小学文明礼仪检查

第一篇：小学文明礼仪检查

小学生文明礼仪检查细则

明水县第五小学

1、个人礼仪

（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。（2）着装整齐，朴素大方。（3）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

（4）按要求修剪头发，男同学不留长发。

2、称谓问候礼仪

（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼。

（2）不给他人取绰号、说花名。

（3）向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

3、行走礼仪

（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

4、尊师礼仪

（1）见老师主动问好，分别时说“再见”（2）进出校及上下楼梯给老师让行。（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开。

（4）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。

5、同学礼仪

（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

（3）同学间的交往应使用礼貌用语。

（4）尊重同学，不给同学取绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

6、课堂礼仪

（1）上课铃声响，要及时进课堂。（2）把书和文具盒摆在桌子上。（3）起立要站直，坐下不乱晃。

（3）认真听国旗下讲话。

（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

8、离校礼仪

1、放学要站队，队伍整齐，不大声说话。

2、同学向护导老师说：老师再见！

第五小学学生文明礼仪检查评分表

月

日 篇二：张庄小学文明礼仪检查表

张庄小学文明礼仪检查表

月 日

张庄小学文明礼仪检查表

月 日

张庄小学文明礼仪检查表

月 日

张庄小学体育活动检查表

月

日 篇三：小学生文明礼仪试题

小学生文明礼仪知识竞赛试题附答案

班级： 姓名：

一、填空题

1、成年公民和小学三年以上学生都应当会(唱国歌)，并能理解国歌的内容和国旗、国徽的涵义。

2、当宣布举行升国旗、奏国歌仪式时，现场所有人员都应(起立)、(脱帽)，身体转向旗杆方向，等待升旗。

3、“三八”、“五一”、“六一”等节日属于(世界性节日)节日。

4、社会荣辱观中提到“以（热爱祖国）为荣，以危害祖国为耻”，以（崇尚科学）为荣，以愚昧无知为耻。”

5、中小学生守则第6条提到“积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事情（自己做）”

6、小学生日常行为规范第4条提到“尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，（互相关心），互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的（民族习惯）。”

7、小学生日常行为规范第10条提到“按时上学，不迟到，不早退，（不逃学），有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加（要事先请假）。”

8、进入校门前，应主动自我检查是否已佩戴好（红领巾）、校微或胸卡。

9、上课时要遵守（遵守课堂纪律），认真听讲，做好笔记，积极发言，不私下说话，不随便走动，不能思想开小差，做小动作，甚至调皮捣蛋，扰乱课堂秩序等。

10、少先队举行仪式时，需要进行呼号环节，少先队的呼号中体现了党对少先队员的要求，也充分表达了我们的理想和决心。前一句“呼”讲的是理想和目标，有老师或领导领呼，内容是（准备着：为共产主义事业而奋斗！”）后一句“答”讲的是决心和行动，少先队员回答，内容是（“时刻准备着！”）。

11、上学前和放学后要向家长打招呼，课余时间外出要向家长说明（去向），不经家长允许不能在外过夜。

12、路上遇到熟人，要（主动打招呼），不要视而不见，与熟人交谈，不要站在路当中或人挤的地方。

13、吃饭要定时定量，不暴饮暴食或乱吃（零食），不偏食、挑食。

14、“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”是历史上（荀子）的名言

15、中小学生守则第4条提到“热爱生活，珍爱生命，（注意安全），锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动。”、二、判断题

1．早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。（√）2．进办公室时，喊声“报告”后就可进入。（×）3．遵守交通法规，走路靠右行，遇到车辆应自觉让行。（√）4．与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。（√）5．保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。（√）6．在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让其先行。（×）7．与他人交谈完毕就可以立即转身离开。（×）8．要想在社会中增强竞争能力，不但要掌握一定的专业技能，还要有良好的礼仪修养。（√）9．升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该不予理睬。（×）10．与人交往，要语言文明，不说脏话。（√）

三、选择题 1．升国旗时应（c）。

a、肃立、脱帽 b、肃立、脱帽、行注目礼 c、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼 2．写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、（a）。a、一寸 b、二寸 c、三寸 3．《小学生日常行为规范》第五条的内容（c）。a、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊语，不直呼其名。b、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。c、待人有礼貌，说话文明。讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作学习和休息。4．未经（b）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。a、老师 b、本人 c、家长 5．学生进老师办公室（c）。a、敲门就可进入 b、随意翻找东西 c、敲门允许方可进入 6．教师节是（a）。

a、9月10日 b、9月9日 c、5月12日 7．在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（c）。

a、随心所欲 b、高谈阔论 c、轻声细语，不妨碍别人 8．别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（a）。a、谢谢 b、请 c、对不起 9．母亲节是（a）。

a、5月份第二个星期日 b、3月份第二个星期日 c、6月份第二个星期日 10．残疾人是一个特殊地群体，我们应该（c）。a、回避疏远 b、可怜同情 c、关心帮助 11．在图书馆和阅览室阅览完毕后，应（b）。a、随便入 b、放回原处 c、放在桌子上 12．接电话时第一句话应说（b）。a、喂，你找谁？ b、您好！请问您找哪一位？ c、谁呀？干嘛？ 13．递物品一般应该用（c）递上。a、随意 b、单手 c、双手 14．佩戴红领巾时，应（a）a、把红领巾系在衣领下面 b、将红领巾直接接触脖子 c、穿无领衫可以带红领巾 15.日常生活中邻里之间应（a）。a、互尊互谅 b、互不来往 c、不必考虑邻里关系 16．老人节是（c）

a、端午节 b、中秋节 c、重阳节 17．乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要礼让妇女、小孩、残疾人和（c）。

a、青年人 b、中年人 c、老年人 18．如需吐痰，应（b）。a、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层 b、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶 c、把痰吐在草地上 19．看完体育比赛后，如果身边有杂物你应（b）。a、带走自己的垃圾或杂物 b、连邻座的垃圾和杂物一并带走 c、起身就走 20.在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应将商品（a）。a、放回原处 b、随手放到货架上 c、放在地上

18、报告或演出结束，下列做法不对的是（c）a、要鼓掌致谢 b、精彩之处适度鼓掌 c、大声喧哗

21、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（a）。a、学生给老师让路 b、学生或老师让路都可以 c、老师给学生让路

22、下列几种花中，（c）花最适合赠送给母亲。a、玫瑰 b、月秀 c、康万馨

23、进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲（b）。a、2下 b、3下 c、4下

24、子女对待父母要主动关心问候，听从父母的教诲，关心父母的健康，参与家务劳动及（a）。

a、牢记父母的生日 b、父母的建议不对时不予理睬 c、有问题不必和父母交流

25、男生的头发长度应前发不覆额，侧发不掩耳，后发（b）。a、不过肩 b、不过领 c、不超过发际

26、下列场合中，适合开玩笑的场合是（a）。a、朋友聚会时 b、探望病人时 c、别人学习和工作时

27、餐桌上你应该坐下坐，把最好的位应让给（b）。应等长辈动筷后你才能动筷 a、同辈 b、长辈 c、晚辈

28、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪？（b）a、学生等老师讲过之后平心静气地加以解释 b、事后寻找适当的场合、时机加以说明 c、在课下散布对老师的不满情绪，发泄无礼的言辞

29、“不学礼，无以立”的古训是（c）a、孟子 b、荀子 c、孔子

30、乘坐公共汽车时，应该遵循什么规则？（b）a、先上后下 b、先下后上 c、没有一定顺序

31、里面是否有人 , 我们应该怎么做？（b）a、小心看看有没有人 b、先敲门 ｃ、直接进入

32、听同学发言的时候要怎么做？（c）a、思考自己的事 b、插话表达自己的意见 c、注意倾听

33、同学交往忌人格不平等，小团体主义及（a）。a、攀比 b、借东西 c、说话随便

34、参加课间活动的时时候，哪些做法是正确的？（b）a、可以大声喧哗、追逐打闹 b、遵守游戏规则，爱护游戏伙伴 ｃ、可以自行游玩

35、旅游观光时，不正确的行为是什么？（ｂ）a、将果皮纸屑扔进垃圾箱 ｂ、在文物或树木上题名留念 ｃ、不大声喧哗

36、拜访他人应选择（c），并应提前打招呼。a、清晨 b、用餐时间 c、节假日的下午或平日的晚饭后

37、在与人交谈时，双方应该注视对方的（b）才不算失礼。a、上半身 b、双眉到鼻尖的三角区域内 c、领部

四、问答题

1．在家吃饭时,要注意哪些礼仪? 答：(1)请长辈先入座。(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。(4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。(5)主动给长辈添饭加菜。(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。2．升降国旗时，应注意什么？

答：升国旗时要唱国歌，肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

3、请写出常用的礼貌用语。

答：你好、谢谢你、对不起、请、别客气、没什么、请问、请原谅。

4、请列举常用的体态语言。答：微笑、鞠躬、敬礼、握手等。

5、每周一早上国旗下讲话的程序是什么？

答：出旗、升旗、奏国歌、国旗下讲话。

6、在观光和旅游中应该注意什么？

答：安全第一，注意少带现金，手机等贵重物品要贴身，财不外露

注意饮食习惯还有卫生情况。

带上常备药品，晕车药，感冒药，肠胃药，最好是带一点云南白药，绷带。

保护好环境，做到文明礼仪，不随地吐痰及乱仍杂务等。篇四：羊里小学文明礼仪检查办法

羊里小学文明礼仪检查办法 篇五：谢坑小学文明礼仪日常检查评比细则

谢坑小学文明礼仪日常检查评比细则

一、上课

1、早自习不读书，相互议论或做作业者，不认真的每人次扣1分。

2、午自习吵闹，教室外闲逛，无故下位每人次扣1分。

3、早午自习的检查均从正铃开始。

4、活动课必须按要求参加，不得迟到，早退，违者扣1分，旷课者酌情从重处理。

5、课前准备不充分，上课纪律差的班级经学校核实原因后酌情扣分。

6、班队活动课各班必须开展活动，不得自习，违者酌情扣分。

二、卫生

1、教室及走廊每天早自习前、午自习前、一日小结前各清扫一次，要求地面整洁、无碎屑等垃圾，座位、劳动工具摆放整齐，门窗、栏杆、讲台、电视机柜洁净无尘，窗户、栏杆不挂拖把抹布，垃圾桶内垃圾应及时清理，不超过垃圾桶容量，放学后黑板无家庭作业及其评比表以外的板书，一项不合格扣1分。

2、公区每天早自习前、午自习前、一日小结前各清扫一次，要求无纸屑及其它垃圾（水泥地公区要求无树叶等垃圾），未达到要求扣1—2分。（卫生检查时间：早自习正铃后、午自习正铃后、一日小结铃或放学后）

3、每周大扫除评定最佳教室，酌情加分。

4、公区教室卫生打扫不及时，垃圾未及时倒掉或未倒到指定地点，一项不合格扣1分。

5、学校还将不定时抽查教室及走廊卫生的保洁情况，优秀者适当加分。

三、两操

1、不遵守路队纪律、做操动作极不规范的每人次扣1分。

2、做眼保健操的要求坐姿端正，穴位准确，不做眼保健操或做眼操时开小差，每人次扣1分。

3、雨天不能做课间操，在教室唱歌要求唱足课间操时间，唱歌时不得做作业、看书、走动，违者发现一例扣1分。

四、课间

1、课间不在楼道走廊追逐打闹，不玩危险游戏，发现一例扣1分。

2、注意环境卫生，大小便入槽，纸屑果壳入篓；不乱涂墙壁、地面和黑板，违者每人次扣1分。

3、保护绿化，不攀折树木，不践踏草坪、花坛，不采摘花果，不损坏公共及他人财物，违者每人次扣1分。

4、学生不在，教室里灯、扇未关，白天开路灯发现一例，扣除该班1分；不及时关水龙头每人次扣1分。

五、课外活动

1、按时到指定地点，在辅导老师的指导下有秩序地活动，不得迟到早退，违者每人次扣1分。

2、课外活动要求队伍整齐有序，不得喧哗吵闹，违者发现一例扣1分。

3、课外活动时间里，未经允许不得在教室做作业或做其它事，违者每人次扣1分。

4、升旗仪式或重大集会不遵守会场纪律的班级一次扣1―10分。

六、文明礼仪

1、尊敬师长，友爱同学，会使用礼貌用语，不打架，不骂人，不讲粗话脏话，违者每次扣1-2分。

2、爱护学校一切公共财物，不慎损坏公物，视情节扣分，且要主动照价赔偿。

3、佩戴红领巾、校牌，学校将适时抽查，视情节扣分，多穿学生装，逢周一或重大节日、活动、庆典必须着校服，违者酌情扣分。

4、在校期间，要求衣冠整洁，扣紧拉好，不着奇装异服，不穿汗衫，拖鞋（寄宿生不穿汗衫拖鞋出宿舍楼），违者每人次扣1分。

5、养成良好的卫生习惯，不乱扔、乱倒、乱画，保持校园洁净卫生，违者每人次扣1分。

6、因迟到没有参加升旗仪式的同学要求从小楼梯间进入教学楼，在教室自习，不得大声喧哗，更不得攀窗张望，违者发现一例扣1分。

7、往楼下扔垃圾、吐痰者每发现一例扣2分。

8、攀爬窗台或走廊扶手每发现一例扣2分。

9、未经允许不随意动用他人物品，严禁损坏、甚至非法占用他人财物，违者每发现一例扣1分，情节严重的从重处理，并要主动照价赔偿。

七、放学放假

1、学校广播一日工作小结期间要求同学们坐姿端正，认真听小结，不做作业及其它事，违者发现一例扣1分。

2、放学以班级为单位，在老师带领下整队离校，路队必须整齐有序，不得追逐打闹，违者每人次扣1分。

3、到校门口后要在老师指定的地点等候家长或迅速回家，不得追逐打闹或逗留，违者每人次扣1分。

4、除放假放学时间外，其余时间出入校园，一律凭请假条，违者每人次扣1分。情节严重的酌情处理。

八、其它

1、好人好事酌情奖分。

2、积极举报乱丢垃圾、说脏痞话、严重违纪情况的同学酌情奖分。

3、行政值日及值日老师当天抽查的其它内容，表现优秀的班级可酌情加分。发现的其它违纪情况可视情况扣分。说明：本细则是是全体同学的行为准则。从公布之日起开始执行，请各班认真学习！未尽事宜，经学校研究决定，通过集会或广播等形式公开提醒后再实施加扣分。

第二篇：文明礼仪检查

小学生文明礼仪检查细则

明水县第五小学

1、个人礼仪

（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。（2）着装整齐，朴素大方。（3）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

（4）按要求修剪头发，男同学不留长发。

2、称谓问候礼仪

（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼。

（2）不给他人取绰号、说花名。

（3）向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

3、行走礼仪

（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

4、尊师礼仪

（1）见老师主动问好，分别时说“再见”（2）进出校及上下楼梯给老师让行。（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开。

（4）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。

5、同学礼仪

（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

（3）同学间的交往应使用礼貌用语。

（4）尊重同学，不给同学取绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

6、课堂礼仪

（1）上课铃声响，要及时进课堂。（2）把书和文具盒摆在桌子上。（3）起立要站直，坐下不乱晃。

（4）上课要听讲，不做小动作，发言先举手，回答要响亮。

7、升旗礼仪（1）立正站立。（2）行注目礼。

（3）认真听国旗下讲话。

（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

8、离校礼仪

1、放学要站队，队伍整齐，不大声说话。

2、同学向护导老师说：老师再见！

第五小学学生文明礼仪检查评分表

月

日 篇二：文明礼仪检查表(文明礼仪部)将军初中文明礼仪检查表（文明礼仪部）

时间：20 年 月 检查人签名：

备注：管理工作措施：a:教育警示b:示范引导c:督促改正d:顶撞，不服管理（在记录时开展工作方式对号填写）班主任审核签字：篇三：文明礼仪检查实施细则

清镇市2012-2013学年第二学期王庄小学

文

明

礼

仪 检

查

实

施

细

则

清镇市王庄小学文明礼仪检查实施细则

为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成，形成良好的校风，提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。为此，我校大队部决定设立文明礼仪检查岗，由少先队大队部统一管理。

一、监督员职责

1、监督员要以身作则，带头宣传。执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，带头展现王庄小学学生文明风采。

2、值周期间，每天课间及早读课前10分钟、中午和放学前10分钟，准时到自己的职责区域上岗，对校园里的文明礼仪状况进行检查，并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和德育教育。

3、每天下午检查完将检查记录表交到少先队活动室。

二、检查内容

主要依据：《清镇市王庄小学一日常规要求》。主要对本校学生以下不文明行为进行检查：

（一）环境卫生方面

1、将零食带到校园内的，一旦发现，将予以没收（矿泉水除外）。早餐必须在校外吃完，不得带入校园。在校门口吃早餐或零食的同学，必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。

2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。

3、从楼上乱扔、乱吐、乱倒现象。

4、班级垃圾不倒入垃圾池，直接倒到校园里的垃圾桶里。

（二）文明礼仪方面

1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。

2、打架斗殴、骂人、说脏话。

3、破坏花草树木，破坏学校公共设施设备的。

4、浪费水电，不关灯、关水、关门。(转载于:文明礼仪检查)

5、其他一切不安全、不文明的行为。

三、奖惩措施

（一）惩罚措施

以上事项，如有违反，监督员可视具体情况扣除相应同学所在班级的文明礼仪分，并做好记录。同时责令、监督该同学当天佩戴大队部的黄袖套，在每节课的课间准时到检查员指定的区域做文明礼仪义务巡查员，直至抓到下一名违反行规的同学为止。（对于较轻的同学，也可让该同学到相应区域进行保洁。）

（二）奖励措施：

监督员在检查期间发现以下情况可对相应同学（班级）进行加分：

（1）对主动捡垃圾的同学，进行口头表扬，对表现突出的同学所在班级进行加分。

（2）如有同学主动制止其它同学违反行为，可给前者每次加0.5分。（实际操作中，可将该同学请到监督员处，监督员对所在班进行加分，并对违规同学进行相应德育教育。）篇四：开展文明礼仪行动实施方案 ***卫生院 开展文明礼仪行动实施方案

按照***卫生系统开展文明礼仪行动的统一部署，根据《***关于印发***卫生系统开展文明礼仪行动实施方案的通知》（**?201*?**号）精神，为扎实开展好我院文明礼仪行动，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“学习雷锋好榜样，共建和谐新**”为指导，以“讲文明、重礼仪，我为白衣天使添光彩”为主题的文明礼仪服务实践活动，以提升发展环境，提高卫生工作者的质量意识和服务意识。

二、文明礼仪行动主要内容及要求

各科室要围绕“职业服务”、“仪表举止”、“服务文明用语”、“生活礼仪”等四大方面，结合“发展环境提升年”、“创先争优基层组织建设年”、“三好一满意”活动等，扎实开展文明礼仪优质服务活动。

（一）开展“文明礼仪进医院”活动。各科室要积极组织全体医务工作者，开展“讲文明用语、展礼仪风姿、做爱心天使、创优质服务”的文明礼仪活动，养成“知礼、明礼、习礼、达礼”的自我修养，塑造文明有礼的医务工作者，为患者提供全方位的人文化的服务。要以“提供医疗技术，让患者省心；拒绝伪劣药品，让患者放心；控制医药价格，让患者称心；改善服务态度，让患者舒心”的病人满意、服务对象满意、群众满意为标准，全面大力弘扬社会公德、职业道德，促进单位的健康发展。

（二）加强组织领导，确保活动效果。

1、加强领导，营造良好氛围。各科室负责人要提高认识，积极行动，切实加强本科室的工作领导，落实责任，积极宣传，营造氛围，根据本实施方案的要求精心组织实施，掀起文明礼仪优质服务实践活动新高潮。

2、强化监督检查，确保工作落实。按照实施方案的要求，对各科室开展情况不定期进行监督检查，对发现的问题及时提醒、督促整改、狠抓落实；***为单位文明礼仪监督员，对单位不文明行为进行监督和教育引导，对个别态度恶劣的人员视情况依法依规处罚，同时采取民主评议等方式，接受广大群众的监督检查。

3、加大宣传，严格考核，开展表彰评比工作。加强对“文明 礼仪行动”开展情况的宣传指导，要把群众是否满意作为检验活动效果的根本标准，我们将把活动的开展情况作为考核的重要依据。要注意发现和宣传活动中的好典型，总结推广活动中的好经验好做法，将评选、表彰出若干名“文明礼仪示范科室”、“文明礼仪之星”，进行表彰。加大宣传力度，引领全院职工学先进、赶先进。-3-篇五：安全文明礼仪检查注意事项

安全文明礼仪检查注意事项

一、安全文明礼仪检查内容： 1.在学校内不听劝阻疯狂追逐打闹者。2.打架、随意骂人者。

3.乱扔垃圾者或乱投石子、砖块等重物者。4.穿拖鞋者、留有奇怪与众不同发型者、佩戴耳环项链者（不分男女）。5.破坏学校公物者。（如：门窗玻璃、花草树木等校园内的一切设施）6.从楼梯扶手下滑者、骑跨楼栏杆者、翻越护栏者、乒乓球案上玩耍者；携带动物（狗、猫等）、棍棒刀具或易燃易爆（火机、烟花炮竹、汽油等）等危险物品者。

二、安全文明礼仪检查时间及区域： 1.检查时间：为课间休息阶段，分别在下第一、二、三、四、五节课的休息时，实行每天5检查。

2.检查区域：校内下课学生活动的各场所，分别为四楼、三楼、二楼、一楼所有活动空间（包含操场）。

3.人员布置：四楼2人、三楼2人、二楼2人、一楼所有活动空间4人。

三、检查记录规定： 1.每当发现是某个班的学生违反了校园安全文明礼仪（不论哪一条、哪一点），就记录到班级，发现几个人违反规定就记录几次（节次检查用“正”字记录法，总次数用数字记录）。2.记录本上填好记录人姓名、所在班级和记录日期及值班区域（如四楼、三楼、二楼、一楼所有活动空间，在哪个地点值班就写哪个区域）。3.记录时只需要记录到班级，不需要记录学生的姓名。4.记录时尽量准确，力争公平、公正。5.记录时不要与人发生矛盾，如果遇到问题抓紧时间报告老师（选择离自己位置最近的任何一位老师都可以）。

第三篇：学校文明礼仪值周检查

校区文明礼仪值周检查明细

为了使学校少先队日常评比工作规范、合理、公正、转变校风、学风。经学校研究决定，特制订以下细则，作为评比依据。

一、文明礼仪（20分）

1、所有学生必须每天上学穿校服，违犯者每人次扣1分，各班新生无校服暂且不扣分，待校服分发后在进行检查。

2、校内自早上进校到傍晚评比结束为止，每发现一人示佩戴红领巾扣1分（非队员除外）。玩耍红领巾者扣1分。未按要求定时清洗红领巾每人扣1分。

3、在校内出现骂人现象每一人次扣2分。

二、早读（10分）

1、自打早读铃后，所有学生需按规定早读，发现不早读或干与早读无关的事情每人次扣1分。

2、在早读时间做其他事情的视情节严重扣除早读分1-5分。

三、课间操（20分）

1、集合排队有要有序，如有推拉、拥挤、喧闹每人扣1分。

2、在做操时讲话的或在队伍中开玩笑的每人次扣1分，在队中不做操的每人扣2分，全班未做扣8分。（考试除外）

3、在课间操时，不按规定要求做的或起哄、讲话的，每人扣1 分。

四、课间活动（30分）

1、威胁、污辱、干扰值周生的正常值周的每人扣5分。

2、学生打架，肇事方扣6分，另一方酌情而定，破坏公物、花草树木、爬球台架、窗户每人扣1分，情节严重的扣2分。在校内吃零食每人扣1分。

3、在墙上、地上乱画、乱涂、中午过早到校吵闹，下午放学后过迟回家（放学后30分钟）每人扣1分。

4、在校内未戴好领巾、对干部未带好标志，服装不整洁、穿拖鞋，每人扣1分。

5、课间时间趴在其他班级窗户或站在其他班级门口吵闹或玩耍影响其他 班级上课的每人扣1 分。

6、队干未按要求佩戴标志或未及时参加大队例会扣该班1分。

7、破坏班级布置及公物者视情节的大小，扣分值从2分到6分。

8、在校内讲脏话或粗话每人每句扣1分。

9、在校内追跑打闹的，视情况严重扣除班级4-6分。

五、放学路队检查（20分）

1、所有学生需佩戴小黄帽领巾，排队到门口站队，不佩戴领巾小黄帽的每个人次扣1分

2、在路队里说话的按人次算每人次扣1分。

六、卫生（10分）

1、早读后10分钟班级卫生未打扫干净的扣该班级2分。

2、放学卫生检查中垃圾未倒、黑板未擦、门窗、日光灯、电风扇未关分别扣1分。

3、把垃圾故意倒往其他班级卫生区每次扣2分、倒垃圾时一路飘洒未及时捡起每一张纸扣1分。

4、在卫生检查时间内班级地上有果皮、壳等脏物按每一个扣1分、每一张纸扣1分。

5、随地乱扔纸屑、果皮视果皮纸屑多上酌情扣除1—2分。

七、值周班

每天7:00所有值周生到岗，在礼仪检查时注意文明用语，在校园内不得追跑嬉戏，在值周过成中不得大声喧哗，进教室进行检查时需要轻声慢步。所有值周生值周时间必须穿校服，佩戴队干部标志及值周标志。

每周五由各班的大队委统计上报本周纪律检查情况，和大队辅导员交接完成后方可离校。

八、加分项目

1、班级按时向大队部上交稿件的酌情加1—5分。

2、为教师办公室及低年级做好事的班级每次加1---5分。

九、其它

1、凡在校内学生有违纪、违法及不文明言语、不文明行为的大队部有权 酌情扣分。

第四篇：小学文明礼仪作文

文明礼仪伴我行

今天，我们开了“文明礼仪伴我行”的主题班会，我有很多感受，让我们敞开心怀，一起来说一说吧！

恩格斯曾经说过：文明时代是学会天然产物进一步加工的时期，是真正的工业和艺术产生的时期。可是现在，社会上有许多不文明的现象 呦！快看！哪个人正往地下吐痰呢！那个人正在把垃圾扔在了绿草坪上。哎！太不象话了！公共汽车上正么挤，怎么没有人给老奶奶让座？看！一个老爷爷问 祥 荣里203楼怎么走那个人不但没有告诉老爷爷，还没好气的说：你自己不会看啊！没长眼睛啊！开完这次班会，我看见老奶奶过马路就 扶老奶奶过去。如果我见到有人乱扔垃圾，就会连忙制止。其实社会上还有许多文明的人。其实有时文明只差那么一小步：一天，下雨了，一位小女孩没有带雨伞，她旁边的那个女人正好带了，那个女人就往旁边迈了一小步，让正发愁怎样回家的小女孩也感到温暖。文明，也可能就差那么几十厘米，那里有个香蕉皮，只力垃圾桶几十厘米，正好有个盲人向这里走来，一个男人看见了，顺手将香蕉皮扔进了垃圾桶。

谢谢”“您好”“再见”“对不起”“没关系” 记心中，如果我们都用这些词语对话和不乱扔垃圾，那我们的世界将回更加美丽和洁净篇二：小学生文明礼仪征文

争做文明礼仪的好学生

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为价值不在钱袋。

但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！那文明礼仪是什么呢？是路上相遇时的一个微笑，是见到师长时的一声问候，是同学有困难时的热情帮助，是与人相处时的亲切关怀，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是主动制止随地吐痰的行为，是不小心撞到对方时的道歉„„文明礼仪是一句话，一个表情，一个举动；文明礼仪更是一种品质，一种修养！

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在狭窄的楼梯过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不就是良好文明礼仪的体现么？

我们，是新世纪的学生，是祖国的花朵，是世界的未来，因此，我们必须做一名文明的学生！那么，如何才能做一名文明的学生呢？

从小事做起！从身边做起！

遇到师长，主动问好；上下楼梯，不要拥挤；见到纸屑，随时捡起；讲究卫生，不乱扔果皮；爱护公物，不乱写乱记。与人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要让人，失理务必道歉。

一声“你好”能给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”可拉近人与人之间的距离，你说“对不起”，他说“没关系”，文明的用语，我们应牢记。

在家里，我们应孝敬父母，尊敬长辈。面对长辈的批评，能认真听取，不发脾气。家里来了客人，我们应热情大方、有礼貌地招待。

在外面，我们要遵守交通法规，保护环境卫生，尊老爱幼，帮助别人，做到“与人为善，心有他人”。

现在，让我们一起分享一首歌谣吧：

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到，大石中学美少年，年纪虽小志气高！

同学们，让我们行动起来，争做文明礼仪的好学生！

相信自己，你，你，你，一定行！篇三：小学生文明礼仪作文

小学生文明礼仪作文

小学生文明礼仪作文

（一）中国，素来以“文明之邦”着称，在古代，不管是达官贵族，文人墨客，还是平民百姓，都十分讲文明礼仪。直到现在，这个传统依旧未改变。不论是在家里，还是在校园里，文明礼仪随处可见。比如：在学校里，如果把同学或老师撞到的话，都应该说一声“对不起！”，才能走开。同学之间要相互团结，友爱，不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙，不能坐视不管；在家里，要尊敬长辈，父母交给自己的任务要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脱，如果自己实在放不下手上的事，应向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想寻求父母的帮助，必须要用上“请”这个字眼，这样能显得自己十分有礼貌，很懂事；在其他公共场合，更要讲文明礼仪了，如果有人问你问题的话，自己确实不知道，应该说“实在对不起，我不知道。”就行了，但是不能说“我怎么晓得，你去问别人噻，你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌，你在别人的心目中会留下一个不好的印象。

一句名言说得好，“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”是呀，如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去；做一件事没有好的文明礼仪，就会不成功；即使是一个强大的国家，如果没有文明礼仪，就会不安宁。作为一名光荣的少先队员，我们务必要讲文明礼仪，才不为祖国抹黑！

小学生文明礼仪作文

（二）中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。说道礼仪，我们都知道应该遵守文明礼仪，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规矩的。

星期天，我和小曼一起去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他不远处，可他还是不扔；还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。我看见了，对第一个小孩十分愤怒地说：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？会破坏、污染环境的，知道吗？”小孩说：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。”“哼！你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩，他也跟你一样，人家就把垃圾人进垃圾桶里，你为什么做不到呢？”小曼生气地说。小男孩说：“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦！”

下课了，同学们十分吵闹，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次，可还是有人不听。但有些同学不会跑步，他们很安静，有的在踢毽子；有的在跳绳 ；有的在教室 里看书?? 文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，如：别人帮助你，你要说：“谢谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗？”等。

如果每个人都遵守文明礼仪的话，这个世界将变得更加美好！

小学生文明礼仪作文

（三）文明礼仪、讲礼貌是现代社会每个人须具备的优秀品质。

当然，懂的文明礼仪的人很多，在我们的生活中处处可见。有一次，我上公交车忘带零钱，司机叔叔不给我上车。我左翻口袋右翻口袋，就是没钱。这时，一位大姐姐走了过来，帮我付了钱。我向她投去感激的目光，连忙说：“谢谢你！帮我解决了燃眉之急！”她向我笑笑了笑，说道：“不用谢！帮助人是应该的。”之后就默默的离开了。我要向她学习这种精神。虽然好人挺多，可也有少数人不讲文明。上次我过马路时，看到有两辆电动车不小心撞到了一起，虽然他们都没撞伤，可却为了是谁的错而斤斤计较，时不时说上几句粗话。小朋友，我们千千万万不要说粗话或不讲礼貌，要做一个讲文明礼仪的人。这样才能让别人感觉到你很讲礼貌，才能让别人喜欢你。

我们每个人都要做一个讲礼貌的人，做一个讲文明的人。文明礼仪伴我行。篇四：小学生文明礼仪作文[1] 快乐礼仪

今天下午的主题班会课上，我们观看了关于文明礼仪的电视剧

《快乐礼仪》，主要讲了：主人公文明懂得许多现代礼仪，另外一位

主人公礼仪懂得许多古代礼仪，他们互相学习，共同进步的故事。在故事中讲了很多家庭礼仪、学校礼仪、课堂礼仪等等。中国是传统的文明古国，礼仪之邦，有着很多优秀的传统美德，随着

社会的发展，古代文明礼仪逐渐被更加先进的现代文明礼仪所取代，我们现在的文明礼仪是非常规范的，对于不同的人都有不同的要求，我们的小学生就要遵守《小学生守则》，守则要求我们，热爱祖国、尊敬老师、爱护公物、团结同学等等。但是，在生活中还有很多不文

明的现象，比如：乱扔垃圾、破坏公物、不尊敬老师等等。相信以前

不遵守文明礼仪的同学，看了今天下午的《快乐礼仪》一定会认识自

己的错误，认真改正，那么我们的校园将会变成文明的校园。

在这里，我想大家倡议：以后要一个讲文明、懂礼貌的优秀小学

生。在这里，我给大家提几点要求： 1做一个讲文明的人

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做

人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人 „„ 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就 是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？ 所以，我希望，大家都可以讲文明、懂礼貌。只有这样，我们才能有一个和谐美好的社会！

一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文

明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期

六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。篇五：小学生作文_文明礼仪_在身边的故事 文明就在身边 文明礼仪是非常重要的，一个人，在每时每刻，都要友好地对待人。不说脏话、下流话，也不动手，这些都表现了一个人的高尚品质。有时，用礼仪对待别人，来请求别人的帮助，比强逼有效得多。那一次，我在回家的途中，在无意之间看见又许多人围在一块，旁边的警车所发出的警铃声被人群的争辩声盖过了。人群之中，几顶醒目的警帽在来回游动。我感到好奇，走到一边，见一位胖乎乎的小男孩从人群中钻出来。我走向前去，询问是发生了什么事？使这么多人挤过来。男孩告诉我，事情发生在五分钟前，在人行道是路灯的时候，一位白发苍苍的老人迈着沉重的脚步，拄着拐杖，走着。在警戒线后面，一辆小型货车因为等不住了，驾驶员冲出警戒线，车子的边上一点，正是那位老人。老人被撞倒了，货车的驾驶员一脸惊慌，想开车逃走，副驾驶员很冷静，连忙制止。人们围到老人身边，不停地摇晃着老人的身体。老人眼睛微张着，正是这个原因，人们才不停地摇，生怕老人一闭上眼睛，睡着了，就再也醒不过来了。

我看着四周，见一辆小型货车停在了人群旁边，不知是谁喊叫着：“就是他们，是他们撞倒了一位无辜的老人！”货车上，门打开了，俩人匆忙跑过来，在人们的责骂声中，不停和那位老人说对不起，说要老人去医院。而老人，微弱的声音，笑着说:“我没关系的，我一定能挺住。”老人想站起身，证明自己还好，可是在那已眨眼间，老人昏过去了。看着驾驶员把老人送往医院，我就放心地回家了。时间一久也慢慢淡忘了。

一个月后，我去阿姨家玩，在楼下的小花园里，看到了那位被撞的老人坐在石凳上晒太阳，我万分惊奇，飞奔到阿姨家，告诉她那天我看到的情景，阿姨说是有那回事。

原来，那天等老人醒过来，正躺在医院病床上，医生说他只是受到了惊吓和皮肉伤，没什么大碍，可两位驾驶员硬是一个劲地道歉着。老人也原谅了，可他们，还说觉得不好意思，要送很多东西，老人说：“你们的道歉已经说了千万遍了，你们的心我懂了，东西就不要买了，你们的道歉已经比东西贵重了。”两人很感动。在以后的日子里，俩人一有空，便来和老人说话聊天，经常陪老人散步，老人很开心。

文明就在身边，愿文明之花开放在每一个人的心中。

第五篇：小学文明礼仪倡议书

小学文明礼仪倡议书 亲爱的同学们：

2014年是福州建设全国文明城市的总评之年、决胜之年，作为一名在校的小学生，我们要积极行动起来，为建设文明城市出一份力，为美丽的福州增一份彩。我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌是我们中华民族世代相传的传统美德。作为小学生的我们应该认真学习《小学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明学生，在此我郑重向全体同学发出如下倡议：

一、在校园里，我们是文明的学生。

我们能做到：

师生见面点头问好，师长见面鞠躬行礼。

处处使用文明礼貌用语十个字：“您好、请、对不起、谢谢、再见”。课间不追逐，不打闹，上下楼道靠右行。

不说脏话，不喧哗，轻声细语讲文明。

二、在家庭中，我们是文明的孩子。

我们能做到：

尊老爱幼，勤俭节约。

节约每一度电，每一滴水，每一张纸，每一粒米。

三、在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。我们能做到：

遵守公共秩序，爱护公共财物。

公共场所靠右行，文明有序；公交车上主动谦让，有礼貌；过马路左右看，不乱闯。

同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，抵制不良信息、告别不文明行为，好好学习，天天向上，为将来能肩负起建设祖国的重任，时刻准备着！