中国梦足球文化艺术节活动实施方案

第一篇：中国梦足球文化艺术节活动实施方案

“中国梦——我的足球梦”

第三小学2017年“校园足球文化节”活动办法

一、活动主题

中国梦——我的足球梦

二、活动目的

通过本次校园足球活动，让学生获得足球运动的快乐，培养团队意识和拼搏精神，为学生提供展示并发展才能的舞台，提高我校学生足球发展水平；通过校园足球活动提高青少年综合素质，形成以足球活动为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富动静结合的校园文化氛围。

三、活动时间 2017年10月

四、活动流程

（一）、制定校园足球节计划（10月）

（二）、活动内容

1、趣味足球活动比赛（11月上旬）（1）10米射门比赛(一至六年级)规则：20人制，每个班级选出20人（男女各10人），球门宽度为一米，距离10米，按照进球多少决定名次，每人一次射门机会，进球一个得一分。按年级进行分组比赛。

（2）手持球绕杆往返接力赛（一、二、三年级)规则：10人制，每班选出10人（男女各5人），成一路纵队，发令后由第一名队员持球从起点跑向折返处，绕过标志物返回跑向终点，把足球交给第二名同学，依次进行，每队最后一名同学先到达终点的获胜，途中如有掉球，必须捡起，在掉球的地方起跑，不能抛接球，如有抛接球按失败处理。按照用时长短决定名次。

（3）颠球比赛（四、五、六年级）

规则：比赛开始前，运动员单手或双手持球抛起适当的高度，用脚内侧、外侧、正脚背等任意一位置颠起一次，然后用单手或者双手接住（也可以不接，但是球不能落地），继续进行下一次，比赛时间为二分钟。次数多者获胜。每班各五人。根据每班学生颠球数量之和决定名次。

2、校园足球绘画比赛（1——6年级学生）

内容：以“梦想中的足球”、“ 我的足球梦”、足球文化、足球知识等为主题，制作足球漫画、手抄报，以班级为单位，要求：足球活动节结束时每班由班主任上交2——4篇作品

3、校园足球文化节征文比赛（3——6年级学生）

内容：以足球文化节各项活动、比赛为素材，抒发自己的感想、记录下足球节的难忘时刻。

要求：足球活动节结束时每班由班主任上交2——4篇文章。

4、校园足球摄影比赛（1——6年级）

内容：以“留住美妙、记录感动”为主题，对校园内的足球各项活动进行摄影。

要求：足球节活动结束时每班上交3——5张校内足球活动的照片。

（三）、班级黑板报展示（11月下旬）

各班把足球节期间的精彩比赛摄影照片，征文，绘画、漫画、手抄报以原版或复印的形式张贴在教室后板面上展览，“校园足球文化节”组委会根据各班张贴布局，照片、征文、绘画质量等给予打分评比。

五、评比方法

1、趣味足球活动以各班比赛的实际情况，评出优胜班级颁发奖状。

2、绘画、征文、摄影按照上交作品的质量，评出一、二、三等奖进行个人奖励。

3、黑板报展示按照质量，评出一、二、三等奖进行班级颁发奖状。

六、其他事项

1、对所获奖的作品在校园内展示。

2、各项活动具体安排另行通知。

第三小学 2017年10月

第二篇：龙船调文化艺术节活动实施方案

“一会一节”文化活动方案

为深入学习宣传贯彻十九大精神，弘扬中华民族优秀传统文化，根据《湖北省第九届少数民族传统体育运动会暨利川市第二届龙船调文化艺术节执行方案》，特制定“一会一节”文化活动方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神；使《龙船调》文化艺术节形式多样化内容更丰富，互动性更强，人民群众更多参与和感知文化艺术节带来的文化大餐，将《龙船调》文化艺术节活动衍生为文化艺术季，用艺术季的形式承载关于利川的民俗文化、各类非遗文化的展演和展示。

二、活动内容

（一）“迎一会一节

我知晓

我奉献”主题活动

1、全民健身运动公益宣传片拍摄制作、播放

活动时间：2018年6月

责任单位：北京歌晨雅文化传媒有限公司

2、千人同唱龙船调及MV拍摄、制作、发布

活动时间：2018年7月—8月

责任单位：北京歌晨雅文化传媒有限公司

（二）“迎一会一节

我参与

我快乐”系列活动

1、利川市2018年文化和自然遗产日活动暨柏杨坝镇乡村音乐旅游节

活动时间：2018年6月9日

活动地点：利川市柏杨坝镇

活动内容：第十二个文化和自然遗产日期间，在柏杨坝镇开展我市非物质文化遗产项目展板展示、节目展演活动。同时，将我市国家级、省级、州级和部分市级非物质文化遗产项目以文字、图片或者小视频的形式在“一会一节”官方网站、微博、微信等媒体平台进行宣传展示。

责任单位：柏杨坝镇政府

市非遗传承馆

2、湖北省歌剧舞剧院红色经典歌剧《洪湖赤卫队》走进利川惠民演出

活动时间：2018年6月14日

活动地点：利川市传媒剧院

责任单位：市文体新广局

3、大型南剧《初心》走进利川惠民演出

活动时间：2018年7月3日至5日

活动地点：利川市传媒剧场

责任单位：市文体新广局

4、中央民族歌舞团“中华民族一家亲”走进利川

活动时间：2018年7月6日至7日

活动地点：市职校

责任单位：市民宗局

5、肉连响推广活动

活动时间：2018年8至9月

活动地点：城区清风明月广场、苏马荡

活动内容：肉连响推广

责任单位：市文体新广局

（三）“凉城利川·欢乐一家亲”系列活动1、2018年“文化力量·民间精彩”利川市社会文艺团队展演

活动时间：2018年7月

活动地点：龙船调主题公园

活动内容：以社会文艺团队为单位组队，选送优秀民族民间文艺节目，在龙船调主题公园进行展演。

责任单位：市文化馆2、2018年“凉城利川”京剧演唱会

活动时间：2018年7月

活动地点：民宿旅游村

活动内容：组织本地京剧爱好者、外来避暑游客京剧爱好者开展为期一个月的演唱活动。

责任单位：市文化馆3、2018年“索华杯”才艺大赛

活动时间：2018年8月

活动地点：待定

活动内容：针对外来避暑、本市文艺爱好者举办才艺大赛。

责任单位：市文化馆

4、“百姓舞台·开心广场”群众文体活动

活动时间：2018年6月—9月

活动地点：各乡镇（街道）、村级文化广场

活动内容：各乡镇（街道）充分围绕“一乡一品”，利用文化广场、百姓舞台、农家书屋等文体活动阵地，组织开展群众喜闻乐见的文体活动，丰富群众文化生活。

责任单位：各乡镇（街道）

5、百日百场公益放映活动

活动时间：2018年6月—9月

活动地点：城区广场、公园

活动内容：利用城区广场、公园进行百场公益电影放映

责任单位：利川市龙船调影视传媒有限责任公司电影分公司

6、公共文化服务体系示范区创建成果展

活动时间：2018年6—9月

活动地点：传媒一楼展厅

活动内容：用图片的方式展示创建成果。

责任单位：市文体新广局

（四）“一会一节”开幕式

活动时间：2018年9月15日

活动地点：清源体育场

活动内容：湖北省第九届少数民族传统体育运动会暨第二届利川市龙船调文化艺术节开幕式文艺展演。

责任单位：北京歌晨雅文化传媒有限公司

（五）“一会一节”闭幕式

活动时间：2018年9月20日

活动地点：传媒体育馆

活动内容：一会一节闭幕式

责任单位：北京歌晨雅文化传媒有限公司

三、经费来源

1、龙船调艺术节系列活动经费按照相关合同执行；

2、中央民族歌舞团惠民演出经费由市民宗局负责；

4、大型南剧《初心》惠民演出经费由市委宣传部负责；

5、肉连响推广经费25万元（含音乐及视频制作、农民演员补助、教练人员补助、交通等费用）由市政府解决；

6、“凉爽利川·欢乐一家亲”系列活动经费由市文体新广局在龙船调艺术节活动经费中列支；

7、《龙船调》编辑部编辑出版“一会一节”专辑一期，费用2万元由市政府解决。

利川市“一会一节”组委会

2018年7月16日

第三篇：文化艺术节实施方案

司竹镇北淇小学2017—2018学第一学期

文化艺术节活动方案

一．指导思想：

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上，乐观无限的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节，通过开展一系列的文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美，鉴赏美，创造美的能力。促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

二．艺术节主题

我参与，我快乐——北淇小学校园文化艺术节 三．艺术节口号

展我风采，美我校园。四．组织机构

成立文化艺术节组委会 组长：徐松涛 副组长：刘党党 成员：全体教师

职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡

五．艺术节活动时间:2017年9月26日--1月30日 六．筹备工作

（一）有关文艺汇演

文艺汇演为展示学校精神风貌和艺术成果提供了平台，德育校长和辅导员负责，各班积极参加汇演：

节目要求：1内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平 2形式多样（小品，三句半，快板，舞蹈，朗诵等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神风貌。

3初选节目时间定于10月10日前后。

（二）有关绘画，书法，演讲比赛活动安排: 1.活动安排

（1）各班各选送10幅绘画作品上交学校统一评奖（2）学校将评出绘画名次及优秀奖十名 2比赛要求：

（1）绘画作品均为八开纸要上色，并在正面右下角写上作品名称。作者及班级

（2）各班在10月12日前将作品交于张玲处

（三）．经典古诗文比赛（我们的节日—中秋）1.活动安排：

（1）各班自行在班上比赛，比赛内容及形式：一年级以讲故事为主，反应天真浪漫的童年生活，二年级的古诗文诵读比赛为主，通过诵读学到传统文化的熏陶，从中受到教育。

（2）各班将评出一等奖两名，二等奖二名，由学校颁发奖状。2.比赛要求:

（1）各班选手需使用正确流利的普通话。（2）服装整洁，仪表大方。3.负责人：各班主副班主任

（四）书法作品 1．负责人：班主任

2．参加对象：铅笔书法（1——2年级）3.比赛时间9月28日

4．比赛要求：硬笔书法，每班5名，写于田字格书法纸上（学校准备）。内容为健康向上的诗句，警句，格言，不要标点，要求落款，一，二年级铅笔书写。

5.评比方法：评出一，二，三等奖十名。

（五）“庆元旦”文艺汇演 1.时间：9月30日 2.地点：操场

（六）．活动要求 1高度重视，认真落实

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要求高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多的同学通过参与活动得到教育。

2突出主题，多出精品

“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节的活动中各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。

司竹镇北淇小学

2017.09

2017—2018学校园文化艺术节

活动实施方案

司竹镇北淇小学

2017.09

第四篇：校园足球文化艺术节开幕词

合肥市行知学校首届校园文化艺术节开幕词

尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们：大家下午好！

五月的校园里流淌着青春，五月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中，在这豪情满怀、意气风发迎接建党90周年的日子里，我们合肥市行知学校首届校园文化艺术节汇报演出即将拉开帷幕。首先，我代表全体教师向孩子们表示节日的祝贺！祝你们节日快乐，学习进步！向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意！向关心和支持学校发展的各级领导、社会各届人士表示最衷心的感谢！向今天莅临现场的各位来宾表示热烈的欢迎！

校园有了文化，底蕴才会更加深厚；校园有了艺术，精神才会更加灵动！艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。艺术能开发人的智力，艺术能增强人的涵养，艺术能净化人的心灵，艺术能美化人的生活，更重要的是艺术能挖掘人的潜力，找到人的闪光点，它能帮助同学们找到自我，并促使同学们挑战自己，超越自己，走向成功。学校举办艺术节所追求的目标是繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，不断积淀学校深厚的校园文化底蕴；尽可能为每个同学创造条件，让每个同学得到充分自由和谐可持续的发展，引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美，培养审美情趣和审美能力。各位同学，这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台，这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。艺术节的舞台已经搭好，艺术节的帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，拿出你们的绝活来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用青春用活力用激情展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范；让全新的你毫无保留地呈现在老师同学心中；让老师同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！同学们，你们是行知学校的希望，也是行知学校的骄傲。行知学校因你们而存在，有你们更精彩！

各位老师，教学质量是学校的生命线和落脚点，我们共同的追求和奋斗目标是千方百计提高教学质量，聚精会神搞好课堂教学，一心一意谋求学校发展。我们提倡素质教育，拓宽学生的视野，启迪学生的智慧，丰富学生的知识，促进学生的发展。我们的德育教育要注重常规重体验，教学工作要深入浅出重基础，艺术教育要持之以恒创品牌。行知学校的发展已经充分证明我们办学的思路是正确的，办学质量是可靠的，办学成绩是经得起检验的。

各位领导、家长同志们，我们凝聚师生力量，构建和谐校园；我们坚持以人为本，打造幸福校园；我们发展办学特色，创建品牌学校。我们深知，前进的道路不可能一帆风顺，我校全体师生将披荆斩棘，大胆探索，以求真务实的作风、坚定不移的信念、百折不挠的精神、坚实有力的步伐，力争使我们行知学校一年有变化，三年大发展。

今天，我们在这里相聚，歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。我希望全体师生无论是演员还是观众，在演出过程中严守纪律，尊重他人，认真演出，认真观看，以高雅的行为举止，展示行知人高尚的人文情怀，用你们有礼貌的、热烈的掌声、热情的欢呼声，用你们的舞姿、歌声、演奏展示行知师生对真善美的执着追求。愿大家用高昂的歌声唱响胸中的宏愿，用优美的舞姿昭示未来的美景，用青春的活力创造绚丽的生活，用横溢的才华创造我们行知学校美丽的明天！

最后，让我把深深的祝福送给大家：衷心地祝愿老师们、同学们工作顺利，学习进步！祝愿各位领导、家长朋友们身体健康，事事如意！提前祝愿全体同志端午节愉快！祝愿首届艺术节圆满成功！

第五篇：中国梦活动实施方案

中国梦活动实施方案

中国梦强调爱国之心、强国之愿、报国之志，强化师生对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦精神，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈奋斗。那么方案该如何设计呢?以下就是小编为大家整理的方案内容，希望能够帮助到大家。

中国梦活动实施方案 1 一、活动目的：

为了培养广大青少年的民族自豪感和爱国热情，激发广大青少年刻苦学习，努力成才的自觉性、积极性，激发学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代学生的风貌和能力。引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力奋斗，特制订本方案。

二、组织人员：

组 长：齐老师(政工校长)副组长：马老师(政教主任)徐老师(团书记)成 员：娄志军 王 丽 曲振庆 刘彦成 王新国 许照明 三、参与人员：全体学生。

四、时间安排：

各班级上交征文和演讲选手名单时间：5 月 9 日---5 月 16 日

学校演讲初赛时间：5 月 22 日 五、比赛流程：

1.本次比赛先由各班级内部进行初评。初评后择优上报 4 篇征文和 3 名演讲选手，参加学校的初赛。于 5 月 16 日前把征文和参赛选手名单上交到政教处、团委。

2.演讲初赛(5 月 22 日)由学校统一组织.3.演讲初赛要求班主任和所有参赛选手亲临现场，评委现场公布结果。

六、演讲作品要求：

(1)观点新颖、文简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

(2)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

(3)选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

(4)每名选手的时间在 3 到 5 分钟之内。

七、奖励办法：

1、本次活动以年级组为单位，一年级评选二个优秀班集体，二、三年级评选一个优秀班集体，颁发奖状。

2、班主任岗位责任制得分：一年级第一名 15 分、第二名 13 分、第三名 11分、第四名 11 分;二、三年级第一名 15 分、第二名 11 分。

说明：所有参赛选手在上级主管部门评选后，取得名次的，按照班主任岗位责任制的要求相应加分。

八、相关要求：

1、各班班主任要高度重视此次活动，宣传到位。特别是班级内部的初评，要将班级内真正具有演讲特长的学生推送到学校进行比赛。工作中不敷衍、不草率、不务虚。

2、各个班级要协调好活动过程中的所有事宜，有序高效的开展活动。

3、所有参赛选手的演讲稿可以与征文稿同时使用。

4、不参加此次活动的班级，班主任岗位责任考核此项为零分。

附：演 讲 评 比 细 则 1、衣着整洁，神态自然 1 分。

2、故事生动，情节扣人心弦 2 分。

3、语言有激情，语调、语速适当，语句抑扬顿挫 2 分。

4、脱稿 3 分，半脱稿 2 分，不脱稿 1 分。

5、有合理的动作，运用肢体语言 1 分。

6、讲演能牵动听众 1 分。

说明：

1、演讲稿时间限制在 3 —— 5 分钟之内(超时扣分)。

2、演讲要围绕“中国梦 我的梦”的鲜明主题，尽情讲出自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”、“榆树梦”和“我的梦”的认识与评价，大胆地做梦，快乐地追梦，共圆中华民族永续发展的“中国梦”，建设“粮食之城、生态之城、活力之城、幸福之城”的“榆树梦”和立志成长成才、建设家乡、报效祖国的“我的梦”，参赛选手可自主选取“中国梦”、“榆树梦”、“我的梦”的相关内容，有所侧重的进行演讲，要求观点鲜明正确、内容真实丰富、紧密联系实际。

中国梦活动实施方案 2 活动设计的目的意义 为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，开展了“我手绘众心，我的中国梦”主题教育实践活动。

社会上每人都怀揣不同梦想，可如何让梦想照进现实，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想.”要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。让孩子们深刻理解每人不同梦想与中国梦的关系。

活动内容 梦想就是方向，梦想成就未来!每一个民族和国家，在历史的长河中，都会有一个属于自己的梦!在中华民族源远流长的历程中，无数仁人志士曾经描绘出一个个富强中华的伟大梦想，从而推动中华民族生生不息，傲然屹立于世界民族之

林。梦想源于现实，不同时代孕育出不同的梦想。在当代中国，实现中华民族伟大复兴，就是时代发出的最强音符，就是中华民族、中国人民共同的梦!通过丰富多彩的活动形式，教育引导学生深刻领会中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们每个人的前途命运都与国家和民族的兴衰紧密相连。空谈误国，实干兴邦，“我手绘众心，共圆中国梦”主题活动要求全体师生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，共同把我们的国家建设成最美好的家园。

活动过程 一、开展“我手绘众心，共圆中国梦”主题班会。

利用主题班会向学生做活动动员，让师生共同了解“我手绘众心，共圆中国梦”主题教育内容及本校的活动安排，启动本校主题教育。班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

二：调查与采访：

课后做做小调查采访了不同工作岗位的人，记录下“60 后”、“70 后”、“80 后”、“90 后”的中国梦。

三：开展“我手绘众心”活动：

利用了班会集中开展“我的中国梦”大讨论，师生明确了“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。在此基础上，开展我手绘众心活动学生动手制作卡片、绘画作品、调查报告、摄影作品、文学创作等多种作品形式。

四：开展“共圆中国梦”活动 征文活动 要求：(1)、围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，广泛发动同学们讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。题目自拟;(2)、内容详实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。(3)、数：以上，严禁下载抄袭。

开展手抄报绘制展特色活动。

内容：以“我手绘众心，共圆中国梦，”为主题，创作设计手抄报一份。纸张大小为 4 开。参加对象七、八年级学生(每班推荐 3 份优秀作品)五、推进“我的中国梦”主题校园文化建设。[第一范文 ] 结合纪念五四运动 94 周年、新中国成立 64 周年，共青团建团 91 周年举办“诵读中华经典，放飞中国梦想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。组织开展了“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围 创新亮点 此次活动设置让师生从各体走向群体，明白每个人的“中国梦”的特殊意义。从“我手绘众心”活动中更加深刻地理解了个人小梦想与中国梦的关系。关注个体，关注群体亲手编织中国梦是本次活动的创新亮点。

教育成效 通过开展“中国梦”教育主题活动，活动丰富多彩，大大提升了师生积极向上正能量。让师生明白实现中国梦要求每个中国人真抓实干、奉献力量。梦想变现实，唯有靠实践。实践是实现梦想的唯一手段。中国梦的蓝图已经绘就，实现这一梦想需要我们每一个人付出辛勤劳动和艰苦努力，心往一处想，劲往一处使，脚踏实地地做好自己的事情。梦在前方，路在脚下。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。每一个中国人，都应当把为实现中国梦贡献一份力量作为自己人生历程的担当，从自己做起，从现在做起，从本职工作做起，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的最大国情没有变，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人不断付出辛勤劳动和艰苦努力。

中国梦活动实施方案 3 2020 年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实施教育规划纲要和“十二五”规划承前启后的关键一年，根据《教育部办公厅关于切实做好我的中国梦主题教育和建设节约型校园宣传工作的通知》(教办厅函〔〕15 号)、《凉州区教育局转发教育部关于切实做好我的中国梦主题教育和建设节约型校园宣传工作的通知》文件要求，为切实加强“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园的宣传工作，推动此项活动深入开展，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想 以邓--理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，以开展“我的中国梦”主题教育和“建设节约型校园”的宣传教

育为主线，通过各种形式，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，教育引导广大师生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚定信念，励志刻苦学习，为实现伟大的中国梦贡献自己的智慧和力量。

二、组织机构 为切实加强宣传工作的领导，经校委会研究决定成立白云小学“我的中国梦”主题教育和“建设节约型校园”宣传工作领导小组。

组 长：张老师 成 员：各班班主任 领导小组下设办公室，办公室职责主要是研究学校开展“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园宣传工作，对宣传教育工作进行督促、指导和协调，抓好各项宣传工作的落实。

三、宣传重点 学校领导和教师要按照文件精神，重点从以下几个方面进行宣传：

1、围绕深入学习贯彻党的十八大精神在十二届全国人大闭幕会上的讲话，教育和引导师生全面准确理解党的路线、方针和政策情况。

2、开展“我的中国梦”和“建设节约型校园”主题宣传和作文竞赛。

3、充分展示“我的中国梦”和建设节约型校园活动中的典型经验和做法。

4、表彰在活动中涌现出的先进集体和人物情况。

5、学校制定针对性、操作性强的办法和措施，大力推动节约型校园建设，建立健全促进节约的规章制度情况。

四、总体安排 1、广泛开展社会宣传。一是利用国旗下讲话、班级班队会、家长会等形式进一步增强宣传效果，努力汇聚家校正能量，共同实现中国梦。二是注意发现树立和宣传先进典型，大力宣传身边的先进人物和事迹。三是利用横幅、学习专栏、手抄报、黑板报等等媒介广泛营造活动氛围。

2、组织开展一次“我的中国梦”和“节约从我做好”校园文化活动。围绕这一主题，组织开展作文竞赛、校园文艺展演、唱红歌等各种形式活动，歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大师生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌。

3、组织开展一次“成长路·中国梦”主题班会。描绘“成长路·中国梦”的人生规划设计活动，引导学生将中华民族复兴的中国梦与个人的成长结合起来，确立人生的梦想，做好人生规划，激励学生为实现中国梦而努力奋斗。

4、组织开展一次致《给母亲的一封信》中国梦征文活动。为贯彻十八大精神，把“立德树人”作为教育的根本任务，进一步培养学生孝敬父母感情，感恩伟大母亲，弘扬中华传统美德，学生通过笔尖，记录母亲点点滴滴的爱来感恩母亲。

5、组织开展一次“师生情·中国梦——师生梦想墙”活动。旨在引导广大师生树立坚定的理想信念，认识到自我理想与中国梦实现之间的密切联系，激励同学们认真刻苦学习，积极投身实践，早日实现中国梦。

五、有关要求 1、统一认识，加强领导。“我的中国梦” 主题教育和“建设节约型校园”宣传活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2、广泛宣传，深化影响。结合学校国旗下讲话，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦” 主题教育和“建设节约型校园”宣传活动营造良好的舆论氛围。

3、明确责任，有序推进。各教师明确自己的工作内容，及时与学校和其他教师进行协调，避免本次“我的中国梦” 主题教育和“建设节约型校园”宣传活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通，使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。