2018年河北科技师范学院各院系本科毕业论文格式

第一篇：2018年河北科技师范学院各院系本科毕业论文格式

河北科技师范学院

本科毕业论文

题目基于人工智能的快论文排版系统研究

院（系、部）名称：信息学院 专业名称：计算机 学生姓名：快论文 学生学号：20135091612 指导教师：***教授

2017年 6 月 4 日 河北科技师范学院教务处制

学 术声 明

本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于河北科技师范学院。

本人签名： 日期：

指导教师签名： 日期：

摘要

摘要

快论文（www.xiexiebang.com）是一款专业的毕业论文在线排版系统，上传论文草稿，选定学校模板，点击一键排版，只需几分钟就可完成论文排版，免费下载预览，满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板，均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范，基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。

据统计，毕业论文排版涉及的几十项格式设置中，80%的操作都属于不常用操作，因此绝大多数同学以前没用过，以后用到的概率也很低，但为了达到排版的规范，却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对复杂的格式规范，大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。

基于人工智能的快论文排版系统，剔除了人们手动排版时不可避免的误操作，和由于视觉疲劳导致的错漏等，较之传统的人工排版方式，质量更可靠，价格更优惠，速度更快捷。快论文平台秉持人性化的设计理念，在充分研究分析人们的操作习惯的基础上，针对应届毕业的大学生，充分考虑其个性需求，设计并开发完成了一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统，帮助大学生提高毕业论文写作效率和提升毕业论文质量。

快论文根据各个高校官方的论文写作规范要求，分别构建了属于各高校自己的定制模板，更准确，更便捷，是国内最大的毕业论文排版平台。

关键词：快论文；专业排版；质量可靠；价格优惠；值得信赖

I

Abstract

Abstract www.xiexiebang.com is a professional online system for paper typesetting.Uploading your draft, choose the template of your school, then click the instant typesetting button.It only takes a few minutes to complete paper typesetting, You can download the previews for free.If you are satisfied,then pay for it.Our platform has collected thesis templates of 617 universities of the county,which full fill the latest official specification and cover all kinds of colleges and universities.Kuai65 based on the technology of artificial intelligence.It avoid the wrong operations which happenned when people manual typesetting or the mistakes due to visual fatigue.Compared with traditional way of artificial typesetting,www.xiexiebang.com has more reliable quality and faster speed with lower price.To achieve the concept of humanized desigh and help students improve the efficiency and quality of thesis writing ,we did reserch on the habits of people’s operation habit, and then made this system powerful,easy to operate,also with simple interface to full fill the requirement of the indivisual graduations.Kuai65 is the nation's largest thesis typesettting platform, custom more accurate, more convenient template according to all the official requirements of different colleges and universities.Keywords:Kuai65;Professional typesetting;Reliable quality;Price concessions;Trustworthy

II

目录

目录

摘要.............................................................................................................................................I Abstract.....................................................................................................................................II 第1章绪论................................................................................................................................5

1.1 快论文的选题背景......................................................................................................5 1.2 国内外研究现状..........................................................................................................5 1.3 创新点和技术路线......................................................................................................6 1.4 本章小结......................................................................................................................6 第2章快论文一键排版的基本原理........................................................................................7

2.1 快论文一键排版概述..................................................................................................7 2.2 智能排版的准确性分析..............................................................................................7 2.3 快论文排版的快速性分析..........................................................................................7 2.4 本章小结......................................................................................................................7 第3章基于人工智能的快论文排版系统设计........................................................................8

3.1 快论文排版系统的设计方案......................................................................................8 3.2 快论文平台的功能介绍..............................................................................................8 3.3 本章小结....................................................................................................................10 第4章快论文平台的人性化设计..........................................................................................10

4.1 模板选择界面的设计................................................................................................10 4.2 论文编辑界面的设计................................................................................................11 4.3 本章小结....................................................................................................................11 第5章系统应用实例..............................................................................................................12

5.1 快论文系统的使用方法............................................................................................12

5.1.1 注册..................................................................................................................12 5.1.2 创建论文..........................................................................................................12 5.1.3 导入论文..........................................................................................................13 5.1.4 生成论文下载..................................................................................................14 5.2 本章小结....................................................................................................................14

III

目录

结论..........................................................................................................................................15 参考文献..................................................................................................................................15 致谢..........................................................................................................................................15

IV

河北科技师范学院2017届本科毕业论文

第1章绪论

1.1 快论文的选题背景

大学生毕业设计工作每年在各个高校有条不紊地进行着，有关调查数据显示，每年有近95%的毕业生论文在排版布局上都存在或多或少的问题，诸如封面格式，摘要格式，页眉页码，标题格式，参考文献等方面不符合所在高校的规范，论文排版已然成为了大学生最大的难题。在毕业设计中，很大一部分毕业生都是第一次自己写学术论文，他们对于WORD等排版软件使用并不熟练，更不具备几千甚至几万字论文的排版能力。据统计，毕业论文排版涉及的几十项格式设置中，80%的操作都属于不常用操作，因此绝大多数同学以前没用过，以后用到的概率也很低，但为了达到排版的规范，却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对捉摸不透的论文撰写规范，大多数同学苦于论文排版的各种格式要求，排了一遍又一遍，还是在排版格式方面错误多多。

1.2 国内外研究现状

当今有两大类论文编辑工具比较常用，一类是类似于Microsoft word的所见即所得的文本类编辑器；另一类是类似于LaTex的标记性文本编辑器。在国外，论文的格式也有着近乎苛刻的要求，每个学校都有自己的论文格式。也有相关的排版工具被广泛使用。

LaTeX由美国计算机学家莱斯利·兰伯特（Leslie Lamport）在20世纪80年代初期开发，利用这种格式，即使使用者没有排版和程序设计的知识也可以充分发挥由TeX所提供的强大功能，能在几天，甚至几小时内生成很多具有书籍质量的印刷品。GNU texmac是集编辑、排版、结构化处理于一体的文档综合处理平台。最初由法国数学工作者 Joris van der Hoeven 设计开发，它拥有便捷的文本编辑界面和 TeX 一样美观的最终排版效果，几乎是真正的所见即所得，编辑时可见排版后的文本，对用户极为友好。

虽然这几款国外的排版工具为论文排版、公式编辑等带来了极大的便利，但由于语言、文字兼容等方面的原因，对于国内普通的用户来说想要熟练使用，仍然存在一定的困难，对于已经有一定相关基础而想要进一步提升的用户来说也并非易事。

以LaTex为例，LaTeX自从八十年代初问世以来，也在不断的发展。最初的正式版本为2.09，在经过几年的发展之后，许多新的功能，机制被引入到LaTeX中。在享受这些新功能带来的便利的同时，它所伴随的副作用也开始显现,这就是不兼容性。标准的LaTeX 2.09引入了“新字体选择框架”(NFSS)的LaTeX、SLiTEX，AMS-LaTeX等等，相互之间并不兼容.这给使用者和维护者都带来很大的麻烦。

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图1-1 LaTex LaTex Editor界面

在国内，除了某些高校的个别专业博士论文要求采用Tex作为学术论文排版工具外，大多数的高校仍然使用Word作为论文排版的主要工具。Word看起来简单，但是对于非专业人员来说，想要排出简洁优美的论文版式仍然很难。

1.3 创新点和技术路线

本系统是为了方便各高校的学生排版毕业论文而开发的系统，所以设计原则要符合论文的整体原则。在划分模块的过程中，将绝大多数文字类功能与内容放在一起作为向导模块，它不仅符合一般人排版论文的习惯，而且可以引导初次使用本系统的用户进行操作，根据向导一步一步的提示转变来带领用户全面的完成论文模板的使用。当论文的文字都录入到系统之后，图片处理模块和表格处理模块就开始发生作用，用户可以在这些工作都完成之后借助预览模块来预览已经编辑好的论文，并且根据实际的需要进行修改，当用户对预览效果满意之后，可以通过PDF模块的下载功能，将生成好的PDF格式论文免费下载到本地。用户预览排版结果，满意后再选择支付，充分体现了我们人性化的设计原则。

1.4 本章小结

毕业论文排版涉及几十项格式设置操作，对于不熟悉规范的大学生来说是一件非常艰巨的任务。快论文排版系统在对排版涉及的格式做充分研究分析的基础上，通过人工智能技术把一些复杂的格式编辑整合简化为一键操作，达到快速完成论文排版的目的。

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第2章快论文一键排版的基本原理

2.1 快论文一键排版概述

一键排版是快论文平台最显著的功能。用户只需专注内容的撰写，不用关心格式问题。在内容撰写完成后，点击工具栏的一键排版按钮，平台会按照选定学校模板的要求，自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置，瞬间完成通常需要用户花费数天时间，也未必能完全正确的排版工作，大大减轻了论文撰写的压力，同时也节省了反复修改格式导致的打印费，极大程度上降低了传统论文排版方式不可避免的高成本，低效率的缺点。

2.2 智能排版的准确性分析

一篇普通的本科毕业论文大约一万字，一篇硕士毕业论文三至五万字，通篇排版完，会涉及到十几种字体。一方面，传统的人工手动排版论文，由于受人力的局限，存在视觉疲劳、误操作等不可避免的人为误差。譬如，在第一章设置好正文字体后，在设置三级、四级标题或图文标题时，不小心又把后续的正文字体设成了标题字体；后面发现错误，修改设置的时候，又可能带入新的误操作，原本简单的操作，却需要反复修改，平添了不少工作量。另一方面，由于大多数毕业生都是第一次长篇大论地撰写论文，第一次阅读论文的撰写规范，对规范的理解往往不到位，不准确，操作起来容易走入自以为是的误区。快论文平台的模板是由有多年经验的专业的论文编辑工作者严格按照各校的论文撰写规范所制作，系统设置字体、间距、样式等，一旦设定就肯定正确，不存在误操作，非常规范。

2.3 快论文排版的快速性分析

据统计，由于对论文格式要求不熟悉，对一些不常用的word设置功能项需要现学习，大学生在毕业论文排版上通常需要花费三天~两周的时间，即便是对排版要求非常熟练，word操作也非常娴熟的论文编辑工作者排版一篇硕士论文也至少需要两个小时。而快论文平台，导入论文、调整修改、导出论文几分钟完成排版。

2.4 本章小结

基于人工智能的快论文排版系统，剔除了人们手动排版时不可避免的误操作，和由于视觉疲劳导致的错漏等，较之传统的人工排版方式，质量更可靠，价格更优惠，速度更快捷。如表2-1所示，孰优孰劣，一目了然。

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表2-1 各种排版方式的比较

排版方式 准确性平均所需时间平均花费 学生自己排版

低 7天 0

找专业人士排版

中 2天 100元

快论文排版 高 10分钟 35元

第3章基于人工智能的快论文排版系统设计

3.1 快论文排版系统的设计方案

B/S结构即浏览器和服务器结构，随着互联网的不断发展，B/S结构已经逐渐的提到了C/S结构。在这种结构下，用语的使用界面通过浏览器来实现，很少的功能与逻辑部分出现在前台客户机上，而是把几乎所有的逻辑运算或者复杂的功能放在服务器端实现，这样可以减轻客户端的压力，只要用户能够运行浏览器就能使用到网页上的所有功能。

在程序的维护更新方面，只需要跟新服务器端的配置，无需更新客户端，这样能够减少运营维护费用，降低系统开发成本。

本系统用浏览器通过Web Server同数据库进行数据交互，这样就打打简化了客户端电脑的符合，减轻了系统维护与升级的成本以及工作量，降低了用户的总体成本。

如果本系统采用C/S结构，将会在每个客户机上安装一个庞大的系统运行环境安装包，出于用户体验和成本考虑，综合上述的优点，本系统采用B/S结构进行程序的开发与设计。

PHP是当下流行的一种动态网页编辑语言，PHP是英文超文本预处理语言HypertextPreprocessor的缩写，它是一种嵌入到HTML中执行的脚本语言，它运行速度快。安全性高、函数丰富、跨平台的特点。比起其他的动态网页编写语言，PHP速度快得多，而且他还有支持几乎所有流行的数据库以及操作系统。综合和考虑后本系统使用PHP代码编写。

3.2 快论文平台的功能介绍

快论文平台围绕毕业论文的撰写过程提供了丰富的辅助功能，如规范论文结构、内容写作提示、一键排版、翻译帮助、文献排序等。

规范论文结构。用户在平台按照向导创建论文后，平台自动生成标准的论文结构，包括封面、中英文摘要、目录、章节、结论、参考文献、研究成果、致谢、原创性声明、河北科技师范学院2017届本科毕业论文

个人简历、附录等，帮助用户清晰地勾勒出论文的骨架，基本满足了一般毕业论文的要求，用户只需在对应的部分填入相应的内容即可。

内容写作提示。在用户初次进入每一个章节时，系统都给出了对应部分的写作提示，譬如，用户创建完成论文后，点击摘要，摘要页会提示如何撰写论文摘要，以及摘要应该包含的内容。对该部分的写作要求详尽而实用，仿佛一个贴心的导师，适时地给予指导。

一键排版是快论文平台最显著的功能。用户只需专注内容的撰写，不用关心格式问题。在内容撰写完成后，点击工具栏的一键排版按钮，平台会按照选定学校模板的要求，自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置，如图3-1所示。瞬间完成通常需要用户花费数天时间，也未必能完全正确的排版工作，大大减轻了论文撰写的压力，同时也节省了反复修改格式导致的打印费。

图3-1 一键排版后的论文

对于之前未能在快论文平台写作论文的用户，也可以将已有的论文草稿，成品或半成品均可，直接导入到平台。花几分钟时间对论文内容进行确认和调整后，快速实现论文结构的规范化和格式的标准化。

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一般论文通常都会要求有英文题目和英文摘要，快论文平台在常用工具里也提供了权威的在线翻译软件。用户可以将需要翻译的内容复制粘贴进翻译软件里，完成在线翻译。后期平台在对翻译软件进行统计分析后，会选定一到两个最适合论文专业术语翻译的软件，直接嵌入系统，实现直接翻译。

传统上，在论文撰写接近尾声的时候，论文中对参考文献的引用也是一项较艰巨的任务，需要一个个找到对应的点插入引用。而如果文献插入完成后，如果文中某处需要新增一个文献引用时，从新插入处到文末的引用都需要更新，这是很让作者头疼的事。下一版中，快论文平台会解决这个难题，只要是在平台上插入的文献，会实时自动更新排序。

此外，平台的所有数据均存储在云端，方便随时随地存取、检索和传递。用户既可以将论文留在平台，由平台免费保管一年，也可以下载到本地或个人云盘自行存档，或者由学校档案馆统一下载到本地服务器进行备案。

3.3 本章小结

本章详细介绍了快论文一键排版的特色功能，在充分研究分析人们的操作习惯的基础上，针对应届毕业的大学生，我们充分考虑其个性需求，在系统中插入了文档导入、翻译帮助、电子存档以及文献排序的实用功能，使快论文成为一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统，第4章快论文平台的人性化设计

模板设置与论文正文部分是系统设计中最关键也是最复杂的部分，由于纯文本中章、节、条、款的层次并不直观，所以在页面中的设计要充分考虑这个问题，不然用户在输入大量文字时，容易造成文章结构混乱。本系统通过章节标题和正文内容分开的形式来解决这个问题，标题和内容的分离不仅让用户感觉更加的直观，系统也更加清楚用户输入的是论文的哪个章节，以此来实现论文的层次结构。

4.1 模板选择界面的设计

面对全国数百所不同大学的不同模板，如图所示，我们细心地为用户按省份以及学位类型分类，免去了传统论文排版中用户自己盲目查找与设置的过程，极大地节约了时间，方便用户的查找与使用，更充分体现了我们的“用户至上”人性化设计原则。

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图4-1 模板选择界面

4.2 论文编辑界面的设计

论文编辑界面默认显示的是论文首页即论文封面，封面和目录是不可编辑的，系统会自动生成目录与学校官方要求准确对应的封面。论文编辑界面的上面是工具栏，列出了论文编辑会用到的功能选项；左边是导航栏，可点击进入对应章节进行编辑，所见即所得。

4.3 本章小结

用户的需求呈多样化，单调的设计难以维系不同层次的用户需求，在本项目开发的需求分析阶段，我们对在校大学生的排版习惯进行了全面、详细的问卷调查，在充分了解调查数据的基础之上，快论文系统的设计理念也由以“人的共性为本”向“人的个性为本”转化，设计出来一套界面简洁、使用简单的系统。这种对用户使用心理和使用情感的关心是对人性关怀的具体体现，也正我们对“以人为本”设计理念的肯定与完善。

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第5章系统应用实例

5.1 快论文系统的使用方法

5.1.1 注册

从浏览器地址栏直接输入网址：www.xiexiebang.com；或者在百度搜索：快论文，点击排名第一的“快论文-专业的论文排版神器”进入快论文平台，如图5-1所示。

图5-1 快论文首页

点击首页右上角的免费注册，进入注册页面，可以用手机号完成注册；也可以用第三方账号，QQ或微博账号登录，如果电脑已经登录了QQ或微博，可以选择快速登录，点击“授权并登录”即可进入系统，也可以点击账号密码登陆，手动输入已有的QQ或微博账号密码登录进入系统。5.1.2 创建论文

登录后，进入系统的个人中心，里面会显示您所编辑过的论文。点击空白页面的“+”进入创建论文页面，选择对应学校模板，填写论文的基本信息，包括论文题目、作者、导师等相关信息，填写完成后，点击下一步，如图5-2所示。

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图5-2 创建论文界面

5.1.3 导入论文

如果已有论文草稿，可上传论文草稿，如果没有则选择“跳过”直接进入论文编辑界面，如图5-3所示。

图5-3 导入论文界面

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点击上传论文后，将进入论文上传状态的界面，如果上传论文失败，可选择重新导入，或与管理员在线联系。如果上传成功，可以点击生成论文，完成排版，直接导出排好版的论文；如果内容还需编辑，则点击编辑论文进入论文编辑界面，默认显示的是论文首页即论文封面，系统会自动生成准确的目录和封面。论文编辑界面的上面是工具栏，列出了论文编辑会用到的功能选项；左边是导航栏，可点击进入对应章节进行编辑。5.1.4 生成论文下载

在对论文内容进行检查确认后，点击工具栏上的【生成论文】按钮，可立即完成论文排版，生成标准格式的论文文档，如图5-4所示，可先下载免费预览的pdf，确认无误后再根据电脑系统里的word版本选择相应的文档下载。

图5-4 排版后的论文下载界面

5.2 本章小结

本章详细说明了快论文自动排版系统的使用方法，在内容撰写完成后，点击工具栏的一键排版按钮，平台会按照选定学校模板的要求，自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置。整个系统的使用流程不仅符合一般人排版论文的习惯，而且可以引导初次使用本系统的用户进行操作，根据向导一步一步的提示转变来带领用户全面的完成论文模板的使用。

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结论

实验表明，倡导“快心遂意，价值共享”的快论文平台是一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统，一方面，构建了一个专为论文写作而订制的编辑平台，提供丰富的写作辅助功能，如论文基本架构、文献插入辅助、各章内容提示、在线申请指导等；另一方面，平台凭借独家首创的论文在线生成技术提供一键排版功能，与360的一键杀毒、一键提速如出一辙，将复杂的格式设置整合到一起，一键完成排版，将学生从繁琐的格式编辑中解放出来，将有限的时间集中用于最有价值的内容创作上，提高论文写作效率，同时提升论文质量。作为一个Web端的功能性系统，这种网页与功能工具相结合的形式随着网络的普及和服务器技术的完善以及服务器运算性能的增强必定会成为主流的开发形式。

参考文献

[1] 任唤麟,张辉.毕业论文格式规范解读及相关问题探讨[J].中国电力教育,2012,11:102-104.[2] 张印.基于VSTO的高校毕业论文格式化处理软件的设计与实现[D].北京邮电大学,2012.[3] 郑根创.论文自动排版系统的设计与实现[D].华南理工大学,2012.[4] 任林涛.PDF格式中文科技论文的有效信息提取方法及分类研究[D].吉林大学,2011.[5] 陈瑜,丘文辉.浅议我国高校研究生学位论文格式规范[J].中国研究生,2015,07:48-51.[6] 骆正茂.高职院校毕业论文格式排版系统开发[J].硅谷,2010,18:84-85.[7] 戴德宝.Word环境下论文格式模板制作[J].电脑知识与技术,2009,07:1703-1704.[8] 刘兴兵,余功茂.英语论文APA格式评介[J].郧阳师范高等专科学校学报,2007,02:75-82.[9] 冯晓云,朱平盛.科技论文的构成与编写格式[J].山东气象,2005,03:12-15.[10] 季金奎.浅谈学生毕业论文格式排版的问题与对策[J].福建电脑,2016,08:155+159.致谢

能够加入到“快论文”项目的开发中, 成为开发小组中的一员，我感到非常幸运。本设计的完成是在我们的导师潘峰老师的细心指导下进行的。在每次设计遇到问题时老师不辞辛苦的讲解才使得我的设计顺利的进行。从设计的选题到资料的搜集直至最后设计的修改的整个过程中，花费了潘老师很多的宝贵时间和精力，在此向导师表示衷心地感谢!导师严谨的治学态度，开拓进取的精神和高度的责任心都将使我受益终生。

在项目开发过程中一边是老师的悉心指导, 一边是与小组成员之间的讨论与理解, 几个月下来大大提高了自己业务和技术两方面的技能, 已经能够比较熟练的掌握基本的河北科技师范学院2017届本科毕业论文

工作方法和一些技巧, 而且能够独立完成一些模块的开发。通过实践, 我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。在实际的开发工作中也遇到了很多的以前没有遇到过的新技术, 面对技术难题我总是直接面对, 没有逃避, 也因此自学了好多新的技术, 大大提高了自己的自学能力, 也加深了对自己工作要负责的信念。

在这个温馨的开发团队中, 我加强了自己的团结精神和集体感,通过这个项目不仅学习到了很多技术，也了解了整个项目的大体流程, 从需求分析、数据库设计、详细设计、代码编写、测试、项目维护等方面, 使自己不仅从一个代码编写人员的角度还从一个整体的角度来看整个项目开发, 加深了软件开发概念的理解。

在这里，我还要感谢和我同一设计小组的几位同学，是你们在我平时设计中和我一起探讨问题，并指出我设计上的误区，使我能及时的发现问题把设计顺利的进行下去，没有你们的帮助我不可能这样顺利地结稿，在此表示深深的谢意。

第二篇：河北科技师范学院继续教育学院本科毕业论文要求及格式

河北科技师范学院继续教育学院

关于成人教育学生撰写毕业论文（设计）的要求及格式

一、毕业论文（设计）的构成与格式（格式样本附后）

河北科技师范学院成人高等教育毕业论文由以下部分组成：封面、题目、内容摘要（中英文）、关键词（中英文）、正文及相关图表、参考文献。

1、封面

中文封面包括论文题目、作者、专业、导师姓名与职称、论文完成日期等。论文题目要简明、恰当、概括重要内容、引人注目，一般不超过15~20字，必要时可使用副标题。

2、内容提要（摘要）

在毕业论文（设计）的“正文”之前，要写内容提要（摘要），一般200~400字左右，说明论文的主要观点、内容、结论。摘要语言要精炼、准确。本科论文同时要有英文摘要及关键词（单独一页打印放在最后）。

3、关键词

关键词是最能反映论文论点的术语，或是论文中使用频率最高的词语，一般为3~8个，关键词间无标点符号，但要空两格。

4、正文

正文是毕业论文（设计）的主要部分，论述过程中，论点要明确，论据要充分，推理要严谨，结论要正确，要有科学性、逻辑性。在写作过程中，要准确运用专业语言、通用符号及书写格式。

理科论文（设计）如有实验，应写明实验用的仪器、药品、实验过程及条件、实验现象及结论，数据要详细真实。

由于正文内容较长，一般应分章节，章节应有小标题，同级标题的结构和长短应一致。（用1；1.1；1.1.1；1.1.1.1的格式）

5、参考文献

在毕业论文（设计）的正文之后，要列出主要参考文献。

论文（设计）中如有需要特别说明的名词、述语、符号等，可在参考文献之后加上注释。注释也可用脚注或夹注。

6、页面设置

毕业论文的文稿用A4纸打印。上下页边距各2.5cm。左侧装订，左页边距3cm，右页边距2.5cm。正文格式用固定值20磅，字体用标准行间距。论文大小标题的字体、字号见论文样本。

四、撰写毕业论文（设计）注意事项

1、毕业论文（设计）必须是科研论文或调查报告，不能为综述或科普文章；论文写作应实事求是，尊重科学，不得剽窃、捏造，如发现抄袭或由他人代写，该论文不予评定。

2、毕业论文（设计）要微机打印。交打印稿时附电子版，一并交给指导教师。

3、本科毕业论文（设计）的字数要求不少于5000字，文字叙述要精炼；调查报告6000字以上；参考文献不少于8篇。

五、毕业论文的评审及成绩

毕业论文写出后，由指导教师进行评审，指导教师根据学员在写作论文过程中的能力水平和定稿后的毕业论文（设计）水平写出评语和成绩。

1、论文书面成绩的评定

（1）优秀（90分以上）

选题具有理论和实践价值；字数、体例、格式符合规范要求；观点明确、主题突出、论述充分、结构合理、层次清楚、材料充实；观点或论述有创新，作者有较强的综合归纳和分析能力；无抄袭或他人代写现象。

（2）良好（80~89分）

选题具有针对性，具有一定理论和实践价值；字数、体例、格式符合规范要求；观点明确、主题突出、论述充分、结构合理、层次清楚、能借鉴他人研究成果进行分析论证；观点或论述有新意；无抄袭或他人代写现象。

（3）中等（70~79分）

选题具有一定针对性；字数、体例、格式符合规范要求；观点较明确、主题较突出、论述充分、结构合理、层次清楚、能借鉴他人研究成果进行分析论证；观点或论述较有新意；无抄袭或他人代写现象。

（4）及格（60~69分）

选题偏大或偏小，主题和中心不太明显；阐述较空泛，观点和分析缺乏新意；对理论和实践价值不大；虽不构成抄袭，但明显由几块材料堆砌而成，语言、材料、观点未经个人消化。

（4）选题不当，主题和中心不明显；阐述空泛，观点和分析无新意；没有理论和实践价值；抄袭他人作品。

六、论文答辩成绩的评定（1）优秀（85分以上）

准确掌握论文的观点和主旨，对老师的提问反应敏捷，不但全部答出，而且能针对老师的提问作进一步阐述；答辩语言流畅，逻辑性强；了解论文涉及的背景及相关学术观点和范畴，对问题有自己的见解。

（2）良好（75~84分）

对论文较熟悉，能理解老师提问的意图，反应较快；对老师提出的问题能基本答出，能对大多数问题作进一步阐述；答辩语言基本流畅；对论文涉及的知识和相关范畴有一定了解，对所论主题有自己的理解。

（3）及格（65~74分）

需要两次以上提示才能正确理解老师提问的意图，有个别问题回答不出或不能全面回答，抓不住主旨，语言组织表达能力较弱；对论文比较熟悉或虽然熟悉，但基本上是死记硬背；对论文所涉及的背景知识和范围缺乏基本的了解。

（4）不及格

对老师提出的而且在论文中有答案的问题不能回答，其他相关问题一半以上不能答出，（5）答辩评语的撰写

答辩评语包括：学生能否正确理解老师提问的主旨；答辩语言是否流畅，语言表达能力如何；对论文是否熟悉，对论文观点和概念有无自己的理解；是否了解论文背景知识和相关范畴。

附件：

1、论文封面格式样本

2、论文正文格式样本

3、参考文献的说明

成人高等教育

（小一黑体居中）

毕业论文（设计）

（一号黑体居中）

论文正文格式样本

题 目：浅谈开放性语文教学（三号宋体）完 成 人：吕 刚 专 业：教育技术学 年级层次：2010级专升本科 指导教师：

完成时间：2012年9月

河北科技师范学院继续教育学院制（小三号宋体、居中）

浅谈教学中的多媒体技术（三号黑体居中）

河北科技师范学院教育技术学2010级学 王振华（五号宋体居中）

摘 要：多媒体技术本身具有融合性，非线性化，无结构性，相互交涉性，可编辑性，实 时性等特点。运用在教育教学上又利于信息的存储利用，提高学生学习兴趣，促进学生知 识的获取与保持，是培养发散性思维的工具„„（200~400字，五号宋体）关键词：多媒体技术 网络 课件 资源共享（3~8个，五号宋体）（空一行）

1多媒体的教育特长（小四号黑体）

多媒体教学改变了传统教学“粉笔+黑板”的方式，在多媒体教室配置一定的多媒体教学设备（视频展示台、计算机、数字投影仪、VCD或DVD、率放大器、音箱、话筒、无线接受器、大屏幕等）„„

1.1多媒体的特性（顶头，五号，黑体）1.1.1融合性（顶头，五号，楷体）

多种符号系统的融合是多媒体的特性之一,多媒体的这一特性区别于过去媒体符号系统的单一性或复合性.也就是说多媒体技术不是将符号系统叠加,而是具有整体性的融合„„ 1.1.2非线性化,无结构性

因为多媒体是在超文本,超媒体软件支持下发展起来的.而超文本,超媒体的独特性则在于它是一种符合人的多层次,多方位,多角度联系的非线性化的信息系统„„ 1.1.3相互交涉性

过去除电话以外任何一种媒体其信息的传递是单向的.不具备对话的功能.即使PC机的人机对话也局限于文本和符号,而多媒体则不一样„„ 1.2多媒体的教育特长 1.2.1信息的存储利用便利

多媒体特别是多媒体，1998-08-16/1998-10-04.[11]万锦.中国大学学报论文文摘（1983-1993）.英文版 [DB/CD].北京:中国大百科全书出版社，1996.八、各种未定义类型的文献

[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.

第三篇：河北科技师范学院学生守则整理材料

请假两天以上，辅导员批准。3到5天，院系主管领导批准，6到10天，应由院系签署意见报学生处批准，10天以上，主管院长批准。

经行重修的：考核资格审查未通过的课程。补考不及格的卷面成绩低于40分的综合测频四部分构成：思想品德及行为养成成绩、智育与体育成绩、能力成绩、附加分、15 70 10 5 思想品德及行为养成成绩（政治思想，满分20份，道德品质，纪律观念，协作精神，宿舍综合表现）能力（发表文章，过级，组织能力活动能力）三好学生评定条件：思想品德好，学习好 学年内智育成绩达到班级前35%，所有学生无补考，缓考情况，身体好。

优秀学生干部评选条件：智育和体育和三好学生条件一样，2 具有组织能力 3 带头执行责任，4 学年内智育成绩达到班级前50%，优秀学生干部标兵从优秀学生干部中评选产生。

先进班集体：1.有政治坚定，图解写作，以身作则，2 积极向上，遵纪守法，学年内全班无受严重以上处分者，受警告处分者不超过两人次，学年内无作弊现象5 全班人均学习成绩居同年级、同专业前列，不及格率10%一下。三好学生，优秀班干部 在每学年第一学期开学后五周内完成，油平优小组按多余应评数的30%提出三好学生，优秀学生干部候选人名单。

校级三好学生占学生总数10%，三好学生标兵的比例为三好学生总述10%

优秀学生干部占学生干部总数的10%，优秀学生干部标兵的比例为优秀学生干部总数的10% 先进班集体占学生班级总数的20%。

班级学生干部由辅导员负责考核，将考核结果报院学生工作办公室，团委备案，院学生组织干部由院系团委，学生工作办公室负责考核。

“推油活动工作原则每学年安排一次，在每年3月进行，下方到各团支部，”一年级达年纪团员人数的10%左右，二年级达年级团员人数24%左右，三年级达年级团员人数36%左右，四年级达年级团员的人数的40%左右。

获奖比例约占学生总人数的26% 一等奖5% 二等奖8% 三等奖10% 积极参加体育活动，课外活动出勤率达到97%以上，身体健康，体育考核成绩70粉以上，体育合格标准成绩达80份以上。

有下列情况之一的，不得评定优秀奖学金 1 一年内事假超过8天病假超过10天，或有旷课行为者，2 休学 刘降级 跟班试读者，3 评定不及格情况者

五种处分：警告，严重警告，记过，留校察看 开除学籍

有以下情况之一的开除学籍：1 违反宪法，反对四项基本原则2 触犯国家法律，构成刑事犯罪3 违反治安管理收到拘留处罚，性质恶的4 非法组织集会 不听劝的 5 在校园外散发 张贴迷信 6参加邪教不停劝告的记过或留校察看：1 未经允许私自组织集会 游行 造成一定影响 但能听劝告 终止正在进行的活动 2 在校园内外张贴带错误言论的大小写自报的。3 在校园内外参加迷信活动 听劝告的给以警告。严重警告 或记过处分：1违反《治安管理处罚条例》被公安机关处以警告或罚款的 2 参加非法组织集会 游行 示威及张贴 散发大字报的 3 在校园内组织、参加宗教活动的 4 以各种形式或名义非法组织学生团体的。

对打架斗殴者给以纪律处分 开除学籍的：1 造成严重后果的直接责任者和幕后策划者。2 持械行凶器者 3结伙斗殴为首者或勾引社会不法分子入校斗殴造成后果者。

给以记过或留校察看处分： 1策划，挑起打架斗殴造成后果者。2 动手打人致伤或提供凶器者 3 以劝架为名袒护一方 促使打架事态发展并致伤者 警告或严重警告 ： 1 用言语挑逗，搬弄是非，挑起是端着 2 动手打人者 3 为打架者做假证使调查困难者 4 致使事态进一步恶化抢劫他人财物者，开除学籍处分

行窃 累计超过1000元，给以开除学籍处理 行窃500到1000 给以记过或留校察看 200到500 严重警告或记过200以下 警告或严重警告

社会公德的：1 从事或参与有损大学生形象 有损社会公德的 严重警告或记过处分，情节严重的留校察看和开除学籍处分。调戏妇女给严重警告处分以上处分的3在异性公寓的 留校察看或开除学籍

损坏公共财产：1 故意损坏公共财物和个人财物，超过500或故意损坏科研成果，给以留校察看或开除学籍处分。2损坏公共财物个人 200到500给记过或留校察看3不足200警告和严重警告。4损坏图书给予警告或严重警告处分，造成严重后果给以 记过处分。

公共场合：1在公共场合大脑，大声喧哗影响他人生活行为的 给以警告。2在公共场合乱写乱画 警告 严重警告或记过处分。3在公共场合甩砸 焚毁物品 给以记过处分 情节严重者 留校察看 开除学籍。

学时：1到12警告严重警告 13到24 严重过警告或记过 25到36 记过或留校察看

37到60 留校察看或 自动退学处分 60 自动退学

考试时遇到情况：（警告或严重警告）1 携带与考场无关的 2未在考试为上的 3

记过或留校察看：扰乱考点，2 拒绝 妨碍工作人员工作的 3威胁 侮辱工作人员的 4 其他扰乱考试秩序严重违纪行为。严重警告或记过：携带与考试内容相关文字材料 电子设备，2抄袭他人试卷 3 写与自己名字不符合的 4交换试卷 记过或留校察看的：掠夺其他人试卷2故意销毁试卷答案或考试材料的 3 发现统一试卷有两份以上的 4 协助人作弊的 5 考场纪律混乱的大面积作弊现象的留校察看或开除学籍处分：由他人代替考试 2伪造证件 获得考试资格和成绩的 3 组织作弊者4 使用通讯设备的赌博或赌博提供条件者记过或留校察看，情节严重开学籍。吸毒者给以留校察看或开除学籍。3 看淫秽书籍，记过处分。4传播淫秽的，留校察看或开除学籍。5 剽窃，抄袭他人研究成果的 留校察看或开除学籍的1晚上迟回公寓 给警告或严重警告2未经允许在外租房 严重警告以上处分。3 夜不归宿的 严重警告 记过或留校察看 屡教不改的开除学籍的处分。侮辱打架 职工留校察看 开除学籍，2 寻衅滋事无理取闹给以严重警告处分。给以学生留校察看、开除学籍处分，由院系务会提出处理意见，院长签字，连同事实材料报送学生处审核，报校长常务会讨论决定，校长签发处分决定书，对开除学籍的学生，应当报省教育厅备案。试卷）

一、填空题（共30分，每空分）

1．对患有疾病的新生，经学校指定的 二级甲等 级以上医院诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年，并应离校治疗，医疗费自理。

2．每学期开学时，学生应当按时到校，持本人 准考证 及学校财务处 学费收据 到所在院（系）报到注册，取得学籍。

3.学生在校学习期间离校应当请假。请假 2 天以内，由辅导员批准；请假3-5天，由院（系）主管领导批准；请假6-10 天，应由院（系）签署意见报学生处批准；请假10天以上者，须报主管校长批准。

4.学生未能取得当学年学分的二分之一，予以留级，已取得的学分仍然有效。

5.学分由 理论 课程学分和 实践 课程学分两部分组成。学分的最小单位为0.5，课程一般以18-20学时记1学分，实践操作课按30-40学时记1学分。6.公共选修课按类设置，学生至少选满 9 学分，选修课程不低于 6 门。

7.对学生素质进行综合测评，是对学生 德、智、体 三方面素质进行全面定量测评，作为评定优秀学生奖学金、优秀毕业生等的重要依据。

8.学生综合素质测评成绩由四部分组成，即A）思想品德及行为养成成绩、B）、能力成绩C）智育

与体育成绩、D）附加分，其中A占 15%，B占 70%，C占10%，D占5%。

9.三好学生评定条件有： 思想品德好、学习好、身体好。

10.优秀学生干部评选条件之一是学年内智育成绩达到班级前 50%。

11.优秀学生奖学金分为综合 优秀学生奖学金和 单项 优秀学生奖学金。获奖比例约占学生总数的 26%。

12.高等学校学生安全教育和管理的主要任务是宣传、贯彻国家有关安全加管理工作的方针、政策、法律、法规，对学生实施 安全教育和管理，妥善处理各类安全事故，引导学生 健康成长。

13.处分分以下五种：（1）警告 ；（2）严重警告 ；（3）记过 ；（4）留校查看 ；（5）开除学籍。

14.学生在宿舍留宿异性或在异性宿舍留宿，造成极坏影响者，给予 留校察看 或 开除学籍 处分。15.故意损害图书资料、科研资料、绿化植物，未造成严重损失的，视情节轻重给予 警告或严重警告 处分；造成严重损失的给予 记过 以上处分。16.在公共场所打闹、大声喧哗影响他人学习的行为，视情节给予 警告 处分。

17.在共场所摔砸、抛扔物品，破坏学校学习生活秩序者给予 记过 处分；情节严重者，给予 留校察看 以上处分。

18.家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的 学习和 基本费用的学生。

19.家庭经济困难学生分为 一般困难、困难 和 特别困难 学生三个档次。20.按照《秦皇岛市大学生参加城镇居民医疗保险暂行办法》，驻秦皇岛市高校大学生参加城镇筹资居民基本医疗保险筹资，筹资标准为每人每年160元，其中个人缴纳 40 元，政府补助 120 元。

21.参保大学生在校医院就医，每次的挂号费免收；检查费、治疗费、药费个人负担 50%，门诊统筹经费支付 50%。

22.“推优”工作原则上每年安排一次，“推优”比例控制在：一年级达到年级人数的 10% 左右，二年级达到年级人数的 24%左右，三年级达到年级人数的36%左右，四年级达到年级人数的40%。“推优” 前一年综合测评成绩排名在年级前 50% 以内，各门功课成绩合格。

23.携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关的电子设备、通讯设备参加考试的，给予 严重警告 或 记过 处分。24.家庭经济困难学生认定原则有： 实事求是 原则、程序规范 原则、阳光操作 原则。

25.学生校园文化活动是指教学计划外学生参与的一切活动。具体涵盖： 思想教育、科技创新活动、文化文艺活动和 实践服务活动。

二、单项选择题（20分，每小题1分）

1.对学生成绩的考核采用百分制，同时采用平均绩点制对学生学习的质和量进行评定，绩点与成绩的对应关系为（B）。

A．成绩≥70且＜80为1 B．成绩≥70且＜80为2 C．成绩≥70且＜80为3 D．成绩≥70且＜80为4 2.学生未能取得当学年学分的（a）的才，予以退学。

A.1/4 B.1/2 C.1/3 D.2/3

3.学生擅自离校连续连周围参加学校规定的教学活动的，予以（D）处理。

A.记过 B.严重警告 C.退学 D.开除学籍

4.观看淫秽书刊、声像制品、浏览黄色网站者给予（A）处分。

A.记过 B.严重警告 C.退学 D.开除学籍

5.学生干部任职前一个学期智育成绩在班中排名位于前（D），且没有考试不及格科目，是必须具备的条件。

A.20% B.30% C.40% D.50%

6.由他人代替考试或替他人参加考试的给予（D）处分。

A.严重警告 B.记过 C.留校察看 D.留校察看或开除学籍

7晚上按学校规定迟回公寓多次者，视情节给予（B）处分。

A.警告 B.警告或严重警告 C.严重警告 D.留校察看

8.策划、挑起打架斗殴造成严重后果者或动手打人致伤、提供凶器者，给予（B）处分。

A.开除学籍 B.记过或留校察看 C.记过或严重警告

D.严重警告或警告

9.获得省级及其以上优秀班集体、优秀团支部荣誉称号的班级，在下一学期评定优秀学生三等奖学金的比例提高（C）。

A..2% B.5% C.10% D.12%

10违纪后认错态度好，主动配合查明事实，检举揭发他人违纪或主动交代自己其他违纪情况，有立功表现者，可（c）。

A.减轻处罚 B.从轻处罚 C.酌情减轻或免予处分 D.免予处分

11.结伙斗殴为首者或勾结社会不法分子入校斗殴造成后果者，给予（C）处分。

A.记过以下 B.记过至留校察看 C.开除学籍 D.留校察看以上

12.多次行窃、诈骗作案而又屡教不改或行窃、诈骗价值累计超过（A）元者予以开除学籍处分。

A.1000 B.1500 C.2000 D.3000

13.累计缺课超过某门课程教学时数1/3，以及作业缺少（B）以上的学生，不准参加课程考试考核，成绩以零分计。

A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.2/3

14.三好学生要求学习目的明确，热爱专业，勤奋学习，有较强的分析问题、解决问题的能力以及吸收运用知识的能力。智育成绩达到班级前（D）。学年内所学课程无补考、缓考情况。

A.20% B.25% 3.30% D.35%

15.本学期学习成绩排名较上学期提高30%者，可获得（B）。

A.学习优秀奖 B.学习进步奖 C.精神文明奖 D.三等奖学金

16考试课程的平时成绩和期末成绩分别占（）和

（D）。

A.30%～40%和70%～60%;40%～60%和60%～40%

B.30%～40%和70%～60%;30%～40%和70%～60%

C.20%～30%和80%～70%;30%～40%和70%～60%

D.20%～30%和80%～70%;40%～60%和60%～40%

17.学生对学校作出的涉及学生本人权益的违规违纪处分有异议或不服的，应当在收到决定书之日起

（C）个工作日内向学校提出申诉。

A.2 B.3 C.5 D.7

18.学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起（C）个工作日内，可以向省教育主管部门提出书面申诉。

A.5 B.10 C.15 D.20

19.考试时不按指定位置就坐的给予（A）处分

A.警告或严重警告 B.记过或留校察看 C.严重警告或记过 D.开除学籍

20.一学期累计旷课（D）学时给予严重警告或记过处分。

A.12 B.40-50 C.25-38 D.13-24

三、不定项选择题（共10分，每题2分，多答或少答不给分）

1.学生上课要遵守课堂行为规范，包括（A BCD）。

A.带齐书本、笔等必要的学习用具

B.不许穿拖鞋，不许穿无领、无袖的背心进入课堂

C.不迟到、不早退、不旷课

D.不在课堂吃零食；主动关闭手机、随身听等通讯工具和娱乐工具

2.A类单项奖学金包括（AB）。

A.科技贡献奖 B.社会实践奖 C.社会工作优秀奖 D.精神文明奖

3.学生行为守则对讲究卫生、爱护环境有如下规定（ABCD）。

A.不在宿舍、教室等公共场所乱粘挂、乱写画

B.保持洁净，室内无异味

C.不在市内公共场所吃带皮、带核食物

D.每天按时打扫宿舍卫生

4.已注册的学生由学院建立学籍档案，学籍档案包括高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、操行评定、（ABCD）、学年总结、鉴定、毕业论文、学生登记表、毕业生登记表等材料。

A.奖励 B.成绩单 C.体育合格标准登记卡 D.处分材料 5.学生在校期间依法履行的义务有（ACD）。A.努力学习B.组织、参加学术团体及文娱体育等活动 C.遵守学校规章制度 D.遵守学生行为规范

四、问答题（共20分，每题5分）1.列举考试过程中可以认定为考试作弊的几种行为（答出5种即可）？ 一，携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备，通讯设备参加考试的。二，抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的。三，在答卷上填写与本人身份不符的姓名，考号等信息的。四，传、接物品或者交换试卷、答案、草稿纸。其他作弊行为。2.列举不得评定优秀学生奖学金的几种情况？ 宣传邪教学说的，受过处分的，综合素质测评不到50%的等 3.列举学生取得毕业资格的几个条件？（答出5个即可）修得必须的学分，没有严重的违纪，写好毕业论文并且毕业论文通过答辩就可毕业 4.获得国家助学金受助资格后，因哪些情况，将取消受助资格，停发或收回国家助学金？ 受到处分，考试作弊等

第四篇：第五届河北科技师范学院电影节策划书

◎ 第五届河北科技师范学院电影节策划 ◎

第五届

河北科技师范学院电影节 活动策划书

主办单位：党委学工部学生处

承办单位：大学生自律委员会

一、活动目的为了丰富校园文化生活，让更多喜欢电影的同学深入的领略电影的魅力，我校将举办第五届大学生电影节。本次活动的主要目的为：推动电影知识在大学生中的普及，激发广大学生对国内外电影的关注，提高广大学生的策划和组织大型活动能力，增强广大学生对电影艺术的鉴赏能力以及对其最基础的创造能力。同时为对此有兴趣、天分的同学提供一个可以展示其个人魅力的平台。

二、活动主题光影年华，青春无畏

三、活动对象河北科技师范学院全体在校师生（秦皇岛校区）

四、主办单位党委学工部学生处

五、承办单位大学生自律委员会

六、活动时间2012年11月2日~11月24日时长：22天

七、活动地点活动地点 老楼10

4八、活动流程

1①传单（2000份）：活动前4天在校内人口密集处及及每栋寝室楼口分发1500份。向广大同学宣传本次活动的基本情况。活动当天分发剩余的500份，继续造势。【传单提前一周准备好，同时安排人员准备分发】 ②海报（15张）：活动前一周张贴于食堂门口及各寝室楼口。③学校官网及贴吧：电影节开幕前一周在官网及论坛上发表文章进行宣传。介绍本次活动的总体情况。④校园广播：电影节开幕前一周播放关于电影的专题节目并对电影节进行宣传。介绍电影节的内容和时间安排。对活动进行预热。⑤条幅（3条）：活动前3天在学校的主干道悬挂。

时间：2012年11月2日 晚上19:00地点：老楼10

4工作人员：主持人2名、礼仪2名、现场控制及应急人员6名（布置场地、测试麦克风音响等设备、维持现场秩序、播放音乐视频）流程：18:50主持人暖场；

19:00开幕式开始。主持人介绍介绍到场嘉宾及活动的基本情况。19:10学校领导讲话。19:15赞助商领导讲话。19:20学生代表讲话。

19:25 放映宣传视频。【由有视频制作特长的同学制作。内容主要为对电影及活动内容的介绍。】

19:30 团委领导宣布电影节开幕。【拉礼炮】

3【活动进行的时候，要及时播报活动的进展情况。通过校园广播和贴吧、官网进行报道。】

①放映电影

11月3日14:00、16：00、18：00 《电影1》 11月10日14:00、16：00、18：00 《电影2》 11月17日14:00、16：00、18：00 《电影3》 11月24日14:00、16：00、18：00 《电影4》 【电影开始前10分钟入场】【每部电影放映前用PPT进行简单介绍】

②电影知识大赛

时间：11月14日 19:00地点：老楼10

4流程：⑴报名方式：现场报名。18:45之前到场的同学均可参加。依据当天报名的人数现场分组。⑵比赛内容◎必答题：各组在看完题目后，听到口令同时举起答题板答题，共20题，答对一题加十分。打错不扣分。◎抢答题：各组看完题目后，听到口令即可举手进行抢答。抢答权由工作人员组成的评审组目测商议后决定。20秒内无人抢答该题作废。共30题，答对加20分，打错扣20 分。【每组有两次求助观众的机会。若观众帮助选手答对，则可获赠礼品一份。】◎猜电影名词：每组选出一名代表，背向投影屏幕，其它人向他描述屏幕上出现的名词。描述过程中不能出现与名词中的字同音的字。限时3分钟。猜对一词加10分。◎电影表演：在10个备选的电影片段中，各组随即抽取，发给各组台词并给5分钟的准备时间，然后各组派出代表上台表演。分数由评审组打分。（满分30。去掉最高最低分，求平均分。）◎终极PK：前四轮中得分最高组的成员有有机会参加此环节。（若有平分加赛一道抢答题）此时每人仅代表个人。进行高难度的抢答比赛。每人基础分100分。答对加10分，打错扣10分。得分最高的同学得到终极大奖。⑶准备事项◎提前制作好各个环节所需要的PPT（题目）、电影剪辑。印制好电影台词。◎准备好答题板和计分板。◎奖品：每个参赛的同学均可获赠礼品一份。大奖为自行车一辆。

③“光影年华，青春无畏”主题征文活动时间：11月2日~11月19日

内容：观影感受、自己与电影的故事、电影中的青春等等。可根据主题联想。【稿件经宣传部门审核后可发表在校报、官网、贴吧上。文章一经发表，作者将得到奖励。】

④微电影征集活动

时间：11月2日~11月21日

内容：健康积极向上。主题无限制。

【影片有相关部门进行评价，并选取优秀影片在闭幕式上放映。并给与该影片作者相应奖励。】

4时间：2012年11月25日 18:00地点：老楼10

4工作人员：主持人4名，礼仪2名，现场控制及应急人员6名。流程：16:00工作人员布置场地。

17:30观众入场。同时播放音乐。17:50 主持人暖场。

18:00 闭幕晚会正式开始。主持人进行开场白，介绍闭幕式概况及到场嘉宾。„„（文艺表演、小游戏）结束时间根据节目定。

【小游戏穿插在节目中。参加游戏需要上台，答对的同学将获得奖励。游戏一：根据主持人说的电影台词猜电影名字。

游戏二：根据屏幕上显示的电影图片说出电影的名字、主演、并唱出电影的主曲。】

5、后期宣传

对活动负责人及广大同学进行采访，形成新闻稿，发布于学校的官网、论坛及校报上。整理征文及照片，制作展板进行为期一周的成果展示。

九、经费预算

这些字你就不要弄上去了嗷。

你可以跟他们讲在宣传的时候弄一些类似于炒作的东西。在贴吧里起个哄什么的。扩大声势。

还有，我觉得你们的开幕式、闭幕晚会不应该在一个小教室里弄。人太少了。搭个舞台什么的。我们的迎新晚会就是在操场上搭了一个大舞台。效果还不错。不过可能要花多点钱。你们可以拉赞助。上次我们拉的就是移动的赞助。❤

第五篇：河北科技师范学院2009年女工工作总结

我院女工工作在院党委和工会的领导下，认真贯彻党的十六届五中全会和中国妇女全国代表大会精神，贯彻《妇女权益保障法》、《河北省妇女发展纲要》、《工会法》，认真贯彻落实科学发展观，大力发扬“自尊、自信、自立、自强”的时代精神。突出维护女教职工的合法权益和特殊利益，充分发挥广大女教职工的积极性、创造性，为培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业建设人才努力工作。

一、深入开展“女职工建功立业、素质提升工程”

1、开展“巾帼建功”活动，推进职业道德建设

xx年10月份院工会下发院教工 [xx]第9号文件，在全院女教职工中开展 “巾帼建功”活动，要求全院女职工立足本职，爱岗敬业，以高度的主人翁责任感，发挥自强不息、开拓进取精神，积极投身到学院改革与发展的各项工作之中，为推动我院跨越式发展发挥了“半边天”的作用。为促进女教职工在本职工作岗位上施展才能，再创佳绩。各分会要按文件要求积极开展提高妇女综合素质在妇女运动中的地位和妇女在精神文明建设中的作用大讨论；开展教学技能竞赛、先进事迹报告会等活动。

通过各项活动，激励广大妇女以更加高昂的精神面貌和饱满的工作热情，积极投身教育发展与改革中去，为我院顺利通过本科教学水平评估，为教育事业发展做出更大贡献。各分会对本单位“巾帼建功”活动情况进行总结，并上报总结材料。同时评选、推荐“巾帼建功”标兵，院工会制定了评选条件及推荐评选程序。院工会要求，凡经审查，分会没有开展活动、组织评选，直接推荐的取消当选资格。

“巾帼建功”活动要求在12月15日以前完成。拟定在xx年年“三八”妇女节表彰“巾帼建功”标兵。

2、为加强师德建设提高青年教师的政治素质、业务素质，提升教育教学水平，以适应教育改革发展新形式的需要，更好地担负起教书育人的重任，以实际行动迎接教育部教学水平评估。院工会与教务处联合举办了第二届青年教师教学基本功大赛动。本次竞赛首先在各系（院）、各分会开展了选拔赛，做好选手的推荐工作，切实将群众公认的、经过选拔出来的优秀选手上报学院。经过各系（院）、各分会认真组织、严格评选，全院推荐了19名参赛的青年教师，其中有15名女教师参加了院级比赛。经过激烈的角逐，在13名获奖人员中，有5名女教师获一、二、三等奖，5名女教师获优秀奖。

二、坚持和完善教代会、工代会制度，推进学院民主管理与民主监督

xx年12月份，我院召开了第四届教代会、工代会。30名女职工代表参加了会议，会上听取和审议了院长工作报告、工会工作报告；审议了学院“十一五”发展规划、学院财务工作报告、工会财务工作报告；通过了教代会三个专门委员会名单；通过了工会女工委员会名单；审议了代表提案情况工作报告；选举产生了第四届工会委员会和工会经费审查委员会；通过了大会各项决议；通过了向全院教职工发出的“迎评促建”倡议书。

会上女职工代表认真讨论院长工作报告、工会工作报告、学院“十一五”发展规划。提出了许多很好的意见和建议。会议期间女代表有23人提出了19条提案，参政议政意识有了进一步提高。

三、加强组织建设，扩大女职工组织的覆盖面

为落实“组织起来、切实维权”的工作方针，今年3月7日，院工会下发了《关于非在编职工加入工会的实施办法》的文件，进一步做好非在编职工的工作，更好的维护其合法权益，调动其积极性，为学院的改革和发展做贡献。根据学院工会文件精神，欧美学院以有52名女社会佣工人员加入了工会组织。

四、组织丰富多彩的庆“三.八妇女节”活动

这次庆祝活动女工委员积极谋划，各系领导给以大力支持，有的结合本系专业特点举行了插花比赛、健美操比赛、座谈会，有的组织保龄球比赛、游艺活动、棋类比赛、球类比赛等，参加率达到95%，一些离退休的女职工也参加了活动。

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园艺园林系、体育系结合本专业特点进行了插花比赛、健美操比赛。这项活动即提高了专业技能，又是一种美的享受。特别是园艺园林系的插花比赛举办的有声有色，首先请插花艺术课教师刘玉艳老师给参加活动的女职工对插花的技巧，色彩搭配等进行了讲授，大家根据老师的讲授，插出了形态各异的盆景，经过评委评定，评出了最佳创意奖；最佳造型奖；最佳色彩奖等。最后由系领导和男教师为她们颁奖。比赛场内欢声笑语，暖意融融。

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农学系、生命科学系、机电系、外语系召开

了庆“三八”节座谈会，各系分会主席、系主任参加了座谈会，会上系领导对一年来女教职工在教学、科研、管理、服务等方面进行了简要的总结，并向全体姐妹们表示节日的问候，对女职工在学院各项工作中取得的成绩和在协调社会、家庭、师生关系方面所付出的劳动给以了充分的肯定。xx年我院各项任务更加繁重，希望全体女教职工在进一步提升教学和科研水平、人才培育、教学水平合格评估等工作中再创佳绩。最后系领导寄语全体女教职工：认清角色，增强责任感；立足本职，实现自我价值；善待他人、构建和谐生活，在进一步营造民主、团结、和谐的学习、工作和生活氛围中发挥更大的作用，促进学院的健康、和谐地发展。

通过以上活动增进了同志间的相互的了解，加深了友谊，营造了和谐进步的良好氛围，大家纷纷表示，一定要从自身做起，虚心学习，自强不息，团结互助，争取在新的一年取得更大的成绩。

四、关心女职工生活、维护女职工的权益

1、为提高女职工医疗保障水平，增强女职工抵御大病和意外伤害的经济承受能力，我院组织466名女教职工参加了“平安女性安康团体重大疾病保险”；为321名独生子女家庭办理了“独生子女意外伤害保险”，为女职工抵御大病的经济承受能力又筑起了一道防线。

2、根据计划生育条例及有关文件精神规定，对响应国家号召的独生子女父母给予一定的奖励。我院对独生子女父母奖、独生子女医疗费、学费、托儿费的报销、独生子女父母退休时的一次性奖励等，在院领导的大力支持下，都已经全部得到了落实。根据形势变化和学院的实际，为把独生子女奖励办法长期坚持下去，xx年3月份向学院提出了修改独生子女医疗费报销及生育费的请示，并召开了院计划生育领导小组会议，就独生子女医疗费报销及生育费等问题做了专题研究，院长办公会专题研究了计划生育工作，做出了新的“关于计划生育奖励暨相关问题的决定”，此项决定于xx年4月15日开始实施。xx年9月加入了 “生育保险。” 同时对生育费报销出台了新的文件。

3、开展妇女病普查及孕情普查。通过普查，查出的乳腺瘤、子宫肌瘤、卵巢囊肿得到了及时治疗。参加普查的女职工达100%。

4、广泛宣传优生优育优教知识，提高人口素质。一个国家的人口素质，出生素质是基础，后天教育是关键。我院女工工作与计划生育工作相结合，加强优生优育优教知识的宣传教育，每年举办有关方面宣传橱窗3期，家教天地、优生优育宣传材料3 期，向教职工传授怎样孕育健康的宝宝以及科学教育子女的方法，收到了良好的效果。

5、开展送温暖活动，为广大教职工办好事办实事。院工会专门下发了文件，开展了特困教职工、困难教职工和单亲女职工的调查，建立了特困教职工和困难教职工档案，切实履行工会组织“第一责任人”的职责，把送温暖活动作为一项主要工作安排好、落实好。树立 “群众利益无小事”的思想，看望、慰问患病教职工，并协助做好诊治工作。xx年底为9 名特困、困难、单亲教职工发放了困难补助。

6、xx年5月，我院一名职工因突发肝病急需肝脏移植手术，院工会组织全院职工捐款，女职工积极投入这次献爱心活动。全院共捐款130040元。家属接到捐款时激动的说：“这真是救命钱那”。

学院“十一五”规划谋划了学院发展的宏伟蓝图，开启了一个充满活力、充满希望的新时代。时代赋予当代女性以新的使命，也提供了宽阔的舞台，我们要以崭新精神的面貌和更加旺盛的斗志，紧紧围绕学院各个时期的中心工作，服从大局，服务大局，以教学为中心，开展妇女工作，全面落实科学发展观，极大限度地激发女教职工投身教育改革与发展的积极性和自觉性，增强责任感，立足本职，实现自我价值，促进学院的健康、和谐地发展。

河北科技师范学院教育工会

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