第一篇:天津市幼儿园保健制度
幼儿园卫生保健制度:天津市河西区第七幼儿园 健康检查制度
1、入园检查,幼儿在入园前必须进行全面体格检查,对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X线透视肝功能等实验室检查。必须经过检疫期。无症状方可入园,同时了解幼儿疾病史,传染病史,过敏史和生活习惯等。园工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部X线透视肝功能,粪便常规检查,以及阴道霉菌,滴虫检查,健康检查合格并无严重生理缺陷者方可就职。
2、定期体检制度,一至三岁幼儿半年体检一次,三岁以后每年体检一次,每半年测身高一次,每季度测体重一次测量准确,做好记录,并进行健康分析,评价,疾病统计,及时矫治缺点,建立健康卡片或档案。工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或其他档案病者须立即隔离治疗,待痊愈后,持区政以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作,患慢性痢疾,乙型肝炎表面抗原阴性,滴虫性阴道炎,化浓性皮肤病,麻风病,结核病,精神病等保教人员应调离工作。
3、坚持晨检及全日健康观察制度.认真做到一摸,有否发烧,二看咽部皮肤和精神,三问饮食、睡眠、大小便情况,四查,有无携带不安全物品,发现问题及时处理。 卫生消毒制度
(一)环境卫生:
1、建立建全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫分片包干,定点定人,定期检查,消灭蚊蝇蟑螂。老鼠等害虫。
2、幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒清洁。
3、要经常保持室内寄人空气流通。阳光充足,冬天也就经常开窗通风换气,室内有防蚊,防蝇,一防暑和取暖设备。
4、厕所要清洁通风。定期打扫并消毒。儿童用的便盆,每次用后要立即倾倒。刷洗干净,每日用消毒液浸泡三岁以上幼儿提倡用蹲式厕所。
5、幼儿桌椅高度,符合要求。
(二)个人卫生。
1、幼儿每人一杯一巾,日常生活用品专人专用做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后洗手,早中晚用流动水洗手。经常保持消毒。
3、饭后要漱口,大中班幼儿早晚要刷牙。
4、定期洗头和洗澡,培养幼儿良好的文明卫生习惯
5、每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。
6、保持儿童服装整洁,衣服,被褥,床单,要勤洗勤晒。
7、保护幼儿视力,室内要注意采光。有良好的照明设备。
8、工作人员个人卫生。经常保持仪教整洁,勤奋洗头洗澡勤剪指甲,饭前便后,给幼儿开饭前用肥皂洗手,和幼儿接触时不抽烟。 病儿隔离制度
1、幼儿园设立保健室,儿童及工作人员患传染病,应立即隔离治疗,所在班要彻底消毒。患者待隔离期病痊愈后经医生证明方可回班。
2、对患人专人护理。仔细观察。按时服药
3、对患传染病幼儿所在班以及与传染病患者有接触的幼儿都要进行检疫.隔离.观察,检疫期间,不收新儿童。园内儿童不混班不串班,检疫期满无症状方可解除隔离。
4、幼儿离园三个月以上,或外出返园时,应向家长询问有无传染病接触史。并要经医务人员重新检查,方可回班。未接触传染病的要观察两周、有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
5、工作人员家中及幼儿家中,发现传染病时应报告园领导,采取必要措施。 安全防护检查制度
1、各项活动要以孩子为中心,工作人员要注视儿童的各项活动。
2、要注意房屋、场地、家俱玩具、用具的使用安全,避免触电、砸伤、摔伤、烫(烧)伤等事故的发生。
3、药物必须妥善保管,吃药时要仔细核对剧毒药品有专人管理、并严禁放在班上,药物保管和服用由医务人员负责。
4、粥、开水、汤放在安全地方,幼儿吃饭时不说笑打逗,饮用水,盥洗用水、水温适中。
5、严格落实《食品卫生法》的有关规定,严防食物中毒。
6、不得带幼儿去食堂、锅炉房及不安全的地方,以防意外事故发生。
7、严格遵守交接班制度,幼儿接送制度,不得丢失幼儿。
8、建立安全检查小组,定期检查幼儿园的设施,用具,玩具,场地及器械的安全使用,发现隐患,停止使用,及时维修。食品,药物管理制度
1、切实加强食品卫生管理,严防食物中毒
2、严格执行《食品卫生法》的有关规定,不买腐烂变质,食品,不给幼儿吃过期食品
3、幼儿食品存放有序,生熟用具分开,并注意有明显标志,定期消毒
4、不给幼儿整粒瓜仔、花生、及带骨带核食品,培养幼儿良好的进餐习惯。防止食物吸入气管。
5、药品,妥善管理不让幼儿随便取到,保健人员合理用药喂药,认真计算计量,儿童吃药仔细核对,消毒用药,及剧毒品不让幼儿接触
6、使用灭鼠灭蚊药,要保证幼儿的安全,避免意外事故发生。 卫生检查评比制度 (1)幼儿园建立卫生检查评比小组,每周定期检查各室及环境卫生。每月进行评比有记录。(2)教职工每人都有自己的卫生责任区,坚持每周清扫一次 (3)各班严格按照卫生清毒工作要求及卫生检查评比标准,做好幼儿个人卫生及室内外环境卫生,做到每天一小扫,每周一大扫。注要培养幼儿良好的卫生习惯。(4)幼儿床单、枕套、玩具定期清洗消毒,被褥每月晒一次,有检查记录。(5)每学期对卫生检查评比结果进行公布,对卫生工作完成好的给予奖励。 膳食营养、管理制度
1、幼儿膳食要有专人负责,管理员与保健人员共同配合,科学制定幼儿食谱。炊管人员经常深入班内,了解幼儿饮食情况,发现问题,及时解决。
2、伙委会由园主任,保健员,保教人员、炊管人员、财会人员和家长代表组成,每月召开一次会议,广泛听取意见,总结经验,研究解决问题,提高膳食质量,并做好记录。
3、炊管人员定期学习膳食营养知识,不断创新,提高烹调技术,增加花样,做到色香味美
4、膳食合理,营养量稳定、平衡、达标,按照代量食谱保证幼儿多种营养素的供给,保证食物新鲜卫生。
5、做好膳食调查,每年做3次膳食计算,使膳食工作合理化、科学化
第二篇:幼儿园保健制度
一日生活制度
1.全园工作人员必须遵守幼儿园作息时间,按一日生活安排表各环节,准时开展各项活动。
2.保证幼儿每天至少两个小时的户外活动,其中包括集中体育活动和自由活动。
3.保证幼儿每天有充足的游戏(区域)活动时间。4.除每日安排的饮水、如厕外,允许幼儿根据需要喝水和排便。
5.各项活动过渡自然,减少不必要的排队和等待。
幼儿园膳食管理制度
1.幼儿摄入的食物营养量以稳定、平衡为原则。
2.根据伙食费及市场供应情况合理制定食谱,保证一周之内不重样,每1周换一次食谱。
3.每天准确登记幼儿就餐人数、食品实际摄入量,按人均摄入量逐项评价,每月及时做好营养分析,适时调整不足之处。
4.加强幼儿进餐管理:
(1)饭前和吃饭时保持幼儿情绪愉快,并专心进餐,不说话。饭前不做剧烈运动,避免过度兴奋,饭后安静休息。
(2)每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握好幼儿的进食量,保证吃饱吃好。教育幼儿要充分咀嚼,不过分催促。对食欲不好的或突发的不想吃饭的儿童及时报告保健员,及时采取措施。
(3)纠正偏食、挑食,培养不挑食的好习惯。
(4)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生。
(5)养成饭后漱口的好习惯,达到预防龋齿的目的。
体格锻炼制度
1.要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然条件锻炼幼儿的体格。
2.在正常气候条件下,应保证幼儿充足的户外活动时间,每天1-2小时,加强冬季锻炼。
3.要有组织地经常开展适合幼儿身心特点的游戏及体育活动,要重视二岁以下婴幼儿的体格锻炼,每天给幼儿做1-2次保健操,幼儿做1-2次体操或活动性游戏。
4.按幼儿的年龄特点和体质安排锻炼内容,掌握适当地运动量,不强求一律。锻炼的时间由少到多,动作由简单到复杂,循序渐进,逐步提高运动强度。
5.按幼儿的年龄制定锻炼计划。锻炼前应做好活动场地、器械、幼儿穿着等准备工作。锻炼过程中应注意保护幼儿的安全,做好保育护理,观察幼儿的反应,出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿精神,食欲、睡眠等情况,保证水的供给。
6.遵守合理的生活作息制度,注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的幼儿要给予特殊的照顾,幼儿有病时暂停锻炼。
7.在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,加强冬季锻炼。8.要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格。
9.要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。
10.锻炼要经常和循序渐进,活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。
11.在体育活动中,教师要注意分层指导,保证每位幼儿动作发展、体质增强,并在幼儿体育活动时,二位教师须同时参与。
卫生消毒及隔离制度
一、环境卫生
1.要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2.幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。
3.要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。每天早班老师负责开窗通风,室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4.厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。
5.小儿桌高度应符合要求。流通,阳光充足,二、个人卫生
1.幼儿每人两巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。
2.幼儿饭前便后洗手,饭后漱口,用流动水或干净水洗手和脸,保持清洁。每周剪指甲一次。
3.培养幼儿良好的大小便习惯,提醒幼儿每天大便一次。
4.保护幼儿视力,室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近,电视机安放高度要适中。
5.教职工个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。不留长指甲不涂指甲,不戴戒指,禁止吸烟。
三、消毒隔离制度
1.设立保健室、隔离室,隔离室用品专用。
2.幼儿用餐前由保育员负责用消毒液擦拭桌面,再用清水擦两遍,每餐用完的勺碗及杯具清洗干净,消毒柜消毒1小时。
3.儿童玩具要保持清洁,每周由保育员负责清洗消毒一次,用84液浸泡20分钟后清洗晾干,图书用紫外线照射2小时。幼儿活动室和卧室每天紫外线灯照射1小时。毛巾每周用84液浸泡清洗一次,抹布、拖把等保持清洁,经常用84液消毒。
4.幼儿及教职工患传染病或疑似传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,持医生出具的康复证明方可回园。
5.传染病流行季节,幼儿离园一个月以上或外出(离本市)返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回园。
6.教职工家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施消毒隔离。
入园及定期健康检查制度
(一)新生入园体检制度
所有新生或转学生必须持入园体检表到当地卫生院按项目进行健康检查,体检合格后方可入园。离园一个月以上的幼儿必须重新体检。做好新生体检的统计和分析工作,及时筛查出体弱儿(如肥胖、营养不良、贫血等),列入体弱儿专案管理。了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯,做好特殊疾病(如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等)的登记工作,便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。
(二)幼儿定期体检制度
全园每位幼儿均建立健康档案(包括体检表、预防接种证)。本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次。每年当地卫生院为全园幼儿体检一次。及时对幼儿体格发育情况进行分析评价,并将检查结果和评价情况向家长反馈,同时督促家长对患有龋齿、视 力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治,并及时提供治疗反馈信息。
(三)坚持晨检和全日观察制度
每天按要求对幼儿进行晨间检查,认真做好一摸:有无发烧;二看:精神、皮肤和五官(外表);三问:饮食、睡眠、大小便和患病情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。严禁患不宜入园疾病(如传染病)的幼儿入园。晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品,做好幼儿服药的登记工作,即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名,并且在保健医生的指导下服用。严禁幼儿私自带药入园,对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理。喂幼儿服药须在保健医生的指导下进行。对晨检时情绪不好的幼儿,或在家有不适情况、近日患病的幼儿,重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况,全天予以特别的关注,并按时、准确填写“班级全日观察表”。保健员重点对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行观察,在家发烧者要量体温。对无故未到的幼儿要及时与家长联系,对有异常的幼儿应立即采取措施。
(四)工作人员体检制度
工作人员每年按要求进行体检,包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检查,体检合格者方可上岗。保健员做好工作人员体检分析工作,发现患有肝炎或其它传染病不宜在幼儿园工作的人员应及时离职治疗。待痊愈后,持县(区)以上医疗保健机构证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙肝表抗阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
幼儿园传染病预防与控制制度
(一)督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
(二)建立传染病管理制度。幼儿园内发现传染病疫情或疑似病例后,应当立即向属地疾病预防控制机构报告。
(三)班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况。
(四)幼儿园内发现疑似传染病例时,应当及时设立临时隔离室,对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒,控制传染病在园内暴发和续发。
(五)发生传染病期间,幼儿园应当加强晨午检和全日健康观察,并采取必要的预防措施,保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察,医学观察期间该班与其他班相对隔离,不办理入园和转园手续。
(六)卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育,提高其防护能力和意识。传染病流行期间,加强对家长的宣传工作。
(七)患传染病的儿童隔离期满后,凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回幼儿园。常见疾病预防与管理制度
(一)幼儿园通过健康教育普及卫生知识,培养儿童良好的卫生习惯;提供合理平衡膳食;加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗能力。
(二)定期开展儿童眼、耳、口腔保健,发现视力低常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理,督促家长及时带患病儿童到医疗卫生机构进行诊断及矫治。
(三)对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理,对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理,督促家长及时带患病儿童进行治疗和复诊。
(四)对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童,及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记,加强日常健康观察和保育护理工作。
(五)重视儿童心理行为保健,开展儿童心理卫生知识的宣传教育,发现心理行为问题的儿童及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗。
伤害预防制度
(一)幼儿园的各项活动应当以儿童安全为前提,建立定期全园安全排查制度,落实预防儿童伤害的各项措施。
(二)幼儿园的房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应当符合国家相关安全标准和规定。
(三)幼儿园建立重大自然灾害、食物中毒、踩踏、火灾、暴力等突发事件的应急预案,如果发生重大伤害时应当立即采取有效措施,并及时向上级有关部门报告。
(四)幼儿园应当加强对工作人员、儿童及监护人的安全教育和突发事件应急处理能力的培训,定期进行安全演练,普及安全知识,提高自我保护和自救的能力。
(五)保教人员应当定期接受预防儿童伤害相关知识和急救技能的培训,做好儿童安全工作,消除安全隐患,预防跌落、溺水、交通事故、烧(烫)伤、中毒、动物致伤等伤害的发生。
健康教育制度
(一)幼儿园应当根据不同季节、疾病流行等情况制订全年健康教育工作计划,并组织实施。
(二)健康教育的内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等。健康教育的形式包括举办健康教育课堂、发放健康教育资料、宣传专栏、咨询指导、家长开放日等。
(三)采取多种途径开展健康教育宣传。每季度对保教人员开展1次健康讲座,每学期至少举办1次家长讲座。每班有健康教育图书,并组织儿童开展健康教育活动。
(四)做好健康教育记录,定期评估相关知识知晓率、良好生活卫生习惯养成、儿童健康状况等健康教育效果。
卫生保健信息收集制度
1.幼儿园建立健康档案,包括:托幼机构工作人员健康合格证、儿童入园健康检查表、儿童健康检查表或手册、儿童转园健康证明。
2.幼儿园对卫生保健工作进行记录,内容包括:出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、营养性疾病、常见病、传染病、伤害和健康教育等记录。
保 健 制 度
宁河区苗庄镇星辰中心园
第三篇:幼儿园保健制度
幼儿园卫生保健信息收集制度
1、做好十项记录工作,记录要清楚。
2、每天晨检、并做好记录。
3、对幼儿的每次查体、职工查体均做好记录,根据查体情况对幼儿体格发育,膳食营养,进行评价。
4、对幼儿的各种疾病做好记录,分析原因,及时采取措施。
5、均做好记录,对每天的消毒情况、幼儿的特殊情况均做好记录。
6、收好幼儿的中药、中成药、西药,并按时为幼儿服药,中药烫后为幼儿服,并做好记录。
7、一般有以下几种记录表、簿:出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨间检查记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表、体格检查记录表、缺点矫治记录表、膳食调查记录表、体格锻炼观察表、意外事故登记簿、各种卫生检查表、家长联系簿。
8、卫生统计要求做好:体格发育评价、膳食评价、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项统计。
幼儿园健康检查制度
一、新入园幼儿的健康检查
1、幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查,经检查合格后才能入园。健康检查标上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。
2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。
3、对有传染病接触史的幼儿,必须经过医学观察,观察期满且无症状再作检查,正常者可入园。
4、幼儿转园,应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上,需要新体检后方可入园所。
5、有严重先天心脏病、裂鄂、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。
6、入园体检时发现疾病应及时治疗,患营养不良,贫血等可以入园后矫治,患传染病应隔离治疗,痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。
二、幼儿定期体格检查
1、幼儿入园后定期体检,每年一次,每次均按常规进行全面体检。
2、幼儿每半年测身高体重一次,每学期查视力一次,所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。
3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。
三、幼儿晨间检查
1、配备必要的晨检用品(体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记录本)等。
2、日托幼儿每天早晨进班前,由保健做晨间检查,检查步骤包括一问二摸三看四查,检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外,还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等,对无异常者发给表示健康的牌子,让幼儿进班。
3、发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带幼儿去医院求诊或留在观察室临时隔离观察。
4、由保健老师收下家长带来的药,核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,做好记录,按时给幼儿用药。
四、幼儿全日观察
1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级,向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。
2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病和体弱的幼儿加强生活护理,发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。
幼儿一日生活制度
为合理安排幼儿一日生活,以利于幼儿神经系统的正常发展,保护消化系统的功能,培养幼儿良好的生活习惯,使幼儿在体、智、德、美全面发展,特制定幼儿一日生活制度。
一、课间操
按时做操,教师示范动作准确,幼儿动作到位。
二、教育活动
1、教育内容要生活化,以幼儿感兴趣为主。
2、引导幼儿主动学习,让幼儿通过自己的探索和体验来学习。
三、喝水
1、按时组织幼儿集体喝水,除此之外,幼儿随渴随喝。
2、根据季节冷暖饮用水的温度要适当。
四、户外活动
1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上,其中有组织的户外体育活动时间:小班40分钟,中大班30分钟。
2、教师要为幼儿创设活动的条件,创设游戏能结合乡土资源、新颖、科学、有趣、深受幼儿喜欢,并能培养幼儿注意力和创造性心理品质。
五、进餐
饭前不做剧烈活动,保证幼儿健康进餐,让幼儿吃饱、吃好。
六、晨检
认真做到:“一摸”有无发烧;“二看”精神状态、咽部、皮肤有无皮肤病及某些传染病的早期表现;“三问”饮食、睡觉、大小便情况;“四检查”有无拾不安全的物品,发现问题迅速处理;班上巡视两次
七、幼儿入园、离园
⒈幼儿每天入园,教师要主动热情接待,并询问幼儿有关情况。叮嘱家长一定把幼儿交给教师手。
⒉教师要组织好幼儿离园的秩序,把幼儿交给家长手,若有不熟悉家长接幼儿一定盘问清楚方可放行。
幼儿园膳食管理制度
一、幼儿伙食实行民主管理,成立膳食领导小组,明确膳食专人负责,编制膳食计划,安排好每周食谱并及早公布于家长。定期召开伙委会,不断改进工作,提高膳食质量。
二、炊事人员每周制定幼儿食谱,并交园长审阅;食物的调配力求做到平衡,主副食品种多样,并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量。
三、伙食费专款专用,教职工伙食和幼儿伙食严格分开。
四、食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务的思想,严守纪律,坚守岗位,分工明确,友好合作。
五、严格执行食品卫生法,不购变质食物,妥善保管剩余食物,严禁食用变质食物。
六、购买食物要精打细算,严禁索取回扣,不许为私人代购食物,帐目日清周结。
七、严格食品保管制度,库房由专人保管,建立出入库帐目,食堂炊具用具未经领导批准不得外借。
八、严格食物验收制度,未经验收不得入帐,不符合幼儿卫生的食物坚决退换。
九、严格开饭时间,用膳人员应在规定时间和地点用膳,不得将食物带走。
十、保持厨房清洁卫生,炊具、餐具、食具应洗涮干净、每天消毒。
十一、炊管人员定期召开业务会议,虚心听取教师及家长意见,提高烹调技术,讲究科学烹调。
十二、严格执行幼儿的作息制度,按时供给饭菜、点心,两餐间隔不少于三个半小时。
幼儿园伤害预防制度
幼儿园人身伤害事故的预防
(一)设施安全
设施不安全是幼儿园伤害事故发生的重要原因
1.幼儿园要符合选址标准。
2、设施、用品、用具符合规定的质量、安全标准。购买物品符合规定的质量标准,保存购货凭证。
3、幼儿园要设置安全通道。
4、设备、器械安装规范、牢固。
5、按规定对设施、用品、用具进行维修、更新。
6、设备设施、用品、用具符合幼儿用品的规格和标准。设施安全包括直接使用的设施、用品、用具;也包括库房、消防、治安、电器等基础设施设备。
(二)教育经常
幼儿园的安全教育重点是全体员工。
1.幼儿园安全是新员工的第一课。
2.安全教育经常化。对员工进行在各自职责范围内保护幼儿人身安全的教育;及时报告安全隐患,制止幼儿危险行为。
3.大型活动对相关人员进行有针对性安全教育。
4.应对突发事件的教育。
5.根据幼儿的年龄和认知能力对幼儿进行安全教育,培养规则意识
(三)管理到位
做到尽职尽责是预防伤害事故的根本。幼儿园大多数伤害事故都是失职造成的,不能归责为孩子违反制度。所有安全预防措施都必须以教师和员工尽职尽责,加强管理为前提.每个环节,每位工作人员都必须尽职尽责,制度、措施才能起作用。
(四)救治及时
发生伤害事故首先是救治孩子。
(五)预案常备
幼儿园要有应对突发事件的紧急预案。根据幼 儿的年龄特征适当进行应对突发事件的演习。
幼儿园健康教育制度
1、开学初,利用新生家长会向家长宣传卫生保健知识。
2、每周一次橱窗和二周一次黑板报向教师、家长宣传卫生保健知识。
3、班内每月一次向幼儿传授针对性较强的卫生保健,切实增强幼儿的卫生防病意识,教育幼儿主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。
4、对工作人员,尤其是食堂工作人员、保育人员进行卫生保健的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。
5、每月,保健老师对部分漏种、补种疫苗的幼儿进行通知,让家长知道接种的好处,并配合镇防疫站接种疫苗和登记。
幼儿园体格锻炼制度
1、有组织的经常开展适合幼儿特点的游戏及体质活动,幼儿每天做1-2次体操或活动性游戏。
2、在正常天气下,有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,寄宿制的幼儿不少于三小时,并加强冬季体育锻炼。
3、充分利用本园的环境条件,利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格。
4、锻炼应适合年龄组的特点,要循序渐进,并考虑运动项目与运动量,对各别体弱的幼儿给予特殊的照顾。
幼儿园传染病预防制度
1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者
待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。
2、对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。
3、对患传染病的幼儿所在班和与传染病口患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期间不收新儿童,幼儿不混班,不串班,检疫期满后无症状者方可解除隔离。
4、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施。
幼儿园卫生与消毒制度
一、环境卫生
1、建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,每月底扫,分片包干,定人,定点,定期清除垃圾,每月检查评比项。
2、幼儿教玩具,要保持清洁,保健医生和助理教师每周五下午做好消毒,清洗工作。
3、经常保持室内空气流通,阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气室内有防蚊剂,防暑设备。
4、厕所清洁通风,助理教师每日打扫并消毒二次(中午、放学各一次)。
二、个人卫生
1、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。
3、饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4、寄宿制幼儿每周洗头一次,根据季节定期洗澡,夏季天天洗,春末秋初隔天洗一次,冬季每周两次。
5、要求幼儿每周剪指甲一次。
6、寄宿制幼儿每天洗脚,洗屁股。
7、要求幼儿服装整洁,寄宿制幼儿冬季内衣隔天换一次,夏季背心、裤衩天天换,勤晒被褥,床单每月洗一次。
8、保护幼儿视力,室内注意采光,损坏灯具等要及时修理,与幼儿无关的电视节目一律不看,每次时间不超过20分钟,幼儿与电视机的距离2米以上。
9、工作人员要仪表整洁,勤洗头,洗澡,剪指甲,做到四洗手(进园后要洗手,饭前便后要洗手,给孩子开饭前要洗手,倒纸篓后要洗手)。
幼儿园膳食管理制度
一、幼儿伙食实行民主管理,成立膳食领导小组,明确膳食专人负责,编制膳食计划,安排好每周食谱并及早公布于家长。定期召开伙委会,不断改进工作,提高膳食质量。
二、炊事人员每周制定幼儿食谱,并交园长审阅;食物的调配力求做到平衡,主副食品种多样,并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量。
三、伙食费专款专用,教职工伙食和幼儿伙食严格分开。
四、食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务的思想,严守纪律,坚守岗位,分工明确,友好合作。
五、严格执行食品卫生法,不购变质食物,妥善保管剩余食物,严禁食用变质食物。
六、购买食物要精打细算,严禁索取回扣,不许为私人代购食物,帐目日清周结。
七、严格食品保管制度,库房由专人保管,建立出入库帐目,食堂炊具用具未经领导批准不得外借。
八、严格食物验收制度,未经验收不得入帐,不符合幼儿卫生的食物坚决退换。
九、严格开饭时间,用膳人员应在规定时间和地点用膳,不得将食物带走。
十、保持厨房清洁卫生,炊具、餐具、食具应洗涮干净、每天消毒。
十一、炊管人员定期召开业务会议,虚心听取教师及家长意见,提高烹调技术,讲究科学烹调。
十二、严格执行幼儿的作息制度,按时供给饭菜、点心,两餐间隔不少于三个半小时。
第四篇:幼儿园五官保健制度
前进小学幼儿园五官保健制度
一、建立定期视力检查制度,对四岁以上幼儿每年进行一次视力筛查,对四岁以下的视力高危幼儿也应每年进行一次视力筛查。早期发现异常,进一步检查诊断治疗,以避免发生弱视。保护幼儿视力,室内光线充足,不在强光或过晴的环境下看书,写、画、连续看书,写、画时间不超过半小时,培养幼儿良好的看书、写、画姿势。眼与书本之间距离保持30----35厘米,书与桌面应成30----40角度,看电视时应相距屏幕大于其对角线5----7倍的距离,连续看电视时间不超过半小时,同时预防眼部传染病。
二、对新入园幼儿均应进行听力筛查,如有后天至聋的,有传染病史、中耳炎、使用耳毒性药物史、癫痫史、头部外伤史、长期居住或生活在噪声环境中,开始说话年龄晚于十个月者,精神不集中,反应迟幼儿、口齿不清、语言发育落后于同龄幼儿等进行复查,未通过者应送上级医院检查治疗。
三、幼儿每年进行一次口腔检查,检查结果应按时填写,早期发现龋齿及时治疗。培养幼儿口腔卫生习惯,做到早晚刷牙,三餐饭后漱口,使用保健牙刷。牙刷毛柬为三排,每排6----7柬,毛质软,使用保健牙膏,儿童专用含氟牙膏,每次挤出约0.3g(黄豆大小)。
四、坚持正确的刷牙方法,上牙从上往下刷;下牙从上往下刷;刷牙要顺牙缝刷,咬合面前后来回刷。每个部位反复刷10次,每次刷2----3分钟。控制糖及含糖食物的摄入。
五、鼻喉的保健。纠正用手挖鼻孔、咬物等不良习惯,防止疾病发生。
二○一七年三月
第五篇:幼儿园口腔保健制度[推荐]
幼儿园口腔保健制度
1、在园儿童每半年检查口腔1次,由口腔科医生进行。
2、龋齿检查标准按全国牙防组规定的现行标准。
3、检查结果在体检表中按牙式进行填写,并在儿童口腔保健手册中准确记录。
4、发现龋齿及时治疗。(由海淀区儿保所口腔科操作)
5、培养儿童良好的口腔卫生习惯:(1)
早餐、午餐、晚间睡前刷牙。
(2)
3岁后用清水刷牙。4岁后用含氟牙膏刷牙。(3)
使用儿童保健牙刷及儿童含氟牙膏。
(4)
教师要教会儿童有效刷牙方法:“上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,刷牙要顺牙缝刷,咬颌面前后来回刷。”每个部位反复刷10次,每次2—3分钟。
(5)
教师应根据儿童的不同年龄,使用不同的方式,指导儿童掌握正确的刷牙方法:
小班:教儿童刷牙儿歌,徒手教儿童掌握刷牙方法,教会儿童正确握牙刷方式,手把手教儿童刷牙。要求儿童学会刷牙的唇侧面。中班:按照刷牙儿歌教会儿童掌握正确的刷牙姿式,发现不正确姿式及时纠正,鼓励刷牙正确的儿童。要求儿童学会刷牙的咬合面。大班:掌握正确的刷牙方法、刷牙次数与刷牙时间,教育儿童不爱护牙齿的危害性。要求儿童学会刷牙的舌侧面。
6、纠正不良的口腔习惯;吮指、吐舌、咬物、咬唇、张口呼吸等。