第一篇：统计实习三及答案
实习三
一、选择题
1.四格表中四个格子基本数字是__________。
A.两个样本率的分子和分母
B.两个构成比的分子和分母
C.两对实测的阳性绝对数和阴性绝对数
D.两对理论数
2.由两样本率的差别推断两总体率的差别，若 P ＜0.05，则__________。
A.两样本率相差很大
B.两总体率相差很大
C.两样本率和两总体率差别有统计意义
D.两总体率相差有统计意义
3.四格表资料中的实际数与理论数分别用A与T表示，其基本公式与专用公式求的条件为__________。
A.T≥5
B.A≥5 且 T≥5 C.A≥5 且n≥40
D.T≥5 且n≥40 4.三个样本率比较得到2>0.05,2，可以为__________。A.三个总体率不同或不全相同
B.三个总体率都不相同 C.三个样本率都不相同
D.三个样本率不同或不全相同 5.对于配对比较的秩和检验，其检验假设为__________。A.样本的差数应来自均数为0的正态总体 B.样本的差数应来自均数为0的非正态总体 C.样本的差数来自中位数为0的总体
D.样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体
6.当四格表的周边合计不变时，如果某格的实际频数有变化，则其理论频数__________。
A.增大
B.减小
C.不变
D.随该格实际频数的增减而增减 7.用某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下：
治疗结果
治愈
显效
好转
恶化
死亡 治疗人数
该资料的类型是__________。
A.计数资料
B.计量资料
C.等级资料
D.个体资料
8.某年甲、乙两地儿童麻疹流行，甲地发病300人，乙地发病250人。问该年甲、乙两地儿童麻疹发病率P谁大谁小__________。
A.P甲＞P乙
B.P甲＜P乙
C.P甲＝P乙
D.大小关系不明 9.多样本计量资料比较，当分布类型不清时选__________。A.t 检验
B.u检验
C.秩和检验
D.χ2检验
10.配对样本差值的wilcoxon符号秩和检验，确定P值的方法是__________。A.T越大，P值越大
B.T值在界值范围内，P值小于相应的α C.T值在界值范围内，P值大于相应的α
D.T值在界值范围上，P值大于相应的α
11.用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察值
。A.距直线的纵向距离相等 B.距直线的纵向距离的平方和最小 C.与直线的垂直距离相等 D.与直线的垂直距离的平方和最小
（答：CDDAC
CCDCC
B）
二、是非题
1.四格表资料作χ2检验，四个格子里都不可以是百分比。2.有理论数小于1时，3行4列的表也不能直接作χ2检验。
3.用甲乙两药治疗某病，甲组400人，乙组4人，治愈数分别为40人和0人，要研究两药疗效差别，不可作χ2检验。
4.对3个地区居民的血型构成作抽样调查后研究其差别，若有一个理论数小于5大于1，其余都大于5，可用校正χ2检验。
5.对智能发育迟缓与智能发育正常的儿童年配对调查，都查阅出生记录以确定分娩过程中婴儿有无缺氧和窒息，作配对χ2检验，若P<0.05，可认为儿童智能发育迟缓与出生时缺氧窒息有关。
6.非参数统计方法不对特定分布的参数作统计推断，但仍要求数据服从正态分布。7.两样本均数的比较，满足t检验的条件，若用秩和检验，检验效率往往会降低。
8.两组资料比较时，秩和检验与t检验的无效假设是一样的。
9.研究两种治疗方法疗效（优、良、中、差）的差别，可用秩和检验。
10.配对设计两样本比较的秩和检验，若T 值在界值范围内，则P 值大于相应的概率。
11.线性回归模型的前提条件是：线性、独立、正态与等方差。
12.如果同一组资料既能进行相关分析，又能进行回归分析，当样本回归系数b<0，而且假设检验结果有统计学意义，则可以认为两变量呈负相关。13.两变量作关联性分析和线性回归模型时都要求自变量X必须是随机变量。答：√×√××，×√×√√，√√×
三、简答题
1.什么是实际频数？什么是理论频数？
2.四格表的χ2检验对数据有什么要求，不满足应用条件时的解决办法？ 3.配对χ2检验适用于什么情况？为什么要作四格表的配对设计？
4.比较两独立样本分布的χ2检验、配对样本分布的χ2检验在设计方法、资料整理、假设检验等方面的差别是什么？
5.R×C表χ2检验应用的注意事项是什么？
6.什么叫非参数统计方法？非参数统计方法有哪些特点？
7.对于正态分布资料，用非参数统计方法作分析是否可以？有何影响？ 8.简单相关系数和回归系数有什么区别和联系
四、计算与分析题
1.有人为研究饮酒与高血压的关系，普查了某地区得到如下资料：
男 女 合计 检查人数 1339 127 1466 饮酒组
患者 发病率(/千)检查人数 35 7 42
26.14 55.12 28.65
591 895 1486
不饮酒组
患者 发病率(/千)14 31 45
26.69 34.64 30.28 ① 请指出该资料中一个错误使用的概念，正确的名称应该是什么？ ② 能否据此认为“不饮酒”相对与“饮酒”来说更易于导致高血压，为什么？ ③ 应该怎样做？（写出大致分析过程，不要求具体计算及给出结果）
答：①错误概念是“发病率”，应改为“患病率”。
②不能，A两比较组性别构成不同，而性别构成又可能是影响高血压患病的因素，所以不能以实际率直接比较。B由两样本率不能直接对总体下结论，应进行假设检验。
③应对两组率进行标化，计算出标化率。对两组标化率进行四格表X2检验，根据P值下结论。
附表
饮酒组和未饮酒组的高血压的患病情况(/千)组别 饮酒组 未饮酒组 合计
2.某医院用内科疗法治疗一般胃溃疡患者80例，治愈63例，治愈率为78.8%；治疗65岁以上胃溃疡患者99例，治愈31例，治愈率为31.3%。试将上述资料整理成四格表，并比较该法对2组胃溃疡病人的治愈率有无不同？
答：列四格表
附表
一般患者组和65岁以上患者组的治愈情况 组别 一般患者组 65岁以上患者合计
治愈 63 31 94
未治愈 17 68 85
合计 80 99 179
治愈率(%)78.8 31.3 52.5
患病 42 40 82
未患病 1424 1426 2850
合计 1466 1466 2932
患病率(%)28.65 27.28 27.96
H0: 两组治愈率无差异，即π1＝π2
H1: 两组治愈率有差异，即π1≠π2
＝0.05
本例n>40且T12＝（80×85）/179＝38.0>5, 故不需校正。
63683117179＝39.93，(adbc)2n21
＝(ab)(cd)(ac)(bd)809994852查2界值表，P<0.05,按＝0.05水准，拒绝H0，接受H1,认为两组的治愈率有差异。
第二篇：统计实习
六、附录（可选题目）
1.南京市“新市民”（高校毕业生或农民工）居住情况调查研究
2.南京市民住房购买中金融使用情况调查研究
3.南京市（江宁区）被征地农民情况调查
4.南京市“小产权”房居住人群调查
5.房地产业发展负面影响（如环境污染、“房奴”等）调查
08年的四个选题：南京地区物业管理满意度的调查、南京市房产中介现状及未来发展、南京高校学生的住房取向分析、南京市房屋消费者维权问题的调查
09年的6个选题：南京高年级大学生购房意向的研究分析、南京市民对住房功能需求的调查、金融危机下南京房价的变动及其对居民生活的影响、南京房地产宣传策略调查、南京市学区房购买现状调查
第三篇：统计习题及答案
统计第一章习题
专业：
班级：
学号：
姓名：
一、填空题
1.统计一词有三种涵义，即______、________和_________，其中________是基础。2．按说明现象的性质不同，标志可以分为_______和_________两种。3.统计指标按反映的数量特征不同，可分为________ 和________。
4.总体是_________。按总体单位是否可以计数，总体分为___________和___________。5.标志是总体单位所具有的________和_______，按表现是否相同分为_____和______两种。6.统计指标由___________和___________两部分构成。
7.变量根据其取值是否连续分为_____________和______________。8．一个完整的统计工作过程可以划分为________、_______、_________和______四个阶段。
二、单项选择题
1．统计一词的三种涵义是（）
A．统计活动、统计资料、统计学
B．统计调查、统计整理、统计分析 C．统计设计、统计分组、统计预测
D．统计方法、统计分析、统计预测 2.统计一词有三种涵义，其中（）是基础。A．统计活动
B.统计学
C.统计方法
D.统计资料 3．统计工作的成果是()A统计学
B统计工作
C统计资料
D统计分析和预测 4.（）是统计的基础职能。
A.管理功能
B.咨询功能
C.信息功能
D.监督功能 5．一个统计总体（）。
A.只能有一个标志
B.只能有一个指标
C.可以有多个标志
D.可以有多个指标 6.属于连续变量的是（）。
A.职工人数
B.机器台数
C.企业数
D.利润额 7.下列各项中属于时点指标的是（）。
A.产品产量
B.商品销售额
C.人口出生数
D.职工人数 8.下列各项中属于价值指标的是（）。
A.工资总额
B.职工人数
C.森林面积
D.失业率 9.某企业2006年的利润额为800万元，这个指标是（）。A.时期指标并实物指标
B.时点指标并实物指标 C.时期指标并价值指标
D.时点指标并价值指标
10.在相邻两位整数之间可插入无限小数的变量是（）。A.确定变量
B.随机变量
C.连续变量
D.离散变量 11．要调查了解全国的人口情况，总体单位是()A每个省的人
B每一户
C全国总人口
D每个人
12.如果要调查某地区200家公司的职工工资水平情况，则统计总体为()A 200家公司的全部职工
B 200家公司
C 200家公司职工的全部工资
D 200家公司每个职工的工资 13.．要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是()A全体学生
B 50个学生的学习成绩
C每一个学生
D每一个学生的学习成绩 14．设某地区有60家生产皮鞋的企业，要研究它们的产品生产情况，总体是()A每一个企业
B所有60家企业
C每一双鞋子
D所有企业生产的皮鞋 15．某工人月工资为2000元，工资是()A品质标志
B数量标志
C变量值
D指标
16．在调查设计时，学校作为总体，每个班作为总体单位，各班学生人数是()A变量
B指标
C变量值
D指标值
17．某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这四个数字是()A标志
B指标值
C指标
D变量值
三、多项选择题
1.时点指标的特点有（）。
A．可以连续计数
B.只能间断计数
C.数值的大小与时期长短有关 D．数值可以直接相加
E．数值不能直接相加 2.时期指标的特点是指标的数值（）。
A．可以连续计数
B．与时期长短无关
C.只能间断计数 D．可以直接相加
E.与时期长短有关 3.下列指标中，属于数量指标的有()A国民生产总值
B人口密度
C全国总人口数
D投资效果系数 E工程成本降低率 4.下列各项中，属于统计指标的有（）
A、2007年全国人均国内生产总值 B、某台机床使用年限 C、某市年供水量 D、某地区原煤生产量 E、某学员平均成绩
5.总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为（）A、没有总体单位就没有总体，总体单位离不开总体而存在 B、总体单位是标志的承担者 C、统计指标的数值来源于标志
D、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的 E、指标和标志都是用数值表示的 6．全国第五次人口普查中()A全国人口数是统计总体
B总体单位是每一个人
C全部男性人口数是统计指标
D人口的性别比是总体的品质标志 E人的年龄是变量
7．下列各项中，属于连续型变量的有()A基本建设投资额
B岛屿个数
C国民生产总值中三次产业比例
D居民生活费用价格指数
E就业人口数 8．
四、判断题
1．总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同()。
2．总体的差异性是指总体单位必须具有一个或若干个可变的品质标志或数量标志()。3．数量指标是指由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的()。4．品质标志和质量指标一般不能用数值表示()。5．所有的统计指标和可变的数量标志都是变量()。6．社会经济现象都是有限总体()。7．全国人口普查的总体单位是户()。8．品质标志不能转变为统计指标数值()。9．统计指标及其数值可以当作总体()。
10．商品的价格在标志分类上属于数量标志()。
统计第二章习题
专业：
班级：
学号：
姓名：
一、单项选择题
1.某市拟对占全市储蓄额70％的6大储蓄所进行居民储蓄情况调查，这种调查方式属于（）。A.普查
B.典型调查
C.抽样调查
D.重点调查 2.某灯泡厂进行产品质量检验，应选择（）。
A.统计报表
B.重点调查
C.全面调查
D.抽样调查 3.下列各项中属于全面调查的是（）。
A.重点调查
B.典型调查
C.抽样调查
D.人口普查 4.人口普查规定标准时间是为了（）。
A.登记方便
B.确定调查单位
C.避免登记的重复与遗漏
D.明确调查范围 5．统计调查中搜集的原始资料是指（）。
A．统计部门向上级提供的资料
B．统计部门向下级统计部门布置的统计任务 C．对总体单位调查所取得的反映个体特征，有待整理的统计资料 D．汇总后能反映总体特征的综合资料
6．在我国统计报表制度中，大多数的统计报表属于（）。A．经常性的全面调查
B．一次性的全面调查 C．一次性的非全面调查 D．经常性的非全面调查
7．要了解某工业企业职工的文化水平，则总体单位是（）。A.该工业企业的全部职工
B.该工业企业的每一个职工
C.该工业企业每一个职工的文化程度
D.该企业全部职工的平均文化程度 8．某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是（）。A.该地所有商业企业
B.该地所有国有商业企业 C.该地每一国有商业企业
D.该地每一商业企业
9．以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的（）。
A 工业普查
B工业设备调查
C职工调查
D未安装设备调查 10．调查某市工业企业职工的工种、工龄、文化程度等情况（）。A调查总体是所有企业
B调查单位是每个企业
C调查单位和填报单位都是企业
D调查单位是每个职工，填报单位是每个企业 11．通过调查大庆、胜利、辽河等油田，了解我国石油生产的基本情况。这种调查方式是()。A典型调查
B重点调查
C抽样调查
D普查 12．某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日至7月10日全部调查完毕，则这一时间规定是()A调查时间
B调查期限
C标准时间
D登记期限 13． 下列分组中属于按品质标志分组的是（? ?）。Ａ．学生按考试分数分组?? ?Ｂ．产品按品种分组 Ｃ．企业按计划完成程度分组?? Ｄ．家庭按年收入分组
14． 有一个学生考试成绩为70分，在统计分组中，这个变量值应归入（??）。Ａ．60---70分这一组 ?Ｂ．70---80分这一组 Ｃ．60-70或70-80两组都可以? ?Ｄ．作为上限的那一组 15． 对总体按某个标志进行分组，得到的统计表属于（??? ?）。A．分组表? B．复合表? C．简单表 D．整理表
16．有20 个工人看管机器台数资料如下: 2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4, 3,4,6,3,4,5,2,4。如按以上资料编制分配数列,应采用（???）。
A．单项式分组??? B．等距分组 C．不等距分组??? D．以上几种分组均可以 17．将某地区国有企业按利润计划完成程度分为以下四组，正确的是（?? ?）。A．第一种? B．第二种? ?C．第三种? ?D．第四种 80%-89% ??80%以下 ??80%以下 ???85%以下 90%-99% ??80.1%-90% 80%-90% ???85%-95% 100%-109% 90.1%-100% ???90%-100%??? ???95%-105% 110%以上 ?100.1%-110% ??100%-110% ?105%-115%
二、多项选择题
1.在工业普查中（）
Ａ、工业企业总数是统计总体 B、每一个工业企业是总体单位 Ｃ、固定资产总额是统计指标 D、机器台数是连续变量 Ｅ、职工人数是离散变量
2.调查方案应包括以下哪些主要内容（）
A、确定调查目的B、确定调查对象和调查单位
C、确定调查内容 D、确定调查时间
E、确定调查形式 3普查必须注意以下几个原则（）
A、规定统一的标准时点
B、规定统一的普查期限
C、规定统一的普查人员 D、规定统一的普查费用
E、规定普查的项目和指标 4.我国统计调查的方法有（）。
A.统计报表
B.普查
C.抽样调查
D.重点调查
E.典型调查 5．普查是一种()。
A非全面调查
B专门调查
C全面调查
D一次性调查
E经常性调查 6．非全面调查是指（）A普查
B统计报表
C重点调查
D典型调查
E抽样调查
7．某市对全部工业企业生产设备的使用情况进行普查，则每—台设备是()。A调查单位
B调查对象
C总体单位
D填报单位
E报告单位 8．下列各调查中，调查单位和填报单位一致的是()。
A企业设备调查
B人口普查
C工业企业普查
D商业企业调查
E商品价格水平调查
三、练习题
今有某车间40名工人日产量资料如下（单位：件）；
80，90，63，97，105，52，69，78，109，98，92，83，83，70，76，75，94，81，85，100，70，88，73，78，64，88，61，81，98，89，96，64，75，88，108，82，67，85，95，58(1)试编制等距数列，并计算各组频率（提示：以50－60件为第一组）（2）绘制次数分布直方图和折线图。
统计第三章习题
专业：
班级：
学号：
姓名：
一、填空题
1.综合指标的具体形式是____________、___________和______________。
2.相对指标是_______________________________________________，常用的相对指标有______、_______、_______、______、________、__________。
3.有些强度相对指标的分子和分母可以互换，形成________和___________两种计算方法。4．总量指标是说明总体______________________________的指标。
5．总量指标按计量单位不同可分为_________、_______和________三类指标。6．结构相对数和比例相对数都是在________基础上计算的。7．系数和倍数是将对比的基数抽象为______而计算的相对数。
二、单项选择题
1.总量指标数值大小（???）。
A.随总体范围扩大而增大 B.随总体范围扩大而减小 C.随总体范围缩小而增大 D.与总体范围大小无关
2.计算结构相对数时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（?）。A.小于100%? B.大于100%? C.等于100%? D.小于或大于100% 3.分子与分母属于不同总体的指标是（?）。
A.平均指标 ???B.强度相对指标 ???C.比例相对指标 ???D.结构相对指标
4.某地区有10万人口，共有20个医院，平均每个医院要服务5000人，这个指标是（?）。A.平均指标? B.强度相对指标? C.比例相对指标? D.比较相对指标 5.2002年上海市GDP的年增长率为10.9%,该指标是（???）。
A.绝对指标? ?B.动态相对指标? ?C.比较相对指标 ??D.比例相对指标 6.2005年上海市GDP是北京市的134.18％，该指标是（???）。
A.强度相对指标? ?B.动态相对指标? ?C.比较相对指标 ??D.比例相对指标 7.劳动生产率属于（???）指标。A.动态 B.平均??? C.强度??? D.绝对
8．某企业产值计划完成103%,本年实际比上年实际增长5%，则计划规定比上年实际增长的算式为（?）。A.? B.? C.? D.9.按反映的时间状况不同，总量指标又可分为(???)。A．时间指标和时点指标 B．时点指标和时期指标 C．时期指标和时间指标 D．实物指标和价值指标 10．下面属于时期指标的是(?)。
A商场数量??? B营业员人数??? C商品价格??? D商品销售量 11．下面属于结构相对数的有(?)。
A人口出生率??? B产值利润率??? C恩格尔系数??? D工农业产值比 12．属于不同总体的不同性质指标对比的相对数是(?)。
A动态相对数??? B 比较相对数??? C强度相对数??? D比例相对数
13．某商场计划4月份销售利润比3月份提高2％，实际却下降了3％，则销售利润计划完成程度为(?)A 66．7％??? B 95．1％??? C 105．1％??? D 99．0％ 14．总量指标是用（??? ?）表示的。
A．绝对数形式 B．相对数形式 C．平均数形式 D．百分比形式 15．反映不同总体中同类指标对比的相对指标是（）。
A．结构相对指标??? B．比较相对指标??? C．强度相对指标??? D．计划完成程度相对指标
三、多项选择题
1．绝对指标(???)。
A．反映事物的总规模?? ?B．反映事物总水平??? C．必须有计量单位 D．只能用全面调查得到? ?E．没有任何统计误差 2．时点指标的特点是(? ??)。
A．不同时间数值可以相加 ??B．不同时间数值不可以相加
C．调查资料需连续登记? ???D．数值与时期长短有关??? E．数值只能间断登记 3.相对指标的计量单位有（? ???）。
A.百分数 B.千分数?? C.系数或倍数??? D.成数 E.复名数 4．在相对数中，子项和母项可以互换位置的有(???)。A．结构相对数?? B． 比例相对数?? C．比较相对数 D．动态相对数??? E．强度相对数 5．比较相对数适用于(???)。
A．计划水平与实际水平之比??? B．先进与落后之比??? C．不同国家间之比 D．不同时间状态之比??? E．实际水平与标准水平之比 6．2001年我国发行长期建设国债1500亿元；2001年末，居民个人储蓄存款余额突破75000亿元。这两个指标()。
A．都是时期数??? B．都是时点数??? C．都是绝对数
D．前者是时点数，后者是时期数? E．前者是时期数，后者是时点数
7．2001年末全国就业人员73025万人，比上年末增加940万人。年末城镇登记失业率为3.6％(??)。
A．就业人数是时期数 B．增加的就业人数是时期数? C．就业人数是时点数 D．失业率是结构相对数?? E．就业人数和增加人数都是绝对数 8．下列指标属于相对指标的是()。
A．某地区平均每人生活费245元??? B．某地区人口出生率14.3% C．某地区粮食总产量4000万吨??? D．某产品产量计划完成程度为113% E．某地区人口自然增长率11.5%o
四、判断题
1．绝对指标随着总体范围的扩大而增加。(??)2．绝对指标随着时间范围的扩大而增加。(? ?)3.结构相对数的数值只能小于1。(??)4.水平法和累计法的选择依据是计划指标。(??)5.计划完成相对数的数值大于100％，就说明完成并超额完成了计划。(??)6.相对指标的可比性原则是指对比的两个指标的总体范围、时间范围、计算方法等方面都要相同。(??)7.反映总体内部构成特征的指标只能是结构相对数。(? ?)8.相对数都是抽象值，可以进行广泛比较。(? ???)9.全国粮食总产量与全国人口对比计算的人均粮食产量是平均指标。（? ???）
10.某企业生产某种产品的单位成本，计划在上年的基础上降低2%，实际降低了3%，则该企业差一个百分点，没有完成计划任务。（?? ?）
五、计算题
某公司下属三个企业有关资料如下表，试根据指标之间的关系计算并填写表中所缺数字。企业
一月实际产（万元）二月份
二月实际产值为一月的(％)
计划产值(万元)计划产值比重(％)实际产值(万元)计划完成(％)
甲 乙 丙 125 200 100 150 250 ? ? 110 100 ? 合计 ? 500 ? ? 95 ? 第一章答案
一、填空题
1.统计资料、统计工作、统计学??? 统计工作（或统计活动）2.品质标志、数量标志
3.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析 4.客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别单位的整体。有限总体、无限总体。5.属性、特征? 不变标志、可变标志 6.指标名称、指标数值 7.连续变量、离散变量 8.数量指标、质量指标 ?
二、单项选择题
1．A? 2．A? 3．C? 4．C? 5．D? 6．D? 7.D? 8．A? 9．C ?10．C 11．D? 12．A? 13．C? 14．D? 15．B? 16．A? 17．D? ?
三、多项选择题
??? 1．BE??? 2．ADE? 3．AC? 4．ACD? 5．ABCD? 6．BCE ??? 7．ACD??? ?
四、判断题
1.×? 2.√? 3.×? 4.× 5.√? 6.×? 7．×? 8．×? 9．× 10．√
第二章答案
一、单项选择题
1．D? 2．D 3．D? 4．C 5．C? 6．A 7．B? 8．B? 9．A? 10．D? 11.B? 12.B 13．B? 14．B? 15．A? 16.A? 17.C ?
二、多项选择题
??? 1．BCE? 2．ABCD? 3．ABE? 4．ABCDE? 5．BC? 6.CDE? 7.AC? 8.CD ?? 第三章答案
一、填空题
? 1．总量指标、相对指标、平均指标
? 2．两个有联系的指标对比求得的比值或商数；计划完成相对指标、结构相对指标、比例相对指标、比较相对指标、动态相对指标、强度相对指标。? 3．正指标、逆指标 ? 4．总规模、总水平
? 5．实物指标、价值指标、劳动指标 ? 6．分组 ? 7．1 ?
?
二、单项选择题
? 1．A? 2．C? 3．B? 4．B? 5．B? 6．C? 7．B? 8．C? 9．B ? 10．D? 11．C? 12．C? 13．B? 14．A? 15．B ? ??
三、多项选择题 ? 1．ABC? 2．ACD? 3．ABCDE ?4．BCE? 5．BCE?? 6．CE ? 7．BCDE? 8．ABDE? ??
四、判断题
??? 1．√? 2．X??? 3．√?? 4．√? 5．X? 6．X??? 7．X? 8．X 9．X??? 10．X ? ?
五、计算题 ??? 企业
一月实际产值（万元）二月份
二月实际产值为一月的（%）
计划产值（万元）计划产值比重（%）实际产量（万元）计划完成（%）
甲 乙 丙 125 200 100 150 250 100 30 50 20 165 250 60 110 100 60 132 125 60 合计 425 500 100 475 95 111.8
第四篇：统计实习实习心得
实习心得
通过本次统计实习，我了解到许多知识。它让我在实践中得到了锻炼，在数据总结中收获了经验。
网络是大学生在生活中不可缺少的一部分，是查找资料，与同学交往，拓宽视野的一个有效途径。但同时网络是把双刃剑，它在带给我们便利的同时也会使我们沉迷。我们的问卷即是对大学生网络使用情况的调查。从调查问卷的结果可以看出，同学们是喜爱网络，并且希望能好好运用网络的。大多数寝室都有电脑且联网了，大家平均每天的上网时间为1到3小时，这样的时长还是较为合理的。在调查中，我们发现：同学们上网时大多看电影，动漫，聊天，查阅资料或者看新闻等，有少量用于游戏或网购；大家一个月在网络上的花销多为50到100及150到200元，200以上的很少；对于网游，大多数同学的看法是会偶尔玩玩，但不会沉迷，并不会让它影响正常生活。调查显示，当代大学生多认为网络是学习的工具，获取信息的媒介及娱乐的消遣工具。通过调查，我认为当代大学生对于网络还是运用了其比较好的一面。
多数同学反映大家的主要上网地点为寝室或网吧，学校机房则较少。我希望学校可以尽快开放图书馆的电子阅览室，减少在网吧上网的学生人数。
这次统计实习，小组的成员们共同经历了实习过程，这一过程是我们大学生的一次重要经历。从最初的问卷调查到之后的实习总结，在同学们的配合下，我们不但锻炼了自我，而且获得了许多知识。调查问卷的设计让我们思考问题更加全面、细致。在调查问卷的发放过程中，有个别同学拒绝填写，我们也能表示理解，因为毕竟占用了他人宝贵的时间。这就要求我们在问卷的题目设置、选项设置、问题顺序、题目形式等方面加以完善。调查结果出来后，我们对结果进行统计，后期的一些数据处理和总结我们也花费了一些时间。
小组间的讨论和合作锻炼了我们的沟通协调能力，增进了我们的友谊。在组长的带领下，我们互相取长补短，合理分工，齐心协力完成了实习工作。
通过这次统计实习，我对统计学有了更加深刻的理解，对统计知识的认识也更加明确，同时我也了解的本校同学对于网络的使用情况，收获了很多知识。
第五篇：统计实习总结
统计实习总结
统计实习总结1
毕业实习的重要性,对我们即将毕业的统计学专业的大四学生来说,是不言而喻的。实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。为此,我在XX公司进行了为期两个月的实习,现将相关情况总结如下:
一、做好心理准备,明确实习目标,严格要求自己,虚心向财务人员和统计人员学习,利用空余时间认真复习会计理论和统计理论,学习法律、法规等知识,工作中学会基本统计技能。统计工作是一项非常重要的工作,要求注重工作的连续性、条理性和稳定性,要求报表工作精益求精,数据准确无误,信息齐全完整。
二、在思想上,认识工作的重要性、责任性,推进统计工作向经济社会发展搞好统计;在工作力度上,以谋划工作机制,夺取统计工作的进展,赋予工作效率,以认清职任、明确任务、提高工作效率;在业务技术上,搞好经济产业的统计测算。就以经济产业发展的价值计量、增长率的提高,均为做到数出有据的统计准则。
三、实习内容。我的实习工作主要负责生产数据统计、生产进度跟踪、生产质量监督。熟悉出纳工作,精通各类EXCEL使用,熟悉内审工作,熟悉财务ERP流程,熟悉用友软件,了解文件编写和培训工作。
四、实习心得。
统计工作要求:一是要有爱岗敬业精神。要用积极地态度全身心的投入工作,尽职尽责的去完成。二是要以严谨细致的态度对待工作。统计工作是一项非常细致的工作,必须认真、细致的对待。比如:核对数字和符号,要做到准确无误,做表时要过序单与表格数字相符。三是责任心。四是工作高效率。五、严格保密。我所从事的统计具有很大的保密性,要对数据保密。六是要有自信。自信不是自夸,而是对自己肯定。只要有自信,就能克服心理障碍,一切就变得容易解决了。
经过两个月的实习,我掌握了统计工作的基本技能,学会了与人相处,培养了认真负责细致地工作习惯,一定程度上适应了社会生活。同时也深深感到自身的不足,比如:专业知识不扎实,学习创新能力欠佳。在今后的工作和学习中我会更加努力,让自己掌握好更多专业知识,更好运用统计这门学科,为今后的统计工作做好充分准备。
统计实习总结2
实习是我们走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我们从学校到社会的大环境的转变，是从学生步入职场的重要过渡，是人生的重大转折点。
为期一个月的实习结束了，在这短暂的日子里，我作为统计局的实习生，真正体会到了跨专业从事统计以及进行农村问题调查这些新鲜事物时学习能力培养的重要性，学到了很多有关统计工作的知识和工作中涉及部门，相关人员利益问题的解决的技巧，既锻炼了自己的能力又增加了一定的社会工作经验，可谓是收获不小。
到统计局的第一天。统计局的领导为我们精心安排了一天的实习培训。初步介绍了统计工作的有关情况，包括向我们传达了关于建立统计报表关系和开展统计报表网上直报工作的通知。为了让我们增强统计工作的法律意识，领导们还特别向我们介绍了统计法，让我们了解到优化我国统计法律运行其最主要的目的就是要提高统计数据的质量，发挥统计的信息、咨询和监督的职能等内容。领导们为了使我们能学到更多的知识，也会经常鼓励我们到农调队部们去帮忙处理一些日常事务。
通过这次的深入实际工作，我了解到各地的综合统计信息大都是由统计局调查搜集加工整理的，这些信息所反映的经济含义以及潜在的政治含义，与统计部门没有直接的利害关系，统计部门做到客观真实即可。但是，在现行行政管理体制下，特别是层层考核的机制下，统计部门的行政上级——同级政府或上级政府有关经济主管部门却与统计信息存在着一定经济或政治上的利害关系。
统计部门上报的数据关乎着该地区、部门的荣辱得失和领导人的政治命运。由于这一特点决定了在统计活动中客观上存在着干扰统计数据的潜在动因。这就造成了某些地区、部门的领导是既要听真数据又要统计部门报合其心意的假数据，社会上所谓“数据出官，官出数据”即此现象的写照。体现了上位利益关联性。
其次统计法律关系中的行政相对人受本位利益影响，使得调查对象与提供的信息资料(特别是财务统计资料)往往具有本位的利害关系而影响报送资料的准确性。在市场经济的条件下，由于利益多元化以及对商业秘密的保护等多种因素的影响，有些调查对象出于自身利益的考虑，对统计调查采取弄虚作假或不配合的态度。表现为：
一是担心多报而多交税或是担心“露富”而瞒报统计资料;
二是为了在市场经济环境下立于不败之地，树立所谓的自身“形象”而虚报统计资料;
三是对政府部门收集统计资料的动机心存疑虑或存在抵触情绪而拒报统计资料。
再次，统计调查对象面广量大，变动频繁，且所从事的社会经济活动越来越具有混合性的特点。统计调查对象的这个特点使得统计工作的难度加大，影响了统计数据的准确性、全面性。众多的调查对象，使得统计人员与统计力量的矛盾凸现，对调查总体难以统全。统计调查对象的频繁增减，使得对统计调查对象的总体数量及其构成的把握成为难题。调查对象活动性质的复杂多元、经济成分的混合，使统计划分、界定以及统全、统准成为关键的问题。如对就业情况的统计原来是很单一的，现在不仅有在各种类型单位的就业，还有弹性就业、灵活就业等。
在工作的实践和与单位人员的交流中，我认为统计法在现实中的运行也存在着不少问题，主要表现在以下五个方面：
(1)统计法制意识淡薄，统计作假比较严重
一是一些地方领导干部随意修改统计数据，直接违反统计法。二是有些统计人员职业道德和业务水平不高，不能坚持实事求是的统计原则，对领导的干预不敢抵制，对假数据不敢依法更正，有的甚至还参与弄虚作假为其上级违反统计法出谋划策。三是调查对象为了自身利益在统计上弄虚作假，且由原来的以迟报、虚报为重点，转变为以拒报、瞒报为重点;对利润等经济效益指标的瞒报已成为普遍的现象。四是统计执法力度不够,不能有效杜绝统计违法现象。
(2)统计违法方式更为圆滑，违法理由更加“堂皇”
一是由原来的明确表示拒绝履行统计义务为重点，转变为以各种借口拖延不接受统计任务为重点;违法者利用统计法的不完善和统计力量的薄弱规避统计法。二是由虽然接受统计执法检查，但不提供相关资料依据为重点，转变为以各种借口拖延不接受统计检查为重点;对不接受统计执法检查，现行统计法是没有制裁措施的，因为根据《统计执法检查规定》的规定，只有“不接受统计执法检查，造成本地区、本部门、本单位重要统计数据失实的”才能追究法律责任，试想该单位都不让你进行执法检查，你怎么知道其“重要统计数据失实的”呢?
(3)现行统计体制抗干扰能力差，统计部门综合协调能力弱
现行统计体制，难以保证统计工作的独立性。统计部门是地方政府的组成部门或直属单位，部门领导由当地任命,很多统计违法行为的发生
统计实习总结3
一、福建省统计局科研所介绍
科研所是统计局内部的一个重要职能部门，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究，经济认识实习报告。同时在政府统计工作中，对政府和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大问题，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断提高杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。
科研所的主要职能有五点，具体包括：1.拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施；2.组织协调本局及全省各地区、各部门的统计科研工作；3.承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关部门进行统计科研课题的申报立项及管理工作；4.承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖；5.拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。
根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理（组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等）、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研人员配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备；要建设内容丰富的统计科研网站等。
二、科研所认识实习的具体内容
第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予福建省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里认识实习而感到骄傲。
俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《福建统计》杂志的出版，统计科研网站的建设，如《国际经济信息摘编》，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报，实习报告《经济认识实习报告》。
首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责的工作态度感到钦佩。首先我们学习了校对工作的基本常识，要求我们对哪怕是一个标点符号的错误也不能放过。校对了《区域R&D投入对经济发展影响的研究》、《从资金流量和流向的变化看福建经济运行》九篇学术论文。在校对过程中，印象较深的是关于统计报表的校对，统计报表就严格的编制规则，如规定表号采用一位英文字母或罗马字母和三位数码表示。英文字母或罗马字母表示全局统计报表制度的排列顺序，三位数码分为两段，第一位数码为第一段表示统计报表的报告期别，或报表的性质，即是年报还是定报，是综合表还是基层表；是经常性调查还是一次性调查或是普查、试行表。第二、三位数码为第二段表示统计报表的顺序。还学习了统计报表的性质代码：
1、基层年报；
2、基层定报；
3、综合年报；
4、综合定报；
5、一次性调查；
6、普查。从中不仅学习了如何查找错误遗漏还懂得了如何制表。
其次，是关于科研所网站的建设，也是本次实习过程中工作时间较长的工作。我的主要工作是学会网站建设的一些基本知识，并单独处理网站的文章录入，信息搜集等任务。我负责的主要是“国际经济信息摘编”的编制工作，这个项目主要包括观点聚焦、经济综述]经济比较、热点追踪、市场动态、行业发展动向、统计数据等七个主要项目。搜集了当今国际上经济发展的最新动态的50余篇文章，并录入入网，以供统计相关部门采编并出版成书。
再次，在实习期间，利用科研所书籍多的优点，阅读了大量关于统计方面的书，如《中国统计》、《福建统计》以及诸多统计专业论文，充实了自己的理论知识，收益非浅，还了解统计学会工作的大致流程。
三、认识实习的收获与感想
在此之先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的老师和科研所的领导和同事致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的努力和帮助。
通过实习，我在统计学方面获得了一些实际的工作经验，巩固并检验了自己三年来本科学习的知识水平。实习期间，我了解并参与了统计论文集的校对工作，并且对统计科研的网站寻找了资料，提出了自己的一些想法。在此期间，我进一步学习了统计学的理论知识体系,对统计有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的肯定和较好的评价。
统计实习总结4
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好。非常.荣幸今天我能站在这里为大家说素质报告。我是都江堰混凝土分公司的生产部的统计员，我名字叫**。
时间过得很快，转眼间来中冶实久开发公司工作已经有一年多了，回首自己一年走过的路，有刚出校园的青涩懵懂、有在学生时期的轻狂张扬、更有面对未知问题的手足无措。面对工作经验匮乏的我，领导们、同事们给予了最大的支持和帮助，让我最快的成长了起来。他（她）们不仅在工作上是我的良师益友好搭档更是我生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#中的好伙伴，让我在轻松的环境中学习到终身受益的工作方法和处事态度。
统计工作在生产管理中是一个重要的环节，在统计岗位上我学到了不错知识和经验，因刚出校门，统计工作对我来说是一个生疏的领域，由不懂到懂、由生疏到熟练，我渐入佳境，很快的能独当一面。这是我职场生涯的第一次大大的突破。
感谢前辈们告诉我许多积极的工作态度。为我的工作指明了方向!本^文由方案,范文库,为您'搜集.整理.。首先要爱岗敬业干一行、爱一行，要用积极的态度全身心的投入工作。其次要严谨细致的对待工作，要严格的要求自己。统计数据以通过多次核对来保证它的准确无误，精准的数据才能提供给相关部门做结算工作。这项工作就是我的责任，有高度的责任心是我干好这项工作的基本保证。责任心能驱使我不断的去学习知识以改进我的工作方法，让我更高效率、更科学的去完成工作任务和解决工作上遇到的难题。
这三百多个日日夜夜已经过去我过得非常.本文.由方案.范文库;为您搜;集'整理^的充实。虽然犹豫过、焦虑过、郁闷过但是总体令我非常.本文.由方案.范文库;为您搜;集'整理^愉快，因为我认识到了一个新的自己、一个可以克服许多困难的自己、一个积极进取的自己，一个不断超越自我的自己。未来无限长，在中冶实久这块肥沃的土地上，我相信我能生长得更加茁壮。
最后我祝愿中冶实久的明天更美好，并祝愿在座的大学们明天更美好。
统计实习总结5
现在已经是工作的第二个月了，最基本的流程都已经熟悉了，差不多已经适应了朝九晚五上班的习惯。在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。这个月的实习可以说比上个月要顺利得多，最起码基本的工作自己都可以解决。但有时也会因为马虎而导致整个工作无效，只有从头重新开始。所以说，统计必须认真、细心、严谨，还得虚心请教。在实习期间，我阅读了大量关于统计方面的书籍，比如统计专业论文什么的，充实了自己的理论知识，受益匪浅，还了解统计学会工作的大致流程。在工作闲暇之余，我还会帮助会计、出纳做一些简单的工作，就是装订一些凭证、整理一下原始凭证等。
因为这些工作是我在学校里都接触过的，所以做起来会比较容易，他们也很放心。统计要求我们必须熟练地使用EXCEL，这会对我们的工作有很大的帮助。理论与实际相结合，统计调查，收集数据，正确计算，反馈信息，改进现有的不足、继续当前的优势。这次的实习真的让我学到了很多课本和学校里学不到的知识，让我更加很好的认识了社会。为以后的工作和学习积累了宝贵的经验。从工作中我所得到和领悟的也很多。这可以说对我以后的人生旅途都有很大的影响和帮助，也算我人生的一次不小的转折点和跨越。所以自己也更加的珍惜这个难能可贵的机会。学生姓名： xx 日期：x年x月x日
实习阶段总结2 现在已经是工作的第三个月了，知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。在此之先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的老师和本企业的领导和同事致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的努力和帮助。通过实习，我在统计学方面获得了一些实际的工作经验，巩固并检验了自己两年学习的知识水平。
在此期间，我进一步学习了统计学的理论知识体系,对统计有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。本次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历，其收获和意义可见一般。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对统计在现实中的运作有所了解，也对统计也有了进一步的掌握。 在三个月的实习时间里，我基本上掌握了统计工作的一些具体操作细节，知道统计工作是一项具有创造性的活动，要出一流成果，就必须要有认真严肃的工作态度。
在实践的校对工作中，知道一丝不苟的真正内涵。 但在短暂的实习过程中，我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，因此在以后的学习中应更加努力，让自己掌握好更多的专业知识，更好的运用统计这门科学。
统计实习总结6
这次实习主要目的是了解统计局日常工作以及到所在的科室做本职工作，并且将所学的知识真正运用到实际工作中。我所在的科室是法规科，法规科的主要职责有：起草本区统计规范性文件;对本局制定的规范性文件进行合法性审核、报备。监督检查统计法律、法规执行情况;组织行政处罚、听证工作;对统计执法检查进行监督工作;组织全区统计法规宣传工作。承办统计从业资格认定工作;承办统计调查证核发工作;负责涉外和民间社会调查机构调查资格和调查项目的监督管理。
通过本次实习，一方面能够很好的联系统计理论方面的知识，另一方面了解统计局的工作和亲自做领导给安排的工作。法规科的工作很简单，但是理论知识很重要，虽然实践的东西很少，但是我也学到了很多有用的知识和宝贵的经验。
一、实习过程
实习的第一天，我们同行20多人坐着汽车来到了XX市统计局，车开到门口，我们的休息室是在会议室，一开门就看到书柜上排列着诸多奖章，像科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予秦皇岛市统计局的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里
实习而感到骄傲。随后指导老师把我们分配到了不同的科室，充满了好奇的我和xxx同学一起被分配到了法规科。我们科室有两个人，一个是刘老师，是科室的负责人，另一位是徐老师，是工作人员。她们让我们叫她们刘姐和徐姐，感觉很亲切。
在整个市统计局里实习的过程中，虽然我的工作不多，但是我学到的东西却受益匪浅。刚开始为了更好的了解法规科和统计局的运作，我翻阅了很多书，徐姐也很支持我帮我找了《统计法》、《行政处罚》、《统计违法行为处分规定》等书。我了解到优化我国统计法律运行其最主要的目的就是提高统计数据的质量，统计发布的信息，咨询和监督的职能等内容。所以数据的真实性特别重要。
统计方法有抽样调查和普查两种，所用的是统计局专用的统计分析软件SARP20xx。统计局主要是运用eXcel进行数据的输入与分析，基本的工作流程是通过统计局的专用网站收集数据和通过下属区统计局上报的数据进行登录并检查数据的真实性，接下来用统计软件进行分析、制定报表，写统计分析报告上报综合科，由综合科进行总的分析，然后制定月报，最后数据上报省统计局由省统计局在进行大的统计。虽然说的简单但工作中要求认真、细致是不容置疑的这正是我们所缺少和学习的。
刚开始几天的工作很清闲，只是在一旁看徐姐操作，慢慢地她也会交代一些事情给我们做。在此期间我学会了如何装订档案，还给许多案件分类，整理，分档，上交保存等工作，此外还了解了许多统计法律方面的知识。虽然事情很小，但是这些工作需要我们非常认真细致去做。同时还需要知道一些计算机word和eXcel的一些知识，这些知识虽然与统计专业没有什么关系，但是无论是学习和工作中都是必须会的。
我知道我遇到的东西都是皮毛，真正的工作是我们一时半会也学不会的。实习期间，开了很多会都是法规部负责的。我在其中也帮了不少忙。虽然不能跟着调查队出去调查，我还是很感谢能够有这次实习机会，让我学到了很多。在空闲的时候，徐姐让我去别的科室帮忙。我去了城镇调查队，工作内容之一是录入企业上报的统计数据，并分析企业上报的数据是否真实。我的认为就是填充现金日记账，主要是查看有无缺写的地方。调查队这样的部门负责数据的收集，出去日常的调查，顺便整理数据和文件。
二、实习总结
通过实习，我在统计学方面获得了一些实际的工作经验，巩固并检验了自己三年多本科学习的知识水平。实习期间，我了解并参与了法规科一系列工作。在此期间，我进一步学习了统计学的理论知识体系，对统计有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的肯定和较好的评价。
本次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，对统计局工作亲身认识的同时，也亲身实践;其次，扩大了自己的专业知识面，强化已学的知识的同时开阔了自己的视野;在实习过程中还有些其它方面也让我学到了很多东西，在三个星期的`实习时间里，我基本上掌握了统计科研工作的一些具体操作细节，知道统计科技工作是一项具有创造性的活动，要出一流成果，就必须要有专业的统计人才和认真严肃的工作态度。
统计工作强调了统计工作者的职业道德，要实事求是，依法统计，严守秘密，公正透明，服务社会。通过这些也树立了我严谨的工作态度。这里的领导和同事都十分友好，气氛充满和谐。这里的老师也都认真的教我，这是我社会上的第一位好老师，也教会了我好多社会的知识，这些是在学校里学不到的，为以后真正走上工作岗位打下基础。在短暂的实习过程中，我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，让我感到自己的能力缺陷和不足。因此在以后的学习中应更加努力，不仅要掌握更多的专业知识，而且要多学习一些计算机知识，英语也是一门很重要的学科，为今后的工作打下良好的基础，能够更快的融入社会。
这是我人生之中不能忘掉的一次很好的经历和经验。在不知不觉中，我又增添了成熟和稳重。非常感谢指导老师能给我这次实习的机会，也感谢帮助我的老师和同学们。
统计实习总结7
实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识。既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
此次的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员和统计人员请教，认真学习会计理论和统计理论，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的统计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。
今年的实习是在陶瓷生产企业。在领导们的正确领导下，我所在的企业生产的产品销往中国各地以及海外，深受广大用户一致好评。由统计局的业务指导，本着以积极主动、认真负责的工作态度，做好工作。在工作中：首先在思想上认识工作的重要性、责任性，推进统计工作向经济社会发展搞好统计；其次在工作力度上，以谋划工作机制，夺取统计工作的进展，赋予工作效率，以认清职任、明确任务、提高工作效率；然后在业务技术上，搞好经济产业的统计测算。就以经济产业发展的价值计量、增长率的提高，均为做到数出有据的统计准则。
我的实习经历如下：
紧紧围绕本职工作的要求，以有序的工作机制，抓住工作中的重点、难点。在理清工作思路的基础上侧重于工作中的三抓：抓重统计基储抓重统计测算、抓重统计调查，促使统计工作得到有条不紊地开展。
抓重统计基储力求质量提高。抓重统计基础是搞统计工作的首要之举，也是体现了统计业务技术得到有序进行，更是为数据质量提供正确依据。就工作要求，力求抓重统计员的业务技术和工作基矗在工作基础的要求上：一是抓住统计网点；二是抓重产业播种量的构成；三是抓重产业样本定量基矗
抓重统计总量、勤于经济测算。就我这次陶瓷企业的实习来看，为加强统计测算，还需作出了统计工作步伐。在工作中，紧扣着统计数值反应的时效性、责任性。及时搞好统计总量上报。就工作的要求，搞好本厂统计数据的收集、测算、分析。
抓重统计调查、提供信息反馈；抓重产业调查、提供发展信息。自从进入本厂实习以来，厂里数次声称搞好统计调查，特别是对产品质量调查。同事搞好该厂经济形势分析。
服从中心工作，接受领导安排。在工作中，力求工作的重要性和责任性。存在的问题。回顾本厂以往的工作，按照工作的要求，尚有很多不足有待改进。对经济社会发展的调查分析尚有欠缺，还需加强。通过现在本厂的工作总结，对未来本厂的工作要求，有一个新的认识和提高。在业务技术上、工作效率上和职能管理上有一个新的打算，促使未来该厂的工作做得更好。继续发挥现在的工作优势，推进未来运行工作机制的效率优势。加强经济社会发展调查，提供领导参考；加强业务技术辅导，提高统计员的工作效率。特别是抓住工作中的重点、难点，提高工作效率深化产业调查，确保数据质量，搞好经济分析。搞好个别的统计员因兼职多、任务重、业务生疏，尚有怕统计烦恼的倾向。
我的工作职责：
1、负责本厂生产数据的统计。
2、生产进度跟踪。
3、任务单单下达。
4、生产计划监督。
5、生产质量监督。熟悉出纳工作，精通各类excel使用，熟悉内审工作，熟悉财务erp流程，熟悉用友软件，了解文件编写和培训工作。
从事统计工作以来，在工作中我学到了很多知识和经验。统计工作对我来说是一个陌生的工作、一个全新的专业和职业，一切都得从零开始，从头学起。我由不懂到懂，由肤浅到深入，由难到易，可以说这个过程是艰辛而美丽的。从工作中我所得到和领悟的也很多。这可以说对我以后的人生旅途都有很大的影响和帮助，也算我人生的一次不小的转折点和跨越。所以自己也更加的珍惜这个难能可贵的机会。我想无论开始从事何种工作对我来说都是一种挑战，也是一种磨练。在该陶瓷企业从事统计工作，在工作中不断地磨练了我的意志，同时增加了我对困难的征服欲，实现了我的人生价值。我想无论我做什么都会干一行爱一行。既然我从事了这份工作，就要爱岗敬业，尽职尽责的去认真完成我的工作。
统计这份工作要求我 首先要敬业。要用积极地态度全身心的投入工作，既然选择了这个职业，选择了这个岗位，就要全力以赴，尽职尽责的去完成。其次是要以严谨细致的态度对待工作。在工作中要严格要求自己做到一丝不苟。统计对我来说是一项细致的工作，它的要求很严格，它要求我必须认真、细致。要做到在刚统计时与核对数字相符，数字一定要准确无误，做表时要过序单与表格数字相符。无误的数据便于以后的查账，所以，必须要认真仔细无差错。这就要求我们在做其他工作时也是必须用严谨细致的态度对待工作。再次是责任心。工作对我们来说就是一种责任。我们有义务尽心尽责的去完成、去负责。所以工作的好坏也取决于我们对工作的责任心。最后是工作的高效率。对我来说提高工作的效率就是要多学习，从学习中汲取好的可以提高效率的知识，再就是，将问题细化，在短时间内决定，对任何事情都要当机立断，设定具体时间安排工作，给自己制定严格的最后期限。五、是保密。我所从事的统计具有很大的保密性，保密性就是对数据的保密。在这我也是体验了库管这份工作，能同时做两份工作，对我来说是受益匪浅。工作虽然很辛苦可是对我真是个学习的机会。从中我体验了工作的性质、学到了很多以前未曾接触过的事物和知识。
在实习的过程中也不是那么的一帆风顺的，难免也会出现一些不快乐的事情。我也曾为工作的压力郁闷过、焦虑过。每个人的工作任务在逐步频繁与细化，工作压力大也是必然。因为在这个物竞天择的自然中强者生弱者亡的法则是不变的，如果自我消极、抱怨永远会成为弱者。不良情绪有时也曾影响过我的工作效率，只是适时调整自己的心态，寻找平衡切入点才是真的有效。我想只要超越自身的焦虑等消极心态，以积极、健康的情绪来面对工作中的困难与挑战就可以了。我发现快乐的工作法宝就是以宽恕与感激的心态看待我们每天的工作。从中我也认识到，工作时，要以宽恕平和的心态看待工作中遇到的困难，正确评估自己的能力和价值目标，并进行必要地心态调整，努力培养乐观大度的良好性格，对待工薪应得之不喜，失之不忧，提高自己的抗干扰能力，有效转移注意力，使个人的心态在工作中得到转移、释放、调整、消除紧张与疲劳。时刻保持求知向上的心，爱上工作，使工作变成生活的最大乐趣。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
统计工作是一项非常重要的工作。在工作中，我是干着今天、总结着昨天、想着明天，保证自己的工作的连续性、条理性和稳定性，这在以前我是不敢想象的，思想素质发生了质的飞跃，这种变化不仅体现在工作中，在家里我也能替父母分忧，承担了家庭的一个重要角色。随着公司的不断发展壮大，公司领导对统计工作也逐渐的重视起来。这就要求我们的报表工作将要更加的精益求精，同时也将激励我们更好的做好统计工作。
经过三个多月的统计工作的实践，在统计工作中学到了许多书本上没有学到的东西，我又多了一门专业知识，多了一手专业技能，这是我三个月实训锻炼收获最大的和体会最深的。总之，我们要思考和要做的的确很多，更需要我自己不断的学习、进步。由于自己水平、能力有限，可能力不从心，加之时间较短，所学根本达不到透彻。在今后的工作中，我要继续努力学习政治、业务知识，在学习中，不断提高自己，磨练自己，充实自己，在统计工作中大胆思考，主动创新，认真钻研，适应统计工作不断发展和改革的需要，为实现统计手段现代化打好坚实的基础，使自己成为一名优秀的统计工作者。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。在很久以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听娶耐心、虚心地接受。在与不同人的交流当中，你会发现每个人身上都有优点值得你学习。
在实习期间我学会了与人相处，学会了严肃认真地工作，要多听、多看、多想、多做、少说，学会虚心。
实习期间，我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，因此在以后的学习中应更加努力，让自己掌握好更多的专业知识，更好的运用统计这门科学。
总的来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会能有更大的收获和启发的。
学生姓名： xx 日期：xx年x月x日
指导教师评语：
该生能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中,工作能力强，能胜任工作。
教师签字：xx
统计实习总结8
课堂上所掌握的理论知识还很不扎实，专业英语也不是很过关。在应用软件费希出的数据中，有很多都不知道是什么意思，还有的数据概念模糊，这都是在今后的学习中需要改进和加强的。
除了两周的计算机实习，这次认识实习还包括两次听讲座。20xx年7月23日，我们听了省统计局王玉昭同志给我们作的讲座。，我们又在二教414听了省统计局苑国武同志作的讲座。这两次讲座让我们认识到普查和政府统计工作的必要性和重要性，以及对我国统计事业产生的影响，进一步体会到了普查工作对人民生活、国家经济发展的重要意义。无论人口普查还是工业普查或是农业普查，都对国家整体的宏观调控具有指导意义，我国目前政府统计有哪些部门计部门的划分类别也有了一个较为清晰的认识，并更加深刻的体会到统计工作的重要意义和统计工作的必要性。我想，这对我今后的学习是有何大帮助的。
总之，这次的认识实习给我们很大的感触，对今后的学习还是将来的工作都有了一定的帮助，统计是一门理论性很强的课程，要求我们一定要统计知识的重要性，才能在将来做一名合格的统计工作者，为国家奉贤。
统计实习总结9
在党委的推荐下，我有幸被安排在段统计科做挂职锻炼，担任统计员工作。选派段车间、班组等各个层面管理人员到重要的岗位进行挂职锻炼，充分体现了段和段党委对我的重视，也体现了段和段党委在用人问题上“能者上、庸者下、平者让”的精神，是段党委、段为企业发展的大局考虑做出的重大决策。这对于我来说是一个千载难逢的学习和锻炼机会，对此我倍感荣幸、倍加珍惜。弹指一挥间，四个多月的挂职锻炼即将过去，在即将结束挂职的时候，有许多感慨、体会值得很好地回顾和总结。
一、挂职工作回顾
（一）加强学习，熟悉专业知识，掌握专业本领
挂职的目的在于在拓宽视野的过程中学到更多的知识，积累更多的实践经验，培养一专多能的复合型人才，是为企业提供人才和智力支持。统计工作对我来说是一个全新的专业和职业，一切都得从零开始，从头学起。为了能够尽快进入角色，顺利、圆满的完成各项工作任务，向组织交一份满意的答卷，不辜负领导的希望、信任和重托。学习了段有关挂职工作的文件和领导讲话精神，提高对挂职工作的目的、要求和重要意义的认识；学习了部、路局、段《统计规章》，掌握有关统计的知识，加深对《统计规章》的理解和掌握，了解统计工作的重要性。通过四个月认真的学习和刻苦的钻研，基本掌握了统计的工作目的、作用、程序和要求，为我今后做好统计工作提供了法律、法规和政策依据；经过四个月的实践，也积累了一定的统计工作经验，现在工作起来已经得心应手了，为进一步做好统计工作打下了坚实的基础。
（二）强化培训，掌握统计方法，积累实际经验
为了适应铁路运输管理的需要，我深知光凭学习是不够的，必须通过在实际工作中积累出的经验，才能跟上铁路跨越式发展的步伐，尤其是近年来机车管理体制发生了很大的变化，统计方法也随之发生了很大的变化，所以在工作中我除了一定要努力学习业务知识外，还反复细致的研究《机车统计规则》，并且做到活学活用和理论联系实际。通过日常的技术培训，现在已经掌握了一整套科学的统计计算方法，切实地解决了开始工作时遇到的诸多问题。
（三）注重基础，提高统计质量，提供决策依据
任何一项工作必须从基础上做起。基础实、底蕴厚、方法活、措施正是做好工作的前提和条件。四个月来，我注重统计的基础工作，工作质量从司机报单抓起，司机报单是统计的最原始单据，只有司机报单的正确填写和准确的录入才能保证各种统计报表的准确无误，从而及时上报，为上级领导的决策和运输生产指挥提供可靠的依据。为了保证统计工作质量，我每天在上机之前，对每一张报单进行认真的逻辑分析，包括司机报单的各项时间的关系、机车的工作种别、运行公里等进行认真的核对，发现填写错误等问题及时与有关业务人员沟通，以便得到更好的解决。工作中我认真做到了“凡是必做于细”，严把工作质量关，为段的统计工作迅速、及时、准确、有效、可用做出了自己的努力。
（四）注重创新，顺应统计变化，适应统计规律
为了更好的适应铁路跨越式发展进程，统计工作需要不断的改建和创新。这就需要统计人员在做好大量的统计基础工作的同时，还要注重创新，不断顺应统计变化，适应统计规律，充分运用机车统计指标体系和调查方法开展统计分析工作，充分利用科学的统计方法和先进的统计手法，准确、及时、全面、系统地搜集、整理、分析、预测、监督，来反映机车运用、检修和材料的消耗等情况，为日常运输生产指挥、段的经营管理和领导决策提供可靠的数字依据，所以我在日常的工作中特别留意和收集统计资料，并且不定期查看机车运用指标及技术指标的完成情况，发现有较大的波动的，能够及时虚心向其他同事咨询请教，同时也更好的提高和锻炼了自己。
二、挂职工作体会
一年的挂职锻炼中，我本着“多听、多看、多思考、多实践、多总结”的指导思想，刻苦学习，深入研究，认真工作，积极参与实践锻炼，使本人在思想素质，工作水平有质的提高。
（一）思想素质提高了。我是我家的独生女，父母对我偏爱、甚至是娇生惯养，从都是饭来张口、衣来伸手，时时处处都依赖着父母，通过此次挂职锻炼，我自己感觉到变化最大的就是我的思想素质。在工作中，我是干着今天、总结着昨天、想着明天，保证自己的工作的连续性、条理性和稳定性，这在以前我是不敢想象的，思想素质发生了质的飞跃，这种变化不仅体现在工作中，在家里我也能替父母分忧，承担了家庭的一个重要角色，父母也明显感觉到我的变化。
（二）专业知识丰富了。经过四个多月的统计工作的实践，在统计工作中学到了许多书本上没有学到的东西，我又多了一门专业知识，多了一手专业技能，这是我四个月挂职锻炼收获最大的和体会最深的。
总之，我们要思考和要做的的确很多，还需我们不断努力。其实我所做离大家做也很多的差距，更需我自己不断的学习、进步。由于自己水平、能力有限，可能力不从心，加之时间较短，所学根本达不到透彻。在今后的工作中，我要继续努力学习政治、业务知识，在学习中，不断地提高自己，磨练自己，充实自己，在统计工作中大胆思考，主动创新，适应统计工作不断发展和改革的需要，为实现统计手段现代化打好坚实的基础，使自己成为一名优秀的统计工作者。
统计实习总结10
这学期我们开了统计学这门课程，为了使我们能更好的掌握这一门学科，我们进行了为期一周的统计学实习，通过一个周的努力奋斗，我们这次的统计学实习已圆满结束了。不过，虽然说实习已经结束了，但统计学中的很多知识却还萦绕在我的脑海，很多东西让我记忆犹新也觉得受益匪浅。在此过程中我们掌握了许多统计学的知识和相关的概念。
这次实习我们是按小组团队的形式来进行的，全班分成了四个小组，每个小组共六个人，在这周的统计学实习中我们组员的任务分工明确。从头到尾我们经历了这样一个过程：
1、设计方案
2、制定调查问卷和调查表
3、发放和回收问卷
4、资料数据的统计与分析
5、撰写报告。
我们这次的调查主题是“大学生的基本消费情况”，在此调查过程中，我们发放了调查问卷和调查表各50份，其中收回有效问卷48份，调查表45份，不过这次我们的统计资料分析最主要是针对问卷来进行的，而调查表只做辅助分析。对于统计分析的48份有效问卷，我们是采用excel电子表格来进行分析的，由于这是第一次用电子表格来进行统计的，所以大家在统计的时候遇到了很多的难题，不过通过大家的共同研究、努力和学习下最后我们还是成功的完成了这次报告。不过在实际操作的过程中发现我们存在以下几个问题：
1、对课本统计学理论了解的太少，不是以理论指导实践而是用实践结合课本来学习理论。
2、同学们的学习能力不强，操作过程中不是很积极。因为在调查过程中好多同学都存在着趁机放个假休息几天的心理。
3、态度不端正，总认为敷衍了事蒙混过关就可以了，并没有真正考虑过此次实习所给自己带来的价值。
在实习过程中我一直用认认真真的态度去努力学习，把学习理论知识与实际操作相结合。通过实习我不仅复习了课本知识，而且通过与实践相结合，我对理论知识有了更深入的了解也学会了对理论的实践应用，同时也增强了我的实际操作的能力和理论与实践相结合的思想。在与小组成员的合作中我学会了以与队友合作的技能和处理和队友之间因工作产生的意见不合的能力。而这些都是在学习理论知识之中学不到的，这将对我个人以后走上工作岗位都是很有用的技能。
总的来说，这周的实习调查我们过得都很充实，在调查的整个过程中组员们都还是比较团结的，基本上都融入了此过程的操作，共同完成了我们这次的任务。我从中受益匪浅。
统计实习总结11
在西安市政府统计局办公室见习一个月匆匆而过，不可逆的见习经历丰盈我的大学生活，这一程，恰到好处。
从学校的象牙塔走入市政府统计局办公室，从大学生到公务人员的角色转变，亲眼目睹局里老师披星戴月的工作热枕，才想起见习伊始对公务生活的误解，理想中的品茶看报的安逸生活被无休止的文件资料和会议充斥，忙的时候加班加点也是常事。切身走进政府工作环境，提高政治素养，亲身投入在服务奉献的一线，深入体会发扬公仆精神。
我主要负责公文基本收发办理，学会了公务员应该掌握的的礼仪，学习word等办公软件的应用，使用扫描仪等办公设备协助完成工作。在统计局这一繁忙的工作单位实习过程中，我有很多细节会出错，耽误整体的工作进度，但是老师的支持和教导让我有了更足的信心去干接下来的工作。
这个月内，在老师的启发下，我将早起，善思，谦逊，勤勉慢慢地养成，我会将这种朝气的行为习惯贯彻在见习结束的学习生活中，学到的不是一时的书面公式，而是值得用一生去践行的生活态度。
实习的日子我最大的希望是能为局里的工作尽绵薄之力，让自己的加入存在意义，也希望深入体验政府机关的工作环境氛围。一个月期间，作为一个学习者，西安市统计局办公室从方方面面带给我的东西影响深远。
统计实习总结12
我是经济管理分院10届税务专业的一名学生，于20xx年3月1日到杭州鸿达纺织有限公司进行了两个月的定岗教育实习。杭州鸿达纺织有限公司成立于20xx年4月，系杭州市萧山区坎山镇重点骨干企业。公司占地60余亩，员工300余人，由日本喷气织机，德国产祖克浆纱机、空压机等设备。公司是以生产纺织服装面料、中高档棉布及化纤面料为主的生产型企业。
一、实习内容
我实习的岗位是生产统计，实习的主要内容如下：
1、及时记录各项原始记录资料，以避免资料散失，保证统计资料的全面性和系统性。
2、编制统计报表的准备工作。统计台帐能把大量的原始资料过录工作分散到平时去做，减少期末集中汇总的工作量。
3、做好生产日报的编制工作，系统的反映生产经营过程的变化，反映生产进度和动态，有利于对照生产经营过程变化，及时发现和纠正偏差。
4、做好员工薪资结算，为财务工作铺垫。
二、实习过程
实习是每个实习生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实基础。
我实习的岗位是统计，统计是公司内部重要的职能部门。公司关心的有关经济、生产经营等重大问题，都需要从统计角度进行分析、研究，得出结论，提出建议。
在定岗实习期间里，我所做的工作比较繁杂，整天所面对都是数据，很怕出错，因为统计是整个生产线的重要环节。数据出错会影响整个生产线的进程，也会影响公司的效益，所以在工作期间我都非常谨慎，对于每项工作都很认真。刚开始的一段时间，要到车间了解员工如何工作。因为作为一个统计你必须先了解工艺流程，也就是生产线上总共有哪些工序，其次就是每个工序有多少台机器，每台机的加工范围和大概加工范围和大概产量。在第一个月里我大概了解到我们工厂的生产流程及公司布局，受益良多。
接下来的日子里，我的工作就是做生产日报表，核算各车间的产量和工资工厂里面的工种很多，又分为准备车间、喷织车间、成品修织车间等，而不同工种的产量和工资的核算标准有各有不同。
之后的日子里，我就是重复同样的工作，刚开始还不适应，后来渐渐就习惯了。这也让我明白在以后的学习工作中，一定要有意识的锻炼自己，做任何事情都要认真仔细。这也是一个统计工作者应具的基本素质，也是我们做好每一件事情的前提。
三、实习体会
毕业生实习是大学学习完成全部课程后的最重要环节，通过毕业实习使我们更直接接触企业，进一步了解企业实际，熟悉和掌握市场经济下企业生产经营的规则，了解企业运营活动过程存在的问题。在实习期间里，我在实习单位，了解和学习了企业员工薪资核算的一些基本情况和其他相关问题。
本次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中；其次，本次实习开阔了我的视野，使我不再局限于书本知识；再者，可以和同事一起相互交流，学习
到工作经验和方法，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
同时，在这是习过程中，我也深深地体会到自己所学知识的肤浅，在实际运用中的匮乏，这让我明白自己的不足，在之后的工作学习中，要更加积极的学习，充实自己。
最后，我想借此机会，向为我的实习提供帮助和指导的老师，公司的领导和同事，以及在实习过程中帮助我的同学、朋友表示由衷的感谢！
统计实习总结13
本人系福州大学统计学专业的一名学生，于年月27日——月8日到省统计局科研所实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。
在实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。
一、省统计局科研所
科研所是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中，对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“xx”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。
科研所的主要职能有五点，具体包括：
1、拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施；
2、组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作；
3、承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作；
4、承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖；
5、拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。
根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理（组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等）、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备；要建设内容丰富的统计科研网站等。
二、科研所实习的具体内容
第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。
俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《福建统计》杂志的出版，统计科研网站的建设，如《国际经济信息摘编》，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。
首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责的工作态度感到钦佩。首先我们学习了校对工作的基本常识，要求我们对哪怕是一个标点符号的错误也不能放过。校对了《区域r此外，我还学习了统计科研网站的制作及为网站建设搜集材，可以和同事在一起相互交流，相互促进。
在实习过程中还有些其它方面也让我学到了很多东西。在两个星期的实习时间里，我基本上了统计科研工作的一些具体细节，知道统计科技工作是一项具有创造性的活动，要出一流成果，就必须要有专业的统计人才和认真的工作态度。在实践的校对工作中，知道一丝不苟的真正内涵。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和同事求教，按时报到，严格遵守各种规章制度。认真学习统计专业知识，阅读了大量统计方面的各种杂志，论文集，书籍等，进一步了统计技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。但在短暂的实习过程中，我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，因此在以后的学习中应更加努力，让自己好更多的专业知识，更好的运用统计这门科学。
最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的老师和科研所的领导和同事以及在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢！
统计实习总结14
实习结束后，回想整个过程：我们由兴奋到厌倦再到遗憾。我们的经历一次又一次的印证了老师在动员会上给予的建议和警告，在巨大的感情落差中，我们学到了很多，体会到了很多。
1.深入了解，调整预期，端正态度
企业中的统计具体而真实，每个数字背后都有一个具体的含义，“1”可能是一个员工，10万元的产值一个小小的失误就会产生很多问题。有次我们在计算时，忽视了备注中集团分别在3月和6月新成立的两家子公司，以致算得的月平均人数出现错误，我们的指导老师打趣道，说我们是在娘胎里就开始计算年龄了。
既然它是如此重要且需审慎对待，如果它充满乐趣，那么我们也好抱有足够的兴趣去处理。事实总是与想象的不同，企业中的统计总是很枯燥。它所使用的方法是我们学习中最基本的，当然也是最简单的方法：求和、求算术平均数、计算频率，可能使用中最复杂的也就是一元线性回归了，而且它的使用比较少，仅仅是在半年期时，预计一下全年收益用的。
对于企业统计的真实与枯燥，这一个矛盾而又客观存在的性质，我们最应该做的是调整自己的预期，端正态度，去体会收集原始数据的乐趣，每一次计算，都要考虑到它的真实背景及用途，这样才能及时的发现问题，规避错误。也只有这样才能真正的做好统计工作。
2.坚定不移地统计原则
我需要完成一个很大的课题统计学，但却感到我的写作功底十分有限，如果不牺牲准确性和完整性，就很难使人理解。
即使书本上学到的知识如何利用到真实的统计工作中与自己想象中的不尽相同，但是有一些基本的原则是永远不会变的。像是不重不漏、统一口径这样的问题在统计中经常出现，我们的指导老师常会因为一个数据对不上就找填表人来重作。那些更重要的原则，比如真实性、准确性和完整性，更是我们必须捍卫的。平时很少说话的指导老师也会因为小数点后两位数字不正确跟办公室主任较真。
3.统计，机密
整个实习的过程中，我最有感触的（估计其他同学也有同感）是，企业中的数据有一些是公开的，但更多的是机密，别说是不允许复制，有的就连看都不让看，那些文件上往往印着“内部机密”“绝密”的字样。往往是老师刚给打开一个数据文件，干的第一件事就是把宾词栏和数据一起删掉。
企业统计的数据，可以反映一个企业的现在、过去和未来，这对于本企业来讲有着非比寻常的意义；对于外企业，它则是绝佳的武器。我想这也许就是我们无缘真实数据的主要原因。企业中的统计要做好保密工作，不只是对外，对内部人员来说许多数据也是保密的。我们去复印文件时，指导老师特别强调一定不要让其他人看我们的文件。
实习的个中感受，也许只有经历了实习的人才能体会，虽然有遗憾，但是在实习中学到、体会到的财富，却也让这次实习意义非凡，就让变成一块砖，让我们能站得再高一点，再远一点。
统计实习总结15
我是县统计局的一名工作人员，在20xx年的时候，我是一个刚刚走出学校的应届毕业生，毕业后，我来到了县统计局工作，实现了从一名学生到职业者的转换，我在为自己以后将有独立的经济来源庆幸的同时，也有些顾虑，因为在此之前，我都不知道统计局到底是干什么的？也不知道迎接我的将会是什么。我还记得到统计局报道那天，我满怀忐忑，知道将会面对的是一个完全陌生的环境和无法掌握的未来。
刚到统计局上班，由于新加入了人员，单位进行了分工调整，我主要是做办公室一些程序性的工作和一些临时性的任务，牵扯到专业上的，只搞城市住户调查。本来办公室的事情就多，加上好多东西都是自己学生时代没有接触过的，于是，我便开始了一天天的整日忙碌：熟悉程序、收发文件、整理档案、接电话、输表……同事们不时牢骚让我懵懂的开始感觉统计人的艰辛和统计工作的单调，于是，我开始用自己的方式慢慢感觉统计。
学生时代实践能力的欠缺，而今进入了一个完全陌生的领域，面对办公室繁杂的日常事物，小到接一个电话，查找一个数字，大到收发文件，月度报表，都要细致精心，不能有丝毫怠慢，短短的几个月时间，我边学习、边观察、边思考。我真真切切感受到了统计部门是党政领导和社会各界的参谋和助手，我们的职责就是正确分析和判断经济发展趋势，迅速反映给各级党政领导，为他们及时、果断和有效地决策提供科学依据。统计工作不是热点、关注热点，不是中心、服务中心。它是一个专业性很强的技术工作。统计工作非同寻常，看似简单的一串串数据，具体操作中最能体现“细中见精”、“小中见大”的重要性，它是市场经济运行发展的晴雨表，党政领导决策管理的参谋部，社会各界咨询服务的信息窗，统计产品质量保证的守护神。因此，没有高度的责任感和敬业精神是不可能做好统计这份工作的。
我作为一名统计战线的新兵，当前最首要的任务是尽快熟悉统计业务、了解统计法律法规，尽快完成从学生到统计人的角色转换。当然，对于一个刚刚参加统计工作不久的新兵，也并非一朝一夕能解决的问题。但我坚信通过自己不懈努力，耐住寂寞、甘为清贫、淡泊名利，静下心来把工作做细、做透，把它当作一种事业、一份使命去完成，在平常而平凡中也能有所作为。
几个月以来，我虽辛苦工作，却不断提升自己，我虽忙忙碌碌，但是过得充实。少了几分忐忑和顾虑，多了一些镇定和自信，领导的细心关怀，同事的热心帮助，助我成长，催我奋进，在他们的身上，我看到了多年统计经历对他们来说虽说沧桑但却坚定，虽说枯燥但却严谨细致，一丝不苟。虽说忙碌但却认真负责，不求名利，不图回报。
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