任的“能力恐慌”及其化解策略 99……增强班级管理工作实效性的实践与思考 100……上海市初中班主任工作负荷状况的调查研究

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第四篇：武安职称改革职称论文发表-音乐课堂教学综合艺术论文选题题目

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武安职称改革职称论文发表-音乐课堂|教学|综合艺术论文选题题目

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关键词：建筑工程类职称论文，建筑论文期刊，幼儿教师教育论文

1……农村中学音乐教学中学生情感激发的尝试 2……优化音乐课堂,激发学习兴趣 3……贾志敏课堂教学艺术的学理分析

4……学生创新意识在现代刻字艺术教学中的培养 5……“赞美”艺术在语文课堂教学中的有效运用

6……《艺术概论》课堂上多种艺术门类交叉融合的教学构想与课堂实践 7……以人为本理念下,浅析小学音乐教学的新途径

8……艺术设计专业研究生ESP“翻转课堂”教学模式研究——以山东大学(威海)艺术学院为例

9……沈阳大学美术学院公共艺术系校企合作与转型发展模式下的教学改革与实践

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10……浅谈我国艺术院校影视表演专业教学课程设置 11……流行音乐在高中音乐课堂教学的现状分析 12……流行音乐在初中音乐课堂教学中的引入 13……如何进行小学音乐情景教学

14……音乐鉴赏课让学生的听觉和视觉动起来 15……让音乐教学在农村小学也能散发其应有的魅力 16……小学开放式音乐课堂初探

17……乐应由心生——谈高师钢琴教学中学生音乐表达的缺乏与应对 18……小侃小学数学“高效课堂”提问的艺术性 19……浅谈音乐课中进行“歌唱表演”的探索 20……浅谈小学音乐班级合唱教学实践研究 21……小学音乐教学中德育渗透的尝试 22……浅析初中音乐教学中流行音乐引入研究 23……农村高中艺术类(音乐)考生培养的实践与研究 24……浅探初中语文课堂提问的原则和艺术 25……如何在音乐课堂中开展即兴创编律动的研究 26……音乐核心素养与学校教育变革

27……内江“沱江船工号子”音乐的艺术魅力及地域文化特色 28……浅谈游戏在小学体育教学中的作用和选择原则 29……培养学生快乐创造音乐的几点尝试 30……英国:再拨款3亿英镑发展音乐和艺术教育 31……舞蹈艺术与舞台美术设计分析

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32……外国著名音乐作品赏析教学——评《外国艺术歌曲选(17—18世纪)上册》 33……音乐艺术在语文诗歌教学中的运用

34……以音乐语言解读为前提的音乐教学研究——评《音乐教学与音乐语言的解读》 35……小学音乐课渗透社会主义核心价值观教育

36……浅析高校钢琴教学中音乐素养的体现——评《钢琴的艺术》 37……我国高校茶文化音乐钢琴教学的现状与问题分析 38……高等艺术院校音乐表演专业实践音乐会要素探析

39……文化传承视角下民族音乐元素在作曲教学中的渗透——以内蒙古大学艺术学院为例 40……筛选·创编·植入——桂东南本土艺术进课堂之三部曲 41……让茶歌走进课堂——浅析茶歌演唱对歌唱教学的作用 42……音乐课堂要培养学生的联觉能力 43……对外汉语课堂教学艺术性的提升方略

44……大学生课堂廉洁文化教育研究——以艺术设计类专业课堂教学为例 45……积极心理学理念下的高师音乐课堂教学改革

46……项目教学法在艺术设计教学中运用新探——以中职《展示设计》课程为例 47……体育教学课堂中文学作品艺术性语言的运用探讨 48……高校公共艺术课程翻转课堂教学模式探析 49……浅谈在音乐课堂教学中如何培养学生的学习兴趣 50……当音乐遇上茶艺——从教育的角度出发让艺术互融 51……论“思想道德修养与法律基础”课教学的语言艺术

52……设计艺术教育教学中的创新——评《设计艺术学研究方法》 53……如何激发学生在小学音乐课堂中的积极性

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54……论奥尔夫音乐教学法在小学六年级音乐教学中应用

55……用丰富的肢体语言装扮课堂——浅谈律动在小学音乐课堂中的重要性 56……独树一帜的音乐舞蹈表演艺术——“吹笙挞鼓”艺术的文化保护与传承研究 57……从中日琵琶艺术的差异性发展审视两国民族音乐文化

58……摄影艺术构成理念三十题——借力于音乐之基本手法与技术手段 59……创造性使用小学音乐教材的探究

60……在艺术与学术中探索中国专业钢琴教学之路——记第一届中央音乐学院钢琴音乐节暨第四届全国钢琴专业主科教学研讨会 61……音乐艺术院校声乐教学组织形式探微 62……项目教学法在“艺术实践课”中的应用研究

63……民族音乐在艺术院校中的教学探讨——评《民族声乐艺术研究——兼论新疆少数民族声乐艺术》

64……一部凝聚着音乐家心血的声乐教学艺术著作——评《沈湘声乐教学艺术》 65……论高校器乐专业艺术实践教学环节改革的趋势

66……高校音乐专业如何加强民族声乐教学——评《中华民族声乐教材(三)》 67……中职物理课堂教学艺术初探

68……艺术院校翻转课堂教学模式研究与实践 69……浅析语文课堂中教师的教学艺术 70……基于学情视角的课堂教学艺术探析

71……“翻转课堂”模式下的《多声部音乐分析与写作》教学研究 72……高中地理课堂教学的导课艺术 73……论翻转课堂与环境艺术教学

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74……音乐与语言的相互作用及其对综合高校公共音乐教学的启示 75……民歌艺术的传承与声乐教学

76……中国传统音乐文化在当前高校素质教育课堂教学中的实践研究 77……浅析中学语文课堂教学艺术

78……课堂教学中的科学性、艺术性与教师实践智慧的运用 79……艺术生地理课堂教学有效性策略浅探

80……非艺术专业院校中国民间音乐教学现状分析及模式探索

81……探索作曲理论教学传播作品艺术价值——中国教育学会音乐教育分会理论作曲学术委员会第十届年会综述

82……钢琴伴奏如何提升合唱课堂教学效果

83……音乐学专业学生综合实践能力培养的教学改革研究——以文化产业发展背景下广西艺术学院音乐学专业的教学建设为例

84……高职声乐课堂古诗词歌曲教学实践与思考 85……艺术课堂互动教学方法模式与实施思考

86……普通高校艺术教育课堂教学体验——以《舞蹈赏析课》为例 87……如何在语文课堂教学中制造艺术氛围

88……教学是一门艺术--复旦大学物理学系课堂教学督导组工作体会 89……对心理学课堂教学艺术的思考

90……转轴拨弦三两声 未成曲调先有情——浅谈课堂教学的导入艺术 91……语文课堂教学“智悟”艺术探幽

92……艺术类高职课堂教学范式的路径选择——以目标作品教学法为例 93……视唱练耳课堂教学中的“促学者”

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94……哲学教学的课堂激趣艺术 95……二胡现代教育发展史概述

96……论如何提高音乐艺术教学质量——以调动音乐课堂氛围为例 97……古代诗乐艺术的特点及基础语文教学中的音乐文化缺失 98……中小学美术教学策略探究

99……蒙古族音乐元素在小型器乐曲中的运用——内蒙古大学艺术学院小型器乐曲教学写作初探

100……当代中国高校艺术教学的方法与前景

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第五篇：钟山区代理发表职称论文发表-中学语文课堂教学语言艺术论文选题题目

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钟山区代理发表职称论文发表-中学|语文|课堂|教学|语言|艺术论文选题题目

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关键词：建筑安全管理论文，医学期刊，企业发展规划论文

1……语文“翻转课堂”应该缓行 2……立足课堂提升品质 3……课堂:梦想起飞的地方 4……中学语文语感教学策略探讨

5……浅议高校语文课堂中学生心理调控能力的培养 6……对高中语文教学中课堂展示的思考 7……翻转课堂,能服语文教学的“水土”吗

8……浅谈阅读教学在中学语文课堂中的几点反思

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9……语文课堂教学中学生主体地位的体现

10……“深度”课堂教学观察助力中学语文教师专业发展 11……坚守语文人的“纯真”

12……应用教学语言构建趣味语文课堂的策略分享 13……小学语文课堂教学模式构建

14……漫谈高中语文教学中文章语言美的建构 15……浅论师生互动在初中语文课堂教学中的实践 16……小学语文生本课堂教学研究 17……中学生语文阅读的探究能力的培养 18……浅谈小学语文生活化课堂的构建策略 19……谈小学阶段古诗教学

20……论小学生汉语课堂阅读教学策略 21……浅谈如何在高中语文教学中传承传统文化 22……浅谈小学语文课堂点拨的艺术 23……提高小学语文课堂教学效益 24……小学语文课堂教学导入方法初探

25……让课堂活起来——如何构建活跃小学语文课堂教学 26……小议问题教学在小学语文课堂中的应用 27……关于高中语文课堂情境教学分析 28……谈语文课堂教学中的“绿色”教育 29……试探如何激活语文课堂教学

30……小学语文教学中如何更好运用翻转课堂

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31……初中语文课堂有效教学研究

32……“游戏教学”在低年级语文课堂中的运用 33……探讨小学语文课堂教学中的互动模式 34……谈谈小学语文高效课堂

35……提高初中语文课堂教学有效性的研究

36……云平台支撑下的高中语文课堂改革——翻转课堂教学的尝试、收获与展望 37……初中语文课堂教学的生动性

38……浅析新课改下如何提高初中语文课堂教学效率 39……谈中职语文课堂教学的问题与对策

40……小学语文课堂教学有效性的提升策略研究探讨 41……探析小学语文课堂的有效教学 42……小学语文课堂阅读教学浅见 43……初中语文课堂自主性教学分析

44……浅谈在小学汉语文课堂阅读教学之新思路

45……浅析好习惯从合作开始—小学语文课堂教学中小组合作 46……探析初中语文新课改课堂教学

47……试论在小学语文课堂教学中如何发挥小组合作学习的重要性 48……探索群文阅读教学 打造语文高效课堂——小学语文群文阅读探索 49……谈如何在初中语文教学中构建高效课堂 50……浅谈如何实现高中语文课堂教学的有滋有味 51……预约生成的精彩—浅谈语文教学中的课堂生成 52……语文教师课堂上使用多媒体教学资源的策略初探

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53……小学语文合作学习课堂教学中存在的问题及应对策略研究 54……论语文课堂教学表象的“完美”与真实的“残缺”

55……画龙点睛 优化语文课堂教学——多媒体在小学语文教学中的应用 56……还课堂一份灵动—谈谈语文教学中的直观教学方法 57……初中语文学科优质教学课堂途径初探 58……浅谈小学语文课堂导入的几点策略

59……坚守具有中国特色的语文课堂教学 ——观王旭明执教《老王》有感 60……让你的课堂焕发活力——浅谈语文教学中如何创设氛围

61……重视初始阅读体验 提升课堂对话质量——浅谈小学语文阅读教学 62……小学语文高效课堂的建构策略

63……运用陶行知“教学做合一”思想,构建小学语文高效课堂 64……让新课标下的小学语文课充满快乐 65……如何做到有效语文课堂

66……让信息技术为小学语文课堂插上翅膀 67……如何营造学生学习语文的课堂环境 68……现代教育技术在小学语文课堂中的作用 69……论如何创建和谐高效的小学语文课堂 70……新课标下素质教育中的大语文战略 71……散文诗之课堂因为朗读而灵动 72……营造良好的小学语文课堂心理气氛 73……多媒体让小学低年级的语文课堂“动”起来了 74……浅谈如何创设高中语文课堂问题情境

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75……让小学生做语文课堂的“主人” 76……调动学生积极性激发学习语文兴趣 77……小学语文与多媒体的有效结合教学

78……试论初中语文学习兴趣的激发——初中语文教学探索与研究 79……浅谈小学语文教学的问题与对策 80……构建诗意化小学语文课堂的方法建议 81……浅谈如何打造高效课题教学模式

82……浅析新课改背景下小学语文读写结合策略初探 83……趣味性教学在小学语文教学中的作用 84……践行“三步走”策略 构建小学语文高效课堂 85……让语文作业在课程改革中成为一道亮丽的风景 86……语文教学中转变角色 充分发挥学生学习的主体地位 87……小学语文寓教于乐的教学方法 88……初中语文有效教学分析

89……初中语文虚拟情境教学的创设原则 90……浅谈提高小学语文教学效率的有效方法 91……利用初中语文教学培养学生的写作能力之我见

92……践行课堂变革,提高教学实效——变革课堂教学实践两年来的点滴体会 93……小学语文课堂提问要“三重” 94……建构生成性的初中语文阅读课课堂 95……浅析初中语文课堂的朗读

96……谈谈“整体性追问”在小学语文课堂中的运用

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97……调动情感学好小学语文

98……简析关于激发学生学习初中汉语文兴趣的几点体会 99……“口语交际”——课堂随思

100……试析如何培养低年级小学生的课外阅读习惯

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