政府系统消防安全学习主持词

第一篇：政府系统消防安全学习主持词

政府系统消防安全学习主持词

（2014年4月24日）

同志们：

今天，我们在这里组织政府系统集中学习，主要是为了提高全县广大干部职工的消防安全意识，掌握必要的消防安全知识与技能，明确消防安全责任，防患于未然。我们非常高兴的把县消防大队消防宣传员？？同志请来，为大家讲解消防安全方面的知识。

下面，大家以热烈的掌声欢迎？？同志为大家进行讲解。……

感谢？？同志的精彩讲解。同志们，消防安全工作事关群众安全和社会稳定。大家回去后，要立即组织召开本乡镇、本部门会议，向每位同志作以传达，使大家共同提高消防安全意识，掌握消防安全的有关知识。另外，当前正值森林防火关键时期，各单位要在进一步强化消防安全意识的同时，对消防部门要给予更多的理解、支持、配合，使全县消防工作再上新台阶。

今天的学习到此结束，散会。

第二篇：学习消防安全日活动主持词

冬去春来，气温回升，风干物燥，是火灾事故的多发季节，一定要提高消防意识，减少春季火灾的发生。写写帮文库精心整理了“学习消防安全日活动主持词范文5篇”，望给大家带来帮助！更多优秀精选范文！

学习消防安全日活动主持词范文5篇【一】

男主持人：尊敬的各位领导

女主持人：亲爱的同事们

女主持人：大家

男主持人：下午好！

男主持人：20xx年是一个丰收年！

女主持人：20xx年是一个希望年！

男主持人：沐浴着xx的阳光，乘着xx的东风，我们迎来了xx的开局之年。

女主持人：谱写着喜庆的乐章，高唱着欢乐的歌曲，我们迎来了xx岁华诞。

男主持人：xx年前，南湖上的一艘红船载来了黎明的曙光，灾难深重的中国，才有了新生的希望。

女主持人：xx年的曲曲折折，xx载的风风雨雨，在火红党旗的引领下，中华儿女前赴后继，一条巨龙于世界的东方傲然屹立。

男主持人：庄严的党徽，经过了xx载的锤炼，显得更加坚若磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山。

女主持人：鲜红的党旗，经历了xx个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。

男主持人：为庆祝xx岁生日，进一步落实科学发展观、坚定我们跟党走的信念，今天我们在这里举办“xx”的知识竞赛活动。

女主持人：本次知识竞赛得到了局机关各位领导的高度重视和支持，今天领导来到现场为我们亲自督战，请大家以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢！

男主持人：在第一排就座的局机关各位领导将担任今天竞赛的评委。现场的计分员是xx。计时员是xx。好，下面让我们一起来认识一下今天的十支参赛队伍，第一组参赛队是由局机xx组成的，欢迎你们！

女主持人：第二组的选手是来自xx的，祝你们取得好成绩！

男主持人：第三组选手是来自xx的女主持人：第四组选手是来自xx的男主持人：第五组选手是来自xx的女主持人：第六组队伍是由xx和服装城所组成的，它的队员是

男主持人：第七组选手是来自xx的女主持人：第八组是由xx组成，队员有

男主持人：第九组队员分别来自xx，他们是

女主持人：最后让我们欢迎来自xx的，他们组成了今天的第十支参赛队伍。

男主持人：希望今天的十支参赛队伍能够赛出成绩、赛出风格！

女主持人：没错，同样，让我们把热烈的掌声送给台下观战的各位同事！

男主持人：好了，现在我宣布xx知识竞赛现在开始！

女主持人：今天的竞赛分为限时必答题、抢答题、和风险题三个环节。

每支参赛队伍都有100分的基准分，得分、减分在此基础上进行，本次竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖4名，设有奖牌和奖金，预祝大家取得好成绩！

男主持人：好，现在我为大家介绍一下第一环节限时必答题的竞赛规则：我们的必答题题库里共有十套题，每套3题，由各参赛小组成员派代表在题库中抽取，答题前请说明抽到的是第几套题。小组成员轮流作答。请参赛队员站立答题，每题限时60秒，答题完毕后，请说“回答完毕”，每道题答对得10分，答错或者弃权不得分也不扣分。超出规定时间回答的内容无效。

女主持人：好的，现在每支队伍都拿到了自己的必答题，必答题环节正式开始！让我们看看第一支队伍抽到的是第几组题目。请第一位选手听题：男主持人：请第二位选手听第二题女主持人：请你听好第三题

男主持人：一号参赛队答题完毕，请二号队伍告诉我你们抽到的是第几组题目。好的，请听第一题：

女主持人：请听第二题男主持人：请听第三题

女主持人：二号参赛队的成绩不错，得到了满分，好的，让我们期待下一组选手的表现。

男主持人：现在让我们来看一下场上的比分情况。

女主持人：第二个环节是抢答题，这个环节更加紧张了，大家一定要耳聪手快，我为大家介绍一下竞赛规则：抢答题共30题，每题10分，由主持人宣读题目，说“开始”后参赛队队员即可按抢答器，获得抢答资格的参赛队方可作答，在限时60秒之内答对得10分，答错扣10分，但主持人没有念完题目即开始抢答题目者扣10分。现在请十支队伍依次试一下自己的抢答器。

（插入现场观众互动环节，抽十位观众上台然后请他们回答问题，回答正确者均有小礼品相赠）。

女主持人：现在场上的比分已经逐渐拉开距离，我们看一下比分情况。最后我们要进行的是风险题环节，这些题目存在一定风险，但又有很大转机，我们的参赛队要把握最后的机会了，现在我这里有几个信封，分别装有10分、20分、30分三种分值的题目，在风险题比赛中，任意一个队员答题，其他队员可以提示、补充，60秒内开始答题，120秒内答题完毕，在规定时间内回答正确得相应的分值，超时和回答错误扣相应的分值。到达时限记时员要提醒“时间到”，此时应中止答题。主持人念完题目，并发出“计时开始”口令后，选手方可进行回答，同时记时员记时。

男主持人：风险题说明：风险题共分为三个部分，分值分别为10分，20分和30分，每个部分共10个小题，其中：10分题为判断题，判断正确方能得分，否则扣除所选题相应分值；20分题为简答题，需要简明扼要的回答出正确答案才能得分，否则扣除所选题相应分值；30分题为问答题，需要完整的回答出正确答案才能得分，否则扣除所选题相应分值。前两轮得分较高者可以优先选择，如出现分数相同者则用按抢答题的方式来获得优先选择权。

女主持人：经过激烈的角逐，比赛的名次已经统计出来了，赢得比赛的第一名是队，获得比赛第二名的是，获得比赛三等奖的是，取得优秀组织奖的是，让我们用热烈的掌声向获奖参赛队表示热烈的祝贺！

男主持人：今天各队都展现出了各自的风采，体现出我们的参赛队员不仅在业务上是精兵强将，政治素质也相当过硬。

女主持人：希望通过我们的知识竞赛，让xx的知识更加深入人心，使我们不忘xx。

合：同志们，xx知识竞赛到此圆满结束。最后祝愿各位领导、各位同事，工作顺利，万事如意！再见！

学习消防安全日活动主持词范文5篇【二】

活动目的：

1.通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。

2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。

3.在资料的收集过程中，培养孩子的合作、交流等综合能力。

活动准备：

收集有关消防安全方面的资料；制作消防标志；制作头饰。

活动过程：

班会内容：

（甲、乙主持人上场）。

主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“消防安全记心中”主题班会现在开始。

甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；

乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，这些灾祸在提醒我们要注意安全。

甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。

乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。

甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。

乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。

甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。

乙：所以，我们必须将消防安全记心中。

你会保护自己吗?我来考考你们吧！有请闫老师出考题。

1、火灾是怎样引起的?

①吸烟乱扔烟头 ②不合理用电 ③蚊香 ④蜡烛

⑤火炉 ⑥煤气炉 ⑦火机……观看视频“家庭防火常识”

2、防火常识。

1）不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园；

2）烧废纸、垃圾时要注意灭火；

3、如何自救?

1）如何报警?

A、火灾报警练习。

B、先让学生说一说，见过火灾应该拨打什么电话?（119）。

C、怎么给消防员叔叔或阿姨报警?现场模拟。

D、教师总结火灾报警须知：a、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。b、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是×××××××。c、要派人来主要路口迎接消防车。

2）如何自救?

表演防火拍手歌：

你拍一我拍一，消防安全数第一。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，消防队里去参观。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，远离易燃易爆物。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

4、如何逃生?

1）不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；

2）被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生；

3）从窗户系绳逃生；

4）高层建筑火灾逃生，向楼顶跑；

5）公共场所火灾逃生；

6）安全出口逃生，不要使用电梯；

护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人。

甲：我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗?就让消防宣传员来给大家讲讲吧！

（消防宣传员上场）。

甲：火灾，能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房，夺去人的生命和健康。

乙：其实，只要我们能防患于未然，火灾也并不是那么可怕的。

学习消防安全日活动主持词范文5篇【三】

开场白：

指挥：各位领导、嘉宾、老师们、同学们：下午好！“全民消防，生命至上”是今年全国消防教育日的主题，今天区教育局，区公安消防大队等部门，在我校举办西塞山区119宣传月暨中小学消防安全教育活动启动仪式，是对这一主题的积极响应。上级领导把这项具有很强教育意义的任务交给我校承办，这是上级领导对我校的鼓舞和信任，相信我们全体师生在此次消防演练活动中一定能齐心协力，圆满完成各项任务。下面进行消防演习实施阶段，请领导检阅。

（准备：1、二楼布置烟雾2、广播室阳台架设云梯。3、水泥操场上点燃火堆）。

第一部分：报告险情

指挥：请全体师生注意，教学楼二一班教室由于线路老化着火了！火势通过楼道迅速向附近教室和上层蔓延，严重威肋同学们的安全，情况十分危急。请后勤陈主任火速切断教学楼电源。

（警报拉响，疏散开始）。

第二部分：指挥疏散

指挥：立即启动2号防火避险紧急疏散预案。疏散引导组请快速赶到1号、2号通道口，确保学生不堵、不挤。灭火救援组请火速拿灭火器扑火。黄赫男老师，黄赫男老师，请听到呼叫后，火速报警并迅速到达操场，组织好撤离学生。黄赫男：喂！消防队吗?磁湖小学教学楼二楼教室里发生火灾，请你们速来救火，我们已派人到校门口接应你们。郭耘桎老师，请赶快备上药箱到操场上来。

指挥：各教室里的老师请注意：请您保持镇静，安抚学生并服从疏散指令，引导学生安全、有序疏散。首先撤离的是起火层二楼班级，三楼、四楼班级紧接撤离，一楼班级最后撤离。

指挥：全体同学请注意：请打湿随身携带的手绢或红领巾，捂住口鼻，阻挡烟尘入口。不要拥挤，不要大声喧哗。下楼梯时靠右行，给消防救助人员留下救援通道。

黄赫男：请班主任老师组织安抚好本班同学，尽快准确清点人数。（警报声停。各班汇报安全撤离人数）。

第三部分：引导逃生

黄赫男：报告指挥，601班有两位同学还未撤离出来！

指挥：明白。二楼楼梯口老师注意：601班有两位同学还未撤离出来，请全力营救被困同学。二楼楼梯口老师请听好，所有通道都被堵，请你们带领学生往二楼广播室阳台撤离。请救援队、消防战士赶快集结到广播室阳台下组织救援。

黄赫男：救援队、消防战士已到达现场组织救援。两位同学，勇敢点，别慌！老师们同学们、总指挥，被困同学得救了！我们全部安全撤离火场，一个不少！

（两学生紧张地爬下云梯。全场注视，掌声起）。

第四部分：指示灭火

黄赫男：报告指挥，教学楼楼角发现起火！

指挥：请灭火救援组备上灭火器，火速赶到水泥操场拐角，抓紧灭火！

黄赫男：火势已经扑灭！

指挥：灭火救援老师请对火场继续实施冷却。请后勤陈主任组织人员再次进行火情侦察，检查是否还有余火。经侦察检测现场无明火和阴燃可能后，再认真清理火场。

（三教师备灭火器扑火。）

结束语：

黄赫男：老师们，同学们，大火被我们的老师彻底制服了！

指挥：祝贺大家胜利完成各项任务！今天的消防演练到此结束，谢谢大家！请全体同学原地参加本次消防教育活动启动仪式。接下来让我们以热烈的掌声欢迎消防大队领导主持后面的活动。

学习消防安全日活动主持词范文5篇【四】

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家上午好！

岁月的旋律又一次奏响了大地回春的欢乐乐章；今天是第17个全国中小学生安全教育日，我校全体师生通过一周的准备，举行这次“火灾疏散演练”活动，目的是增强学校领导和全体师生的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，提供良好的社会安全环境。

本次疏散演练活动，1251名学生全部安全撤离，共用时3分钟，让我们以热烈的掌声对演练活动的成功表示祝贺。

1、首先，请允许我为大家介绍今天参会的领导：

团县委黄部长，消防中队何队长，教育局安全管理科的唐科长、马科长，让我们对各位领导亲临现场指导表示感谢和热烈的欢迎！

2、进行第一项：今天我们非常高兴地邀请到了县消防中队的何队长，为我们刚才的演习作点评，并请他为我们作消防安全知识讲座。

3、为了进一步做好校园安全工作，创建平安校园，指导全校队员开展安全教育活动，学校少先队决定聘请消防官兵陈助理为我校的校外辅导员，请肖校长宣读聘任书。

同志，非常真诚地聘请您为我们孱陵小学少先队的校外辅导员，请一如既往地关心支持我们）。

4、下面进行第二项——学校义务消防队员灭火演示，请义务消防员（老师：曹方权、郭卫华学生生：赵心宇、彭章浩）作好准备，（消防官兵向全体师生教授灭火器使用方法）开始……

5、下面进行第三项演习指挥部总指挥肖校长总结点评本次疏散演习情况。

老师们、同学们，关注安全、关爱生命，是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习，提高自防自救的本领，保持冷静，既是对自己生命的爱护，也是对他人生命的尊重！与此同时，老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患，应及时报告，便于学校立即予以排除，学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境！请大家记住：“时刻关注有平安，平安就在我身边。”

八、宣布：今天的“防火疏散演练”到此结束，请各班班长，举好对牌，有秩序回班。

学习消防安全日活动主持词范文5篇【五】

各位老师、同学，上午好！

为提高广大师生消防安全意识，真正掌握消防技能和常识，提高同学们的紧急疏散能力.刚才大家严肃认真的进行了防火逃生、疏散演练，效果是良好的.成功的演练离不开县消防队官兵的指导.参加的今天演练的有:寿宁县消防大队

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢.火既是人类的朋友，也是人类的敌人.控制得好，它就像温柔的天使，给人们带来温暖和幸福；控制得不好，它就像可怕的恶魔，无情吞噬人们的生命和财产.也许就因为我们的一点点疏忽，一点点麻痹，就有可能使温柔的天使变成可怕的恶魔.火灾是威胁人类的重要灾害，学校校园里，火灾也是威胁我们安全的重要因素.为了预防火灾，有效扑灭初起火灾，小学生必须学习和掌握一定的消防安全常识和逃生的技能.今天在这里举办防火逃生、疏散演练，目的就是让同学们在头脑中牢固树立安全第一的思想，真正筑起安全这道防线，同时学到一些常识性的消防知识和技能.刚才我们进行了防火逃生、疏散演练活动，下面我们有请县消防队给我们做消防安全教育讲座.大家掌声欢迎！

刚才大家听到给我们讲了火灾惨痛景象，留给我们的是血淋淋的教训，所以我们要时刻在脑海中敲响安全的警钟，切莫忽视一个小小的烟头！同时我们也学到了有关灭火器的常识、以及如何从火场逃生、怎样拨打火警电话，希望通过学习这些知识，大家在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，我们就可以从容应对，做到防患于未然.在这里我们再次感谢县消防队的战士们给予我们的关心和教育.最后祝大家平安健康，幸福快乐！

第三篇：政府办公自动化系统

政府办公自动化系统

政府办公自动化系统是实现政府机关内部办公信息的收集与处理、流动与共享、实现科学决策的信息系统。其总体目标是：以先进成熟的计算机和通讯技术为主要手段，建成一个满足政府机关办公自动化业务需要的办公信息系统，使政府机关内部各处室的公文和信息的交流畅通无阻，收到良好的社会效益。提供政府机关内部各处室之间计算机网络之间的信息交换和公文交流，建立高质量、高效率的信息网络，为领导决策和机关办公提供服务，实现机关办公现代化、信息资源化、传输网络化和决策科学化。

一、功能介绍

1.个人办公

个人办公主要用于个人事务的处理，包括电子日历、电子邮件、活动安排、待办文件、待办事宜、个

人资料、个人通讯录等应用。其中工作日历、电子邮件、活动安排为Notes 内置的功能，属于电子政务的

基本应用；名片夹和待办文件则是用户个人事务安排。

电子邮件：用于收发Notes 电子邮件，很重要一点就是处理自己邮件库中的待办文件。工作日历：计算机内置的电子台历可使您轻松地安排的各项事务活动。待办文件：集中处理来自各工作流应用模块中的批办件，如公文处理中的收、发文件等。待办事宜：可以根据用户设置的事件计划表来提醒用户将准备办理哪些事情。个人资料：录入个人信息，具有编辑、存储、管理功能。

2、公文处理

公文处理系统提供了收文登记、办理、查询和归档，发文起草、办理、登记和归档等功能，并具有透

明的文件运转流的特征，文件办理者可以及时、清楚地了解文件当前运转状态，真正实现了流程跟踪、监

控“智能化”的功能。收文处理：对网上各单位发送来的办文按类别、单位、密级等进行分类登记，如果是“办文”，则需

由文秘部门送交分管领导进行文件批示处理，“阅件”则需呈领导阅。发文处理：可以起草公文和办理公文（如核稿、审稿、会签、签发等）。提供手工办文与电子办公的

结合，还提供各种办理意见代填和流程切换的功能。督办管理：对领导交办或上级交办的任务和有办理期限的文件（通常来自收文系统中收文）进行登记、督办，提供文件办理进程的跟踪，提醒经办人注意时间的安排。

信访管理：为局举报投诉中心或办公室提供对信访件进行登记办理和处理。

3、档案管理 文件查询：文件查询库自动接受来公文管理系统中各类收文和发文文件文档，并提供给大家提供一个公文查询的场所和文件归档功能档案业务管理：档案管理系统保存了所有已归档的文件供查询（如查询案卷定义、文件组卷、拆卷、移卷、封卷和案卷借阅）和备案，是保存和管理档案的场所。“档案管理”不仅可以与公文处理系统结合

使用，处理已归档的收文、发文、签报等文件，也可以独立使用，用于登录非公文处理系统处理的其他文 件。其中包含的档案借阅，提供提供对系统内人员借阅档案的管理。

4、行政事务

提供诸如车辆管理、固定资产等具体业务处理功能，包括车辆管理、固定资产管理、接待管理、会议

管理、人事管理等。

业务审批：审批人在这里进行统一的审批，不必再到各个数据库里进行审批。当然，审批人也可以选

择到他的邮件里审批。

车辆管理：由行政处对各部门使用车辆进行网上管理，包括车辆安排、车辆动态显示、派车单、车辆

档案、车辆驾驶员、油耗、车辆维修保养等相关内容管理。

固定资产管理：由行政处对全局固定资产进行申请购买、登记、报废等管理。后勤管理：由行政处对本局的清洁卫生资料、水电使用情况等管理。接待管理：由办公室、行政处对本局来访人员的接待进行安排管理。

呈批管理：对请假、资料搜集、会议室使用和计算机耗费品领用进行管理。

会议管理：主要以一个月一次的局务会议为主，进行会议的组织、会议室安排、人员通知与确认、议题准备与讨论、会议纪要等管理。

工作计划：配合会议管理，提供工作计划的登记、审批和归档查询。

人事档案管理：对人事档案进行登记、编辑、删除及进行调动、任免操作。

5、综合信息

提供质监信息、公告栏等一些信息查询数据库

质监信息：质监信息数据库是个多功能的模块，它集合了内部办公信息，以 简报形式存在，形成正

式刊物。它还可以完成信息的统计和归档，便于浏览和管理。部门信息：用于登记一些部门内的信息，用于在网上发布。

公告栏：用于发布各种会议公告、通知、消息等，发布后的信息所有网络用户都可以查阅。

网上讨论：网上用户就某一讨论主题、讨论热点发表意见和见解，进行思想交流。

6、综合资料

综合资料包括处室资料、通讯录等一些资料数据库。

政策法规：用于登记一些与本单位相关的国家重要法律条文及本系统有关规定。处室资料：提供一些重要领导讲话、互联网资料及一些报纸、杂志、图书资料。

通讯录：既公用通讯录，提供直属机构、分支机构、三级机构及一些其他重要单位的通讯信息，如地

址、邮编、电话等。

7、系统管理

管理员在这里进行机构设置、人员配置、ACL 控制和主题词维护等操作。

二、政府办公自动化系统建设问题分析

问题一：政府办公自动化系统的核心是什么？

我们团队在开发之前，从各种渠道收集过许多不同厂商OA系统的产品说明，经分析发现大部分广做宣传的OA系统功能都比较丰富，比如公文管理、会议管理、档案管理、车辆管理、人员管理等等很多功能，但这些OA系统真正让政府客户使用得效果如何呢？客户最关心那一块功能？这两个问题我发现很多OA厂商没有分析精确！这其实是政府OA系统开发中最关键的问题，如果这个问题解决不了，其它功能开发得再深入，再完善，也是无济于事。我们分析很多部门政府客户的需求，发现如下答案：

政府OA系统的核心是公文管理，公文管理中最核心的是流程管理与公文编辑器。有些客户最开始要求厂商开发OA系统时，出于功能的丰富性，提出很多功能模块的需求，比如车辆管理、会议管理以及其它辅助办公管理模块。但经过一段时期的系统运行后，会发现90%的政府工作人员，90%的时间都只应用公文管理模块，所以这个模块出得问题最多，客户的定制需求也最多。其它功能模块最终会成为一种摆设（除非领导有特殊要求，但即使领导有要求，因为最开始开发时，没有深入调研相关业务部门的需求，这些功能模块最终还是用不起来）。

所以笔者建议，客户方和OA开发厂商应该拿出80%的精力放在公文管理模块中来，以满足绝大多数用户使用OA系统的需求。至于其它功能模块，比如车辆管理、会议管理，其实可以做为业务管理系统来定制开发，不归于OA系统，单独调研，单独开发。

笔者可能有些逆潮流而为之嫌，因为目前的OA概念是“协同OA”，要求OA系统解决全部的政府办公需求。但笔者认为“协同OA”是OA系统+各业务管理系统+基础数据管理+统一权限管理。所以核心OA系统的主要建设目的是解决公文流转问题、解决无纸化办公问题、解决电子公章问题。

问题二：公文流程问题，是应用工作流，还是让客户自行动态定义流程？

我发现IT真是个炒概念的领域，前两年炒得比较热的“工作流系统”，近期已经归于平静。本人就是不相信，或者不相信国内的IT公司近期能做出一个可以解决全部业务功能需求的“万能、通用系统”，如果能做出这种系统，肯定是Microsoft公司，如果连Microsoft公司都不做这种系统，您认为有必要做吗？

本人认为这个概念的出发点是好的，想抽象出系统的流程逻辑部分，减轻二次开发的工作量。但到了中国IT同事这里，好象就有些走调了，变成了万能地、通用地可以解决全部问题的系统。好了，不说了，本人其实不懂工作流，瞎说一通，内行人不要见怪。

言归正传，问个问题：“您说，政府客户的工作流程能事先定义好吗？”我感觉至少在中国是不能定义的，因为可变的情况太多。比如，一篇公文如果是普通工作人员拟稿，则需要部门领导审核把关;但如果是部门领导自己拟稿呢？这只是最简单的例子，其它的特殊例子太多了，尤其是在办事流程中，即使经手的政府工作人员可能有时也不知道下一步应该如何办，所以才经常去请示领导。

因此，我认为政府客户不需要，也不可能用一个事先定义好流程的办公自动化系统;而是需要一个可以每一步都让客户自己动态选择下一步操作和对象的动态流程办公自动化系统。

问题三：如何让OA系统维护、系统管理更加方便？

其实这又回到一个问题，是“以技术为中心”，还是“以客户为中心”，政府客户当然要求以“客户为中心”。所以很多招标文件中都要求“系统简单易用、便于维护”。这到也是，花了钱，谁还想买个负担。

但目前的主流OA系统，维护使用便捷性如何呢？我可以举个例子，目前很多政府OA系统都是基于Domino开发的，从前使用这种OA，必须要求客户首先培训Notes。现在出于方便性，都是基于Domino的B/S版本的OA系统，最终客户的方便性是提高了，但系统管理员还是没有脱离苦海，用户管理、系统配置没有经过专业的Notes培训，的确是用不起来。

所以我认为好的政府OA系统，要解决各种最终用户的使用便捷性。解决方案有：应用其它开发平台，比如J2EE或者.NET。这样才可以从根本上解决最终用户的使用方便性，系统管理员维护的便捷性。

第四篇：政府班子学习实践动员大会主持词

自治县人民政府班子深入学习

实践科学发展观活动动员大会主持词

自治县人民政府副县长 王继承

（2009年3月25日）

同志们：

按照县委统一部署，自治县人民政府作为参加学习实践活动的一个单位，从今年3月开始到8月份结束，用半年左右时间，深入开展学习实践科学发展观活动。对此，自治县人民政府高度重视，做了充分准备，制定活动实施方案，今天晚上我们召开动员大会，对县人民政府班子深入学习实践科学发展观活动进行全面的安排部署。出席动员大会的有：县长肖洪同志，县委常委、纪委书记翁锡钗同志，县委常委、副县长宾放同志、副县长苏天前同志、副县长何支刚同志、副县长马芝新同志，参加今天会议的有：自治县人民政府各工作部门主要负责人。

今天会议有两项议程：第一项目是，县委常委、副县长宾放同志宣读《自治县人民政府关于印发自治县人民政府班子深入学习实践科学发展观实施方案的通知》。第二项目是，县长肖洪同志作动员讲话。

下面请县委常委、副县长宾放同志宣读《自治县人民政府关2-

义、紧迫性和必要性，并要求，要进一步增强发展意识、竞争意识、效率意识、开放意识、创新意识、科学发展意识，结合政府工作的具体实际，在高标准、高质量完成县委关于学习实践活动各项任务的基础上，着力抓好学习，提高科学发展能力；求真务实，解决突出问题；重点突破，推动科学发展。还特别要求，政府班子同志要进一步加大工作力度，带领分管部门抓好学习实践活动各项任务的落实，确保取得实实在在的效果。肖县长的讲话深入浅出，全面深刻，既有理论的概括，又有实际的指导，理论阐述凝练新任务，方法要求具体明确，具有很强的针对性，可操作性，我们一定要学习好、领会好、落实好。

下面我就如何贯彻落实好会议精神强调几点。

开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是全党政治生活中的一件大事。各工作部门要根据本次会议的新要求、新观点，深入思考一些问题，破解发展难题。围绕如何按照科学发展观为指导，怎样实现印江跨越发展这个课题，落实学习实践科学发展观活动，这是我们当前最大的任务和课题。

1、切实提高思想认识，高度重视这次深入学习实践科学发展观活动，各部门班子要把教育活动做为当前的大事来抓，党政领导干部要重视，互相商量，加强领导和组织。

2、认真传达学习好会议精神。会议之后各单位要组织全体-3-

党员干部，特别是领导班子成员，认真学习肖洪同志的讲话，切实学深学透，领会精神实质。通过学习加深理解提高认识，明确目的意义、任务和责任。

3、要统筹兼顾，合理安排，各项工作任务很重，一定要统筹兼顾，合理安排，把学习实践活动与当前经济工作有机地结合起来，做到学习实践活动和当前工作两不误，两促进。

同志们，让我们在县委的坚强领导下，大家齐心协力，上下协调联动，共同努力，一定能够把深入学习实践科学发展观活动扎扎实实的搞好，促进全县经济社会跨越发展。

第五篇：学习消防安全日活动主持词参考

远离火灾威胁，尽情享受春日美好，写写帮文库精心整理了“学习消防安全日活动主持词参考”，望给大家带来帮助！更多优秀精选范文！

学习消防安全日活动主持词参考【一】

活动目的：

1.通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。

2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。

3.在资料的收集过程中，培养孩子的合作、交流等综合能力。

活动准备：

收集有关消防安全方面的资料；制作消防标志；制作头饰。

活动过程：

班会内容：

（甲、乙主持人上场）。

主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“消防安全记心中”主题班会现在开始。

甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；

乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，这些灾祸在提醒我们要注意安全。

甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。

乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。

甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。

乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。

甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。

乙：所以，我们必须将消防安全记心中。

你会保护自己吗?我来考考你们吧！有请闫老师出考题。

1、火灾是怎样引起的?

①吸烟乱扔烟头 ②不合理用电 ③蚊香 ④蜡烛

⑤火炉 ⑥煤气炉 ⑦火机……观看视频“家庭防火常识”

2、防火常识。

1）不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园；

2）烧废纸、垃圾时要注意灭火；

3、如何自救?

1）如何报警?

A、火灾报警练习。

B、先让学生说一说，见过火灾应该拨打什么电话?（119）。

C、怎么给消防员叔叔或阿姨报警?现场模拟。

D、教师总结火灾报警须知：a、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。b、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是×××××××。c、要派人来主要路口迎接消防车。

2）如何自救?

表演防火拍手歌：

你拍一我拍一，消防安全数第一。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，消防队里去参观。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，远离易燃易爆物。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

4、如何逃生?

1）不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；

2）被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生；

3）从窗户系绳逃生；

4）高层建筑火灾逃生，向楼顶跑；

5）公共场所火灾逃生；

6）安全出口逃生，不要使用电梯；

护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人。

甲：我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗?就让消防宣传员来给大家讲讲吧！

（消防宣传员上场）。

甲：火灾，能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房，夺去人的生命和健康。

乙：其实，只要我们能防患于未然，火灾也并不是那么可怕的。

学习消防安全日活动主持词参考【二】

一、介绍来宾

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的叔叔，阿姨，同学们

合：大家好！

男：在这个金秋时节，我们又迎来了消防安全月，为了提高同学们的消防安全意识，创建平安校园，由交通路小学和××举办的消防安全月活动将在这里拉开帷幕。

女：下面我宣布，交通路小学消防安全月活动

合：现在开始！

女：首先，请允许我介绍莅临本次活动的领导和来宾们，他们是?? 男：让我们再一次以热烈的掌声对他们的光临表示衷心的感谢！

二、授红领巾

女：下面，请少先队员为来宾们献红领巾。

三、演练

男：随着生活经验和安全知识的不断丰富，相信同学们已经有了一定的自我保护技能。但是，当意外灾害真的发生时，在慌乱和恐惧中，我们还能让自己顺利脱险吗?

女：这??虽说平日里老师经常说消防安全的知识给我们听，但要想在灾难面前还能保持镇定，那可不是一件容易的事啊。

男：你听！那是什么声音?

女：呀！警铃响了！不好！四年（3）班的同学还在教学楼里呢！

男：别急，他们呀，可是一群训练有素的孩子。让我们一起来看看，当火灾来临时，他们是怎么逃生的吧！

四、活动：情景剧（知识竞答）

男：在我们的知识竞答环节开始前，让我们先来认识一下今天到场的三个方阵的同学们。

女：在我们左手边的是“飞鹰队”方阵，你们的口号是?（鹰击长空，一点就通！）男：在我们右手边的是“扬帆队”方阵，让我们一起来听听他们的口号吧！（扬帆起航，非比寻常！）。

女：在我们正前方的是“小虎队”方阵，他们对自己又抱有怎样的期待呢?（小虎一出手，就知有没有！）。

男：看得出来，三个方阵的同学们都已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。

女：是呀，让我们一起期待他们的精彩表现吧。知识竞答环节现在开始。

1、情景剧一

放学了，同学王某回到家。（到家咯，终于可以好好放松下了！）。

同学王某放下书包，刚想坐下，忽然闻到了一股烟味儿。（咦?奇怪了，什么味儿啊?）。

他循着味道走向厨房，发现厨房竟然燃起大火！（哎呀，不好！着火啦！怎么办怎么办?对了！打119！）。

于是他快步跑向客厅，拿起电话，拨通119，急匆匆地说：“喂，119吗?不好了！我家着火啦！你们快来呀！”说完，就放下了电话。

男：小王同学发现家中起火，于是马上打电话报警。请问，他的做法正确吗? 女：请亮题板。

男：小王同学的做法究竟是对是错?让我们有请消防队的××叔叔为我们揭晓答案吧。

女：恭喜××方阵的同学们！下面进入抢答环节。全体同学请听题。

2、情景剧二

火势迅速蔓延，同学王某想开门逃生，却被火势逼退。（哎呀糟糕！出不去了！这可怎么办才好?）。

同学王某退到了自己的房间里，望着房间里的那扇窗户。（看来，只好从这里出去了。）。

情急之下，王某从窗户跳了下去。

男：小王同学发现自己无法从大门逃离，于是只好选择了跳窗逃离。请问，他的做法正确吗?

女：请亮题板。

男：小王同学的做法究竟是对是错?请消防队的××叔叔为我们分析一下吧。女：恭喜××方阵的同学们！下面进入抢答环节。全体同学请听题。

3、情景剧三

经历过此次火灾逃生，同学王某以及家人心有余悸。为了预防火灾的发生，家中新添置了灭火器。（有了它，我们就放心了。要是再起火，我们就可以用它灭火了。不过，这东西该怎么用呀?）。

同学王某左瞧瞧，右瞅瞅，开始摆弄起灭火器来。（让我看看，怎么用呢?先这样吗?然后这样?嗯，应该是这样用吧。）。

男：小王同学刚刚为我们演示了如何操作灭火器。请问，他的做法正确吗? 女：请亮题板。

男：小王同学的做法究竟是对是错?有请消防队的××叔叔为我们做现场指导。女：恭喜××方阵的同学们！感谢××叔叔的详细指导，同学们，你们都学会了吗?（学会了！）。

男：下面进入抢答环节。全体同学请听题。

五、少先队致词：《无悔的选择》

男：伴着警铃的呼啸，面对着肆虐的大火。军装铸造了他们生命的绿色，烈火练就了他们无畏的性格。他们，有一个响亮的名字——消防战士。只要火患不除，只要生命还在，浓烟和烈火就是他们无悔的选择。下面请欣赏少先队员们为我们带来的诗朗诵《无悔的选择》。

六、观摩消防器械

女：感谢少先队员们的精彩演出，接下来大家可要大饱眼福咯。今天，消防队的××叔叔为我们带来了各式各样的消防器械。让我们一起来瞧一瞧吧！男：真是大开眼界呀，让我们用热烈的掌声向××叔叔表示感谢。

结束语：

女：我们怀抱着平安成长的希望，学习着如何让大火和灾难远离我们。

男：我们播撒着消防安全的种子，相信它们会在每一位同学的心中生根、发芽，开出美丽的安全之花。

女：最后，让我们再一次用热烈的掌声感谢××消防队的叔叔们以及所有到场的领导和来宾们！

男：交通路小学消防安全月活动

合：到此结束。

学习消防安全日活动主持词参考【三】

各位老师、同学，上午好！

为提高广大师生消防安全意识，真正掌握消防技能和常识，提高同学们的紧急疏散能力.刚才大家严肃认真的进行了防火逃生、疏散演练，效果是良好的.成功的演练离不开县消防队官兵的指导.参加的今天演练的有:寿宁县消防大队

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢.火既是人类的朋友，也是人类的敌人.控制得好，它就像温柔的天使，给人们带来温暖和幸福；控制得不好，它就像可怕的恶魔，无情吞噬人们的生命和财产.也许就因为我们的一点点疏忽，一点点麻痹，就有可能使温柔的天使变成可怕的恶魔.火灾是威胁人类的重要灾害，学校校园里，火灾也是威胁我们安全的重要因素.为了预防火灾，有效扑灭初起火灾，小学生必须学习和掌握一定的消防安全常识和逃生的技能.今天在这里举办防火逃生、疏散演练，目的就是让同学们在头脑中牢固树立安全第一的思想，真正筑起安全这道防线，同时学到一些常识性的消防知识和技能.刚才我们进行了防火逃生、疏散演练活动，下面我们有请县消防队给我们做消防安全教育讲座.大家掌声欢迎！

刚才大家听到给我们讲了火灾惨痛景象，留给我们的是血淋淋的教训，所以我们要时刻在脑海中敲响安全的警钟，切莫忽视一个小小的烟头！同时我们也学到了有关灭火器的常识、以及如何从火场逃生、怎样拨打火警电话，希望通过学习这些知识，大家在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，我们就可以从容应对，做到防患于未然.在这里我们再次感谢县消防队的战士们给予我们的关心和教育.最后祝大家平安健康，幸福快乐！

学习消防安全日活动主持词参考【四】

王：老师同学们，大家好！火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高大家的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生。

高：大家知道什么是消防吗?

汪：“消防”即预防和扑灭火灾的意思。中国已有两千多年的消防历史，“消防”一词是二十世纪从日本引进的，是一个外来语。但“消防”的根在中国。

许：那么，如果着火了，我们该怎么办呢?

高：发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

王：起初火灾如何报警呢?

汪：可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

高：报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量详细的地址。

许：尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

汪：讲清报警人姓名、电话号码和住址。

高：报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

许：遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全哦。

王：当然啰，大家不能随意乱打火警电话哦。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

高：那么当你遇到火灾时应如何逃生呢?

许：火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

汪：如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

高：大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

许：当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

高：同学们请看这是我们日常经常看见的灭火器，当火势较小的时候，我们可以采用灭火器救火，灭火器的使用步骤分为三步，第一步、掉拔灭火器上的插销；第二步、用手握住粉管；第三步、用力压下手柄，但是同学们一定要记住，我们要站在上风口，对准火苗根部喷射就可以了。

学习消防安全日活动主持词参考【五】

男主持人：尊敬的各位领导

女主持人：亲爱的同事们

女主持人：大家

男主持人：下午好！

男主持人：20xx年是一个丰收年！

女主持人：20xx年是一个希望年！

男主持人：沐浴着xx的阳光，乘着xx的东风，我们迎来了xx的开局之年。

女主持人：谱写着喜庆的乐章，高唱着欢乐的歌曲，我们迎来了xx岁华诞。

男主持人：xx年前，南湖上的一艘红船载来了黎明的曙光，灾难深重的中国，才有了新生的希望。

女主持人：xx年的曲曲折折，xx载的风风雨雨，在火红党旗的引领下，中华儿女前赴后继，一条巨龙于世界的东方傲然屹立。

男主持人：庄严的党徽，经过了xx载的锤炼，显得更加坚若磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山。

女主持人：鲜红的党旗，经历了xx个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。

男主持人：为庆祝xx岁生日，进一步落实科学发展观、坚定我们跟党走的信念，今天我们在这里举办“xx”的知识竞赛活动。

女主持人：本次知识竞赛得到了局机关各位领导的高度重视和支持，今天领导来到现场为我们亲自督战，请大家以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢！

男主持人：在第一排就座的局机关各位领导将担任今天竞赛的评委。现场的计分员是xx。计时员是xx。好，下面让我们一起来认识一下今天的十支参赛队伍，第一组参赛队是由局机xx组成的，欢迎你们！

女主持人：第二组的选手是来自xx的，祝你们取得好成绩！

男主持人：第三组选手是来自xx的女主持人：第四组选手是来自xx的男主持人：第五组选手是来自xx的女主持人：第六组队伍是由xx和服装城所组成的，它的队员是

男主持人：第七组选手是来自xx的女主持人：第八组是由xx组成，队员有

男主持人：第九组队员分别来自xx，他们是

女主持人：最后让我们欢迎来自xx的，他们组成了今天的第十支参赛队伍。

男主持人：希望今天的十支参赛队伍能够赛出成绩、赛出风格！

女主持人：没错，同样，让我们把热烈的掌声送给台下观战的各位同事！

男主持人：好了，现在我宣布xx知识竞赛现在开始！

女主持人：今天的竞赛分为限时必答题、抢答题、和风险题三个环节。

每支参赛队伍都有100分的基准分，得分、减分在此基础上进行，本次竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖4名，设有奖牌和奖金，预祝大家取得好成绩！

男主持人：好，现在我为大家介绍一下第一环节限时必答题的竞赛规则：我们的必答题题库里共有十套题，每套3题，由各参赛小组成员派代表在题库中抽取，答题前请说明抽到的是第几套题。小组成员轮流作答。请参赛队员站立答题，每题限时60秒，答题完毕后，请说“回答完毕”，每道题答对得10分，答错或者弃权不得分也不扣分。超出规定时间回答的内容无效。

女主持人：好的，现在每支队伍都拿到了自己的必答题，必答题环节正式开始！让我们看看第一支队伍抽到的是第几组题目。请第一位选手听题：男主持人：请第二位选手听第二题女主持人：请你听好第三题

男主持人：一号参赛队答题完毕，请二号队伍告诉我你们抽到的是第几组题目。好的，请听第一题：

女主持人：请听第二题男主持人：请听第三题

女主持人：二号参赛队的成绩不错，得到了满分，好的，让我们期待下一组选手的表现。

男主持人：现在让我们来看一下场上的比分情况。

女主持人：第二个环节是抢答题，这个环节更加紧张了，大家一定要耳聪手快，我为大家介绍一下竞赛规则：抢答题共30题，每题10分，由主持人宣读题目，说“开始”后参赛队队员即可按抢答器，获得抢答资格的参赛队方可作答，在限时60秒之内答对得10分，答错扣10分，但主持人没有念完题目即开始抢答题目者扣10分。现在请十支队伍依次试一下自己的抢答器。

（插入现场观众互动环节，抽十位观众上台然后请他们回答问题，回答正确者均有小礼品相赠）。

女主持人：现在场上的比分已经逐渐拉开距离，我们看一下比分情况。最后我们要进行的是风险题环节，这些题目存在一定风险，但又有很大转机，我们的参赛队要把握最后的机会了，现在我这里有几个信封，分别装有10分、20分、30分三种分值的题目，在风险题比赛中，任意一个队员答题，其他队员可以提示、补充，60秒内开始答题，120秒内答题完毕，在规定时间内回答正确得相应的分值，超时和回答错误扣相应的分值。到达时限记时员要提醒“时间到”，此时应中止答题。主持人念完题目，并发出“计时开始”口令后，选手方可进行回答，同时记时员记时。

男主持人：风险题说明：风险题共分为三个部分，分值分别为10分，20分和30分，每个部分共10个小题，其中：10分题为判断题，判断正确方能得分，否则扣除所选题相应分值；20分题为简答题，需要简明扼要的回答出正确答案才能得分，否则扣除所选题相应分值；30分题为问答题，需要完整的回答出正确答案才能得分，否则扣除所选题相应分值。前两轮得分较高者可以优先选择，如出现分数相同者则用按抢答题的方式来获得优先选择权。

女主持人：经过激烈的角逐，比赛的名次已经统计出来了，赢得比赛的第一名是队，获得比赛第二名的是，获得比赛三等奖的是，取得优秀组织奖的是，让我们用热烈的掌声向获奖参赛队表示热烈的祝贺！

男主持人：今天各队都展现出了各自的风采，体现出我们的参赛队员不仅在业务上是精兵强将，政治素质也相当过硬。

女主持人：希望通过我们的知识竞赛，让xx的知识更加深入人心，使我们不忘xx。

合：同志们，xx知识竞赛到此圆满结束。最后祝愿各位领导、各位同事，工作顺利，万事如意！再见！