2016年成人高考专升本大学语文考试真题及答案解析

第一篇：2016年成人高考专升本大学语文考试真题及答案解析

一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自()

A.李商隐《无题》(相见时难别亦难)

B.李白《行路难》(其一)

C.陆游《关山月》(和戎诏下十五年)

D.杜甫《蜀相》

答案：B

2.下列关于一多的表述，错误的一项是()

A.闻一多是新月社成员

B.《死水》是闻一多的代表作

C.闻一多诗歌的艺术风格是飘逸清丽

D.《发现》一诗抒发了闻一多的爱国主义激情

答案：C

3.《陈情表》《张中丞传后叙》《报刘一丈书》的作者依次是()

A.李密、宗臣、韩愈

B.宗臣、李密、韩愈

C.韩愈、李密、宗臣

D.李密、韩愈、宗臣

答案：D

4.提出“创造这中国历史上未曾有过的三样时代，则是现在的青年的使命!”的是()A.梁启超

B.胡适 C.鲁迅

D.陈独秀

答案：C

5.“赋”作为一种文体，成熟于()

A.战国时代

B.汉代

C.唐代

D.宋代

答案：B

6.有“曲状元”之称的是()A.王实甫 B.马致远

C.自朴

D.关汉卿

答案：B

7.我国一部纪传体通史是()

A.《论语》

B.《战国策》

C.《史记》

D.《汉书》

答案：C

8.“多行不义必自毙”“望洋兴叹”“形影相吊”三个成语依次出自()

A.《郑伯克段于鄢》《庄子·秋水》《陈情表》

B.《庄子·秋水》《陈情表》《郑伯克段于鄢》

C.《郑伯克段于鄢》《陈情表》《庄子·秋水》

D.《陈情表》《庄子·秋水》《郑伯克段于鄢》

答案：A

9.郭沫若《炉中煤》写于()

A.五四时期

B.抗日战争爆发初期

C.抗日战争胜利之时

D.新中国建立之时

答案：A

10.“乐府”最初的含义是()

A.先秦民歌

B.最早的格律诗

C.西汉王朝设立的掌管音乐的机构

D.宫廷里的歌舞厅

答案：C

11.《五代史伶官传序》一文的主旨是()

A.满招损，谦受益

B.祸患积于忽微

C.智勇多困于所溺

D.盛衰在于人事 答案：D

12.先秦诸子散文中，最富有浪漫色彩的是()

A.《论语》

B.《孟子》

C.《庄子》

D.《墨子》

答案：C

13.下列关于作家、作品的搭配，完全正确的是()

A.鲁迅——《坟》、《灯下漫笔》

B.朱自清——《背影》、《香市》

C.茅盾——《故都的秋》、《子夜》

D.钱钟书——《围城》、《论毅力》

答案：A

14.《西厢记·长亭送别》中，“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”两句采用的修辞手法是()

A.比喻、夸张

B.比喻、通感

C.通感、夸张

D.比喻、排比

答案：A

15.下列文学常识表述错误的是()

A.被后人称作“三苏”的作家是苏洵、苏轼、苏辙

B.“济南二安”指的是李清照和辛弃疾

C.苍凉悲壮是曹操诗歌的主要艺术风格

D.曹雪芹是我国明代伟大的浪漫主义作家

答案：D

16.下列句子中，“之”字可译作“到”“去”的是()

A.以子之道，移之官理，可乎

B.驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券

C.故远人不服，则修文德以来之

D.不如早为之所，无使滋蔓

答案：B

17.下列各组句中加点的字，意思相同的一组是()答案：D

18.下列句子中，不是词类活用的是()

A.都城过百雉，国之害也。

B.树之以桑，五十者可以衣帛矣。

C.不拊爱子其民，因而贾利之。

D.过其友曰：“孟尝君客我!”

答案：A

19.下列各句中，画线的字解释错误的是()

A.青海长云暗雪山 暗：使……暗

B.诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌 诚：果然

C.女之耽兮，不可说也 说：述说

D.吾非至于子之门则殆矣 殆：危险 答案：C

20.下列句子中，画线部分翻译错误的是()

A.生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志。

生孩六月，慈父见背：生下来才六个月，慈父就去世了

B.今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。

弃黔首以资敌国：舍弃了黔的首领去资助敌对的国家

C.国不堪贰，君将若之何?

国不堪贰：国家不能使土地有两属的情况存在

D.两家子弟材智下，不能通知二父志。

不能通知二父志：不能理解他们父亲的志向

答案：B

二、文言文阅读：21～29小题，共30分。

阅读王安石《答司马谏议书》中的一段文字，然后回答试题。

至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然?盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。

21.在这段文字中，王安石揭露了士大夫怎样的嘴脸?(4分)

答案：不关心国事，附和流俗，以讨众人欢心为能事。(4分)

22.作者引用“盘庚迁都”为例，意在表明自己怎样的态度?(4分)

答案：坚持变法的决心绝不动摇。(4分)

23.这段文字可分为两层，请用“‖”在文中标出。(2分)

答案：“‖”标在“则众何为而不汹汹然?”之后。(2分)

阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，然后回答试题。

有问之，对日：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之;虽日忧之，其实仇之;故不我若也。吾又何能为哉!”

24.郭橐驼种树的基本原理是什么?它能给人以什么哲理启发?(4分)

答案：“顺木之天，以致其性”。做任何事情，都要按客观规律办事。(4分)

25.这段文字描写了哪两种“他植者”?他们各违反了郭橐驼种树经验的哪一方面?(4分)

答案：过于马虎的和过于殷勤的。前者没有做到“其莳也若子”，后者没有做到“其置也若弃”。(4分)

26.作者以种树为喻，意在揭露怎样的社会时弊?(2分)

答案：统治者繁政扰民。(2分)

阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的一段文字，然后回答试题。

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

27.邹忌采取了怎样的劝说方式?这种方式有什么作用?(4分)

答案：用类比的方式，由家事过渡到国事。以小见大，说理透彻，易于接受。(4分)

28.什么叫“战胜于朝廷”?齐威王为什么能做到“战胜于朝廷”?(4分)

答案：指实施德政让别的国家敬服。因为他能够听取建议，改过纠偏。(4分)

29.翻译“皆以美于徐公”。(2分)

答案：都认为(我)比徐公美。(2分)

三、现代文阅读：30～38小题，共30分。

阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答试题。

十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变。死了许多人，毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费，浪费，还是那许多不必要的浪费——生命，精力，感情，财富，甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样，回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里，我禁不住几次问我自己：难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手，不敢给一个回答。

30.在这十九年中，改变的是什么?没有改变的又是什么?(4分)

答案：改变的只是装束和名词。没有改变的是封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的悲剧。(4分)

31.作者为什么“不敢给一个回答”?这表达了他怎样的感情?(4分)

答案：因为现实的残酷令人难以置信。对中国社会长期停滞不前的极度愤慨。(4分)

32.请把这段话中的两个反问句改写成陈述句。(2分)

答案：这十八年全是白费。在这许多年中问所改变的就只是装束和名词。(2分)阅读艾青《我爱这土地》，然后回答试题。

假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉…… 1938年11月17日

33.“被暴风雨所打击着的土地”和“无止息地吹刮着的激怒的风”分别象征着什么?(4分)

答案：前者象征饱受侵略和蹂躏的祖国;后者象征中国人民不间断的反抗和斗争。(4分)

34.这首诗前后两部分的抒情方式有什么不同?(4分)

答案：前一部分借鸟儿的歌唱间接抒情;后一部分以自问自答的方式直抒胸臆。(4分)

35.这首诗抒发了诗人怎样的感情?(2分)

答案：对灾难深重的祖国深沉的爱。(2分)

阅读罗素《我为什么而活着》，然后回答试题。

对爱情的渴望，对知识的寻求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

我寻求爱情，首先是因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈，以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。

我以同样的热情寻求知识，我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就，然而不多。

爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。

这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话，我还乐意再活一次。

36.作者一生受到哪三种激情的支配?它们之间有何联系?(4分)

答案：对爱情的渴望、对知识的寻求、对人类苦难的同情心。爱情和知识把我引上天堂，同情心把我带回尘世。(4分)

37.找出二段中表示顺序的词，并说明这样表述的好处。(4分)

答案：首先、其次、最后。层次分明、条理清晰。(4分)38.这篇文章采用了怎样的结构?(2分)

答案：总一分一总。(2分)

四、作文：50分。

39.阅读下面的文字，根据要求作文。

总书记与北大师生座谈时说：“如果一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”

请根据上述材料，自己确立题目和角度，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

答案：略。

第二篇：成人高考专升本大学语文真题及答案

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成人高考专升本大学语文真题及答案

1、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。

第1题单选

郭沫若标明为“眷念祖国的情绪’’的诗作是()

A.《凤凰涅槃》

B.《天狗》

C.《炉中煤》

D.《地球，我的母亲》

第2题单选

鲁迅短篇小说《**》的结构线索是()

A.张勋复辟

B.九斤老太的唠叨

C.七斤的苦闷

D.辫子事件

第3题单选

诗集《春水》的作者是()

A.张爱玲

B.冰心

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C.萧红

D.丁玲

第4题单选

梁启超《论毅力》一文的中心论点是()

A.有毅力者成，反是者败

B.人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四

C.小逆之后，必有小顺;大逆之后，必有大顺

D.成败之数，视此而已

第5题单选

下列关于作者艺术风格的评论，错误的是()

A.艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐

B.冰心的散文文笔清丽，意蕴隽永

C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩

D.朱自清的散文结构严谨，笔触细致

第6题单选

成语“分崩离析”出自

A.《季氏将伐颛臾》

B.《寡人之于国也》

C.《五代史伶官传序》

D.《答司马谏议书》

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第7题单选

先秦诸子中最善于采用“欲擒故纵、引君人彀’’论辩手法的是()

A.孔子

B.孟子

C.庄子

D.韩非子

第8题单选

在契诃夫小说《苦恼》里，车夫姚纳向小母马倾诉的主要原因是()

A.年老多病，无依无靠

B.生活困窘，缺乏救助

C.儿子死了，无人赡养

D.社会冷漠，百姓麻木

第9题单选

黄省三是下列哪部作品中的人物()

A.《断魂枪》

B.《曰出》

C.《雷雨》

D.《北京人》

第10题单选

下列诗句中，表现了由“己之思彼”转写“彼之思己”的是()

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A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

B.雁过也，正伤心，却是IH时相识

C.想佳人、妆楼隅忘，误几回、天际识归舟

D.起舞弄清影，何似在人间

第11题单选

称司马迁《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的作家是()

A.鲁迅

B.茅盾

C.胡适

D.周作人

第12题单选

诗作被后人称为“诗史”的诗人是()

A.屈原

B.陶渊明

C.杜甫

D.陆游

第13题单选

柳宗元《种树郭橐驼传》的主要写作意图是()

A.赞扬郭橐驼的种树技术

B.传播郭橐驼的植树经验

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C.记述乡间访民的情景

D.阐述“养民治国”的思想

第14题单选

提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”文学主张的是()

A.杜甫

B.韩愈

C.白居易

D.李商隐

第15题单选

屠格涅夫《门槛》中，“门槛”象征着()

A.敌人设下的陷阱

B.囚禁革命者的监狱

C.革命者的秘密组织

D.革命征途的艰难险阻

第16题单选

下列句子中，“其”表示期望、命令等语气的是()

A.李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战

B.尔其无忘乃父之志

C.百亩之田，无夺其时

D.桑之未落，其叶沃若

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第17题单选

下列各组句子中，加点字意思相同的一组是()

第18题单选

下列句子中，不是宾语前置的是()

A.丘未之逮也，而有志焉。

B.姜氏何厌之有?不如早为之所，无使滋蔓。

C.人之将死，其脏腑必有先受其病者。

D.辞曰：“责毕收，以何市而反?”

第19题单选

下列各句中，带横线字解释错误的是()

A.出不入兮往不反，平原忽兮路超远。忽：忽然

B.使君谢罗敷：宁可共载不?谢：问

C.明明如月，何时可掇?掇：拾取

D.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。顾：访问

第20题单选

下列句子中，画线部分翻译错误的是()

A.既然已，勿动勿虑，去不复顾。去不复顾：离开之后就不要再回头去看它。

B.广为圜陈外向，胡急击之，矢下如雨。广为圜陈外向：李广命令士兵面向外布成圆形的阵势。

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C.谨庠序之教.申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。不负戴于道路矣：不用身背头顶地在道路上奔波了。

D.将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭。抽矢射佛寺浮图：抽出箭射佛寺上的浮雕与图画。

第三篇：2007年成人高考专升本大学语文考试真题及答案

2007年成人高考专升本大学语文考试真题及答案

一、选择题:1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

第1题 下列作品中，借用了乐府旧题的绝句是【】

A.曹操《短歌行》(其一)

B.杜牧《泊秦淮》

C.王昌龄《从军行》(其四)

D.李白《行路难》(其一)

【正确答案】C

【答案解析】 在盛唐诗坛上，王昌龄以擅长七言绝句著称，他的七绝多用乐府旧题,或描写塞外风光、军旅生活，或表现宫女、思妇的愁怨，如《从军行》(其四)就是这方面的代表作。

第2题 《诗经》中采自各地民歌的是【】

A.颂

B.大雅

C.小雅

D.风

【正确答案】D

【答案解析】 《诗经》中的“风”有十五国风，是采自十五个地区的诗，共160篇，其中大多是民歌。“颂”是用于宗庙祭祀的诗，“雅”是产生于王都附近的诗，多为贵族、士大夫所作。

第3题 下列属于盛唐山水田园诗派的诗人是【】

A.王维、孟浩然

B.陶渊明、谢灵运

C.王昌龄、岑参

D.韦应物、刘长卿

【正确答案】A

【答案解析】 B项中陶渊明是东晋田园诗人,谢灵运是东晋山水诗人，C项中的诗人是边塞诗人，D项中的诗人是大历十才子成员。

第4题 苏轼《前赤壁赋》中借以抒情、说理的主要景物是【】

A.赤壁、江水、清风

B.赤壁、明月、清风

C.江水、明月、清风

D.江水、白露、明月

【正确答案】C

【答案解析】

第5题 下列作品中，写了人物一生遭际的传记是【】

A.《马伶传》

B.《五代史伶官传序》

C.《种树郭橐驼传》

D.《李将军列传》

【正确答案】D

【答案解析】 《李将军列传》通过对李广一生经历的记叙，表现出李广“天下无双”的武功武德，所以D项符合题意。

第6题 下列散文中，反映湘西地区民情风俗的是【】

A.《箱子岩》

B.《香市》

C.《屐痕处处》

D.《爱尔克的灯光》

【正确答案】A

【答案解析】 《箱子岩》是沈从文先生的一篇随物赋形的游记散文，主要叙写了中国湘西地区那种“对历史毫无负担”，只“与自然妥协”的生活情景。

第7题 下列对韩愈《张中丞传后叙》一文分析不准确的是【】

A.本文是以安史之乱时期的睢阳保卫战为背景的 B.本文最突出的写作特点是叙事与抒情并重

C.本文用“拔刀断指”、“抽矢射塔”两个细节凸现南霁云的性格

D.本文为许远辩诬采用的是驳论的论证方法

【正确答案】B

【答案解析】 《张中丞传后叙》熔议论、叙事、抒情、描写于一炉，体现了韩文多变的特色。所以B项错误。

第8题 下列关于作品、作者、写作年代的搭配错误的是【】

A.《炉中煤》--郭沫若--五四时期

B.《再别康桥》--徐志摩--20年代

C.《发现》--闻一多--解放战争时期

D.《香市》--茅盾--30年代

【正确答案】C

【答案解析】 C项中的写作年代应是20世纪20年代。

第9题 《故都的秋》、《往事》、《选择与安排》的作者依次是【】

A.冰心、朱光潜、郁达夫

B.朱光潜、郁达夫、冰心

C.郁达夫、朱光潜、冰心

D.郁达夫、冰心、朱光潜

【正确答案】D

第10题 下列对欧·亨利《麦琪的礼物》一文理解错误的是【】

A.赞美了主人公德拉和吉姆的善良心地和纯真爱情

B.主要情节是德拉卖掉头发买回金表而其丈夫卖了表链买回发梳

C.文章体现了欧·亨利小说寓悲于喜的风格

D.是欧·亨利为小人物立言的优秀短篇小说

【正确答案】B

【答案解析】 《麦琪的礼物》在情节设置上采用“一虚一实，双线并行”的结构方式，主要描述了德拉卖掉心爱的头发给丈夫买表链的过程，而丈夫卖了表链买回发梳是略写。

第11题 下列文学常识表述错误的是【】

A.闻一多主张新格律诗应具有“音乐的美”、“绘画的美”和“意境的美”

B.胡适的《尝试集》是我国第一部白话新诗集

C.戴望舒是30年代“现代派”的代表诗人

D.艾青在狱中写下的《大堰河--我的保姆》是其成名之作

【正确答案】A

【答案解析】 闻一多的“三美”主张应是音乐的美、绘画的美和建筑的美。

第12题 “五十步笑百步”、“周公吐哺”、“信誓旦旦”三个成语依次出自【】

A.《短歌行》、《寡人之于国也》、《谏逐客书》

B.《寡人之于国也》、《短歌行》、《诗经·氓》

C.《谏逐客书》、《寡人之于国也》、《陈情表》

D.《寡人之于国也》、《诗经·氓》、《谏逐客书》

【正确答案】B

第13题 下列各句中，同时采用了拟人和对偶修辞手法的是【】

A.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

C.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

D.笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。

【正确答案】A

【答案解析】 A项中句子的意思是“可以使深渊里潜藏着的蛟龙闻声起舞，可以使孤舟上的寡妇悲哀哭泣”，这句话主要使用了拟人和对偶的修辞手法。

第14题 下列人物都出自曹禺《日出》的是【】

A.潘月亭、李石清、黄省

三、王福生

B.潘月亭、陈白露、黄省王、鲁贵

C.周朴园、陈白露、李石清、黄省三

D.周朴园、繁漪、周萍、四凤

【正确答案】A

【答案解析】 B项中的鲁贵、C项中的周朴园和D项中的所有人物都出自《雷雨》。

第15题 下列同属于“文学研究会”的作家是【】

A.鲁迅、沈雁冰、谢冰心

B.鲁迅、朱自清、谢冰心

C.郭沫若、郁达夫、闻一多

D.沈雁冰、谢冰心、朱自清

【正确答案】D

【答案解析】 鲁迅不是文学研究会的成员，由此可排除A、B两项，C项中的郭沫若和郁达夫是创造社成员，闻一多是新月社成员。

第16题 下列各句中加点的词，词义相同的一组是【】

【正确答案】B

第17题 下列句子中，含有宾语前置现象的是【】

A.察邻国之政，无如寡人之用心者。

B.姜氏何厌之有?不如早为之所，无使滋蔓。

C.天下之不亡，其谁之功也?

D.苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。

【正确答案】B

【答案解析】 “何厌之有”是宾语前置句，应为“有何厌”，译为：哪里有什么满足。

第18题 下列划横线的句子翻译错误的是【】

A.大人世及以为礼，城郭沟池以为固。城郭沟池以为固：城郭沟池用于防御守备。

B.伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博。仲尼语之以为博：孔子以谈说天下而显示渊博。

C.广不谢大将军而起行，意甚愠怒而就部。广不谢大将军而起行：李广不感谢大将军就动身了。

D.吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧蔷之内也。而在萧蔷之内也：而是在鲁国宫廷之内呀。

【正确答案】C

【答案解析】 C项中划横线的句子应译为：李广没有向大将军卫青辞行就起程了。

第19题 下列带点的词解释正确的是【】

A.以分宜教分宜，安得不工哉?工：工整

B.门者故不入，则甘言媚词,作妇人状，袖金以私之。私：私自

C.清风徐来，水波不兴。徐：慢慢

D.遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。目：眼睛

【正确答案】C

第20题 下列句子中，“焉”字作兼词，相当“于之”二字的是【】

A.危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?

B.于是焉河伯欣然自喜。

C.姜氏欲之，焉辟害?

D.制，岩邑也，虢叔死焉。

【正确答案】D

【答案解析】 A项中“焉”译为“哪里”，B项中“焉”是句中语气词，C项中的“焉”是“怎么”的意思。

二、文言文阅读：共30分。

阅读李密《陈情表》中的一段文字，然后回答21~23小题。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀?但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

第21题 作者为什么要特意标举“圣朝以孝治天下”?这是运用了什么说理技巧?(4分)

【正确答案】提出自己不能奉诏出仕的道德依据。(2分)

以子之矛，攻子之盾。(2分)

第22题 这段文字的语言形式有什么特点?“日薄西山，气息奄奄”属于何种修辞手法?(4分)

【正确答案】以四言为主，多用对偶。(2分)

比喻。(2分)

第23题 文中的“圣朝”和“伪朝”分别指的是哪一朝代?(2分)

【正确答案】“圣朝”指晋朝(西晋);“伪朝”指蜀汉。(2分)

阅读白居易《杜陵叟》一诗，然后回答24~26小题。

杜陵叟

伤农夫之困也

杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。

三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。

九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。

长吏明知不申破，急敛暴征求考课。

典桑卖地纳官租，明年衣食将何如!

剥我身上帛，夺我口中粟，虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉!

不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。

白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。

昨日里胥方到门，手持尺牒榜乡村。

十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩!

第24题 从开头到“明年衣食将何如”几句，诗人是从哪两方面来反映当时的社会现实的?全诗的主旨是什么?(4分)

【正确答案】天灾之重;人祸之烈。(2分)

揭露封建官吏的残酷剥削，表达对农民的同情(答“伤农夫之困也”也可给分)。(2分)

第25题 “剥我身上帛”以下四句是以谁的口吻写的?这样写有什么好处?(4分)

【正确答案】杜陵叟(或“农夫”)。(2分)

以第一人称之口直接控诉，更增强了批判的力度。(2分)

第26题 这是一首叙事诗还是抒情诗?(2分)

【正确答案】叙事诗。(2分)

阅读曾国藩的一封家书，然后回答27~29小题。

字谕纪鸿儿

家中人来营者，多称尔举止大方，余为少慰。凡人多望子孙为大官，余不愿为官，但愿为读书明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约，此君子也。余服官二十年，不敢稍染官宦气习，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可，太丰则吾不敢也。

凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒惰，无论大家小家，士农工商，勤苦俭约未有不兴，骄奢倦怠未有不败。尔读书写字，不可间断，早晨要早起，莫坠高曾祖考以来相传之家风。吾父吾叔，皆黎明即起，尔之所知也。

凡富贵功名，皆有命定，半由人力，半由天事。惟学作圣贤，全由自己做主，不与天命相干涉。吾有志学为圣贤，少时欠居敬工夫，至今犹不免偶有戏言戏动。尔宜举止端庄，言不妄发，则人德之基也。

手谕(时在江西抚州门外)

咸丰六年九月二十九日

第27题 请解释这段文字中带点字的含义。(4分)

谕：

少：

奢：

怠：

【正确答案】谕：告诉;吩咐。少：稍;稍微。奢：奢侈;腐化。怠：懒惰;松懈。(4分)

第28题 请用自己的话概括这封家书的主要内容。(4分)

【正确答案】曾国藩叮嘱儿子：勤苦俭约是求学之道，是持家之本(答“要勤苦俭约”也可给分)。(4分)

第29题 请写出这段文字中的对偶句(至少两组)。(2分)

【正确答案】①由俭入奢易，由奢返俭难。②勤苦俭约未有不兴，骄奢倦怠未有不败。③半由人力，半由天事。(答对一组1分，答对两组2分)

三、现代文阅读：共30分。

阅读鲁迅《**》中的几段文字，然后回答30~32小题。

此后七斤虽然是照例日日进城，但家景总有些黯淡，村人大抵回避着，不再来听他从城内得来的新闻。七斤嫂也没有好声气，还时常叫他“囚徒”。

过了十多日，七斤从城内回家，看见他的女人非常高兴，问他说，“你在城里可听到些什么?”

“没有听到些什么。”

“皇帝坐了龙庭没有呢?”

“他们没有说。”

“咸亨酒店里也没有人说么?”

“也没有人说。”

“我想皇帝一定是不坐龙庭了。我今天走过赵七爷的店前，看见他又坐着念书了，辫子又盘在顶上了，也没有穿长衫。”

“„„”

“你想，不坐龙庭了罢?”

“我想，不坐了罢。”

现在的七斤，是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬，相当的待遇了。到夏天，他们仍旧在自家门口的土场上吃饭;大家见了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿，仍然不平而且康健。六斤的双丫角，已经变成一支大辫子了;伊虽然新近裹脚，却还能帮同七斤嫂做事，捧着十八个铜钉的饭碗，在土场上一瘸一拐的往来。

第30题 七斤嫂为什么看到赵七爷“又坐着念书了，辫子又盘在顶上了，也没有穿长衫”，就能得出“皇帝不坐龙庭”的结论?这说明赵七爷是一个怎样的人物?(4分)

【正确答案】皇帝坐龙庭时，赵七爷曾放下辫子，穿起长衫，如今却盘起辫子，脱下长衫，这便意味着形势对他不利，故而七斤嫂便能得出“皇帝不坐龙庭”的结论。(2分)

这说明赵七爷是封建复辟势力的代表人物。(2分)

第31题 六斤“新近裹脚”、“在土场上一瘸一拐的往来”这属于什么描写?在小说中什么深刻含义?(4分)

【正确答案】细节描写。(2分)

它说明封建传统还在禁锢着年青一代。(2分)

第32题 请说明结尾一段在全文中起什么作用。(2分)

【正确答案】这个结尾告诉我们，中国农村并没有发生根本的变革，这种状况不改变，封建势力还会卷土重来，类似的辫子**还会继续上演，从而进一步深化了主题(答“深化了主题”也可给分)。(2分)

阅读艾青《我爱这土地》，然后回答33~35小题。

假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明„„

——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉„„

1938年11月17日

第33题 这首诗前后两部分的抒情方式有何不同?(4分)

【正确答案】前一部分借助鸟儿的歌唱间接抒情;(2分)

后一部分以自问自答的方式直抒胸臆。(2分)

第34题 “被暴风雨所打击着的土地”和“无止息地吹刮着的激怒的风”分别象征什么?(4分)

【正确答案】前者象征饱受侵略和蹂躏的祖国;(2分)

后者象征中国人民不间断的反抗和斗争。(2分)

第35题 这首诗抒发了诗人怎样的感情?(2分)

【正确答案】抒发了诗人对灾难深重的祖国深沉的爱。(2分)

阅读茅以升《学习研究“十六字决”》中的一段文字，然后回答36～38小题。

①治学就是做学问。何谓有学问?用简单明了的话说，就是懂得的知识多，能运用这些知识。范成大《送别唐卿户曹擢第四归》有句诗：“学力根深方蒂固”。世界上没有“生而知之”的圣人，只有学而知之的“天才”。要使自己懂得多，首先就要学得多。我经常和青年同志们说要“博闻强记”，就是这个意思。②学习要学得深，但不要钻“牛角尖”。许多知识都是互相联系的。要想学得深，在某一方面作出成就，首先就要学得广，在许多方面有一定的基础。正像建塔一样，一个高高的顶点，要有许多材料作基础。世界上许许多多专家，没有一个是钻“牛角尖”钻出来的。马克思、恩格斯是搞社会科学的专家，但他们对数学有浓厚的兴趣，而且很有造诣。据一些研究马、恩的同志说，马克思、恩格斯能在社会科学方面做出如此辉煌重大的突破和创见，一个重要的原因，是靠学数学锻炼了自己严谨的科学的思维能力。马克思、恩格斯自己也说过类似的话。因此，要想当专家，首先应该是“博”士，要想成为某一门知识的专家的同志，千万别把自己的视野限制在这门学科的范围内。学文科的要学理，学理科的要学文。大家都可以学点音乐、美术之类。③现在有些同志对专业研究颇有见地，但因为文学水平差，论文写不好，研究成果表达不清，得不到别人的承认，更谈不上研究成果为社会服务。有些知识，看起来与自己的专业无关，但学了，见多识广，能启迪你的思想，加深对知识的理解，促进学习。

第36题 这段文字可分作三层(文中已用①②③标出)，请写出每层的大意。(4分)

①

②

③

【正确答案】①要想懂得多，就要学得多。(1分)

②要想学得深，就要学得广。(2分)

③从反面举例说明知识不广的危害。(1分)

第37题 这段文字运用了多种论证方法，请任选其中的一种方法作具体说明。(4分)

【正确答案】①引证法：引用范成大的诗“学力根深方蒂固”说明学习广博的重要。

②类比法：以建塔要有许多材料作基础，类比学习上打基础的重要。

③例证法：以作为社会科学家的马克思、恩格斯对数学同样表现出浓厚的兴趣为例，说明要想成为专家，首先应当是“博”士。

(上述三种方法，答对其中一种即可给4分)

第38题 这段文字强调了哪种学习方法?(2分)

【正确答案】博闻强记。(2分)

四、作文：50分。

第39题 阅读下面的文字，根据要求作文：

“井无压力不喷油，人无压力轻飘飘”，适当的压力可以转化为我们前进的动力。

请以《压力与动力》为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

【正确答案】略。

第四篇：2006年成人高考专升本大学语文考试真题及答案

2006年成人高考专升本大学语文考试真题及答案

一、选择题:1~20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

第1题 北宋诗文革新运动的领袖是()

A.王安石

B.欧阳修

C.苏轼

D.曾巩

【正确答案】B

第2题 有“曲状元”之称的元代散曲家是()

A.马致远

B.王实甫

C.关汉卿

D.白朴

【正确答案】A

第3题 “赋”作为一种文体，形成于()

A.战国时代

B.秦代

C.汉代

D.三国时代

【正确答案】C

第4题 议论文的“三要素”是()

A.论点、论据、结论

B.引论、论据、结论

C.立论、驳论、正论

D.论点、论据、论证

【正确答案】D

第5题 《**》、《断魂枪》、《苦恼》的作者依次是()

A.鲁迅、契诃夫、老舍

B.契诃夫、鲁迅、老舍

C.鲁迅、老舍、契诃夫

D.契诃夫、老舍、鲁迅

【正确答案】C

第6题 柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中具有承上启下作用的句子是()

A.不忍登高临远

B.叹年来踪迹

C.渐霜风凄紧

D.是处红衰翠减

【正确答案】A

第7题 《红楼梦》中，在宝玉挨打后，众人纷纷前来探望。请根据人物性格,判断下列哪句是薛宝钗的问候()

A.“我的娘!怎么下这般的狠手!——你但凡听我一句话，也不到这个分儿。幸而没动筋骨;倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢?”

B.“你可都改了罢!”

C.“早听人一句话，也不至有今日!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也——”

D.“可好些了?想什么吃?叫人往我那里取去。”

【正确答案】C

第8题 《诗经》中的《氓》属于()

A.颂

B.大雅

C.小雅

D.风

【正确答案】D

第9题 李商隐《无题》(相见时难别亦难)是一首()

A.七言古诗

B.七言律诗

C.七言排律

D.七言绝句

【正确答案】B

第10题 下列作品中，属于叙事诗的是()

A.白居易《杜陵叟》

B.屈原《国殇》

C.岑参《白雪歌送武判官归京》

D.陶渊明《饮酒》(其五)

【正确答案】A

第11题 下列人物形象出自同一篇作品的是()

A.沙子龙、赵七爷

B.王三胜、七斤

C.姚纳、德拉

D.黄省

三、李石清

【正确答案】D

第12题 “举案齐眉”、“乘舟梦日”、“鲈鱼堪”三个典故所涉及到的人物依次是()

A.孟光、季鹰、伊尹

B.孟光、伊尹、季鹰

C.伊尹、孟光、季鹰

D.季鹰、伊尹、孟光

【正确答案】B

第13题 “祸起萧墙”、“望洋兴叹”、“日薄西山”三个成语依次出自()

A.《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《庄子·秋水》

B.《寡人之于国也》、《季氏将伐颛臾》、《陈情表》

C.《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》、《陈情表》

D.《寡人之于国也》、《庄子·秋水》、《陈情表》

【正确答案】C

第14题 下列关于作品、作者、国别搭配正确的是()

A.《论学问》——培根——英国

B.《麦琪的礼物》——欧·亨利——德国

C.《米龙老爹》——屠格涅夫——俄国

D.《门槛》——莫泊桑——法国

【正确答案】A

第15题 下列文学常识表述完全正确的是()

A.鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》，都是我国20世纪30年代著名的长篇小说。

B.我国现代著名剧作家曹禺的代表作是《雷雨》、《日出》和《茶馆》。

C.闻一多新格律诗的“三美”主张指的是“音乐的美”、“绘画的美”、“建筑的美”。

D.沈从文的《边城》生动地展现了浙东小镇淳厚古朴的民风。

【正确答案】C

第16题 下列各句所采用的修辞手法依次是()

(1)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

(2)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

(3)南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。

(4)听得道一声去也，松了金钏。

A.比喻、夸张、排比、对偶

B.排比、比拟、比喻、夸张

C.对偶、比拟、比喻、夸张

D.对偶、比喻、排比、夸张

【正确答案】D

第17题 下列句子中，含有使动用法的是()

A.吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。

B.远人不服.则修文德以来之。

C.彼以艰苦忍耐之力，冒其逆而突过之。

D.孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。

【正确答案】B

第18题 下列画横线的句子翻译正确的是()

A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：贪图安逸享乐只能使自身灭亡。

B.一座大惊，皆感激为云泣下。皆感激为云泣下：都感激南霁云而掉下眼泪。

C.千金，重币也;百乘，显使也。千金，重币也：千金是很多的钱。

D.无由会晤，不任区区向往之至。无由会晤：没有理由见面。

【正确答案】A

第19题 下列带点的字解释正确的是()

A.臣侍汤药，未曾废离。汤：菜汤。

B.君臣相顾，不知所归。顾：照顾。

C.对酒当歌，人生几何? 当：应当。

D.陈力就列，不能者止。就：担任。

【正确答案】D

第20题 下列句子中，“乃”字可译为“才”的是()

A.于是，乃徙为上郡太守。

B.良久，乃许之，以为前将军。

C.今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。

D.(马伶)既去，而兴化部又不肯辄易之，乃竟辍其技不奏。

【正确答案】B

二、文言文阅读：本题共9小题，每小题3分，共30分。

阅读侯方域《马伶传》中的一段文字，然后回答21~23小题。

其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技也，然无以易李伶，李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰：“固然，天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。

„„

侯方域曰：异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉?呜呼!耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶?

第21题 这段文字赞扬了马伶怎样的从艺精神?(4分)

【正确答案】不甘失败、刻苦钻研、精益求精。(4分)

第22题 “分宜”指的是谁?这是运用了什么修辞手法?(4分)

【正确答案】“分宜”指的是严嵩。(2分)借代(2分)

第23题 “见昆山犹之见分宜也”一句影射了什么?(2分)

【正确答案】影射当朝宰相与严嵩是一丘之貉。(2分)

阅读陆游《关山月》一诗，然后回答24~26小题。

和戎诏下十五年，将军不战空临边。

朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。

戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。

笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙

遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕!

第24题 统领全诗的是哪一句?由此可以看出作者的写作意图是什么?(4分)

【正确答案】和戎诏下十五年。(2分)揭露南宋统治者的投降主义路线所造成的严重恶果。(2分)

第25题 这首诗写了哪三个场景?(4分)

【正确答案】第一个场景写统治阶级醉生梦死，不思战备。第二个场景写戍边战士壮志难酬，老死疆场。第三个场景写中原沦陷区人民切望恢复，对月垂泪。(4分)

第26题 诗人是怎样将三个场景联系在一起的?(2分)

【正确答案】通过“今宵”二字将三个场景都置于同一月夜，并以“月”为线索，贯穿全篇(只答“以‘月’为线索”也算对)。(2分)

阅读刘义庆《世说新语·石崇与王恺争豪》一文，然后回答27~29小题。

石崇与王恺争豪①，并穷绮丽以饰舆服。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏②，世罕其比。恺以示崇。崇视讫，以铁如意击之，应手而碎。恺既惋惜，又以为疾已之宝，声色甚厉。崇日：“不足恨，今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世，光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众。恺惘然自失。

注：①石崇：东晋时的富豪。王恺：晋武帝的舅舅。②扶疏：繁茂分披的样子。

第27题 请解释这段文字中加点字的含义。(4分)

比：讫：疾：恨：

【正确答案】.比：并列;同等。讫：终于;完毕。疾：妒忌。恨：懊悔;后悔。(4分)

第28题 这篇小说表现了石崇怎样的性格特征?最能表现这一特征的是哪个细节?(4分)

【正确答案】骄横跋扈，不可一世。(2分)石崇以铁如意击碎珊瑚树。(2分)

第29题 文章为什么要介绍王恺的身份及珊瑚树的来历?(2分)

【正确答案】为突出石崇的豪富作铺垫。(2分)

三、现代文阅读：本题共9小题，每小题3分，共30分。

阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字，然后回答30~32小题。

有人说：“时间即生命。”也有人说：“时间即金钱。”二说均是，因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下，有命斯有财，命之不存，财于何有?有钱不要命者，固然实繁有徒，但是舍财不舍命，仍然是较聪明的办法。所以淮南子说：“圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。”我们幼时，谁没有作过“惜阴说”之类的课艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候，家里请了一位教师，书房桌上有一座钟，我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟头，以便提早放学，后来被老师觉察了，他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记，作为放学的时刻，这才息了逃学的念头。

时光不断地在流转，任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫，不舍昼夜!”我们每天撕一张日历，日历越来越薄，快要撕完的时候便不免矍然以惊，惊的是又临岁晚，假使我们把几十册日历装为合订本，那便象征我们的全部的生命，我们一页一页地往下扯，该是什么样的滋味呢?“冬天一到，春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?

第30题 请概括第一段文字的大意。(4分)

【正确答案】时间难得而易失，应当珍惜时间。(4分)

第31题 作者举出自己幼年逃学的事例想说明什么问题?(4分)

【正确答案】“时间难得而易失”的道理虽然简单，但真正理解并不容易。(4分)

第32题 文中所引淮南子的话属于事实论据还是理论论据?(2分)

【正确答案】理论论据。(2分)

阅读冰心《往事》(——之十四)中的一段文字，然后回答33~35小题。

我们说着海潮、海风、海舟„„最后便谈到海的女神。

涵说，“假如有位海的女神，她一定是‘艳如桃李，冷若冰霜’的。”我不觉笑问，“这话怎讲?”涵也笑道，“你看云霞的海上，何等明媚;风雨的海上，又是何等的阴沉!”

杰两手抱膝凝听着，这时便运用他最丰富的想象力，指点着说：“她„„她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海岛是她的侍从;夜里她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞，翩翩地飞行于海波之上„„”

楫忙问，“大风的时候呢?”杰道：“她驾着风车，狂飙疾转的在怒涛上驱走;她的长袖拂没了许多帆舟。下雨的时候，便是她忧愁了，落泪了，大海上一切都低头静默着。黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬，丰神轻柔而潇洒„„”

这一番话，带着画意，又是诗情，使我神往，使我微笑。

楫只在小椅子上，挨着我坐着，我抚着他问，“你的话必是更好了，说出来让我们听听!”他本静静的听着，至此便抱着我的臂儿，笑道，“海太大了，我太小了，我不会说。”

我肃然——涵用折扇轻轻的击他的手，笑说，“好一个小哲学家!”

涵道：“姊姊，该你说一说了。”我道，“好的都让你们说尽了——我只希望我们都像海!”

杰笑道，“我们不配做女神。也不要‘艳如桃李，冷若冰霜’的。”

他们都笑了——我也笑说，“不是说做女神，我希望我们都做个‘海化’的青年。像涵说的，海是温柔而沉静。杰说的，海是超绝而威严。楫说得更好了，海是神秘而有容，也是虚怀,也是广博„„”

第33题 在这篇文章里，作者赞美了大海怎样的品格?(4分)

【正确答案】温柔而沉静、超绝而威严、神秘而有容、虚怀而广博。(4分)

第34题 作者赞美大海的意图是什么?这是一种怎样的表达方式?(4分)

【正确答案】以大海的美德来象征人的品德，号召我们做一个“海化”的青年。(2分)托物言志。(2分)

第35题 这段文字是采用何种手法来描绘大海风姿的?(2分)

【正确答案】拟人化手法。(2分)

阅读陶行知的《创造宣言》一文，然后回答36～38小题。

宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝，其次造出英雄之神，再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。

美术家如罗丹，是一面造石像，一面崇拜自己的创造。

教育者不是造神，不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像。

有人说：环境太平凡了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头，到了飞帝亚斯①、米开朗基②的手里可以成为不朽的塑像。

有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》。单调又无过于沙漠了，而雷塞布(Lesseps)竟能在沙漠中造成苏伊士运河，把地中海与红海贯通起来。

可见平凡单调，只是懒惰者之遁辞。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。

有人说：年纪太小，不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯加尔③(Pascal)的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。

有人说：我是太无能了，不能创造。但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统;不识字的惠能④，传了黄梅的教义。惠能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗

有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经;粮水断绝，众叛亲离之哥仑布，毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写出了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说：没有勇气一切都完。是的，生路是要用勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半真理;当英雄无用武之地，他除了大无畏之

斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说，穷则变，变则通。要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。

所以，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

罗丹说：“恶是枯干。”汗干了，血干了，热情干了，僵了，死了，死人才无意于创造。只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。

注：①现译为菲狄亚斯。②现译为米开朗基罗。③现译为帕斯卡。④即慧能。

第36题 这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?(4分)

【正确答案】倡导创造精神(或“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”)。(2分)教育家要创造真善美的活人。(2分)

第37题 本文最主要的论证方法是什么?这种方法的好处在哪里?(4分)

【正确答案】例证法(或“举例说明”)。(2分)事实胜于雄辩。(2分)

第38题 作者为什么说“生路是要用勇气造出来的，这只是一半真理”?(2分)

【正确答案】因为创造生路不但要有勇气，而且要有智慧、信念和意志。(2分)

四、作文：50分。

第39题 烈日。沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出惟一的水壶，摇了摇。一个说：“哎呀，太糟糕了，我们只剩半壶水了!”而另一个却高兴地说：“真幸运，我们还有半壶水!”其实，人生中的许多事就像那半壶水一样，换一种眼光，换一个角度，就有不同的心情，不同的答案。

请依据以上材料，自拟题目，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

【正确答案】作文评分标准 项目 类别A内容B语言C篇章评分标准一类卷(45~50分)中心突出 见解深刻行文流畅 语言准确结构严谨 层次明晰以47分为基准分，适当浮动：a.具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分;b.具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分);c.具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷(37~44分)中心明确 内容充实文从字顺 语言基本 准确结构完整 层次分明以40分为基准分，适当浮动：a.具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分;b.具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好的，获得本类卷最高分);c.具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷(30~36分)中心明确 内容尚充实语言通顺 有个别病句结构完整 层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a.具备上述三项条件的，获得基准分;b.其中B项比较好一些的，酌情加分;c.另有某些缺点的，酌情减分。四类卷(21~29分)中心不明确 内容空泛语言不通顺 病句较多结构不完整 层次不清以25分为基准分，适当浮动：a.凡属上述情况之一者，评为四类卷，获得基准分;b.另两项稍好一些的，酌情加分;c.另两项稍差一点的，酌情减分。五类卷(20分以下)文不对题 内容贫乏文理不通结构层次 混乱以17分为基准分，适当浮动：a.凡属上述情况之一者，说为五类卷，获得基准分;b.另两项尚可的，酌情加分;c.兼有上述两项以上情况的，酌情减分。

第五篇：历年成人高考专升本大学语文真题及答案汇总

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一、工程概况：

利用自治区专项资金xxx工程已于2007年实施，一次性衬砌渠道23km，大大改善了三湖河干渠的工程条件。尾留的四闸至分水闸段落成为三湖河干渠唯一的险工段，该段落总长度为10.4km。该段落存在的主要问题是弯道较多且渠堤高低起伏不平，多处安全超高不够。2007年经局、所两级强烈申请，总局同意将该段落渠堤进行整治。该工程项目主要包括三湖河干渠四闸～分水闸渠段渠道整治工程;三湖所管理房新建工程;新建节制闸测流桥新建工程;一闸、二闸、三闸测流桥维修工程。该项工程总投资为 元。

二、施工总布置、总进度和完成主要工程量：

1、施工组织机构为了抓好该项工程的施工工作，公司精选了施工过类似工程，经验丰富，善管理，责任心强的高级管理技术人员组建成施工项目经理部。项目经理部实行项目经理负责制，对施工项目统一管理，在质量、进度方面统一监控，社会关系统一协调，后勤供应统一保障。在保证工程质量和进度的前提下，充分体现公司效益，力争质、效双赢。项目经理部组成人员如下：

各机构职能如下：

安全生产及质检试验组：负责工程各项技术指标以及整个工程项目的质量监督检查和负责整个工程现场安全检查工作。

工程技术组：负责整个工程技术工作。

财务核算组：负责财务管理，保证工程所需资金;负责本工程的成本核算、经济分析和工程结算。

后勤物资组：负责施工现场材料采购供应和施工人员生活服务工作。

2、施工总平面布置

1)施工平面布置遵循因地制宜、因材制宜、有利生产、方便生活、易于管理、安全可靠、经济合理的原则。

2)施工平面布置宜根据施工需要随施工进度分步形成，满足各段落施工需要，前后衔接。

3)施工平面布置应紧凑合理，节约用地、尽量少占耕地。

3、施工总进度

施工总进度为2008年5月10日开始—2008年6月10日，历时30天。

4、完成主要工程量

1)渠堤整治土方

m3;

2)管理房新建

m2(二层);

3)测流桥新建1座;

4)测流桥改建3座。

四、文明施工与安全生产

为了保证工程在安全文明环境中施工，项目部制定了严明的组织纪律和各项规章制度，经常性地召开教育活动，整个工期没有发生任何治安事件和大小伤亡事故。

1、文明施工

各施工项目平面布置合理，施工现场整洁有序，物料堆放整齐，安全标志明显，劳动纪律严明。

施工作业规范化、标准化、制度化，凡事均有章可循，有人负责，有人监督，有据可查。施工环境较好，道路平整畅通，行车时尘土飞扬情况得到控制，作业时水泥粉尘机械噪

声都控制在最低限度之内。

2、安全生产

健全安全生产监督网络，按项目部、工程组、班组三级设立安全员，由项目经理、技术质量安全负责人组成安全文明施工领导小组，项目经理为第一负责人。

组织进场人员认真学习建筑法及关于建筑施工安全管理有关法律法规，进行安全生产教育，搞好岗前技术培训。

施工前进行安全技术交底，特种作业人员持证上岗，从事危险作业职工办理意外伤害保险。

施工过程中落实安全措施计划，配备必要的安全保护及安全措施，严格按照操作规范施工，坚决杜绝违章作业，安全人员经常到现场做安全检查。

五、主要施工方法

开工后项目全体技术人员、专职质检人员、专职试验员、各班组长，熟悉图纸、编制施工组织设计和施工总进度计划并进行技术交底。

根据图纸和发包人或监理工程师提供的设计基本资料和测量标志，进行现场引测高程，建立施工控制网，对临时工程布置范围样线实行同精度控制，确保临时工程布置方便施工，不影响主体工程施工，确保主体工程的测量、放线精度。

1、土方工程

本工程土方工程主要是四闸～分水闸渠堤整治。土方工程施工前会同监理人进行工程量计量的测量资料复核检查。渠道土方工程以机械施工为主，1m3液压反铲挖掘机挖土，推土机清理场地、平土，拖拉机牵引羊脚碾压实，人工铲坡垫平。

2、砼工程

砼工程主要用于管理房的构造柱、圈梁和现浇砼楼板等部位。

(1)模板

模板的制作与安装应满足施工图纸要求的建筑物结构外形,模板结构应有足够的强度、刚度和密封性。

(2)材料

1)

水泥

水泥应符合国家和行业的现行标准,每批均要附有出厂合格证,并按规定取样进行质量检验。袋装水泥不得超过3个月，散装水泥不得超过6个月。本工程要求采用普通硅酸盐水泥。

2)骨料

骨料应符合规范规定，级配由试验确定并经监理人同意。所有运至施工现场的骨料按品种、产地不同分类堆放，每500m3检验一次，自检合格，经监理人抽检合格并签字确认后在使用。

3)配合比、取样试验

各种不同类型结构物的砼配合比通过试验选定，其试验方法应按SD105-82有关规定执行，并在实验前3天报告监理人审批。施工中若要改变，须重新得到监理人批准。在砼浇注过程中，在出口机器和浇注现场进行砼取样试验。

4)普通砼

砼浇注前要清除基面上的杂物、泥土及松动岩石均冲洗干净并排干积水，通知监理人检验合格后再进行浇注，浇注中合同监理工程师对砼工程建筑物测量放样成果进行检查验收。注意按施工图纸所示预埋各种埋设件。浇注后，覆盖麻袋、掂编织袋进行洒不养护。

3、管理房墙体砌筑

管理房墙体砌筑参用“240×120”空心粘土砖砌筑，水泥砂浆灌筑并勾缝。为了使墙面平整，施工时采用双侧挂线砌筑。

4、钢结构桥制安

1)、工程概况

钢结构测流桥：排架采用φ160钢管;桥面板采用10#槽钢做支撑并用5×5角钢连接后铺装2mm厚的铁皮作为桥面;拉现采用φ16的元钢(或钢丝绳);栏杆采用5×5角钢焊接。

2)、施工方法：按照设计图纸对建筑物进行定位，放出建筑物边线，施工放线应执行《水利水电工程测量规范》(SZ52—93)中有关规定。

①基础开挖：桥墩基础采用人工进行土方开挖，基础开挖至设计高程后，进行底高程校核测量，经自检合格报请监理工程师进行隐蔽工程验收，经验收合格开始浇筑砼基础。②钢结构工程

钢结构集中在加工厂加工，现场安装、焊接。钢结构使用的钢材，其种类、型号及焊接工艺等均应符合施工详图规定，并经过材质实验。钢材使用前，应将表面油渍、漆污、锈皮、鳞锈等除干净。

钢材的切割、弯曲遵照水利电力部规范《SDJ207——82》的规定执行。

④钢结构测流桥安装：

在安装前，首先对全部构件进行拼装检查，经检查构件齐全后进行安装。

六、工程施工质量保证措施

1、对入场的管理和技术人员进行上岗前的培训，认真贯彻“质量求生存”的方针，组织技术人员认真研究招标文件、工程设计及有关技术规范、规程、标准。

2、项目部质量负责人及时组织有关人员认真编制质量控制计划及施工作业指导书，报送监理工程师审批。

3、配合并服从监理工程师的监理和指导，严格遵守监理工程师下达的工程监理指令。

4、严格按规范要求施工，施工过程质量控制采用工序管理点控制办法。以工序质量保证分部、分项(单元)工程质量，凡达不到工序质量标准的坚决返工，直到检验合格，才能转入下道工序。

5、项目部在每道工序施作前进行工序质量控制点的分析，向工长、施工队队长或班组长进行工序质量控制点的技术交底。由工长、施工队队长或班组长向作业人员进行工序质量控制点的技术交底。

6、认真执行“三检”制度。即班组初检、施工队复检、项目部终检。项目部设立质检机构和专职质检员，层层把关，严格执行质量一票否决权。

7、施工现场质量检查员参加施工全过程，工程重要部位采取跟班生产随时检查。按照监理工程师的要求，及时办理质量签证手续。

8、严格把好建筑材料质量关。对原材料进行入场检验，成品及半成品必须具备“三证”，建立建筑材料准许入场制度和使用签证手续及跟踪施工记录。

9、施工现场设置试验检测设备，配备一定数量的试验人员(专职质检员)和相应的试验仪器。试验人员持证上岗，遵守职业道德，严格执行试验规程。

10、在施工中坚持“谁施工，谁负责”的原则，实行挂牌操作制度，做好施工记录，实行质量与工资奖金挂钩的奖惩制度。

11、施工资料按监理工程师要求严格执行，资料整理按国家和交通部的有关规定进行。

0m3检验一次，自检合格，经监理人抽检合格并签字确认后在使用。

3)?配合比、取样试验各种不同类型结构物的砼配合比通过试验选定，其试验方法应按sd105-82有关规定执行，并在实验前3天报告监理人审批。施工中若要改变，须重新得到监

理人批准。在砼浇注过程中，在出口机器和浇注现场进行砼取样试验。4)?普通砼砼浇注前要清除基面上的杂物、泥土及松动岩石均冲洗干净并排干积水，通知监理人检验合格后再进行浇注，浇注中合同监理工程师对砼工程建筑物测量放样成果进行检查验收。注意按施工图纸所示预埋各种埋设件。浇注后，覆盖麻袋、掂编织袋进行洒不养护。

六、工程施工质量保证措施

1、对入场的管理和技术人员进行上岗前的培训，认真贯彻“质量求生存”的方针，组织技术人员认真研究招标文件、工程设计及有关技术规范、规程、标准。

2、项目部质量负责人及时组织有关人员认真编制质量控制计划及施工作业指导书，报送监理工程师审批。

3、配合并服从监理工程师的监理和指导，严格遵守监理工程师下达的工程监理指令。

4、严格按规范要求施工，施工过程质量控制采用工序管理点控制办法。以工序质量保证分部、分项（单元）工程质量，凡达不到工序质量标准的坚决返工，直到检验合格，才能转入下道工序。

5、项目部在每道工序施作前进行工序质量控制点的分析，向工长、施工队队长或班组长进行工序质量控制点的技术交底。由工长、施工队队长或班组长向作业人员进行工序质量控制点的技术交底。

6、认真执行“三检”制度。即班组初检、施工队复检、项目部终检。项目部设立质检机构和专职质检员，层层把关，严格执行质量一票否决权。

7、施工现场质量检查员参加施工全过程，工程重要部位采取跟班生产随时检查。按照监理工程师的要求，及时办理质量签证手续。

8、严格把好建筑材料质量关。对原材料进行入场检验，成品及半成品必须具备“三证”，建立建筑材料准许入场制度和使用签证手续及跟踪施工记录。

9、施工现场设置试验检测设备，配备一定数量的试验人员（专职质检员）和相应的试验仪器。试验人员持证上岗，遵守职业道德，严格执行试验规程。

10、在施工中坚持“谁施工，谁负责”的原则，实行挂牌操作制度，做好施工记录，实行质量与工资奖金挂钩的奖惩制度。

11、施工资料按监理工程师要求严格执行，资料整理按国家和交通

2010年建筑施工总结

2010年是建筑施工企业项目管理年，是直面金融危机的一年，我们应该以实际行动学习和发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，抢抓机遇，树立高度责任心，制定切实可行的措施，保证取得良好的经营成果，确保公司持续有效发展。我们的工作总结:

一、推进项目管理，扎实做好施工生产工作

1.抓好两个重点，干好在手工程。乙烯地管防腐和青岛大炼油被列为公司2010年重点工程，要围绕重点项目，干好每一项工程。一是强化工程准备。要根据工程范围、工程特点、工艺的特殊性、总包方及业主要求规划编制具体的方案，提高工程方案的可操作性。各项目部必须认真分析工程特点，有针对性做好前期准备工作，要从人、机、料、法、环、测（检测）五个方面做好各类资源的平衡、协调工作，为保证工程顺利实施奠定良好的基础。二是强化过程控制。要统筹部署、精心组织，优化施工方案，合理安排工序，强化动态管理，关心顾客需要，全面完成全年的施工生 产任务。最后要做好工程总结工作。各项目部要加强过程资料的积累，积极组织对已完工程进行全面总结，对于施工过程中的经验和教训进行总结、分析，真正地发挥施工总结的借鉴、指导作用。

2.加强项目管理，提高项目管理水平。一是要提高执行力建设，严格遵照《项目管理手册》进行施工生产。二是要增强项目核算意识。公司将放大管理，赋予项目更多的权力，挖掘管理潜力，为推进公司从施工型企业逐步发展成为管理型企业打下坚实的基础，并通过规范化管理，打造有佳龙特色的管理品牌。

二、以市场为导向，提高市场占有率

2009年公司在市场开发方面取得明显成效，为2010年施工生产建立了一定的储备----天津

一体化地管防腐我们承揽了过半的工程份额；天津地区的28局、南京二公司、管道集团，外埠的青岛、福建、四川等地都有我们的工程；成都中石油新建360亿的一体化工程正在交涉中；抛丸形成了规模生产能力等等。综上所述，说明今年公司获得了较充足的施工任务，明年天津一体化再掀高潮，预示着今明两年公司发展的良好态势。

1.立足传统市场，努力拓展外部市场。形势可喜，但提高市场占有率仍然是每个企业永远追求的目标。我们要把重点工程做为重点跟踪项目，着力关注工程的承揽动态，全力进行信息跟踪，加强与总包方及合作单位的多层次沟通。要以乙烯地管防腐和青岛大炼油为契机，做好后续工程和周边市场的拓展。

2.构建信息网络，加强市场信息的收集和处理。积极跟踪行业内外信息，科学地运用投标经验，恰当地运用投标技巧，加强投标文件质量，提高中标率。

三、加强基础管理，构建跨越发展平台

1.不断完善各种管理办法，堵塞管理漏洞。要加强质量体系的运行管理，完善现场安全、质量、物资、设备监督检查制度，继续制定和完善公司增收节支计划。

2.解决市场准入瓶颈，提升资质。从公司市场开发战略出发，首先要切实解决好市场准入问题，公司目前的资质状况还不能与公司发展要求相适应，今年公司要上下齐配合，做好相关资质申报，资料升级准备工作，提升公司相关资质。

3.加强采购供应管理，严格材料成本控制。一是要整顿和完善供应商体系，规范物资设备采购渠道。二是坚持材料采购货比三家，常用材料寻源到厂家的采购原则，降低物耗成本。

4.加强人力资源工作。一是健全人力资源信息网，吸收社会资源进行资源储备，选择有实力的施工队伍纳入公司资源名录。二是加强培训工作，做好法律法规、技术技能的学习教育工作，提高全员素质。

5.继续加强自身建设。做好安达基地和海纳龙的建设工作。

四、打造有“佳龙”特色的企业文化

企业文化建设是企业发展的催化剂，更是企业提高凝聚力和社会评价的基础，打造“佳龙”特色的企业文化是我们永恒的主题。

1.加大培训力度，打造学习型企业。保证作业层培训时间为72学时，管理层培训时间为48学时。

2.积极参与各种社会公益活动。

3.继续增添优秀员工缴纳社会保险人数。

4.做好弱势群体的走访慰问活动，构建和谐企业