樟井小学廉洁文化进校园系列活动报道

第一篇：樟井小学廉洁文化进校园系列活动报道

樟井小学廉洁文化进校园系列活动报道

近日，根据市教育局关于开展“廉洁文化进校园”活动的实施意见，结合我校教育实际，全面、深入推进廉洁文化进校园活动。

1.出好一期以“敬廉崇洁”为主题的黑板报。各班要认真布置，以营造良好的学习宣传氛围。

2.读好一本廉洁文化读本。组织学生利用中午或平时的课余时间认真读好下发的廉洁教育读本，并作好相应的笔记。

3.开展好一次以廉洁文化为主题的班会。结合各班的特点、结合学生的特点，组织开展好一次主题教育，可以是一次讨论会，也可以是一次廉洁故事会。

4.开播好以廉洁文化为题的红领巾广播。利用红领巾广播向学生宣传廉洁小故事，宣传廉洁人物等。

5.开展一次“廉洁从教，服务学生”自查自纠活动。要求每位教师对照市教育局师德“八不准”要求，开展自查自纠活动。

6.写一封致家长的劝廉信。建议学生当好家庭廉洁监督员，以达到教育一个孩子、带动一个家庭乃至影响整个社会的效果。

第二篇：廉洁文化进校园系列活动报道

廉洁文化进校园系列活动——手抄报比赛

廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。廉洁文化具有丰富内涵。廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。

为了让廉洁文化深入每个师生的心中，白塘中心小学开展了以“敬廉崇洁”为主题的手抄报比赛。在此次比赛中，各参赛班级都认真负责，设计出内容丰富，版面整洁、美观的手抄报。大量的宣传了廉洁的小故事以及名言警句，起到了很好的教育宣传作用。

第三篇：小学“廉洁文化进校园”

小学“廉洁文化进校园”主题队会

活动目的：

一、活动目标：

1．通过主题队会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。

2．联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。

3．培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

二、活动准备：

1．收集有关廉洁方面的内容、故事、古诗和成语。2．将收集到的资料编成节目予以表现。

三、活动过程：

（一）中队长组织活动开始 1．全体起立，各小队报告人数。

2．报告辅导员，五中队应到53人，实到53人，中队主题队会准备就绪，请允许我们活动，报告完毕。

3．全体立正，出旗 敬队礼，礼毕，唱队歌，请坐下。

（二）主持人致词

合：尊敬的老师、同学们，下午好！

“廉洁文化进校园”班队主题活动现在开始！

主持人1：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

主持人2：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。

主持人1：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。下面就请欣赏女生小合唱《 》。学生表演。

主持人2：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。下面就请欣赏 同学带来的一首有关的廉政的诗《引路人》 学生表演。

《引路人》

人的生命旅程中，应当有许多站台

但愿年轻懵懂的我们 在成长的盛世光年里 可以停靠在有你的所在

无论暴风骤雨 亦是清风暖阳 都会有一个引路的智者 衣抉飘飞，长身玉立 有着沧桑的执着与不悔的信念

每一个宁静的早晨 翻开蓝色的书札 沐浴在紫苏清香的唐诗宋词里

每一个的橘色的黄昏 打开古旧的留声机 让灵魂溢满起伏的音乐回响 在静谧如水的空明之夜 带领着我们倾听芒果树下呢喃的风声

于无声处 一个坚定的背影 一句鼓励的言语 一抹明亮的微笑 都如烛火般 点亮了生命的历程 丰富了青春的色彩 充实了人生的底蕴 于是，岁月流转 如今的我们

也成为了别人生命中的引路人 即使冰雪封住了每一条道路 即使黑暗笼罩住整个的世界 即使寒风充斥在所有的方向 我坚信，从你身上学到的

勇气和毅力 清正和廉洁 是我坚守信念和抵御困难的源动力 于是，再难，我也会继续向前

要是没有荆棘和伤痛 要是不敢承担孤寂和磨砺 灵魂还有什么意义 人生何以称之为人生！

主持人1：那么，什么是廉洁呢？让我来告诉你吧，廉洁就是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。这些内容都跟我们息息相关。请听由 等同学表演的三句半——《廉洁你我他》。学生表演。

队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场，向老师同学做汇报----------快讲.我们小队决心大，行动来个廉洁化，自主主动学廉洁----------真不错

我到学校来学习，上课认真来听讲，课后作业自己来完成-----应该

穿上校服进校园，同学个个精神佳，不比穿来比学习----------不攀比

今天轮到我值日，打早先来扫教室，窗明几净好学习----------有责任

中午吃饭排好队，鱼肉蔬菜都喜爱，细嚼慢咽助健康------------节俭

学习用品好伙伴，公共财务人人爱，珍惜爱护都应该------------惜物

作业不会怎么办，问同学来问老师，更欢迎来问老师------------诚实

在校学习要主动，回家帮助做家务，争做廉洁好少年----------好少年

说廉洁，学廉洁，做廉洁------------------------------主持人2：我们小学生要讲廉洁，其实，在古时就有许多先人为我们做了好榜样。大家都知道白居易吧，他是一名诗人，但他也做过官，我就读过《白居易怒打行贿人》的故事。下面有请 等同学，为我们讲述几个清官的故事。学生表演。(一)

众所周知的青天大老爷宋代包拯，六十岁生日时，他吩咐家人，一概不收寿礼。不料第一个来送寿礼的竟是皇帝。家人无奈，只好拿来一张红纸，送礼的太监在纸上写道：

德高望重一品卿，日夜操劳似魏征。

今日皇上把礼送，拒礼门外礼不通。

包拯看后，挥毫回道：

铁面无私丹心忠，做官最忌念叨功。

操劳本是份内事，拒礼为开廉洁风。

包大人巧妙地以诗拒礼，并阐明大义，终于辞去了皇礼。

(二)明代永乐年间，监察御史吴纳，奉命赴贵州巡视。返京时，地方官员派人追送黄金百两。吴纳严辞拒绝，并在礼盒上题诗一首。诗为：

萧萧行李向东还，要过前途最险滩。

若有赃私并上物，任教沉在碧波间。

送金者，持黄金和拒贿诗，悻悻而回。

(三)明代李汰，一次到福建主考，有人暗中送上黄金，以通关节。李汰断然拒绝，并当场答诗一首。

义利源头识颇真，黄金难换腐儒贫。

莫言暮夜无知者，怕塞乾坤有鬼神。

送金者自讨没趣，只好溜走。

(四)清朝道光四年，湖南善化人蔡信芳，在陕西蒲城县任知县，清正廉洁，重士爱民，颇有善政。离任之日，民众拦道挽留。蔡信芳十分感激，写诗相赠：

罢郡轻舟回江南，不带秦川一寸棉。

回看群黎终有愧，长亭一别心黯然。

主持人1：这些仕途官员的诗句，一直流传下来。说明无论何时何地，为官者若公正无私，廉洁爱民，人民是不会忘记他们的。在我国古代历史上，踊跃了一大批清官。请听由 等几位同学带来的有关廉政-勤俭的格言。学生表演。

1.人生在勤，不索何获。－－张衡

2.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。－－韩愈 3.贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。4.诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈

5.人一能之，已百之；人十能之，已千之。——《礼记》 6.富贵本无根，尽从勤里得。——冯梦龙 7.千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

8.盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。---陶渊明 9.勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。10.读书破万卷，下笔如有神。11.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？ 12.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

13.天行健，君子以自强不息。----《周易·乾》 14.流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。----张少成

主持人2：听了这么多清官的故事和格言，让我不由得感叹了起来。是啊！我也有同感。这些官员并没有因为自己是官，而贪赃枉法，反而廉洁自律，让人佩服！听了这么多故事后，让我们来欣赏《少年拳》表演。学生表演。主持人1：同学们，古人为我们做出了不昧金的廉洁行为，我们应该好好学习。接下来，让我们欢迎 等同学，他们为我们带来了独唱《 》。学生表演。

主持人2：原来还有描写廉洁的拍手歌，看来们人不光以行动表示廉洁，还将廉洁记录下来，流传后世。请听廉政拍手歌 学生表演。

廉政拍手歌

天上的小鸟叫喳喳，地上的娃娃爱爸妈。拍手唱出心里话，希望爸妈牢记下。

你拍一，我拍一，爸妈为官要谦虚。人民给了咱权利，清廉从政莫忘记。

你拍二，我拍二，做官要把人民爱。百姓疾苦装心怀，执政为民把头带。

你拍三，我拍三，人民财产不能贪。爸妈若是路走偏，儿女一生都不安。

你拍四，我拍四，收受红包是坏事。爸妈如果爱孩子，千万别干第一次。

你拍五，我拍五，不正之风坚决堵。爸妈要是犯错误，走入歧路准受苦。

你拍六，我拍六，坚持原则莫退后，不管七姑和八舅，不讲私情记心头。你拍七，我拍七，希望爸妈争第一，学习工作走头里，模范带头举红旗。

你拍八，我拍八，树上木棉开红花，爸妈下班回了家，勤俭持家顶呱呱。

你拍九，我拍九，高尚情操要坚守，不迷灯红不恋酒，爸妈牵手大步走，你拍十，我拍十，犯了错误后悔迟。警钟长鸣拒腐蚀，希望爸妈永正直。

主持人1：下面有请 等同学为我们表演舞蹈——《童年》。学生表演。

主持人2：今天的中队主题活动已经接近尾声，现在请辅导员给我们作活动总结提出希望。

辅导员：在刚才的活动中同学们都认真的表演，都展示出了自己优秀的一面，这次班队活动非常成功，这跟同学们的努力是分不开的。的确，只要你讲廉洁，我讲廉洁，他也讲廉洁。校园里将处处有爱心，学生个个自主学习力争做最好的自己。古人白居易、伟人毛泽东等很多人都为我们做了最好的榜样。我们也应从小事做起，从廉洁做起，并要立长志，只有如此，才能让我们象指南针那样，认定一个目标，大踏步前进!中队长组织活动

1．全体起立，跟我呼号（举右拳）：准备着，为共产主义事业而奋斗。

回答：时刻准备着 2．退旗（敬礼）。3．礼毕

4．“廉洁文化进校园”中队主题队会到此结束，谢谢！

二〇一四年十二月十二日星期五

第四篇：小学廉洁文化进校园活动总结

“廉政文化进校园”活动总结

教师以廉育人是中华民族的优良传统，廉政文化是校园文化的重要组成部分，校园文化中提倡的勤俭节约、爱校如家、以身作则、为人师表等优秀品质，都是廉政文化的应含之意。为此，在廉政文化进校园的活动中，我校开展了一系列活动，努力使“廉政文化进校园”活动真正落到实处，让“廉政文化”深入师生的大脑。

一、成立活动领导小组，提高组织活动的有效性。

1、首先，我们成立了“廉政文化进校园”活动领导小组，定期召开活动的有关会议，针对不同年龄段学生身心特点，探讨并制定适应学生接受能力的廉政教育的具体活动方案，使廉政文化进生心前先入师心。

2、在全体教师中开展“廉洁从教 从我做起”为主题的教育活动，通过活动促进我校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

二、丰富“廉政文化进校园”形式，整合活动实效性。

为了大力推进校园廉政文化建设。我们通过各种生动活泼的廉政宣传教育方式，让廉政思想和廉政知识进校园、上课堂、进家庭，培养广大教师及学生、家长的廉政理念和廉政行为，形成“以廉为荣，以贪为耻”的校园廉政文化氛围。

1、周一升旗时，学校进行了主题为“以廉育人、诚信守法”的宣传教育。

2、开展了一次为主题的班会，学生通过收集廉洁格言又一次受到了廉洁文化的教育和熏陶。把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作。

3、一个个鲜活的、生动有趣的故事，提高了学生对社会中腐败现象的认识，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性，帮助他们在头脑中根植了“廉洁公正”的理念，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了我们宣传教育的目的。

4、在学科教学中，不同层次渗透敬廉崇洁思想。充分利用现有校园文化平台，加载精神境界、价值观念、道德修养、人格品德、廉洁操守等知识，切实在思想

品德相关课程中溶入廉洁教育内容，使小学生一边学知识，一边学做人，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化品位。

5、为进一步深化敬廉崇洁主题，切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中，各班级都开展了以“廉洁伴我成长”为主题的班会活动。孩子们积极参与，充分准备，活动形式丰富多彩，有讲故事的，有唱歌的，有小品表演的„„孩子们以各种形式诠释了廉洁的意义，通过活动，孩子们明白了，敬廉崇洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。

总之，廉洁文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育，努力培养一批清正廉洁，正气高扬的社会主义事业接班人。

“廉政文化进校园”活动总结

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2013年5月日 23

第五篇：小学廉洁文化进校园活动实施方案

XX小学廉洁文化进校园活动实施方案

一、目的意义

开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进青少年思想道德建设、全面推进素质教育的重要举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使学校领导干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。

二、工作重点

加强学校领导干部的廉洁意识，以“廉洁从政、勤俭办学”的理念管理学校工作，通过开展各项校园教育活动，提高学校领导干部的廉洁意识，促使学校领导干部以身作则、奋发有为勤俭办学。

加强学校全体教职工的廉洁意识，以“廉洁从教、服务学生”的教育理念教书育人，通过开展各项校园教育活动，提高学校全体教职工依法执教、廉洁从教的意识，促使全体教职工为人师表，做一名人民满意的教师。

加强全体学生的廉洁意识，以“敬廉崇洁、诚信守法”的思想陶冶情操，通过开展各项校园教育活动，提高学生的廉洁意识，建立清廉的价值观。

加强学校以及班级廉洁文化氛围的布置，通过“四育人”形式，使领导、教师、学生、家长受到廉洁文化的熏陶，提高全方位的敬廉崇洁思想。

加强学科间的廉洁文化渗透作用，通过语文、品生（品社）、综合实践课程、队会课、早会、国旗下讲话的教育，充分挖掘学科中的廉洁教育资源，提高学生的廉洁意识。

加强廉洁文化的宣传力度，如利用校园宣传栏、班级黑板报、手抄报等形式，宣传廉洁文化，营造学廉、思议护保的良好氛围，进一步提升全体师生的廉洁意识。

三、月份安排

三月份：

1、组织以廉洁文化为主题的中队教案评比

2、广播站广播有关“敬廉崇洁”的事迹

3、组织以廉洁文化为主题的中队课评比

4、师生读有关廉洁方面的书籍，并写出收获。（师生读书卡）

四月份：

1、学唱一首廉洁歌曲

2、以廉洁文化为主题校园歌咏比赛

3、以廉洁文化为主题的黑板报、墙报

五月份：

1、廉洁文化进校园“六一”汇演准备工作

2、以廉洁文化为主题的美术、书法作品展

3、加强学校廉洁文化进校园的氛围布置

六月份：

1、廉洁文化进校园“六一”汇演

2、廉洁文化进校园活动总结与反思

九月份：

1、以廉洁文化为主题的黑板报、墙报

2、师生读有关廉洁方面的书籍，并写出收获。（师生读书卡）

3、布置班级廉洁氛围：廉洁名言、书画、标语

4、与教师签定“爱岗敬业、廉洁从教”的师德师风承诺书

十月份

1、廉洁学习的心得体会

2、加强和改进未成年人思想道建设大会

3、每位教师提炼一句“廉洁从政”格言警句

4、广播站广播有关“敬廉崇洁”的事迹

十一月份：

1、以廉洁文化为主题的手抄报设计比赛

2、以廉洁文化为主题的美术、书法作品展

3、班级廉洁氛围布置检查

4、举行以廉洁文化进校园的主题队会

5、广播站广播有关“敬廉崇洁”的事迹

6、“小眼睛盯大眼睛”行动

十二月份：

1、以廉洁文化为主题的中队教案评比

2、广播站广播有关“敬廉崇洁”的事迹

3、学期以廉洁文化进校园活动总结与反思

崇廉尚洁、诚信守信

XX小学五（3）班廉洁主题班会

活动目的：通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

活动准备：收集有关古今中外廉洁自律的故事。

活动过程：

一、故事引入，树立意识

1、师：

我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。

讲述故事《两袖清风的于谦》

2、师：听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。

3、交流故事。（如：司马迁拒礼；周恩来无私奉献；包公刚正不阿……）

二、联系生活，辨析行为

1、学生表演：

一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，画的画就更漂亮了！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？

2、师：这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧！

3、小结：这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话：不是自己的东西绝对不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。

4、（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评）

5、情景辨析，下面的做法对吗？为什么？

（1）出示：

①班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。（）

②老师用来奖励的奖章就放在讲台上，我表现不好，也自己上台去拿一个。（）

③今天是我做值日班长，我给自己多发奖章。

（）

④今天是我的好朋友做值日班长，我偷偷地要他多发奖章给我。（）

⑤又轮到每月的班干部选举了，我事先叫好朋友都投我的票。（）

⑥我对学习好的同学犯错从来不管，对学习差的同学犯错，我就告状。（）

（2）小组讨论，然后交流，并且要说明理由。

（3）师小结：在我们日常生活中讲廉洁，其实就是要我们实事求是，做一个不弄虚作假的孩子，做一个诚实的孩子，做一个有原则，讲信用的孩子。

（4）一起读一读：诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜；实事求是，公平公正。

三、活动巩固，升华情感

1、举行

《拍卖会》

活动。

（1）宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。（分别拍卖：第一项品质是“自信”，底价为“五十元”。第二项品质为“诚信”，底价为100元。）

（2）学生竞价。

（3）请出价最高者说说

为什么买这项品质？

2、欣赏演讲《诚信，为人的美德》。

诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德毛泽东、周恩来、邓小平、宋庆龄，在这些伟人中，哪个不是诚信的人，其中宋庆龄奶奶是我们最熟悉的，她也是中华民族杰出的女性之一。

在宋庆龄当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变。一次，她去幼儿园对小朋友许下承诺，“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变，刮起了大风，下起了大雨，老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说了一句话：“既然我说了，就得守信。”

宋庆龄奶奶走了，但她却把一笔无比宝贵的精神财富－－诚信留给了世人，纵使时光流逝，这笔财富闪耀着永恒的光辉。

从宋庆龄奶奶的故事中，我们明白了，诚信是诚恳，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信更是一根坚强不屈的脊梁。你想成为一个高尚的人吗？你想有所作为吗？那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧！

3、齐读廉洁童谣：

《八荣八耻拍手歌》

你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰。

你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。

你拍三，我拍三，服务人民记心间。

你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。

你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。

你拍六，我拍六，做事诚实不能丢。

你拍七，我拍七，参加劳动要积极。

你拍八，我拍八，自觉遵纪又守法。

你拍九，我拍九，克服困难争上游。

你拍十，我拍十，知晓荣辱会做事。

四、总结：

师：今天，跟同学们一起开展了这个有意义的活动，让我感慨万千，一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。愿诚信的种子撒满你们心的空间；愿廉洁之花开遍我们大地。

让我们从小学做人，做一个诚实守信，堂堂正正的人。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗？

板书设计：

以廉为本、诚信做人、不弄虚作假、不贪小便宜、实事求是、公平公正

敬廉崇洁、诚信守法

——三（1）中队主题活动方案

活动目的：

小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

活动过程

：

一、开场白

主持人：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。

二、故事会场

同学们演讲由自己搜集和整理的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。

三、交流平台

在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。

如：大家就暑假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

四、诗歌朗诵

朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”

五、针锋相对

展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。

同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。

六、结束语

主持人总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。