“大陈岛垦荒精神代代传”主题班会活动方案

第一篇：“大陈岛垦荒精神代代传”主题班会活动方案

“大陈岛垦荒精神代代传”主题班会活

动方案

一、活动目的：

通过“大陈岛垦荒精神代代传”活动，让学生了解大陈岛的过去和现在，望未来。激励孩子学习“艰苦创业，奋发图强，无私奉献，开拓创新”的大陈岛垦荒精神。

二、班长宣布本次班会的意义：

今天，我们开展“大陈岛垦荒精神代代传”的队会活动，让我们了解大陈岛的过去和现在，望未来。激励大家学习“艰苦创业，奋发图强，无私奉献，开拓创新”的大陈岛垦荒精神。

（一）、宣布主题班会开始：

甲：这里曾经是满目疮痍的荒岛。

乙：可这里有勤劳、勇敢、智慧的垦荒队员。

丙：在这片土地上，创造和延续着人类的文明、进步、发展。

丁：勤劳质朴的人们用智慧和创新创造了一个又一个传奇。

合：“大陈岛垦荒精神代代传主题班会现在开始！

甲：请队员们看大屏幕。

（二）、了解历史弘扬垦荒精神作文。

1.资料1表明20世纪4、50年代初，1949年，全国大陆解放后，军的残余部队退至东南沿海部分岛屿，其企图利用这些岛屿作为拱卫台湾和对大陆实施反攻的前进基地。

2.资料2：1955年1月18日，解放军海陆空三军在张爱萍将军指挥下一举攻克了一江山岛，全歼守敌，这是国共两党在大陆的最后一战，也是我军历史上第一次、至今为止唯一一次海陆空联合作战，当时震动海内外。一江山战役后，驻守大陈岛的部队深知，大势已去，在美军第七舰队的掩护下撤离大陈，并把岛上万余居民悉数带往台湾，将岛上所有物资设施全部焚毁，留下了一个满目疮痍的荒岛，制造了当时震惊中外的“大陈浩劫”。2月13日，人民解放军从甲午岩上岛，当时岛上一片狼藉，随处可见被破坏后的痕迹。

3.资料3：半个多世纪来，几代拓荒人承受了难以想象的艰难困苦。他们战天斗地，百折不挠，用火热的激情、青春和汗水把人生道路上的句号划在了祖国边陲那曾经荒芜凄凉的土地上，他们以“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无 私 奉献”为内容的大陈岛垦荒精神，献了青春献终身，献了终身献子孙。垦荒英雄们跋山涉水、勇往直前，他们已把生命融入了这片海岛，用青春和智慧征服了这片土地，实现了从荒凉到富饶历史性巨变。弘扬垦荒精神作文。

乙：在我看来大陈垦荒精神的内涵深刻丰富博大精深，特别是在新的历史时期，人 们又给大陈垦荒精神赋予新的内涵。

丙：经过半个多世纪的建设，昔日的荒岛已经成为东南沿海的鱼仓及独具特色的风景、红色旅游之岛，积淀厚重的历史文化。

丁：在新的时期大陈岛垦荒精神又绽放出新的光彩。

请欣赏大陈岛风景图。

三、畅谈感想

（每小组派代表上台说。）

四、总结

我们应该向先辈那样富有爱心、助人为乐、明礼诚信、遵纪守法、关心集体、崇尚奉献。我们要学习大陈岛垦荒人的高尚情操，无私奉献的精神。

第二篇：“大陈岛垦荒精神代代传”主题班会活动方案

“大陈岛垦荒精神代代传”主题班会活动方案

五(2)班主任：木水之

一、活动目的：

通过“大陈岛垦荒精神代代传”活动，让学生了解大陈岛的过去和现在，望未来。激励孩子学习“艰苦创业，奋发图强，无私奉献，开拓创新”的大陈岛垦荒精神。

主持人：杨夏竹、王杨颖、邓佳艺、吴佳丽

二、班长宣布本次班会的意义：

今天，我们开展“大陈岛垦荒精神代代传”的队会活动，让我们了解大陈岛的过去和现在，望未来。激励大家学习“艰苦创业，奋发图强，无私奉献，开拓创新”的大陈岛垦荒精神。

（一）、宣布主题班会开始：

甲：这里曾经是满目疮痍的荒岛。

乙：可这里有勤劳、勇敢、智慧的垦荒队员。

丙：在这片土地上，创造和延续着人类的文明、进步、发展。丁：勤劳质朴的人们用智慧和创新创造了一个又一个传奇。合：“大陈岛垦荒精神代代传主题班会现在开始！

甲：请队员们看大屏幕。

（二）、了解历史

1.资料1表明20世纪4、50年代初，1949年，全国大陆解放后，国民党军的残余部队退至东南沿海部分岛屿，其企图利用这些岛屿作为拱卫台湾和对大陆实施反攻的前进基地。

2.资料2：1955年1月18日，解放军海陆空三军在张爱萍将军指挥下一举攻克了一江山岛，全歼守敌，这是国共两党在大陆的最后一战，也是我军历史上第一次、至今为止唯一一次海陆空联合作战，当时震动海内外。一江山战役后，驻守大陈岛的国民党部队深知，大势已去，在美军第七舰队的掩护下撤离大陈，并把岛上1.4万余居民悉数带往台湾，将岛上所有物资设施全部焚毁，留下了一个满目疮痍的荒岛，制造了当时震惊中外的“大陈浩劫”。2月13日，人民解放军从甲午岩上岛，当时岛上一片狼藉，随处可见被国民党破坏后的痕迹。

3.资料3：半个多世纪来，几代拓荒人承受了难以想象的艰难困苦。他们战天斗地，百折不挠，用火热的激情、青春和汗水把人生道路上的句号划在了祖国边陲那曾经荒芜凄凉的土地上，他们以“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无 私 奉献”为内容的大陈岛垦荒精神，献了青春献终身，献了终身献子孙。垦荒英雄们跋山涉水、勇往直前，他们已把生命融入了这片海岛，用青春和智慧征服了这片土地，实现了从荒凉到富饶历史性巨变。

乙：在我看来大陈垦荒精神的内涵深刻丰富博大精深，特别是在新的历史时期，人 们又给大陈垦荒精神赋予新的内涵。

丙：经过半个多世纪的建设，昔日的荒岛已经成为东南沿海的鱼仓及独具特色的风景、红色旅游之岛，积淀厚重的历史文化。

丁：在新的时期大陈岛垦荒精神又绽放出新的光彩。请欣赏大陈岛风景图。

三、畅谈感想

（每小组派代表上台说。）

四、总结

我们应该向先辈那样富有爱心、助人为乐、明礼诚信、遵纪守法、关心集体、崇尚奉献。我们要学习大陈岛垦荒人的高尚情操，无私奉献的精神。

第三篇：民族精神代代传主题班会

“民族精神代代传” 班队活动方案

二（2）班 班主任：蔡情情

一、班队会目的

了解中华民族五千年的灿烂文化，学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千年传承的民族精神发扬光大。

二、班队会准备

1．动员：我们祖国历史悠久，几千年来有许许多多令我们每个中国人引以为自豪的灿烂文化和值得我们学习、发扬的伟大民族精神。从古至今，无数英雄人物将我们的民族精神发扬光大，我们召开一次《民族精神代代传》主题班队会，将历代民族英雄做一盘点，向他们学习，继承前辈们的优良传统。2．准备：

a.搜集从古至今民族英雄的故事。b.学习爱国歌曲。c.编排小品。d.排练快板。

三、班会过程(一)程序

1.主持人甲宣布：“弘扬民族精神”主题中队活动现在开始。出旗、奏乐、敬礼！2.赞英雄。

主持人：我们祖国历史悠久，几千年来有许许多多令我们每个中国人引以为自豪的民族英雄。

主持人：从古至今，无数英雄人物将我们的民族精神发扬光大，现在，我们就请一小队的队员们来夸夸我们的民族英雄吧！A.郑成功收复台湾 B．林则徐虎门销烟

主持人：在我国历史上不光涌现出了许许多多像他们这样抛头颅、洒热血、舍生忘死保卫祖国的爱国将领，在科学领域里也涌现出了无数凝聚着伟大的民族智慧、民族品质和民族精神的杰出人物。

主持人：同学们，你们能说说为我国科学技术发展做出杰出贡献的科学家吗？ C．（队员们纷纷举手回答）

主持人：说到这些科学家，不由得让我想起整至这让中国13亿人民永远难忘的21小时23分钟，这是 齐：中国首次载人航天飞行。

主持人：同学们，你们知道中国太空飞行第一人是谁吗？ 学生举手回答：杨利伟

主持人：谁能说说神舟五号升空的情况？让我们再次重温这伟大时刻!D．2小队队员介绍神舟五号升空的情况。

主持人：是呀！如今的“神州六号”更能说明中国人民已经走在世界的前列。我们中国人真是了不起。

主持人：无数英雄人物将我们的民族精神发扬光大，我们就应该向他们学习，继承前辈们的优良传统。传承民族精神，为国争光。请欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》。4.诗朗诵

主持人：相信同学们将来一定会又能文，又能武，做一个了不起的中国人。那同学们20年以后我们能为祖国做些什么呢？请欣赏小品《20年以后》 5.小品表演《20年以后》。

主持人：是啊！多年以后我们的祖国一定是繁花似锦，繁荣昌盛，我们的祖国会越来越富强！请欣赏大合唱《爱我中华》 6.大合唱《爱我中华》

7.主持人甲宣布《民族精神代代传》主题班队活动现在结束。

第四篇：主题班会：民族精神代代传范文

民族精神代代传

——四（1）中队主题会方案

活动目的：

弘扬民族精神，引导学生认识我们民族的悠久历史和光荣传统，激发学生“中国了不起，中国人了不起，做了不起的中国人”的情感，展现实小少年爱国、文明、创新的良好风貌。

活动准备：

1、《少先队出旗曲》、《古诗吟诵》

2、古筝乐器

3、诗歌朗诵词、课本剧剧本

活动过程：

主持甲、乙

甲：“民族精神代代传”主题队会现在开始

乙：全体起立

甲：出旗、敬礼（音乐响起）

乙：唱《中国少年先锋队队歌》

甲：中华民族——伟大而英勇的民族

乙：中华民族——具有光荣传统的民族

甲：从古到今，多少民族英雄抛头颅，洒鲜血，才换来今天幸福美好繁荣生活。

乙：让我们以崇敬的心情高声朗诵《我爱祖国》

甲：在中华历史的长河中，有多少可歌可泣的英雄故事

乙：下面请听故事《朱德买鸡》

甲：刘胡兰，一个年轻的生命，党的好女儿，至今还活在我们的心中

乙：毛主席曾经为她题词“生的伟大，死的光荣”

甲：请傅浩剑同学讲刘胡兰的故事

乙：在艰苦的岁月里，多少儿童生活在水深火热之中，他们不能上学，只能上学，每天在街头买报，请听《卖报歌》

甲：同学们，你们一定熟悉江姐这个名字吧。我们的课本中《最后的时刻》这篇文章就是描写江姐的，大家想了解这位女英雄吗？请看课本剧《最后的时刻》

乙：古筝是中华乐器中的瑰宝，我们班级有许多同学是弹奏古筝的高手，让我们以热烈的掌声欢迎他们表演

甲：雷锋的名字家喻户晓，雷锋的精神代代相传

乙：请听《雷锋的故事》

甲：古诗也是中华文学的珍宝，我们也都会背诵许多古诗

乙：下面，我们开展“古诗擂台赛”，请每个小组推选两名代表参赛，看谁会背的古诗多。

甲：我宣布“古诗擂台赛”的擂主是——

乙：我们班的女同学要向大家展示她们的“古诗吟诵”，有兴趣的同学可以一起参与

甲：看了女同学的表演，我们男同学也不甘示弱，请听他们的诗朗诵《我们也要当英雄》

甲：我们度过了难忘的时刻

乙：我们感受英雄的伟大精神

甲：让英雄的业绩代代相传

乙：让我们踏着英雄的足迹前进

甲：“民族精神代代传”主题队会到此结束

乙：全体起立，退旗，敬礼。

第五篇：主题班会 民族精神代代传

主 题 班 会 记 录

一、活动主题：民族精神代代传

二、活动对象：五年级全体学生

三、活动时间：2010年4月

四、活动目标：

通过了解历史，学习革命先辈的爱国主义精神，弘扬和培育学生以爱国主义的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力。

五、活动形式：

讨论式、演讲式

六、活动过程：

（一）教师宣布班会主题──民族精神代代传

1、师简要说明清明节的由来。

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。

清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓，扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，基于上述意义，清明节因此成为华人的重要节日。清明节的习俗：清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

2、学生上台发言

甲：同学们，当你高唱队歌时，可曾想过该如何继承先辈的光荣传统？ 乙：同学们，当你行队礼时，可曾想过该如何为鲜艳的红领巾增光添彩？ 甲：知道吗，祖国面临危险时，是靠着伟大民族精神的坚强支撑，最终实现了民族的独立和国家的富强。

乙：民族精神是国家和民族兴旺发达的精神支柱，是维系本国、本民族人民生存发展的根基。

甲：今天，让我们从了解开始，努力培育、弘扬民族精神，让民族精神代代相传！

甲：回首我们中华民族走过的五千年漫漫岁月，展望中国美好的未来，我们能深切地感受到中华民族精神的伟大力量。

乙：自古以来我们中华民族的英雄儿女是我们学习民族精神的好榜样。譬如：公仪休拒收礼物、屈原投江、岳飞精忠报国、林则甲虎门硝烟等等。

3、师讲述：雷峰、杨利伟、潘冬子、毛泽东、华罗庚等政治家、科学家、艺术家、文学家思想家的感人故事，从历史人物和队员熟悉的任务身上发现他们所表现出的民族精神，挖掘到其蕴涵的民族精神和民族气节。

师：祖国的下一代是我们。为了让大家充分弘扬民族精神，也希望大家将来能够为祖国、为民族作贡献，我们郑重向同学们提出以下倡议：

1）从小事做起，磨砺自己，培养不怕困难，勇于拼搏的精神。

2）艰苦朴素，关爱环境，珍惜一滴水，节约一度电，尽量不浪费各种资源。

3）认真学习，刻苦钻研，做一个会学习，爱学习的人。

4）孝顺父母，尊敬师长，团结同学，继承中华民族的传统美德。

5）以伟人为榜样，时刻以自己是一个中国人而自豪骄傲。

（二）小结：

师：同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着继承革命传统，弘扬民族精神，建设祖国，振兴中华的历史重任。我们的道德修养，文化素质，关系着祖国发展的兴衰，民族复兴的成败。党和人民赋予了我们神圣的使命，我们一定要把民族精神的火炬代代相传，让伟大的民族精神在我们身上发扬光大。