第一篇:2018年初中毕业生适应性学业检测语文试卷20180508(范文模版)
2018年初中毕业生适应性学业检测
语文试卷
说明:
1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答題卡填写自己的相关倍息。3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)求之不得,口口口口。(《诗经·关雎》)(1分)(2)口口口口口,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(1分)(3)鸢飞戾天者,望息心;口口口口口,口口口口。(吴均《与朱元思书》)(2分)(4)生活中我们常常会遇到困惑,事情看似无法进行下去,忽然又有了转机,正如《游山西村中所说:“口口口口口口口,口口口口口口口。”(2分)(5)默写杜牧的《泊秦准》。(4分)口口口口口口口,口口口口口口口。口口口口口口口,口口口口口口口。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)我似乎遇着了一个pī lì,全体都震悚起来。
(2)我们民族的伟大精神,将要在你的bǔ yù下发扬滋长!(3)原来杨修为人shì cái fàng kuàng,数犯曹操之忌。
(4)“jū gōng jìn cuì,死而后己”正好准确地描述了他的一生。3.下列语境中,用语不得体的一项是()。(3分)...教育界泰斗黄老今天到校视察,校长亲自到校门口恭迎。参观完校园之后,校长做了汇......报,黄老听后高兴地说:“校长的汇报很全面,也很透彻,真是抛砖引玉,下面我来补充几....点。”
A.泰斗
B.视察
C.恭迎
D.抛砖引玉
语文试卷 第1页(共8页)4.下列对病句的修改不正确的一项是()。(3分)...A.我们全国人民要高举习近平新时代中国特色社会主义思想,为实现中华民族的伟大复兴 而努力奋斗。(在“思想”后面加上“伟大旗帜”)
B.梁衡的《母亲石》之所以能赢得广大读者的高度评价,是因为这篇文章能反映天下父母 对子女共同的感情的原因。(删去“的原因”)C.平昌冬奥会闭幕式上北京八分钟的精彩表演,不但展示了新时代中面的大国形象,更蕴 含了丰富的中国文化。(把“更”改为“而且”)
D.习近平主席提出的“一带一路”建设倡议得到国际社会广泛参与和高度关注,为汉语国 际传播提供了历史机遇。(把“广泛参与”和“高度关注”的位置互换)5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分)青春,富有诗意,富有人生暫理:她如太阳般容光焕发灿烂耀眼,把所有的阴郁和灰暗驱 逐;她如向日葵般昂首挺胸绽放笑脸,把所有的失落和迷茫抛却;(1),;⑵ ,。
二、(46分)
(一)(10分)岳阳楼记
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多 会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而 悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼 也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则 忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
语文试卷 第2页(共8页)6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)增其旧制(2)此则岳阳楼之大观也(3)吾谁与归 ...7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)然则北通巫峡,南极潇湘。(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为。
8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)A.本文通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景的不同感情,抒发了作者先忧天下后自 乐、忧国忧民的情怀。
B.“政通人和,百废具兴”八个字,写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事,为 全篇文字的导引。
C.第3段和第4段进行对比,写出了迁客骚人和滕子京面对一暗一明两种不同景象,都产 生了或悲或喜两种感情。
D.第五段是全文的重心,以“嗟夫”开启,兼有抒情和议论的意味,表达了作者的人生抱
负,点明了文章的主旨。
(二)(9分)
贞观十六年,太宗谓侍臣曰:“朕近读《刘聪①传》,聪将为刘后起凤仪殿,廷尉陈元达切谏,聪大怒,命斩之。刘后手疏启请辞情甚切聪怒乃解而甚愧之。人之读书,欲广闻见以自益耳,朕见此事,可以为深诫。比者欲造一殿,仍构重阁,今于蓝田②采木,并已备具, 远想聪事,斯作遂止。
(选自《贞观政要》)【注释】
①刘聪(?一318):十六国时期汉国国君。在位时穷兵黩武,广建宮殿,浪费民力,沉湎酒 色,激起各族人民的反抗。②蓝田:县名,在陕西省渭河平原南。
9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()。(3分)A.聪将为刘后起凤仪殿/子墨子闻之,起于鲁 .. B.欲广闻见以自益耳/不能称前时之闻 .. C.比者欲造一殿/其两膝相比者 .. D.并已备具/众妙必备 ..10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)刘后手疏启请辞情甚切聪怒乃解而甚愧之
11.根据选文,说说太宗“远想聪事,斯作遂止”的原因。(3分)
语文试卷 第3页(共8页)
(三)(10分)
不驰于空想,不骛于虚声
①全面建成小康社会的重任,靠什么完成?中华民族伟大复兴的梦想,靠什么实现?新 时代新征程,呼唤只争朝夕的行动者,需要脚踏实地的实干家。
②“不驰于空想,不骛于虚声”。在2018年新年贺词中,习近平主席以李大钊的这句名言,昭示了共产党人求真务实的精神、奋发有为的姿态,确立了苦干实干的主旋律、主基调。党的十九大描绘出我国发展今后30多年的美好蓝图,在全面贯彻十九大精神的开局之年,要把蓝图变成现实,正需要一步一个脚印,踏踏实实干好工作。
③我们正处于发展的关健阶段,全面小康的征程决胜于此,“两个一百年”的奋斗目标交汇于此。贯彻十九大精神,赓续改革开放大业,历文的契机等待我们去把握,光荣的使命等待我们去肩负。河入峡谷,风过隘口,当此紧要之时,耽于空想和虚声,是走不好这一程、闯不过这一关的。正如总书记指出的,“全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干”。
④十九大后,总书记就“四风”问题新表现作出重要指示,强调“纠正‘四风’不能止步,作风建设永远在路上”。最好的作风,就是踏踏实实干事。我们共产党人,不慕虚荣、不务虚功、不图虚名。“九层之台,起于累土。”空想也好,虚声也罢,说得天花乱坠到头也只是一场空,把身边的事、日常的事做到位、做踏实,才是应有的态度。不驰于空想,不骛于虚声,就是要力戒形式主义、官僚主义,增强使命感和责任感,把工作做实做好,为人民谋幸福、为民族谋复兴。
⑤说一千,道一万,两横一竖是关键。不驰于空想,不骛于虚声,最结落实在“奋斗”两个字上。“幸福都是奋斗出来的”,努力奋斗才能梦想成真。当此之时,世界经济仍面临诸多挑战,“黑天鹅”“灰犀牛”的阴影挥之不去,人们对和平与发展的前景既有期待、也有忧虑。防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战需要我们去打赢,乡村振兴、人才强国、科教兴国等战略需要我们去实现。前进的道路不可能全是坦途,但没有比人更高的山,没有比脚更长的路。唯有鼓实劲、出实招、求实效,才能让中国发展的壮阔画卷再开新局,走好新时代的新征程。
⑥“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,以苦干续写中国辉煌,用实干托起中国梦想,我们就一定能跑好历史接力赛中的这一棒,迎来民族复兴的壮丽曙光。
(选自《人民日报》2018年01月03日01版)12.下面对文章的分析理解,不正确的一项是()。(3分)...A.文章结构严谨,思路清晰,首段连续使用设间引出论题,中间分析说理,结尾引用名言 再次论证观点,呼应开头。
B.习近平主席引用李大钊名言“不驰于空想,不骛于虚声”,呼唤共产党求真务实,苦干
语文试卷 第4页(共8页)实干才能为民办实事。
C.第⑤段中提到世界经济仍面临的诸多挑战,如“黑天鹅”“灰犀牛”的阴影,有力地证明了中国经济前进的道路不可能全是坦途的道理。
D.作者认为,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,也一定会迎来民族的伟大复兴。
13.下面不能用来证明“幸福都是奋斗出来的”这一观点的一项是()。(3分)..A.中国的大街小巷遍布共享单车运维工、快进员……,城市中的这些普通人用他们踏踏实实的奋斗史,汇聚了城市的光芒、民族复兴的光芒。
B.随着中国的繁荣发展,国内许多家庭通过打拼实现了物质生活的飞跃,其中一部分“富二代”享受着家庭来的幸福。
C.汉代孙敬好学,读书时,用绳子把头发系在屋梁上,以防止打瞌睡,来督促自己努力攻读,孙敬苦读,终成通晓古今的大学问家,实现自身理想,受世人尊重。
D.近日,中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》,坚决打赢扫黑除恶专项斗争攻坚仗,保障人民安居乐业,国家长治久安。
14.结合全文,谈谈你如何理解第⑥段中“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”这句话的深刻含义。(4分)
(四)(17分)
一碗西红柿鸡蛋汤
①刚参加工作的时候,仍在大学附近租房子住,房租便宜,连带着饭钱也不贵。②住的小区有几家一层的临街小饭馆,客人都挺多,刚搬过来那天,我就选中了老蔡的饭馆包月吃饭。
③老蔡热情憨厚,小蔡聪明伶俐,相比之下小蔡妈妈稍显另类,略微吝啬刻薄。④有一次,连着几天吃饭的时候,有两个男学生总要剩一些莱拿一次性饭盒打包,然后再装一大盒免费米饭,估计是害怕小蔡妈妈看见,所以总是等她出去结账的时候再赶紧打包米饭。连着一个星期,还是被小蔡妈妈撞见了,她问怎么要打包那么多米饭,两个男同学很没底气地说晚上可以当夜宵吃。小蔡妈妈脸色一变,让他俩坐下,说:“别以为我不知道,你们已经连着一个星期都剩菜带米饭回去了,我只是假装看不见而己。”
⑤两个男同学对视一下,道出实情,“小赵爸爸打工摔伤了,这个月家里没有给他寄生活费,他本来想跟你说一下先赊一段时间的账,等家里周转过来,再补上。但黑板上,这不是写着吗……”说着,他们指了指黑板上的“小本经营恕不赊账”。“三个人来吃两个人的莱又不好,所以我们就商量出这个办法,对不起啊。”小蔡妈妈没说话,沉默了一会儿,告诉两个男同学:“你让小赵明天来,告诉他可以赊账,别吃剩菜。”
语文试卷 第5页(共8页)⑥第二天再去吃晚饭的时候,两位男同学已经变成了三位,估计有一位就是昨天说的小赵同学。我看了看,黑板依然立在最显眼的位置,黑板上大大地写着“本店小本经营,恕不赊账”,然而在右下角的位置多了一行小小的字,“如有问题,可找老板娘”。不知怎的,我笑了起来,整个人暖暖的,昏黄的灯光果然是容易让人觉得温暖。再看小蔡妈妈,觉得她并不如自己以为的那样冷漠和刻薄了。
⑦到隔壁桌男孩要走的时候,小蔡妈妈对小赵说:“那个小赵,你明天把你的学生证给我复印一下,这样的活,大家都放心。”
⑧小赵的脸瞬问尴尬起来,红着脸努力挤出一丝笑容说:“好的好的,应该的应该的,谢谢老板娘。”
⑨那时我为了准备考研,身上的钱所剩无几,又不想问父母要钱,想了很久,决定去找小蔡妈妈赊账。为了让她放心,我准备了身份证,以前的工作证,甚至还带着自己发的文章以证明不久之后我就会有稿费。我找到小蔡玛妈,还没有说出长篇大论的腹稿,她立刻就说身份证复印件给我就好,我如释重负地放下心里的担子。
⑩考研那段时间吃饭,小蔡总是隔三差五给我端一小碗西红柿鸡蛋汤或紫菜蛋汤或丝瓜肉末汤。我说自已没点这个汤,小蔡说:“别人点了,爸爸水放多了,一个大碗装不了,多出来的就给你了。”
⑪考研结束,离分数线公布也越来越近。
⑫一天,同学来找我吃饭,三个人我点了四个菜。四个菜上齐之后,又多了一大碗猪脚汤,又上了一条红烧鱼。这两个菜是大菜,每个菜都要十来块,我从来都不会点的。我着急地问小蔡妈妈:“是不是上错了,我没点啊,吃错了可赔不起。”小蔡妈妈说:“吃吧,这一天每个人都会加菜,你朋友来了,就给你多加了一个。”“为什么?”我没懂小蔡妈妈话里的意思。
⑬“今天27号,不是你生日吗?这里过生日的人当天都会加菜的,不只给你加,快吃吧。”
⑭“你怎么知道我的生日?”话刚问出口,我就想了起来,小蔡妈妈那儿有我的身份证复印件。可身份证复印件不是为了避免我们拖欠餐费吗?谁能想到,小蔡妈妈会把每人的生日都标记下来。
⑮考研的成绩下来了,虽然没有考上,但我决定去北京。
⑯工作到了第三年,我被派到长沙出差录节目,特意抽空回到了当年住的小区,特意带了一些北京的特产去看老蔡全家,却发现老蔡的饭馆已经不见了,取而代之的是一家服装店。
⑰我想,一定会有人跟我一样,想起过去那些人和事的时候,会过来看一眼。想起那个留着剩菜打包一大盒米饭的自己,想起那个不好意赊账的自己,想起那些难以对亲人开口要生活费的日子,想起那些坐在一个泛着暖色灯光的小饭馆,喝一碗因为老板多放了一些水而变成的汤的日子。
(选自《读者》,有删改)
语文试卷 第6页(共8页)15.小蔡妈妈的“另类”体现在哪些事情上?(4分)16.文章运用了欲扬先抑的手法,请结合文章简要分析其作用。(4分)17.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。(4分)(1)不知怎的,我笑了起来,整个人暖暖的。
(2)小赵的脸瞬间尴尬起来,红着验努力挤出一丝笑容说:“好的好的,应该的应该的,谢
谢老板娘。”
18.“一碗西红柿鸡蛋汤”有什么深刻的含义?文章以此为标题有什么作用?请作简要析。(5分)
三、(50分)
19.阅读下面的文字,按要求作文。
人心是一个宝库,里西储存着许多珍宝。人、事、物都可以成为心中的珍宝,人生因此五彩斑斓;责任、奉献、宽容、豁达……同样是心中的珍宝,社会因此更和谐,世界因此更美好。
请以“ 在我心中”为题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名、地名和校名。
附加题(10分)
阅读下列名著选段,完成1—3题。
A 朱赫来加快了脚步。他很想对保尔说几向话,但是忍住了,只是挥了挥手,像打招呼似的。
保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心,赶紧背过身,让朱赫来走过去,好像他对这两个人毫不在意似的。
正在这时,他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法:“要是我这一枪打偏了,子弹说不定会打中朱赫来……”
那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了,事到临头,难道还能多想吗?
接下来发生的事是这样:当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候,保尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狠命向下压。
刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。
佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击,愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手。突然一声枪响,子弹打在石头上,蹦起来,落到路旁的壕沟里去了。
朱赫来听到枪声,往旁边一闪,回过头来,看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身,扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了,猛
语文识第7页(共8页》 一使劲,把保尔摔倒在地。就是这样,枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头,简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。
朱赫来两个箭步,蹿到他们跟前,他抡起拳头,朝押送兵的头上打去。紧接着,那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔,像一只装满粮食的口袋,笨重的滚到壕沟里去了。也就是这双强有力的手臂把保尔从地上扶了起来。
B 青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。
但是他一想到,明天他就要离开这里,回到那个大城市去,再度和他的朋友们,同志们,所有那些亲爱的人们在一起,他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活,活跃的气氛,加上那川流不息的人群,电车的轰隆声和汽车的喇叭声,都吸引着他。而最最吸引他的,却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器,以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方,飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。
1.选文A中保尔勇救朱赫来后被捕入狱。联系原著,分别说说保尔被捕和被释放的原因。(2分)2.结合选文A、B,分析保尔这一人物形象。(4分)3.结合选文A、B,举例说说这部小说的两种写作特色,(4分)
语文试卷 第8页(共8页)
第二篇:2014年初中毕业生学业考试语文试卷
2014年初中毕业生学业考试
一、书写(4分)
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用(24分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(2分)
生活是一首歌,yín(1)唱着人生的节奏和xuán(2)律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清chún(4)与忧愁;生活是一团火,燃烧着人生的chōng(3)憬和梦想。
【答案】:(1)吟(2)旋(3)醇(4)憧
2.下面是一则新闻的片段,根据要求完成题目。(5分)
用常人眼光来看,《水浒传》中的地理都是有问题的,而从头到尾,错得毫无商量余地的彻底——和宋公明那种打打再商量招安的半推半就策略截然不同。
如:史进离开华阴县的少华山,“取路投关西五路,望延安府路上来”。饥餐渴饮,夜住晓行,半个月后,史进却来到渭州。要知道,渭州,就是今天的甘肃平凉,在延安西南,渭州到延安直线距离280公里.就是说,渭州根本不在史进行程路线之内!„„
我们的《水浒传》作者由于历史的局限,当然无法使小说和历史现实完全隔绝,也没有将其中的地理和现实划出明确的界限。①但在小说有着明确规定性的今天,我们不应该再将之混在一起,当作同样的事物谈论。《水浒传》中的地理学是真的(true),但不是实的(not real),它和现实没有对应关系,只在《水浒传》设定的领域内具有有效性与正确性。一出界,它就失效了。如果一定要拿它做别的用途,那也是各人的自由,《水浒传》的作者对此并不负有什么责任。就好比阿司匹林本来是退烧的处方药,后来却作为非处方药,拿去降血压。但拿《水浒传》中的地理学去到现实中用,是否会产生阿司匹林那么幸运的效果□可就难说了。②还是凯撒的归凯撒,上帝的归上帝吧!(摘自《光明日报》2013年9月30日)
(1)结合材料语境,看□内应填写的标点符号应该是什么。(1分)【答案】逗号(或,)。
(2)请用合适的成语替代第①句中加点的文字。(2分)【答案】混为一谈
(3)结合全文内容,说说第②句的言外之意。(2分)
【答案】《水浒传》中的地理学只在小说设定的领域内具有有效性与
正确性,不能拿《水浒传》中的地理学去到现实中用。(或“小说中的地理学要和现实划出明确的界限,不能混为一谈。”)
3.古诗文名句默写。(前四题必做,后两题选做一题)(6分)
(1)俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。(李白《宜州谢眺楼饯别校书叔云》)
(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。(《陋室铭》)
(3)所以动心忍性,增益其所不能。(《生于忧患,死于安乐》)(4)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(5)我们都应遵循曾子的教导“可以不弘毅,任重而道远”(《论语》十则)做有远大抱负和坚定意志的有为青年。
(6)韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”可清人赵翼却在《论诗》中另辟蹊径,用“江山代有才人出,各领风骚数百年”道出惟有创新,才能领时代风骚的创作真谛。
4.人生漫漫,阅读常相伴。阅读下面两则材料,按要求回答问题。(5分)
(甲)2013年3月,《亲爱的安德烈》新版上市,这是龙应台与安德烈的母子书信集。书中的35封家书,包含了母子亲情、家国天下、代沟和中西文化差异。
其实,像他们一样以书信方式维系父母与孩子感情的有很多,也因此留下了许多类似的文学作品,你能举出一例吗?(要求写出作家和作品,2分)
【答案】作家: 傅雷作品:《傅雷家书》
或 作家: 苏霍姆林斯基作品:《致女儿的信》
(乙)薜霸道:“只见罪人伏侍公人,那曾有公人伏侍罪人!懊意叫他洗脚,颠倒嫌冷嫌热,却不是“好心不得好报!”口里喃喃的骂了半夜。” B那里敢回话,自去倒在一边。材料中B是谁?根据材料及你对B的了解,试评析他是一个怎样的人?(3分)
材料中的B是: 林冲
他是一个武艺高超、有勇有谋,却一直安分守己,循规蹈矩,委曲求全的人。
5. 综合性学习。(6分)
(1)(3分)阿姨家的小孩(7岁左右)到我家里来玩,信手翻看了我的语文书。她大字不识几个,看到书上的插图却缠着我,让我讲讲图里的故事。阿姨见了,微笑着说:“你就给她讲讲吧,说几句就行。”(请选择其中一幅插图来讲,要求:150字左右,要给孩子小小启示。)
(甲)(乙)于是,我说:
【答案】甲图示例:古时候想当官就要考试,这个孔老爷爷就是参加考试的,结果失败了。大家就嘲笑他:“你当真认识字?„„不然,怎么连半个秀才都没有捞到呢?”孔爷爷不屑与嘲笑他的人辩解,但又想证明自己认识字,就边喝酒,边吃茴香豆,边开始教小孩字们认字。结果呢,小孩子也看不起他,觉得他是讨饭一样的人,不配教自己。可见,一个人要让人看得起,就一定得自己争气,有出息。
乙图示例: 有一个警官叫奥楚蔑洛夫,听说一只狗咬了人家的手指。当不知道狗的主人是谁时,他就说这狗是疯狗,是畜生,是下贱胚子,还说弄死算了,而当得知这狗可能是将军家的狗或将军哥哥的狗时,他的态度就截然不同了,说狗是名贵的狗,怪伶俐的狗,还说要帮忙送回去。这样很可笑吧。可见,人人平等,我们可不能像这位警官一样,让人笑话,记住,凡事对事不对人,这样,才能做到公平公正,一视同仁。
(2)(3分)阿姨家的小孩走了以后,我忽然发现课本上的插图有的还蛮有意思,就翻看了各册的语文书,当翻到何其芳的《秋天》时,感觉插图特别有诗意。也想就这幅插图露一手,写一首小诗。(课文诗歌是没有捕到鱼的情景,创作的新诗要求描述捕到鱼的情景,要求运用叠词,至少一种修辞手法,有诗意)
向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼
似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小浆。秋天游戏在渔船上。——何其芳《秋天》
【答案】示例:向悠悠的江面撒下圆圆的网,沉沉的网兜里跳动着快乐的音符。芦篷上白霜褪尽,天空如画板,朝霞涂抹美丽心情。秋天
荡漾在归泊的江心。
二、阅读理解(42分)
(一)向一只羊说声对不起(11分)文 / 李晓
整整27年了,那只山羊偶尔还跑进我的梦里来,他双眸含泪,满是 无辜的柔弱样子,让我从梦中痛醒。
1986年7月,那是我暴躁、苦闷、落寞、彷徨的青春岁月。
那年高考,我落榜了。我的堂伯特地去乡场铁匠铺,炉火熊熊中,堂伯捂着胸口,边咳嗽边大声吩咐高铁匠:“老伙计,你把锄头打硬实一点,土硬啊,我那不争气的侄儿,要回来种庄稼了。”
堂伯扛着锄头,提上镰刀,从乡场上一路叹气回来,来到我家。我靠在门前,接过堂伯递过来的锄头、镰刀。沉默之中,完成了一个学生向种地农民转变的交接仪式。黄昏,夕阳的最后光芒被远山吞尽。堂伯花白的胡子在风中颤动,他开口了:“侄儿啊,你没有那个命,就只有当农民,要当农民,就好好当,别去想那花花世界了,种地,也饿不死你!”
堂伯缩着瘦小的身躯,走了。我真担心,一阵大风把堂伯给刮走了。
他一辈子是怎么在土里站稳的,居然还养活了一家人。我开始扛着锄头上坡,跟我妈学种地,松土、刨行、挖窝、播种、施肥。
我满身疲惫地回到家,倒在床上,呼呼睡去。一个男人一把拖起了我,边拖边叫:“就你这个样子,还想种地养活自己?”是我爸。我突然暴怒起来,大吼一声:“我们断绝父子关系!”我推了爸一掌,爸趔趔趄趄,歪到土墙上。他望着我,可怜地问:“你真要和我断绝父子关系?”“那还有假?说到做到!”我丢下这句话就走了。我和眼前这个男人,心里是有隔膜的。别把我当作一个家族的希望,我是我,我要去闯荡世界,哪怕头破血流。
我冲向山梁,想同这个山村作最后的道别。17岁了,我还不能真正从心里接纳自己,出生在那样一个贫瘠的山梁上,我总是想,我应该生活在别的地方,应该是另外一个样子。
山梁上,一只白色的羊正在树下吃草,它仰起头,朝天空发出咩咩的欢叫声。我对这只羊嫉妒起来,你可活得好好的呀。
看到羊的样子,我心里无名的火别点燃了。我一下冲上前去,踢了它一脚。羊后退着,似乎不与我计较,埋下身子继续吃草。我气愤地跺跺脚,它再次后退。我哈哈哈哈发出怪叫,它仰起头,一双温顺的眸子望着我。在它清亮的眸子里,一定是我面带凶相的样子。
我再次向它跺着脚,在我逼迫下,羊后退到了一棵树下,它手无寸铁,满眸委屈。它再次仰头,咩咩咩地叫,乞求的样子。我突然失去理智,疯了一般扑上去,对一只羊拳打脚踢。羊倒在了地,它是不是哭了,我没看见。我冲下山坡,回到家,和跑来迎接我的妈妈抱头痛哭。妈说:“娃啊,妈求你,别和你爸断绝父子关系了,要不是你堂伯,你爸差点去喝了农药„„”
这么多年过去了,羊啊,我在城里讨得衣食,活出了人样。但那年,我那变态的行为成为我生命中的悔,我竟向一只温顺的羊撒气、泄愤。羊啊,你虽然不在了人世,但我今天向你道歉,说一声:对不起!羊啊,请你不要再躲闪。(《读者》2013年第20期)
6、联系上下文,结合语境,欣赏下面句子中的加点词语的妙用。(3分)
沉默之中,完成了一个学生向种地农民转变的交接仪式。
【答案】大词小用,渲染出凝重的氛围,反衬出我高考落榜,不得已要当农民时内心的苦闷、落寞。
7、联系上下文,结合语境,细细比较揣摩,看原文与修改文两种表述,哪种好?为什么?(3分)
原文:一个男人一把拖起了我,边拖边叫:“就你这个样子,还想种地养活自己?”是我爸。
修改文:我爸一把拖起了我,边拖边叫:“就你这个样子,还想种地养活自己?”
【答案】原文好。符合我是从疲倦的睡梦中被拖起的情境(先被拖起,听到声音,才意识到是爸爸);称“我爸”为“一个男人”,说明我和爸爸当时内心有隔膜;“是我爸”,放在句末强调,为下文“我暴怒并大吼断绝父子关系”的故事情节做铺垫。
8、文章末段“我那变态的行为成为我生命中的悔”中的 “我那变态的行为”具体指什么行为?说那是“变态的行为”,说明什么?(2分)
【答案】表面上是指我向一只温顺的羊撒气、泄愤,实际上暗指我向父亲撒气、泄愤,说那是“变态的行为”,流露出我多年以后懊悔、内疚与自责的心情。
9、文中堂伯并不是主人公,作者却有如下精彩而详细的描述。联系上
下文,结合语境,说说这一描述的作用。(3分)
堂伯缩着瘦小的身躯,走了。我真担心,一阵大风把堂伯给刮走了。他一辈子是怎么在土里站稳的,居然还养活了一家人。
【答案】夸张,反问,写出堂伯身躯瘦小,暗示堂伯一辈子当农民的辛劳与不易,为下文我暴怒,不想当农民,要闯荡世界做铺垫。
(二)荔枝的保鲜(13分)
荔枝是岭南名果,苏东坡诗云:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”但荔枝从树上采摘下来之后非常容易变质。白居易在《荔枝图序》中描述道:“若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。”荔枝成熟的季节,当地的天气通常
又热又潮,这就使得荔枝的保鲜更难了。所以在过去,只有 产地的人们才能吃到新鲜美味的荔枝。
但是现在,即使在北方城市,也经常能买到比较新鲜的荔枝了。其他水果就更多了,在农贸市场或超市的水果柜台,我们能看到来自全国各地甚至从国外进口的各种瓜果,琳琅满目。这其中,水果保鲜技术功不可没。就让我们来了解一下不同的水果都是如何保鲜的吧。荔枝原产于我国南部,它的最早的保鲜方法当然也出自我国。首先,最容易想到的就是尽量缩短从采摘到食用的时间。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”讲的就是唐玄宗用快马接力让杨贵妃吃上新鲜荔枝的故事。即便马不停蹄,荔枝也不可能在一日之内从岭南运到长安,所以还需要有其他的保鲜措施。有一种说法是,当时是将荔枝密封在竹筒中运送的,而这其实就是最早的气调保鲜方法。密封在竹筒中的荔枝由于呼吸作用会消耗竹筒中的氧气、产生二氧化碳,加上竹筒能在一定程度上隔绝外界的高温,在里面就自然形成了一个阴凉的、氧气浓度低的气调小环境,从而对荔枝起到保鲜作用。因此,有国外专家据此认为气调方法最早是中国人发明的。
现在科学家们研究发现,荔枝属于亚热带水果,耐低温的能力比热带水果如香蕉等还是要强一些。它虽然不像温带的苹果、梨、桃等那样可以耐受0℃左右的温度,但在3~5℃左右以及合适的气调条件下,还是可以保存1个月甚至更长的时间。
控制荔枝的色变,则可以通过调节表皮的酸碱性(pH值)来实现。用酸性物质(如柠檬酸)处理荔枝,使其表皮的pH值在3~5之间,这样就可以使表皮中的花青素保持为红色。如果pH值升高,荔枝皮就会很快变为褐色。虽然果皮颜色刚开始出现少量深色斑点时,果肉的味道还没有发生太大变化(只要剥开后果肉表面干燥,晶莹剔透,没有流汁,就还是比较新鲜的),但红色的荔枝毕竟更能让人垂涎欲滴。有些不法商贩为了降低成本,不是用可以作为食品添加剂的柠檬酸,而是把稀硫酸溶液喷洒到荔枝上,使表皮保持红色,这就会对消费者的健康造成伤害。
【文本阅读】阅读上文,回答下面问题:
10、第一段,引用白居易在《荔枝图序》中的描述,有什么作用?(3分)
【答案】真切地说明荔枝从树上摘下来后容易变质的事实,引出荔枝的保鲜的话题,更生动形象,具有可读性。
11、“有国外专家据此认为气调方法最早是中国人发明的。”中加点字能不能删去?为什么?这里,“据此”的“此”是指什么?(4分)【答案】不能删。“据此”说明“气调方法最早是中国人发明的”这一说法是有根有据的,连国外专家都认可的,更客观。更具权威性。隐约流露出作者的自豪之情。体现了说明文语言的科学性,准确性。“据此”的“此”是指唐玄宗时为让杨贵妃吃上新鲜荔枝,将荔枝密
封在竹筒中运送的故事。
【小试牛刀】读完上文,解决以下实际问题:
12、这是来自于网络的一篇文章,假如刚看完文章,妈妈就叫你一起上街买水果,其中就包括荔枝,请你帮妈妈挑选一下哪种荔枝好?(2分)
【答案】只要剥开后果肉表面干燥,晶莹剔透,没有流汁,就还是比较新鲜的.13、回到家,荔枝一时没有吃完,妈妈叫你保存起来。为了荔枝能更长时间保鲜,你会怎么做?(2分)
【答案】将荔枝放在用柠檬酸里浸一下,取出用保鲜袋密封起来,再放到冰箱里3~5℃左右冷藏即可。
14、针对文中不法商贩的行为,你有什么好建议吗?(至少写出两点)(2分)
【答案】工商管理部门要加大食品安全监督检查,加大打击处罚力度; 宣传普及食品安全知识,消费者提高安全意识,如在买荔枝时,没有必要一定要选择鲜红的,有少量深色斑点,有可以。
(三)(9分)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”
对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” „„
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙
乱,望其旗靡,故逐之。”
15.解释下列句中加点的词。(2分)
又何间焉(参与)彼竭我盈(士气旺盛)
16.下列选项中意义和用法相同的一项是(C)(3分)A、乃入见。乃入据陈B、再而衰,三而竭三人行,必有我师焉C、肉食者谋之,为人谋而不忠乎 D、虽有千里之能,虽千里不敢易也
17.用现代汉语翻译下列文言句。(2分)
小信未孚,神弗福也。【答案】小信用没有让神灵信服,神灵是不会赐福保佑你的。
18.结合上文,用自己的话回答鲁庄公的问题“何以战”?(2分)【答案】大大小小的案件,即使不能明察,也一定按照实情,这样就能得民心,而凭借民心所向的有利条件就可以作战了。
(四)(9分)
越工善为舟,越王用之良,命禀人给上食,越之造舟者宗之。岁余,言于越王曰:“臣不惟能造舟,而又能操舟。”王信之,隽李之役,风于五湖,溺焉。越人皆怜之。
郁离子闻之曰:“是画蛇而为之足者之类也。人无问智愚,惟知止则功完而不毁。”
注解:隽李:地名。在今浙江省嘉兴市西南七十里。19.解释下列句中加点的词。(2分)
越之造舟者宗之(以„„为宗师)越人皆怜之(怜惜,可怜)
20.下列选项中意义和用法不同于其他三项是(C)(3分)
A、越王用之良B、越之造舟者宗之 C、辍耕之垄上D、越人皆怜之
21、用现代汉语翻译文中的划线句子。(2分)王信之,隽李之役,风于五湖,溺焉。
【答案】越王相信了他,在隽李战役中,太湖刮大风,他被淹死在那里。
22、这则小故事给了我们什么启示?(2分)
【答案】一个人要有自知之明,要客观地评价自己,否则是要付出代价的。
四、作文(50分)
23、半命题作文《我是这样▲》(可以填写:开心、难过、自信、不舍、无辜、努力等),要求:感情真挚,600字左右。
第三篇:2011初中毕业班学业质量检测语文试卷
2011初中毕业班学业质量检测语 文 试 卷
一、知识积累与运用(共33分)
1、请给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
避开xuān嚣,抛开烦恼,独自享受温馨的书香,别有一番滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海,时而风平浪静,时而波涛澎湃。我仿佛是大海里的一叶扁舟,欣赏着变huàn奇 异的风景,感受着人生的乐趣。
xuān 嚣 澎湃()扁舟()变huàn
2、在下面语段横线上填入关联词正确的一项是()。(3分)
有些人喜欢用望远镜去观察一片叶子,有些人喜欢用肉眼去看木头的年轮。真正去认识一棵树,必须从枝叶到根本,从过往的清风到枝干的神韵都注意到。同样,当我们 正视生命时,只从细枝末节着眼,是对自己生命的一种蔑视。
A、但 却 如果 便 B、因为 就 如果 便 C、而 却 因为 就 D、但 就 因为 就
3、请按原文填空。(12分)
(1)无可奈何花落去。(2),天涯若比邻。(3)落红不是无情物。(4),病树前头万木春。
(5)土地平旷,有良田美池桑竹之属。(6),甲光向日金鳞开。(7)山重水复疑无路。(8)长风破浪会有时。
(9)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,用“,”的诗句表达了自己的雄心壮志,并借此与朋友互勉。(10)侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。
4、目前,中学生带手机的现象极为普遍。有人曾对50个学生一天时间使用手机的情况做过抽样调查,详情如下:
手机功能 的
人数 使用时间 31 2小时
2小时
2.5小时
20分钟 上网聊天
玩游戏的
听歌曲的
打电话、发短信的
(1)请根据以上表格提供的数据,概括一下中学生手机使用的特点。(3分)
(2)假如要你给学生家长发一个短信,劝说他们不要给孩子买手机,你想怎么说?(3分)
5、名著阅读(8分)
(1)请根据你读过的名著,把下列相对应的人物与故事情节用线连接起来。(3分)A、时迁 大战流沙河 B、鲁滨逊 智盗雁翎甲 C、猪八戒 搭救星期五
(2)请就上面的故事情节任选一个作简要的概述。(60字左右)(5分)
二、阅读理解,回答问题(共57分)
(一)阅读《醉翁亭记》(节选),完成文后6-10题。(16分)
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
6、这个语段写了四种情景,从原文中找出最能概括每种情景的短句,依次填写在下面的横线上。(每空不超过四字)(4分)
① ② ③ ④
7、下面各组词句中加点字意思或用法相同的一组是()(3分)
A、往来而不绝者 B、临溪而渔 C、宴酣之乐 D、泉香而酒洌
率妻子邑人来此绝境 把酒临风 公将鼓之 人不知而不愠
8、《醉翁亭记》的语言非常凝练,后来形成成语的有很多个。下列四个词语中不属于成语的是()(3分)
A、酿泉为酒 B、前呼后应 C、峰回路转 D、觥筹交错
9、将“负者歌于途,行者休于树”翻译成现代汉语。(3分)
10、联系全文看,对作者在这个语段中表达的思想感情分析正确的一项是()。(3分)A、山水之乐 B、与民同乐
C、被贬的抑郁心情 D、“醉”与“乐”的和谐统一
(二)阅读《运动的新发现》(节选),完成文后11-13题。(12分)
(1)最近,瑞典大脑研究者在纽约向专业人士介绍了他们的研究成果。在进行了大量调查之后,他们发现运动与智力之间存在关联。研究者说:“运动尽管不能保证提高智力,但它可以改善大脑机能。”
(2)研究小组在动物实验中证明,运动可促使小白鼠的海马区生成神经细胞。大脑皮层的这片区域主要负责形成记忆。
(3)多年来,医生和大脑研究者都认为,人出生后便不能再生成新的神经细胞。1998年,科学家首次在人脑中发现了新生的神经细胞。这表明人脑的海马区始终有能力生成新神经细胞。两年后,又有科学家在试验中证实,运动可以刺激大脑生成神经细胞。他们发现,人体干细胞与各种发育因子接触后都会生成神经细胞,而且这种反应在与脑源性神经营养因子接触后尤为明显。脑源性神经营养因子可由身体运动激活。
(4)研究小组称,与“老年”神经细胞相比,新生的神经细胞不仅特别活跃,而且适应能力强,因而也具有更好的学习能力。这种灵活性使脑细胞可以通过神经键彼此更有效地交流信息。研究者在实验中观察到,经常运动的老鼠比懒散的同类更“灵巧活泼”。研究者说:“运动可使发育因子通过血液循环进入大脑.促使神经新生。”因此体育运动可以改善人的记忆力与认知能力。有朝一日,这些研究成果还可用于治疗痴呆或帕金森病等由神经衰退引发的疾病。
(选自《柏林晨邮报》,有改动)
11、阅读全文,用简洁的语言概括,运动为什么能改善大脑机能。(4分)
12、作比较是一种说明方法,文中多处使用这种方法,请找出一处,并说说其作用。(4分)
13、体育也列为中考的科目之一,有的家长认为花时间进行体育锻炼影响了学习。请根据文中的信息,并联系自己的生活实际对此加以反驳。(4分)
(三)阅读《“三上”读书乐趣多》一文,完成14-17题。(13分)
“唐宋八大家”之一的欧阳修曾提倡“读书三上法”,以此来劝告人们,要善于利用一切零星时间,做到随时读书,随处读书。这里的“三上”,即我们耳熟能详的马上、枕上、厕上。
在我们的日常生活中,很多人都保持着枕上读书和厕上读书的习惯。至于骑在马背上读书,就鲜有所闻了。但是在古代,马上读书,并不算什么稀奇事。明末清初,由于战事频繁,大学者顾炎武常常外出避乱。在赶路的途中,他总是将两匹马和两匹骡子养得肥肥壮壮的,为的就是能多装几箱书。通常,他都是一边赶路,一边调查访问,如果发现平时所学与现实有出入,就认真地记录下来,等到了休息的地方,再打开箱子翻书核对。遇到平坦的道路,他就信马由缰,骑在马背上出神地读书,默背考证注释。于是,顾炎武“马背书馆”的美誉便不胫而走,并一直流传至今。
“三更有梦书当枕”,说的便是枕上读书了。至于读些什么书,读多久,则是仁者见仁智者见智。作家苏童说:“最好是在灯下读,最好每天入睡前读一篇,玩味三五分钟,或者被感动,或者会心一笑,或者怅怅然的,如有骨鲠在喉,如果读出这样的味道,说明这短暂的阅读时间都没浪费,培养这样的习惯使一天的生活始于平庸而终止于辉煌。”试想,当夜幕缓缓降临的时候,泡一杯清茶;在茶叶的香气中,我们捧着自己喜爱的书籍进入梦乡,该是一件多么惬意的事情啊。
有人可能会觉得,在厕所里读书登不得大雅之堂,其实不然。而且,从古至今,都不乏厕上读书的典型。西晋时期,左思为了随时记录灵感,就连厕所里都准备了纸和笔。于是,这位出身寒微、其貌不扬的文学家,即便到了厕所里,也是一边读书,一边写作。十年之后,《三都赋》横空出世。《晋书》记载了当时的盛况:豪贵之家,竞相传写,洛阳为之纸贵。作家柏杨也有厕上读书的习惯,在厕所里一蹲就是一两个小时。为此,柏杨说:“人生最大的享受,莫过于去厕所。”
如今,马上读书已成为历史,我们自然是无福消受。对于匆匆忙忙的现代人来说,车上读书也是一个不错的选择。枕上、厕上,再加上车上,又是一个新的“三上”。在繁忙的生活之余,“三上”读书无疑是一件快乐的事情。
14、欧阳修提倡的“三上”指的是什么?本文作者提倡的“三上”又指什么?(4分)
15、本文旨在告诉读者一个怎样的道理?(3分)
16、第二段讲述顾炎武“马背书馆”的故事有什么作用?(3分)
17、说说你对柏杨的“人生最大的享受,莫过于去厕所”这句话的理解。(3分)
(四)阅读《领着孙儿登名楼》一文,完成18-22题。(16分)
①周末,孙子外孙,两个小调皮蛋,破门而入,匆匆而来。孙子拉着我的手嚷,外孙抱着我的头吵,要去岳阳楼玩玩。生性不爱动,总是不愿跑的我,在嚷嚷不平、吵吵不休的情形下,领着这对活宝登上了千古岳阳楼。
②从瞻岳门出发,登上城楼,只见城楼中央,建有重檐轩亭,雕窗推门,古朴雅致。居高而眺,可览城市风貌,高楼林立,市景繁荣,交通如织,秩序井然;放眼洞庭,但见自然风光,水天一色、一碧万顷、白帆点点、玉影波光。遥望远处,亦晓天时地利,北通巫峡,南极潇湘,西来爽气,东临岩疆。
③穿过瞻岳门,从两座飞檐翘角的城门楼通过,爷孙仨踏进了一条充满明清古韵的仿古街——“汴河街”。沿着青石板路而行,两侧是青砖青瓦,雕梁画栋,一派古香,客栈、酒家、茶馆、雕室、画社、戏台,古朴典雅,美不胜收。各式各样的岳阳特产,吃的、喝的、用的、玩的,琳琅满目,好不诱人。用不着吆喝,“我要咸的”,“我要甜的”,两个孙子捧起擂茶就喝。茶毕,沿街而上,每人的手里都是一大抱吃的玩的,好不快哉。
④在绿草香花的伴随之中,我们沿街而下,走进了滨湖的一级台阶。举目之间,孙子唤我看沙鸥;俯首之间,外孙叫我看锦鳞。湖光、山色、绿树、花卉、城墙、雕塑,他们指个不停,问个不停;我则看个不停,说个不停。当我们的眼睛落在湖畔的石碑诗文上时,李白、杜甫、白居易、孟浩然、刘禹锡等诗人们的风采,仿佛吸引了我的孙辈们。除潦草过甚的字要问问爷爷外,大都能读之有声,诵之有韵,看来他们对这些传统文化还挺有兴趣。
⑤爷在画中走,孙在景中行。爷孙仨读诗怀古,观湖赏楼,感慨万千之中,我们拾级而上,走过弯弯曲曲的游路,达民本广场,览《政通人和图》浮雕,在孙子们的牵扯下,穿过大气、庄重的“巴陵胜状”南大门牌匾,进入了岳阳楼核心景区。嗅着姹紫嫣红的花香,我领着孙子们径直前往岳阳楼。一字一句,一句一字,教他们读《岳阳楼记》;一点一滴,一滴一点,讲有关岳阳楼的故事。走出大门,我要他们背出一两句话,孙子脱口而出:“不以物喜,不以己悲”;外孙年小,在哥哥的帮助下,竟也慢条斯理地背出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句。
⑥孙子们尾随在爷爷的背后,踩过爷爷走过的路,欢蹦乱跳,不知不觉间,我们玩完了三醉亭、仙梅亭、怀甫亭,来到了双公祠。双公祠内,陈列别致,微缩的岳阳楼景区模型、滕子京、范仲淹的生平事迹、历朝历代名家的诗词歌赋。全厅上下,营造的氛围,仿佛是一种生活的原型,仿佛是一幅古老的图画,它告诉人们的是一种可歌可泣的民族精神,极力张扬的是一种可赞可颂的忧乐情怀。边走边看边思,我的心被震撼。忧乐情怀,它使我们这个民族赢得了昨天的辉煌,带来了今天的厚重。同时,我想它也应成为一颗种子,深深埋在人们心里。走出双公祠,我问孙子外孙,今天的日记怎么写,一个说,我要发愤学习,长大以后写一篇与《岳阳楼记》齐名的《民本岳阳记》;一个说,我要勤奋努力,长大后修一座忧乐宫,把更多的范仲淹、滕子京展现出来。
⑦我深深地亲吻着孙子们的脸,心里有一种吃蜜样的感觉。
18、阅读全文,在下面空格处填写出作者“领着孙儿登名楼”的行踪。瞻岳门→ → → → 核心景区(三醉亭、仙梅亭、怀甫亭)→。(4分)
19、简要说说第①自然段在全文中的作用。(3分)
20、文中有一句话,集中而生动地描绘出了爷孙仨登名楼时愉快的心情,这句话是“ ”。(3分)
21、结合全文,简析下面句子中加点词语的表达作用。(3分)
我领着孙子们径直前往岳阳楼。一字一句,一句一字,教他们读《岳阳楼记》;一点一滴,一滴一点,讲有关岳阳楼的故事。
22、本文主要表达了作者的思想感情是()(3分)A、表达了作者对岳阳楼美景的喜爱与赞美。B、表达了作者享受天伦之乐的欣慰之情。
C、表达了对范仲淹、滕子京等名家忧乐情怀的敬仰与赞颂之情。D、表达了对李白、杜甫、白居易等诗人优美诗文的赞美。
三、作文(60分)
23、以《生活处处有阳光》为题,写一篇不少于600字的文章。要求:不得出现真实地名、人名。
第四篇:初中毕业生学业适应性考试数学质量分析
初中毕业生学业适应性考试
数学质量分析
一、试卷分析:
从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,试题与中考题型类似。难度比例为7:2:1,题型有选择题,填空题,解答题,其中选择题30分,填空题20分,解答题100分。
二、学生情况分析:
从本次考试成绩来看,本次考试很不理想。参考人数为131人,最高分123分,最低分0分,平均分55.74分,与县平均分相差5分,及格率为20%,低分率40%,优秀率为0.7%,120分以上有一人,90分到120分的有26人,60分到90分的有31人,60分以下的有73人。
三、学生答题情况分析
通过对学生答题情况分析,学生得分率较高的有第6,7,10,12,16,18(1),19(2),这些题得分率都超过县平均分,其它的题都低于县平均分,其中第23题第二问全校没有一个学生得分,得分较低的有第15题,18题(2),19题(2),20,22(2),24(2)(3),25题。
四、学生存在的问题
通过对学生答题情况进行分析,发现学生存在的主要问题是:
1、审题不清楚,读不懂题,如第20题概率题第(2)问:“从参赛的6名人员中随机抽取2名”,很多学生理解为分别从甲乙中各抽取1名比赛,导致题目答错;再比如第23题第(2)问,全校没有一个学生得分,题目求两条线段之差最大,大部分学生理解为两条线段之和最小,因为在复习时,讲过求两条线段之和最小的方法,导致基础好的这部分学生都没有得分。
2、学生做不起中难度的题,更不用说难题了,如在解答题中的18(2),19(2),20(2),22(2),23(2)得分率很低,24题的(2)(3)问更低,说明学生对知识的灵活运用存在问题。
3、书写不规范,比如填空题的第一题很多学生结果没有化简,12题很多学生没有带单位,或者单位写的不规范;证明题,解答题过程书写不规范,比如说第18题证明题逻辑推理不严明等。
五、解决办法及措施:
1、从班级学生答题情况看,九(1),九(3)学生对选择题,填空题前4个,以及大题中的基础部分做得还可以,说明学生对基础知识基本掌握,但对中难度的题有待突破,复习时要选择性复习,初步打算重点复习一次函数和反比例函数的综合运用,还有二次函数,圆,三角函数的应用还有找规律的题,然后用几套中考测试题讲解,并归纳总结,找出学生不足之处,并及时查缺补漏;对于九(2)九(4)建议重点复习基础,特别是七的部分,重点抓常规性题,如概率统计,选择题和填空题中的基础题,解答题中的第一问等。
2、根据全校考生成绩情况分析,由于低分率较高,所以复习时重点侧重基础,教学要进一步体现面向全体学生的原则,关注薄弱班级和学困生的数学学习,有效利用辅导时间,针对问题和不足,强化知识理解和技能训练,争取降低低分率。
3、在教学过程中注重对学生解题书写规范性训练,特别注重审题。
4、对学生加强综合能力,归纳能力,实际应用能力,应试能力的培养。
5、这次考试也让我们看到数学高分学生不多。所以我们还要平时多注重对数学优等生的培养。
第五篇:2009年青海省初中毕业生学业考试语文试卷
2009年青海省初中毕业生学业考试语文试卷
一、口语表达能力展示(3分)1.吃完饭,当你要收拾碗筷去洗时,妈妈拦住你说:“放下,让我洗,你快去写作业吧!”听了妈妈的话,你会怎么说?
二、基础知识与运用能力展示(26分)1.下列词语的音、形、义全都正确的一项是(2分)
()A.寒噤(jln)
根深蒂固讪笑(不好意思)B.峥嵘(zh6ng)
粼次栉比哽咽(声气阻塞)C.倏忽(shO)
张皇失措不逊(谦虚)D.嗔视(zh6n)
吹毛求疵酬和(应和)3.下面句子中加点的词语运用不正确的一项是(2分)
()A.每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。B.在不久前结束的日本横滨世乒赛中,中国军团不负众望,包揽了所有项目的 金牌。
C.工地上的灯光亮得如同白昼,使天上的月光和星星也黯然失色。
D.世上没有永远的胜利,也没有永远的失败。因此,我们不必为昨天的挫折萎靡不振。4.下列句子有语病的一项是(2分)
A.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。B.走进美丽的坎布拉风景区,我们尽情地驻足观赏。C.根治网吧“顽症”,是保汪青少年健康成长的条件之一。D.通过这次才艺大赛,使我们增长了才能,陶冶了情操。5.请补写出下列各句中的空缺部分。(任选l0个填空,l0分)(1)大漠孤烟直。(王维《使至塞上》)
(2),化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(3)树木丛生。秋风萧瑟。(曹操《观沧海》)(4)我是你额上熏黑的矿灯。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)(5)《长歌行》中“少壮不努力,”表现出了人生的哲理。
(6)《蒹葭》第一章描写主人公隔水相望、苦苦追寻的诗句是:。(7)范仲淹《渔家傲·秋思》中揭示矛盾心理的句子是:。(8)请写出占诗词中有“雨”字的连续的句子:。6.用一句话概括新闻的主要内容。(2分)新华网北京4月13日电由青海省人民政府组织策划、投资,社会融资的青海“花儿”音乐剧——《雪白的鸽子》将于4月16日在北京保利剧院首演。这将是流传于青海等西部地区的民族民间歌曲“花儿”首次以音乐剧的形式搬上现代舞台。为更好展现青海文化的内涵与魅力,青海省政府决心在整合特色文化资源的基础上,创作一台以青海当地民歌为基本素材,具有青海独特的文化、民族和自然地理标志、又具有现代精神和国际水准的精品节目。
为此,在广泛搜集整理各种民间“花儿”素材的基础上,青海省文化厅与北京成桥文化传播公司合作,运用现代艺术手段,精心创作编排了这台《雪白的鸽子》,力求使其既忠实于民间艺术特点,保持其原生态属性,又以现代理念和时代精神,给这些古老的民歌注入新的内容,并以现代艺术形式和现代化舞台进行再现,让更多人能够欣赏和接受。
(有删改)7.下列文学常识表述不正确的一项是(2分)
()
A.《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格的作品。作者用他力透纸背而又妙趣横 生的笔墨为我们描绘了-一幅大文豪的“肖像画”。
B.《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的代表作品。剧本塑造了夏洛克唯利是图,冷酷无情的高利贷者的典型形象。这是一一部著名的悲剧。
C.《水浒传》全称是《忠义水浒传》,它以北宋末年社会为历史背景,是一部反映和歌颂农民起义的长篇小说。
D.冰心,原名谢婉莹,诗人、作家,代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。
8.下面是对日月山超市的一份调查表,请仔细观察并回答问题。(注:2008年6月1日“限塑令”开始实施)(3分)时问
塑料袋使用量(只)无纺布袋销售量(只)
2008年5月25日(星期日)
852
0
2008年6月1日(星期日)
015
500
2009年3月1日(星期日)
321
740
(1)调查表反映的情况可以概括为(1分)(2)调查结果说明了什么?(2分)9.选择三个恰当的词语,以“我在考场”的特定情景进行心理描写。(不少于50字,并在文中所选用的词语下画横线)(3分)豁然开朗一如既往胸有成竹不求甚解 一气呵成如释重负十拿九稳诚惶诚恐
三、古诗文阅读能力展示(17分)(一)阅读《过零丁洋》,完成10~11题。(3分)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。10.这首七言律诗的作者是。(1分)11.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达了作者怎样的思想感情?(2分)答:
(二)阅读《出师表》(节选),完成12~16题。(14分)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。12.解释下列句子中加点的词。(任选两小题)(2分)(1)遂许先帝以驱驰()
(2)邹忌修八尺有余()(3)池非不深也()
(4)便要还家()13.下列语句朗读停顿正确的一项是(2分)
()A.三顾臣/于草庐之中
B.愿陛下亲之/信之
C.但少闲/人如吾两人者耳
D.皆若空游无所/依 14.翻译文中画线的句子。(4分)
(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 译文:
(2)先帝不以臣卑鄙 译文:
15.从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)答:
16.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分)答:
四、现代文阅读能力展示(24分)
(一)阅读下面的文章,完成l7~22题。(12分)魅力海北
①在烟波浩淼的青海湖北岸,巍峨挺拔的祁连山南麓,有一片水草丰茂、资源富饶、景色奇丽的神奇土地,这就是如一块宝玉镶嵌在青海东北部的海北藏族自治州。
②“在那遥远的地方有位好姑娘,人们走过她的帐房都要回头留恋地张望„„”西部歌王王洛宾上世纪40年代初在这里创作的《在那遥远的地方》,从金银滩、青海湖出发,唱遍了青海,唱遍了全中国,风靡海内外。
③这里很美,关得足以让你震撼。草原的天,蓝得醉人。草原的云,白得可心。草原的山,美得如画。洁白的羊群,健壮的牦牛,星星点点地徜徉在青草和野花丛中。牧人骑着骏马悠然地享受着幸福生活。此情此景,会令每位走进海北的外乡人感叹大自然的神奇,享受着草原独有的安逸和恬静。
④海北景色旖旎,全州各地风光各有千秋。州府西海镇位于美丽的金银滩,“天苍苍、野茫茫,风吹草低见牛羊”是金银滩草原的真实写照。听着美丽动听的歌曲,漫步在金银滩草原,遍地盛开的鲜花,百灵鸟动人的歌声,让人心旷神怡,流连忘返。金银滩不光是富饶、浪漫的,还有更加传奇的色彩。它的富饶,是让藏族群众拥金抱银,它的浪漫,是让王洛宾载入爱情和音乐的史册。它的传奇,是因为这是中国第一个核武器研制基地,是一个让世界惊诧、敬重的地方,是一个载入中华民族史册的不朽胜地。
⑤青海湖是我国最大的内陆咸水湖,位于海北州的刚察县、海晏县境内。这里地势高、气候十分凉爽,是理想的避暑消夏胜地。夏秋季节,青海湖畔山清水秀,天高气爽,景色十分绮丽f那碧波万顷,水天一色的青海湖好似一泓玻璃琼浆在轻轻荡漾。寒冷的季节,四周群山和草原变得一片枯黄,常常会披上一层厚厚的银装。结冰时的青海湖,冰封玉砌,银装素裹,如同一面巨大的宝镜,在阳光下熠熠闪亮,放射着夺目的光辉。
⑥门源回族自治县历史上曾为“丝绸之路”的辅道,是青海的“北大门”。这里有金牧场之称的皇城大草原,有闻名遐迩的夏都第一峰岗什卡雪峰。花开千顷,香飘万里,30万亩灿烂绚丽的油幕花海给人以金色的狂想,金色的震撼。林海浩瀚、绮丽的仙米国家森林公园,以青海最大的林地面积、最丰富的动植物资源,构成独具魅力的生态旅游佳境。⑦祁连县因地处世界名山——祁连山中段而得名。祁连的自然景观、人文资源以及独特浓郁的民族风情,构成了祁连县丰富的旅游资源。江南的风韵细腻,北方的粗犷神奇,在这里得到完美的结合,使祁连赢得了“东方瑞士”的美誉。
⑧海北,这是一处绿草如茵,天湖宁静的世外桃源.这是一片以神奇美丽的自然风光、独特的人文景观,将历史与现实、人与自然有机地融为一体的神奇的土地。⑨海北,(选自《祁连山报》,作者拉毛措,有删改)17.解释下列句子中加点的词语。(2分)
(1)这里很美,美得足以让你震撼。
(2)这里有金牧场之称的皇城大草原,有闻名遐迩的夏都第一峰岗什卡雪峰。
18.文中第⑨段引用王洛宾创作的歌曲《在那遥远的地方》有什么作用?(2分)19.从感官角度分析,“花开千顷,香飘万里”分别运用了描写和描写。(2分)20.试对文中画浪线的语句进行赏析。(2分)结冰时的青海湖,冰封玉砌,银装素裹,如同一面巨大的宝镜,在阳光下熠熠瑁 闪亮,放射着夺目的光辉。答:
21.为什么说金银滩“还有更加传奇的色彩”?(2分)答:
22.根据你的理解,试在第⑨段处为文章续写一句结尾。(2分)答:
(二)阅读下面的文章,完成23~27题。(12分)赛场小人生人生大赛场
①赛场上瞬间爆发的人生哲理如电光石火照亮长长的人生跑道。②人生当有伟大目标。伟大目标产生伟大动力,收获伟大成就。运动员说得最多的话,是“确立目标„‘实现目标”。奥林匹克口号“更快更高更强”,实则是召唤人们不断提升奋斗目标。伊辛巴耶娃24次打破女子撑杆世界纪录,她在北京奥运会跳过5米05后第25次提升目标:“我很快会向5米10发起冲击”。博尔特用9秒69 创造百米世界纪录,下一个目标是“我想我还能跑到9秒60”。③南非独腿游泳运动员纳塔莉说得好:“人生的悲剧不在于没有实现目标,而在于没有目标。”并非人人都能实现原定的目标,但在向远大目标的奋斗中,人们才能挖掘潜力锻炼能力,把自己的人生提升到应有的高度。
④自古华山一条路。达到远大目标,自古而今也只有一条路,就是“拼搏”。这个词涵盖了所有激励人生的词语。
⑤
(1)
。没有人不吃大苦而有大成就。印度第一个奥运会冠军宾德拉,出身富商,家有一个豪华空调射击场。但他靠的是每天9 4"-小时的“魔鬼训练”夺得金牌。天赋英才菲尔普斯,人说是专为游泳而生的超人。但清晨4时半起床5时游泳,他实际上是超人地能吃大苦。
⑥
(2)
。它是一种呼啸进击有我无敌的大无畏英雄气概。面对
a
临之的人生苦难,面对赛场上比自己强大得多的对手,挺直脊梁(哪怕是受伤的脊梁),睁圆双眼(哪怕是一双盲眼),舞动三尺青锋(哪怕是一支豁口的残剑),冲上去与之决战。那位手牵导盲犬高举火炬的平亚丽,是“亮剑人生”的榜样。她是我国第一块残
+奥会金牌获得者。先天性白内障,9岁丧母,离婚,儿子失明,其中任何一个灾难都可以击倒她。但她直面人生,自强不息,学习按摩创办盲人保健服务部,成为北京市文明服务标兵,生活中
b
是不屈的“剑客”。
⑦
(3)
。在长长的人生赛道上,如果“一鼓作气,再而衰,三而竭”,则不能夺取最后的胜利。张宁经历四次人生低潮,在奥运会上艰难卫冕;栾菊杰50岁“扬眉再出鞘”;澳大利亚射击运动员利斯马拉,66岁第十次征战残奥会。他们,是“坚韧人生”的榜样。
⑧一颗平常心,微笑看输赢。奥林匹克的原则很有深意:设金银铜牌,一定要分出输赢;说“重在参与”,又让你看淡输赢。人生也是这样的‘矛盾统一,争金夺银,是为了在竞争中激发自己的潜力;看淡输赢,则是拼搏之后上升到圆融和谐的境界。人生中有太多自己不能左右的局面,只要是自己努力拼搏过,也就了无遗憾。微笑看输赢,不是开脱是超脱。
(作者傅振国)23.文中a、b两处应选填的词语是(2分):a.b. 备选词语:忽然依然必然猝然
24.下面三句话是从⑤、⑥、⑦段中抽出来的,请你根据段落内容将选项填在下面横线上。(3分)
A.“拼搏”是一种“亮剑”精神
B.“拼搏”是“不抛弃不放弃”的坚韧精神
C.“拼搏”是一种吃苦精神
(1)
;(2)
;(3)
25.文章主要运用的论证方法有)、。(2分)答:
26.第②段列举伊辛巴耶娃和博尔特的事例,有什么作用?(2分)答:
27.作者从赛场上悟出了哪些人生哲理?(3分)答:
五、写作能力展示(50分)28.从下面两题中任选一题作文。(50分,其中卷面整洁、字体规范美观3分)要求:①符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺。②文体不限,字数除诗歌外不少于600字。③题目或正文中不要出现真实的地名、校名和人名。④不得抄袭试卷中的材料或他人作品。题一:的岁月
提示:先将题目补充完整,横线处可分别选填:“成长”“平凡”“阳光明媚”“挑战自我”“与亲人相处”等,也可选填其他,然后作文。
题二:阅读下面一一则广告语,你有怎样的启发和感悟?请自定立意,自拟题目,写一篇作文。
谁能挡住你,是别人还是自己? 只要你知道去哪,全世界都会为你让路!„„
2009年青海省初中毕业生学业考试语文试卷答案
1.示例:妈妈,你歇着,还是我来洗吧,再说,我调节一下,也不会影响学习。(称呼l分,内容赔切,符合实际2分)2.C
3.A 4.D 5.(1)长河落日圆
(2)落红不是无情物
(3)百草丰茂洪波涌起
(4)照你在历史的隧洞里蜗行摸索
(5)老大徒伤悲
(6)所谓伊人,在水一方
(7)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
(8)开放性试题,填写课内外符合题意的古诗词均ir。示例:清明时节雨纷纷,路匕行人欲断魂 好雨知时节,当春乃发生
渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横 天街小雨润如酥,草色遥看近却无 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 七八个星天外,两三点雨山前 已是黄昏独自愁,更着风和雨„„
(要求:若出现错别字或多字、少字、倒字现象则该空不得分,全填则按顺序评卷)6.青海“花儿”音乐剧《雪白的鸽子》16日在京首演(青海“花儿”《雪白的鸽子》将在京首演)(2分)7.B 9.略。(要求选用3个词语,符合情景、语句连贯、表意清楚即可)(3分)10.文天祥(1分)11.这两句诗阐明作者台生取义,以死明志的决心。体现文天祥的民族气节。或直抒胸臆,表明自己以死明志的决心。(答出“以死明志的决心”即可得2分)12.(1)答应;(2)长,这里指身高;(3)护城河;(4)通“邀”,邀请。(任选两小题,多选按顺序评卷,2分)13.A 14.(1)亲近贤臣,远避(疏远)小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。
(2)先帝不因为我身份低微,见识短浅。(共4分,意思接近即可,如关键词语漏掉或错译,酌情扣分)15.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(2分)16.(1)目标:北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。(答出两点即可得2分)(2)宁静淡泊,知恩图报,谨慎细致;对先主刘备忠心耿耿,竭力辅佐后主刘禅;为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已;具有远见卓识的政治家和军事家;智慧的化身等。(言之有理即可,2分)17.(1)震撼:感到震动。(1分)
(2)闻名遐迩:远近闻名,形容名声大。(1分)18.以优美的情歌衬托草原的魅力,增加浪漫的色彩。(2分)19.视觉嗅觉(每窄l分,2分)20.用拟人、比喻手法描绘了冬季阳光下的青海湖圣洁、美丽、广阔、夺目等特色,语言生动形象,富有感染力。(依据修辞手法及内容分析酌情给分,2分)21.因为是中国第一个核武器研制基地.是·一个让世界惊诧、敬重的地方,是一个载人中华民族史册的不朽胜地。(答出第一点即可得2分)2’.示例:①正张开热情的怀抱迎接四海宾朋。②充满魅力的地方!③人人向往的地方„„(符合情景即可,2分)23.a.猝然b.依然(每空l分,2分)24.(1)C(2)A(3)B 25.举例(事实)论证、道理论证(每窄l分,2分)26.为了具体论征“人生当有伟大目标”或“伟大目标产生伟大动力,收获伟大成就”这一观点,这样更具说服力。(2分)27.人生当有伟大日标;人生应当努力拼搏;人应当保持一颗平常心。(3分)28.略