第一篇：大学生是否应该要兼职英文版2018
Should college student have one or more part-time job？ Nowadays, getting a part-time job during the free time is a popular tendency.Based on what I know, most college students find part-time jobs as they want to be more independent, enrich their college life and get more social experience so that they can get a job more easier in the future.So I think college students have one or more part-time jobs is benefit for their self-development.For example, doing a part-time job can make one more independent, such as financial independent.According to Legal Evening News, some college students are hired to be professional buyer.What they need to do that is snap up goods through the network shopping platform.Especially during the time of Double eleven.Now, they are paid a monthly income of over million.This case just one of the examples.A lot of students now are independent from their family by doing part-time jobs.Furthermore, we can enrich our college life by doing part-time jobs.China Education Newspaper has reported a research of the college students from Wuhan city, Hubei province.The research showed that college students can make more friends and learn more experience from the company of part-time jobs.There they can meet the friends of the same spirit.And they can have party together and finish work together.University life should not only study but also do something meaningful with friends.The last but not least, it’s more easier for college students to find a job after doing part-time jobs.From the research which China Education Newspaper has reported, the entrepreneurs are more like students who have had part-time jobs experience, as they are much easier to melts into the social work.That is to say, having part-time jobs experience can help us find a good job in the future.However, the social is not so friendly as school environment.There are some bad influence of doing part-time jobs.Although college students mature on physiology, they are lack of social experience and they would be hurt, or they will be cheated by the introduction from the friends whom are known from the part-time job companies, or they may fell very tired that they can’t catch up with the study even do harm to their health.No matter what, I think have one or more part-time jobs is more advantageous to college students if they can learn from their job experiences.In conclusion, for a college student, if it have enough free time, it can do some part-time jobs to learn more things.Having part-time jobs can make one self-reliant, make one get some practical skills which are good for one’s development, and make one’s life more colorful and meaningful.But before selecting the part-time jobs, one should consider what can it learn from this job, if the working-time is suitable, whether the introduction of this job is reliable or not.Not all the part-time jobs are malicious, every coin has two sides, why not see the beautiful side of it? Essay word count: 517
Reference Wang Lin(Editor-in-Chief).(2013, November 9th)College students part-time also crazy “Professional buyer” the monthly income is over 10000，Retrieved from Legal
Evening
News，http://dzb.fawan.com/html/2013-11/09/content_463088.htm
Hao Tao(2003, March, 5th)Part-time job for college students: “warm up” for the society, China
Education
Newspaper，Retrieved
from www.xiexiebang.comD&urlid=&yx=&filename=CJYB20030305ZZZ9&dbname=CCND0005&uid=WEEvREcwSlJHSldRa1Fhb09jMjVzM3hXZ05zYVZxYVhEQXpXcjhzWW9IWT0=$9A4hF_YAuvQ5obgVAqNKPCYcEjKensW4IQMovwHtwkF4VYPoHbKxJw！&v=MTY5MzVFZU1PVUtyaWZadUZ1RkNya1VML0xJRm9jSmlmU2JMRzRIdExNckk5QURvRmxCUk5LdWhkaG5qOThUbmpxcXhk
Appendix
第二篇：大学生是否应该做兼职 辩论赛总稿
大学生创业的利与弊辩论赛
主持人：各位同学大家好，很荣幸自己可以做为辩论赛的主持人。本次，我们的辩论主题是“大学生创业的利与弊”。这个话题在如今的大学校园中炙手可热，伴随着扩招而导致的大学生就业压力的加大以及大学创业教育的不断开展，大学生创业热情达到一个新的高度，不少大学毕业生或即将毕业的学生试图开始自己的创业生涯。可是，大学生该不该创业呢？
首先，让我先介绍一下参与本次辩论赛的辩手：正方一辩 马澜芮，正方二辩 唐无悔，正方三辩 陈乃鸾，正方四辩 宋银钟；反方一辩 唐靖，反方二辩 蔡畅，反方三辩 刘航铭，反方四辩 李天阳。
下面先开始我们的第一阶段：陈词阶段，由双方一辩分别陈述己方观点，时间为3分钟。现在有请正方一辩开始。
正一：主持人好、大家好。今天很高兴在此与大家进行“在校大学创业是利大还是弊大”的探讨。我方认为在校大学生创业利大于弊，主要有以下三个论点。一，在校大学生的创业可以为他们积累丰富的工作经验，为以后更好的发展做准备。而作为创业的在校大学生，他们主体是有创业计划、创业想法的人，他们的在校创业，可以让自己走在同龄人的最前端。大学生在校的创业可以让他们学会在学习与工作中寻找平衡点，以此让自己以后的工作生活能够更为和谐。在校大学生的创业，可以有效提高他们的组织、策划、交际能力，能帮助他们快速成长为一名可以独当一面的人才。二，在校大学生的创业可以拉动国民经济的发展，他们先进的管理方式与创业理念，能够很好的拉动经济增长增加社会价值。在校大学生的创业能很大程度上缓解就业压力，解决自身以及部分毕业大学生的就业问题。同时也扩大了私营企业的队伍，改善了私营经济就业人员的素质结构。在校大学生的创业能有效推动我国经济发展，增强我国在国际社会的经济竞争力。三，在校大学生的创业符合马列主义的哲学观，与世界观。在校大学生参与优胜劣汰的社会竞争，有利于他们毕业后进入社会的生活。马克思列宁主义毛泽东思想告诉我们事物是变化的，变化是永恒的，遇到具体问题我们当然要具体分析，在校大学生的创业能够很好的解决我国现目前面对的部分经济问题。创新能让我们大学生走在时代与社会的最前沿，引领时代潮流。这样有助于引导我国经济领域的更好前进，为引领社会前进，以此保证我社会主义国家的优越性与先进性。而在校的创业也是对于所学知识的一种使用，有利于巩固在校所学知识，它符合了实践是检验真理的唯一标准。并且在校大学生创业成功已有例子。当然，哪怕创业失败了，也不重要，重要的是创业过程中我们所学到的知识和经验。综上所述，我方认为在校大学生创业利大于弊。
主持人：听完正方一辩的精彩发言，接下来有请反方一辩。
反一：我方认为大学生创业弊大于利。在校大学生个别创业成功的例子的确让人心动但是个别成功案例并不能掩盖在校大学生创业成功率极低的事实。在校大学生应以学业为重，应把精力都放到学习中去。有人说：年轻，一切可以再来！可是，我要说，因为年轻冲动而盲目的创业，既浪费了曾经艰苦求学的光阴，而且创业路上又一事无成，岂不是“赔了夫人又折兵”？创业失败带给大学生的压力岂不是更大？尽管对于大学生自身来说，得到所谓的经验和阅历，但拿宝贵的光阴去换取未知的经验，恐怕代价太高了吧？况且其对未来能否起到作用还是个未知数。即使有用，那非得创业吗，兼职不行？我们进入大学学业是基础，创业是深入，大学生首先要拥有坚实的科学知识基础才能言创业。在恰当的时机做恰当的事情，识时务者为俊杰。而且你的资金呢?创业不能只停留在计划上吧！而且你能制定一份细致周密的实践计划吗？对市场不了解，社会经验不足，大部分人急于求成的态度，不能合理地优化配置等等。无论怎样，巨大的风险我们承担不起啊！不能只看到眼前的小利益，而损害更加长远的利益。创业并没有错，但一个在校大学生还不同时具备知识、经验、心态、创新这几个条件。所以对于广大在校生，创业弊大于利。
主持人：下面开始我们的第二阶段：补充阶段，由双方二辩进行补充。时间为2分钟。
正二：谢谢主席，也感谢对方辩友的精彩陈词，但我不得不指出对方辩友在立论中的几点不合理之处：第一是逻辑错误。对方辩友一再向我们强调在校大学生的主要任务是学习，应该把全部的精力投入到学习中去，不应该在创业上浪费时间和精力。按照对方的逻辑，任何与我们学习相冲突的事我们都不应该做，那么我想请问对方辩友，您准备辩论赛的过程是不是也和您的学习时间相冲突了呢？那么我能不能说，参加辩论赛就是弊大于利呢？ 第二：对方辩友说大学生知识储备不足，经验不够，那么我想请问对方辩友，您认为什么时候经验就充足了呢，难道毕业了经验就充足了吗？恕我不能苟同您方观点。其实在校大学生已经接受过12年的基础教育,有相对完善的基础知识和人格，此外他们年轻灵活，充满激情，极富创新精神，有着“初生牛犊不怕虎”的勇气，我不明白您方为什么硬要给这样的大学生浇一盆冷水，剥夺他们创业的机会呢？ 第三：纵观对方辩友的观点，我们不难发现对方辩友认为在校大学生创业弊大于利是因为大多数创业都是失败的，但是，创业利弊是重在过程，而不是结果。我们今天所要谈论的是一个利与弊的比较性命题，失败并不表明就是弊大于利啊！创业成功自然是喜事，可就算是失败也可以是利大于弊，也是一种人生磨练啊。潇洒走一回，理论用于实践，认清自己的优劣势，为下一段充电学习定好方向何乐不为？综上所述，我方重申：在校大学生创业利大于弊！
主持人：接下来有请反方二辩。
反二：对方说他们的对象是想创业的在校大学生，但是很多人觉得自己有能力，也想去创业，那这样引起的盲目创业是不是对方观点惹的祸呢。首先，创业具有长期性。创业是一个需要长期努力的过程，以学习为首要任务的在校大学生要花费大量的时间跟精力去搞创业，耽误学习肯定是在所难免，当一个你费劲周折说服客户签合同的那天正要期末考试，你，又从中如何取舍？ 其次，创业具有单一方向。对方谈到创业可以学到很多东西，但那些实质为创业所服务的，具有片面性，而当代大学教育是多元化的，更贴合当代在校大学生知识体系的建立，为以后在竞争日益加剧的社会求得生存奠定基础，同时对未来有多种发展可能的大学生来说，创业的单一方向也较大程度地限制地限制大学生的发展。最后，创业具有极高的风险性。根据最近的市场调查公司统计，在校大学生的创业成功率仅有0.01%，而且2012年上海交大创业实践中心85%的在校大学生创业失败后选择再创业的比例为0。并且鲜有的在校大学生创业成功案例比尔盖茨在一次北京大学的演讲中明确提到不支持在校大学生创业，说自己只是个特例。实践是检验真理的唯一标准，但实践的方式并非创业这一种途径。像大学生打工、兼职、大学教育中的大三实习和成功人士的讲座等等都可以让我们收益良多。创业并不要急于一时，待我们羽翼丰满，才能更好地飞翔。
主持人：接下来进入第三阶段：攻辩环节。
正三：请问反方二辩，大学生创业不仅可以学到新的知识，而且可以收获很多经验，创业所带来的利明显大于弊，难道不是吗? 反二：俗话说得好，鱼和熊掌不可兼得。大学生的时间、精力有限，就应该先吃熊掌，把营养最多的部分抓住，达到一名学生应该达到的基本要求。作为一名学生，如果连学习都做不好，何谈创业。
正三：但如果你在吃完熊掌之后还有大量的时间，还觉得不够，那何不再吃些鱼呢？
反二:大学生在学生工作中也可以得到锻炼，何必非要创业呢？我想请问一下在场的各位同学，忙完学习和参加的部门社团的各种工作之后，你们难道还有很多空余的时间吗，所剩的空余时间不多了吧，何不拿这个时间来好好放松自己，整理自己在学习中、工作中所学到的知识和经验。
反三：请问正方一辩，对现在越来越多的创业大学生受到了欺骗怎么看？因创业失败而结束自己年轻生命的也不在少数，难道每个大学生都有强大的心理来面对这一切吗？
正一：难道只有创业的大学生才会被骗吗？有多少学生毕业后一样被骗。社会固然很复杂但大学生最终还是会容入其中的，这是一个不争的事实。早一点接触社会，多一些社会经验也就意味着你比别人起步早，人生阅历多于别人，也就是说你被骗的几率更少，思想更成熟，处理问题更得心应手。我们毕业后在社会上的工作就一定会一帆风顺吗？我们应该更加注重过程，即使失败了我们也学到了很多东西。
主持人：接下来进入第四阶段：总结陈述。正反方四辩进行总结。
正四：大家好，纵观整场辩论，对方辩友个个言语犀利，然而却都不在理。下面进一步总结我方观点：刚刚我方一辩开篇立论就已说明：
其一，我方所强调的创业利弊是重在过程，而不是结果。行为的结果是不能衡量行为本身的。我方承认，对于大学生而言想要开创自己的一番事业的确面临着很多的困难，创业成功自然是喜事，可就算是失败又怎样，你当初没有考到大学感觉天要塌下来，你谈个恋爱闹分手而寻死觅活的，当你20年50年后再去看这些是，是什么？人生历练呀！其二，古话说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话对文学而言是这样，对经济活动、商业活动、技术活动而言更是这样，创业是一种理论与实际相结合一种行为，它符合马克思认识论的观点，将理论用于实践，认清自己的优劣势，为以后的社会生活定好方向充好电何乐不为？其三，我方赞同在校大学生的根本任务是学习，但大学学习已全然不同于高中，学习本身就是多样化的，如何做人是学习，如何生活也是学习。学习的方式也是多样化，读书是学习，实践也是学习，创业其本身就是一种学习的过程。其四，就大学生自身来讲，当代大学生有勇气，有知识，有头脑，有能力。这些对于有条件的大学生来说，创业已经具备了难得的机遇，对方辩友把创业想的太复杂,它其实就是一种简单的行为，在这个感于追梦不怕输的年纪,我们更多的是应该对这种行为给予肯定及鼓励。综上所述，我方重申:在校大学生创业利大于弊!谢谢！
反四：我方观点：在校大学生创业弊大于利。首先，在校大学生的根本任务是促进自己作为一个“人”的成长和完善，包括人格的完善、心智的成熟以及人文素养的积累，而不仅是为了毕业后有出路；其次，多数大学生的性格、心智、人文素养、创业的知识和能力都没有达到创业相应的标准；第三，人的精力都是有限的，尤其对于正在为自身素质提高而努力的大学生而言，学习本身就需要极大时间和精力，如果再加上创业，那绝大多数大学生会落得赔了夫人又折兵。综合在校大学生和创业这两者的特性，我们可以得出这样的结论：在校大学生创业利弊皆有，但是弊大于利。诚然，创业机遇难得，合适的机会降临时确实不该放弃；创业活动可以提高创业能力；也有利于提升社会创新力，是为利。但是这些利都是创业之利，如果放在大学阶段可就不同了。其一，大学生不能很好地完成个人的成长这一根本任务，因为学习和创业都要倾注极大的时间和精力，而这很难做到兼顾。其二，大学生在没有全面成长，心智、品格不成熟，人文素养不深厚，只是不完备，能力有欠缺的情况下贸然创业，那不仅注定了失败，还会给未来人生带来阴影。其三，这样一批素质不高的创业者会导致创业的低水准，影响未来商业发展的规模和水平。所以我方认为评判在校大学生创业利弊的标准是：是否有利于在校大学生的全面成长，是否有利于创业成功，是否有利于未来商业的高水平发展。创业本身没有错，一个在校大学生如果同时具备了知识、经验、心态、创新这四个条件，在遇上一个合适的机会，那么他当然也应该去创业。但是，对于广大普普通通的在校大学生而言，他们还不具备上述条件。所以，对于广大在校大学生，创业弊大于利。
主持人：现在，请我们的评委对比赛进行评分 下面由我宣布本场辩论赛的结果。
第三篇：作为大学生应该要读那些书？
作为大学生应该要读那些书？ 作为大学生应该要读那些书？哪些书籍读的有意义呢？我们要有选择的读自己喜欢的书籍！而不是盲目的，做自己喜欢做的事！以下是我的读书诀窍：
1.成功学:《人性的弱点》.《人性的优点》.《富爸爸.穷爸爸》《世界上最伟大的推销员》
2.经济学：《国富论》.《资本论》.《天下群国利病书》
3.文学类：《东坡集》.《战争与和平》.《狼图腾》
4.谋略类：《孙子兵法》.《三十六计》.《战争论》
5.历史类：《全球通史》
6.美术类：《美的历程》.《文心雕龙》
7.哲学类：《周易》.《尚书》.《论衡》.《庄子》.《荀子》.《对话录》
8.医学类：《皇帝内经》.《针灸甲乙经》.《本草纲目》.《梦的解析》
9.文化经典：《尔雅》.《吕氏春秋》.《吾国与吾民》.《曾国藩家书》.《永乐大典》
10：科技经典：《齐名要术》.《天工开物》.《物种起源》.《时间简历》
这些书籍，只是供个人参考。还不够完善，有许多没有一一列出，望大家理解！同时也希望大家能喜欢，根据自己的爱好，读自己认为有意义有价值的书籍！我认为这些书很有收藏价值！
第四篇：关于大学生是否兼职的调查报告
关于大学生是否兼职调查报告
一.调查目的：
在暑假里打工和在学校周边兼职已经成为现代大学生的首选。根据我们个人的具体情况而定，做兼职除了赚一些钱，减轻家庭负担；而且还学会接触各类社会人士，丰富社会经验；不浪费空余时间，理论结合实际，也是为今后工作打基础的必要条件。
二.调查对象：
主要面向大学生（因为关注大学生参与社会实践的普遍情况和发展情况，不只是学校重视的发展趋势，也是许多人关注大学生发展的趋势。）
三.调查内容：
这调查通过对（在校与不在校）大学生是否有过打暑期工、兼职或实习，最想参与哪种社会实践活动，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否用自己所学的知识来实现实践与理论知识相结合以
及在工作或实习中获得了什么，有什么相关的建议或改进的措施等问题进行展开。
四.调查结果：
“我们是年轻人，我们不可能与世隔绝，也不愿成为死读书的书呆子”，这是众多大学兼职生的共同心声。因此许多大学生都认为兼职实习等是大学生的“辅助品”，通过兼职、实习等能感受到学校没有过的压力和感受，也可以学到在学校学不到的许多宝贵的东西。不论是什么职业没有层次，都能在其中学到许多东西，有它的利与弊，有可以汲取的地方与不可汲取的地方，要看本人是这样看待的了。有的大学生认为只要是有报酬，就算是与自己所学的专业不相符，只要可以令他们接受的工作，可以胜任，他们都会去做。
据一份中国社会调查事务所的调查报告结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35％的大学生是为了增加收入；有36％的大学生是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 22％的大学生选择网络公司；4％的大学生选择暑期教师；19％的大学生选择市场调研员；13％的大学生选择营销
策划员；16％的大学生选择做志愿者；9％的大学生选择做促销；5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；12％的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。
也有55%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习，其次是打工或做兼职占38%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；
越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
五.对与这项调查结果分析：
通过对西北民族大学部分学生的调查数据从中发现，当代的90后的大学生与80前的大学生大相径庭，不论是生活环境还是经济条件，还是自身的价值观，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。因此，几乎没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验还可以为以后的工作打基础。
拥有这些经验经验。在大学生毕业之后，就不只是只能做一些与专业知识相关的职业了，所以选择兼职打工可为大学生提供一个展示自我的平台，更能丰富大学生的人生经历！他们需要在打工中磨练自己，锻炼自己！
六.建议：
我们的建议是学生在不影响学习的前提下最好还是做一份兼职工作。因为作为一名大学生，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为
学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路；志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，不仅使自己很快容入社会，也为自己明天步入社会做好准备！让我们一起努力为之奋斗吧！
调查日期：2012.4.15
调查小组人员:
吴健麻文刚朱立石彦刚蔺彤陈江华鲜明李清涛
第五篇：创业应该要学会分析
创业应该要学会分析
很多创业的人只会苦干，认为付出总有回报，从来不算计一下，最后就失败了。做生意我们要经常的考虑，做什么才可以带来最大的利润，例如：假如有2个选择，一个是开补习班，一个开发廊，去做哪个？那我们就要去考虑一个小时内哪个赚的多？当知道哪个能赚到更多的利润的时候我们就去选择能赚最多利润的那个！
很多创业的人看见别人做这个东西很赚钱，自己就立刻跟入，结果就亏了个血本无归，为什么这样呢？我们要分析这个东西是否适合自己。例如厨师出身更适合去开个饭店，而工程师更适合承包工程去做，如果厨师去承包工程，而工程师来开饭店，那肯定失败率会增加的。
现在这个社会单枪匹马已经很难闯出事业了，所以我们要找个合作伙伴。每个人所喜欢的东西不同，考虑事情方式不同，在以后的创业路上，当出现利益上的矛盾的时候，就容易出现争吵，所以很多合伙创业的朋友最后导致失败，所以选择创业伙伴是很重要的。尤其是没有社会经验的创业青年，选择创业伙伴不当很容易最终血本无归。
总的来说创业伙伴第一个是人品要好，人品好了最多是利益上有点冲突，不会导致自己被骗。第二是能力要好，能力不好的我们跟他合作做什么？还不如不合作。第三是要跟自己有互补性质，对方能力好但是帮不到自己，那合作也就没什么意义了。
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