第一篇：山东省烟台市2017-2018学年度第一学期高三期末测
山东省烟台市2017-2018学年度第一学期高三期末测试
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题
谈黄河文明的变革精神
李振宏
黄河文明是和两河流域文明、尼罗河文明、印度河文明一样齐名于世的大河文明或农业文明。其古老而绵延不绝的生命力、求新求变的文化精神，更使它在人类古文明史的比较中分外靓丽。而在以往，变革精神这个黄河文明的显著特色，一直未被人们重视。
过分强调大河流域文化、平原文化或农业文明的保守属性，主要是源自黑格尔的“历史的地理基础”概念。他认为，干燥的高地与广阔的高原上的人性格是好客和掠夺，而巨川大江流过的平原流域上居民的特性是守旧、呆板和孤僻，“平凡的平原流域把人类束缚在土壤上，把他们卷入无穷的依赖性里边”。
平原流域文化或文明有其保守性的一面，但我们也必须明白，地理环境的影响作用不是绝对的；在类似地理环境中生存发展的不同民族，其文明道路也不是千篇一律的。对黄河文明的研究我们必须回到实证的历史中，这样，我们就会发现一个明显的事实，那就是在中国黄河文明的古老基因中，持续活跃着一个求断求变的思想要素。
黄河文明的经典之作《周易》六十四卦中，第四十九卦是“革卦”，经文曰：“革：巳日乃孚，元亨，利贞，悔亡。”意思是说，革卦象征变革，在“巳日”（祭祀的日期）推行变革并取信于民众，前景就至为亨通。后世对“革卦”及其传文的阐释，也都强调了变革、革命的正当性和合法性。
不仅社会的变革如此，对于人的基本素质的培育也是如此，要求个体的修养、成长也要日日求新。同是孕育于黄河文明的典籍《大学》，就反复教诲人们要去创造，去求新。《大学》云：“汤之盘铭曰：‘苟日新，日日新，又日新。”
夏商周三代的历史沿革，也具有明显的文明变迁意义：夏代尊崇君主，殷代尊崇鬼神，周代尊崇礼法，三代各有不同的治国原则。
黄河文明的变革精神，与人类早期几大文明相比是较为突出的。古埃及象形文字，在长达数千年的历史中亦没有大的进展。而作为黄河文明主要标志的汉字，从殷商的甲骨文，经过金文、大篆、小篆到隶书仅用千余年的时间。黄河文明文化形态中文字的变化、沿革，成为这种文明变革精神、创造精神的又一个鲜明例证。
黄河文明的变革精神，也深深影响了政治文明的进程。在从秦到清这二千年社会历史中，政治体制的发展变化，使中国在长达千余年的时间里毫无争议地走在世界前列。在平原流域丰厚的土壤条件上，创造了早于西方千余年的中央集权制度，创造了体现社会公公平的选拔人的科举制度，创造了取代贵族世袭的官僚制度，更创造了直接影响西方政治进程的举世闻名的四大发明。这无疑是黄河文明求新求变精神及其创造能力的最好例证！
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．因为具有绵延不绝的生命力、求新求变的文化精神，黄河文明作为一种大河文明，要远远优于两河流域文明、尼罗河文明和印度河文明。
B．受黑格尔思想的影响，人们认为大河流域文化、平原文化或农业文明的属性是保守的，因此一直否定属于大河流域文化的黄河文明的变革精神。
C．夏商周三代分别尊崇君主、鬼神和礼法，这种治国原则的差异，说明当时代际的文明观念已经体现出鲜明的变革性和明显的进步性。
D．我们在承认黄河文明具有保守一面的同时，也应该站在整体的中国历史文明进程的角度，客观公允地看到其所具有的求新求变的。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章以承认黄河文明具有一定的保守性文化因素为论证前提，使论证思维更为缜密论证角度更为全面，结论也显得无懈可击。
B．文章引用古代典籍，证明黄河文明的基因中有求变求新的思想，而这种思想影响着社会层面的发展和个人层面的进步。
C．文章通过古埃及象形文字数千年没有较大变化与中国汉字经过千余年变化，沿革就发展到今天的汉字的对比，论证了黄河文明具有变革创新精神。
D．文章从社会的变革、个人修养的提升、政治文明的进程等多个方面入手，充分论证了黄河文明具有变革精神这个中心观点。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．按照黑格尔的观点，世界四大文明古国在发展过程中，受各自地域条件限制，其居民也不可避兔地具有守旧，呆板和孤僻的特性。
B．人类早期文明在发展过程中，受地理环境的影响还是很深的，但随着社会的发展和文明的进步，地域条件对文明发展的影响已不复存在了。
C．黄河文明的变革精神对中国古代社会的发展具有巨大的推动作用，其创造的四大发明在一定程度上也影响了西方社会的政治进程。
D．强调现在要特别重视黄河文明中求新求变的独特之处，是为了继承和充分利用这种思想要素，更好地推动新时期中国文明的发展进程
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4-6题。
皮根快跑 傅昌尧
①村边有条河，弯弯曲曲通长江：今年，河里来了好多水。
②浊浊的，浑身长满了尖牙利嘴的洪水把大堤啃得皮开肉绽，老堤不行了就筑新堤，可浑身是脚的洪水又一口气爬上了新堤，借着风浪，洪水看到了河堤下那一缕缕无精打米的炊
③洪水冷笑着要进村
④村子里的人是从早晨开始撒离的，上要在这里分洪，村子将被没顶
⑤傍晚时分，始终心存不安的支书皮根第二次偷偷摸回村子，不知为什么，皮根总觉得村子里还有人，特别是老人，他们舍不得离开，皮根从早晨到中午一直在做老人的工作。最后撤离的是一个刚死了老伴的老人，他死活不青离星，一手抱着老伴的骨灰盒，一手拿着菜刀……皮根的火爆脾气被点燃了，他扑上去夺下菜刀，将老人绑在门板上抬出了村。
⑥厚重的云层里竟筛下来几缕斜的夕阳，平日，这应该是村里最温馨的时刻了：放学的孩子驮着着夕阳，骑在牛背上吹着竹叶；女人们把灶膛点燃，让炊烟给蓝天抹一层青黛；鸡鸭聒噪，鸟雀投林……可现在，偌大的村子死一般沉寂，皮根似乎听到了自己眨眼晴的声音。他抬眼看了看西天那一抹病蔫蔫的残阳，布满了血丝的双眼里流露出困兽般的悲壮。其实，大堤能守到这个地步，已经是太不容易了，可作为支书的皮根还是感到莫大的遗憾和懊丧。
⑦满头白发的皮根飘飘忽忽地在村巷里孑然而行，走着走着就又转到了这条纵贯南北的村道上来。这条道是去年刚修成的，这是最让他得意的一件业绩，可没承想却遭到住在村东和村西的人的议论，他们说老支书有私心，因为他的女儿女婿就住在这条道旁。皮根闻听心里“咯”一下子，他真的没想到要照顾家人，可事情偏偏巧在这儿了，怎么办？皮根心说，再解释也不顶用，今年拼了这身老骨头也要把东西村道修起来……物可这大水把他的一切想法都泡得没踪没影儿了，就连脚下这条曾让他沾沾自喜的水泥遒也会被冲垮。皮根在村子里边走边痛苦地呻吟，可村子里却没有人回应他的呻吟，他感到无比的孤独和凄惶。
⑧黑压压的乌云把最后一线残阳也吞噬了，皮根拖着铅砣般沉重的双腿来到了自家门前，门开着。撤离的叶候一再叮嘱大家把门用铁丝铰紧，却忘了自家。
⑨家里空荡荡的，孤独和疲惫在这时一下子攫住了皮根，他不愿椰动一步，就这样坐在自家的门上。直到这时他才灾然觉得，其实最不想离村的就是他自己，跟洪水一样浊浊的泪顺着他的脸颊汩汩而下。
⑩流了一会儿泪。皮根就觉得少有的轻松，是的，几十天来，唯有此时最轻松了，什么也不用做了，等着吧，等着水来，我就和我的村子一起舒服了……皮根竟迷迷糊糊地靠着门框睡着了，他是真的累了。
⑪不知过了多长时间，皮根忽然被一丝声音惊醒。这声音细小，柔弱得犹如早春刚出土的一线嫩芽，可就是这循弱的声音让他愕然而醒：难道村里还有人没辙？他顺着声音飘来的方向疾步寻去。那哀哀的声音似乎充满了村道，回荡者，敲击着皮根的心。皮根急红了眼，按照要求，大堤上应该马上要放炮了，洪水就会铺天盖地地下未了，可村子里怎么还有这样的声音？这声音分明是生命在呼救，是绝望的呼唤啊！
⑫皮根跌跌推撞，疯了一样寻找着，他突然大叫着：“莫慌炸堤！莫慌……”可他的叫喊声却被他早已嘶哑的喉咙给吞噬了，远处响起了最后一遍锣声，那炸药的引信已经点燃……
⑬终于，皮根在村边的一个粪窖里，找到了那个柔弱的声音，龚窖里有积水，羊羔扑腾着，湿滑的窖壁己经把它累得几乎要沉下去，当看到站在高高粪窖上的皮根时，它突然安静了下来，像一个孩子般，羞怯地舔了舔嘴唇。
⑭皮根不顾一切地跪了下去，一把搂住羊羔，这时，那令人心悸的爆破声轰然响起。
⑮皮根搂着怀里的羊羔，拼命地爬啊爬，可粪窖太深了，窖壁太滑了，他太累了……能够听见洪水的咆哮声了，皮根突然奋力将羊羔抛上地面，像对他的村民一样吼着：“快跑！”往东边的高岗上跑!”
⑯可那羊羔趔趄着，无法站起，哀哀地看着下面的皮根，呜呜地叫着。
⑰“你个窝囊废！”皮根像往常一样，又暴怒起来，一股力量陡然升起，他猛地爬上窖，搂起地上的羊羔便跑。
⑱身后，洪水在追……（选自2016年1月《百花园》，有删减）4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．小说开头部分运用比拟手法，生动形象地描绘出洪水的肆虐情态，表现了洪水的凶残与无情，也渲染了洪水即将淹没村庄的紧张氛围。
B．第段通过插叙回顾了皮根在村里修筑村道的往事，表现了他虽遭受误解、非议，仍初心不改、一心为民的胸襟情怀。
C．细小、微弱的羊叫声，使本已疲累至极的皮根进发出惊人的能量，舍命救出羊羔，揭示了拯救他人即是拯救自己的深刻主题。
D．小说的心理描写，展示了主人公的内心世界，使支书皮根的形象更加贴近生活、真实可信，也更易于打动读者。
5．第⑥段画线部分的场景描写有何作用？（5分）
6．小说最后两段的设计有怎样的艺术效果？请结合作品进行赏析。（6分）
（三）实用类文本阅读〔本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题
材料一：对于长期存在的厕所问题，我们如何寻找解题之钥？韩国制定《公共卫生间法》，对公厕实施评价认证制度，使当地厕所面貌焕然一新，成为一道风景线。美国则开放餐馆、商场等地厕所，还要求配有残疾人厕位、“同伴帮助厕位”等。
重庆市旅游系统从2015年起掀起了一场“厕所革命”，万盛经济技水开发区结合全域旅游发展，打了一批“设计独特、注重实用、倡导环保”的旅游厕所。如黑山景区以鹅卵石装饰旅游厕所墙面，卧龙岗景区则以单向可视玻璃做墙面，游客如厕时可欣赏风景。璧山引导鼓励社会企业参与建设，以捐建单位命名公厕，公厕显示屏还滚动播放企业公益广告。依靠创新，该区走出一条以厕养厕的市场化经营新路，目前该区建好的AAA级厕所，有80%来自企业捐建。
两年多来，重庆市新建和改扩建旅游厕所2458座，超过目标任务6．45%，厕所存在的供给不足、分布不均衡、管理不到位等问题得到有效缓解。旅游服务环境有较大改善，旅游形象有极大提升。（摘编自《重庆“厕所革命”调查：既要面子更要里子》2017年12月05日《重庆日报》）
【注】“厕所革命”是指对发展中国家的厕所进行改造的一项举措。最早由联合国儿童基金会提出。国家领导人近三年来内次就旅游系统推进“厕所革命”作出重要指示。材料二：
（摘编自《关于苏州市厕所革命实施工作群众满意度问卷调查》2017年12月01日《苏州人民网站》）材料三：
如何进行“厕所革命”？首先要突破简单技术思维的桎梏，重新思考中国传统文化的大智慧。回顾人类发展史，东西方关于“如厕”的文化和技术发展脉络有明显分野。西方文明，自古便重视技术的改进，水冲清洁方式加上坐便器的改进，构成西方厕所的基本演化逻辑，冲水马桶便是其代表性成果。而东方社会，中国人讲究“天人合一”与“物尽其用”。先人们从西周时就开始探索粪便与土地肥力的关系，战国时已经掌握粪便积肥技术，汉代便有“美粪良田”的说法。直至上世纪中叶，粪肥依旧是中国农民耕种的法宝。但随着化学工业的发展，在大规模施用化肥后，土地与人类、乡村与城市之间的天然连接断裂，城市居民的粪便成了城市的巨大负担，不得不建设越来越庞大的污水处理厂，斥巨资将原本宝贵的有机质从相对洁净的杂排水中分离出去。城市人口越来越密集，污水处理的成本不堪重负，农村土壤日渐贫瘠……进入21世纪，有更多的学者在反思今人的如厕问题，在重新思考“美粪”与“良田”的关系，这也成为“生态厕所”设计的基点。（摘编自《生态厕所：社会转型中的设计实验》，2017年12月10日《人民日报》）7．下列关于“厕所革命”相关情况的理解，不正确的一项是（3分）
A．“厕所革命”是一个业已受到多国关注的世界性话题，其针对的是长期存在、难以解决的厕所问题，目的是从厕所入手改善人们的生存环境。
B．“厕所革命”自开展以来已经取得显著成绩，苏州、重庆等旅游城市的公共厕所普及率明显提高，但公共厕所建设仍存在短板。
C．率先在旅游系统开展“厕所革命，让人们享有清洁卫生的如厕环境，利于改善旅游服务质量，同时也提升我国旅游形象，提升社会文明程度。
D．“厕所革命”发展到现今阶段，我们不能再依靠技术创新，而要从我们优秀民族文化中汲取营养，探寻新路，实现人与环境的互惠共贏。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）
A．美国政府要求餐馆商场等地对外开放其厕所能弥补局部地区公共厕所不足的缺陷，但由于东西方文化差异较大，这种做法无法在中国进行推广。
B．“厕所革命”重点是在旅游区等客流量密集、公厕需求量大的区域推进，现在人们更迫切希望在远离繁华街区的街巷，胡同增加公共厕所的数量。
C．人们通过手机定位寻找公厕的比率还不高，说明我们可以加大厕所管理服务信息平台建设，将公厕信息纳入在线旅行地图中，以方便人们如厕。D．代表西方文明的神水马桶耗水量大，由此形成的管网建设和污水治理成本居高不下我国民调显示，人们对公厕造成的水资源浪费尤其不满，渴望革新。
E．从龚便积肥技术，到“美粪良田”的说法，都说明古人受传统文化中“天人合一”“物尽其用”思想的影响，注重粪便对提高土地肥力的作用。
9．上述材料能为我们进一步推动“厕所革命”提供哪些有益的启示？请分条概括。（4分）
二，古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题
龚茂良，字实之。绍兴八年，进士第。父母丧，哀号擗踊，邻不忍闻。调泉州察推，以廉勤称。累迁吏部郎官、监察御史。
江、浙大水，诏陈阙失，茂良疏曰：“崇宁、政和以来，小人道长，内则憸腐窃弄，外则奸回充斥。今进退一人，施行一事，命由中出，人心哗然，指为此辈。臣愿先去腹心之疾，然后政事阙失可次第言矣。”时内侍龙大渊、曾觌皆用事，故茂良及之。
迁右正言。会内侍李珂没，赠节度，谥靖恭，茂良谏曰：“中兴名相如赵鼎，勋臣如韩世忠，皆未有谥，如朝廷举行，亦足少慰忠义之心。今施于珂为可惜。”竟寝其谥。尝论大渊、觌奸回，至是又极言之，曰：“二人害政，甚珂百倍。”疏入，不报，即家居待罪。章再上，除太常少卿，五辞不拜，除直秘阁、知建宁府。自以不为群小所容，请祠，不允。上后知二人之奸，既逐于外，起茂良广东提刑，就知信州。
上以江西连岁大旱，知茂良精忠，以一路荒政付之。茂良戒郡县免积税，上户止索逋，发廪振赡。疫疠大作，命医治疗，全活数百万。进待制敷文阁，赏其救荒之功。拜参知政事。
淮南旱，茂良奏取封桩米十四万，委漕帅振济。或谓：“救荒常平事，今遽取封桩米，毋乃不可？”茂良以为：“淮南咫尺敌境民久未复业饥寒所逼万一啸聚患害立见宁能计此米乎？”他日，上奖谕曰：“淮南旱荒，民无饥色，卿之力也。”
潮州守奏通判不法，得旨，下帅臣体访。通判，茂良乡人也，同列密以省吏付棘寺推鞫，欲及茂良。奏事退，同列留身，出狱案进上，茂良不知也。上厉声曰：“参政决无此！”茂良不复辩。
（选自《宋史·龚茂良传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．淮南恩尺/敌境民久未复/业饥寒所逼/万一啸聚患害/立见宁/能计此米乎 B．淮南咫尺/敌境民久未复业/饥寒所逼/万一啸聚患/害立见/宁能计此米乎 C．淮南咫尺敌境/民久未复业/饥寒所逼/万一號聚/忠害立见/宁能计此来乎 D．淮南咫尺敌境/民久未复/业饥寒所逼/万一號聚/患害立见宁/能计此米乎 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．谥，指古代帝王给予死去的贤明高尚、有功德、有操守的大臣的含褒扬意义的称号。B．祠，祠禄的省称，宋时指大臣罢职后，朝廷令其管理道教宫观，实无职事，但领取俸禄。C．荒政，指古代政府在荒年为应对灾荒。赈济百姓、避免社会动荡而施行的救灾政策。D．棘寺，古时最初于棘木之下听讼断狱，后来大理寺掌管刑狱，故又称大理寺为“棘寺。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．龚茂良事亲至孝，敢于上疏直言，父母去世，他捶胸顿足，号哭声令邻居不忍听闻。江、渐发生水患，宋孝宗令言时政阙失，龚茂良直指小人专权。
B．龚茂良甘冒风险，反对内侍专权。内侍龙大渊曾觌害政，龚茂良曾不止一次冒着遭受降职处罚的危险向皇上进谏，皇上最终接受了他的处罚建议。
C．龚茂良心系百姓，全力救助灾民。江西连年大早并引发瘟疫，他在救灾的同时让医生救治病人，保全数百万人性命：面对淮南灾情，他奏请调拨封梧米救灾。
D．龚茂良深受信任，遗诽谤不辩解，有大臣欲借审讯通判的机会累及跟通判同乡的龚茂良，将案件报奏，皇帝深信龚茂良不会参与，龚茂良也不为自己辩解。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）今进退一人，施行一事，命由中出，人心哗然，指为此辈。（5分）（2）茂良戒郡县免积税，上户止索逋，发廪振赡。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首宋词，完成14-15题
蝶恋花 陆游
陌上萧声寒食近。雨过园林，花气淳芳涧。千里斜阳钟欲暝，凭高望断南楼信。海角天涯行略尽。三十年间，无处无遗恨。天若有情终欲问，忍教霜点相思鬓。
14．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（5分）
A．首句用“寒食近”交代时间，用“箫声”渲染氛围，寄托词人祭奠先人的哀思。B．第二句中的“浮”字富有动感，写出了花香在雨后湿润的空气中飘浮，沁人心脾。C．上片最后一句为虚写，是词人想象思念之人登高极目远望、苦盼自己音信的情景。D．下片中，作者四处漂泊，历三十年之久，而处处有遗恨，更能表明其失意情状。E．词的上片主要写景，于景中蕴含怀远之意；下片主要抒怀，感慨自己身世沉浮。15．请简要赏析下阕“天若有情终欲间，忍教霜点相思鬓”两句。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）李贺《雁门太守行》中的“
①，② ”两句，从听觉，视觉两个方面渲染了黯然、凝重的氛围，村托出战地的悲壮场面。
（2）在《劝学》中，荀子以蟹为喻，从反面论证学习必须专心致志、用心专一才能成功的句子是“ ③，④，⑤。
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①党中央明确提出建设廉洁政治的重大战略思想，强调全面从严治党，全面依法治国，以不懈的努力换得政治清明、河清海晏。
②面对罢工是否影响汽车销量的提问，美国通用汽车公司加拿大工厂的负责人不置可否：“谈判期间，现有库存能够满足市场需求，销量不会下滑。
③南方航空公司的客机历经3个小时的试飞顺利返航，这标志着新疆若羌县楼兰机场试飞圆满成功，该机场离正式通航的日子近在咫尺。
④在正式会议中发言，要做到主题清晰、简明扼要、言之有物，如果空话、套话连篇，言不及义，就会浪费时间，使与会者的精神遭受折磨。
⑤著名演员吴京安加入《天下粮田》剧组后，潜心研读剧本，反复揣摩人物心理，最终挥洒自如地演绎了刘统勋这个为百姓谋福利的清官角色。
⑥我们的作业就是我们的产品，既然答应老师就要一言九鼎，认认真真地完成我们的产品，做一个讲诚信的人。
A．①③⑤
B．①②④
C．③⑤⑥
D．②④⑩ 18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．北京市朝阳区建起了多处“乡情陈列室"，通过梳理文物、收集文脉等方式，展示当地发展变迁的历史轨迹，帮助居民留住“乡愁”。
B．日前，我国暗物质粒子探测卫星“悟空”成功获取国际上精度最高的电子宇宙射线探测结果，这意味着其能量分辨和粒子鉴别技术已达到世界最高水平。
C．昨日，中央文明办发布的11月“中国好人榜”名单，经过网民推荐、网络展示和评议，连续12年摆免费茶摊的“茶水婆婆”黎宗先等108人上榜。
D．英国牛津大学最新的一项研究成果表明，现在的火星表面呈干涸状态，遍布荒漠，主要原因是其表面的多孔岩石像海绵一样将已有的水分吸干所致。19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）
A．我们是多年的同窗好友，情谊深厚，现在你需要我的帮助，我一定玉成此事。B．会议结束之后，李教授对他说：“你惠赠的拙作我已收好，回去后一定拜读。” C．承蒙您的垂爱，对小女悉心指导，才使她在这次大赛中夺冠，对此我们深表谢意。D．他是我的高足，上学期间便品学优，目前己经在科技创新领域取得多项研究成果。
20．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
近年来，图书市场上的日历书能够热销，是有原因的。
①
。《故宫日历》呈现的汉魏碑帖、青铜瓷器等文物图集，蘊含了丰富的传统文化内容。《红楼梦日历》对古典诗词、药方的介绍，《日课》对民国时期课文的品赏，都涉及到了传统文化内容。
②，《故宫日历》新版常常卖断货，旧版价格更是直线上涨，2010版的《故宫日历》在旧书拍卖网上已被炒至3000元，是原先定价的50倍，另外，③
。由于日历书制作精良，画面精致又赏心悦目，非常适合作为高品质的礼物赠送他人。21．下面是“2022年北京冬奥会”会徽，请写出其构图要素，井说明寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。（5分）
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
当前，全国各地兴起一股青少年学儒家经典、读懦学经书的热潮，这一现象备受关注引发热议。
同济大学人文学院教授柯小刚认为，目前的“读经运动”关键问题集中在“背诵”上：背诵毫无疑问是非常有效的经典学习方法，但一些学生背诵经典，不但不懂所文句配什么意思，甚至不能准确地读出他们自己所‘背诵’的句子。”
文礼书院院长王财贵说：“现在孩子读经受到展多干扰，干扰来自于父母、老师甚至社会的急切，急切就会攀比，给孩子带来压力，孩子觉不到快乐。”
北京四海孔子书院院长遇哲说：“读经不是一读了之，儒家历来倡导知行合一，要将经典的精神外化为日常行为规范，落实到生活当中。只有这样才能活化读经，激活经典。
北京师范大学教授肖川则认为：“四书五经”的内客很多都已过时，缺乏时代感，不符合现代社会文化发展的方向，更缺乏民主政治的意识，特别是脱离现在学生的生活舌经验，让学生生吞活到、囵吞枣地记忆，只能造成学生学习与生命的浪费。
读了上述四位专家的观点，你对读经热潮有怎样的感触与思考？请写一篇文章，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
1．（3分）D（A“远远优于”的理解与原文“分外靓丽”的表述出入较大；B“一直否定”过于绝对，原文说的是人们一直没有重视黄河文明的变革精神；C代际的文明观念体现的只能说是“变革性”，不能认为是“明显的进步性”。）
2．（3分）C（中国汉字经过千余年发展为“接近今天汉字形态的隶书”，而不是“今天的汉字”。）3．（3分）B（“地域条件对文明发展的影响已不复存在了”说法绝对化。）4．（3分）C（“拯救他人即是拯救自己”不是本文的主题。）
5．（5分）描写往昔村庄温馨、美好、和谐的生活景象，与大坝将溃、大灾将临时村里的冷清死寂形成鲜明对比，（2分）一方面烘托了皮根对村庄、对家的无比眷恋之情，另一方面又反衬了皮根的遗憾、懊悔和悲壮，使人物形象真实、丰满，更具艺术感染力。（3分）
6．（6分）①皮根为救羊羔而冲出险境，可谓绝处逢生，顿使情节发生逆转，收到意料之外、情理之中的独特艺术效果。（2分）②主人公奋然而起之举，展现了其顽强的生命力，增强了小说的感染力、震撼力，有力地刻画了人物形象。（2分）③故事结尾戛然而止，主人公命运充满悬念，既回扣题目，又扣人心弦，给读者留下更多想象的空间，令人回味。（2分）
7．（3分）D（“我们不能再依靠技术创新”说法有误。）8．（5分）CE（选C得2分，选E得3分。A“这种做法无法在中国进行推广”的理解在材料中找不到依据；B调查图表数据显示，人们更希望在主次干道、商业街区和开放景区增加公厕数量；D从调查图表中可以看出，人们对“水资源浪费”的评定为“0”，说明民众对此并非广泛质疑。）
9．（4分）①制定和完善相关法律，从立法层面加强公厕管理；②凝聚社会各种力量，在市场化经营方面不断创新；③注重文化元素渗透，提升公厕文化档次；④提高保洁质量和人性化服务水平，满足人们多样化需求；⑤探索“生态厕所”模式，节约资金和资源。（每点1分，答出其中四点即得满分。）10．（3分）C
11．（3分）A（谥号，是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后被加的带有褒贬意义的称号。）12．（3分）B（“皇上最终接受了他的处罚建议”文中没有提及。）
13．（10分）（1）（5分）现在朝廷提拔斥退一个人，实施一件事，命令都是从内宫发出，人心不平，指责的都是这类人。（每句1分）（2）（5分）龚茂良告诫郡县免除积压的赋税，有钱人家停止索取拖欠（的钱粮），打开粮仓救济（灾民）。（重点注意“戒”“上户”“逋”“发”“振赡”等词语的翻译。）
14．（5分）AC（选A得2分，选C得3分。A对词人的情感理解有误；C“虚写”及具体理解不准确，应为词人登高极目远望，苦盼思念之人的音信。）
15．（6分）词人设想：如果上天有情，我一定追问它，怎么忍心让我双鬓白发丛生呢。（3分）词人借诘问上天，强调了自己白发之多、相思之苦、命运之艰，进一步深化了沉痛悲郁的情感，将感情推向高潮，有一唱三叹、缠绵不尽的抒情效果。（3分）
16．（5分）①角声满天秋色里 ②塞上燕脂凝夜紫 ③蟹六跪而二螯 ④非蛇鳝之穴 无可寄托者 ⑤用心躁也（每句1分，有错该句即不得分。）
三、语言文字运用（20分）
17．（3分）C（河清海晏：黄河的水清了，大海也平静了，用来形容天下太平。不置可否：不说对，也不说不对，指不明确表态。近在咫尺：形容距离很近。言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理。挥洒自如：指写作诗文或书画，运用笔墨不受拘束，非常流利自然。一言九鼎：一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。）
18．（3分）B（A搭配不当，将“梳理文物、收集文脉”改为“收集文物、梳理文脉”；C中途易辙，将“中央文明办发布的”中的“的”删去或改为“了”；D句式杂糅，删去“原因”或“所致”。）
19．（3分）C（A“玉成”是敬辞，成全；B“拙作”是谦辞，用于称自己的文章；D“高足”是敬辞，称呼别人的学生。）
20．（答案示例）①日历书具有很高的传统文化价值（或：日历书蕴含丰富的传统文化内容）②日历书具有较高的收藏价值 ③日历书还兼具社交功能（或：日历书还是品质很高的社交礼物）（每句2分）21．（5分）（答案示例）标识以中国书法中行书字“冬”为主体，将滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，（2分）既展现了冬季运动的激情与活力，更表现出中国文化的风采神韵。（2分）“BEIJING2022”标明了地点和时间。（1分）
四、写作（60分）22．（60分）参照高考作文评分标准。
第二篇：山东省烟台市2017-2018第一学期期中考试答案
山东省烟台市2017－2018学第一学期期中自主练习语文试题
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成小题。留住花样 守住单纯 张逸良
世界范围内，剪纸大致可以分为东方和西方两大派。东方剪纸多受中国的影响，各具地域特色，乡土与民俗气息浓郁；西方剪纸则侧重剪影效果，强调文学、浪漫的格调，不少剪纸还与西方艺术创作有密切关联。
在中国，民俗图腾、神话故事、传说寓言及对于生活的追求的广泛结合，成为剪纸创作的灵感来源。地理环境、经济水平、文化交流对剪纸风格的形成有很大影响。以陕西剪纸为例，不同地域的剪纸呈现出不同的特色，渐而形成鲜明的地域性：陕西关中的西安、宝鸡等地，由于文化、经济相对发达，剪纸受到绘画的影响，洋溢着浓郁的文化气息；关中北部地区由于交通相对闭塞，剪纸更多呈现朴实、凝练的风格，传统的农渔耕读是其主要内容。自由随性的剪纸与民众生活紧密贴近，既是人民喜爱的艺术形式，也成为地域文化的一张生动“名片”。
伴随信息沟通的日益顺畅便捷，各地剪纸在元素上相互借鉴，在拓展了不同地域的剪纸样式的同时也为当地带来了丰厚的经济收益。此外，机器生产方式的应用促成了剪纸更大范围的传播。当然，这也意味着更大的挑战，手工剪纸若安于现状、固步自封，抑或不假思索、盲目求变，必然失去其优势与传统，从而面临生存困境。
传统是财富，但不应成为包袱；拓展是趋势，但不应失去方向。现如今，用色粗糙、构图机械化、风格单调、设计感过重等问题，导致许多地方的剪纸开始“变味儿”。绘画化、模式化倾向在剪纸创作中也普遍存在，在这个乡土变成“乡愁”的时代，剪纸散发的“乡土味儿”或许是被工业化、城市化覆盖了。以历史的眼光来看，剪纸能够流传至今，并影响一代代人，还在于其本身的单纯。这种剪刀、刻刀与纸张所营造出的单纯意境，同行模仿不来，其他门类也无法替代。无论以怎样的方式对剪纸进行翻新，纸张都是不变的载体，是剪纸的“身份代码”。剪纸的“纸味儿”是最起码应该留存的东西，它是让人一眼就能感受到的、与其他艺术门类相区别的本质所在。花样繁多的世界，能够得到交口称赞的花样并不多；单纯的表达形式，如果是情感的表达、艺术的表达，则一定不会失去韵味。所以，无论是剪纸，还是其他的传统技艺，在被塑造成新的形态、赋予新的含义、进行新的表达之时，不仅要让花样等外在形式成为具有时代感的智慧再现，更要用那份艺术的单纯滋养人们的精神。
（选自2015年1月18日《人民日报》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A.东方剪纸乡土与民俗气息浓郁；西方的剪纸与艺术创作有密切关联，文学格调明显。B.因受到不同地区地理环境、经济及文化交流水平等的影响,剪纸呈现出不同特色。C.只有贴近民众生活,受到人民喜爱的艺术形式,才能成为地域文化中的生动“名片”。D.因为剪纸能够穿越历史流传至今,并影响了一代代人，所以，剪纸本身是单纯的。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.第一段简单比较了东、西方剪纸的不同，使读者对中国剪纸有大概的了解。B.第二段运用例证法,以陕西剪纸为例，主要是为了论证剪纸自由随性的特点。
C.第三、四段分析了手工剪纸所面临的挑战，以及剪纸在发展过程中所走人的误区。D.最后两段点明剪纸的本质属性，回扣题目，为剪纸的发展指明了方向。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A.信息沟通的便捷和机器生产方式的应用，对剪纸的发展既是拓展促进也是挑战。B.固步自封或盲目求变，都会使手工剪纸失去其优势与传统,从而面临生存困境。C.纸张是剪纸的“身份代码”，是剪纸与其他艺术门类相区别的本质所在。D.当今世界花样繁多,剪纸要发展，不仅要创新形式，更要守住艺术的单纯。【答案】1.B
2.B
3.C 【解析】
1.试题分析：A以偏概全，原文是“不少剪纸还与西方艺术创作有密切关联”；C原文无据；D因果颠倒。
2.试题分析：B以陕西剪纸为例，主要是论证不同地区剪纸的不同特色，以及形成这些不同特色的原因。3.试题分析：C“‘纸味儿’是让人一眼就能感受到的、与其他艺术门类相区别的本质所在”。（二)文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字,完成小题。旧事土黄 孙君飞
那年冬天，父亲一声不响地递给我一把镰刀，磨出宽大刀刃。我说有割草的镰刀，也刚刚磨过。父亲说不是叫我割牛吃的草，而是荒地里的草。我仍旧不懂，父亲终于说，他要开一片荒地，种黄豆油菜芝麻瓜果蔬菜……荒地里槐枝上的刺生得泼辣，艾蒿人高马大，刺蓟密密麻麻，真乃一块荒蛮宝地。父亲一扭身，“刺刺啦啦”地割起来。我掂着镰刀，却怎么也钻不进去。刚一探手，刺蓟一下子刺中我，疼得我“咝咝”地吸溜了几声。父亲放倒的艾蒿很整齐，我做不到，速度却要跟上。两张镰刀在灌木丛里撒欢，它们的声音一个老辣，一个生猛，谁也不服谁。草汁溅到衣服上，不怕，这件衣裳早就五颜六色。十根手指头一会儿工夫变成青黑色。碰到槐刺，不得不小心，但还是扎中手指手背胳膊。父亲割刺槐也如割小麦，一直弯腰不直腰，茶不喝，烟也不抽，汗水太旺，如刚洗过头，脊梁上的衣裳湿透一大片。我们一直割到天黑，一直不搭话。我骨头发软、肌肉发酸，父亲拿毛巾擦脸，眼睛里的光竟还熊熊骇人。收工前，他收回我的镰刀，我心里一紧：他担心我累得提不动一把缺口的镰刀？ 听母亲说，她在父亲的手上挑出七根槐刺。我自己给自己挑，只挑出一根。我出门上学，一周回家一趟，弟弟们还小，母亲要忙其它庄稼活和家务，开荒地的事情全交给父亲……又听母亲说，黄牛刚下荒地，还没动犁，就高亢地哞叫起来。荒地的坚硬父亲早已料到，草根草须在土里面编织成实心的巢，他也早已料到。然而只见黄牛的脖子忽一抖，皮褶子像拉开的手风琴眨眼间折叠起来，隆出一个大包，还没等吆喝出第二句，人和黄牛的步伐还没有迎合上，便听到一声脆响，半截入土的犁铧竟然折断了，这是父亲万万料不到的。父亲带回折断的犁铧，黄牛也拴回牛屋，只扛了镢头、锹锨出来。母亲没有讲述父亲是怎样全靠人力开荒的，我也不愿想，想出来的劳动场面又有什么意思？我从学校回家，第一眼要看的就是父亲开的荒地。他基本上完工了，简直是个奇迹！荒地里的料姜石，他全拣出来放在地边，给荒地镶上一道辉煌的金边。荒地里的土一锨一锨翻成倒扣的瓦片状，等北风再吹吹寒冷和厚雪再冻冻，它们就容易敲成碎块，种黄豆会肚子圆，种油菜会满身黄，种萝卜也会婴儿肥吧。父亲回到家，我看到他瘦了整整一圈，身板还结实，眼睛里发红，不知道是疲惫还是满足。他不说话，也不笑，跟往常一样，好像什么也没有发生过。
多年以后，我在阎连科的《我与父辈》中读到一段话：“我看着他（父亲）把镢头举过头顶，镢刺儿对着天空。晴天时，那镢刺儿就似乎差一点儿钩着了半空中的日头；阴天时，那刺儿就实实在在钩着了半空的游云……父亲那由直到弯的腰骨，这时会有一种柔韧的响声，像被奔跑的汽车轧飞的砂粒样，从他那该洗的粗白布的衬衣下飞奔出来……（他）将双手卡在腰上向后用力仰几仰，让弯久的累腰响出特别舒耳的几下嘎巴嘎巴的声音，再半旋身子，找一块高凸出地面的虚土或坷垃，仰躺上去，面向天空……”我脑袋里嗡的一声，不由眼热心跳，暗暗叫起来：这个开荒的父亲不也活脱脱是我的父亲吗？我想不出的开荒场面，阎连科一笔一笔地描绘出来了。他们的土地是黄色的，我们的土地也是黄色的，里面都有料姜石；他们需要开荒，我们也需要开荒，开荒的父亲简直就是同一个父亲啊。不同的是他们的荒地最后收归公有，我家的荒地则一直属于自家，种出圆滚滚的黄豆，炒熟后丢嘴里咬烂嚼碎，虽不耐饥，但那焦脆油香味一辈子都忘不了。一片荒地并不能改变我家的命运，但父亲母亲毕竟用黄豆油菜芝麻的颜色覆盖了它的土黄和荒蛮……
（选自2015年5月2日《人民日报》，有删改）
4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.文章以“旧事土黄”为题，给“旧事”涂上土黄的颜色,为全文蒙上一层怀旧色彩。B.第一段中画横线的句子，通过对两张镰刀的描写,生动表现了父子二人你追我赶的劳动场面。
C.第二段中,父亲没有料到犁铧会折断,这表明父亲对开荒的困难估计还是有所不足。
D.文中几次写到母亲，主要是通过母亲来正面描写父亲开荒的艰难,与前文的割草场面相互映衬。
5.请简要概括父亲的形象。
6.文章第四段写到阎连科的《我与父辈》，有何用意？
5.（1）勤劳肯干，不怕吃苦；（2）沉默寡言，淡定平和；（3）心系家庭，关心后辈；（4）不畏艰难，顽强执着。
6.①将我没见过的父亲开荒的场面补充完整，丰富了父亲的形象； 【答案】4.D
②以阎连科笔下文字给“我”的触动，进一步突出了父亲在“我”心目中无可取代的位置；
③比较两地及两个开荒的父亲的相同与不同之处，提升了父亲这一形象所蕴含的普遍意义。
【解析】
4.试题分析：D“正面描写”错，应该是侧面烘托。
5.试题分析：考查欣赏作品形象，对人物形象的分析应把握住人物形象的描写方法：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写以及细节描写等。人物形象结合文本用形容词概括出来。点睛：分析人物形象，往往要从这样一些方面来把握：①从情节的发展变化中把握人物性格；②从矛盾冲突中认识人物性格；③从描写手法中认识人物性格；④从社会环境、活动场景及人物关系中认识人物的典型意义；⑤借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征，包括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。从具体解法上来看，首先从文本中画出与这个人物言行相关的语句，以及作者的议论或作者借作品中其他人物对他的评价的语句；接着看用了什么描写手法，在此基础上进行归类概括；最后选择恰当的词句表述出来。
6.试题分析：分析文段作用可从三个角度去思考：一从内容本身所写。就是看该句段写了什么内容，对表现主旨、抒发情感等有哪些作用。二从上下文关联。即这些句段与材料在上下文起到了什么样的关联作用。这是思考的主体部分。这时的答案应具体。如答“过渡”，必须写出由什么内容过渡到什么内容，“照应”是与哪些内容相照应。三从结合表现手法所起的作用考虑结构作用。
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成小题。三秒钟的小公益 王宇凡
欧阳洁
王发财
(1)2011年10月2日，家住甘肃兰州市红古区薛家村的李芬连老人十分高兴。
(2)镜头前的李芬连穿上了自己最体面的衣服，神情庄重，端坐在家门前，好像在举行仪式。(3)这是她平生第一次照相。(4)每给一位老人拍完照片，袁柯都会告知很快就会寄来照片。他是西北师范大学大三学生，22岁，于2011年8月发起了一个叫“快门三秒钟”的公益项目，呼吁爱心人士关注农村，用相机帮助农村老人和孩子，解决农村老人缺少遗照、孩子缺少童年照片的难题，不让他们因没有照片而留下遗憾。袁柯刚和他的团队走出大门，李芬连老人就拿着自己舍不得吃的水果追上来，送给他们。
(5)在路上，袁柯碰见了拉着架子车的薛成基老人。他留着长长的花白胡须，听说这些大学生要给自己拍照，立刻同意了。
(6)薛成基老人希望和妻子苏美英照一张合影。53年前，他们有过一张黑白结婚照。如今，梳洗打扮了一番，他依旧站在她的右边，拘谨而又兴奋地盯着镜头，仿佛回到了青春时代。这一瞬间就此定格。(7)“好浪漫啊。”有一名队员由衷感慨。
(8)有位老人拿到照片后，次日一早，就提着自家种的桃子，来到袁柯借宿的农民家。(9)老人感动地说：“我活了70多岁，儿子都没给我照过一张照片，你们真是好人啊……我也有老人照(遗照)了。”袁柯不由心情沉重。辛苦抚养子女，寂寞地守着空家，老人们因此就能满足。
(10)袁柯想起了已经去世的外婆。两年前，刚刚考上大学的袁柯去看望84岁的外婆。他提议用新手机给老人照相，下身瘫痪的老人硬撑着爬了起来。
(11)临走时，老人问袁柯能不能把照片洗出来?当时的袁柯不知道手机资料可以传输到电脑，就摇摇头。外婆叹了口气。不久，老人离世。去年春节回家，他把照片洗出来，放到了外婆的坟前。
(12)这个遗憾，也是袁柯创办这个公益项目的初衷。
(13)在大都市，人们很难理解一张照片对于一个农村老人有怎样的意义，自小生活在农村的袁柯对此深有感触。
(14)他们也给乡村的孩子送去温暖。
(15)苏家沟小学的孩子们就因为要拍照，整个教室都沸腾了。孩子们有的拍桌子，有的站在凳子上，高兴得直跳。等确定在小花园前拍照时，孩子们全都围过来了，抢着要站在镜头前面，两个孩子还打起来了……看到这一幕，袁柯心里酸酸的。(16)苏家沟很贫困，“快门三秒钟”项目组给他们带来了新鲜的喜悦。短短六天时间，他们帮300多名孩子拍了照片，有单照，有小伙伴们的合照，也有全家福。
(17)苏家沟村有个家族，前几年闹了矛盾，两个家庭关系很紧张。项目组积极地调解，并且提议拍张“全家福”，终于让两家人凑在一起拍了照片。过后两家人开始沟通、接触，现在已经和解。双桐村也有两位村民因为田地边界闹了矛盾，在队员和村民的劝说下，两人照了张合影，也就握手言和了。
(18)他们认为，既然都拍了合照，都固定到相纸上了，还闹什么别扭啊?(19)有人质疑袁柯搞公益是为了出名：“在他们吃不饱穿不暖的时候拿一张照片有什么用?”袁柯说“除了物质需求，人还有精神需求。谁不想有一张童年照?谁不想在去世后留下一张照片?”
(20)“快门三秒钟”团队从2011年8月至今共进行五次活动，已经拍摄近2000张照片。(21)22岁的袁柯并非专业摄影师，用的也是1000元左右的尼康相机，还经常把做家教的钱拿来做公益。(22)“一张照片，虽然看起来很微小，却对我们的目标群体很重要。从小处着眼，解决一些现实存在的问题，星星之火也可燎原，那样我就实现了‘大精彩’。
（选自《中国青年》）
7.下列对材料的理解，不正确的一项是
A.第1至3段，以一个特写镜头描写了一位老人平生第一次照相的场景，画面生动温暖。B.第9段中，将袁柯和老人的儿子来进行对比，以袁柯的富有爱心衬托出老人儿子的不孝。C.第10至12段，补充交代了袁柯创办这个项目的初衷，进一步明确了这个项目的现实意义。
D.这篇新闻多处使用数字，能够更加客观准确地说明事实，体现了新闻的真实性特征。8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是
A.题目中的“小公益”和结尾的“大精彩”遥相呼应，最后―段的“从小处着眼”，正是解决一切现实问题的法则。B.第15段中，两个孩子因为照相而打了起来，这显然违背了袁柯倡导这项公益活动的初衷，他因此而心里酸酸的。
C.第22段强调袁柯身份的不专业和相机的普通，是在呼吁更多的专业人士来做这项公益活动。
D.从全文看，袁柯是个心地善良、热心公益的人，他善于观察生活中的细节，更有高远的精神追求。
E.这篇报道体现了对弱势群体的关心，对人的精神需求的关注，对公益事业的独特理解。9.请简要概括这项公益活动带来了哪些直接的社会效益？ 【答案】7.B
8.DE
9.①免除了老人的遗憾；②带给孩子欢乐和温暖；③消弭了邻里之间的矛盾；④满足了人们精神上的需求。【解析】
7.试题分析：B无中生有，说老人儿子不孝没有依据。
8.试题分析：A“正是解决一切现实问题的法则”说法绝对化；B袁柯是为孩子们对照相的急切程度而心酸；C身份的不专业和相机的普通，表明做公益并不需要多么高的门槛。9.试题分析：解答“筛选并整合文中的信息”一类的试题，应力求全面、准确。如何全面准确地筛选、整合传记文本中的信息呢？首先要整体阅读感知全文，把握传记的主要内容（人物的思想、主张、个性及其相关事件）。要善于利用标题、首段起领、尾段总括以及文中的评议句等来快速提取有关传主的关键信息。其次是依据题干要求，确定信息筛选的目标与标准。第三，通览全文，确定信息筛选的范围，然后在其范围内找寻关键句，或提取重组、或概括转述，力求语言简明、连贯，切忌大而无当，机械照抄。
二、古诗文阅读
〔一)文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文,完成小题。
刘敬宣，字万寿，彭城人。父牢之，镇北将军。敬宣八岁丧母，昼夜号泣，中表异之。辅国将军桓序谓牢之曰：“卿此儿既为家之孝子，必为国之忠臣。”起家为王恭前军参军。
隆安二年，王恭起兵于京口，牢之时为恭前军司马。恭以豪戚自居，甚相陵忽，牢之心不能平。太傅会稽王道子与牢之书，备言祸福，使以兵反恭。牢之呼敬宣谓曰：“王恭昔蒙先帝殊恩，今居伯舅之重，义心未彰，唯兵是纵。吾不能审恭事捷之日，必能奉戴天子，缉穆宰相与不。今欲奉国威灵，以明逆顺，汝以为何如？”敬宣曰：“恭怙乱阻兵，志陵京邑。大人与恭亲无骨肉，分非君臣，虽共事少时，意好不协。今日讨之，于情何有？”牢之斩恭大将颜延，遣敬宣还京袭恭。恭方出城耀军，驰骑横击之，一时散溃。三年，孙恩为乱，东土骚扰，牢之自表东讨。贼皆死战，敬宣请以骑傍南山趣其后，吴贼畏马，又惧首尾受敌，遂大败。五年，孙恩又入浃口，高祖戍句章，贼频攻不能拔。敬宣请往为援，贼恩于是退远入海。是时四方云扰，朝廷微弱，敬宣每虑艰难未已，高祖既累破妖贼，功名日盛，故敬宣深相凭结，情好甚隆。元显进号骠骑，骄淫纵肆；敬宣每预燕会，未尝钦酒，调戏之来，无所酬答，元显甚不说。
元兴元年，玄得志，害元显，废道子。牢之与敬宣谋共袭玄谋泄至淮泗间会高祖平京口手书召敬宣即便驰还。既至京师，以敬宣为辅国将军，袭封武冈县男。
敬宣宽厚善待士，多伎艺，弓马音律，无事不善。时尚书仆射谢混自负才地，少所交纳，与敬宣相遇，便尽礼著欢。或问混曰：“卿未尝轻交于人，而倾盖于万寿，何也？”混曰：“人之相知，岂可以一涂限。孔文举礼太史子义①，夫岂有非之者邪！”
（节选自《宋书·刘敬宣传》）
【注】①孔文举,即孔融；太史子义,即太史慈。史载：“慈忠义，北海孔融敬之，黄巾贼管亥围北海，慈助融抗之,为融结刘备，大败賊众。”
10.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 A.王恭昔蒙先帝殊恩
蒙：蒙蔽 B.恭怙乱阻兵
怙:凭借。C.贼频攻不能拔
拔：攻取。D.敬宣每预燕备
预:参加。
11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.牢之与敬宣谋/共袭玄谋/泄至淮泗间/会高祖平京口/手书召敬宣/即便驰还 B.牢之与敬宣/谋共袭玄/谋泄至淮泗/间会高祖平京口/手书召/敬宣即便驰还 C.牢之与敬宣谋共袭玄/谋泄至淮泗间/会高祖平/京口手书/召敬宣/即便驰还 D.牢之与敬宣谋共袭玄/谋泄/至淮泗间/会高祖平京口/手书召敬宣/即便驰还 12.下列对文中画横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.古代称父之姐妹所生子女为外兄弟姐妹，称母之姐妹所剩子女为内兄弟姐妹。外为表，内为中，合而称之“中表”
B.“隆安”和下文的“元兴”都是东晋安帝的年号。用年号来纪年，始于秦始皇。C.“男”是中国古代爵位名，在公、侯、伯、子、男五等爵位中，“男”为第五等。D.“尚书卜射”是古代官职名，开始是很低阶的官员，魏晋后成为贵官。13.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的—项是 A.辅国将军桓序赞赏刘敬宣“既为家之孝子,必为国之忠臣”，这跟《大学》中“孝者，所以事君也”的意思是基本一致的。
B.王恭因为自己是豪门贵戚,对刘牢之很瞧不起，刘牢之心中不平，所以当会稽王传书策反时，牢之决然起兵反对王恭。
C.针对孙恩军队大多是吴人、害怕骑兵的特点，刘敬宣上表请命，率领骑兵插人敌人的后方，使孙恩腹背受敌，溃不成军。
D.谢混自负于自己的才华德望，很少与人结交，但遇到弓马音律样样精通的刘敬宣后，便尽心交往，谈笑甚欢。
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾不能审恭事捷之日，必能奉戴天子，辑睦宰相与不。（2）高祖既累破妖贼，功名日盛，故敬宣深相凭结,情好甚隆。【答案】10.A
11.D
12.B
13.C
14.⑴我不能确定王恭在事成之后，一定能拥戴皇上，是不是能和宰相和睦共事。
⑵高祖多次击破各地的叛乱者之后，功绩名望一天天隆盛，所以刘敬宣对他很信任，和他深交，两人感情非常好。
4.年号 年号是中国皇帝纪年的名号，由西汉武帝首创，他的第一个年号为“建元”。以后每个朝代的每一个新君即位，必须改变年号，叫做改元。明朝以前，封建皇帝每遇军国大事或重大祥瑞灾异，常常改元。如汉帝在位五十四年，先后用了建元、元光、元朔、元狩、元鼎、元封、太初、天汉、太始、征和、后元十一个年号。明朝自第一代皇帝朱元璋开始，包括明、清两代，每一个皇帝不论在位时间长短，只用一个年号，如明太祖只用洪武，清高宗只用乾隆。庙号 庙号始于西汉，止于清朝，是封建皇帝死后，在太庙立室奉祀时的名号。一般开国的皇帝称祖，后继者称宗，如宋朝赵匡胤称太祖，其后的赵光义称太宗。也有个别朝代前几个皇帝皆称祖，如明朝朱元璋称太祖，其子朱棣称成祖。清朝努尔哈赤称太祖，福临（顺治）称世祖，玄烨（康熙）称圣祖。但是在隋以前，并不是每一个皇帝都有庙号，因为按照典制，只有文治武功和德行卓著者方可入庙奉祀。唐以后，每个皇帝才都有了庙号。
谥号 谥号是后人根据死者生前事迹评定的一种称号，有褒贬之意。所谓“谥者，行之迹”，谥号有帝王之谥，由礼官议上；有臣属之谥，由朝廷赐与。还有称谥，是门徒弟子或是乡里、亲朋为其师友上的谥号。一般人的谥号多用两字，如岳飞谥曰武穆，海瑞谥曰忠介。
【解析】
10.试题分析：A蒙：受，遭受。
11.试题分析：给文言文断句时要注意发语词，句末语气词和谓语的确定。一般情况下，发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也须要停顿。分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿。如果是动词，宾语后可以停顿。同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞。特别注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。
点睛：断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整，然后再注意常见的句末语气词“者、也、矣、乎、欤”和句首语气词“故、夫、盖、惟”，同时还需注意陈述主语的变化和事件的切分。12.试题分析：B用年号来纪年，始于汉武帝。13.试题分析：C“上表请命”与原文不符。14.试题分析：⑴ “审”，确定；“捷”，成功；“奉戴”，拥戴；“辑睦”和睦共事；“与不”是否。⑵ “既”，已经；“累”，多次；“日”一天天；“凭结”，交往；“隆”，盛大。）(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首唐诗,完成小题。登金陵凤凰台① 李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。【注】①凤凰台：在金陵凤凰山上,据《江南通志》记载：“宋元熹十六年，有三鸟翔集山间，文彩五色.状如孔雀，音声谐和，众鸟群附，时人谓之凤凰。” 15.以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是
A.首联写凤凰台的传说，十四字中连用了三个“凤”字，却不显重复，音节流转明快，极其优美。
B.第二句写凤凰飞去，只有江水仍然日夜不停地流着，表现了作者略带伤感的情怀。
C.颔联写吴宫已经荒芜，东晋的风流人物也早已不在，这与首联的“凤去台空”没有关联。D.颈联看似写景，实则寓意深沉,其中的“落”和“分”字,表现了作者对国家败落百姓流离失所的伤痛之情。
E.全诗将历史与现实、自然的景与个人的情完美地结合在一起，一气呵成。16.简析尾联的手法特点，以及所表现的思想情感。
【答案】15.CD
16.运用比喻手法，以浮云比喻那些蒙蔽君王的奸邪小人，生动形象，表现了作者对君王被奸邪小人所蒙蔽的忧虑，以及贤者不能得到任用、自己有志难酬的感慨。【解析】
15.试题分析：C“这与首联的‘凤去台空’没有关联”错；D“其中的‘落’和‘分’字，表现了作者对国家败落、百姓流离失所的伤痛之情”错。选对一项给2分，选对两项给5分，多选则该题不得分。
(三)名篇名句默写（本题共1小题，7分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《荆轲刺秦王》中，在易水诀别时，荆轲髙唱“_________________，_________________”，表现出从容赴死的英雄气概。（2）在王维的《山居秋暝》中，“_________________，_________________”两句，生动描摹出洗衣归来的少女的天真欢快，以及渔舟分开荷叶、划破了荷塘的宁静的美妙图景。（3）在《论语·为政》中，孔子以众星拱卫北极星为喻,提倡为政者用道德感化来治理国家,他说：“_________________，_________________，_________________。”
【答案】(1)风萧萧兮易水寒
壮士一去兮不复还
⑵竹喧归浣女
莲动下渔舟
⑶为政以德
譬如北辰
居其所
而众星共之 【解析】试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。如“喧”“共”不要误写为“暄”“拱”。点睛：此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
三、语言文字运用
18.下列各句中加点词语的使用，正确的-项是
A.近年来，我国部分热点城市房价高歌猛进，建筑行业盛况空前，建筑设计类专业高技能人才炙手可热。
B.某些以老车人为目标的金融诈骗案件被曝光后，原本不温不火的“以房养老”，忽然成为街头巷尾热议的话题。
C.澳元汇率持续贬值,长途航空机票价格不断走低，是中国游客对澳洲各大旅游景点趋之若鹜的主要原因。
D.对于他的不情之请，领导一口回绝，因为随着反腐倡廉的持续推进，没有人愿意为这种事情去违反命则。【答案】B 【解析】试题分析：炙手可热：手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。
不温不火：不冷淡也不火爆，形容平淡适中。
不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促。
趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物（含贬义）。
不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。19.下列各句中，没有语病的一句是
A.印度尼西亚国家抗灾署22日将巴厘岛上阿贡火山的警戒级别提升至最高等级，表示这座火山可能即将爆发。
B.调查发现,全国每天丢弃的一次性餐具至少2000多万个，其中的大部分只能以填、埋或焚烧的方式处置，对环境影响很大。
C.在开封，一幅宋韵彰显的生态文明画卷正徐徐展开，畅游御河，你会真切地体会到“一朝步入画卷，一日梦回千年”的美景。
D.小说《髙腔》以花田沟村两个贫困户在化解宿怨的过程中寻觅产业发展为主线,描绘了一幅感人至深的乡村生活画卷。【答案】A 【解析】试题分析：B“至少”和“多”重复，删掉一个；C“体会”“美景”搭配不当；D缺宾语“发展”后加“之路”。
20.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 ①任何艺术形式，其神妙工致之处，②很难用语言说出。民俗画③是如此，品味它需要的④是对笔墨线条的关注，⑤重要的是对日常生活的观察和感悟。一幅民俗画之所以动人，⑥正是缘于画家与观者因热爱家乡所建立的那份通感。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 无论 也 更 / 而却 B / 都 也 不仅 更也
C 对于 却 仍然 不但 而且 / D 不管 / 当然 既 还有就 【答案】B 21.仿照下面画线的句子，另写两个句子，使构成排比句。读经诵典，“怎么读”很重要，“读成什么”也很重要。在诵读与品味的过程中，如果能够深切领悟到古人那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，，并能把优秀传统文化和民族精神继承和发扬下去，就意味着读出了真意，读出了滋味。【答案】①“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，②“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。
“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的家国情怀；
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国精神；
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民情怀； “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的英雄气概；
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国主义；
“封侯非我愿，但愿海波平”的爱国精神。
【解析】试题分析：仿写要注意一个原则，即
“形似”“意谐”。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构运用的修辞方法，句式进行分析，弄清例句的“骨架”，外形，这样才能进行仿写。②意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。
四、写作
22.请以“绿荫”为题，写一篇不少于700字的记叙文。【范文】
绿荫
入夏以来，静谧的清晨或傍晚，我常与母亲一起攀爬不远处绿荫苍苍的南岳七十二之尾峰——岳麓山。酥软的阳光，穿透过层层密林，为石道旁洒下一片绿荫。林荫小道，曲曲折折的，伴随着点点光斑蜿蜒直至不见，远处的古木苍翠欲滴，与顶峰的电塔遥遥相望。
轻俏的知了早已有夏天的生息，时而一点一点，时而一串一串，时而独吟，时而和鸣，玲珑剔透：如水晶，如银铃，如雨点，流利晶莹。
山涧有一条小溪，清流见底，是不远处两眼清泉的交汇，水里黏附在石头上的青苔，随着水流的冲刷，向下游方向荡开。有时，翻开碎石砖瓦的下面，有巴掌大的小青蟹，半指长的小鱼从你手边飞快的游过。泉水淙淙，一切凡世的尘埃，都随清流远去，心中如明镜一般祥和、安定。大概，只有在这诗画一般的地方，才能给心里最美好的角落洒下一片绿荫吧！
我最喜爱雨中的岳麓山，不似夏天的阵阵雷雨，不似秋季的磅礴大雨，而是春天的霏霏细雨。雨滴打在树叶上，真有种“雨打梨花深闭门”的幽静之感。树林中安静地没有一丝杂音，天地间只传来“滴答”的雨滴声。脚下踩着蓬松的落叶和掉落的枝桠，发出“吱嘎”的声音，心中比任何时候都要宁静。古人云“宁静以致远”，果然没错，这宁静是一种抛开争逐之后的安闲，放下贪欲之后的怡然。
攀登岳麓山，寻常人喜欢走大道，而我独爱走小道。所谓“险以远，而至者少”，小道独有小道的静谧，小道的韵味。“鸟鸣山更幽”，耳边忽而传来一声清脆的鸟啼，孤独而悠然，给我带来很久很久的宁静，很多很多对田园的向往：缓慢的拍子，低舒的节奏，宽敞的空间，辽阔的视野，淡泊的胸襟，飘逸的想象，与尘世中的快节奏遥遥相反，只有在那样的生活里，人属于自然，才能触摸到生命的真谛，找回自己，返璞归真，看淡一切名和利，为心灵撑起一片绿荫。
山中带雾的清晨是最有意境的时候，飘渺的山顶，若隐若现，徐徐的微风，洗涤了我被蒙上灰尘的心灵，为我污浊的心灵洒下一片绿荫，我所置身的地方，与繁华隔绝，恍如真正的世外桃源。
躬下腰，我将触目所及的垃圾捡拾进随身携带的塑料袋，将歪倒的小树苗轻轻扶起。岳麓山为我的心灵撑起了一片绿荫，我也要尽己所能，为它支撑起一片纯净的天空。【解析】
本文以“绿荫”为题写一篇记叙文，“绿荫”既可以实写，以“绿荫”为背景或环境来写人记事；也可以虚写，挖掘“绿荫”的比喻或象征意义，更为深刻地表现某一主题。点睛：积累并巧用素材
俗话说“巧妇难为无米炊”，没有米，饭是难以做出来或根本做不出来的，掌握丰富的素材，是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活，用心感受生活，再加上广泛阅读各种书报，积累各种素材，写作时就能左右逢源，得心应手了。
但高中生阅历有限，题材多为生活中的平凡小事，要么雷同，要么取舍不当，写出来的文章千篇一律，淡而无味，所以只积累素材还不行，还得学会巧用素材，下面总结三种巧用素材的方法。1.精心筛选
这一过程包括鉴别、比较、筛选、取舍等方面。筛选时要遵循去粗取精、去伪存真的原则，也就是要去除低级庸俗的东西，选择有意义的事。所谓有意义的事，就是有认识价值和教育价值，能给人以启迪和趣味的事，否则作文不能打动人。选材也要回避熟事，如老师带病上课，妈妈雨夜背我去医院这类题材就应该避开，要写“人人眼中皆有，个个笔下皆无”的事。2.平中求新
高中记叙文，所选材料除了真实、有意义、符合主题外，应力求新颖，力争做到“人无我有，人有我新”。让学生在作文中运用新颖的材料，确实有一定难度，但是如果学生能够关注生活小事，以与众不同的“视角”思考，独辟蹊径，挖掘出生活小事中的意蕴，完全可以把很平庸的“破事”、“破材料”写得很有新意。3.艺术组合
不少同学总是抱怨生活太平淡，没有精彩的东西入文，其实，作文源于生活而又高于生活，写作时允许对素材进行艺术加工。“艺术组合”就是一种好方法，它是将分散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接，创造出更具典型的内容，即鲁迅所说的“杂取种种，合成一个”。沈从文《边城》中的翠翠有三个生活原型：一个是泸县绒线铺的女孩子，翠翠明慧温柔的品性就取之于这个小女孩；一是在青岛崂山看到的女孩子，翠翠的清纯朴实即源于这个乡村女子；一个是作者的师母，从她身上“取得性格上的朴素式样”。如果我们在作文中也借鉴这种方法，把生活中的点滴感受和经验加以筛选组合，便会提炼出有血有肉富有真情实感的题材，既解决了无米下锅的问题，又能提高作品的感染力。
第三篇：2017届山东省烟台市高三上期末政治试题
2017届山东省烟台市高三上期末政治试题
第I卷(选择题，共48分)
本卷有24道题，每题2分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的
1.2016年10月31日至11月2日，世界妈祖文化论坛系列活动在妈祖故乡福建莆田市湄洲岛举行。弘扬“立德、行善、大爱”的妈祖精神，能推动妈祖文化在世界范围内的传播与发展，展示中国和平发展合作共赢的真诚愿望，促进“一带一路”沿线国家和地区经贸文化交流合作。这表明：
①文化与经济相互影响、相互交融
②文化决定政治发展的方向 ③文化是经济发展的基础
④文化交流能促进政治互信
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2.有人说，衡量一个国家的文化水平，就要看博物馆、图书馆和美术馆。博物馆展示了一个国家的历史积累和对待传统的态度，图书馆展示了一个国家的精神追求，美术馆展示了一个国家的文化品位。若“三馆”人流不断，则可以肯定该国的文化水准不会低。这反映了：
①文化事业的发展有利于提高国家的文化软实力
②精神产品和文化活动离不开物质载体
③文化水平与物质水平同步发展
④文化场馆是这个国家人民的精神家园
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.保护传统剧种既要保持传统剧种的本色，又要顺应时代不断创新。针对当前传统剧种面临的困境，有入提议要大胆改革传统剧种形式，加大创新力度，使传统剧种更好适应时代需求。对传统剧种继承与创新的关系，认识正确的是： ①传统剧种形式的创新对传统剧种的继承起到积极作用 ②保持传统剧种的本色是对传统剧种形式创新的束缚
③对传统剧种应在继承的基础上创新，在发展的过程中继承 ④创新是对传统剧种质的提升，是继承过程的终结
A.②③
B.①③
C.②④
D.①④ 4.中华民族英雄辈出，英雄之所以能携带着永不褪色的风采与情怀，在于他们身上有着中华民族千百年来从未间断的浩然正气——为了国家统一、人民幸福，不惜舍身成仁、捐躯赴义。这一浩然正气：
①彰显了中华文化博大精深的特性
②为全面深化改革注入了新的时代精神
③体现了中华民族共同的价值追求
④是中华儿女风雨同舟、自强不息的精神支柱
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
5.2016年是“中华古籍保护计划”实施的第十四年。在全国，一批古籍普查、整理、修复的工作人员，正用双手抢救濒临消亡的古籍，让祖辈遗留的文化遗产重获新生。数据时代，数字化是保护古籍最快、最经济的办法，一部书只有化身千百才能保存下来。材料表现了：
A.科学技术的进步极大地促进文化传播、继承与发展
B.数字化的出现使古书典籍不再是文化一脉相传的重要见证 C.古籍是本民族生存与发展的精神根基
D.数字化的保护方式将取代传统的古籍保护工作 6.“天山青松根连根，各族人民心连心。天山青松根连根，民族团结一家亲……”伴随着具有浓郁新疆风格的音乐，各族人民其乐融融生活在一起的和谐画面，一一展现在《民族团结一家亲》MV中。MV一经发布，便被众多媒体网站及微信公众平台上传、转发，更得到了网友的疯狂点赞。民族团结一家亲是各族人民的共同心愿，从文化生活角度看，这是因为：
①各地域的文化既有共性也有各自特色
②中华民族精神维系着中华民族的共同生活
③中华儿女对中华文化有着强烈的认同感 ④中华文化具有求同存异、兼收并蓄的包容性
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
7.近年来，网络视听行业迅速发展，满足了社会多样化的精神文化需求。但也有企业盲目追求经济效益，存在淫秽色情、网络暴力、网络谣言、侵犯公民个人隐私等问题，迫切需要监管部门依法严肃查处，坚决不让廉价的笑声、无底线的垃圾作品淹没我们的生活。这告诉我们： ①文化发展必须坚持多元化的发展方向
②文化作品的创作应引领文明风尚激发正能量 ③文化市场具有自发性，政府要加强管理和引导
④网络是文化传播的主要途径，企业要坚持把社会效益放在首位 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.2016年11月26日，济南一座28层高楼意外失火，滚滚浓烟将多名居民困在楼内。正在附近高楼进行高空作业的四名农民工不顾个人安危，冒着生命危险用绳索缠身从楼顶空降，救出多名被困居民。这四名农民工被“泉城”市民亲切地称为“蜘蛛侠”，其感人事迹在寒冷冬日里传递着阵阵温暖。“蜘蛛侠”们的先进事迹：
①是我国加强思想道德建设的宝贵资源
②丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式 ③是发展中国特色社会主义文化的中心环节
④有利于发挥道德模范的引领作用，提高公民道德素质
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9.从哲学角度看，下列对“命，乃失败者借口；运，乃成功者的谦词”解读正确的是：
①良好的机遇是获得成功的决定性因素
②失败者的借口是客观唯心主义的体现
③失败者的借口体现了朴素唯物主义的观点
④善于抓住机遇是获得成功的重要条件
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
l0.马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于：
①它正确反映了物质世界的本质和规律
②它是“改变世界"的科学 ③它的产生有其自然科学前提
④它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
11.2016年l2月5日，国务院印发了《“十三五”生态环境保护规划》，提出到2020年，全国的生态环境质量总体改善，并列出了PM2.5未达标地级及以上城市浓度下降18％、二氧化硫和氮氧化物排放量减少15％等十二项约束性目标。这体现了：
A.意识具有能动性，人能够能动地认识世界
B.物质决定意识，要坚持从实践总结的经验出发 C.人的意识不仅能认识事物的现象，而且能认识事物的本质
D.思维能够反映存在，世界上没有不可认识的事物 l2.我国“探索一号”科考船于2016年6月至8月在马里亚纳海沟开展了我国首次综合性万米深渊科考，创造了我国无人潜水器的最大下潜及作业深度纪录，这是继“蛟龙号”七千米海试成功后又一个海洋科技的里程碑。这次实验所获得的样品填补了我国长期以来无法获得超大深度特别是万米海底数据和样品的空白，为揭示深渊生态环境演变、全球气候变化等提供了珍贵的研究样本，将极大地促进我国深海深渊科学研究的发展。这表明：
①实践是认识的来源和发展的动力
②科学设备是人类探索世界成功的关键
③人类永不会停止追求真理的前进步伐
④人类发挥主观能动性可以认识和改造规律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
l3.十七大完整提出并阐述科学发展观，十八大把科学发展观确立为党的指导思想，十八届五中全会系统提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，中国共产党在不断探索和思考中形成重大的理论创新。由此可见：
①真理在发展中不断地超越自身
②认识在实践的基础上不断向前发展。
③党将推动理论创新作为发展的目的 ④事物的本质和规律是不断变化发展的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.时下，创业已成为一种流行的生活方式。但是，在创业圈热火朝天的今天，如何摒弃投机和浮躁，丢掉所谓的“短平快”，学会慢创业，拥有一份长远的战略规划，一丝慢条斯理的明智，显得格外珍贵。这启示我们： ①抓住矛盾的主要方面，把握事物的性质
②坚持事物发展的前进性和曲折性的统一
③想问题办事情要正确发挥主观能动性
④要做好量的积累，为实现事物的发展创造条件
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
l5.为更好地支持现代信息技术应用于农业生产、经营、管理和服务，工业和信息化部组织开展“互联网+”农产品加工试点示范和推广工作，提升企业智能制造水平。这一做法蕴含的哲学道理有： ①利用事物之间的联系，可以促进事物的发展
②矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的
③任何事物之间都是相互联系、相互影响的 ④人们可以改变固有联系，推动事物的发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.2016年l2月7日召开的国务院常务会议通过了《“十三五”国家信息化规划》。《规划》要求打破信息壁垒和“孤岛”，构建统一高效、互联互通、安全可靠的国家数据资源体系，打通各部门信息系统，推动信息跨部门跨层级共享共用：实施“互联网+政务服务”等信息惠民工程，加快推进公共数据资源向社会开放。这一要求：
①否认了联系的客观性
②注重了系统内部结构的优化趋向
③是用联系的、发展的、全面的观点看问题 ④是调整生产关系以适应生产力发展的需要
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
17.央视新闻微博账号发布《中医药——最有代表性的中国元素》，引发网友热议。网友观点基本分化成三派，挺中医的、喷中医的、理性分析的。从哲学的角度看，这是因为：
①真理与谬误往往是相互渗透的②真理因人们认识的不同而有不同的标准
③人们对事物认识会受到主客观条件制约
④复杂事物本质的暴露和展现需要一定的过程
A.①③
B.①②
C.③④
D.②④ 18.漫画《谁也别想发财》启示我们：
①要用对立统一的观点看问题
②要统筹兼顾，分清主次
③要尊重事物之间的客观联系
④要抓住时机，促成质变
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19.“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”。下列选项中与该观点体现的哲理相同的是：
①生于忧患，死于安乐 ②野火烧不尽，春风吹又生 ③将欲废之，必固兴之 ④工欲善其事，必先利其器
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
20.当今中国面对难得的发展机遇和复杂的矛盾问题，解决这些问题的关键在于通过改革消除制约发展的体制障碍，释放社会的积极性和创造力。这启示我们要： ①善于在复杂事物的发展过程中抓住主要矛盾 ②以革命批判精神和创新意识实现体制机制创新 ③以更大政治勇气从根本上改变我国的经济制度 ④坚持敢于否定一切的态度，开创崭新的未来
A.①③
B.①②
C.②③
D.②④
21.2016年11月，《中国网民的信息生产及情感价值结构演变报告》发布。报告展现了近五年中国网民在公私领域及特殊群体、社会关系中的社会观念变迁，报告的研究成果对及时疏导社会负能量，构建和谐社会具有重要的参考价值。这表明：
①实践具有社会历史性特征
②社会意识是社会存在的反映
③社会意识对社会存在具有反作用
④上层建筑要适应经济基础的变化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
22.社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。下列选项中能正确反映社会基本矛盾运动的是：
①我国坚持以公有制为主体，决定了必须实行按劳分配 ②科学技术的进步极大地促进了生产力的发展
③《物权法》明确规定了所有权制度、用益物权制度和担保物权制度，有利于完善社会主义市场经济体制 ④和谐劳动关系的建设促进了经济持续健康发展
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
23.中国共产党第十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出，人民立场是党的根本政治立场，人民群众是党的力量源泉。我们党来自人民，失去人民拥护和支持，党就会失去根基。必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求。之所以要保持党同人民群众的血肉联系，是因为：
①人民群众是社会发展和存在的基础与动力
②人民群众是社会历史的创造者
③群众路线是党的根本领导方法和工作方法
④人民群众的利益是我们党最高的价值标准
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
24.被人们称为“民工教授”的重庆大学电气工程学院蒋兴良教授，30年如一日持续攻关覆冰防冰研究这项极具挑战的国际性难题。蒋兴良和他的团队先后获国家科技进步一等奖1项、二等奖2项。他们的研究成果，直接应用于我国南方各省的输电电网中，产生了巨大的经济效益和社会效益。这告诉我们：
①人生价值在于对社会的责任和贡献
②人生价值的大小取决于其获得的荣誉
③人生价值的实现要充分发挥主观能动性
④价值观对人生道路的选择具有积极作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
第Ⅱ卷(非选择题，共52分)
本卷有4道大题
25.(14分)阅读材料，完成下列要求。
五年一届的全国文代会、作代会，是全国文艺界规模最大、规格最高的盛会。2016年11月30日至12月3日，第十次文代会、第九次作代会在北京召开。
材料一 总书记在大会开幕式上发表重要讲话，指出“文运同国运相牵，文脉同国脉相连”。这是总书记在两年前文艺工作座谈会讲话的基础上，再度从民族复兴的战略高度，深刻阐释文艺的地位和作用，强调“文艺事业是党和人民的重要事业，文艺战线是党和人民的重要战线”，为社会主义文艺繁荣发展指明了前进方向。材料二习近平对广大文艺工作者寄予殷切希望。希望广大文艺工作者坚定文化自信，用文艺振奋民族精神；希望广大文艺工作者坚持服务人民，用积极的文艺歌颂人民；希望广大文艺工作者勇于创新创造，用精湛的艺术推动文化创新发展；希望广大文艺工作者坚守艺术理想，用高尚的文艺引领社会风尚。做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤，推出更多反映时代呼声、展现人民奋斗、振奋民族精神、陶冶高尚情操的优秀作品，努力筑就中华民族伟大复兴时代的文艺高峰。
(1)“文运同国运相牵，文脉同国脉相连”。运用“文化与生活”知识，分析为什么要将文艺工作上升到民族复兴的战略高度。(6分)
(2)结合材料二，运用文化生活知识，谈谈文艺工作者应如何努力筑就中华民族伟大复兴时代的文艺高峰。(8分)
26.(13分)阅读材料，完成下列要求。
2016年3月，中国电子商务创新发展大会暨贵阳国际大数据产业博览会在贵阳召开。
材料一 本次大会宣布启动“痛客计划”。痛客，即提出痛点的人。痛客们从需求端出发，发掘那些尚未被满足而又被广泛渴望的民生需求，形成具有商业价值或社会价值的痛点。比如，交通堵打车难是痛点，打车软件便应运而生；看病难是痛点，网络约号便应运而生……实施“痛客计划”，促使有想法的痛客和有办法的创客联手，解决了创客创业的盲目性，提高了创业的成功率。这一计划使痛点变成了金点子，让“痛”产生了价值，进一步推动了大众创业、万众创新。
材料二 网络所带来的交互与渗透、共享与参与，不仅深刻改变了我们的行为与生活方式，也在不经意间左右着网民的情感、心理、认知与价值取向，成为影响人们理想信念、道德素养、行为规范的重要因素。大数据的应用为解决社会难题提供了丰富的手段，也提供了无限的商机。有人注重经济利益，以获取商业价值为最终目的，甚至不惜以违法手段获取利益；也有人首先考虑的是社会问题的解决，以推动社会发展为己任。实践证明，只有为社会提供有价值的服务才能更好实现商业价值，社会效益才是互联网技术的最终归宿。
(1)结合材料一，运用唯物辩证法的知识，说明实施“痛客计划”的合理性。(7分)
(2)运用人生价值观的知识，谈谈你对材料二的理解。(6分)
27.(11分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 80年前，在生死存亡的危急关头，中国共产党领导工农红军历经艰苦卓绝的两万五千里长征，在陕甘宁地区胜利会师。红军长征不仅锤炼了伟大的党和伟大的人民军队，还铸就了伟大的长征精神。长征精神耀亮了共产党人的信仰殿堂，成为中华民族伟大复兴的重要精神原点；长征精神已经成为流淌在中国人血液里的文化因子，是中华民族和中国共产党历史文化的“活”的体现。
十二届全国人大四次会议上，全国人大代表、光大集团董事长唐双宁联合其他几位代表共同提交了《关于长征路线申报世界文化遗产和长征精神申报世界非物质文化遗产的议案》。
材料二 为纪念红军长征胜利会师80周年，重大革命历史题材电视连续剧《长征大会师》在中央台上映。长征已过去80年了，但通过文艺工作者的努力，长征中发生的真实故事又通过荧屏再现在人们眼前，把人们带到了80多年前红军走过的那段艰辛的路途。该剧严格尊重历史事实，表现了创作者的严肃艺术态度，给人以强烈的真实感，这与有些电视剧人为夸大事实形成了鲜明对比；该剧通过现代影视技术和手段加入了现代元素，更加符合当代观众的审美意识，获得了观众的一致好评。
(1)结合材料一和文化生活的知识，阐明将长征精神申报世界非物质文化遗产对弘扬中华民族精神的意义。(5分)
(2)运用唯物论的知识，说明《长征大会师》的创作者是如何做到正确发挥主观能动性的。(6分)
28.(14分)阅读材料，完成下列要求。
党的十八大以来，各地各部门坚持注重家庭、注重家教、注重家风，着力培育和践行社会主义核心价值观，涌现出一大批尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的文明家庭。第一届全国文明家庭表彰大会于2016年12月12日在北京举行。习近平亲切会见全国文明家庭代表，并发表重要讲话。
习近平强调，我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。要动员社会各界广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
习近平指出，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。要把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好心灵，促使他们健康成长，长大后成为对国家和人民有用的人。广大家庭都要重言传、重身教、教知识、育品德，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观，引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。要积极传播中华民族传统美德，在为社会做贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。
习近平强调，家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。我们要认识到，千家万户都好，国家才能好，民族才能好。国家富强，民族复兴，人民幸福，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。我们还要认识到，国家好，民族好，家庭才能好。只有实现中华民族伟大复兴的中国梦，家庭梦才能梦想成真。
(1)结合材料，运用文化生活知识，说明文明家庭创建活动对培育和践行社会主义核心价值观的积极作用。(6分)
(2)千家万户都好，国家才能好，民族才能好；国家好，民族好，家庭才能好。运用整体和部分的辩证关系原理加以分析。(8分)
参考答案及评分标准：
1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.C 8.B 9.D 10.B 11.A 12.B 13.A 14.D 15.A 16.D 17.C 18.B 19.A 20.B 21.C 22.D 23.C 24.B
25.（14分）（1）①文化是一种精神力量，文艺工作能使一个民族精神富有，自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。（2分）②文化与经济、政治相互影响、相互交融，文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素。文艺工作能提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（2分）③文化对人的影响是潜移默化和深远持久的，文艺工作者创造的优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（2分）
（2）①树立高度的文化自觉和文化自信，弘扬和培育民族精神，推动社会主义文化大发展大繁荣。（2分）②立足于人民群众的伟大实践，从实践中汲取营养，创造出无愧于时代和人民的文化作品。（2分）③用精湛的艺术推动文化内容形式等创新发展，增强全民族文化创造活力。（2分）④坚守信念，坚持责任与担当，用先进文化引领社会风尚，走中国特色社会主义文化发展道路。（2分）
26.(13分)(1)①根据痛点为满足民生需求提出解决办法，做到具体问题具体分析。（2分）②促使痛客和创客联手，推动矛盾双方转化，让“痛”产生价值，解决社会难题。（3分）③寻找痛点，使创新创业更具针对性，促进了大众创业、万众创新的发展。（2分）
（2）①价值观具有导向作用，价值判断与价值选择往往因人而异。面对大数据带给我们的机会，不同的人做出了不同的价值判断和价值选择。（2分）②面对纷繁复杂的网络世界，要坚持正确的人生价值观，做出正确的价值判断和价值选择，自觉站在最广大人民群众的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（2分）③要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。（2分）
27.（11分）（1）①长征精神是中华民族精神的重要体现，将长征精神申报世界非物质文化遗产有利于我们更好地继承和发扬中华民族的优良传统和中国共产党的革命传统，使我们更好弘扬和培育中华民族精神。（3分）②将长征精神申报世界非物质文化遗产，有利于让世界更好地了解中国的历史和文化，让中华民族精神走向世界。（2分）
（2）①意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。创作者自觉运用现代影视技术和手段加入现代元素，创设情境，再现当年长征故事，给观众带来艺术美感和心灵的震撼。（3分）②发挥主观能动性必须以尊重客观事实为基础。创作者严格尊重历史事实，把发挥主观能动性与尊重客观事实结合起来。（3分）28.（14分）（1）①家庭是培育和践行社会主义核心价值观的起点，文明家庭创建活动传播优秀家风，为家庭成员尤其是青少年健康成长营造良好的家庭文化环境。（2分）②文明家庭创建活动有利于弘扬中华传统美德，传统美德是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。（2分）③文明家庭创建活动是社会主义精神文明建设的重要组成部分，能够引领良好社会风尚的形成和发展，有利于培育和践行社会主义核心价值观。（2分）
（2）①整体和部分是相互区别又是相互联系的，二者是辩证统一的关系。国家和家庭是整体与部分的关系。（2分）②整体由部分组成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，只有每个家庭和谐安宁才有国家的富强、民族的繁荣。（3分）③整体居于主导地位，整体的功能、状态及其变化会影响部分，只有国家富强、民族繁荣才有家庭的幸福。（3分）
【以上答案仅供参考，学生答案只要文意正确，言之有理，均可酌情给分】
第四篇：高三第一学期期末练习
高三第一学期期末练习
语 文 2002．1
一、（30分，每小题3分）
1．下列各组词语中加黑字的读音，与所给注音完全相同的一组是（）
A.契qì 修葺 栖息 休憩 同仇敌忾
B.瑁mào 麾下 耄耋 广袤 寅吃卯粮
C．噬shì 嗜好 谥号 侍奉 恃才傲物
D.恤xù 勖勉 和煦 牲畜 酗酒滋事
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A.慰籍 糜烂 驱利避害 迫在眉睫
B．仓皇 肇事 一言九鼎 脱颖而出
C．急燥 炽烈 钩心斗角 碌碌无为
D.繁衍 暇疵 斩钉截铁 迷天大谎
3．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（）
①历史上的反动统治者，曾经在我们各民族中间制造种种__________，使得民族纠纷不断。
②苏州河就像大病初愈的老人，需要精心__________，千万不能把各种额外的负担加到他的身上。
③东方木材厂的这场火灾，是该厂领导思想_________，忽视安全生产造成的，各厂一定要引以为戒。
④经济学家认为金融体系__________、法治体系不健全、政府保护，体制惰性等弱点对中国入世后融入国际经济构成不小的阻力。
A.隔阂 看护 麻痹 脆弱
B．隔膜 看护 麻木 脆弱
C．隔阂 保护 麻痹 软弱
D.隔膜 保护 麻木 软弱
4．下列句子中，加黑的成语使用正确的一句是（）
A.从孩子懂事的时候起，我就经常苦心孤诣地讲一些做人的道理给他听。
B．现代社会信息量与日俱增，上网已经成为中学生经常谈到的炙手可热的话题。
C．这些青年科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
D.老刘同志满怀激情，焚膏继晷，历时五年，终于写出了这部洋洋百万字的小说。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）
A.最近一段时间，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量地报道了美国在阿富汗进行的反对恐怖主义的战争。
B．在漫长的发展过程中，我国园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合，形成了富有诗情画意的、在世界上独树一帜的艺术风格。
C．我们将读者来信转给了编辑部，因为来信太多，不能一一回复，因此写了这篇文章，向广大读者表示衷心的感谢。
D.有些作品之所以缺点和错误屡屡出现，是因为作者思想水平低和文字功底差等原因造成的。
6.依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）
（1）门外有一个很大的水池，__________________，但后来在池底安置了拳大的喷泉，池面上就泛起涟漪，泉口上面像始终浮着一朵莲花。
（2）与他交谈，_____________，绝无肤浅和媚态。
①水清得几近透明，原本平静如镜
②原本平静如镜，水清得几近透明
③就像他的作品，平实自然，最突出的感觉是他的平和自如
④最突出的感觉是他的平和自如，就像他的作品，平实自然
A．①④B．②④C．①③D．②③
7．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）
A.屈原，战国时期楚国人，我国古代伟大的爱国诗人。他的主要作品都收在汉朝人刘向编的《楚辞》里，《离骚》是他的代表作。
B．我国古代的历史著作中，《左传》属编年体，《战国策》属国别体，《汉书》为纪传体的断代史，《资治通鉴》为编年体的通史。
C．鲁迅一生著述颇丰：小说集如《呐喊》《彷徨》，散文诗集如《野草》《朝花夕拾》，杂文集如《且介亭杂文》《南腔北调集》等。
D.小说《包法利夫人》、剧本《玩偶之家》、诗集《园丁集》的作者分别是法国的福楼拜、挪威的易卜生、印度的泰戈尔。
8．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
蝈蝈，你喊起他们吧
魏巍
战斗了一夜一早晨，战士呵，用满挂露水的刺刀，割一枝红酸枣吃下你便睡了！
睡得这样甜呵，树影在你的军大衣上绣起了花朵，大红枣跳到子弹袋上你也不知道。
螳螂，你这勇敢美丽的昆虫，你站在战士的脚上，触须轻轻舞动。
你可是在偷看他们的梦？
你可曾看见，在他们的梦里：
手榴弹开花是多么美丽，战马奔回失去的故乡时怎样欢腾，烧焦的土地上有多少蝴蝶又飞上花丛！
呵，蝈蝈，你喊起他们吧！
在升起笔直的青烟那边，早饭已经熟了。
1941．9
A.一二两节通过感人的细节描写，写出了经过一场战斗之后战士的困乏，使人想见战斗的激烈，战士的勇敢。
B.三四两节写螳螂偷看战士的梦及梦中情景，含蓄地表现了战士们美丽的内心世界和乐观的精神。
C．本诗以“蝈蝈，你喊起他们吧”作为标题，是因为蝈蝈是贯穿全诗并表现诗歌主旨的意象。
D.全诗运用了第二人称，诗人把熟睡的战士、螳螂、蝈蝈作为谈话对象，显得新颖别致，于亲切自然之中融入了深情。
阅读下面这首诗，完成9一10题
临安春雨初雾 陆游①
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶②。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
注：①淳熙十三年春，诗人再次被起用为严州知府，赴任之前到临安觐见皇帝，住在西湖边的客栈里等候召见，写下此诗。②细乳，一种名茶；分茶，一种沏茶的方法。
9．对这首诗的解说，不正确的一项是（）
A.首联中“世味”的意思是世态人情，诗中指官场生活。“薄似纱”是对官场人情淡薄发出的感叹。
B.颔联的意思是：在小楼上夜听春雨沙沙，料想清早深巷里一定会传来叫卖杏花的声音。
C.颈联的意思是：闲来无事，在短纸片上信笔画一些花草，雨过天晴，在窗前和朋友们一起品茶。
D.尾联的意思是：不必感叹自己会被官场尘滓玷污，还来得及在清明时节返回家园。
10．对这首诗的鉴赏，不恰当的一项是（）
A.首联写出了诗人厌倦官场生活，可是又身不由己而陷入其中的矛盾心情。
B．颔联诗人从听觉入手，写出了我国江南城市中的春景，意境清幽，韵味无穷。
C．颈联诗人选取两个日常生活景象，刻画出外表安宁，而实则烦闷的人物神态。
D.全诗悲愤与欢愉交织，表达了诗人将被起用时喜不自禁，却又诚惶诚恐的心情。
二、（18分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11一16题。
钱公若水，为同州推官。有富民，走失一小女奴，莫知所在。父母以诉州，州委录参鞫之。录参旧有求于富民不获，遂劾其父子共杀女奴，投水中。法外凌窘，不胜其苦，遂自诬伏。狱具，上于州。州委官复审，亦无反异，独若水迟疑。录参诣厅诟骂曰：“岂公受富民钱，故出之乎？”若水但笑曰：“今数人当死，安可容易不熟察?”又越旬不决，知州亦有语，若水终不夺。上下皆怪讶。一日，若水诣知州，屏人告曰：“向某所以迟留此狱者，盖虑其冤，尝以家财访求女奴，今得之矣。”知州惊曰：“女奴安在？”若水归，使人密送女奴于知州所。知州垂帘呼其父母谓曰：“汝女今至，还识之否？”曰：“安有不识？”即揭帘推出，父母喜曰：“是也！”于是引出富民释之。富民号泣谢曰：“非使君，某一旦遂至灭门！”知州曰：“此乃推官，非我也。”富民亟诣推官求谢，若水闭门不纳。富民遮垣而哭，归倾家财饭僧，以为若水寿。知州欲以其事闻，若水曰：“休也！某初心止欲拔冤，非敢希赏。万一敷奏，在某固好，于录参却如何?”知州更加敬重。未几，太宗闻知，骤加进擢，自幕职不半年，知制诰，又二年为枢密。时李继隆与转运使卢之翰有隙，欲陷之罪，檄云：八月当出师，可速办刍粟。既而又檄云：八月不利，当以十月。久之又檄云：贼将入塞，兵以时进，刍粟即日取办。时刍粟已散，仓猝不可集，继隆遂劾奏于朝。太宗大怒，立命中使乘骑取转运使首，色甚厉，无一敢言。若水从容白曰：“候事状明白，诛之未晚。”上意亦悟，止黜为副使。既而虏入塞事皆虚，继隆坐是罢其招讨。
11.对下列句子中加黑词的解释，不正确的一项是（）
A.州委官复审 委：交付
B.不胜其苦 胜：经得住
C．若水终不夺 夺：改变
D.富民遮垣而哭 垣：大门
12．下列句子中加黑词的意义和用法相同的一组是（）
A．遂自诬伏
自幕职不半年，知制诰
B．故出之乎
于是引出富民释之
C．录参旧有求于富民不获
使人密送女奴于知州所
D．不胜其苦
呼其父母
13．下列句子中加黑的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是（）
A.州委官复审B．独若水迟疑
C．安可容易不熟察D.仓猝不可集
14．下列各句在文中的意思，不正确的一项是（）
A.遂劾其父子共杀女奴——就指控富人家的父子一起杀害了女奴。
B.向某所以迟留此狱者，盖虑其冤——先前我搁置这个案件的原因，是考虑他们有冤情。
C．归倾家财饭僧，以为若水寿——回家后拿出家中所有的财产施舍给僧人，以此为若水祈求长寿。
D.继隆坐是罢其招讨——李继隆坐失战机被罢免了招讨之职。
15．以下句子分别编为四组，表现钱若水慎重执法、无私无畏的一组是（）
①州委官复审，亦元反异，独若水迟疑
②今数人当死，安可容易不熟察
③富民亟诣推官求谢，若水闭门不纳
④万一敷奏，在某固好，于录参却如何
⑤候事状明白，诛之未晚
⑥既而虏人塞事皆虚，继隆坐是罢其招讨
A.①②③B.④⑤⑥C．①②⑤D.③④⑥
16．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）
A.钱若水担任同州推官时，录参因私枉法，报复无辜，钱不顾其辱骂，坚持自己的意见，使一场冤案得以昭雪。
B.知州打算把钱若水纠正冤案一事上奏朝廷，却遭到钱的拒绝，钱若水不仅未记恨录参，还能替他的处境着想。
C.李继隆陷害转运使，宋太宗盛怒之下命人立取转运使首级。钱若水在“无一敢言”的情况下从容迸言，阻止了一起错杀事件。
D.本文对比鲜明，以录参的草菅人命，映衬钱若水的公正执法；以知州的软弱优柔，映衬钱的刚正老练；以太宗的主观轻率，映衬钱的深思熟虑。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文字，完成17-20题。
大自然五彩缤粉，绚丽的色彩装扮着世界。
颜色是一种视觉信息。可见光的不同波长（一般为380-780纳米）作用于视网膜，转换成光化学能，又通过视觉神经转化为生物电能，最后传递给大脑皮层枕叶的视觉神经中枢产生色视觉，并以记忆方式将信息贮存起来，便成为颜色。
颜色是一个心理物理量，有些颜色会使人感到温暖，如红、橙、黄色，称之为暖色调；有些颜色使人感到清凉寒冷，如蓝、青、紫色，称之为冷色调。形成这一现象的主要原因是，在我们的记忆器官里贮存有这样的信息：橙红色的太阳和火焰是温暖的；冬天青灰色的天空是寒冷的，碧蓝的湖水是清凉的。这是人们对外来颜色信息进行综合后反馈出来的信息。
颜色产品的生产管理需要有一个标准，国外曾应用颜色体系、色谱或色卡作为某些行业的颜色标样，如美国的盂塞尔（Munsell）色卡。我国标准样品——中国颜色体系样册（GS-BA2603一94）是根据国家标准《中国颜色体系》（GB／T15608一1995）的规定研制的。样册以红、黄、绿、蓝、紫为五基色，共包括40种色调、不同明度和彩度的色样品1338块。颜色可分为有彩色和无彩色两大类。样册中的无彩色系由白色、黑色和灰色组成。灰色由白色和黑色按不同比例混合而成。而有彩色，是由特定的色调、明度及彩度的色样品组成。
颜色是物体和产品外观的重要属性。颜色设计与控制涉及到国民经济的各个领域：纺织、建筑、装饰材料、军事伪装、交通安全、化工、印刷、影视、艺术等。中国颜色体系样册具有中国特色，是我国颜色样品的最高标准，它将促进我国颜色产品市场逐步规范和统一。
17．下列不能作为“颜色是一个心理物理量”这一判断的依据的一项是（）
A.暖色调和冷色调本身没有温度，冷暖仅是人们心理上的一种感受。
B．红、橙、黄色能给人温暖；而蓝、青、紫色使人感到清凉寒冷。
C．人们生活经验的积累是形成冷暖色调这一视觉现象的主要原因。
D.所谓的冷暖色调是外来的刺激与人们的记忆贮存综合作用的结果。
18．对加黑句子理解不正确的一项是（）
A.“这”指代的是“橙红色的太阳和火焰是温暖的；冬天青灰色的天空是寒冷的，碧蓝的湖水是清凉的”。
B.前一个“信息”指的是可见光作用于视网膜产生的视觉信息。
C．“综合”“反馈”指的是视觉神经将信息传递给大脑皮层枕叶视觉神经中枢的过程。
D.后一个“信息”指的是经过大脑分析综合而后得出的新的信息，即记忆器官贮存的信息。
19．下列说法符合原文意思的一项是（）
A.色视觉是可见光经过两次能的转化，由视网膜和视觉神经传递给大脑皮层枕叶的视觉神经中枢产生出来的。
B.《中国颜色体系》是我国的科学家根据国家标准研制出的中国颜色体系样册，它是中国的标准样品。
C．制定有色彩类颜色产品的生产管理标准，最主要的依据是色调、明度及彩度。
D.中国颜色体系样册包括红、黄、绿、蓝、紫五种基色和由此衍生出来的1338块色样品。
20．根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是（）
A.波长小于380纳米，大于780纳米的光，是无法作用于视网膜的，因此是不可见的。
B.既然颜色是一个物理量，因此是可以用单位计量的。中国颜色体系样册就是我国颜色样品的计量标准。
C．无彩色系中的白色、黑色即是基色，由白色和黑色按不同比例混合成各种不同的灰色。
D.我国颜色产品市场的发展将受到我国颜色样品的最高标准——中国颜色体系样册的规范和制约。
四、（18分）
阅读下面一段文字，完成21一24题
安于途中
①从起点到终点，其距离就是途中。
②感觉生命总是在途中。就像候鸟，总是从南飞到北，又从北飞到南；就像泉水，总是从溪流入河，又从河流入海；就像花草，总是从春长到夏，又从夏长到秋。是的，自从离开起点以后，生命就总是在途中，在时间与空间的途中。而且不管情愿与不情愿，总是在日渐靠近某个可知的或未知的终点。这很自然——有花开就有花谢，有日出就有日落，有起点就有终点。但对一些具体的生命而言，似乎出发就是为了抵达，似乎付出就要有结果，于是必经的过程被视作漫长的等待，总是在途中就感受到生命最大的煎熬和无奈。
③然而，抵达真的那么重要吗？终点真的那么美好吗？等待或许会是一种煎熬，然而生命总是在途中真的就只有无奈吗？
④水气抵达天空或许就成了彩虹，蛹到了生命的尽头或许就成了蝴蝶。但并不是所有的抵达和终点都具有终极辉煌。花朵的终点是凋谢，道路的终点是绝境，生命的终点通常是死亡。即使水气是因为抵达天空才成为彩虹，蛹是因为到了生命的尽头才成为蝴蝶，它们也是分别经历了一定的转化和蜕变过程，才各自化为虹和化为蝶的。是过程成就了它们最终的美。
⑤其实，过程对于任何一个生命体都具有至关重要的不可替代的作用。我们甚至可以说，过程即生命；或者说，生命就是一个个过程的完整体现，是无数生活细节的集结。而终点不过是生命的界限，主要用于喻示生命体的完结；它有可能构成生命的升华，却绝不会是生命的目的。
⑥但我们往往将最美好的愿望寄于终极。仿佛最美好的风景只在彼岸，而此岸只是一种过渡，是一段抵达某处的旅途。因此对此处的风景常常忽视，并习惯于生活总是在别处。当然，每一个至美的终极愿望当然都必须受到肯定，但是生活不是只有这些，也不该只有这些。活着，也不能只是追求刹那的辉煌和完成某种使命，或是为了去到某一个地方而赶一段路——如果生是为了死，就像花朵是为了凋谢才盛开，这样的生命，存在的意义还有多大？
⑦生命不是一次简单的奔赴死亡之约，每一个高品质的生命，或者有高品质愿望的生命，都必须首先做到安于途中。因为生活并不总是在别处，生命也只有在途中才成其为生命。就像候鸟，只有在不停地从南飞到北，又从北飞到南，才构成其一生的迁徙；就像泉水，只有不断地从溪流入河，又从河流入海，才体现其自身的运动。
⑧生命也不完全是为了抵达。就像泉水，并不是非要到达怎样的地方才算完成使命；就像花草，并不是非要到达哪个季节才算实现价值。因为生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟，不停地迁徙就是为了经历季节和风雨；就像泉水，不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又是那样不胜其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩的人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
③每一个安于途中的生命都将尽享人生。
（本文作者连玉基，内容有删改）
21．按要求简答下面两题：
（1）第④段中以彩虹和蝴蝶为例，其目的在于说明__________。（3分）
（2）第⑧段写了候鸟和泉水，是要表明：__________。（3分）
22.本文否定了对生命的哪些看法？（分条写出）（4分）
答：_________________________________
23.从全文看，第⑦段中“生命也只有在途中才成其为生命”一句话的含义是（4分）
答：_______________________________
24.下面对本文鉴赏有误的两项是（4分）
A.第③段中的几个反问句，既增强了语势，又启发读者思考，起到了过渡作用。
B.全文多次运用比喻，把对生命历程的认识阐发得形象生动，富于启发性。
C．本文的语言朴实无华，在表达上以记叙描写为主，议论抒情为辅，颇具感染力。
D.最后一段不仅与标题、首段遥相呼应，而且笼罩全篇，文章的中心也得以深化。
E．本文以“安于途中”做标题，警示世人对生活应持安于现状、脚踏实地的态度。
五、（12分）
25.根据文意和句式，把下面这段话补写完整。（5分）
同样一个城市，住得愈熟，愈觉得小。
同样一条道路，走得愈熟，愈觉得短。
①A， ①B， ①C。
②A，读得愈熟，②B。
同样一种技巧，学得愈熟，愈觉得容易。
了解，让世界变小了。
26．阅读下面一则报道，概括出主要内容（不超过50字）（4分）
一条贯穿香洲、吉大、拱北等珠海城区，全长6公里的景山路上，分布着30多台高约一米的公共直饮水机，市民或游客走在城市的大街上只要用手在水龙头上轻轻一按，卫生的纯净水便可进入口中，不必到商店里去花钱买水喝了。
据悉，这种出现在发达国家公共场所的直饮水设施，如今是第一次出现在我国的城市，它不仅随时为人们提供方便饮用的纯净水，而且避免了因饮水而对城市环境造成的污染。珠海的直饮水设施以城市自来水为水源，采用国际先进的水处理技术，经过多层过滤和卫生部门的严格检测，达到各项卫生标准，政府向市民承诺：可以放心大胆地饮用。
27．根据上下文，从神态、动作、语言三个方面分别用一句话加以具体描写。（3分）
演讲比赛，他看到评委的亮分，不禁为自己的成绩而难过，___________，___________,__________________。暗下决心：今后一定要打翻身仗。
六、（60分）
28．作文
从下列两则材料中，任选一则，自拟题目，写一篇议论文，不少于800字。
（1）最近一段时间，媒体上频频出现介绍中国姑娘吴杨的文章，诸如《中国天才少女打破牛津大学800 年校史记录》等等。报道说，牛津大学颁发校长令，把博士学位和6万英镑的最高奖学金的殊荣授予中国女孩吴杨，以表彰她数学和计算机两个专业11门功课全部名列第一的优异成绩。吴杨成为牛津大学二年级唯一穿博士服的学生。
前两天，这位女学生致电中青报，认为这一批和她有关的新闻存在部分“想当然”的事实错误，她声明：
1、没有获得博士学位。
2、所学的学科——数学和计算科学不是百分制。
（按：意即无法定出名次）
从此番对吴杨的追捧，也可看出时下造势之风的盛行。
（选自《人民政协报》2001．11．27）
（2）一名虔诚的佛教徒遇到了难事，便去寺庙里求拜观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。“你是观音吗？”“是。”那人答道。“那你为何还拜自己？”“因为我也遇到了难事。”观音笑道，“可我知道，求人不如求己。”这是一则有关佛的趣谈，它让人深思，让人回味。
高三语文第一学期期末练习参考答案及评分标准
2002．
1一、每小题各3分
1C 2B 3A 4D 5B 6A 7C 8C 9C 10D
二、每小题各3分
11D 12B 13C 14D 15C 16D
三、每小题各3分
17B 18C 19C 20A
四、21．④段：过程的重要性（答“过程成就了美”得3分，答“过程成就了它们最终的美”得1分）③段：生命主要是为了经历（3分）
22．①出发就是为了抵达。
②付出就要有结果。
③将生命的过程视作最大的煎熬和无奈。
（答对1条得2分，答对两条即可得4分。）
23．生命不完全是为了抵达，生命主要是为了经历。（意思对即可，表述不简明，不完整，酌情扣分）（4分）
24． CE（4分，每项2分）
五、25．①A同样一座山 ①B爬得愈熟 ①C愈觉得矮
②A同样一本书 ②B愈觉得薄（5分，每句1分）
26．珠海在城区设置饮水机，市民可兔费喝到卫生的纯净水，此举方便了市民，有利于环保，这在我国尚属首例。（要点：①珠海在城区设置饮水机②免费③卫生④有利于环保⑤在我国尚属首例 要点答全得4分，每缺一点扣1分）
27．他双眉紧锁（或“他眼睛里噙满泪花”等），挥了一下手（或“捶了捶脑袋”等），自言自语他说：“看我下次……”（或“下次我非得……”）（共3分，每句1分）
六、28．依照高考基础等级，发展等级评分标准评分。
第五篇：高三(36)第一学期期末评语
1曾元宁同学：
一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学„„你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。同时，你也能积极认真学习，成绩优秀。但请记住：学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有辉煌的成就。
2孙日洪同学：
老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。课堂听讲你很认真，作业也及时完成，就学习而言，我想你付出了努力，也取得了不错的成绩，希望你能在寒假里，在以后的高中学习过程中都能勤奋依旧！
3李庆标同学：
你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里！老师希望你能一如既往，继续努力，刻苦练习，争取成为一个真正的高手。
4陈达杨同学：
你是一个做事踏实、学习认真的好孩子。每天早上都能看到你在课室学习的身影。你积极参与学校和班级的管理工作，老师为有你这样的学生感到自豪和骄傲。本学期在语文和英语科你花了不少功夫，成绩与付出不成比例曾一度让你相当苦恼。在这里老师要送你一句话：贫瘠的土地经过改良可以成为肥沃的土壤，但这需要时间和汗水，相信付出总有回报，但不要奢望立竿见影。
5董亮程同学：
你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体。但学习上，你不够认真，对待生活、对待学习、对自己都不够严格，因此造成了你的学习成绩总是居于中上水平，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能吹毛求疵，不能浅尝辄止。要养成良好的习惯，这才是成功的基础和保证。
6林灿洪同学：
你热情、大方，关心集体，乐于助人；你学习态度端正，为人正直诚恳；你自理自治能力强。班级的各种集体活动中都有你的身影，你常给同学们带来快乐和惊喜。而且经过调整，你的学习成绩有了很大的提高，特别是英语和语文。请记住：数学、化学、综合是你的优势，要把他们化成胜势；语文、英语是你的劣势，要小心应付。相信你会用毅力战胜困难，进一步提高成绩，成为石门中学的高手。
7暨杰明同学：
聪明伶俐的你，对生活热情，跟老师同学相处融洽。以你的天资，成绩应该还有很大的提升空间。高三下学期了，离你实现家人、自己梦想的时候不远了！请抓紧时间，时不我待，争做36班的排头兵！望你在下个学期里，完全按照我的步骤去学习，不要打折扣！
8霍锐星同学：
很欣赏你坦荡、热情的性格。在这个竞争激烈的班级里面，你让同学感受到了更多的真诚、关怀，还有面对困难的勇气。学习是一件需要毅力的差事，情绪的不稳定肯定会影响“竞技”的效果。真心希望有良好的心态伴你渡过整个高中学习和生活阶段，我确信你能够给自己的高中生活画一个圆满的句号！
9邝锦波同学：
性格一旦形成很难改变，但我希望你在下个学期里能够完全按照我的步骤去学习和生活，不要让我放弃！
10陈立星同学：
你是一位聪明的学生，遵守学校的规章制度。但中段考试之后，或许太骄傲了，也或许是原形毕露，你学习的积极性减少了很多，特别是对文科的学习。希望你能及时总结，并充分利用寒假时间提高自己。切记，一个人不能在同一个地方摔两次。
最后提个建议：在寒假用比别人更多的时间学习，时刻提醒自己。
11周啟能同学：
你是一个非常懂事，非常孝顺也非常有上进心的同学。值日工作认真负责，热爱和关心集体，自觉完成班集体交给的任务。这次考试虽然有了很大的进步，但愿你能更进一步发挥自己的聪明才智，及时总结存在问题，增强信心，改进方法，注重理解，提高效率，同时加强薄弱科目的学习，争取全面发展，成为36班的最高手。如果对待学习和工作都有着积极的心态，那么一切都会迎刃而解。希望来年又能看到笑容可拘的积极的你。
12冯顺波同学：
你是一位默默学习，默默奉献的好学生。一个学期来，你为班所做的一切，你学习所付出的一切，老师都看在眼里，放在心上，你是一个好学生。中段考试后，你依旧勤奋学习，你依旧扎实工作，但或许是还不够勤奋，又或许是还不扎实，你的成绩出现了下滑。我想，你现在所要做的不是沮丧，也不是懊悔，而是应该及时总结，重拾信心，利用寒假时间，更加努力的学习，争取一开学就走在其他同学的前列！我相信，你可以！
13吴显秋同学：
你品学皆优、奋进向上，是老师很满意的学生。你严于律已，懂得自觉，老师祝贺你！老师更喜欢学生敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现，希望你能多与老师、同学交流沟通。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。期末考试你能考出这样的好成绩，是你努力的结果。愿你在以后的时间里勤奋依旧！希望你能接受我的一些观点，或许你暂时认为不准确，但先执行一个学期，以后到大学再订正！
14邓伟健同学：
你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。积极参加班的各项活动，能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，学习刻苦，成绩逐步提高。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望你能更合理地安排好时间，特别是数学的学习，精益求精，争取在下个学期里有一个大飞跃。请记住：工夫不负有心人！
15曾键辉同学：
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。这学期你取得很大进步，特别是中段考试，老师为你高兴、自豪。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里！你有较强的班集体荣誉感，能把老师交给的任务完成好。你的学习比较认真，成绩也可以。在寒假里，你要清楚自己的优缺点，查缺补漏，争取下个学期一开学就能站在班级的最前列！望你记住：克服自身的弱点，争取更上新台阶。
16陈永祥同学：
在这个学期里，你能尊敬老师，团结同学，但不能遵守学校的各项规章制度。学习成绩在中段考试时取得了好名次。但由于你学习不够扎实，而且下半学期里总有放松的情绪，不能很好地约束自己，不能时时刻刻警醒自己，造成期末考试成绩离自己的目标越来越远。
希望你在寒假期间总结自己，包括学习心态和学习方法，同时，用比别人更多的时间在学习上，以争取在下个学期里，一开学就能站在前列，树立信心。
17黄俊林同学：
不了解你的人会觉得你性格内向不善言辞，了解你的人说你性格开朗能言善辩。这就是你，一个矛盾的综合体，对学生会的工作你永远都能做到义不容辞，对自己的学习你却永远颇有托词。高三下学期就要到来了，沉睡的雄狮也醒过来吧，我相信高三（36）班的每一位同学都能步步高升，当然也包括你。在新的学期里，希望你能给自己定一个远大目标，给父母老师一份丰厚的回报！
18吕炜洪同学： 聪明伶俐的你，思维敏捷，接受能力强，各方面都取得了进步，让人佩服不已。本学期你充分挖掘自身的潜力、意志力，在学习上取得了巨大进步，化学科更是成为班里的尖子生，获得全国化学竞赛省二等奖的好成绩。但希望你在高中的最后一个学期里，象过去的两年一样勤奋，同时注意英语和综合科的学习。
19唐嘉杰同学：
你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你已经比中段考试勤奋刻苦了许多；在纪律方面的表现，也得到了其他同学的认可。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业本干净，整齐，老师十分欣赏。学习上勤勤恳恳，取得了不错的成绩。愿你学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！
20谢伟明同学：
你是一个性格开朗、热情乐观、爱好广泛的人，你也是一个思维敏捷、聪明善学、接受能力强的人。在学习上，你有独到的方法与见解，体现出有很大的潜力。但是缺少专心致志和刻苦拼搏的品质，尤其是下半个学期。在时间上，你还要合理安排，要专注投入，加强薄弱科目，多练习，勤思考。我坚信，只要你加倍努力，发挥潜能，定能实现自己“考重点本科”的奋斗目标。
21梁应能同学：
虽然你平时说话不多，但老师看得出你是一个有个性，有主见的学生。你守纪、肯学、求上进，但由于你的起点比别人低，要在高手林立的36班站稳脚跟，你付出了很大的努力也承受了很大的压力。世上没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪必有时。老师希望你能勤奋依然，天天都能看见你灿烂的笑容！
22黎广杰同学：
你快人快语，直抒胸襟；你办事利索、果断，不拖泥带水。你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生。下半个学期在纪律上有了很大进步，可以看出你确实付出了努力。对于集体的利益时时放在心上，对班干部工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，你的变化让老师感到很欣慰。成绩方面，几番努力，回升迅速；来日方长，学习应更一丝不苟。在今后的学习生活中，要增强明辩是非的能力和自我教育的能力。
望你记住：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。
23黎耀华同学：
劳动积极，工作认真负责；积极参加学校和班的活动，有较强的集体荣誉感；模范遵守《中学生日常行为规范》, 能严格要求自己，尊敬老师，团结同学；为人诚实守信，思想进步，作风正派，学习目标明确，刻苦认真, 具有很强的自学能力；虽在上半个学期里，成绩出现了一些起伏，但请你坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要加倍努力，必能取得更优异的成绩。人生贵有志，有志事竟成。
24刘健军同学：
你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，你总是聚精会神；上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真：能认真完成老师布置的作业。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。望你在下个学期里勤奋依旧，再接再厉！同时，给自己更多的信心。
25陈伟杰同学：
尊重师长，热爱劳动，热爱集体是你一向的作风；塌实是你的特长，可能正因为如此你忽略了乐观自信的学习心态，而这一点也正是造成你的成绩不能持续上升的致命一环。老师们都喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满意的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。
26霍建溱同学：
你是我们班很受欢迎的一个同学，你的性格开朗、随和，心地善良，能热心帮助别人，乐于为集体出力。你有很强的纪律观念，能严格遵守学校的各项规章制度。对于学习，你有明确的目标，勤奋主动，善于思考，在学习中，形成了一套适合于自己的学习方法，特别是英语学习，一直名列年级前茅。但你若能加倍努力，进一步均衡各科发展，特别是数学的学习，相信定会有更大的飞跃！希望在高中最后一个学期里，你能改变自己散漫的性格特点，“拼搏一次，无悔一生”！
27李拱锋同学：
你是一个可以信赖的人。你品行端正，心地善良，不喜张扬自己；你诚实正直，懂得是非曲直；你尊敬师长，与同学和睦相处；你能很好地遵守学校的各项规章制度，做好宿舍内务及清洁；你学习勤奋，上课认真，作业完成好。你有很强的责任感，做事非常认真。你的诚实、质朴、聪明、懂礼、守纪，不仅为你赢得了良好的同学关系，而且给老师留下了美好的印象。每次看到勤奋善良的你，我都特别开心。我希望你对自己充满自信，如同老师相信你的悟性、你的潜力一样。将心态放轻松，没有你征服不了的困难。
28陈良基同学：
你的性格文静，诚实善良，待人谦虚有礼，尊敬师长，团结同学。你有较强的纪律观念，各项常规都能严格遵守，但有时迟到。你能关心集体，积极参与集体活动。学习上，你有明确的奋斗目标，学习主动，踏踏实实、一丝不苟，但钻研不够。希望你能树立起克服一切困难的信心，排除干扰，处理好各科的关系，努力均衡各科发展，相信你的成绩定会有一个更大的飞跃。
29黄志坚同学：
你很聪明，也很灵气，你本来可以成为更加优秀的学生，只可惜„„让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。成绩！成绩！成绩！老师最愀心的是你的成绩哪！就你的资质，绝对可以有更多的爆发（尽管这次进步很大）。希望你能正视不足，严格要求自己，努力提高成绩，养成谦逊踏实的品格。望你记住：你的聪明加上勤奋好学才会令你成功。
30彭泳佳同学：
聪明机敏，活泼好动，开朗乐观，这就是你给我的印象。平时能遵守学习、纪律常规，同学关系和谐。只是你学习上勤奋不够，以至你现在的成绩不理想，你缺乏毅力，缺乏专心、信心和恒心；如果你具备了这些，我想任何困难你都是可以克服的，记住“天下无难事，只怕有心人”。衷心希望你能在下个学期里奋起直追，以崭新的面貌出现在大家面前。
31郑健成同学：
你积极进取的精神真令人赞赏！你克服了自身的随意性，变得懂事多了。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。你勤奋好学，思维敏捷。
望你记住：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。
32廖国彬同学：
你积极进取的精神真令人赞赏！你克服了自身的随意性，变得懂事多了。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。你勤奋好学，思维敏捷。
望你记住：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。
33孔祥开同学：
你是一个性格开朗、热情乐观、爱好广泛的人，你也是一个思维敏捷、聪明善学、接受能力强的人。在学习上，你有独到的方法与见解，体现出有很大的潜力。但是缺少专心致志和刻苦拼搏的品质，尤其是上半个学期。在时间上，你还要合理安排，要专注投入，加强薄弱科目，多练习，勤思考。我坚信，只要你加倍努力，发挥潜能，定能实现自己“考本科”的奋斗目标。
34辛国强同学：
你是一个不多言，不多语，文静的学生。学习踏踏实实，做人认认真真。你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力，品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直。班长工作认真负责，是老师的好帮手，同学们学习的好榜样。老师希望你在学习上更进一步，取得更好成绩！老师相信你能做得更好！
35张敏潜同学：
你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力，是一名诚实、进取、拼搏的好学生。你的学习目的很明确，态度也很认真。懂得尊敬老师、友爱同学。积极参加学校组织的各项活动，值日工作认真负责。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，要珍惜母亲为你创造的这来之不易的读书的机会。
36张显荣同学：
你性格活泼开朗，能说能干，为人大方，你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强地接受能力，能积极参加有益的文化体育活动。老师希望你今后注意学习方法，把自己融化到集体中去，保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进。
37梁志洋同学：
你集体荣誉感强，尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助；你性格活泼，开朗好动，能积极参加体育活动。在学习上，你能严格要求自己，特别是晚自修时，能做到一心专向圣贤书，英语和语文都取得了很大的进步。但你的自觉性和持续性太差，总是要在别人的敦促下才学习。希望下个学期你能完全按照我的步骤去做，不折不扣！
38罗国锋同学：
你是一个性格开朗、热情乐观、爱好广泛的人，你也是一个思维敏捷、聪明善学、接受能力强的人。在学习上，你有独到的方法与见解，体现出有很大的潜力。但是缺少专心致志和刻苦拼搏的品质，尤其是上半个学期。在时间上，你还要合理安排，要专注投入，加强薄弱科目，多练习，勤思考。我坚信，只要你加倍努力，发挥潜能，定能实现自己“考重点本科”的奋斗目标。
39何祥鸿同学：
你是一位热心肠，极富集体荣誉感的学生。每一次班级有活动，你都能主动承担任务。但你的自控能力很差，总是需要别人督促，而且总不把我的忠告当耳边风，学习成绩也因此久久不能提高！希望你能理解老师的一片苦心，对你严格就是为了你能学有所成。所以，希望你在寒假里，利用比别人更多的时间学习，查缺补漏！但愿，你会按照我所希望的去做！
40李婉仪同学：
你在本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩有提高，文科是你的强项，要强科更强，弱科不弱。你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文而雅。老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见。你的正直、热情也给人印象深刻。能按时做好老师布置的作业。懂得尊敬老师、友爱同学。能积极参加有益的文化体育活动。多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。
41孙世凤同学：
你本学期以来，心理上成熟了许多，领悟力强，为人诚朴，品行端正。你的正直、热情也给人印象深刻。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。望你继续努力，要记住“工夫不负苦心人”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求，希望你今后更加努力，努力，拼博，争取高考取得好成绩。
42冼小娜同学：
你是那样的善解人意，积极上进，能自觉的并且每天坚持认真学习，对于老师交与的任务不管是应该你做的还是你份外的都能很好地完成，有时还能够给老师提建议，能主动地说出自己的观点，能谦虚地接受老师的建议甚至批评。真的希望你能一直进步，越来越懂事，越来越优秀。
成绩方面，因为你的坚持所以一直比较稳定。有所突破是老师一直所期望的，也是老师一直在关注，在思考的。希望你能继续坚持，甚至更加努力，这样才能真正实现“厚积薄发”，考上理想大学的愿望。
43林润开同学：
你是一个乐于助人，关心集体，积极上进，勤奋学习的好学生。勤勤恳恳，埋头作业，整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象，你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行好，对人诚实，望你继续努力，踏踏实实，无悔于今天，老师关注着你的进步。
44竹婕同学：
你是一位积极向上，工作能力很强的好女孩。工作认真负责，学习自觉勤奋，尊敬师长，团结同学。不懂就问，有良好的学习习惯，肯钻研，善思考，各科成绩均衡，且学习效果好。你以自己的成绩、能力和优良品德赢得了广大老师和同学的信任。望你能从荣誉的光环中走出来，以更高的标准来要求自己，时刻牢记校训：任重道远，勿忘奋斗！
45郭雪梅同学：
你是个讲文明、懂礼貌、积极上进、勤奋学习的好学生。乐于助人，关心集体，老师布置的作业能认真完成。有强烈的进取心，有端正的学习态度，本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了各科学习方法。望你更加努力，相信自己的能力和智慧，顽强的毅力奋起直追，向成功迈进。
46张静雯同学：
你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强地接受能力，你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力，有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。英语是你喜爱的科目，且成绩优秀。老师希望你向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。47许康平同学：
不管面对什么样的考试，你都能坦然面对，并且能按照自己的计划努力学习，这是很好的一种心态。老师希望你越来越成熟，稳重踏实地前进，同时学习时再细致、再认真些。本学期你获得了“优秀团员”的称号。老师相信，凭着你的执著，你会用毅力去战胜一个个的风浪，一个个的坎坷，去铸就一个真正的强者形象。祝你成功！
48崔铭强同学：
你品行优良，待人诚恳，表里一致，善良、热情，心中装着集体、同学。有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，课堂上常听到你那响亮而准确的回答，学习上你进步很大，懂得尊敬老师、友爱同学。能帮助同学，主动为集体做好事。望你继续努力，老师关注着你的进步。老师坚信：成功属于你！
49梁艳汶同学：
你听话懂事、文静内秀、善解人意、诚实质朴、令人信任。做事认真负责，踏踏实实，有始有终，令人放心。你学习上肯钻研，善思考，能根据自己的实际，选用恰当的学习方法，成绩优良。继续努力吧，永远保持良好心态，越是紧张时刻，越要轻装上阵，这样你才能取得更加辉煌的成绩！
50刘嘉仪同学：
你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。你学习认真、努力，上进心强。你有明确的学习目标，态度端正，肯钻研，善思考，成绩也不断进步。中段考试取得了好成绩，尽管期末考试出现了点波动。你以最快的速度融入了高三（36）班的学习生活。在这里你积极参与各项活动，自觉遵守学校及班级的一切规章制度，从无半点马虎。但请你记住：“路漫漫其修远兮”，今后的路还很长，望你更严格要求自己，不断进取，成就一个更出色的你。
51何肖崧同学：
每次看到雷厉风行、热情大方的你，就让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。你思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但你总不能以最严格的标准要求自己。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
52邓洁茹同学：
你是一个善解人意、懂事聪明的女孩，为人诚恳大方，与同学相处融洽。有不甘人后的进取心，有力争上游的竞争能力，并能在平日的学习中时时警醒自己。但在上半个学期里，你太贪玩，成绩出现了波动。尽管成长的路上有不少磕磕碰碰，但你一直在不断的努力，相信你最终会用自己的实力交一份满意的答卷。
53林群芳同学：
你是一个懂事，有爱心的好孩子。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。认真做好值日工作，劳动认真负责。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强。愿你注意提高学习效率，奋发上进！
54郭敏华同学：
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。上课专心，课下能按时完成作业，字迹工整。你能严格遵守班级和学校纪律，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师感到很欣慰。
你有一个聪明的头脑，数学成绩比较好，美中不足的是还有一些薄弱学科，有待于进一步努力去改善。你乐于接受老师交给你的任务，体艺节中，你发挥了巨大的作用，班级取得的各项成绩中，有你一大份功劳。老师期盼你在以后的学习当中,能够充分发挥自己的聪明才智，大胆的发挥自己的特长,使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鲜花。相信你的人生会有更多的精彩！
55李铮盛同学：
你帅气，你聪明，你人缘好，你知人善解，你能想别人之所想，你能帮助班主任管理班级。你学习成绩也比较优秀！但我觉得你还可以更好，因为你总是以这样那样的借口推卸，不愿把自己的全部精力放在学习上，希望你在下个学期里能改正自己“懒、散”的缺点，以数学为基点，以英语为突破口，争取考个年级前200名。
56冯艳玲同学：
你的求知欲强，能刻苦钻研，富于质疑精神。你能认真负责地完成老师布置的任务，受到同学们的好评。学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严格，上课专心听讲，认真完成作业，能较好地适应新环境下的学习生活。肯钻研，善思考，能根据自己的实际，选用恰当的学习方法，成绩优秀。只要继续努力，一定能获得更好成绩。望再接再厉，百尺竿头，更进一步。
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