界河中学2018班主任工作研讨会主持词

第一篇：界河中学2018班主任工作研讨会主持词

各位领导、老师们：

大家下午好!

现在是开学第二周了，在全体班主任的努力下，学生很快进入学习状态，班级秩序井然，学生纪律良好，这些都是咱班主任老师认真跟班，辛勤付出的结果。

班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平，今天我们召开这个班主任会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，旨在取长补短，共同提高，促进我校的班主任工作。

首先请李校长讲话。下面进行班主任工作研讨。

邱主任安排班级管理工作。我谈三点建议：

1.鲜花也需要绿叶来衬托。既要重视优秀生的培养，又要关注后进生的成长。优秀生固然重要，代表班级学习的中坚力量。但是后进生对班级影响更大，这部分学生不稳定，班级就稳定不了，直接影响全部的发展。并且这部分学生变数很大，管好了后进生能进入先进生的行列，管不好，或者放任自流的话，他就有可能成为刺头，成为班里最难管，让人头疼的人物。所以班级管理要面向全体，就是“一个都不能少”。这一点很重要。

2.获得家长的帮助。当今社会就提倡多元化、多渠道合作共赢。教育也是一样，就要学会借助于家长的力量、社会的力量。多与家长联系、多与家长沟通，才能全面了解学生，才能教育无死角。况且家长是第一监护人，孩子哭了给他妈，我们就有退路了就避免了简单粗暴，甚至体罚，更保护了我们自己。

3.时刻不忘安全。安全一刻也不能放松。要反复讲，不要怕絮叨。防烫防摔防火防电——这些就不说了，这里要强调的是追逐打闹，这是最容易出事的一个方面——；打架打群架。

班主任工作是一个琐碎的的工作，更是一个辛苦的工作，但是他对学校的管理来说有无比重要，学校的每一项活动、每一项工作最终都以落实在班主任身上，所以，每一个班级都是一个战斗堡垒，我们只有增强责任心，增强大局意识，不辞劳苦，才能把这项工作做好。我们26个班都做好了，我们学校自然就会红旗飘飘，继续走在全市的风头浪尖。

第二篇：界河中学2018开学典礼主持词

界河中学2018开学典礼主持词

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：大家上午好！度过一个炎热的暑假，我们回到了九月的校园。沐浴晨光，充满新学年的希望；再起秋风，我们扬起远航的风帆。让我们带着灿烂的笑脸，怀着激动的心情，隆重集会，“界河中学2018年开学典礼暨励志教育报告会”现在开始。（鸣炮奏乐）

首先进行第一项：升国旗奏国歌。全体起立。

过去的一年是拼搏的一年，更是丰收的一年，在老师和同学们的共同努力下，我们界河中学取得了骄人的成绩，不仅九年级在全市中考中名列前茅，七八年级也成绩优异，涌现出了大批的品学兼优、表现突出的优秀学生。

大会进行第二项：由教导处李主任宣读表彰决定。

大会进行第三项：颁奖。

大会进行第四项：请马校长讲话。

本次大会有两个议程：一个是开学典礼，另一个是励志教育。第一个议程已经完成，下面进行第二个议程-励志教育。为此，我们请来了励志教育专家罗贤军主任，罗主任是滕州市界河镇社区教育中心主任、滕州市青年培训师联合会骨干讲师、山东省十佳青年讲师、山东省学习型组织培训中心核心成员。多年来罗主任致力于感恩教育、家庭教育、团队建设课程的开发与研究，弘扬时代主旋律，传递社会正能量，助推社会和谐发展。先后为市直及民办学校、企事业单位做报告60余场。让我们以热烈的掌声，欢迎罗主任给我们作报告。

感谢罗主任（掌声）！罗主任用鲜活的事例，发自肺腑的语言，诠释了无私伟大的母爱、父爱，还有师爱，发人深省，震耳发聩。好多同学流下了感动的泪水，我也非常受感动，好多次热泪盈眶。同学们，只有亲其师，才能信其道，愿你们今后能够真正亲近你们的老师，真正爱你们的老师，相信老师是你进步的阶梯，老师心甘情愿让你踩着他们的肩膀，让你登上成功的殿堂！

界河中学2018年开学典礼暨励志教育报告会圆满结束，各班有序带回。

（供选）同学们，之所以有锄禾日当午的老农，那是因为他们的心中有一个金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科学家，那是因为他们的心中深埋着卫星升空的渴望、他们心中充满对蓝天的向往。同学们，有耕耘就有收获，你们成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师，我们为你人生中的每一次成长、每一点滴进步都感到由衷的欣慰与高兴。同学们、老师们，让我们以开学典礼为契机，弘壮志，树新风，让我们共同谱写一曲最动听、最感人的生命乐章！

界河中学2018年开学典礼暨励志教育报告会圆满结束，各班有序带回。

第三篇：班主任研讨会主持词

黄茅园镇中心小学班主任研讨会

----提高班级管理水平促进良好校风校纪

各位领导、班主任：

大家下午好！

开学至今，一月有余。我们看到，我们的班主任对自己所从事的工作付出了大量的精力和艰辛的劳动，用自己的爱心、耐心和责任心教育着我们的学生。在此，我代表个人，也代表学校真诚地向你们说一声：“谢谢，你们辛苦了!”

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，同时，也为各位班主任提供一个交流沟通的平台，取长补短，共同做好我校的班级管理工作，今天，我们特地召开本期第一次班主任会议。

此次会议议程有三部分内容，一是班主任工作经验交流，二是班主任工作研讨（主要针对在班主任中遇到的困惑和难题展开），三是谈谈学习收获或学习体会。

下面进行会议第一项，班主任工作经验交流（交流顺序：六（1）、五（1）、四（1）、三（1）、二（1）、一（1））。

以上老师的发言，我相信大家一定很有启发，也深受感动。6位班主任用他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴，让我们再一次以热烈的掌声感谢他们的发言。正所谓“他山之石，可以攻玉”，让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，希望在座的每一位老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。下面进行会议第二项：班主任工作研讨（主要针对在班主任中遇到的困惑和难题展开）。

下面进行会议第三项：谈谈学习收获或学习体会

最后，请唐主任为我们的班级管理工作指点迷津并作总结性讲话。（唐主任对这次班主任工作研讨作了中肯的评价，也给我们提出了建议和希望。德育工作更是一门艺术，它不但需要聪明和智慧，也需要耐心和恒心。让我们齐心协力，将我们莲塘小学的德育工作推上一个新的台阶。）

各位领导、班主任，今天的班主任工作研讨会，让我们深深的体会到，班主任工作的方法与艺术是一项在长期教育实践过程中锻炼造就的一种能力，是借鉴他人教育经验融会贯通，领悟开心的教育活动。班主任工作的艺术是教师在教育教学实践中钻研教育、教学规律，并仔细琢磨，了然于心的结晶。班主任想把班级管理好，照葫芦画瓢生搬硬套他人的经验，肯定行不通。别人的好方法，要经过自己头脑的思考，要经过自己教育实践的多次检验和自己多次的修正，最后成为符合自己个性特点的教育，教学技巧。同时要成为一名优秀的班主任必须具有一颗爱心、应有高尚的品格、要有精深的专业知识和广博的相关知识、具有创新开拓的科研精神。只有做好教书育人，才真正称得上人类灵魂的工程师。

最后祝大家身体健康，工作顺利！

黄茅园镇中心小学

2016年3月31日

第四篇：班主任研讨会主持词

班主任工作研讨会主持人的讲话

开场白：

世界上有多少人，就有多少个性，绝对相同的两个人是不存在的。在一个教学班里有多少学生，就会有多少个性情各异的人，完全一样的学生是没有的。由于他们的遗传基因、家庭环境、成长道路的不同，他们对事物的认识、反应、表态也绝不相同。成长中的千差万别、千变万化的学生们，他们让班主任操心的事情太多太多了。

作为一位班主任，要把这样几十个不同表现的学生凝聚成一个团结向上的班集体，而且还要逐步培养成才，要付出多少辛苦，多少心血。多少老师就这样干了十几年，甚至于几十年。

虽然班主任日常工作琐碎，每件事单独都是微不足道，可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口，处理得好，一件琐碎的工作都可能成为支撑学生成功的基石，学生脚踏着落这块基石一步一步向前，在自己人生的某一时刻蹬上自己事业的顶峰。处理不好，一件小事可能成为下滑的斜坡，学生可能由此跌入人生的泥坑。教育规律击需要严谨地学、刻苦的钻研，更需要静心的体会，心灵的领悟。班主任肩负的责任重大，不仅要培养学生成才，而且要培养学生成人。为了把班主任工作做得更好，班主任工作需要研究，需要互相取长补短。所以今天的议程是从上学期的班主任工作中评选的24位优秀班主任中选了8位班主任，从班主任工作的方面方面来给大家谈谈体会，下面按顺序发言：

王赞红————如何培养一流的学生 董建农————如何让自己尽快成长为一位优秀的班主任 章益安————谈班主任的常规管理 裘桂英————谈如何做个别学生的思想工作 杨才明————谈如何抓学风、促成绩 季

丰————如何体现班主任的人格魅力 洪永富————如何理解班主任对学生的爱 李

静————文科重点班管理经验谈 结束语：

以上老师的发言，我相信大家一定很有启发，也深受感动。我深深的体会到，如果说教书是一门职业，那么教书育人就是一项伟大的事业。只教给学生知识的老师是教书匠，而教书育人才称得上人类灵魂的工程师。

班主任工作的方法与艺术是一项在长期教育实践过程中锻炼造就的一种能力，是借鉴他人教育经验融会贯通，领悟于心的教育活动。班主任工作的艺术是教师在教育教学实践中钻研教育、教学规律，并仔细琢磨，了然于心的结晶。班主任要想把班级管理好，照葫芦画瓢，生搬硬套他人的经验，肯定行不通。班主任工作是一门艺术，艺术的规律掌握必须经过一个心领神会的过程，这一点同电影、话剧演员的表演十分相似，不管导演怎么说戏，最终还要演员把演的意图经过自己的理解而表现出来。别人的好方法，要经过自己头脑的思考，要经过自己教育实践的多次的检验和自己多次的修正，最后成为符合自己个性特点的教育，教学技巧。

当然做好一个班主任仍然有一些共性，有几块基石。少了这些基石，班主任工作是无论如何都做不好的。第一块基石：班主任必须具有一颗爱心，这一点是老生常谈，但也是老生必谈。试想一个没有爱心的班主任，想要做好班主任是不可想象的，爱是现代教育的第一法则。没有爱就没有现代教育，没有爱便没有真诚，没有爱的工作艺术是“骗人术”。班主任的爱，不是一般意义上的爱，她是一种天性和修养的结晶，它是道德与人格的统一；班主任对学生的爱，是一种爱的集体，像母亲热爱孩子一样无私，像父亲爱儿子一样严格而慈祥，像兄长爱弟弟一样的宽厚，像哲学家热爱真理一样的执着而痴迷。热爱学生是班主任工作艺术的第一块基石。也是班主任的天职。如果对士兵来说：“服从命令”是天职，对班主任来说：“热爱学生”是天职。

第二块基石：一位优秀的班主任，一位工作艺术高超的班主任，应该有高尚的品格。人的品格是人自我社会层次的定位，作为教书育人的班主任，必须具有高尚的品格。例如：大公无私，、公正、善良、忠诚等人类的美好品格必须成为教师的永不丢失的精神财富。一位优秀班主任从他选择这一岗位起，就应该把修修炼自己的品格作为自己终身的必修课。我认为有些班主任得不到学生的认可，没有得到学生家长的认可，在教育工作中失败，这种失败是多方面的。首先他们的失败不是失败在方法上，也不是失败在学识上，而是失败在品格上。一个的品格低下，他的行为不可能高大，一个人的品格卑鄙，他的行为不可能磊落。中国教育史上第一个班主任孔子，他的班主任工作成绩辉煌，他工作的成功，当然除了成功在他的教育思想与学问上，更重要的是成功在他的品格上。如果我们仔细查一下国内外成功增长率家的业绩，我们不难发现，每一位教育家都是一位品格高尚的人。希望每一位班主任努力修炼自己的品格吧，它是做好班主任的必备条件。

第三块基石：一位艺术高超的班主任，应该有精深的专业知识和相关学科的修养，精通所教教滨专业知识，专业学科上得好，并有扎实的教育理论功底，教育学、心理学是班主任工作艺术的理论依据。所以说，精深的专业知识和广博的相关知识是班主任工作艺术的第三块基石。

第四块基石：具有创新开拓的科研精神。当代青少年活泼好动，知识面广，大多是独生子女，对此班主任应给予研究和探讨。在教育实践中，不断对教育新情况、新热点进行研究，进而改善自己的教育活动。现代班主任不应仅仅停留在“两眼一睁，忙到熄灯”的苦干型，更应该做一个科学型、学者型的班主任。所以研究意识是做好一个班主任的第四块基石。

艺术创作上有一句名言：“有一千位演员，便有四个哈姆莱特。”套用这句话，应该是有一千个班主任，便有一千种班主任的工作方法与工作艺术。但愿每一位班主任都能成长为一个教育技艺高超的班主任。

第五篇：中学举行班主任工作艺术研讨会

中学举行班主任工作艺术研讨会

近日，中学2010年班主任工作艺术研讨会在学校多功能厅举行，学校领导、政教主任以及全体班主任参加了此次会议。

会上，三个年级的班主任代表踊跃发言，结合当前学生中存在的实际情况，针对校园内危机事件（如学生离校出走）的处理、突发事件的预防以及如何做好、做细班主任工作等主题进行了讨论和反思。校长对各位班主任的工作汇报进行了详细总结并表示了充分肯定。此次研讨会，为班主任尤其是年轻的班主任今后更好的从事学生教育管理工作打下了坚实的基础。