教学质量督评第一小组总结2018.6

第一篇：教学质量督评第一小组总结2018.6

2017—2018学年度

尧都区教育局质量评估第一小组总结

五月底，按照的工作安排和要求，教学质量评估评委小学组第一组一行四人按计划进校进行了质量评估，按照工作流程顺利完成了本次质量评估的任务，现将评估工作简要总结如下：

一、确定评估的时间：因为小学都在忙着庆祝“六一”儿童节，直属小学各个学校时间都很紧张，进校评估时间紧、任务重，所以和学校提前约定好时间，在不影响学校工作的前提下，优质高效地完成教育局的评估任务。经过协商安排具体时间如下：

5月24日

冶建学校

5月25日

西关小学

解放东路小学 5月28日

南街小学

育英小学

5月29日

实验小学

解放路小学

解放二校

二、有分工、有合作，正规流畅高效。

小学组第一组成员四人，三个评委、一个督学。大家工作非常认真，首先一起学习《尧都区教科局中小学教学质量评估实施方案》，吃透文件精神，明确要求，确定工作流程，并根据个人特长进行了明确分工。在本次的评估中，突出重点。课堂教学是学校教育的主阵地，课堂的教学效率更能体现一个学校的办学水平；教师的常规工作更是学校的重中之重。所以，每到一所学校，我们四人先一起进课堂听课，听课结束以后，按照分工，单独工作。为了保证评估的公平性，评估项目中，标准一致，每一项由一个评委去把我。在一起工作四天，大家有分工、有合作、有交流，忙而不乱，顺畅有序高效。

入校评估的资料全部收回来以后，评委们坐在一起对照评价体系认真评估、权衡，每个评委对自己评价的项目认真比对，给出科学合理的分数，并认真做了汇总。

三、评估的过程也是学习的过程，各个学校有各个学校的特色和亮点。

1、各个学校非常重视。对局里一年一度的质量评估，每个学校都非常重视，都做了充分的准备，对全校的常规工作做了全面的总结和展示。

2、资料齐全。借助均衡验收的东方，各个学校的档案资料齐全、正规，各个学校有各个学校的特色。检查的过程中，能够感受到学校都非常用心，尽力把自己学校的工作进行全面展示。

3、特色突出。本组质量评估的八所小学都是直属小学，学校的特色比较鲜明，百花齐放，但是无论什么特色都能体现学校的先进的教育理念。

4、评估的过程也是学习。评估组的评委们在评估的过程中，也是学习的机会，对学校的一些好的做法虚心请教，认真学习。

几天的形行程，大家紧张忙碌，收获颇丰，圆满完成了教育局的任务。

2018年5月30日

第二篇：督评报告

略阳县人民政府教育督导室

关于黑河坝镇中心校小学发展水平

316工程督导评估的报告

依据《陕西省学校发展水平督导评估316工程实施方案》及《陕西省学校发展水平督导评估316工程评估指标体系》，县政府教育督导室组成督评组于2010年6月22日对黑河坝镇中心小学进行了“学校发展水平”督导评估。

6月22日，县专职督学、专业人员、中心小学校长一行7人，对黑河坝小学的分办学方向、办学经费、办学条件、教师队伍建设、学校管理与教育教学、教育教学质量等六个方面进行了综合性的督导评估。在督导评估中，我们听取了黑河坝中心小学廖斌校长的自评工作汇报，现场察看了学校的各种功能部室、校园环境、学校宿舍、食堂，个别访谈教师、学生，查阅了学校提供的全部档案资料，分别对教师和学生进行了问卷调查，随机听课7节，其中优秀课2节，占27.6%；良好课5节，占72.4%，学科覆盖率100%，检查教案20余本，检查作业80余本，检查听课笔记20余本，实地查看了学校办学条件及周边环境，全面搜集信息，进行汇总评议，现就督导评估情况报告如下：

一、学校基本情况

黑河坝小学位于略阳县城东70公里，服务范围人口四村八组3800余人。学校始建于1963年，前身是809研究子校。2007年9月由原小学迁至现址。目前，学校占地面积4446平米，建筑面积1315平米，活动场地面积400多平米，教学班6个，学生152人，教职工20人。

在历届学校领导班子和全体教职工努力下，学校深化教育改革，强化内部管理，创新管理机制，坚持育人为本、科学发展、全面育人的指导思想，把教育学生学习和做人放在首位，以提高教育质量，培养学生综合素质为核心。努力创建管理规范、师资过硬、学风浓厚、环境优美的规范学校。学校教育教学质量有了长足发展，小学检测考试在全县排名有了提高。

在第五、第六届全县艺术节活动中，分获优胜奖、精神风貌奖，在近两年中一批教师教学论文获得国家级、省级奖励。

目前，学校修建尚未完成，随着央行380万修建项目的完成，学校的办学条件将更加趋于完善，我们相信在学校现任领导班子的努力下，学校将会有更加长足的发展。

一、主要成绩与经验

（一）办学方向正确，办学行为规范。

学校能坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针，以科学发展观为指导，认真执行教育法律、法规，树立了正确的教育观、人才观、质量观，依法办学，规范办学。

1、学校把“依法治校，依法执教”作为立校之基、治校之本。学校坚持“以人为本、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学思路，科学规划，锐意进取，以“一切教育活动遵循教育规律、立足学校实际”为原则，中长期发展规划，确定管理目标，分解目标任务，制定落实方案，措施得力，有可操作性和创新性。

2、学校在“稳生源、强基础、保安全、抓质量”的总体目标下，依据新课程标准，开足开齐课程，注重学生的全面发展，不断培养学生的动手实践能力和创新精神，发展学生的特长。

3、学校建立了正确的教师、学生评价机制，激励教师竞争上岗，鼓励学生勤学立志；消除了大班额，关爱留守儿童，建立了控辍保学责任制，控辍率控制在1%以内。

（二）办学经费来源稳定，各项收支规范合理。

按照国家规定和学校发展需要落实学校办学经费，保障学校的正常运转和健康发展。学校经费管理规范，各项开支合理，建立了校务公开、教代会审议制度，财务清楚，帐务公开，在经费支出上保证了以服务教学为中心。寄宿生生活补助及“蛋奶工程”落实到位。教职工工资、国家规定的津贴以及政策性补贴按时足额发放；依法为教职工办理了医疗保险及住房公积金。

（三）教学设施明显改善，办学条件大幅改观。

学校能充分抓住国家项目建设的机遇，不断改善校舍规划和教学设施，求真务实，校舍建设质量高、速度快，学校面貌焕然一新，办学条件大幅改观。

（四）重视教师队伍建设，促进教师专业化发展。

1、教师专业结构基本合理。教师持证上岗率为100%，90%的教师能胜任循环教学，80%以上教师具有应用现代信息技术手段进行教学的能力。

2、狠抓师德师风建设。学校十分重视教师队伍建设与管理工作，积极开展师德教育，评优树模，培养了广大教师的全局意识、团队精神，增强了教师的事业心、进取心和责任心，培养了一支敬业爱岗、恪尽职守、勤奋工作、乐于奉献、敢拼敢闯的师资队伍。

3、注重青年教师培养工作。学校加强了教师培训制度和各类培训经费支出，保证了教师队伍尤其是青教队伍的健康发展和全面提高。青教培养工作目标明确，机制健全。

（五）优化学校管理制度，提升学校管理水平。

学校领导班子精诚团结、作风民主、率先垂范、锐意进取，班子成员坚持“集体领导”和“谁分管谁负责”的原则，依法治校，管理观念新，业务强，群策群力，以校为家，深得师生、群众赞誉。能深入教学一线，积极推进课程改革和教育创新；学校在教学中突出了学生的主体地位，形成了以信息技术带动教育现代化的办学特色。

学校坚持以人为本，德育为先，突出了德育工作的实效性。学校重视德育工作，广泛开展德育实践活动，把班会课作为进行德育教育的契入点，并在班会课上渗透爱国主义教育、心理健康教育、法制安全教育等，做到了教材、教师、课时、场所“四落实”。

（六）坚持质量立校，教学质量稳中有升。

学校坚持以改革求发展，以质量求生存，实施教学质量精细管理，校风正，教风硬，学风浓，近几年来教学质量稳步提高。

依据《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》，经综合评估，黑河坝中心小学得分902分，（满分为1000分），综合评定为优秀档次。

二、希望与建议

1、希望学校进一步完善硬件办学条件，创建本校办学主体特色。进一步修建完善学校的绿化和美化，在草坪、科技用地、学生活动场地等方面要进一步加强。

2、希望学校能在部室齐备的基础上，继续加大投资做好内设达标工作，力争让部室尽快满足教学需要，真正提高各部室的利用率，充分发挥实验室、图书室、音乐室、美术室的教育教学作用。

3、希望学校切实加强档案管理，努力做到分类科学，装订合理，条例分明，专人管理，真正发挥档案服务教育、教学，全面育人的作用。

4、希望学校着力解决学科平衡问题，一是学科方面，各学科教师应均衡发展，解决学科专业短缺现象；二是专业水平方面，应模范引路，全面发展，不断提高教师专业水准。

5、希望学校进一步加强德育基地的建设，进一步完善德育规章制度，完善德育资料的建立。让德育建设落实到学校的每日工作中。

6、进一步提高学校的教学科研，进一步提高学校的教学成绩；抓好教学常规管理，努力研发学校校本课程。

7、深化素质教育，促进学生全面发展。加强学生对音乐、美术欣赏能力的培养，加强学生科技创作能力的培养，增强学生社会实践能力的培养。

8、学校在管理上应力求优势互补，形成攻关团队，要结合校情，突出亮点，彰显特色。

2010年6月

第三篇：商务谈判第一小组总结

商务谈判总结

上周我们第一小组作为一个四川本地的材料包装公司拟定于绵阳雪宝乳业公司合作，现有三方企业进行模拟商务谈判，我们的对手是一个来自上海的大型的国际公司，他们的技术实力远远超出我们，但我们的优势再于距离近，而且是本地公司，所以价格略低。我们小组准备这场谈判的确是用了不少时间，不少精力，我们小组在组长的号召下一共进行了两次小组讨论，而且第一次讨论是全组都齐，讨论一直持续了一个小时，大家都积极发表自己的观点，努力寻找我方企业的优势和雪宝乳业的不足与优势，大家是很积极的。回去之后我们小组分工查找资料，每个人查到后就在群共享里面分享，大家相互发表自己的看法，最终我们在第二次讨论的时候确定好了最终资料和五位谈判人员。

我们主要找的资料有成都威之材料有限公司的简介和合作伙伴，雪宝公司的公司简介以及产品的销售情况，还有就是一些大型材料包装公司的优劣势分析。所谓知己知彼才能百战不殆，所以我们尽量找到雪宝公司的不足与问题，然后一项一项进行分析。对于我们的劣势我们也找出来，并且在承认自己劣势的前提下尽可能的掩盖自己的不足，将自身的劣势缩小甚至转化为优势，这就是我你们前期准备的资料。

纸上谈兵永远都是不行的，所以要想成功就得依靠在谈判桌上的随机应变和智慧去化解对方的刁难和尖锐的问题。因为我们是本地公司所以在谈判刚开始的时候就显得有点悠闲和自然，我们采用一种老朋们见面后的亲切和相互寒暄来增进对方的友谊，并且让对方觉得我们这次来是很随意的，没有经过我们的“老谋深算”的，可以一定程度上减轻对方对我们的警惕心理，减轻对方对我们的防备心理，可以更有利于我们公司对大局的掌控，其实是给对方公司设了一个圈套，然后让对方不知不觉的钻进来。接下来我们公司就开始说我们公司的优势，在介绍我们公司的时候我们还采用了一点夸张的语气，这样做是为让雪宝公司看到我们提供的产品确实物优价廉，遇见我们这样的合作伙伴是他们的福气。当对方公司问及我们公司包装材料的安全和创新的时候，我们意识到这是我们的劣势，因为我们公司生产的包装盒和像上海那样的大公司相比是确实有点不足，而且由于资金问题我们的创新能力肯定是跟不上的，所以我们就从雪宝公司规模小、针对主要提供人群为低消费者的情况入手，指出他们的乳制品只有用我们的包装盒成本才会保持的比较低，如果要是使用其他比较高端有创意的包装盒就会成本增加，可能会较少销量，进而影响自己企业的利润。

总之，我们小组有过付出，有过准备，无论结果如何我们一直在努力！

第四篇：党校第一小组实践总结

党校实践总结

--第一小组

在大家的商量讨论下，我们小组决定将这次的党校实践主题“大学生学法、懂法、用法”知识宣传，活动内容主要是发放传单和法律小知识有奖竞猜。

在采购完一系列实践所需物品后，我们协调了小组各个成员的课程安排，最终将实践活动定于11月25日下午14点开始。虽然大家都是第一次进行这类活动，但是因为选择的是自己喜欢的是，所以大家都不觉得辛苦，而是全心全意地投入其中：一张张的发着传单；吆喝着让路过的同学参加我们的有奖竞猜；更多的是直接上前向经过的同学宣传，希望他们支持我们活动的„„实践过程中，路过的同学们参与度也很高，这无疑为我们的宣传活动减轻了很大的难度。

在这次实践活动中，我们全体组员积极参与，大家团结一致，热情洋溢。通过这次活动，我们不仅向他人宣传了“学法、懂法、用法”的重要性，我们自身更是意识到了这一点。更重要的是，在活动中，我们学会了大家一起行动的重要性，变得更加团结，更加具有凝聚力。

第五篇：国家一盘棋督评方案

流动人口计划生育服务管理

区域“一盘棋”督评方案

为进一步落实流动人口计划生育“三年三步走”工作规划，掌握“十一五”期间流动人口服务管理工作进展，切实减轻基层负担，根据委里的统一部署，现将流动人口服务管理评估工作纳入人口发展“十一五”规划终期督评，统一实施。

一、组织实施

流动人口服务管理评估组成员纳入人口发展“十一五”规划终期督评组，由督评组统一领导。每个督评组由流动人口司组织两名人员参加，其中1名为流动人口司或系统工作人员（包括借调、抽调人员），1名人发中心专家。两名工作人员在承担规划督评统一部署工作同时，必须完成流动人口服务管理检查评估规定的任务。

二、评估内容

“十一五”时期流动人口服务管理工作情况及2010年区域“一盘棋”工作任务完成情况，评估重点为统筹管理、机构队伍、经费投入、信息化建设等方面。

三、评估形式

1、专题汇报。按照“十一五”规划终期督评组的统一 1

安排，听取省、市、县三级人口计生委和相关部门工作汇报，了解流动人口服务管理工作进展情况。

2、基层考察。实地考察县乡PADIS流动人口子系统应用、社区管理平台以及流动人口集中场所计生协会服务管理工作情况。

3、资料收集。查阅流动人口服务管理工作相关文件、会议纪要、统计资料、工作档案等材料原件，收集相关资料复印件。

4、督评报告。各小组人发中心专家负责起草本组流动人口专题督评报告。报告应于督评结束后一周内提交给人发中心指定联系人，以便进行综合评估。

四、评估点选取

与人口发展“十一五”规划终期评估点一致，不另外选取流动人口服务管理评估点。

五、时间安排

按照人口发展“十一五”规划终期评估工作安排，于11月24日～30日进行。

联系人： 吴筱马乐娟

（010）62030728（010）62030774

流动人口服务管理司

二○一○年十一月十日

基层工作人员座谈参考提纲

1.本地流动人口的基本情况和特点：包括流入来源和流出方向、数量、流动人口生育情况（突出特征、服务管理的重点和难点）？

2.2010年流动人口服务管理工作简介（机构、人员、设备、经费、政策措施及开展的活动）

3.意见与建议

备注：

2、3两条不限于人口计生部门，也包括涉及流动人口服务管理的相关部门。

需提供文件资料

1.本省“十一五”时期流动人口服务管理工作进展及“十二五”工作设想；

2.省级2010年区域“一盘棋”工作汇报材料；

3.2010年以来省级制发的关于流动人口服务管理相关的文件。

4.督评所到地（市、县）“十一五”时期本级制发的流动人口服务管理重要文件。