第一篇:樟井小学“三月风”黑板报评比活动
樟井小学“三月风”黑板报评比活动
3月8日,樟井小学开展了本学期第一期黑板报评比活动。因为三月份节日比较多,所以本期板报的主题内容较广,允许各班自由选择主题。
本次活动各班师生高度重视,一起行动,他们精心选材,细心编排,各施其技、各展其能,从版头设计、文字排版、色彩搭配等都体现出师生办报水平的不断提高,创设了师生合作的良好氛围。主题各式各样,有“学雷锋,树新风”,有“植树节、三八妇女节”等等。
本次活动的评比小组由各班宣传委员、艺术科组老师和学校行政组成,对全校各班级的板报进行了认真评比。
此次板报的设计出版,不仅锻炼了学生的排版、书写和绘画等综合能力,又让学生从中了解了各种节日的知识和丰富内涵;既提高了同学们的动手能力,又美化了班级和校园,且增强了同学们的集体荣誉感,促进了校园文化的建设。
第二篇:樟井小学音乐教室简介
樟井小学音乐教室简介
我校的音乐教室主要以培养“专业合唱人才,普及音乐教育,提高个人素质,让音乐走向大众”为宗旨。教学内容包括基本乐理、合唱训练、音乐欣赏等,从学生学习音乐的兴趣出发,因材施教。
教室内硬件设施配置齐全。有电子琴一架、五线谱电教板一块、五线谱教学黑板一块、合唱台一个、手风琴一架、一台钢琴,打击乐器10余种。另外,音乐教室还配有音乐教学挂图,包括乐理知识、音乐家画像等,教室按照福建省一级配置进行配置。
音乐教室自投入使用以来,基本保证一至六年级学生每节音乐课的正常教学,同时也能保证每周活动课时间合唱队训练的顺利开展。
近年来,在我校音乐教师的共同努力下,不断为学校的音乐教学注入新鲜活力,使校园文化生活充满了勃勃生机,排练的多首合唱曲目,在各种比赛中获大奖。
第三篇:樟井小学欢送入伍
樟井小学欢送入伍
2013年9月12日下午5点,罗山街道樟井社区上响起了响亮的鞭炮和锣鼓声,整个社区上人头攒动,樟井小学师生和全乡父老乡亲一起参加了新兵入伍欢送大会,欢送今年应征入伍的以位新兵奔赴军营。带着亲人的叮咛,带着朋友的祝福,带着社区的关心,伴着樟井小学腰鼓队欢庆的送行,社区有志好男儿踏上了报效祖国的征途。
伴着鼓号队的真诚祝福声,新兵们带上亲人朋友们的祝福精神抖擞地踏上了服役征程。
我们殷切地期望他将成为光荣的中国人民解放军战士,为我们的国防事业增添一份新的力量。不少学生,看到大哥哥戴上大红花光荣参军,心里热乎乎的,表示自己一定会努力学习,长大后要像大哥哥一样参军报效祖国。
第四篇:樟井小学幼教工作总结
2011年春季樟井小学幼儿班工作总结
经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
★教学工作
本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,开展阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动,“讲故事”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
★保育工作
我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯让幼儿身心都健康成长。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿健康意识,注重培养幼儿好的进食习惯,常与家长沟通了解,在校经常提醒幼儿不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
3、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并
进行随机教育。
★安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、每周星期五下午安全教育课,教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
★积极做好家园沟通
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。沟通方式很多,我们做了以下工作:
注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。平时,热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。
2、利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流,教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。
3、班级中有什么需要家长帮忙的地方,家长们总是竭尽所能的给予帮助,给我们的教学活动提供了很大的帮助。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好!
第五篇:黑板报评比活动方案
黑板报评比活动方案
一、活动目的:
为了加强我校文化建设,彰显班级文化的魅力,充分发挥环境育人的功能,提高学生传承传统文化意识,进一步促进学生的健康成长。我校决定组织此次传统文化进校园知识黑板报评比活动,现将有关事项通知如下:
二、活动主题:传承传统文化 践行传统美德
三、评比时间: 2016 年3月18日
四、活动对象:全体班级
五、评比要求:
1、切合主题、内容充实
2、整体美观大方、字面分配合理
3、有创意、字迹清晰
4、有主标题、小标题、文字、图片等;标题要突出中心思想和内容,图片内容不能太少,字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理;
六、评审:
以总分高低排序
七、奖项设置:
一等奖、二等奖、三等奖若干名。
八、奖励方案:获奖班级在周一升国旗仪式上颁发奖状。
黑板报评比活动细则
评比规则:
主题:标题位置适当,并能反映实际情况,主题内容与布置相符,选取反映主题的材料(1 分)
字迹:字迹端正,清晰,认真。(1 分)
绘画:能够体现主题,健康积极向上(1 分)
版面:版面设计合理,总体感觉良好(1 分)
色彩:线条分明能突出主标题(1 分)
清洁:版面干净整洁(1 分)
创意:自己动手制作编定稿件,自行设计报头题饰和尾花,自编版图总体设计。(2 分)
美化:板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,整体版面分配得当,色彩搭配协调,力求产生良好的视觉效果。(2 分)
注:总评 10 分
永济中学政教处
2016年3月
黑板报评比活动总结
为加强班级文化建设,创建和谐校园,营造和谐向上的氛围,3月18日,我校开展了黑板报评比活动。各班级根据自己班级的特点,充分发挥学生的主动性,积极行动,既分工又合作,制作的黑板报主题突出,内容丰富,图文并茂,版面生动活泼,融时代性、知识性、教育性于一体,为体现学生综合能力提供了一个很好的展示平台。经过政教处组织评委从标题、字体、图案、文字内容、整体效果、创新等项目进行评选打分,C228、C231、C232、C229、C239获得了黑板报评比一等奖。
通过板报评比活动,营造了一个积极向上,安全、有序的班级文化氛围,使孩子们在受到教育的同时,也受到美的熏陶!
永济中学政教处
2016年3月