双城学区交通安全教育实施方案

第一篇：双城学区交通安全教育实施方案

双城学区“增强交通安全意识〃提高自我保护能力” 主题教育实践活动方案 为进一步推进“文明交通行动计划”，切实增强公民文明交通意识，为人民群众工作生活创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境，进一步加强青少年交通安全教育，充分发挥青少年在宣传交通法规和创建安全和谐的生活环境中的积极作用，根据区教育局精神，双城学区将在全镇中小学生中组织开展“增强交通安全意识〃提高自我保护能力”交通安全教育实践活动。为确保活动全面落实、取得实效，特制定本方案：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以学习贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》为主线，以深入开展 “文明交通行动计划”活动为契机，以“八个一”宣传教育活动和“四项”主题实践活动为载体，突出“增强交通安全意识〃提高自我保护能力”和保护未成年人安全健康成长这一主题，切实提高中小学生的交通法制意识、文明意识和预防道路交通事故的能力，更好地推动新形势下中小学生交通安全教育工作的新发展。

二、活动目标

通过广泛开展交通安全宣传教育实践活动，使广大中小学生自觉学习、严格遵守《道路交通安全法》，倡导“六大文明交通行为”，即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人∕非机动车各行其道、行人∕非机动车过街遵守信号等文明交通行为。摒弃“六大交通陋习”，即自觉告别机动车随意变更车道、占有应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。抵制“六大危险驾驶行为”，即坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员∕超载等危险驾驶行为。增强交通安全意识和自我保护能力，祟尚现代交通文明，告别不安全、不文明的交通行为，并宣传带动身边的人抵制、消除各种交通陋习，达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的，共同营造良好的道路交通环境。

三、组织领导

为确保交通安全教育实践活动有序开展，双城学区成立了“增强交通安全意识〃提高自我保护能力”交通安全教育实践活动领导小组。

组 长：蔺志贤 双城镇学区教育管理服务站站长 副组长：刘光辉 双城镇学区教育管理服务站工会主席

张 忠 武威十六中校长

马长林 双城镇南安中学校长

张生勇 双城镇安全九年制学校校长

成 员：各中小学校长、幼儿园园长

领导小组办公室设在双城学区办公室，全面负责活动的组织领导、宣传发动、协调指导、监督落实和综合总结等工作。

主 任：刘光辉 双城镇学区教育管理服务站工会主席

成 员：高泽飞

（一）落实责任，健全机构，周密计划。

1、各中小学、幼儿园要健全交通安全管理组织机构，做到分工明确，职责清楚。要确定专人负责本学校交通安全工作，并保持和学区的经常联系，确保信息畅通。

2、各中小学、幼儿园要按照各级政府和各部门下发的有关交通安全工作的文件精神，结合本学校实际情况，制定本学校2011年交通安全工作计划，精心组织实施，做到交通安全工作有计划部署、有事后总结。

3、各中小学、幼儿园要落实校内交通安全责任制，建立交通安全责任倒查和追究制度，加强过程管理，年终科学考核，做到奖罚分明。

（二）强化管理，定期培训，有针对性地开展不同形式交通安全教育和演练。

1、做好每月的交通安全检查表的填写及上报工作。要坚持不懈地抓好交通安全教育及教师的交通安全知识、相关法律、法规的培训工作，教育学生自觉遵守交通规则，掌握横穿马路、铁道道口等交通常识，确保出行安全。做好周末、假时学生乘车和幼儿园校车的组织、管理、安排工作，切实维护好上学、放学时的交通秩序。

2、为切实抓好学校交通安全工作，各学校建立交通安全工作制度，制定应急预案，完善交通安全防范措施，年内组织1-2次预防交通事故、处置突发事件演练。增强师生避险、救险、自我保护意识和自救自护能力，防止意外事故的发生。

3、交通安全教育常抓不懈。学校要开展。

（三）多渠道、多形式开展学生交通安全教育，进一步提高师生交通安全意识和法治意识

1、学校要与公安交警部门定期联系，对学生进行交通安全教育，学校配合交通民警或法制辅导员，每学期安排一次以上大型的学生交通安全知识讲座。学校也要向他们及时介绍本学校的交通安全情况，特别是介绍本学校在交通安全方面还存在的问题和困难，以求他们帮助解决。

2、学校要把交通安全常识教育课纳入教学计划，排进课程表。针对不同时期（周末、假日，上学、放学、大型社会实践活动等高峰时段）、不同季节（雨季、风沙天气、冬季冰雪天气）、不同地区（公路沿线、城市街道、危险路段）学校呈现的交通突出问题，认真组织开展好交通安全教育活动，使学生知道如何走路、如何乘车，养成遵守交通法规的良好习惯。

3、营造交通安全文化氛围。各中小学、幼儿园要通过校园广播、板报画廊、手抄报、宣传标语、知识讲座等形式，对学生进行交通安全知识的宣传教育，营造良好的交通安全文化氛围。

4、各中小学要积极参加教育局举办的全区中小学交通安全知识竞赛和交通安全征文征画、演讲等活动。

（四）严格校车管理。

1、学校、幼儿园购买或者租用机动车专门用于接送学生、幼儿的，应当建立校车管理制度，并及时到公安机关交通管理部门备案。接送学生、幼儿的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。学校不得租用拼装车、报废车接送学生、幼儿。

3、接送学生、幼儿的机动车驾驶员应当身体健康，有驾驶证，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。

（五）开展交通安全典型学校创建活动，努力实现学校无交通事故的目标。各中小学、幼儿园要认真抓好交通安全工作，组织和指导开展创建活动，班主任和科任老师具体负责各班的活动和学生上学、放学的交通安全，提倡学校安排教师护送学生过校门的马路，在交警部门的指导下，学生干部和积极分子可安排做临时小交警，参与维护交通秩，以确保所有学生的交通安全，使校校达到无交通事故的工作目标。要加强与学生家长的联系与沟通，使家长了解交通安全的状况并引起家长对子女交通安全问题的重视，一起做好教育和管理工作。充分发挥中小学生“小手拉大手”的带动和辐射作用，促进交通安全教育进家庭。组织广大学生和家长利用双休日时间，共同走上街道，解决交通违章问题，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社区、家庭，实现共做文明人，共创文明城市的目标。

（六）规范交通安全工作档案管理

学校要建立交通安全工作档案，记录日常交通安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

第二篇：双城学区交通安全教育实施方案

双城学区“增强交通安全意识〃提高自我保护能力”

主题教育实践活动方案

为进一步推进“文明交通行动计划”，切实增强公民文明交通意识，为人民群众工作生活创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境，进一步加强青少年交通安全教育，充分发挥青少年在宣传交通法规和创建安全和谐的生活环境中的积极作用，根据区教育局精神，双城学区将在全镇中小学生中组织开展“增强交通安全意识〃提高自我保护能力”交通安全教育实践活动。为确保活动全面落实、取得实效，特制定本方案：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以学习贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》为主线，以深入开展 “文明交通行动计划”活动为契机，以“八个一”宣传教育活动和“四项”主题实践活动为载体，突出“增强交通安全意识〃提高自我保护能力”和保护未成年人安全健康成长这一主题，切实提高中小学生的交通法制意识、文明意识和预防道路交通事故的能力，更好地推动新形势下中小学生交通安全教育工作的新发展。

二、活动目标

通过广泛开展交通安全宣传教育实践活动，使广大中小学生自觉学习、严格遵守《道路交通安全法》，倡导“六大文明交通行为”，即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人∕非机动车各行其道、行人∕非机动车过街遵守信号等文明交通行为。摒弃“六大交通陋习”，即自觉告别机动车随意变更车道、占有应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。抵制“六大危险驾驶行为”，即坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员∕超载等危险驾驶行为。增强交通安全意识和自我保护能力，祟尚现代交通文明，告别不安全、不文明的交通行为，并宣传带动身边的人抵制、消除各种交通陋习，达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的，共同营造良好的道路交通环境。

三、组织领导

为确保交通安全教育实践活动有序开展，双城学区成立了“增强交通安全意识〃提高自我保护能力”交通安全教育实践活动领导小组。

组长：蔺志贤双城镇学区教育管理服务站站长副组长：刘光辉双城镇学区教育管理服务站工会主席

张忠武威十六中校长

马长林双城镇南安中学校长

张生勇双城镇安全九年制学校校长

成员：各中小学校长、幼儿园园长

领导小组办公室设在双城学区办公室，全面负责活动的组织领导、宣传发动、协调指导、监督落实和综合总结等工作。

主任：刘光辉双城镇学区教育管理服务站工会主席成员：高泽飞

四、具体工作

（一）落实责任，健全机构，周密计划。

1、各中小学、幼儿园要健全交通安全管理组织机构，做到分工明确，职责清楚。要确定专人负责本学校交通安全工作，并保持和学区的经常联系，确保信息畅通。

2、各中小学、幼儿园要按照各级政府和各部门下发的有关交通安全工作的文件精神，结合本学校实际情况，制定本学校2011年交通安全工作计划，精心组织实施，做到交通安全工作有计划部署、有事后总结。

3、各中小学、幼儿园要落实校内交通安全责任制，建立交通安全责任倒查和追究制度，加强过程管理，年终科学考核，做到奖罚分明。

（二）强化管理，定期培训，有针对性地开展不同形式交通安全教育和演练。

1、做好每月的交通安全检查表的填写及上报工作。要坚持不懈地抓好交通安全教育及教师的交通安全知识、相关法律、法规的培训工作，教育学生自觉遵守交通规则，掌握横穿马路、铁道道口等交通常识，确保出行安全。做好周末、假时学生乘车和幼儿园校车的组织、管理、安排工作，切实维护好上学、放学时的交通秩序。

2、为切实抓好学校交通安全工作，各学校建立交通安全工作制度，制定应急预案，完善交通安全防范措施，年内组织1-2次预防交通事故、处置突发事件演练。增强师生避险、救险、自

我保护意识和自救自护能力，防止意外事故的发生。

3、交通安全教育常抓不懈。学校要开展。

（三）多渠道、多形式开展学生交通安全教育，进一步提高师生交通安全意识和法治意识

1、学校要与公安交警部门定期联系，对学生进行交通安全教育，学校配合交通民警或法制辅导员，每学期安排一次以上大型的学生交通安全知识讲座。学校也要向他们及时介绍本学校的交通安全情况，特别是介绍本学校在交通安全方面还存在的问题和困难，以求他们帮助解决。

2、学校要把交通安全常识教育课纳入教学计划，排进课程表。针对不同时期（周末、假日，上学、放学、大型社会实践活动等高峰时段）、不同季节（雨季、风沙天气、冬季冰雪天气）、不同地区（公路沿线、城市街道、危险路段）学校呈现的交通突出问题，认真组织开展好交通安全教育活动，使学生知道如何走路、如何乘车，养成遵守交通法规的良好习惯。

3、营造交通安全文化氛围。各中小学、幼儿园要通过校园广播、板报画廊、手抄报、宣传标语、知识讲座等形式，对学生进行交通安全知识的宣传教育，营造良好的交通安全文化氛围。

4、各中小学要积极参加教育局举办的全区中小学交通安全知识竞赛和交通安全征文征画、演讲等活动。

（四）严格校车管理。

1、学校、幼儿园购买或者租用机动车专门用于接送学生、幼儿的，应当建立校车管理制度，并及时到公安机关交通管理部门备案。接送学生、幼儿的车辆必须检验合格，并定期维护和检

测。学校不得租用拼装车、报废车接送学生、幼儿。

3、接送学生、幼儿的机动车驾驶员应当身体健康，有驾驶证，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。

（五）开展交通安全典型学校创建活动，努力实现学校无交通事故的目标。各中小学、幼儿园要认真抓好交通安全工作，组织和指导开展创建活动，班主任和科任老师具体负责各班的活动和学生上学、放学的交通安全，提倡学校安排教师护送学生过校门的马路，在交警部门的指导下，学生干部和积极分子可安排做临时小交警，参与维护交通秩，以确保所有学生的交通安全，使校校达到无交通事故的工作目标。要加强与学生家长的联系与沟通，使家长了解交通安全的状况并引起家长对子女交通安全问题的重视，一起做好教育和管理工作。充分发挥中小学生“小手拉大手”的带动和辐射作用，促进交通安全教育进家庭。组织广大学生和家长利用双休日时间，共同走上街道，解决交通违章问题，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社区、家庭，实现共做文明人，共创文明城市的目标。

（六）规范交通安全工作档案管理

学校要建立交通安全工作档案，记录日常交通安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

第三篇：双城学区阳光体育活动实施方案

双城学区阳光体育活动实施方案

为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，促进和谐校园建设，实施好大课间活动，根据上级相关文件要求，结合双城学区学校实际，特制定学生阳光体育活动实施方案：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，坚持“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推广体育大课间活动为重点，以课间活动、体育课为载体，以综合体育运动为题材，蓬勃开展“阳光体育一小时活动”，同时与促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推动校园体育文化建设，促进学生全面发展。

二、学区成立以站长为组长，各校校长为成员的双城学区阳光体育运动领导小组。各校也要相应成立以校长为组长，班主任和相关教师为成员的学校体育工作领导小组。

三、活动主题

我运动.我健康.我快乐

四、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、健美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族

精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与特色学校建设相结合，与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。学校要将大课间体育活动排入作息时间表，保证学生每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，学校通过大课间活动的开展，注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等思想家喻户晓，深入人心。积极开展形式多样的体育竞赛活动，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

五、实施方案：

（一）活动计划

在充分利用体育课、课间操、眼保健操锻炼的同时，根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好，学校安排体育项目和学生自主选择运动项目相结合，学校制定好大课间活动安排，全面开展阳光体育活动，实现每天1小时体育锻炼的目的。

（二）活动方式

学校安排，教师引导锻炼和学生自主锻炼相结合。

（三）内容安排

1.学校要有具体的阳光体育运动实施方案和大课间活动安排，内容要详细、具体，可操作性强，时间安排要合理，确保一小时的体育活动，要有具体的负责人和活动指导教师，活动要做到有安排、有内容、有记载、有评比。

2.以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯，促进学生体质健康发展。

3.保证体育活动时间，坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生参加体育锻炼的时间。坚持大课间活动，保证学生大课间时间达到25分钟，认真上好体育课，定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师，并监督实施。充分发挥学校体育教师的特长，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4.采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

（四）活动要求

班班有项目，人人有活动，运动、安全两不误

1、各年级保证开足体育课。1—2年级每周4节体育课，3—6年级每周3节体育课，按照国家课改新标准要求执行。

2、上好课间操和眼保健操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要尽快学会标准动作，提高两操质量。

3、实行“大课间”文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河、跳舞、田径等。学校要为各班级提供体育运动的器材，鼓励学生携带安全、简易的体育运动用品。

4、开展丰富体育活动，每月为一个阶段，确定每个阶段的主要项目和日常项目，全面推进学校阳光体育运动。

六、保障措施

（一）课程开设保障

1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。

2、加强学校体育工作的常规检查，定期、定时验收活动成果，做到有检查，有评比，有记录。

（二）活动安全，注意事项

1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

3、要根据学生身体情况开展活动，如有身体不适学生或受伤学生学校

要立即做好相关应对工作；

4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

5、注意有序开展活动，安全第一。领导、教师必须强调大课间活动纪律与安全，指导活动。

6、各项目活动限在规定的活动区域进行。责任教师要认真巡视，并做好指导工作。

7、其他任课教师职责同等，要带领学生积极参加活动，并进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。

（四）突发性伤害事件处理办法

1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤势严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报学区。

双城学区 二〇一三年三月一日

第四篇：交通安全教育月活动实施方案

交通安全教育月活动实施方案

为进一步增强全校师生的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据聊城高新区教育中心的安排，结合我校实际情况，开展“美好梦想，安全起步”交通安全主题宣传教育月活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。

一、成立活动领导小组： 组长：XXX 副组长：XXX

组员：XXX XXX…….二、指导思想：

倡导文明交通行为，是改善交通秩序，预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推进社会主义精神文明建设、提升学生文明交通素质和文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明骑车、文明乘车行为；共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。

三、活动时间：2013年9月。

四、活动形式和主要内容：

1、充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《道路交通安全法》等法律法规的基本常识。以文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走；文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明行路”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。

3、邀请交警做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全法》等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。

4、以主题班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。

5、学校团员青年、教师要以身作则，遵守《道路交通安全法》等法律法规，自觉践行交通文明行为，做好表率作用。

总之，通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识，充分带动教职员工、学生共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。

XX中学 2013年9月

第五篇：2011冬季交通安全教育实施方案

冬季极端天气交通安全教育实施方案

应上级文件要求，针对甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇校车逆行碰撞的恶性交通事故，特制订此方案：

一、指导思想

坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，以全面加强学校安全管理为核心，以净化校园周边环境。通过认真开展冬季校园交通安全专项整治行动，全面落实安全工作责任制，全面加强安全管理基础建设，全面排除校园安全隐患，确保校园长治久安，为全校师生创设一个安全、稳定、宁静、祥和的工作与学习环境，切实保证师生的安全健康。

二、工作目标

进一步加强和完善冬季校园交通安全防范措施，充分发挥教育功能，优化育人环境，提高学生冬季交通安全知识。

加强与街道办事处、派出所的联系，全面清理校园周边环境，切实保证师生的安全健康。

三、组织领导成立专项整治工作领导小组

从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层责任到人。

四、工作安排

1、冬季天气恶劣大雾、降雪、路面结冰，学生由家长亲自接送，学生不得擅自离开校园。

2、召开师生动员会，部署专项整治活动的各项工作。强调冬季锻炼注意保暖，穿防滑鞋，特别是交通等方面的安全知识。

3、利用国旗下讲话、红领巾广播、德育小课堂、宣传栏等为载体，以课堂为主阵地，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，将冬季交通安全教育切实纳入正常教育轨道。

4、组织一次以冬季交通安全教育为主题的班会活动。

5、加强对学生的纪律教育和自救自护能力的培养。通过校园广播站、电视播放交通安全知识录像培养学生自我保护的意识和能力

6、加强安全保卫工作，有专职的安全保卫人员负责学校的治安工作，加强安全、保卫力量，配备必要合法的防卫器械，对校内及学校周边治安环境的巡查等环节要明确职责，责任到人。学校领导老师值班，要按时到岗，认真落实安全责任。加强门卫人员责任制，严格执行门卫值班制度，落实夜间巡视和交接班制度，门卫24小时不得空岗。严格执行出入校门登记制度，仔细过问进出学校的校外人员，严格控制外来人员进入校园。（总务处、德育办）

在这次专项整治活动中，要提高认识，明确任务，狠抓落实，大胆创新，把本次活动同加强师资队伍建设、抓好思想道德教育、探索教育方法、落实安全责任制和增强师生安全防范意识结合起来，不断推进活动的深入开展。