第一篇:2018山东事业单位统考公基备战:公文写作考点解析
2018山东事业单位统考公基备战:公文写作考点解析
在事业单位考试中,一般考察的为客观题,即单选题、多选题、判断题以及不定项选择题。然而有些地区也可能会考察主观题,即公文写作。公文写作的考察方式为给一段材料,然后要求考生按照要求写一篇公文,可能是15种法定公文,也有可能是事务文书。
例题:社区定于7月1日14:00在社区广场举办第三届邻居节开幕式,届时区群众艺术馆及社区艺术团的演员将进行文艺演出;将为社区贫困群众举行募捐活动;表彰“社区十佳邻居”;邻居手拉手,结对子仪式;区、街道办事处的领导为“十佳邻居”获奖者进行颁奖。
请你从社区角度就此事拟一份通知,告知广大居民。要求:条理清晰、要素齐全、逻辑严密,字数在150字以上。
考生如何能够在该内容上获得高分,需要做到以下三个步骤。
一、读题
公文写作的试题会先给定材料,按照材料要求完成一篇公文。因此需要确定材料要求。本题中,首先已经确定文种,按照材料要求完成一篇通知。通知作为法定的十五个文种之一,有固定的格式以及要素,考生在完成时不可以遗漏公文的必备要素。其次要求条例清晰,学生在公文写作的时候最好分条列项,将需要告知居民的所有内容列明。再次,字数已经有了明确要求150字以上。公文写作字数不需要太多,按照题干要求适当增加即可。
二、答题(一)标题 1.法定文书
法定文书的标题可以有以下三种形式:
(1)完全式标题:在上行文和平行文中一般适用完全式标题,即发文机关+事由+文种,以表示礼貌。例如:《成都市政府关于城市规划建设专项资金的报告》。
(2)省略式标题:在下行文中可以适用省略式标题,一般是省略发文机关。例如:《关于街道年终总结大会的通知》。
(3)文种:在标题中只包括文种。这种标题尽量少用,一般适用于在面向基层的通知和通告之中。2.事务文书
(1)文种:在标题中只包括文种。例如:倡议书、慰问信等
(2)事由+文种:在标题中简要列明事由。例如:《关于学习雷锋精神的倡议书》。(3)对象+文种:在标题中列明对象。例如:《致广大人民教师的慰问信》。
(4)完全式标题:发文机关+事由+文种。例如:《成都市地铁公司关于文明乘坐地铁的倡议书》。(二)主送机关 1.上行文
只有一个主送机关,不需要敬语。例如:四川省政府向国务院行文,只需要写“国务院”即可。2.下行文
如果需要表明全部下级机关的话,应当将其所有机关按同类进行称呼。同类机关之间用顿号,不同类机关之间用逗号。例如:各区、县人民政府,市政府各部门。
3.事务文书
确定主送对象,明确对象范围。例如针对公安系统或者教师系统的行文就需要注意对象的称呼。(三)正文 1.内容
内容需要写好三个要素:(1)缘由
对于公文的缘由是介绍公文写作的原因、背景、历史以及其他与公文相关的内容介绍。在公文写作中,尤其是请示这一类的文种,写好缘由是是否能够获得上级机关同意的关键性内容。
(2)事项
事项书写需要简明扼要,清楚具体,将题干中所确定的材料在事项中体现出来。(3)结语
简明扼要提出希望或者号召。2.写作要求(1)准确
准确要求用语适当,如果题干里没有没有具体数字,在写作时需要数字明确,内容肯定。(2)简明
简明虽然不等于简短,但是在公文写作中首先字数不要过高。其次写作时注意分条列项,列明层次。如果公文内容比较长的话按照公文写作的层次要求分段,即:
一、X X X(黑体)X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字)(一)X X X(楷体)X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字)1.X X X仿宋
X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字)(1)X X X仿宋
X X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字)如果公文内容不长的话可以不分段,但是要明确层次。(3)朴实
语言要大方得体,不要使用过于浮夸的修饰性语言。(4)庄重
使用一般机关用于,不要使用方言俚语。但是在有些公文中可以适当地使用一些口语化表达,例如,演讲稿。
(四)落款
在落款中包括以下要素: 1.发文机关
可以使用全称,也可以使用规范化简称。2.发文日期
使用阿拉伯数字,中间注明年月日。例如:2017年12月14日。3.印章
在发文机关后标明,圆括号,中间标明“印”。例如:国务院(印)印章是可以标注也可以不标注的,如果题干中有要求,则一定要标注。4.题注
如果是会议类公文,可以在标题下标明题注,则可以不需要在最后注明落款。
三、检查
在公文写作完成后,需要进行检查。检查的内容包括: 1.书写问题:是否有错别字问题,以及语句是否通顺。2.公文要素:是否包括公文所有的规范要素。3.公文格式:对于空行和空格的要求是否遵守。4.写作逻辑:公文题干中的要求是否都已体现。
第二篇:2018山东事业单位统考公基备战:正当防卫考点总结
2018山东事业单位统考公基备战:正当防卫考点总结
一、概念
为使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行中的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。
正当防卫的目的是为了保护国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产免受正在进行的不法侵害。
第一种考法,挖空出选择题。把黑体字部分挖掉,选择这几个词语。
第二种考法,出案例题。比如:(1)甲下班回家,正遭受乙的抢劫,甲为了保护自己将乙打成重伤,甲是否构成正当防卫?(2)甲下班回家,路上遇到乙正在抢劫丙,甲见义勇为,上前把乙打成重伤,此时甲是否构成正当防卫? 这两个案例都构成正当防卫,因为正当防卫不仅可以,保护本人还可以保护他人、国家、公共利益的。
二、正当防卫构成的要件
(1)防卫起因:存在现实的不法侵害。
经典例题:甲和乙正在打架,丙作为便衣警察,下班碰见了,为了制止甲乙打架,甲一把抓住甲,甲误认为丙跟乙是一伙的,就将丙打成了重伤。
①甲是否构成正当防卫? ②甲构成故意、过失、意外事件? 解析:首先甲不构成正当防卫,正当防卫必须存在现实的不法侵害,本题丙不是真的要伤害甲,而是甲假想的丙要伤害他,丙只是为了制止他们打架而已,所以本题不构成正当防卫,构成假想防卫。其次,本题甲不知道丙是警察,所以排除故意,其次甲也预料不到丙有可能是警察,所以排除过失,对于甲来说,属于不可预见,发生后不可避免,所以属于意外事件。
(2)防卫时间:不法侵害正在进行。
本题是高频考点。容易考事前和事后的防卫,这两种一般情况不构成正当防卫。比例: ①甲听说乙要杀他,不能坐着等死,先下手为强,直接先把乙干掉,甲是否构成正当防卫? ②乙跟甲有仇,乙那倒砍甲,反而被甲打晕,甲走过去捡起乙的那把刀直接连砍乙数刀,乙当场死亡。请问甲是否构成正当防卫? 解析:正当防卫的时间必须正在进行,案例①,不法侵害还没有开始,所以不能正当防卫,本题构成故意杀人。案例②不法侵害已经结束,所以不能进行正当防卫,本案构成故意杀人。
但是在财产类的犯罪中,犯罪虽然已经既遂,但是不法侵害人还未离开现场或者刚离开现场,该侵害造成的损失还能立即挽回的情况下,仍然可以视为不法侵害尚未结束,仍然可以进行正当防卫。比如:乘客甲在夜间抢劫出租车司机乙时遭到激烈反抗,便用随身携带的匕首捅了乙一刀,强行抢走了出租车上的钱物后下车逃跑。乙忍住剧痛开车追赶,在甲往前跑了约50米处将甲撞成重伤并夺回财务。乙的行为构成()。
A.正当防卫 B.防卫过当 C.紧急避险 D.故意伤害罪
解析:本案构成正当防卫。本题出租车司机的损失还可以及时挽回,所以不法侵害视为尚未结束,仍然可以进行正当防卫。本题答案是A。
(3)防卫主观:必须具有防卫意识。
这个知识点经常容易出两个案例:防卫挑逗和相互斗殴。
①防卫挑逗:甲想杀乙,但是知道直接杀掉乙会构成犯罪,因此就希望制作一个“正当防卫”的案例,于是甲去挑逗乙,乙忍受不住直接捏起拳头要打甲,甲一看机会来了,提起准备好的刀把乙杀掉,是否构成正当防卫。
②相互斗殴:甲团体和乙团伙在A地火拼,请问甲团伙和乙团伙是否构成正当防卫。
解析:案例①不构成正当防卫,因为正当防卫必须有防卫意识,本案甲不是为了防卫,而是出于杀乙。案例②不构成正当防卫,因为本案也没有防卫意识,而是为了打架斗殴。
(4)防卫对象:针对不法侵害行为人本人。
正当防卫,谁伤害你,你只能针对谁,不能针对第三人,这是正当防卫和紧急避险最典型的区别,紧急避险是不得已损害第三人的合法权益伤害。
(5)防卫限度:正当防卫不能明显超过必要限度并造成重大损害。
该考点也是高频考点。一般考法都是考判断或者选择。一定要注意要选择防卫过当这个词语,必须是正方防卫的前四个条件,即防卫起因、防卫、时间、防卫对象、防卫主观都满足条件,只有防卫限度这个条件不满足才选防卫过当。比如:
甲看见一个小偷正在偷老奶奶的钱包,甲上前直接一拳击中小偷的眼镜,镜片碎裂,导致小偷重度失明。本案构成正当防卫。不法侵害人只是侵害了我们的财产权,正当防卫的时候不能打成重伤,这样就过限了。一般在刑法上,生命大于财产,财产价值有大小之分。一般做题的时候,不法侵害人侵犯财产类权利的时候,正当防卫最多可以击成轻伤,击成重伤一般就过限度了。比如:
甲种了一亩西瓜,甲为了防止西瓜被盗,在瓜田周伟架起了高压电网,小偷乙偷西瓜的时候直接电死,本案构成防卫过当。
甲要外出,防止家中被盗,在家里面装了致人轻伤的装置,小偷乙偷到时被击成轻伤,本案甲构成正当防卫。
防卫过当还有一个考点:防卫过当不是一个独立的罪名,防卫过当不可能构成直接故意犯罪。
三、无限防卫权:对正在进行的行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架等严重威胁人身安全的暴力犯罪,之不法侵害行为人伤亡的不属于防卫过当,不负刑事责任。
该考点是高频考点,一定记住是威胁人身安全的暴力犯罪致死不负责任,威胁财产安全的犯罪不存在无限防卫权。
第三篇:2018福建事业单位统考公基备战:正当防卫考点总结
2018福建事业单位统考公基备战:正当防卫考点总结
一、概念
为使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行中的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。
正当防卫的目的是为了保护国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产免受正在进行的不法侵害。
第一种考法,挖空出选择题。把黑体字部分挖掉,选择这几个词语。第二种考法,出案例题。比如:(1)甲下班回家,正遭受乙的抢劫,甲为了保护自己将乙打成重伤,甲是否构成正当防卫?(2)甲下班回家,路上遇到乙正在抢劫丙,甲见义勇为,上前把乙打成重伤,此时甲是否构成正当防卫? 这两个案例都构成正当防卫,因为正当防卫不仅可以,保护本人还可以保护他人、国家、公共利益的。
二、正当防卫构成的要件
(1)防卫起因:存在现实的不法侵害。
经典例题:甲和乙正在打架,丙作为便衣警察,下班碰见了,为了制止甲乙打架,甲一把抓住甲,甲误认为丙跟乙是一伙的,就将丙打成了重伤。
①甲是否构成正当防卫? ②甲构成故意、过失、意外事件? 解析:首先甲不构成正当防卫,正当防卫必须存在现实的不法侵害,本题丙不是真的要伤害甲,而是甲假想的丙要伤害他,丙只是为了制止他们打架而已,所以本题不构成正当防卫,构成假想防卫。其次,本题甲不知道丙是警察,所以排除故意,其次甲也预料不到丙有可能是警察,所以排除过失,对于甲来说,属于不可预见,发生后不可避免,所以属于意外事件。
防卫时间:不法侵害正在进行。
本题是高频考点。容易考事前和事后的防卫,这两种一般情况不构成正当防卫。比例:
①甲听说乙要杀他,不能坐着等死,先下手为强,直接先把乙干掉,甲是否构成正当防卫? ②乙跟甲有仇,乙那倒砍甲,反而被甲打晕,甲走过去捡起乙的那把刀直接连砍乙数刀,乙当场死亡。请问甲是否构成正当防卫? 解析:正当防卫的时间必须正在进行,案例①,不法侵害还没有开始,所以不能正当防卫,本题构成故意杀人。案例②不法侵害已经结束,所以不能进行正当防卫,本案构成故意杀人。
但是在财产类的犯罪中,犯罪虽然已经既遂,但是不法侵害人还未离开现场或者刚离开现场,该侵害造成的损失还能立即挽回的情况下,仍然可以视为不法侵害尚未结束,仍然可以进行正当防卫。比如:乘客甲在夜间抢劫出租车司机乙时遭到激烈反抗,便用随身携带的匕首捅了乙一刀,强行抢走了出租车上的钱物后下车逃跑。乙忍住剧痛开车追赶,在甲往前跑了约50米处将甲撞成重伤并夺回财务。乙的行为构成()。
A.正当防卫 B.防卫过当 C.紧急避险 D.故意伤害罪
解析:本案构成正当防卫。本题出租车司机的损失还可以及时挽回,所以不法侵害视为尚未结束,仍然可以进行正当防卫。本题答案是A。
(3)防卫主观:必须具有防卫意识。
这个知识点经常容易出两个案例:防卫挑逗和相互斗殴。
①防卫挑逗:甲想杀乙,但是知道直接杀掉乙会构成犯罪,因此就希望制作一个“正当防卫”的案例,于是甲去挑逗乙,乙忍受不住直接捏起拳头要打甲,甲一看机会来了,提起准备好的刀把乙杀掉,是否构成正当防卫。
甲团体和乙团伙在A地火拼,请问甲团伙和乙团伙是否构成正当防卫。
解析:案例①不构成正当防卫,因为正当防卫必须有防卫意识,本案甲不是为了防卫,而是出于杀乙。案例②不构成正当防卫,因为本案也没有防卫意识,而是为了打架斗殴。
(4)防卫对象:针对不法侵害行为人本人。
正当防卫,谁伤害你,你只能针对谁,不能针对第三人,这是正当防卫和紧急避险最典型的区别,紧急避险是不得已损害第三人的合法权益伤害。
(5)防卫限度:正当防卫不能明显超过必要限度并造成重大损害。该考点也是高频考点。一般考法都是考判断或者选择。一定要注意要选择防卫过当这个词语,必须是正方防卫的前四个条件,即防卫起因、防卫、时间、防卫对象、防卫主观都满足条件,只有防卫限度这个条件不满足才选防卫过当。比如:
甲看见一个小偷正在偷老奶奶的钱包,甲上前直接一拳击中小偷的眼镜,镜片碎裂,导致小偷重度失明。本案构成正当防卫。不法侵害人只是侵害了我们的财产权,正当防卫的时候不能打成重伤,这样就过限了。一般在刑法上,生命大于财产,财产价值有大小之分。一般做题的时候,不法侵害人侵犯财产类权利的时候,正当防卫最多可以击成轻伤,击成重伤一般就过限度了。比如:
甲种了一亩西瓜,甲为了防止西瓜被盗,在瓜田周伟架起了高压电网,小偷乙偷西瓜的时候直接电死,本案构成防卫过当。
甲要外出,防止家中被盗,在家里面装了致人轻伤的装置,小偷乙偷到时被击成轻伤,本案甲构成正当防卫。
防卫过当还有一个考点:防卫过当不是一个独立的罪名,防卫过当不可能构成直接故意犯罪。
人身安全的暴力犯罪,之不法侵害行为人伤亡的不属于防卫过当,不负刑事责任。
该考点是高频考点,一定记住是威胁人身安全的暴力犯罪致死不负责任,威胁财产安全的犯罪不存在无限防卫权。
第四篇:2018山东事业单位统考公基时政考点预测
2018山东事业单位统考公基时政考点预测
1.2017年中央经济工作会议指出,5年来,我们坚持观大势、谋全局、干实事,成功驾驭了我国经济发展大局,在实践中形成了:
A.习近平新时代中国特色社会主义经济思想 B.习近平新时代中国特色社会主义思想 C.习近平新时代中国特色社会主义发展理念 D.习近平新时代中国特色社会主义经济建设思想
2.2017年中央经济工作会议指出,我国经济发展进入了新时代,其基本特征就是: A.我国经济已由高速增长阶段转向中高速发展阶段 B.我国经济已由粗方式增长阶段转向集约化增长阶段 C.我国经济已由要素驱动发展阶段转向创新驱动发展阶段 D.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
3.2017年中央经济工作会议指出,________是当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求。
A.推进绿色发展 B.推动高质量发展
C.推进供给侧结构性改革 D.推动经济社会协调发展
4.2017年中央农村工作会议指出,________是中国特色社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手。
A.实施乡村振兴战略 B.推进农村供给侧结构性改革 C.精准脱贫 D.推进农村集体产权制度改革
5.2017年中央农村工作会议指出,实施乡村振兴战略的总要求是: A.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、村容整洁、生活富裕
B.生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主 C.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕 D.生产发展、生活宽裕、乡风文明、治理有效、管理民主
6.2017年中央农村工作会议提出了实施乡村振兴战略的目标任务,到2035年: A.乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成 B.乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现 C.乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现
D.乡村振兴取得决定性进展,农业强、农村美、农民富基本实现
7.十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为: A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B.人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C.人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产的矛盾 D.人民日益增长的物质文化需要和落后的经济发展的矛盾
8.十九大报告指出,________是实现党的领导的重要方式,是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
A.党的领导 B.协商民主 C.民主监督 D.政治协商
9.2017年10月18日,党的十九大胜利召开。总书记指出:________是一个国家、一个民族的灵魂。
A.创新 B.文化 C.科技 D.人才
10.中国申报的________顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选《世界记忆名录》。
A..明清皇宫 B.慰安妇
C.甲骨文 D.中国木活字印刷技术
1.【答案】A。解析:2017年中央经济工作会议指出,5年来,我们坚持观大势、谋全局、干实事,成功驾驭了我国经济发展大局,在实践中形成了以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想。故本题答案选A。
2.【答案】D。解析:2017年中央经济工作会议指出,我国经济发展进入了新时代,其基本特征就是我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。故本题答案选D。
3.【答案】B。解析:2017年中央经济工作会议指出,推动高质量发展是当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求。故本题答案选B。
4.【答案】A。解析:实施乡村振兴战略,是我们党“三农”工作一系列方针政策的继承和发展,是中国特色社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手。故本题答案选A。
5.【答案】C。解析:实施乡村振兴战略的总要求是:产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主是建设社会主义新农村的总要求。故本题答案选C。
6.【答案】B。解析:实施乡村振兴战略的目标任务:(1)到2020年,乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成;(2)到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现;(3)到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。故本题答案选B。
7.【答案】A。解析:十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。故本题答案选A。
8.【答案】B。解析:协商民主是实现党的领导的重要方式,是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。故本题答案选B。
9.【答案】B。解析:十九大报告指出,文化是一个国家、一个民族的灵魂。故本题答案选B。
10.【答案】C。解析:中新网2017年11月24日电,据教育部网站消息,联合国教科文组织网站发布消息,中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选《世界记忆名录》。故本题答案为C。
第五篇:2018山东事业单位统考公基备考:世界名著推荐
2018山东事业单位统考公基备考:世界名著推荐
世界名著,是在世界范围内得到广泛认可和关注的著作,其价值由于已经超越了时代本身而得以流传,更被世界读者所喜爱,只要你认真阅读,你决不会感到扫兴。名著一页书所包含的思想要比一整本普通书的内容还要丰富得多。它可以使你百读不厌,其中的养料汲之不尽。理解能力不同,或对事物持不同见解的人,都爱读“名著”。
战争与和平列夫·托尔斯泰
《战争与和平》以库拉金、罗斯托夫、鲍尔康斯基和别朱霍夫四大贵族家庭的生活为情节线索,气势磅礴地反映了十九世纪初到二十年代俄国社会的重大历史事件
1812年,俄、法两国再度交战,安德烈·保尔康斯基在战役中身受重伤,而俄军节节败退,眼见莫斯科将陷于敌人之手了。罗斯托夫将原本用来搬运家产的马车,改去运送伤兵,娜达莎方能于伤兵中发现将要死去的安德烈·保尔康斯基。她向他谢罪并热诚看护他,但一切都是徒劳了,安德烈·保尔康斯基仍然逃不过死亡之神而去世了。彼尔化装成农夫,想伺机刺杀拿破仑,但却被法军逮捕而成为俘虏。其妻爱伦于战火中,仍继续其放荡行为,最后,因误服堕胎药而死亡。几番奋战后,俄国终于赢得胜利,彼尔于莫斯科巧遇娜达莎,两人便结为夫妇,而安德烈·保尔康斯基的妹妹玛莉亚也与娜达莎之兄尼克拉结婚。
安娜·卡列尼娜 列夫·托尔斯泰
安娜·卡列尼那的悲惨的爱情。安娜难以忍受丈夫卡列宁的伪善和冷漠,她与青年军官沃伦斯基相爱了。她要求与卡列宁离婚并且带走儿子。卡列宁为了名誉与地位,不愿公开离婚,想委托律师悄
悄地替他办理了手续并不让安娜带走儿子。安娜难以忍受丈夫的伪善,也抑制不住对沃伦斯基的感情,她决定离家出走,他们一起去了意大利。思念儿子的安娜回到祖国,卡列宁百般阻挠她与儿子相见。社会舆论对她的压力也很大。安娜再次提出离婚,卡列宁拒绝与她办手续。而此时的沃伦斯基也和别人好上了。安娜悲愤地卧轨自杀。
童年 高尔基
小说是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。《童年》讲述了作者一段沉痛的童年往事。主人公是阿廖沙(高尔基的乳名),他随母亲去投奔外祖父。在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的他过早地体会到了人间的痛苦与丑恶。小说塑造了贪婪吝啬、专横残暴的外祖父,宽厚善良、聪明能干的外祖母,还塑造了淳朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,这些使小说主人公在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一
巴黎圣母院 雨果
《巴黎圣母院》是法国作家维克多·雨果第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉普赛女郎爱丝美拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义思想
悲惨世界 雨果
冉·阿让年轻时为了给饥饿的弟妹偷一块面包还是什么吃的被捕入狱,又因为刑期内逃狱延长了刑期,结果最后一出狱已经成了一个大叔,他对社会充满了憎恨,想要报复,却遇到了一个很好的主教,感化了他,他因为路上阴差阳错的抢了一个小孩的一块钱,再次被追捕,他隐姓埋名拿着主教给他的钱去一个小镇上开办了工厂,成了人人爱戴的富翁和镇长,但终于还是被一个叫沙威的探长知道了他的身份不得不继续逃亡,然后他收养的一个女儿爱上了一个反革命份子,他也被卷入了战争,他的善行终于感动了沙威,沙威放过了他但因为自己违背了自己的职责而自杀,冉阿让最终病死在女儿怀中。
约翰·克里斯托夫 罗曼罗兰
小说描写了主人公奋斗的一生,从儿时音乐才能的觉醒、到青年时代对权贵的蔑视和反抗、再到成年后在事业上的追求和成功、最后达到精神宁静的崇高境界。罗曼·罗兰凭借《约翰·克利斯朵夫》一书获1915年诺贝尔文学奖。
个成熟的人。红与黑 司汤达
主人公于连是小业主的儿子,凭着聪明才智,在当地市长家当家庭教师时与市长夫人勾搭成奸,事情败露后逃离市长家,进了神学院。经神学院院长举荐,到巴黎给极端保王党中坚人物拉莫尔侯爵当私人秘书,很快得到侯爵的赏识和重用。与此同时,于连又与侯爵的女儿有了私情。最后在教会的策划下,市长夫人被逼写了一封告密信揭发他,使他的飞黄腾达毁于一旦。他在气愤之下,开枪击伤市长夫人,被判处死刑,上了断头台。
小说发表后,当时的社会流传“不读《红与黑》,就无法在政界混”的谚语,而本书则被许多国家列为禁书。《红与黑》在心理深度的挖掘上远远超出了同时代作家所能及的层次。它开创了后世“意识流小说”、“心理小说”的先河。后来者竞相仿效这种“司汤达文体”,使小说创作“向内转”,发展到重心理刻画、重情绪抒发的现代形态。人们因此称司汤达为"现代小说之父
呼啸山庄 艾米莉·勃朗特
小说描写吉卜赛弃儿希斯克利夫被山庄老主人收养后,因受辱和恋爱不遂.外出致富。回来后对与其女友凯瑟琳结婚的地主林顿及其子女进行报复的故事。全篇充满强烈的反压迫、争幸福的斗争精神,又始终笼罩着离奇、紧张的浪漫气氛。
简爱 夏洛蒂·勃朗特
作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了简爱、罗切斯特男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
飘 玛格丽特·米切尔
小说以亚特兰大以及附近的一个种植园为故事场景,描绘了内战前后美国南方人的生活。作品刻画了那个时代的许多南方人的形象,占中心位置的斯佳丽、瑞德、艾希礼、梅兰妮等人是其中的典型代表。他们的习俗礼仪、言行举止、精神观念、政治态度,通过对斯佳丽与白瑞德的爱情纠缠为主线,成功地再现了林肯领导的南北战争,美国南方地区的社会生活。