“践行胡总书记四点希望,做人民满意教师”学习心得

第一篇：“践行胡总书记四点希望,做人民满意教师”学习心得

“践行胡总书记四点希望，做人民满意

教师”学习心得

胡总书记XX年8月全国优秀教师座谈会上发表了重要讲话，在讲话中向全国教师提出了四点希望。其中“淡薄名利，志存高远”的希望对我教育深刻，我是一个农村中学教师，其地位和待遇远不如城市里的教师。在教学条件上还会遇到种种困难，再加上市场经济带来的发展和繁荣。外面的世界时时在显示新奇和诱惑，在这种情形下，我也曾经面临一如既往地热心事业，潜心从教，还是心猿意马，怨天尤人的困惑，教师的价值观取向和敬业精神的挑战。胡总书记提出的四点希望给我点燃了明灯。

教师是担负着教书育人的天职，一代代教师以其言传身教，诲人不倦，燃烧自己，照亮他人，播火传薪，无私奉献，有的甚至贡献了自己宝贵的生命。今天我在收音机中听到了四川汶川大地震中，许多学校被地震震倒，其中一个动人情节使我不禁流下了泪水。一位教师双脚跪在地下，躬一个空间来保护自己的学生，学生被救，而这位教师因砸伤头部而遇难。这个老师用生命的奉献告诉我们：师德比生命还重要。

“淡薄名利，志存高远”催促着我郑重承诺：以身立教，为人师表，杜绝乱收费，谢绝礼物吃请，不搞有偿家教，随时义务接受学生的咨询，做一个当之无愧的师长。

“淡薄名利，志存高远”。从我做起，从点滴做起，做到自省，严格自律，明了社会发展的大趋势，不受偏颇的价值观和道德观左右，坚定自身的目标和追求，谨记“身正为范”千古箴言，一言一行都要为学生做出表率，在心中永树师德的丰碑。

第二篇：按照总书记“四点希望”,争做人民满意教师

按照总书记“四点希望”，争做人民满意教师

胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，在我区教育系统引起强烈反响。基层学校及时组织学习，领会精神；广大师生倍感温暖，倍受鼓舞。连日来，结合开学工作，基层书记校长带头学习，畅谈体会；党组织召集教师集体学习，交流感想，一个学习和贯彻总书记“8.31”重要讲话精神的热潮正在形成，广大教师纷纷表示，要按照总书记提出的“四点希望”，争做人民满意教师，办好人民满意教育。

今天，我们继续发布部分校长书记学习“8.31”重要讲话的体会，交流基层学校（园）组织学习的情况。且听校长书记畅谈体会——

沈建华（市二中学校长）：总书记“四点希望”是教师座右铭

胡锦涛总书记提出的“四点希望”从敬业、勤业、创业、乐业等方面诠释了师魂、师德、师能的精髓，是我们人民教师从事教育事业的座右铭。

胡锦涛总书记对教师提出的“四点希望”，为我们满腔热情建队伍进一步明确了要求，丰富了内涵，指明了方向。我们要牢记胡锦涛总书记提出的希望，敬业、勤业、创业、乐业，“静下心来教书，潜下心来育人”，担负起民族振兴、国家富强的历史责任。

王以权（特级教师，特级校长）：静下心做学问 潜下心搞教育

胡锦涛“8.31”讲话充满着党和国家对我国教育工作者的无限期望和厚爱。我将把去金山支教作为自身发展和为教育事业贡献力量的又一个良机，静下心来做学问，潜下心来搞教育，将十多年校长工作中的经验教训进行整理，把自己的心得体会和教育有效措施毫无保留地奉献给金山的教育事业，希望在大家的同心协力下使金山的教育成为金山人民的又一座“金山”。

国庆波（位育高中副校长，特级教师）：学习“四点希望”，提出具体要求胡锦涛总书记在讲话中诚挚的问候和节日的祝贺让我们欣慰，让我们兴奋！

总书记在讲话中的三个“必须”强调了尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造。根据总书记提出的四点希望，我们对位育全体教师提出四点要求：敬业——尽职尽责、勤业——严谨治学、创业——勇于创新、乐业——恪守情操。

龙世明（位育初中校长，特级校长）：按照“四点希望”，做人民满意教师

在今年临开学之际和教师节前夕，胡锦涛总书记亲切接见优秀教师代表，与优秀教师代表座谈并发表重要讲话。这是对我们广大教师和教育工作者的巨大鼓舞和鞭策。总书记的讲话充分肯定了人民教师的贡献，同时也对广大教师寄予了殷切希望、提出了明确要求。我们要认真学习、深刻领会总书记对广大教师提出的的四点希望，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

滕平（高安路一小校长）：校长带动教师，教师塑造学校

学习讲话，在激动和倍感温暖之余也引起了我以下思考——师德建设必须从校长自身做起，这是对校长教育情怀、教育使命以及教育智慧的考验。在知识时代来临之际，在学校面临新的发展机遇面前，校长也必须经常性地思考“如何做好学校师德的实践者和引领者”这一不能回避的课题。基于长期从事教育工作，我对校长在这方面应该具备的修养有以下四点认识：要以正确的理念培育人，以高超的师能信服人，以和谐的氛围凝聚人，以高尚的品德影响人。校长带动教师，教师塑造学校，哪怕面对“物欲横流”，我们也要努力让沧海“书香依旧”。

中共小学一总支、二总支、三总支，长桥中学、世外中学、田林二中、市四中学、零陵

中学、五十四中学等学校，近日组织党员和教师学习胡锦涛“8.31”重要讲话，纷纷表示，要对照“四点希望”，践行总书记的要求，加强自身修养，提高教育教学能力，以人民教师的人格魅力和学识魅力感染学生，争做人民满意的教师，办好人民满意的教育，推动徐汇教育又好又快发展！

第三篇：新华网评：牢记“四点希望”,做人民满意公务员

第八届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”表彰大会17日上午在北京举行。中共中央政治局常委、国务院总理李克强接见受表彰人员和与会代表，并对广大公务员提出“促进改革创新”、“始终勤政为民”、“践行法治原则”、“严守清正廉洁”等“四点希望”。

李克强总理提出的这“四点希望”，既深情寄寓了党和政府对公务员队伍建设的厚望与重托，也集中体现人民群众对公务员履职的期待与诉求，情真意切，语重心长，必将激励广大公务员更加忠于职守、奋发有为。

我国改革和发展已进入机遇与挑战并存的关键时期，有幸亲身参与国家现代化建设的伟大进程，既是各级公务员展现聪明才智、实现人生价值的难得际遇，也是历史赋予我们这一代人的重大责任和神圣使命。广大公务员要以“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”为榜样，珍惜机遇，迎接挑战，牢记重托，不辱使命，做让党和政府放心、人民满意、问心无愧的合格公务员。

“促进改革创新”、“始终勤政为民”、“践行法治原则”、“严守清正廉洁”，既是对“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”的精神概括，也是每一个合格公务员应当具备的为政品德。实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开改革开放的强国之路。作为负有引领人民、管理社会之责的公务员，应做改革的积极参与者与务实推动者，为实现全面深化改革的既定目标建功立业。

和谐社会应该是有法必依的法治社会，各级公务员应当带头遵纪守法、践行法治。让人民满意必须先要人民放心，各级公务员，特别是掌管公共资源的领导干部，一定要谨记公仆身份，自觉把权力关进制度的笼子，主动接受社会的监督，既做廉洁官，更做有为者，以清正的干净之身取信于民，以勤勉的为政业绩赢得掌声。

“四点希望”彼此关联，相辅相成，共同构成公务员的为政品德。期待“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”的先进事迹和优秀品质，激发广大公务员争先创优的引领效应；期待广大公务员铭记嘱托，付诸行动，努力成为政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为让人民满意的公务员。

第四篇：践行群众路线,做人民满意教师。演讲稿

践行群众路线，做人民满意教师 尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们：

大家好！

我是来自云台片区的号选手刘晓梅，很荣幸学校推选我在这里为大家演讲，今天我演讲的题目是：《践行群众路线，做人民满意教师》。党的十八大提出要“努力办好人民满意的教育”。教育部长袁贵仁说，努力办好人民满意的教育，是我国教育事业发展的战略性任务。我们必须始终坚持走群众路线，把人民放在心中最高位置，把人民是否满意，作为检验我们教育工作的最高标准。我们党的历史就是一部维护人民群众根本利益、带领和依靠人民群众艰苦奋斗并最终走向胜利的历史。如果不树立群众观点、不重视群众问题、不走群众路线，我们党也不可能有今天的成就。毛泽东曾说，我们共产党人好比种子，人民好比土地，我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。总书记号召全党同志要践行“为民务实清廉”的群众路线。这些，都是要求我们要走好群众路线，对我们教师而言，“群众”，就是和我朝夕相处的学生，是我们的学生家长。教育离不开学生，离不开家长，离不开社会的监督，所以必须坚持走好群众路线。竭尽全力、无怨无悔地做好做好教育工作，是一名人民满意的教师的不懈追求。

民族的的振兴在教育，教育的振兴在教师。我们身边有不少老师把“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”作为自己从教的最高准则，赢得了人民群众的称赞。

我们学校孙国雄老师，为了不耽误学生上课，每天背着病妻去上课，数十年如一日。我们学校年轻的张家瑞老师，当他得知自己得了癌症之后，依然坚守三尺讲台，直到生命的最后一刻。他们用行动诠释了走群众路线实践活动的真正含义，一位是生者永无止境的燃烧，一位是死者用生命谱写对教育的无限忠诚。他们的精神如春风化雨般影响着我的前进之路。和他们相比，我是多么的渺小，和他们相比，我又是多么的幸福和幸运。

1和他们相比，我还有什么理由不去走近学生和家长，还有什么理由不去做一个让人民满意的教师呢？

弹指挥间，不知不觉我已经走上讲台十四年了，我用”陀山鹦鹉，入水儒羽“的情怀执着于教育追求，在一节节丰富多彩充满神奇的语文课中激荡青春。记不清自己多少次早来晚走，记不清多少次因为上课忘记了给自己孩子做饭的情形，也记不清自己多少次带病坚持给为孩子上课的样子，我清楚地记得在我喉咙嘶哑时，学生们悄悄地在我讲桌上放着的润喉片和热水，我清楚地记得孩子们在毕业那一天抱着我流泪的情形。但我更深的感动是，我在村小读书时，有一天，我晕倒在教室里，孩子们那朦胧而又急切的呼救声，他们找来了附近的村民，是村民把我送到了医院，给了第二次生命。回想这一切的一切，我还有什么理由不去关心学生，走近家长，去做一名让人民满意的教师呢？

教育是爱的事业，只要我们心中有爱——爱事业、爱学生，我们才会有要把工作做好的责任感，就会产生无穷的工作激情，就会有前行的动力，就一定能成为让学生满意，家长满意，社会满意的教师！爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。

多年来工作的经历让我理解了“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”这句话的真正含义，因为云台小学是一个让我爱着的家园。这里有团结协作的领导班子，这里有勤勤恳恳，任劳任怨的科任老师，这里还有认真负责，视生如子的班主任老师。他们都在为平昌的教育事业默默地奉献着，从他们身上，我感受到走群众路线的真正含义，从他们身上，我感受到了什么才是让人民满意的教师。

在今后的工作中，我会学习身边师德典范，恪守《中小学教师职业道德规范》。依法执教，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生；不诱导学生购

买各种学习资料；不利用工作之余做有偿家教；不收取家长礼物。热爱每一个学生，关心每一个学生，喜孩子之所喜，忧孩子之所忧。当孩子实现人生理想的引路人，做保护学生的安全的守护神。

坚持群众路线是破解工作难题的钥匙，是夯实事业发展的基础，是赢得推动工作的优势。好风凭借力，送我上青云。这次教育实践活动的开展，教育必将赢来又一个春天，我将以此为契机，坚守教育这块神圣的土地，扎根人民群众之中，做人民满意教师，把自己的一生无私地奉献给党的教育事业。

在“大家访”活动中，我会善待学生，用放大镜去发现学生的优点，对待学生犯的错，不会一味的指责打骂，会认真的分析孩子出错的原因，找到孩子心灵的震撼点，让他们醒悟，并从此奋进。另外，我会继续深入家庭，联系家长，与家长面对面交流，探讨教育方法，了解家长所思、所忧、所盼，广泛征集家长意见或建议，与家长齐抓共管，携手育人。

“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，朋友们，让我们在心烦意乱之际，能够冷静地思考，吟上一句“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”；如五柳先生的，“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”；如东坡先生的，“颂明月之诗，歌窈窕文章”，我相信我们只要选择了这样的生存姿态，对学生和家长做到目中有人，心中有爱，手中有情，我们一定能用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神哺育出芬芳桃李，我们人人都能成为让人民满意的教师，我们平昌的教育一定会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

第五篇：群众路线征文—践行群众路线做人民满意教师

践行群众路线做人民满意教师

屏山县新市镇平宁基点校教师 杨长平

百年大计，教育为本，教育是国计，也是民生，自从深入开展党的群众路线教育实践活动以来，我作为一名普通的党员教师一直在思考，我应该怎样做？我必须怎样做？

首先，作为一名党员教师的我，一位新屏山教育系统成员之一的我，经历了屏山旧貌换新颜的过程，也对今后屏山的教育充满信心，我就想到了要立足岗位，了解学生，服务学生，与家长沟通，有的放矢、因材施教，无私奉献，承担好教书育人的责任。

党的群众路线教育实践活动要求全党同志以实际行动密切党群干群关系，并应着重驱散四风问题——形式主义、享乐主义、奢靡之风和官僚主义。指出党员要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，来次“大扫除”，以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”的目的。

其次，自觉自愿参与党的群众路线教育活动，落到实处。体现共产党员先进性。我觉得古人说“每日吾三省吾身”是非常好的一个自我省察方法。我该问问自己是谁？是否了解每一个学生？学困生的学困原因是什么？学生们的家长有些什么特殊要求？我讲的课每个学生都能听懂吗？我是否

1为学生尽了心力？我时刻提醒自己教育是无私奉献的事业也是爱的事业。走上三尺讲台，我要教书育人，坚持终身学习，与时俱进，给学生一碗水老师就需要有一桶不断更新的水；走下三尺讲台，我要为人师表。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染，用师德魅力影响他们，永正能量的价值观引导他们。生活之中，我是学生们的邻居、长辈、亲人，要深入他们之中，想他们之所想，急他们之所急，与他们一道教学相长。

第一，我努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学方法，力争做先进教育生产力的代表。不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。在实践中提高自己的教育教学能力，在工作和实践中与学生一起成长，与同事们共同成长。

第二，用人格魅力感染影响学生正是我所追求的。与人为善、乐观向上、好学上进、知识渊博、为人正直、无私奉献是学生尊敬老师的原因，我努力做一名值得学生尊敬和学习的诚信之人。为人师表，以身作则。坚持站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。有偿办班补课、接受家长的宴请等等行为都与我无缘。

照镜子，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。作为老师就要廉洁从教、依法执教。

正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，保持共产党人良好形象。作为老师就要时刻反省自己在说、作、评课的过程中，名师指导课的展示中发挥什么作用。

洗洗澡，要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，净化心灵上的污垢，保持共产党人政治本色。作为老师就要看看自己行为与《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等要求不相称之处，发现问题，纠正问题，把自我反思，自我批评作为工作日常。

治治病，要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药。对作风方面存在问题的党员、老师进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。作为教师就是要把自己身上与师德师风要求不符的行为彻底摒弃。决不能误人子弟。

总而言之，通过教育实践活动，深化学习教育，认真查摆

3“四风”，坚持边学边改、边查边改、形成长效机制，进一步坚定共产主义的信念，在实际工作中密切联系师生员工，践行群众路线，时刻释放正能量，努力做到教好书，育好人，为新屏山教育贡献出自己微薄的力量。