国旗下讲话讲文明礼仪做阳光少年(五篇范例)

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第一篇:国旗下讲话讲文明礼仪做阳光少年

国旗下的讲话

讲文明礼仪 做阳光少年

河北磁县崇文学校 王博雅

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好,我是五一班的王博雅,很荣幸站在这里进行国旗下的讲话,今天我演讲的题目是讲文明礼仪,做阳光少年。

中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们不能忘记传统,应该力争做一个讲文明懂礼仪的小学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播

讲文明礼仪,我倡议同学们首先要做到尊重师长,见到老师,要主动问好;遵守纪律,上课时不做小动作,下课后不做危险游戏,要对自己的安全负责;言语文明,不骂人,不说脏话,拒绝语言暴力,改掉不健康的口头禅;爱护公物,不随意破坏学校的一草一木,保护环境,不乱扔垃圾,见到垃圾主动捡起。

做阳光少年,首先,建立强大的自信心,树立坚强乐观的信念,不怕风雨,让生命充满正能量;树立劳动光荣的观念,自己的事情自己做,自强自立,通过劳动,播种希望,收获果实;要乐于助人,懂得感恩,感恩老师,感恩同学,感恩父母,感恩大自然;要尊重他人,平等交往,不歧视同学,没有谁天生就高人一等,尊重别人,别人才会尊重你;要团结合作,诚实守信,没有谁是完美的,只有讲团队精神,把自己融入到集体中,每个人才能成功。最后,我们要传承文明礼仪,做阳光快乐的小学生,无负于青春,不负于未来!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

第二篇:国旗下讲话:做一名阳光少年

国旗下讲话:做一名阳光青少年

老师们、同学们:

大家早晨好!

一百多年前,著名思想家梁启超就曾振聋发聩地发出呼吁:“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。”他明确地把振兴中华的责任交给了每一个青少年。

作为风华正茂的你们,理当“激扬文字,挥斥方遒”,理当“会当凌绝顶,一览众山小”,理当“数风流人物,还看今朝”。作为你们正在校园里求学上进的莘莘学子来说,更为关键的,是立足自我,做一名阳光少年。

同学们,做一名阳光少年,实际上就是要做一名志存高远的学生。如果把人生当做一盘棋,那么人生的结局就由这盘棋的格局决定。要想赢得人生这盘棋,就必须有运筹帷幄的方略,有决胜千里的气势。纵观古今,历览群雄,唯有志存高远方能成就一番大事业。有李白因铁杵磨针终成诗仙的豪放;有屈原因放逐荒野亦出《离骚》的潇洒;有越王勾践卧薪尝胆、三千铁甲吞强吴的感叹;有战国苏秦苦游书海身挂六印统千军的慨赞!这铁一般的事实都已无可辩驳地告诉了人们,唯有胸怀大志方可成就一番光照千古的业绩,谱写振策宇内的壮丽诗篇。

著名科学家爱因斯坦说:“我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身———这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。”苏东坡曾说过:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”远大的志向,能指导你们前进的方向,时刻为你们照亮前进的道路;能给你们勇气和力量,克服人生道路上出现的一切困难、险阻。它更是一颗火种,能使你们的人生充满光明、焕发光彩,进而在人生的漫漫长途中,开辟一片属于自我的天空,创造一份属于自己的辉煌!

同学们,做阳光少年,实际上还要做一名刻苦求知的学生。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。勤奋反映了一种自强不息的精神,是一切事业成功的基本因素。做任何事情,要想有所作为,有所成就,都需要付出辛勤劳动。鲁迅先生就曾直言不讳地回答称颂他为天才的人说:“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用到工作上了。”我国历史上杰出的诗人白居易,5岁时就学习作诗,9岁已通晓音韵,真可以说是作诗的天才。可白居易对于诗歌创作,从来不敢懈怠。他白天学赋,夜间读书,又挤时间写诗,以至口舌生疮,手肘长茧也不肯休息。

因而,我们应该勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于奋进,用辛勤的汗水去攀登科学的高峰,去遨游知识的大海,去摘取智慧的硕果!

同学们,做阳光少年,实际上更要做一名坚持不懈的学生。人生是一场长远的竞赛,一场意志力及梦想坚持的竞赛。人生就是一场马拉松,没有跑道,没有终点,我们必须经历路上的风雨考验,坚守奔跑的过程便是人生的冠军。坚持是一种意志的体现,是一种品质;坚持是一种积极向上生活的态度,是获得成功的一种方式。小学有一篇课文叫《司马光砸缸》,从这篇课文中我们都知道司马光非常聪明,其实,司马光还是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的、写出了《资治通鉴》的大文豪。

人生之路长漫漫,有许多坎坷需要我们去踏平,有许多荆棘需要我们去斩除,面对一道道学习上的难题,面对一个个需要我们克服的难关,对不会学习的人来说,是一件难事。但对会学习的人来说,是一件轻松愉快的事,反而一天不学习,就会觉得虚度了年华。如果你觉得是一件难事,那你一直都在做学习的奴隶;如果你认为学习是一件轻松愉快的事,那是因为你已经成为了学习的主人。

同学们,你们前方的路还很长很长,前面的挫折也很多很多,让我们上好今天的每一堂课,读好今天的每一本书,做好今天的每一件事。让我们勤奋求知的身影,成为双语学校最亮丽的风景。

老师还想告诉你们一段名人的话: “别等太阳已高挂天空,才进入今天; 别等花已凋谢,才来珍惜; 别等机会远去,才来痛心; 别等已经失败,才来懊悔; 等,只会白了少年头;

等,只会错过播种和收获的季节。” 面对当前青春的岁月,我们要像骑士一样去战斗,永远都不要低下高傲的头颅。

同学们,阳光是灿烂的。那么,在阳光沐浴下的你们,也应该是灿烂的。你们应该从身边的细节抓起,时时刻刻用实际行动来约束自己的言行,养成良好的行为习惯,争做一名志存高远的阳光少年,争做一名刻苦勤奋的阳光少年,争做一名坚持不懈的阳光少年。我想,在不久的将来,我们学校一定会因你们的成功而感到骄傲和自豪!

第三篇:国旗下讲话:讲文明,守礼仪

讲文明,守礼仪

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我们演讲的题目是《讲文明,守礼仪》!

孔子曾经说过“不学礼,”我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌并非是个人的小节小事,而是一个国家社会风尚的真实反映。

是啊,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我们小学生,更需要用文明礼仪去滋润我们成长,要把文明礼仪融入到自己的行为当中。

今天我们就讲一讲小学生文明礼仪的内容:

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

上课的铃声一响,学应端坐在教室里,恭候老师上课,这就是对老师最大的尊敬。课堂上,要认真听老师讲解,独立思考。当老师提问时,应该先举手,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,这是对老师的不尊重。

2、服饰仪表:要注意自己的仪容仪表,小学生穿着衣裤鞋袜要合体、整洁,最好穿适合运动的衣服,不穿奇装异服。女生不散发,不留长指甲,男生要勤剪发、勤洗澡。整洁干净的面容将会给人以舒适的感觉。

3、尊师礼仪:当你在校园内与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室,应先敲门,经老师允许后方可进入,不大声喧哗。

4、同学间礼仪:同学间,不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学或者给同学起外号。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并致谢。

5、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑,不随地吐痰。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。

同学们,好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?让我们从小事做起,比一比,看看谁才是说到做到的文明礼仪之星。

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

第四篇:讲文明懂礼仪国旗下讲话

小行动影响大环境

各位老师、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的主题是“讲文明,懂礼仪”。文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称。孔子以为“不学礼,无以立”;意思就是说,不懂“礼”,不学“礼”,一个人就不能在社会上立足。古人还说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与野兽的区别。我们大家在生活中尊敬师长、孝敬父母、尊老爱幼、对人彬彬有礼等等,也就是在继承和发扬传统文化中的优秀文化遗产。

发展的社会离不开文明,这光靠一小部分人的努力是远远不够的,它需要我们大家的共同努力。我们要争做一个讲文明、懂礼仪的好学生:遇到老师、长辈,主动问好;上下楼梯,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公共财物,不乱写乱划等等,这些看起来似乎微不足道的小事,但从中却折射出你良好的行习习惯,展现出当代青少年高尚的道德情操。用我们自己的小行动影响大环境,用我们的小手拉起一双双大手,郭老师看到,我们身边总有两种同学,一种抬着头,用水后水龙头没关,看不见。地板上的垃圾不捡,看不见。但是很奇怪,天花板上的蜘蛛丝他又看不见,他还看不到迎面走来的老师和长辈,将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔,看不见——甚至在公共场合明目张胆、毫无羞耻之心;还有一种同学是低着头走路,上下学和爸爸妈妈爷爷奶奶连声再见都不会说。一个字躲,看见老师就躲,看见不文明就躲,有的同学将垃圾偷偷藏进书桌里懒得清理,有的将整袋垃圾放在楼道上,连下楼梯都成为一种负担,有的将垃圾从高楼直接乘降落伞,面对这些丑陋的现象,许多人袖手旁观,无动于衷。反正不关我的事,不讲文明没礼貌又不会死。对照自己,你是哪种同学,希望从今天开始,你能成为讲文明懂礼仪的好孩子。

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在九月明媚的蓝天下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,构建文明校园,争做文明学生!

我的讲话完了,谢谢大家!”。

第五篇:讲文明守礼仪国旗下讲话

从我做起——讲文明守礼仪

老师们,同学们:大家早上好!我国旗下演讲的题目是《从我做起——讲文明守礼仪》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。大家都听过“孔融让梨”这个故事,故事中的主人公当时只有四五岁,可他比年长的哥哥懂事多了,哥哥们都从筐里选最大的梨,而他却选了个最小的,大家问他原因,他回答说:“我最小,应该吃最小的”。华夏儿女的举手投足,音容面貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。在古代,礼貌尚且如此重要,今天,礼貌就更应受到人们的重视。

可是,有许多人口头说文明,可行为上却另一套。在我们的现实中,语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生,常引发同学之间的矛盾。比如:一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔,甚至在公共场合明目张胆、毫无羞耻之心。有的内宿生将垃圾偷偷扫进床下懒得清理,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾从二楼作“高空投掷”,面对这些丑陋的现象,许多人袖手旁观,无动于衷。这些都映衬了我们卫生习惯差,卫生意识薄弱等不文明现象。还有:损坏公共财产现象严重,我们的教室的门窗桌凳损坏严重;少数同学用水后水龙头不关,浪费水资源严重,毫无功德之心,认为不是自己家里的水,便随意浪费,自私自利思想严重。

我们共同生活在社会主义大家庭中,每天都要和其他人接触,与各阶层的人交行是人们实际生活中的重要内容。而文明礼貌地处事待人,则是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

然而现实中,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

记得有一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是文字。无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神面貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容中,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表,起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方,得体的仪表,是对老师同学的一种尊重,也是起码的文明礼仪规范。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有文明,就没有基本的道德底线。“千学万学做真人”,说明就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。

清洁环境,文明校园,从我做起,每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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