小学绩效工资发放办法2018.6

第一篇：小学绩效工资发放办法2018.6

辛立庄镇第一小学

2018年小学教职工绩效考核工作办法

（试行）

为充分发挥奖励性绩效工资的激励导向作用，根据《高碑店市人力资源和社会保障局、高碑店市财政局、高碑店市教育局<高碑店市义务教育学校绩效工资实施方案>》的要求，结合我校实际，制定本办法。

一、指导思想

以教育局中小学（园）教职工实施绩效工资为契机，建立规范、科学的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，逐步解决干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样的问题，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标。

二、基本原则

（一）尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

（二）以德为先、注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。

（三）激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

（四）客观公正、简便易行。坚持实事求是、客观公正、民主公开、科学合理、程序规范。

三、考核时段和范围

（一）考核时段：教职工奖励性绩效工资每年分上（1——6月份）、下（7——12月份）两个半年发放。

（二）考核范围：全校在编财政事业开支人员。考核时段期间，退休人员按退休审批表测算，新入编人员按享受财政开支时间测算、其他特殊情况人员按实际在岗时间测算。

1、脱产进修人员、借用借调人员，由进修单位或借调单位开具考核年度半年出勤证明（包括应出勤天数，实出勤天数，病事假天数等内容），出勤天数达到规定要求的，享受全市教职工平均工作量津贴。未出具出勤证明的不得发放。

2、经教育局、人社局批准的内退人员和教育局管理的领导干部，有正式免职文件且文件中注明“提前离岗”人员以及长期病休人员及其他长期不在岗人员的绩效工资，按教育局要求统一发放。

3、校聘教师享有农村教师补贴、班主任津贴、教育教学成绩奖。

4、对接收的分散支教教师，要严格考勤管理，按照局有关要求发放。

四、绩效工资分配内容、考核及发放办法 绩效工资分为基础性和奖励性两个部分，发放办法如下：

（一）基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，按月发放。教职工绩效考核结果为合格及以上等次的，全额发放基础性绩效工资，考核结果为不合格等次的，视不同情况扣发50%—100%基础性绩效工资。

（二）奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，占绩效工资总量的30%，按学期发放。

奖励性绩效工资由班主任津贴、农村教师补贴、工作量津贴、教育教学成绩津贴四部分组成。

1、班主任津贴。班主任津贴：各学校班容量在45人以上的班级每月按120元测算；班容量在40-44人的班级每月按100元测算，35-39人的按90元测算，30-34人的按80元测算，25-29人的按70元测算，24人以下的按60元测算（若局有调整，按局通知测算）。

小学班容量以每学期初普教科学籍注册人数为基础，核算人数=学期初人数-学期中转出（休学）人数+学期中转入（复学）人数。各校要选择年富力强、责任心强的教师担任班主任，按照总校制定班主任量化考核办法，加强班主任工作的管理，促进教师注重对学生的教育引导，加强班级管理、团队建设、关注学生全面发展。班主任有违反下列行为之一的，由学校班子研究扣除该班主任1——5个月的班主任津贴。①体罚或变相体罚学生造成一定影响，受到镇总校及教育局通报批评的。

②为学生乱定教辅资料或私自向学生收取费用造成一定影响，受到市教育局调查且行为属实的。

③由于管理不善，造成安全责任事故的。

④班主任工作考核居学校末位或不能认真组织参加集体活动的。

2.农村教师补贴。

按个人标准发放乡镇补贴时，病事假累计每达到16个工作日扣发一个月乡镇补贴，不够16个工作日的按个人平均标准、按天扣除。

计划内怀孕并在规定时间内休产假的乡镇教职工享受乡镇补贴，超出规定时间休假和计划外怀孕休假的按病事假对待，扣除乡镇补贴。

3、工作量津贴。工作量津贴总量为奖励性绩效工资的总量核减班主任津贴、农村教师补贴之差的90%。病事假少于22天的测算时不予扣减，病事假累计每达到22个工作日扣发一个月工作量津贴，病事假累计超过80个工作日以上或旷工10天以上的不享受本期工作量津贴。以上条件按照当年教育局下发标准执行。①主要考核内容 工作量绩效考核总计2000分，考核内容包括五个方面，即师德考核、考勤、教学常规、任课情况、德育常规。

A.师德考核200分（权重占10%）。依照《辛立庄镇内渠小学2018年教师师德考核办法》的考核形式、程序及计分办法，每学期对教师考核一次，师德考核成绩全部计入绩效工资工作量部分。

B.考勤1000分（权重占50%）。主要考核教职工一学期的出勤情况。各单位按照《辛立庄镇内渠小学2018年教职工考勤管理规定》，严格执行教师考勤管理制度。各校责成专人负责，并接受广大教职工的民主监督。出勤情况每月公示一次，公示后结果上交总校。

C.教学常规300分（权重占15%）。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和工作态度、责任心。

依据《辛立庄镇第一小学小学教学常规检查办法》，对本校所有教师常规落实情况进行检查，检查注重过程，不能秋后算账。

D.任课情况400分（权重占20%）。重点考查教师一学期任课总课时数。

学年初安排调整教师任课情况，公示教师任课情况，根据教师请假情况认真记录课时的增减。

学校课程安排遵循“开齐课程、多劳多得”的原则。领导干部：担任学校领导的，根据任务分担和完成情况，经教职工代表讨论通过，酌情加分。加分最高限不得突破本项教师平均得分的1/2。

E．德育常规100分（占权重5%）。主要考核教师在教育教学中的德育工作的开展情况。减分项：

减分项：受到镇级通报的一次减50分，受到市级通报的一次减去100分。计分累计。

②工作量津贴发放办法

教师工作量考核结果为师德、考勤、教学常规、任课、德育常规五项得分相加之和，按教师考核得分核算工作量津贴。

工作量绩效考核分值＝本单位教职工工作量工资总额/本单位教职工工作量绩效考核总得分（单位为元/分）

本人工作量工资＝工作量绩效考核分值×本人工作量绩效考核得分

4、教育教学成绩津贴。教育教学成绩津贴总量为奖励性绩效工资的10%。

总校制定小学教育教学成绩评价办法和奖励制度。

（一）总校奖励部分。一是对市级学科优胜进行奖励；二是按照获得市级单科优胜奖数量对学校进行奖励；三是对单科成绩排名全镇前五分之一的教师进行奖励（任教多个学科或班级的，除去前五分之一以外的学科或班级，没有排在年级后五分之一的教师不再奖励范围之内）；四是对教学成绩排名前两名的单位进行奖励。

（二）学校奖励部分。

按照上学期教学成绩分档：将教学成绩奖分成三个档次，全镇前五分之一为第一档，后五分之一为第三档次，中间位为第二个档次。

五、组织领导

学校要建立绩效工资考核领导小组，负责绩效考核具体工作。考核小组由学校主要领导和教职工代表3－5人组成，校长任组长，考核小组成员中教职工代表不得少于1/2。

六、纪律要求

（一）镇总校负责审核各校园奖励性绩效工资的发放数据，受理各校园教职工反映的意见和建议。

（二）实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核结果要在本校显要位置进行公示，公示期限不得少于5天（公示情况各校园要拍照存档）。教师对考核结果有不同意见，要通过正常渠道逐级进行申诉。

八、此办法执行时间为2018年1月。

第二篇：绩效工资发放办法

绩效工资发放办法

叫河中心小学

经领导班子研究决定，我校2011年7-12月份绩效工资发放办法如下：

一、从师德师风、常规教学和考勤和教学成绩四方面对教师进行考核，排出名次。

二、师德师风占20%分，有渎职行为造成学校或个人重大损失或重大影

响的扣2分，有体罚或变形体罚学生的扣2分。

三、考勤占20%分，主要依据考勤记录，满勤的按100分计算，然后乘

以20%，请假、旷课、迟到按有关规定扣分。100分减去扣的分数再乘以20%就是自己所得的分。

四、常规教学占30%，常规教学从两方面进行考核，一是依据平时和期

末作业、教案检查情况，按小组进行排队，根据检查的情况每降低一个名次减少2分，然后乘以15%。二是依据我校的教改教研制度，对每个教师的公开课、研讨课和磨课情况进行打分，按语数两组进行，第一名为100分，每低一个名次少2分，以此类推。最后都乘以15%进行计算。

五、教学成绩占30%。根据7月份考试成绩，第一名为100分，每降低

一个名次减2分，以此类推，然后都乘以30%.六、四方面共100分，把四项合起来排出名次，每人每月拿出绩效工资

中的50元，按名次以此类推，每个名次之间相差每月5元。最高和最低相差102元。

叫河中心小学

2011年12月15日

第三篇：绩效工资发放办法

学校绩效工资发放办法

（试行）

一、基本原则

统一管理，自主分配，与教师业绩考核挂钩，按学期发放。充分体现多劳多得，优劳优酬的原则。发挥工资的激励作用，调动教职工教书育人的积极性。

二、发放范围

在职在岗教职工。

三、发放办法

1、教师每人每月扣除400元，设立绩效工资专户（脱产进修、产假、长期病假者不扣除）。

2、每人工作量按课时计算，每学期按工作总课时进行核算发放绩效工资。

3、学校临时机动工作由负责人具体核定工作量，计入个人工作总量。

4、基层各学校参照本办法（试行），结合各校实际情况制定具体绩效工资发放办法。

5、由于个人主观原因造成工作重大失误或未完成（参加）工作的，不计工作量，并追究其相关责任。

6、请假者先自行解决代课人员，并报教务处，由教务处签字后方可离校，其工作量记给代课人员。学校安排参加会议、培训学习等按正常情况记工作量。

7、每月月底由工作人员通报本月工作总量。

8、教学工作参照教学目标责任书予以兑现，奖金从绩效工资帐户中提取。

9、中途解聘人员自解聘之日起，不予发放绩效工资。

2008年4月9日

第四篇：教师绩效工资发放办法

教师绩效工资发放办法

绩效工资是指通过对员工的教师绩效工资标准工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。

一、教师工作量计算及绩效工资发放办法：

（一）课堂教学教分值按公式N= 计算。其中为教师所授第i班学时数，为所授第i班课时折算系数。

计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下：

1．与教学内容有关的（1）教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案（简称“两个头”），则 =1.00

（2）教师担任同教材同进度的重复课，其 =0.9。

（3）新开课（不包括新教师所开第一门课）=1.2。

（4）教师同时讲授两门课，教分较少的课 =1.2。

（5）在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接（代）课时，在前两周，所接（代）课与任课若为两门课，所接（代）课的 =1.4，所接（代）课与任课若为两个头，所接（代）课的 =1.2，否则所接（代）的课，=1.0。其余课时按正常情况计算。

（6）其余情况授课，=1.02．与授课班级内学生人数有关的（1）1～20人，=0.8

（2）21～35人，=0.9

（3）36～50人，=1.0

（4）51～65人，=1.1

（5）66～80人，=1.2

（6）81人以上以20人为间隔类推。

教师所担任的授课如涉及上述多种情况，则可根据其具体情况复合计算。

（二）在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计，由参加指导实习的教师按情况分配，但每个教师最高不得超过每周22教分。

（三）无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。

（四）有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。

（1）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-所任课时）×0.6

（2）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-6-所任课时/2）×0.6

（五）除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动，另计工作量，其计算标准为：

（1）每领做一次早操按0.5教分计。

（2）每领做一次课间操按0.2教分计。

（3）组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。

（4）组织筹备校运动会，根据其工作量由体育组写出报告，经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金，不另计教分。5）练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动，每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分；如比赛取得好成绩，可按取得的名次，由基础部写报告，经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。

（六）教师因公出差，每周工作量按10教分计。

（七）由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师，有指导计划并予以实施，有检查

考核，期满有鉴定，视其指导情况每学期计0～12教分工作量。

（八）由学校安排教师编写教材（无稿酬）及其他教学资料，按全稿（包括审定、校核）每1000字计1教分工作量。

（九）学校统一停课考试的学科，任课教师出考卷每套（包括标准答案、评分标准）2教分，改卷（包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷）每班2教分。

（十）教师受学校委派在校外任课，其工作量计算与校内任课相同。

（十一）教师完成其他零星工作任务，一般均不再计算工作量，非凡情况可由专业科申报，由教务科会同教学校长决定其工作量。

（十二）教师工作量由所在专业科（部）填报，教务科核定和汇总。

（十三）教师业务档案中，工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。

（十四）假如教师每月教学工作量折合教分超过50分，超过部分每1个教分的效益工资增加5元（指导校内外停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等不计超教分）。

（十五）见习教师在见习期内任课，在18教分/月内，不计发任课效益工资，超过18教分/月，超出部分每1教分计发10元效益工资。

二、绩效工资及部分津贴的计发

（一）任课教师每一个教分按所聘职称发给单位教分绩效工资，其金额为副高级20元，中级17元，助理级15元，员级13元。

（二）教师（含职工）举办经学校批准的讲座，每次发给讲座津贴100元。

（三）教师按规定进行早、晚自习辅导，并到班级认真答疑和治理，每辅导1次(早晚)自习发给津贴10元。

（四）教师（含职工）参加由教务科正式排定的监考，每次发给监考津贴10元。

（五）职工兼课，每学时发给兼课津贴10元。

（六）学校将在教学质量，教书育人、教学治理、第二课堂、实验室建设，教学研究、论文撰写、实习、设计的预备和指导、文体活动的辅导和组织等方面设置一些单项奖，以奖励有突出表现和成绩的人员，其奖金额根据具体情况由校长决定。

第五篇：学校绩效工资发放办法

学校绩效工资发放办法

为体现我校教职工“多劳多得”优劳优酬“的分配原则，充分调动教职工的工作积极性，特制订本办法。

1、绩效工资总额的40%用于发放课时津贴。这部份的总额除以本期的总课时即

为每课时津贴。课堂课时外的课时按完成情况，学校考核领导小组考评得分比例发放。

2、绩效工资的13%用于发放超课时工资。职工平均课时外为超课时，平均课时

内的拿1项的课时津贴，超平均课时的拿超课时津贴，这部份的总额除以本期所有超课时教职工的超课时总数，即为每超课时津贴。

3、绩效工资总额20%用于发放监考、阅卷。期中监考占60%，阅卷占40%，按

监考场次平均分配该部份的绩效工资；按阅卷的工作量合理分配阅卷部份的绩效工资，违反有关监考、阅卷规定的按学校相关规定处罚。

4、绩效工资总额的13%用于发放班主任津贴。按期中、末学生平均分在县里的排位分配该总额的90%，期中第一名的年级班主任占38%，第二名的年级班主任占34%，第三名的年级班主任占28%，余下10%用于奖励纪律、卫生、财产管理到位等方面工作突出的年级班主任，再按其它有关规定扣减。

5、绩效工资总额的12%用于发放奖金。对本学期工作突出的教职工予以奖励。

一线教师以教学成绩为准；音、体、美教师工勤人员以考核小组考核为准；校务会成员以校长考核为准，指标分别为6个，2个，3个。其它奖励部份按有关规定发放，以总额奖完为止。另设突出贡献奖二个，拿最高奖额，重点奖励教学改革、成绩突出的教职工。

6、绩效工资总额的2%用于发放加班补助。这部份的金额用于发放特殊情况下为

学校工作加班的教职工。

7、实行一票否决制。行政成员任教课程成绩排位全县在倒数五名以内的；任课

教师成绩排在全县倒数三名以内的；工勤人员被考核班子考核最后一名的，绩效工资为零。

8、考勤违规有关扣款，直接从绩效工资扣除，扣完为止。