2018年秋学期9.18火灾疏散演练方案

第一篇：2018年秋学期9.18火灾疏散演练方案

泰州市姜堰区运粮中心小学 2018年9月18日火灾应急疏散演练方案

一、演练主题 师生火灾紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练一个科目：火灾常规疏散。

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

1.时间安排：2018年9月18日上午9:10-9:40.2.地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员 全体师生。

七、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部 总指挥： 许云杰 副总指挥（现场总指挥）： 周稳国 成员：唐兵、宋秀平职责：

（1）全面负责应急疏散演练工作；

（2）执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；

（3）合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；

（4）明确应急疏散信号方式；

（5）教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。2.应急疏散演练工作小组 1)组织协调组 宋数林 职责：

1.负责演练方案的制定； 2.做好演练过程的协调指挥；

3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；

4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；

5．组织开展疏散演练质量自评工作； 6．负责演练的考评和总结工作。2)宣传报道组 颜春明 职责：

1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训； 2.负责演练的摄影、计时、记录等。3)疏散引导组 组长：曹玉成

安全岗人员：曹玉成（后一楼楼梯口）、丁小峰（后二楼楼梯口）、黄爱忠（后三楼楼梯口）、许慧（前一楼楼梯口）、黄平（前二楼楼梯口）、宋厚山（前三楼楼梯口）、朱德朋（东前二楼楼梯口）

职责：

1.组织、引导师生进行安全有序地疏散； 2.及时扶助摔倒及受伤师生； 3.及时报告疏散过程中的重大险情； 4.疏散完成后协助其他各组工作。4)抢险救护组 金余风 职责：

1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；

2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；

3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

5)后勤保障组 唐进东

职责：

1.制作准备疏散路线图和疏散标识；

2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示； 3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全； 4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备； 5.负责演练信号音源的采集与发布；

6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

八、演练准备工作的安排

1.演练工作组会议：2018年8月17日12:00在三楼会议室召开全体工作组成员会议。

2.全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：2018年9月17日12:30在报告厅召开全体演练工作人员会议。

3.各班班会安排：2018年9月17日活动课各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

4.准备工作检查：2018年9月18日8点进行准备工作检查。

九、演练的程序及内容 1.演练准备：2018年9月18日9:00。

1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。

2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。

3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。4）抢险救护组负责对教师问询检查。2.疏散演练：2018年9月18日9:15。

1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在教学楼发生火灾，教学楼师生立即疏散。”（反复）。

2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况（填写报告表，附件五：集结人员报告统计表）。

十、演练的要求

1.楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：1-3年级不应超过快走，4-6年级不应超过慢跑。

3.须使用润湿的毛巾或衣服（可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿）掩住口鼻。

十一、意外情况处置

1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

1)发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

2)发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。4.若情况严重，总指挥的应对程序为：

1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”。

2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

3)视情决定是否上报上级相关部门。

5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十二、总结工作安排

1.2018年9月18日9:30，总指挥进行现场点评。2.2018年9月19日前，组织协调组做出总结报告。3.2018年9月21日前，所有演练资料交档案室归档。

第二篇：2011秋火灾安全疏散演练总结

稳江小学2011年秋火灾逃生和消防演练

活动总结

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，2011年11月23日，我校成功举行了火灾逃生和消防演练活动。

这次演练活动的成功举行，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格执行《稳江小学消防安全疏散应急演练方案》是分不开的。为了使活动得以顺利开展,我们做了以下工作:

1、学校成立了以吴礼科校长为总指挥的火灾逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、活动组织有序，职责分工明确。活动由吴礼科校长负总责，张腾主任具体负责组织实施。演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。学校把演练方案印发到每位教师手中，通过传阅，明白演练细节，明白身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

3、组织教师学习《稳江小学消防安全疏散应急演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，做好演练宣传，并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。确保演练万无一失。

4、撤离演练准备工作做好后，随着张腾主任“稳江小学消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任和科任教师带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时1分5秒钟，做到了快速、安全、有序。

此外，演练结束后，安全演练领导小组还安排向粟艳老师给全体师生上了一堂“如何正确使用灭火器”的消防安全教育课。通过宣传教育，进一步增强了师生的消防安全意识，收到了预期的教育效果。

整个活动结束，吴礼科校长作总结。通过这样的演练活动，时刻提醒师生灾害就在眼前，冷静对待。今后的防火等演练全体师生要高度重视，认真做好每次演练，确保在火灾和其它自然灾害来临时，全校师生以最快的速度离开教室和教学楼，到达安全的地方，保证人身安全。

总的来说，本次学校消防演练能严格按照预定方案，有序、紧张进行，取得了圆满成功。

第三篇：火灾逃生疏散演练方案

渤海路小学火灾逃生疏散演练方案

为了切实做好学校安全工作，帮助全校师生掌握火灾时的逃生、自救、互救的基本方法，提高全校师生应对紧急突发事件的能力，根据上级教育部门有关精神，再结合我校实际情况，特制定我校火灾逃生疏散演练方案，并进行实际演练。

一、指导思想：

本着消除火灾隐患的观念，牢固树立“校园安全责任重于泰山，生命安全重于一切”的思想。为保障师生的生命安全，学校火灾工作坚持以预防为主，常备不懈，最大限度减少危害造成的人员伤亡。

二、基本原则：

1、安全性原则：

火灾逃生演练必须确保安全，结合学校实际及小学生特点，速度上由慢到快循序渐进地提高，教师全员参与组织、保护。各班级要召开班会，加强纪律教育，向学生讲述防火知识，安排好学生转移、撤离的路线和场地，演练时沉着地指挥学生有秩序地撤离。

2、实效性原则：

火灾逃生演练时，全体师生要按照实战要求去做。火灾时迅速撤离到安全地方，是火灾的国际通用守则，国内外许多起火灾实例表明，在火灾发生时，人们在进入或离开建筑物时，被烧死、烟死的概率最大。火灾来临，要在教师的指挥下，有组织地迅速撤离教室，学生千万不要拥挤。处于楼上位置，要看准脱险的合适时机，决不能让学生们乱跑。学生撤离到操场后，及时组织各班纪律做到不打闹、不喧哗。

三、火灾应急演练安排

（一）组织领导：

演练总指挥：陈福成副 总 指挥：程永超 王亚东

成 员： 李守稳 张俊英 吕立新 全体教师

下设五个工作组：

1.组织协调组：程永超负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。

2.宣传报道组：李守稳负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。

3.疏散引导组：王亚东负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。

4.抢险救护组：张俊英负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。

5.后勤保障组：吕立新负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

四、具体人员安排：

场地集合负责人： 陈文涛 负责场地集合、纪律

教学楼负责人： 广才楼 李守稳

成学楼 张俊英

负责全程指挥抓拍

现场指挥： 各班班主任教师

安 全 员：

李桂荣 郝庆丽 李卫华 李荣华 武方田 李洪跃 韩耀光 张明哲 王秀梅 庞亚男 庞丽伟 吕文英

司永妍 李瑞芳 王 建 朱子敬 金凤兰 黄海玉

李翠红 郭天宇 孟雪峰 党倩男 李洪新 刘美莲

李秀英 马 丽

（演练时负责楼梯、门口安全工作）

1、具 体 安 排：

（1）广才楼：

李桂荣 负责一楼到二楼的东楼梯之间的平台

郝庆丽 负责二楼到三楼的东楼梯之间的平台

李翠红 负责二楼东楼梯口

李洪跃 负责三楼到四楼的东楼梯之间的平台

王 建 负责三楼东楼梯口

金凤兰 负责东门口

朱子敬 负责一楼到二楼的西楼梯之间的平台

武方田 负责二楼西楼梯口

庞亚男 负责二楼到三楼的西楼梯之间的平台

黄海玉 负责三楼到四楼的西楼梯之间的平台

李卫华 负责三楼西楼梯口

李秀英 负责西门口

（2）成学楼：

庞丽伟 负责一楼到二楼的东楼梯之间的平台

李荣华 负责二楼到三楼的东楼梯之间的平台

韩耀光 负责二楼东楼梯口

司永妍 负责三楼到四楼的东楼梯之间的平台

李洪新 负责三楼东楼梯口

刘美莲 负责东门口

李瑞芳 负责一楼到二楼的西楼梯之间的平台

王秀梅 负责二楼西楼梯口

李瑞芳 负责二楼到三楼的西楼梯之间的平台

孟雪峰 负责三楼到四楼的西楼梯之间的平台

郭天宇 负责三楼西楼梯口

党倩男 负责西门口

2、救护组：负责出现事故的急救及报警 张俊英 马 丽

3、摄像组：吕文英 负责广才楼的全程跟踪拍照 及录像；张明哲 负责成学楼的全程跟踪拍照及录像（班级学生躲避课桌下、安全员奔赴指定位置、学生下楼、值班教师指挥学生下楼、学生在路程中、操场集合、班主任汇报人数、领导讲话等录像照片）

（二）演习时间：2021年12月24

（三）演习地点：校园内

（四）参加人员：全体师生

（五）疏散集结地点：操场

（六）操场集合地点：各班级按升旗时所站位置

（七）教室内火灾逃生指导组（各班班主任教师）

职责：

1、信号员发出“火灾警报”信号，指挥学生迅速撤离教室，不能慌张或随意乱跑

2、各班班主任教师要自始至终一前一后跟队，时刻与学生在一起，密切关注演练现场，维护活动纪律，合理调节学生疏散的进度、处理学生疏散过程中的偶发事件、纠正学生疏散过程中的不良行为，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

3、队伍在操场集合完毕，各班主班教师清点人数后向总指挥报告人数。内容“报告，（）年级（）班（）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”。总指挥： “归队”。集合后班主任维持班级纪律

五、演练准备

1、火灾逃生疏散演练组长认真组织全体老师进行实地讨论研究，落实好班级疏散工作，撤离路线要做到合理有序，确保演练安全规范，高效完成。

2、演练前各班教师通过教学活动向学生讲解防火逃生顺序、逃生技巧及要求。

3、演练前火灾逃生疏散演练领导小组要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

六、演练各班撤离路线安排：

1、一楼以大厅为界，二三四楼以办公室为界，大厅以东或办公室以东的班级走东楼梯走东门，紧靠硬化路面北边行走；大厅以西或办公室以西的班级走西楼梯走西门，紧靠硬化路面南边行走。

2、所有参加演练教师都在学生撤离完之后迅速撤离教学楼。

七、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在逃生时，不要惊慌，听从指挥，服从安排。保持安静，动作敏捷、规范。不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；按规定线路疏散，不得串线。

2、楼道安全人员立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。

3、疏散过程中，学生弯腰捂鼻出教室，双队从教室前门走，由班主任老师带队，迅速跑到指定地点，搭班教师尾随最后一名学生疏散。每个楼层的下一层走完，上层再走。安排学生排好队楼下不能散队。每名学生之间间隔50厘米。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不能跳跃不要慌乱奔跑，不要争先恐后、推搡。

5、各班学生到达集中地后，学生不能嬉戏打闹、大声喧哗。

6、班级内如有特殊情况不能参加此项活动的学生，班主任在班主任工作手册上详细记录。并作适当安排，确保其人身安全。

八、程永超讲解示范灭火器使用方法

（一）讲解示范

1、上下颠倒摇晃使干粉松动。

2、拔掉铅封。

3、拔掉拔掉保险销。

4、左手握着喷管，右手提着压把

4、保持安全距离（距离火源约2-3米），喷嘴对准火焰区域，右手用力压下压把，左手握着喷管喷管左右摆动，使干粉覆盖整个燃烧区。

（二）教师学生操作

九、陈福成校长总结

2021年12月24日

第四篇：火灾疏散演练方案

火灾疏散演练方案

-（2007－2008）

一、演练目的为了落实教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排

1、内容：紧急疏散演练

2、对象：全体师生

3、时间：第一学期： 紧急疏散演练第二学期：火灾紧急疏散演练

三、演练准备

1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构

1、领导小组

总指挥：王宝珊

副指挥：常玉青

成 员：寇文德顾庆文张生琴尚论兵肖生玺杨雪卢庆玲朱振玲

2、教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：

（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

六、演练程序

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，脑泉小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2、紧急疏散演练

每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两

路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序地撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。

4、演练结束后总指挥进行活动小结。

第五篇：火灾疏散演练方案--2013年

翁贡小学2013年春季学期火灾疏散

演练方案

一、演练目的通过演练，使全校师生掌握火灾逃生的技巧和相关知识，熟悉出现火灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的（诸如由于慌乱无序造成踩踏事故）伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：火灾安全疏散演练

2、对象：翁贡小学全体师生。

3、时间：2013年3月28日

三、演练准备

1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避险的正确方法，3月26日（班团活动课）先由各班班主任组织学生学习有关自我保护知识。教育学生做到： ①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，按两队下楼道，不得串线。哪班先到楼梯口哪班先走，不得拥挤。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

5、各班疏散时班长在最前面，班主任在最后面。班级要安排好对生病学生和行动不便学生的帮助。

五、疏散路线及各路口教师的安排

1、学前班、一年级疏散路线:学前班及一年级学生沿学前班及一年级教室门前走廊到达操场，学前班和一年级门口由黄昌容、龚开永老师负责组织，学前班左侧门口梯步由罗光镇负责组织；二年级学生沿教学楼左侧通道到达操场，二年级门口由颜泽猛负责组织；教学楼左侧通道由汪贤亚负责组织。

2、四年级、五年级、六年级学生疏散路线:五年级、四年级沿楼梯左侧下经教学楼左侧通道到达操场；六年级学生沿楼梯右侧下经一年级、学前班门前走廊到达操场；教学楼二楼左侧楼梯口由明从智、齐佳英、黄朝杰三位老师负责组织(齐佳英负责楼梯转台处)；教学楼一楼左侧楼梯口由周远兴负责组织。

3、三年级学生疏散路线:三年级学生沿实验准备室前走廊经敞厅左侧外通道到达操场，敞厅左侧外通道口由涂蕾负责，三年级教室门口由吴启艳负责；

4、七、八、九年级学生疏散路线:七年级学生沿教学楼中间楼梯右侧下，经敞厅到达操场；八年级学生沿教学楼中间楼梯左侧下，经敞厅到达操场；二楼中间楼梯口由吴坤芝负责组织，楼梯转台处由章本学负责组织，敞厅楼梯口由田景云负责组织，敞厅前由林志飞负责组织；九年级学生沿教学楼右侧楼梯下，经教学楼右侧通道到达操场；二楼右侧楼梯口由陆军负责组织，一楼右侧楼梯口由庞冲负责组织。

5、左面操场由宋显华组织学生集合，右面操场由郑太刚负责组织学生集合。

照像：苟永胜

警报控制:谭光文

班级组织：各班主任

六、组织机构

（1）领导小组:

总指挥：向国茂、罗正乾

成员：全体教师

（2）职责：

①、“警报”发出后，由各班班主任指导学生紧张、有序地疏散避险，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

②负责疏散的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

七、演练程序

1、总指挥发出信号。

2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、撤离后在操场集中排队，各班班长协助班主任清点本班同学人数，并及时上报给负责人，负责人整理上报给现场指挥。

5、由学校负责人对学生进行安全教育。

6、宣布险情解除，各班学生按照要求有秩序返回教室。

后山乡翁贡小学

2013.03.25

2013年春季学期火灾疏散

演

练

方

案

翁贡小学

2013.03.01